教學(xué)自查報(bào)告【合集】
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告十分的重要,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的教學(xué)自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)自查報(bào)告1
我校以《定安縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估方案》和有關(guān)文件精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)評(píng)估自查工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校管理工作。
學(xué)校管理工作以人為本,提倡人性化管理。著力培養(yǎng)一支集“學(xué)歷、能力、師德” 于一體的新型教師隊(duì)伍,注重學(xué)校教育理念和教育特色的培育。
(一)、辦學(xué)方向。
學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)。嚴(yán)格按照課程設(shè)置開(kāi)課,開(kāi)展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,辦學(xué)方向明確,教育思想端正,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序的進(jìn)行。
(二)、管理體制。
中層領(lǐng)導(dǎo)由校長(zhǎng)任命,工作落實(shí),措施得力,干部教師隊(duì)伍穩(wěn)定。黨支部切實(shí)加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。工會(huì)、教代會(huì)制度健全,校務(wù)公開(kāi)落實(shí),透明度高,民主管理和民主監(jiān)督作用得以彰顯。
(三)、隊(duì)伍建設(shè)。
1、干部隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共有20人,其中校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)2人,辦公室3人,教務(wù)處5人,政教處6人,總務(wù)處2人,工會(huì)副主席1人。學(xué)校堅(jiān)持每周一次的例會(huì)制度,做到“大事要發(fā)言,小事有主見(jiàn)”。班子成員團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),求真,分工合作,職責(zé)明確,確保了政令暢通,具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
、、做好教職工思想工作。
學(xué)校是育人的圣地,良好的師德修養(yǎng)是教書育人的根本前提。學(xué)校加大了教職工思想工作的教育和考核力度,各部門密切配合,圍繞學(xué)校的管理,各自充分發(fā)揮作用。組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和《教師行為十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),努力引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。一年來(lái),學(xué)校教職工思想穩(wěn)定,言行始終與上級(jí)要求保持一致,能用正確的輿論導(dǎo)向教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。堅(jiān)持以《教師行為十不準(zhǔn)》約束自己,使學(xué)校的管理工作到位,全體教職工目標(biāo)明確,職責(zé)清楚。
、、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高從業(yè)水平。
為了盡快提高教師個(gè)人素質(zhì),打造一批骨干教師,學(xué)校采取多種方式進(jìn)行了教育培養(yǎng)。一是學(xué)校選派教師積極參加各類培訓(xùn)、講座、教學(xué)評(píng)比,其中劉艷慶老師榮獲縣小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、調(diào)教比賽一等獎(jiǎng);蘇轉(zhuǎn)梅老師榮獲縣小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課一等獎(jiǎng)、調(diào)教一等獎(jiǎng);李麗老師榮獲縣小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課二等獎(jiǎng)、調(diào)教二等獎(jiǎng);謝錫端老師參加海南省小學(xué)體育說(shuō)課、調(diào)教比賽分別榮獲三等獎(jiǎng);胡翠翠老師榮獲省小學(xué)音樂(lè)調(diào)教比賽三等獎(jiǎng);楊來(lái)顏老師指導(dǎo)的電腦繪畫作品《鄉(xiāng)趣》、《沸騰的校園》獲得海南省第十一屆中小學(xué)生電腦制作一等獎(jiǎng);《新思源新課堂》、《未來(lái)的天空》分別榮獲二、三等獎(jiǎng)。派教師到?、屯昌、陵水、昌江、文昌、儋州、瓊海、南京等地聽(tīng)課,邀請(qǐng)上海、福建教育專家楊四根、李首民、張文質(zhì),南京市東廬中學(xué)陳康金校長(zhǎng)一行5人,?阱緧u小學(xué)教師到我校做專題講座和教師間的互動(dòng)研討活動(dòng),交流學(xué)習(xí)心得,今年一月份學(xué)校組織了小學(xué)部班主任與班子共二十二人參加了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)“xx”重點(diǎn)課題“名師課堂教學(xué)研究”課題組主辦,?谑薪逃芯颗嘤(xùn)院協(xié)辦的“全國(guó)著名教育專家海南省小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)”,四月份我們還派出小學(xué)部所有教師往海口寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀聽(tīng)課、跟班學(xué)習(xí)。二是教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行研討活動(dòng),提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。三是學(xué)校用公費(fèi)為教師征訂和鼓勵(lì)教師自費(fèi)征訂與自已教育教學(xué)有關(guān)的的教學(xué)用書、報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗(yàn)文章,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)。四是每周一次教研活動(dòng),可穿插業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。五是組織教師們參加縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),收到了明顯的效果。六是學(xué)校重視加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作,建立了教師繼續(xù)教育登記制度。要求每位教師必須加強(qiáng)理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),加強(qiáng)討論,寫出經(jīng)驗(yàn)論文、反思、心得體會(huì)等,鼓勵(lì)并要求大家積極撰寫論文向報(bào)刊雜志投稿,其中劉爽老師撰寫的《小學(xué)語(yǔ)文寓言教學(xué)方法研究》;榮獲縣教師論文比賽一等獎(jiǎng)并送往省參加評(píng)比,對(duì)那些獲獎(jiǎng)的教師,學(xué)校不但給予了獎(jiǎng)金,還在績(jī)效考核中折算加分,真正體現(xiàn)了績(jī)效優(yōu)先的原則。
、、嚴(yán)格管理考核工作。
學(xué)校注重對(duì)教師個(gè)人成績(jī)的'管理考核,在對(duì)教職工的管理中實(shí)行了量化評(píng)比,對(duì)教職工政治思想、教育教學(xué)常規(guī)、參賽、參評(píng)等情況進(jìn)行考核評(píng)比,加大考核獎(jiǎng)懲力度,對(duì)有違師德師風(fēng)和安全穩(wěn)定工作行為的個(gè)別同志實(shí)行一票否決。大大提高和激發(fā)了教職工的工作積極性,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。
二、教育教學(xué)工作
(一)、德育工作。學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重德育實(shí)效。
1、抓常規(guī)促文明。
一是學(xué)校每個(gè)班都張貼了新頒布實(shí)施的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,各班利用班會(huì)逐條逐款認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是值周教師堅(jiān)持“日查、周評(píng)”,每周有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有評(píng)比、有頒獎(jiǎng),每周一、四定期進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,將常規(guī)檢查落實(shí)到位,學(xué)校設(shè)立了常規(guī)檢查評(píng)比欄,公布每周各班“衛(wèi)生、紀(jì)律”得分情況,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。三、是學(xué)校廣播站吹響了學(xué)校文明新風(fēng)的號(hào)角,堅(jiān)持培育樹(shù)立典型,用身邊的人教育身邊人的原則,經(jīng)常播出身邊的好人好事,實(shí)現(xiàn)了以正確的輿論引導(dǎo)人,以榜樣的力量帶動(dòng)人,對(duì)我校的德育工作起了推動(dòng)的作用。
2、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
愛(ài)國(guó)主義教育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是學(xué)生文明禮儀教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),是學(xué)生完善人格形成的首要條件。一是每周一舉行全校師生“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”活動(dòng),精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話,陶冶學(xué)生心靈。二是堅(jiān)持讓學(xué)生做活動(dòng)的主人,舉行“愛(ài)我中華振興家鄉(xiāng)”個(gè)人演講和班級(jí)“中華魂”朗誦比賽、開(kāi)展“感恩教育”的主題班會(huì)等,并定期組織學(xué)生觀愛(ài)國(guó)主義影視,讀愛(ài)國(guó)主義書籍,寫愛(ài)國(guó)主義征文等。在自主參與中激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。
