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小學(xué)生師恩如山優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-01-01 16:04:22 實(shí)用范文 我要投稿

小學(xué)生師恩如山優(yōu)秀作文范文

  是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。以下是關(guān)于小學(xué)生師恩如山優(yōu)秀作文范文,歡迎閱讀!

小學(xué)生師恩如山優(yōu)秀作文范文

  小學(xué)生師恩如山優(yōu)秀作文范文(一)

  如果說(shuō),父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步,那么是她教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,是她領(lǐng)著我們看到天有多高,地有多深,夢(mèng)想有多大!她就是我們的班主任常老師!

  記得有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,討厭的孫文辰把我的眼鏡弄壞了,當(dāng)我看到那東倒西歪的眼鏡時(shí),傷心極了,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛聽(tīng)到眼鏡哭著說(shuō):“主人,主人,快救救我呀,我要不行了。”我心想:怎么辦? 怎么辦?我一定會(huì)被爸爸媽媽吵的,再說(shuō)下午我沒(méi)有眼鏡該怎么辦?這時(shí)我再也忍不住心里的委屈,傷心的.眼淚流了下來(lái),同學(xué)們看我哭了忙叫來(lái)常老師,我想去阻止卻來(lái)不及了,常老師來(lái)了,微笑地說(shuō):“別哭了,李淑祺,你不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子嗎?眼鏡壞了沒(méi)關(guān)系的,去眼鏡店修一下就好了。”說(shuō)著還把我的眼鏡架按了按,笑著道:“小問(wèn)題,我的眼鏡也常遇到這樣的事情!”我想這多么像媽媽在開(kāi)導(dǎo)安慰我呀!我當(dāng)時(shí)多想喊聲媽媽。我被那溫暖的話語(yǔ)深深打動(dòng)了,哭得更厲害了。此時(shí),常老師把我擁入懷中說(shuō):“李淑祺,別哭了,再哭,老師的心就碎了”。我不哭了,在心里默默地說(shuō)了聲:謝謝!

  常老師,我要把您比作靈魂的工程師,因?yàn)槟涛覀冊(cè)鯓尤?ài);我要把您比作蠟燭,因?yàn)槟瞰I(xiàn)自己,照亮他人。

  敬愛(ài)的常老師,您是我前行的航標(biāo),做人的楷模。師恩如山,我永遠(yuǎn)銘刻心間。

  我愛(ài)您----常老師!

  小學(xué)生師恩如山優(yōu)秀作文范文(二)

  在我的心中,老師就像一棵大樹(shù),告訴我們這些小苗們?cè)鯓尤プ呷松牡缆贰?/p>

  從1—5年級(jí),一直都是我們的班主任老師——范老師教我們。記得那是很久以前的事了。在一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)極其膽小的孩子。在競(jìng)選體育委員時(shí),讓自愿參加,我都不敢舉手,在軍訓(xùn)時(shí),一看見(jiàn)軍人就嚇得腿軟,上課也不敢回答問(wèn)題,這些并不是我現(xiàn)在的性格。

  終于有一天,老師發(fā)現(xiàn)了我膽小的缺點(diǎn),便把我叫到辦公室,和我談心。可膽小的我并不能說(shuō)出我心里的壓力,于是,老師給我每天一項(xiàng)任務(wù),第一項(xiàng)就是上課回答問(wèn)題。晚上在床上,我就想如果明天回答錯(cuò)了,被別人笑話怎么辦?我的心里忐忑不安。第二天,在老師提問(wèn)時(shí),我決定不舉手,可老師偏偏叫我回答問(wèn)題。這下慘了,我只能硬著頭皮回答,我把那個(gè)極為簡(jiǎn)單的題準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái),老師表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí),我感到一切都是那么簡(jiǎn)單。通過(guò)那次,我有了膽量。

  感謝老師,給我了膽量,但這不僅僅是膽量,其中還包含著師恩。

  小學(xué)生師恩如山優(yōu)秀作文范文(三)

  在我們成長(zhǎng)的每一天,是誰(shuí)把知識(shí)傳授給了我們,是誰(shuí)讓我們懂得了道理,是誰(shuí)把我們領(lǐng)上了健康成長(zhǎng)的道理……那就是老師。

  我們上課時(shí),老師就像一個(gè)勤勞的園丁,每時(shí)每刻都在用知識(shí)哺育著我們。老師的工作很繁忙,比如:批改作業(yè)、備課等,他們每天都是通宵達(dá)旦地工作。

  記得有一次上語(yǔ)文的時(shí)候,我們的閆老師感冒得很?chē)?yán)重,嗓子疼得很厲害,連話都說(shuō)不出來(lái)了。能看得出她很難受,可是她不因?yàn)檫@樣的感冒就不給我們上課了,她卻是忍著疼痛給我們上課,她正在與病菌作斗爭(zhēng)。閆老師這種輕傷不下火線的精神讓我們感動(dòng)。這就說(shuō)明了閆老師是一名優(yōu)秀的好教師。

  啊!我們的老師對(duì)我們真是恩重如山。老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

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