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教師節(jié)師恩如山的作文

時(shí)間:2021-01-01 16:04:49 實(shí)用范文 我要投稿

教師節(jié)關(guān)于師恩如山的作文

  當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)?rdquo;的良方。 以下小編搜集整理了教師節(jié)關(guān)于師恩如山的作文,歡迎閱讀!

教師節(jié)關(guān)于師恩如山的作文

  教師節(jié)關(guān)于師恩如山的作文【篇一】

  大大的眼睛炯炯有神,流露出一絲和藹的目光,高高的鼻梁上架著一副小眼鏡,更加光彩奪目,再加上烏黑亮麗的秀發(fā),造就了一位嚴(yán)肅、和藹的老師。那不是別人,就是我們的班主任——宗克紅老師。

  剛踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)一校的大門(mén),一副熱鬧的景象便映入眼簾:甬道上的人來(lái)來(lái)往往,原來(lái)是和我一樣剛?cè)雽W(xué)的小朋友。到了教室,看到一位老師,經(jīng)過(guò)介紹,她叫宗克紅,我們叫她宗老師,漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅行正式開(kāi)始了!

  開(kāi)學(xué)第二天,老師正在為我們傳授知識(shí),老師提的許多問(wèn)題我都會(huì),但我很內(nèi)向,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,不敢舉手回答。這時(shí),我們宗老師看穿了我的心思,把我叫了起來(lái),我吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。老師說(shuō):“以后不要那么緊張,就當(dāng)只有我和你一樣!”從此,我不再那么緊張了,改掉了這個(gè)壞毛病。

  老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還是我生活中的良師益友。

  一天,我不小心碰傷了腿,老師急忙把我送到醫(yī)務(wù)室,幫我向醫(yī)務(wù)人員說(shuō)明了情況,治療后的我,已經(jīng)可以大踏步走路了。

  學(xué)習(xí)的道路不止有高興,也有坎坷。我的學(xué)習(xí)能力不斷增長(zhǎng),成為了一名出色的學(xué)生。老師,是您用汗水把我培養(yǎng)成參天大樹(shù),是您把我訓(xùn)練成飛向藍(lán)天的雄鷹,老師,我愛(ài)您!

  教師節(jié)關(guān)于師恩如山的作文【篇二】

  今年,我們要面臨小學(xué)畢業(yè),而我小學(xué)畢業(yè)后最想感謝的就是教我們英語(yǔ)的楊老師。楊老師就像辛勤的園丁,澆灌著我們這些嬌嫩的花朵。早晨,我們一跨進(jìn)教室的門(mén),老師就一遍又一遍地叮囑我們要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū)。當(dāng)我們上課不認(rèn)真時(shí),老師就用他會(huì)說(shuō)話的眼睛對(duì)我們說(shuō):“上課要認(rèn)真,不能走神。”當(dāng)我們放假時(shí),老師對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐的是安全第一。

  我們上課表現(xiàn)很好,楊老師就十分高興。上課表現(xiàn)差時(shí),楊老師就很生氣。

  記得有一次,我晚上玩過(guò)頭,一看已經(jīng)9點(diǎn)了,我趕快把作業(yè)馬馬虎虎做完,就上床睡覺(jué)了。我早上起床裝書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的作業(yè)沒(méi)有做。心想:組長(zhǎng)查我時(shí),就說(shuō)忘帶了,組長(zhǎng)和老師也不能拿我怎么樣!

  組長(zhǎng)查我時(shí),我便說(shuō)沒(méi)帶,組長(zhǎng)就讓我去辦公室。我本來(lái)就沒(méi)做作業(yè),再加上我撒了謊,真是罪上加罪啊!

  我來(lái)到辦公室,一看楊老師已經(jīng)在里面了。老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是詢(xún)問(wèn)我有什么難處,叮囑我把作業(yè)帶來(lái)。

  老師這一番話讓我心里暖暖的,決心把作業(yè)補(bǔ)完了。

  我不會(huì)忘記這位敬愛(ài)的楊老師。

  教師節(jié)關(guān)于師恩如山的作文【篇三】

  俗話說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量;師恩如雨,因?yàn)榇禾熘械募?xì)雨, 滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地:師恩如陽(yáng)光,因?yàn)榻o了我們無(wú)比的溫暖;師恩如父,因?yàn)橐蝗諡閹,終身為父:師恩如歌,因?yàn)橛惺赘璩溃喝缭拢缧,您?名字;如燈,如塔,您的名字;如無(wú)垠的海洋,如繽紛的火花,您的名字……呵,“人類(lèi)靈魂的工程師”——教師,這就是您的名字,我們永遠(yuǎn)贊頌的名字……您的名字,總?cè)家恢Р粶绲男撵`紅燭,傳遞給我們真誠(chéng)與智慧;您的名字,總牽一縷澆灌于花朵的春雨,耕耘出祖國(guó)的財(cái)富與文明……送你一點(diǎn)什么呢?敬愛(ài)的老師,在這教師節(jié)里!問(wèn)您譽(yù)滿天下的桃李,燭光里的微笑交融出共同心聲,用碩果去報(bào)答師恩吧!一顆不變的愛(ài)心,會(huì)永遠(yuǎn)飄在教師節(jié)的氛圍里,祈愿敬愛(ài)的老師快樂(lè)之樹(shù)長(zhǎng)青!

  我的班主任陳老師,是我們班的語(yǔ)文老師。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),高高瘦瘦的身材,一雙炯炯有神的眼睛,好像能看透每一位同學(xué)的心似的。上課時(shí)十分嚴(yán)肅,但是課后就好像換了一個(gè)人似的,變得和藹可親,有時(shí)候也會(huì)和我們開(kāi)個(gè)玩笑,但是當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或成績(jī)下降時(shí),她也會(huì)對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。陳老師也是至今為止我所有老師里教我時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師,從一年級(jí)開(kāi)始一直是我們的班主任。臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí),回首過(guò)去,陳老師為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。

  還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我在那段時(shí)間里就像一個(gè)男孩子一樣,十分的調(diào)皮,上課時(shí)也不再認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡把頭前后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,和周?chē)耐瑢W(xué)交頭接耳,討論那些和上課無(wú)關(guān)的內(nèi)容,就算老師點(diǎn)名批評(píng)了我,我也只顧自己在書(shū)本上亂涂亂畫(huà),照樣不認(rèn)真聽(tīng)課,結(jié)果我的成績(jī)一落千丈,自己也一度對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,課后還喜歡和同學(xué)打打鬧鬧。記得有一次放學(xué)做值日時(shí),只因?yàn)橐谎圆缓希谷缓鸵粋(gè)男同學(xué)打了起來(lái),差點(diǎn)把學(xué)校里的掃帚也打斷了,沒(méi)想到這事被陳老師撞了個(gè)正著。陳老師把我叫到辦公室,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),并幫我分析了那段時(shí)間我成績(jī)下降的原因,同時(shí)還通知了我的家長(zhǎng),我覺(jué)得很委屈,還流下了眼淚。從那時(shí)起,我深刻地意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,認(rèn)真聽(tīng)講,我的成績(jī)又有了明顯的進(jìn)步。

  這件事雖然過(guò)去好幾年了,但我知道,如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)陳老師的教誨,就沒(méi)有現(xiàn)在自信的我。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,令我此生難忘。

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