3、安全教育活動(dòng)。學(xué)校把法制安全教育視為教育工作的重中之重,聘請(qǐng)派出所同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng),每學(xué)期有一周學(xué)校定為法制宣傳周,通過(guò)廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳,組織法制知識(shí)講座和法制宣傳欄,增強(qiáng)了學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。逢會(huì)必講安全,遇事必抓安全,要求各班最少每月召開(kāi)一次安全教育為主題的班會(huì)從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。實(shí)行行政值周,領(lǐng)導(dǎo)輪流值班。除保安24小時(shí)不離崗?fù)猓安排教師配合保安加強(qiáng)校園和校門管理。這一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起重大安全事故,為廣大師生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。
4、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育制度。
定期召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì),畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),校長(zhǎng)還親自帶隊(duì)深入農(nóng)村召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校大型活動(dòng),邀請(qǐng)社會(huì)各界、家長(zhǎng)深入了解學(xué)校工作情況和教師教學(xué)情況。
(二)、教學(xué)工作。
1、健全組織,規(guī)范管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作,我們學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的課程設(shè)置規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程。同時(shí)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教學(xué)管理規(guī)程》,使我校的教育行政管理得到了規(guī)范,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教學(xué)常規(guī)工作。
抓住教學(xué)主要環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn):課堂教學(xué)——以開(kāi)展“有效堂課教學(xué)”競(jìng)賽的形式促動(dòng)全體教師共同的進(jìn)步,要求教師之間互相聽(tīng)課,共同提高,以“實(shí)踐—反思—改進(jìn)—實(shí)施”的方式進(jìn)行教研活動(dòng),加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性;作業(yè)——開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)研究學(xué)習(xí),定期抽查作業(yè)(段考、期考前),組織優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)等;測(cè)試——組織月考和單元測(cè)試,要求教師進(jìn)行試卷研究與分析,抓復(fù)習(xí)技巧和內(nèi)容的研究。
3、積極開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,是我校教學(xué)工作的重中之重。
(1)以“課題開(kāi)發(fā)”為引領(lǐng)推進(jìn)教研
、偕暾(qǐng)加入華東師大《問(wèn)題學(xué)生研究》、《陽(yáng)光公民素質(zhì)教育》、《心理健康》的課題開(kāi)發(fā)。
②校本課程開(kāi)發(fā)。本學(xué)期開(kāi)發(fā)的課程有《定安地理》和《新公民》。
、蹖W(xué)校要求教師每學(xué)年撰寫一篇緊密結(jié)合課堂教學(xué)研究改進(jìn)實(shí)踐的論文,學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
(2)、教研組、備課組每個(gè)學(xué)期制定好計(jì)劃,每周按計(jì)劃至少活動(dòng)一次,分科組進(jìn)行集體備課,做到定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容定主備人。教研活動(dòng)要緊密安排教材教學(xué)討論分析、本校實(shí)際教學(xué)現(xiàn)狀主要問(wèn)題研究等,重點(diǎn)做好教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和改進(jìn)。
4、學(xué)籍管理。
嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法加強(qiáng)了學(xué)籍管理,建立了學(xué)籍審核制度,完善了學(xué)籍資料,學(xué)生名冊(cè)、休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù),每學(xué)期學(xué)生成績(jī)登記、綜合評(píng)價(jià)做到了準(zhǔn)確無(wú)誤,反饋及時(shí),查閱方便。
5、教學(xué)設(shè)備及圖書管理、試驗(yàn)儀器設(shè)備和體育設(shè)施等,有管理制度,有專人負(fù)責(zé)。做到了及時(shí)維修、補(bǔ)充。大大方便了教師的教學(xué),有效的提高了教學(xué)質(zhì)量,圖書開(kāi)放豐富了學(xué)生的課外文化生活,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,在一定程度上拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著積極的作用,本學(xué)期我校三年級(jí)以上每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,要求語(yǔ)文教師加強(qiáng)指導(dǎo),并定五月份為“讀書活動(dòng)月”,要求學(xué)生寫讀書體會(huì),學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)給以獎(jiǎng)勵(lì)。
6、體衛(wèi)藝工作。
保證了體育課、活動(dòng)課的課時(shí)和師資,堅(jiān)持每天做眼保健操和廣播體操,確保了學(xué)生每天一小時(shí)及以上的體育鍛煉時(shí)間,學(xué)校經(jīng)常舉辦各類球賽,豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生集體觀念。學(xué)校積極配合防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢和服預(yù)防藥的工作,杜絕了流行病在學(xué)校大面積發(fā)生,不定期對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查,確保師生食品衛(wèi)生安全,在學(xué)生宿舍配備了生活指導(dǎo)老師和醫(yī)藥箱,專人進(jìn)行管理。舉行首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和首屆校園文件藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、參加定安美食節(jié)演出、參加全省舞蹈大賽和全省校園歌手大賽(獲得三等獎(jiǎng))、承辦全縣中小學(xué)生文藝匯演,豐富了師生的校園文化生活。
三、 重視加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
精心進(jìn)行校園文化建設(shè),完善了打印室設(shè)備、多媒體電教室、辦公室電腦更新配置工作,建立了團(tuán)支部活動(dòng)室、黨支部活動(dòng)室,學(xué)生會(huì)每周星期二定期召開(kāi)例會(huì),團(tuán)支部每周三定期召開(kāi)一次會(huì)議,黨支部每月召開(kāi)一次生活會(huì)。三月份組織共青團(tuán)進(jìn)行思想品德和組織工作課程培訓(xùn),并舉行共青團(tuán)定安思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆代表大會(huì)。規(guī)范了教室、辦公室布置,每間教室后有國(guó)旗、校訓(xùn),室內(nèi)貼有修訂后的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教室門前張貼本班集體照和班級(jí)口號(hào)。每間教師辦公室都掛有“教師行為十不準(zhǔn)”、“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”;共公場(chǎng)所張貼了名人介紹及照片,花壇種植了花草,綠化美化了校園,校園人流密集處都擺放了垃圾桶。
四、財(cái)務(wù)管理工作。
財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督制度健全,建賬齊全,收支合理,核算規(guī)范。認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,接受物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等部門的檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一起亂收費(fèi),亂攤派現(xiàn)象。
五、其它工作。
1、遵守會(huì)議制度和紀(jì)律。凡上級(jí)召開(kāi)的各種會(huì)議,參會(huì)人員都能準(zhǔn)時(shí)按要求參加,全年無(wú)誤會(huì)情況。
2、準(zhǔn)時(shí)、及時(shí)上交了各級(jí)下發(fā)的各種表冊(cè)、資料。
3、保質(zhì)保量地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),既使是在推行中遇到困難,一般不上交矛盾,盡量做好工作,內(nèi)部處理,確保了政令暢通。
六、 存在的問(wèn)題。
1、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重緊缺,制約了教師的培訓(xùn)和學(xué)校的發(fā)展。
2、沒(méi)有一批具有自身特色,有一定知名度的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
3、集體備課和教學(xué)研究的實(shí)效性還有待提高。
4、學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和遠(yuǎn)程信息化教學(xué)管理人才緊缺,不能使現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)中充分利用,制約了現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。
5、校園文化建設(shè)和環(huán)境整治有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之,學(xué)校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式,抓住機(jī)遇,變困難為動(dòng)力,變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,團(tuán)結(jié)一致,全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。
教學(xué)自查報(bào)告2
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,我校嚴(yán)格按照文件精神,對(duì)20xx的信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了全面自查,各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)將我校的工作匯報(bào)如下:
