能干的小手教學(xué)設(shè)計(jì)
篇一:教案:小手拍拍
活動目標(biāo):
1、 學(xué)唱歌曲《小手拍拍》,能根據(jù)歌曲內(nèi)容嘗試邊跟唱邊指認(rèn)自己的五官。
2、 在學(xué)唱過程中了解五官的名稱及功能。
活動準(zhǔn)備:
1、 五官的圖片
2、 小狗的圖片
活動過程:
一、找一找,說一說(了解五官的名稱和功能)
1、找一找,我們的臉上有什么?(讓幼兒自由地說說自己臉上有什么)老師將說到的貼在前面。
眉毛。(我有兩條彎彎的小眉毛。)眉毛有什么本領(lǐng)?(擋住汗水)
眼睛。(我有一雙大眼睛。)眼睛有什么本領(lǐng)?(原來我的小眼睛本領(lǐng)很大,可以看電視、看書、看玩具,看爸爸媽媽,看小樹小草還有小花,可以看各種各樣的東西。我們要愛護(hù)我們的眼睛,不要看太久的電視,不然眼睛就會看不清了。) 鼻子。(我有一個高高的小鼻子。)鼻子有什么本領(lǐng)?
嘴巴。(我有一張紅嘟嘟的小嘴巴。)嘴巴有什么本領(lǐng)?
師:找找看,我們的臉上還有什么?
耳朵。(我有一對靈敏的小耳朵。)耳朵有什么本領(lǐng)?
小結(jié):哎呀呀,你們的本領(lǐng)真大,在我們的臉上,從上到下找到了眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,這五樣?xùn)|西我們把它們叫做五官。
3、 幫小狗找找五官。
師:看,誰來啦?小狗說你們有五官,我的五官在哪里?幫我們找一找。我來唱,你們來回答好嗎?
。ㄓ變赫艺依蠋煶。
小結(jié):我們臉上有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,它們名字不一樣,本領(lǐng)也不一樣。 過渡:今天小手來和眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛、鼻子唱歌做游戲拉!
二、學(xué)唱歌曲《小手拍拍》(邊唱歌曲邊做模仿動作)
1、看,小手要和眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛、鼻子唱歌做游戲了。(幼兒欣賞課件)
2、這首歌好聽嗎?我們跟著歌曲拍拍手,唱到哪里就點(diǎn)到哪里。(老師清唱,幼兒模仿表演) 重點(diǎn)觀察:幼兒是否能聽清歌詞指認(rèn)自己的五官。
小結(jié):孩子們的本領(lǐng)可真大,能聽清楚歌曲里的娃娃在唱些什么,而且還能準(zhǔn)確地找到自己的眼睛、鼻子、嘴巴還有小耳朵。
過渡:歌曲里的娃娃唱歌可真好聽,我們一起來跟娃娃學(xué)唱歌好不好?
三、演唱歌曲,熟練掌握。
四、活動結(jié)束。
附:
小手拍拍,小手拍拍,
手指伸出來,手指伸出來,
眼睛在哪里,眼睛在這里,
用手指出來,用手指出來。
小手拍拍,小手拍拍,
手指伸出來,手指伸出來,
嘴巴在哪里,嘴巴在這里,
用手指出來,用手指出來。
篇二:能干的小手教學(xué)設(shè)計(jì)
一、活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的小手,知道用手能做許多事情。幼兒在愉快的氣氛中用小手大膽
表演。
3、幫助幼兒初步掌握保護(hù)手的方法
二.活動準(zhǔn)備:ppt課件教師修飾過的小手
三.活動過程:
。ㄒ唬、小手游戲
小手小手在哪里,小手小手在這里,小手小手來跳舞了。
小手小手拍拍,小手小手敲一敲。小手小手拍拍,小手小手搓一搓。小手小手拍拍,小手小手捏一捏。小手小手拍拍,小手小手撓一撓。小手小手拍拍,小手小手藏一藏。
。ǘ⿵(fù)習(xí)認(rèn)識小手
1.教師出示一只手和小朋友打招呼問好:小朋友你們好,猜猜我是誰?小朋友和小手打聲招呼吧。ㄐ∈中∈帜愫茫├蠋煹氖钟袔讉手指頭呢?我們一起來數(shù)一數(shù)吧!每個手指都有一個不同的名字呢?何老師一起叫出他的名字吧。
2.游戲:我說你指
手心在哪里,用手指出來。手背在哪里,用手指出來。手腕在哪里,用手指出來.指甲在哪里,用手指出來。
3.老師的手想和小朋友的手交個朋友,你們愿意嗎?用你的小手和老師的對拍一下吧!小朋友比一比老師的手大還是小朋友的手大呢?(老師的手大小朋友的手。
三.小手的作用:
1.引導(dǎo)幼兒說一說小手都能干些什么?
2.通過ppt讓幼兒了解小手能做的'事情。
(我們的小手真能干啊,老師的大手也很能干呢?小朋友老師的手還會變魔術(shù)呢?看看老師的小手變成了什么?)
3.手指變變變
。ㄒ粋手指頭變變變成毛毛蟲,兩個手指頭變變變變成小白兔,三個手指頭變變變成小花貓,四個手指頭,變變變成螃蟹走,五個手指頭變變變成大雁飛走了。)小朋友也來和老師一起學(xué)一學(xué)吧! 四:看圖片讓幼兒知道怎樣保護(hù)我們的小手
小朋友的小手有這么多的本領(lǐng),那么怎樣保護(hù)我們的小手呢?我們小朋友不要玩火,不要玩刀,小手燒到我們的小手,劃到我們的小手。我們還要勤洗手,講衛(wèi)生,勤剪指甲,冬天冷的時候我們還要戴上小手套保護(hù)好我們的小手。
五:結(jié)束部分
小朋友知道了怎樣保護(hù)我們的小手,小手特別高興,想和我們一起去玩有趣的游戲,我們變成小鳥一起到外面去玩吧!
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