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熱情的非洲教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-18 12:13:46 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

熱情的非洲教學(xué)設(shè)計

  設(shè)計緣起

熱情的非洲教學(xué)設(shè)計

  看了繪本故事《羅拉要去非洲》,馬上就有孩子來問我“老師,非洲是什么地方?”“那里的小朋友和我們一樣嗎?”“他們吃什么?他們穿什么?”等一系列問題。于是我就設(shè)計了一系列與非洲有關(guān)的活動。本次活動就是其中的一節(jié)音樂活動,目的在于讓孩子初步了解非洲音樂的特點。

  活動目標(biāo)

  1.感受非洲音樂的熱情、奔放,激發(fā)幼兒表演的欲望。

  2.在感受音樂的基礎(chǔ)上,用自己喜歡的方式表現(xiàn)音樂節(jié)奏,并創(chuàng)編動作。

  主要環(huán)節(jié)

  1.傾聽音樂和視頻欣賞,激發(fā)幼兒興趣。

  2.音樂節(jié)奏的表現(xiàn),為創(chuàng)編動作做鋪墊。

  3.本次活動的重點是創(chuàng)編動作,激發(fā)幼兒用動作表現(xiàn)非洲人的熱情、奔放。

  4.將幼兒創(chuàng)編動作運用到圓圈舞當(dāng)中,體驗其中的樂趣。

  5.最后以化裝舞會結(jié)束本次活動。

  每個環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),為實現(xiàn)教育目標(biāo)而服務(wù)。

  活動準(zhǔn)備

  1.知識準(zhǔn)備:活動前讓幼兒欣賞非洲音樂,了解非洲常用的.樂器,初步了解非洲的風(fēng)土人情。

  2.經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前觀看非洲舞視頻,了解非洲舞蹈動作的特點。

  3.物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件;音樂《熱情的非洲》。

  活動過程

  1.音樂導(dǎo)入,激起幼兒活動興趣。

  (1)請幼兒欣賞音樂。

  師:聽了這段音樂之后你有什么樣的感覺?你都聽到了什么聲音?(請幼兒回答)

 。2觀看視頻,欣賞非洲的景色和非洲人舞蹈的場景。

  師:你看到了什么?(請幼兒回答)

  非洲有沙漠、原始森林、野生動物,非洲人喜歡狩獵、跳舞,他們喜歡用音樂、舞蹈表現(xiàn)他們的快樂。

  2.欣賞音樂,激發(fā)幼兒表演的欲望。

 。1)和幼兒一起欣賞音樂。

  師:欣賞完音樂,想想你可以用什么樣的動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏?

  教師引導(dǎo)幼兒用不一樣的方式表現(xiàn)音樂節(jié)奏。

  師:請幼兒選擇自己喜歡的動作分組表現(xiàn)。

 。2)再次和幼兒一起欣賞音樂。

  師:再想想用什么樣的舞蹈動作表演?

  師:非洲天氣比較干旱,不經(jīng)常下雨,所以非洲人喜歡把手舉得高高的,好像在要求快點下雨。而且跺腳非常有力,表示急切的渴望。誰來表演一下?

  師:非洲人喜歡狩獵,想想他們會用什么工具狩獵?誰來用動作表演一下?

  師:非洲人還喜歡跳舞,比如草裙舞、肚皮舞等。你的肚子會動嗎?誰來試一試?

  3.跳圓圈舞。

  師:非洲人是怎樣打招呼的?

  將非洲人打招呼的方式運用到圓圈舞當(dāng)中,教師和幼兒一起做圓圈舞。

  4.化裝舞會。

  準(zhǔn)備道具和臉彩棒,請幼兒像非洲人那樣化妝,隨音樂一起舞蹈。

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