一、概況
一年來(lái),我校辦學(xué)條件大大改善,信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得到鞏固和完善,教學(xué)儀器設(shè)備得到豐富。教學(xué)技術(shù)和設(shè)備逐步規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。人員的專業(yè)素質(zhì)通過(guò)培訓(xùn)不斷提高,教師的教育觀念也在逐步更新。實(shí)驗(yàn)教學(xué)和視聽(tīng)教學(xué)逐漸成為教師教學(xué)中不可或缺的教學(xué)手段。演示實(shí)驗(yàn)和小組實(shí)驗(yàn)可以根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求正常進(jìn)行。
這次自我評(píng)估的結(jié)果非常好。
二、是設(shè)施設(shè)備建設(shè)。
我們學(xué)校功能房齊全,布局符合要求。有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儲(chǔ)藏室、閱覽室、多媒體室、遠(yuǎn)程教育接待室和計(jì)算機(jī)室。實(shí)驗(yàn)室有供電、供水、排水設(shè)施,均有防火、防盜設(shè)施
三、信息技術(shù)與設(shè)備管理
學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電教、信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育由專人管理,納入學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校規(guī)劃和制度健全,管理到位,考核良好。學(xué)校對(duì)所有專職管理人員要求嚴(yán)格,教師有計(jì)劃有總結(jié),教學(xué)儀器設(shè)備保管到位,各種登記表填寫詳細(xì)、完整、規(guī)范。賬目齊全,儀器分類,擺放有序,整潔干凈(柜有柜卡,儀器有標(biāo)簽),賬目一致,有借閱和定期維護(hù)的證據(jù)。
四、信息技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用
學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),充分利用各種資源。每學(xué)期組織教師和工作人員按要求學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)知識(shí),納入教師個(gè)人評(píng)價(jià)。遠(yuǎn)程教育管理員可以堅(jiān)持每天接收資源并分類。閱覽室和圖書館每天應(yīng)該開(kāi)放兩個(gè)小時(shí)以上。一年來(lái),我們密切關(guān)注相關(guān)人員的專業(yè)培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)技能和管理水平,積極選擇教師參與各種活動(dòng),如潼南縣實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)培訓(xùn)、重慶信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)論文寫作活動(dòng)等。
五、存在的問(wèn)題
雖然我們做了很多工作,取得了可喜的成績(jī),但從高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的'角度來(lái)看,我們的工作與先進(jìn)學(xué)校相比仍有一定的差距。
1、聲、美、工、體、衛(wèi)設(shè)備的配備仍有不足,今后應(yīng)進(jìn)一步努力加強(qiáng)配置。
2、小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)有待進(jìn)一步完善。
教學(xué)自查報(bào)告3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在接到縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教學(xué)工作視導(dǎo)檢查的通知后,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),就學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:
一、教學(xué)管理
1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)山東省頒發(fā)的學(xué)校課程開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí),既不多開(kāi)課程,也決不少開(kāi)課程,嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,重新設(shè)計(jì)課程總表,并將班級(jí)課程表、作息時(shí)間表上墻,及時(shí)向教師、家長(zhǎng)公布。
2、學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)年(期)的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,同年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期(年)教學(xué)計(jì)劃。
3、學(xué)校建立了教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,從教學(xué)計(jì)劃的制定、設(shè)計(jì)到備課,上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應(yīng)的管理制度來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。
4、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包教研組、備課組制度。包組領(lǐng)導(dǎo)采取循環(huán)聽(tīng)課的方法,爭(zhēng)取一個(gè)月在蹲點(diǎn)的年級(jí)聽(tīng)課一個(gè)輪回,積極與教師交流,促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平。
為了使教學(xué)常規(guī)管理能持之以恒地堅(jiān)持下去,學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)首先做持之以恒的表率,身體力行。要求教師堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),校長(zhǎng)聽(tīng)30節(jié),中層干部聽(tīng)40節(jié),關(guān)注教師課堂表現(xiàn),向40分鐘要質(zhì)量。
二、教學(xué)工作
1、重視集體備課
本學(xué)期,我校對(duì)教師提出教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的要求,強(qiáng)調(diào)認(rèn)真?zhèn)湔n是每位教師的職業(yè)底線,備課除了課前學(xué)習(xí)課標(biāo),課中做到備教材、備學(xué)生、備教法等常規(guī)之外,積極倡導(dǎo)發(fā)揮教研組集體的智慧,重視集體備課。各教研組堅(jiān)持每周在同年級(jí)同學(xué)科中開(kāi)展一次集體備課。備課做到有三定:定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,運(yùn)用集體智慧,幫助個(gè)人設(shè)計(jì)教案。
備課提前一周,精心備好每一課,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,有教詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法,字跡工整、清晰。有教學(xué)反思,反思,內(nèi)容多是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
2、課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的`問(wèn)題意識(shí),探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);積極幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得更多的知識(shí)。
3、教師精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)、正確,還進(jìn)一步加強(qiáng)面批的次數(shù)。
三、教學(xué)教研
1、校本教研
堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,以促進(jìn)師生的發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究的主體,開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng),學(xué)校教研氛圍濃厚,有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
2、區(qū)域教研
積極參加縣市教研室組織的教研活動(dòng),且承擔(dān)了好幾學(xué)科的集體備課。
我校以本次視導(dǎo)為契機(jī),通過(guò)教學(xué)工作自查自究,使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題和不足,找到了今后努力的方向。我們將針對(duì)這些問(wèn)題和不足,下大力氣進(jìn)行整改,使垛石鎮(zhèn)索廟小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教學(xué)自查報(bào)告4
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排,結(jié)合校實(shí)訓(xùn)處實(shí)際的工作情況,我部展開(kāi)了本學(xué)年度教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備維護(hù)與檢查,F(xiàn)將本次教學(xué)檢查自查總結(jié)報(bào)告如下:
(一)本次教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備檢查的方式
本次檢查我校實(shí)訓(xùn)處組織管理人員自查為主,在部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我部門全體員工認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)檢查的重要環(huán)節(jié)。除進(jìn)行常規(guī)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查及實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志的登記之外,還積極組織了解各位實(shí)訓(xùn)室管理教師的'思想及教學(xué)動(dòng)向,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,對(duì)于認(rèn)真及時(shí)地調(diào)整我部實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式與教學(xué)手段,確保最終圓滿完成全學(xué)期的教學(xué)任務(wù)具有十分重要的意義。在主管校長(zhǎng)劉愛(ài)德同志及呂國(guó)平主任的的周密安排下,實(shí)訓(xùn)處教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備檢查按照預(yù)定布標(biāo)全面完成。
(二)我校教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備主要內(nèi)容
1.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況、各實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行、調(diào)度及實(shí)施等方面的情況;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室財(cái)產(chǎn)管理及設(shè)備維護(hù)情況。
2.任課教師對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志的填寫及學(xué)生實(shí)操實(shí)訓(xùn)記錄的填寫情況。
3.學(xué)生上機(jī)到課率及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)風(fēng)狀況、學(xué)習(xí)效果,實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)等。
4、部門評(píng)估支撐材料的完成情況,目前除少數(shù)幾個(gè)資料外,已完成大部分。
(三)教學(xué)實(shí)訓(xùn)檢查中發(fā)現(xiàn)工作的優(yōu)點(diǎn)
教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)我部上半學(xué)期教學(xué)工作的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾方面:
1.絕大多數(shù)專業(yè)課教師具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度。
本學(xué)期我校專業(yè)課教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室管理及教輔教師,從對(duì)各實(shí)驗(yàn)室檢查情況來(lái)看,教師們個(gè)個(gè)態(tài)度認(rèn)真,具備高度的責(zé)任心,迄今我部門從未發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失等事件。
2.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理規(guī)范化、制度化
我部的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檔案做到了管理的規(guī)范化。教學(xué)大綱,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、實(shí)驗(yàn)課表、聽(tīng)課記錄、實(shí)驗(yàn)教學(xué)日志及進(jìn)度檢查、學(xué)生上機(jī)記錄、每個(gè)實(shí)驗(yàn)室資料也都分門別類立卷歸檔。部門主任及部門辦公室在進(jìn)行管理制度化、規(guī)范化方面發(fā)揮出應(yīng)有的積極作用。
(四)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)我部工作的不足
1、少數(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室記錄填寫不規(guī)范;
2、設(shè)備維修記錄不完善。
3、少數(shù)實(shí)訓(xùn)室窗簾掉落及版面掉落。及時(shí)通知后勤部門維修。
教學(xué)自查報(bào)告5
尊敬的縣教體局領(lǐng)導(dǎo):
我校在局領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下,在局工作人員手把手蒞臨指導(dǎo)下,堅(jiān)持校董事會(huì)一元化領(lǐng)導(dǎo),緊密圍繞在以雷銀海同志為校長(zhǎng)的周圍,同心同德,克服困難,在教育教學(xué)方面進(jìn)行了大量卓有成效的工作,有成績(jī),也有不足,成績(jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、教育工作方面
1、把德育工作放在教育教學(xué)工作的首位,成立了以王安平副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作管理層,建訂了適合本校校情比較完善的德育工作制度,重在強(qiáng)化落實(shí)。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),重視班主任工作例會(huì)制度,對(duì)學(xué)生制定了比較切實(shí)可行的校紀(jì)校規(guī),同時(shí)加強(qiáng)法制教育。
3、加強(qiáng)校園建設(shè)和師生檔案整理,內(nèi)強(qiáng)學(xué)校管理,外塑學(xué)校形象,努力提升學(xué)校品位。
4、學(xué)校把安全工作放在學(xué)校一切工作重中之重,努力健全一套有長(zhǎng)效機(jī)制的政教和保衛(wèi)工作制度,有值日安排,有專人負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)工作方面
1、成立了以雷銀海校長(zhǎng)為一把手,曹普泉同志為教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)層,制訂了教學(xué)常規(guī)管理制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教學(xué)聽(tīng)課、評(píng)課、教研、檢測(cè)等一系列的活動(dòng)措施。
3、創(chuàng)新與改革實(shí)驗(yàn)課程,加強(qiáng)校本教材建設(shè)。
4、積極參加縣局領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)術(shù)培訓(xùn)、交流活動(dòng),支持教師參加校際間組織的教研教改活動(dòng)。
當(dāng)然惠民中學(xué)是一所年輕的學(xué)校,硬件設(shè)施和軟件建設(shè)存在很大嚴(yán)重不足,所有的教育教學(xué)工作,只是初級(jí)摸索階段,還有很長(zhǎng)的路要走,主要集中在以下幾個(gè)方面:
1、由于學(xué)校硬件設(shè)施連年翻新,校園綠化與建筑布局不太相適應(yīng),綠化覆蓋未達(dá)三分之一。
2、體、藝教師的缺乏,難以大力開(kāi)展陽(yáng)光,和組建一支文藝團(tuán)隊(duì),整個(gè)校園不夠充滿活力。
3、由于資金的缺乏和教師教育教學(xué)任務(wù)的`繁重,教師參加省、市、縣教研改活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)人數(shù)偏少。
通過(guò)這次縣局組織的教育教學(xué)工作,業(yè)務(wù)大檢查,我校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工深刻認(rèn)識(shí)到工作的嚴(yán)重不足。在今后的工作中,我校一定繼續(xù)會(huì)以新的《黨和國(guó)家教育方針》為導(dǎo)向,以縣局領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)關(guān)心、支持為動(dòng)力,群策群力,把教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
惠民中學(xué)
20xx.11.30
教學(xué)自查報(bào)告6
根據(jù)《安順市教育局關(guān)于印發(fā)周建琨同志在調(diào)研指導(dǎo)市教育局工作座談會(huì)上的講話的通知》的文件精神,結(jié)合《關(guān)于開(kāi)展貫徹落實(shí)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神專項(xiàng)督查工作的通知》,對(duì)我,F(xiàn)階段教育教學(xué)管理實(shí)際情況做以下自查工作報(bào)告:
一、隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校發(fā)展全靠教師,教師的發(fā)展全靠?jī)?yōu)秀的隊(duì)伍建設(shè),一所健康優(yōu)質(zhì)的學(xué)校一定擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。
1、在教師配備上,我校現(xiàn)有教師65人,其中專任教師65人,高級(jí)職稱11人、中級(jí)職稱35人,?埔陨蠈W(xué)歷65人,本科學(xué)歷65人,在讀研究生1人。
2、在教師管理上,學(xué)校制定了《關(guān)索中學(xué)教學(xué)教研常規(guī)管理細(xì)則》,對(duì)全體教師實(shí)行即嚴(yán)格又公平公正的管理,在靈活而人性化的管理中發(fā)揚(yáng)優(yōu)良團(tuán)結(jié)的教學(xué)作風(fēng)。
3、認(rèn)真開(kāi)展了“整體提高教師綜合素質(zhì)”活動(dòng),并通過(guò)縣內(nèi)學(xué)校教學(xué)教研交流,縣外校際交流等各種渠道開(kāi)展校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)
1
范》,開(kāi)展了豐富多彩的師德教育活動(dòng),提高了我校教師的思想素質(zhì),樹(shù)立了良好的師表形象。
5、加強(qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作,并組織教師參加全國(guó)教師技術(shù)能力考試認(rèn)證。建立健全教師教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),依托全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng),全面推進(jìn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。結(jié)合“十二五中繼教”工作具體要求,認(rèn)真組織全體教師開(kāi)展好各種提升培訓(xùn)工作,全面提高我校師資水平。
二、教學(xué)管理
我?茖W(xué)而前沿的辦學(xué)理念、方針是謀發(fā)展、育新人,為了使全校教師牢固樹(shù)立起“為學(xué)生的優(yōu)化發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的觀念。始終秉承“完善合格的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)化高能的教師隊(duì)伍、創(chuàng)建規(guī)范的教育管理、打造一流的教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以人為本、以德治校、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針,內(nèi)強(qiáng)管理求質(zhì)量,外樹(shù)形象創(chuàng)品牌,從小事做起,認(rèn)真做好每一件事情,人人是形象,事事是窗口,構(gòu)建和諧平安校園。為我校爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)校管理先進(jìn)!薄ⅰ八刭|(zhì)教育先進(jìn)!贝蛳铝藞(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、每學(xué)期初要求教師寫好教學(xué)計(jì)劃,并每月檢查教師的常規(guī)工作,杜絕無(wú)教案進(jìn)教室,要求教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)和測(cè)試卷,并認(rèn)真講解。各教研組上交本組年度教研計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展每次教研活動(dòng)。
2、做好學(xué)生課堂管理,要求各任課教師要管理好本課堂的紀(jì)律及學(xué)生情況,有情況要及時(shí)上報(bào),認(rèn)真填寫好各班課堂日志,如果由于教師的失職造成的事故將追究該教師的責(zé)任。
3、我校以精細(xì)化管理為特色,要求教師要把“小事做細(xì),細(xì)事做精”,從大事著眼小處入手。健全學(xué)校管理制度,每件事要求明確、具體。明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,并結(jié)合常規(guī)管理的現(xiàn)狀,從行政管理、德育管理、教學(xué)管理、教研教改管理、教師管理、后勤財(cái)務(wù)管理、校園環(huán)境管理、安全衛(wèi)生管理、檔案管理和學(xué)生一日常規(guī)管理等方面制定制度,細(xì)化要求,使全體師生能夠時(shí)刻用制度對(duì)照自己的行為
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。一直以來(lái),我們堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作,保證了正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表,按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時(shí)間,杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象,我校結(jié)合本校實(shí)際,制定了教學(xué)管理制度,狠抓備、講、輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不斷改變教學(xué)模式,提高課堂質(zhì)量。
5、落實(shí)教學(xué)工作檢查。教務(wù)處每學(xué)期對(duì)教育教學(xué)方面的教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改情況、教師備課情況,教學(xué)研究情況做詳細(xì)登記和檢查,德育政教處對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。教務(wù)處每月對(duì)教師的常規(guī)工作檢查一次。
6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。我校歷來(lái)非常重視學(xué)科教研工作。每學(xué)期教務(wù)處都制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃,充分發(fā)揮我校骨干教師的作用,積極組織教師開(kāi)展教研教改活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,有以教研組為單位的示范課,以校為單位的校際交流。
三、校舍建設(shè)
優(yōu)美的校園環(huán)境是學(xué)生靜心學(xué)習(xí)的保障,充滿學(xué)習(xí)氛圍的校園是學(xué)生安心學(xué)校的樂(lè)園。為了讓全體師生都能在一個(gè)清新,優(yōu)美的環(huán)境下生活學(xué)習(xí),我校近年來(lái)在校舍建設(shè)和校園文化建設(shè)上均做出了巨
1、合理配置校園設(shè)施。我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中學(xué),百分之九十的學(xué)生均需要住校,因此我校校根據(jù)上級(jí)教育部門的要求,于2014年新建并啟用了兩棟學(xué)生公寓樓,已全面解決寄宿學(xué)生住宿困難的問(wèn)題。
2、搞好校園綠化。我校從建校以來(lái)一直在完善校園內(nèi)綠化工作。補(bǔ)充了優(yōu)質(zhì)花草,學(xué)校因地制宜進(jìn)行綠化,使學(xué)校的綠化覆蓋面積有所提高。
3、保持校園整潔美觀。我校有圍墻,有校門,校名牌美觀大方,校園內(nèi)有宣傳欄和公告欄,校內(nèi)道路平整,操場(chǎng)有些已經(jīng)硬化,還設(shè)有垃圾桶,總之校園內(nèi)整潔,大方,環(huán)境宜人。
4、抓好校園文化建設(shè)。我校校園內(nèi)均建有文化長(zhǎng)廊,都有校風(fēng)、校訓(xùn),并且書寫在校園醒目的地方。校園內(nèi)還有“校務(wù)公開(kāi)欄”,校園、走廊、教室、飯?zhí)谩⒏鞴δ苁叶荚O(shè)有相應(yīng)的名人格言、警言和提示語(yǔ)的牌匾以及科學(xué)家、藝術(shù)家等人物畫像,校園文化氛圍濃厚。
5、規(guī)范室內(nèi)布置。我校的教師辦公室、學(xué)生教室以及學(xué)生食堂,宿舍等能保持干凈整潔,室內(nèi)采光均符合國(guó)家的有關(guān)要求,室內(nèi)擺放規(guī)整,門窗干凈,學(xué)生床架安全牢固。
四、教育改革
新課程改革教育教學(xué)實(shí)施以來(lái),我校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹課改精神,扎實(shí)推進(jìn)新課改工作,深入開(kāi)展新課程研究、培訓(xùn)、總結(jié)、管理,在學(xué)習(xí)中研究,在研究中探索,在探索中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使得教育教學(xué)工作在新課改實(shí)施過(guò)程中取提了一定的.進(jìn)展和成效。獲得了一定的經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
1、制定相關(guān)制度,保障新課程改革實(shí)施工作,在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神的基礎(chǔ)上,新課改形成了統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),構(gòu)建了具有校本特點(diǎn)的處中課課程體系,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓課改實(shí)施與推進(jìn),不斷制定和完善保障新課程實(shí)施的相關(guān)政策和制度,以促進(jìn)我校新課程改革順利實(shí)施。
2、課程設(shè)臵、實(shí)施與管理。學(xué)校根據(jù)新課標(biāo)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),成立了以主管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的研究性學(xué)習(xí)課程領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施方案,建立了研究性學(xué)習(xí)管理制度和評(píng)價(jià)制度。
3、立足校本教研,提高初中教學(xué)質(zhì)量。在課改工作剛開(kāi)始,每位老師都參加了省、縣級(jí)組織的課改培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很關(guān)注“重視學(xué)生的積極參與,讓學(xué)生成為課堂的主體”,“引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)”等教學(xué)新理念,以“校本教研”為切入口,積極開(kāi)展新課程課題研究。
五、學(xué)校安全
學(xué)校安全是一切教育教學(xué)工作順利開(kāi)展的前提和保障,如果學(xué)校沒(méi)有了安全,所有的教育教學(xué)工作就將無(wú)法看展,因此我校成立了“關(guān)索中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,先后制定《關(guān)索中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》、《關(guān)索中學(xué)食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》,《關(guān)索中學(xué)安全工作規(guī)章制度匯編》,《關(guān)索中學(xué)預(yù)防和處臵突發(fā)事件工作預(yù)案》等相關(guān)文件方案。
1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。自2008年以來(lái),學(xué)校通過(guò)出板報(bào)、廣播、國(guó)旗下的講話、觀看安全錄像、進(jìn)行安全演練等方式不斷宣傳,對(duì)師生進(jìn)行了防溺水、防交通事故、防火、防盜、防毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防食物中毒等一系列的教育。多年來(lái),沒(méi)有發(fā)生安全事故。
2、做好安全防患工作。我校制定了緊急安全防患的預(yù)案,落實(shí)了學(xué)校的值班守校人員,加強(qiáng)了值班保衛(wèi)工作。學(xué)校還對(duì)校舍、輸電線路、生活用水、食品衛(wèi)生等方面做到經(jīng)常性的檢查。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的安全管理,建立健全了學(xué)生宿舍的規(guī)章制度,完善了宿舍管理人員的職責(zé)。
3、實(shí)行事故報(bào)告制度。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)預(yù)防禽流感、豬流感、預(yù)防甲型H1N1流感等爆發(fā)時(shí)期進(jìn)行了晨檢和每天的報(bào)告制度。盡量避免事故的發(fā)展和減少事故造成的損失。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全了學(xué)校的衛(wèi)生工作制度,學(xué)校的小賣部和食堂都辦有衛(wèi)生許可證,建立了定點(diǎn)采購(gòu)制度,保障食品來(lái)源的安全。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家食品衛(wèi)生法,經(jīng)常配合衛(wèi)生院和市、區(qū)級(jí)的衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢查。此外,堅(jiān)持每天兩小掃,每周一大掃的清潔制度,還加強(qiáng)了學(xué)生健康檔案的管理。
六、重點(diǎn)教育工程實(shí)施情況
為積極推動(dòng)學(xué)校信息化教學(xué)的普及,充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,改進(jìn)教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,把“班班通”設(shè)備合理有效的服務(wù)于課堂。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、多方協(xié)調(diào),落實(shí)經(jīng)費(fèi)、完善設(shè)施,確保了此項(xiàng)工程順利實(shí)施。
1、基本情況。我,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班級(jí),學(xué)生數(shù)1200余人,教職工數(shù)65人。項(xiàng)目工程配備20套設(shè)備,2014年度,上級(jí)配備的8套設(shè)備已經(jīng)全部安裝完成,投入使用。經(jīng)技術(shù)人員驗(yàn)收調(diào)試,設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),性能良好。安裝10M光纖,網(wǎng)速基本能滿足教師教學(xué)使用。經(jīng)學(xué)校組織應(yīng)用培訓(xùn),目前各科教師基本能應(yīng)用設(shè)備開(kāi)展教學(xué)。其余12套設(shè)備計(jì)
劃于本年度安裝調(diào)試完成并投入使用。
2、項(xiàng)目實(shí)施、制度健全。設(shè)臵“班班通”工程實(shí)施專職管理教師,制定“班班通”管理使用細(xì)則。為確保工程按時(shí)實(shí)施,學(xué)校根據(jù)“班班通”使用要求,組織工人對(duì)配備“班班通”設(shè)備的教學(xué)樓的電路、防盜門窗、網(wǎng)絡(luò)接入終端做了前期施工準(zhǔn)備。
3、加大經(jīng)費(fèi)的投入。為迎接班班通設(shè)備的安裝與使用,我校向中心學(xué)校申請(qǐng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),確保此項(xiàng)工程的順利實(shí)施:
4、設(shè)備安裝調(diào)試完成后,學(xué)校制定并與教師簽訂安全管理責(zé)任書。統(tǒng)一制作了《硯山縣“班班通”設(shè)備使用管理制度》,并將統(tǒng)一制作的日常管理檔案配發(fā)到各班,督促各科教師推廣應(yīng)用“班班通”設(shè)備。
七、縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施情況
根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求,我校積極實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的各項(xiàng)工作。
1、校園校舍學(xué)校占地總面積約3萬(wàn)平方米,學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為24個(gè)教學(xué)班,校舍面積為7244平方米。擁有專業(yè)教師65人,標(biāo)準(zhǔn)塑膠足球場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)3個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè);學(xué)校建有理化生標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、高清多媒體教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、電子備課室1個(gè)、班班通教室8個(gè)、配有微機(jī)70余臺(tái)、可容納400余人的多功能階梯教室1個(gè);圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室均按一類學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)配備到位;省級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮示范學(xué)校,擁有鋼琴室、書畫室、舞蹈室、心理輔導(dǎo)室、經(jīng)典誦讀室、棋具室、科技展覽室等,為學(xué)生提供了豐富多彩的課余生活,培養(yǎng)了大量的特長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校就讀。統(tǒng)一了教師辦公桌椅,學(xué)校有符合要求的食堂、與學(xué)生規(guī)模相配套的餐廳、與學(xué)生規(guī)模相適應(yīng)的宿舍和床鋪、符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的水源和供水設(shè)施、水沖式衛(wèi)生廁所。學(xué)校已經(jīng)開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)和教育局域網(wǎng)學(xué)!鞍喟嗤ā本W(wǎng)絡(luò)。
2、根據(jù)新華書店教研中心提供的征訂教輔目錄①征訂教輔資料渠道新華書店統(tǒng)一訂購(gòu)費(fèi)用計(jì)入學(xué)生“一費(fèi)制”收費(fèi)范圍。 ②任何學(xué)科任何任課教師不得隨意征訂教輔資料嚴(yán)格按省、市有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作、以法治教。
③杜絕教輔資料征訂過(guò)程中滋生腐敗現(xiàn)象從根源上規(guī)范操作。
3、制度健全、依法保障①開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
、诎闯B(tài)隨機(jī)分班不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。
、鄄粚(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
、艹珜(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異因材施教重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。 ⑤課程、教材要求的實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率達(dá)95以上。教師積極利用多媒體技術(shù)開(kāi)展生動(dòng)活潑的教學(xué)重視信息技術(shù)與學(xué)科整合。
⑥嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量每天作業(yè)總量不得超過(guò)90分鐘。
⑦鼓勵(lì)、組織、指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展文體活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有保障。
、嘟^不利用節(jié)假日和寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課教師不得從事有償家教。
、岵唤o學(xué)生按成績(jī)排隊(duì)、公布學(xué)校也不以學(xué)生成績(jī)作為評(píng)定教師教學(xué)質(zhì)量和評(píng)價(jià)教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 ⑩學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)制定了一套評(píng)價(jià)制度。
4、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位并實(shí)行收支兩條線管理無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放購(gòu)買了醫(yī)療保險(xiǎn)按時(shí)交納了住房公積金。此外近幾年來(lái)我校爭(zhēng)取上級(jí)資金用于新建、維修教學(xué)樓添臵內(nèi)部設(shè)施使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。我校主要有建設(shè)性負(fù)債和管理性負(fù)債。五教育管組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注有專管教育的領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)。
八、教育“9+3”工作實(shí)施情況
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)要求,貴州省教育“9+3”計(jì)劃實(shí)施方案通知的指導(dǎo)下,按照上級(jí)文件的要求,我校有計(jì)劃、有步聚地開(kāi)展了教育9+3工作。并進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)。經(jīng)自查,普及初等義務(wù)教育工作各項(xiàng)指標(biāo)完成情況及工作開(kāi)展情況報(bào)告如下:
1、基本情況:我校上學(xué)期在校生1250人,本學(xué)期在校生人數(shù)1213人,轉(zhuǎn)輟學(xué)率控制在3%以下,F(xiàn)有教師65人,專任教師65人,本科學(xué)歷63人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97%,保安4人,實(shí)驗(yàn)室(化學(xué)、生物、物理各一個(gè))、圖書室一個(gè)、微機(jī)室一間。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:經(jīng)研究討論成立了9+3領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):龍政翰副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)“9+3”計(jì)劃宣傳工作的全面部署及監(jiān)督工作
副組長(zhǎng):王專(校長(zhǎng)助理)
成員:陳太明(財(cái)務(wù)員)職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)完成“9+3”計(jì)劃宣傳工作的實(shí)施,做好經(jīng)費(fèi)保障事宜。
吳波汐(總務(wù)主任)職責(zé):負(fù)責(zé)“9+3”計(jì)劃宣傳工作的后勤保障工作。
王智(教務(wù)主任)職責(zé):負(fù)責(zé)“9+3”計(jì)劃宣傳工作,對(duì)教師的宣傳工作。
各班班主任:職責(zé):負(fù)責(zé)“9+3”計(jì)劃對(duì)學(xué)生宣傳的具體工作,及時(shí)上交相關(guān)資料。
3、教育9+3工作開(kāi)展情況
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)落實(shí)責(zé)任按照各級(jí)政府、各級(jí)教育部門要求,我校開(kāi)展了教育“9+3”工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,確保教育“9+3”工作的全面開(kāi)展,本校成立了教育“9+3”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校多次召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議,研究部署開(kāi)展教育“9+3”工作。為控輟保學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
4、我校為做好控輟保學(xué)工作認(rèn)真做好以下工作:
學(xué)校制定了“9+3”計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作方案。
有控輟保學(xué)工作方案。學(xué)校與教師簽訂控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書。制定教育“9+3”計(jì)劃宣傳方案。制定和實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生排查報(bào)告制度的相關(guān)資料。制定和實(shí)施義務(wù)教育階段輟學(xué)勸返復(fù)學(xué)制度的相關(guān)資料。制定和實(shí)施義務(wù)教育階段整班移交制度的相關(guān)資料。
5、依法控輟,大力宣傳新的義務(wù)教育法,加大執(zhí)法力度,使家長(zhǎng)們提高法律認(rèn)識(shí),主動(dòng)送子女入學(xué)。扶貧控輟,認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,保證貧困學(xué)生都能享受國(guó)家的惠農(nóng)政策。質(zhì)量控輟,學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校的管理,提高教師的綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,從而使學(xué)生樂(lè)學(xué),不輟學(xué)。情感控輟,教師要主動(dòng)地關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生排憂解難,從而使學(xué)生樂(lè)學(xué)。
九、總結(jié)與反思
由于我校地處關(guān)索街道辦事處郊區(qū),是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué),縣城四所小學(xué)及全縣優(yōu)質(zhì)生源均被縣寄中和縣一中通過(guò)招考的方式錄取,我校生源地學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)能力不高,需要老師加倍付出和教育培養(yǎng)。
同時(shí)學(xué)生人數(shù)較多,師資力量不足也是導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量提升緩慢的主要原因之一?傊,在將來(lái)的教育教育管理中,全體教職員工都必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),真抓實(shí)干地做好學(xué)校常規(guī)管理工作,提高對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作的認(rèn)識(shí),仔細(xì)研讀常規(guī)管理內(nèi)容,認(rèn)真履行好教師的工作職責(zé)。在整體上認(rèn)真對(duì)學(xué)校進(jìn)行合理規(guī)劃,以科學(xué)合理、高水平、高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)劃校園建設(shè),改變校容校貌、美化校園,從而創(chuàng)建關(guān)嶺縣乃至全市最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。
教學(xué)自查報(bào)告7
根據(jù)《貴陽(yáng)市教育局辦公室文件:筑教辦發(fā)【20xx】59號(hào)》文件精神,我認(rèn)真對(duì)照《貴陽(yáng)市基本要求指標(biāo)評(píng)分A2分解表》進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、B9常規(guī)管理(15分)
學(xué)校有中長(zhǎng)期規(guī)劃,詳實(shí)并全部落實(shí);有工作計(jì)劃,詳實(shí)并全 部落實(shí);有適合學(xué)校實(shí)際的各項(xiàng)管理管理制度,并全部按制度落實(shí)。
二、B10課程執(zhí)行(10分)
有“三級(jí)課程”開(kāi)發(fā),并按課程開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí);有減負(fù)提質(zhì)計(jì)劃。
三、B11科研引領(lǐng)(10分)
建立健全了教科研規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)了教科研工作。堅(jiān)持科研課題,分管校長(zhǎng)每年撰寫了3000字教育教學(xué)學(xué)科論文。
四、B12校本研修(15分)
建立和完善了校本教研制度,每周都深入教研組、課題組,了解、指導(dǎo)并檢查工作的開(kāi)展。由教科處牽頭,認(rèn)真落實(shí)了“課堂大練兵”活動(dòng),有聽(tīng)課記錄,教學(xué)能力評(píng)價(jià)量化表,認(rèn)真組織評(píng)課,擬寫反思及探索再教設(shè)計(jì);教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。通過(guò)此活動(dòng),使我校教師達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。
五、B13師資培養(yǎng)(15分)
根據(jù)我校教師的實(shí)際情況,制定了教師繼續(xù)教育計(jì)劃,并對(duì)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)單獨(dú)列支,確保繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)到位。組織了教師參加學(xué)校和教育行政部門組織的'各類培訓(xùn)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),成列了“老帶新”幫扶制度,抓好了青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮“三名工作室”及學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用。
六、B14質(zhì)量監(jiān)控(15分)
由教務(wù)處牽頭,統(tǒng)籌安排學(xué)校的各項(xiàng)考試(畢業(yè)班的月考和非畢業(yè)班的階段性測(cè)試),每次考試均由學(xué)科帶頭人出好題,組織教師進(jìn)行流水式評(píng)卷,每次考試后由分管校長(zhǎng)認(rèn)真組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。校長(zhǎng)親自參加進(jìn)行指導(dǎo)。
七、B15學(xué)生培養(yǎng)(10分)
重視學(xué)生全面發(fā)展,探索有效課堂,每年我校畢業(yè)班500分以上人數(shù)均為同級(jí)同類學(xué)校第一名,多個(gè)學(xué)科平均分居同級(jí)同類學(xué)校乃至全市第一,為高一年級(jí)輸送合格學(xué)生奠定了基礎(chǔ)。由分管校長(zhǎng)擬寫了畢業(yè)班中考備考方案,并嚴(yán)格按照方案開(kāi)展畢業(yè)班工作。由政教處抓好了每學(xué)年學(xué)生的評(píng)優(yōu)表彰及先進(jìn)班集體的評(píng)選工作。
八、B16嚴(yán)格考核(10分)
根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了教育教學(xué)工作及績(jī)效考核方案,并認(rèn)真實(shí)施對(duì)教職員工的考核、審查履職情況和工作業(yè)績(jī)。
我們深信,我們根據(jù)《貴陽(yáng)市基本要求》的要求認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)工作,并在上級(jí)有關(guān)部門及教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教師將以崇高的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),一定會(huì)把我校辦成犁倭鄉(xiāng)人民的驕傲。
教學(xué)自查報(bào)告8
為貫徹落實(shí)《安徽中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》精神,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),我校根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,對(duì)我校綜合課程實(shí)施情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、成立課程領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建課程組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特點(diǎn),成立了課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確。
組 長(zhǎng):崔居鋒
副組長(zhǎng):劉允建、劉 真
成 員:許 礎(chǔ)⒀疃韃、 君、宮 璐、陳 龍
具體分工如下:
組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)課程實(shí)施過(guò)程的管理;副組長(zhǎng)組織成員集體討論制定實(shí)施方案、管理制度、計(jì)劃、總結(jié)等;領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施,定期開(kāi)展課程研觀摩研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為課程的全面鋪開(kāi)做好了充分的準(zhǔn)備。
二、制定管理方案,健全課程管理體系
建立規(guī)范的課程管理制度,是保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有效實(shí)施的關(guān)鍵,為此我校根據(jù)上級(jí)的要求,制定了基本完善的管理制度,如:《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理制度》、《建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋制度》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程評(píng)價(jià)制度》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師常規(guī)管理制度》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生管理制度》等一系列行之有效的管理制度,加強(qiáng)了對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的規(guī)范化管理,保證了活動(dòng)的有效性,有力的促進(jìn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有序開(kāi)展。并將教師的.實(shí)踐活動(dòng)工作量納入教師年終績(jī)效工資考評(píng)。
三、加大培訓(xùn)力度,探索課程實(shí)施方法。
為使教師盡快進(jìn)入角色,學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方法,本著“邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開(kāi)發(fā)”的原則開(kāi)展工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我校20xx年綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的同時(shí),自查資料,進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)中用實(shí)際具體的案例讓每個(gè)參加培訓(xùn)的人員親身體會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,切實(shí)讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐課程的學(xué)科特點(diǎn)與實(shí)施方法。
四、立足我校實(shí)際,開(kāi)發(fā)校本課程資源
1、教師隊(duì)伍:我校現(xiàn)有教師32人,其中本科學(xué)歷6人,大專以上學(xué)歷22人,其余為中專學(xué)歷。區(qū)骨干教師7人。按照國(guó)家要求配齊了各專兼職教師。學(xué)校建立了相應(yīng)的考核機(jī)制,鼓勵(lì)教師從事一線教學(xué),積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、辦學(xué)條件:學(xué)校的圖書器材、體育器械、教學(xué)場(chǎng)所、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常,標(biāo)識(shí)清晰,并為此制定了相應(yīng)的機(jī)制、制度措施和相關(guān)的記錄,最大程度的發(fā)揮了各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的功能。
3、校本資源:結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們開(kāi)設(shè)了書法、童詩(shī)誦讀、心理健康教育等校本資源。
4、合理開(kāi)發(fā)和利用家庭和校外資源。學(xué)校密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,教育教學(xué)工作家校互補(bǔ),按需求引領(lǐng)家長(zhǎng)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),讀書活動(dòng)等各項(xiàng)工作,充分利用家庭資源。
五、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),挖掘教師的創(chuàng)造能力
開(kāi)展了常規(guī)教育和主題教育活動(dòng),如班會(huì)、校會(huì)、升國(guó)旗制度,利用重大節(jié)日開(kāi)展各種主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動(dòng),學(xué)校充分利用文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)和興趣小組開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),學(xué)生參與率和積極性高,有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。
另外學(xué)校在開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐課程中,十分注重教師的自主性和學(xué)科特點(diǎn),讓教師從分根據(jù)自身的長(zhǎng)項(xiàng)來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)期的活動(dòng)主題,讓教師充分發(fā)揮主導(dǎo)性、主動(dòng)性。
六、總結(jié)課程實(shí)施的收獲和體會(huì),提高課程實(shí)施的實(shí)際效益
(1)形成了一支積極向上的教師隊(duì)伍。
通過(guò)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課資源開(kāi)發(fā)的途徑及方法研究,不僅提高了教學(xué)管理者的管理水平,同時(shí)也促進(jìn)了教師專業(yè)化的發(fā)展,提高了教師的教科研能力和教學(xué)水平,我校王禮鋒老師獲得市級(jí)裁判員稱號(hào),劉家駿老師在譙城區(qū)書畫比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(2)改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
在教師的帶動(dòng)下,學(xué)生積極主動(dòng)地參與綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值和應(yīng)用的重要,體會(huì)到運(yùn)用知識(shí)解決日常生活實(shí)際問(wèn)題的快感,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高和學(xué)習(xí)方法的提高。
七、查找不足,反思改進(jìn)
在中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中,我們深深的體會(huì)到,要開(kāi)好上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并不是一件容易的事,決不是通過(guò)辦幾次專題講座或幾次觀摩、培訓(xùn)就能做好的,更不是因?yàn)閷?shí)施了新課程就有了新思想和新方法。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念實(shí)現(xiàn)新課程實(shí)施的目的,不能僅局限于轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師思想觀念上,還應(yīng)考慮到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)環(huán)境等,特別是通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程,在實(shí)踐活動(dòng)中逐漸轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想、教學(xué)方法和手段。在課程實(shí)施過(guò)程中不斷完善管理策略和評(píng)價(jià)體系;逐步規(guī)范實(shí)施辦法,進(jìn)一步提高中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的實(shí)際效益。
我校存在的主要不足:
1、任課教師配備力度不夠,教師開(kāi)展活動(dòng)的工作量大,精力有限。
2、因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校把安全放在第一位,學(xué)生走出教室,走出校門進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)較少。
3、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)雖然進(jìn)行了積極探索,但是,總體上來(lái)說(shuō)還比較薄弱,急需進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究,使其更具有可操作性,為逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色而努力。
4、目前我校教育經(jīng)費(fèi)有限,教學(xué)設(shè)施(電腦等)在數(shù)量上還不能完全滿足所有學(xué)生的實(shí)際需要。其次,家長(zhǎng)缺乏參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)。
改進(jìn)措施:
1、形成比較穩(wěn)定的多學(xué)科結(jié)合的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校應(yīng)確定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的專門負(fù)責(zé)教師、主導(dǎo)教師、主題的指導(dǎo)教師,構(gòu)成綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校活動(dòng)指導(dǎo)教師任課教師多注重自身的知識(shí)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng),及時(shí)積累每次活動(dòng)開(kāi)展的資料,進(jìn)行教學(xué)反思。
2、在實(shí)施過(guò)程中,有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些專題講座,方法指導(dǎo)。
3、應(yīng)充分利用身邊現(xiàn)有社會(huì)資源,更廣泛開(kāi)辟實(shí)踐基地并建立長(zhǎng)效關(guān)系。
教學(xué)自查報(bào)告9
河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作,是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展,提高教師專業(yè)水平,增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程的能力,全面深化素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措,它對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。我校根據(jù)廣宗縣教育局的安排,按照《河北省教育廳關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估的通知》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,并對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行了評(píng)估,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、學(xué);厩闆r
葫蘆中學(xué)位于廣宗縣城東7公里邢清公路北側(cè),是葫蘆鄉(xiāng)唯一一所公辦學(xué)校,校園面積29250平方米,建筑面積6291平方米,現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,學(xué)生已達(dá)到400人,學(xué)生成績(jī)喜人,在上學(xué)期期末全縣統(tǒng)測(cè)中我校七八兩個(gè)年級(jí)的總成績(jī)位居全縣第二名和第三名。我校先后被授予縣級(jí)“先進(jìn)集體”“實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中,我校學(xué)生碩果累累。今年我校有1名教師的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng),5名教師在縣教研室組織的中學(xué)組優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)。
二、評(píng)估情況
我校評(píng)估小組嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)操作。學(xué)校自評(píng):71分。其中:教學(xué)管理18分,課程管理14分,教學(xué)條件15分,校本研修14分,評(píng)價(jià)研究10分。教師評(píng)估結(jié)果:優(yōu)秀2名,占參評(píng)教師總數(shù)的7.1%,比上年增加了2%。良好17人,占參評(píng)教師總數(shù)的60.7%,比上年增加了8.2%.一般9人,占教師總數(shù)的32.1%。
具體評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)如下:
1、教學(xué)管理①管理能力(應(yīng)得6分,實(shí)得4分),②管理目標(biāo)(應(yīng)得4分,實(shí)得3分),③管理機(jī)制 (應(yīng)得6分,實(shí)得4分,)④教務(wù)管理(應(yīng)得4分,實(shí)得4分),⑤學(xué)生管理(應(yīng)得5分,實(shí)得3分)。
2、課程管理①實(shí)施方案(應(yīng)得3分,實(shí)得2分),②課程實(shí)施(應(yīng)得12分,實(shí)得8分)。
3、教學(xué)條件①教師隊(duì)伍(應(yīng)得7分,實(shí)得5分),②經(jīng)費(fèi)保障(應(yīng)得5分,實(shí)得4分),③教學(xué)設(shè)施(應(yīng)得4分,實(shí)得4分),④教學(xué)資料(應(yīng)得4分,實(shí)得2分)。
4、、校本研修①研修規(guī)劃(應(yīng)得4分,實(shí)得3分),②組織建設(shè)(應(yīng)得4分,實(shí)得4分),③制度建設(shè)(應(yīng)得5分,實(shí)得4分),④教學(xué)研究(應(yīng)得4分,實(shí)得2分),⑤主題研究(應(yīng)得3分,實(shí)得1分)。
5、評(píng)價(jià)研究①教學(xué)考查(應(yīng)得3分,實(shí)得2分),②教師評(píng)價(jià)(應(yīng)得3分,實(shí)得3分),③學(xué)生評(píng)價(jià)(應(yīng)得3分,實(shí)得2分),④命題研究(應(yīng)得3分,實(shí)得1分),⑤質(zhì)量評(píng)價(jià)(應(yīng)得3分,實(shí)得2分)。
三、存在的主要問(wèn)題:
1、教師的創(chuàng)新能力、科研能力有待提高。
2、教師在新課程改革中,還有許多問(wèn)題,需要去解決和弄明,需要科學(xué)理論來(lái)指引。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)制度還不完善,還沒(méi)有形成自己特色的`評(píng)價(jià)。
4、校本教研的內(nèi)容還停留在備課室上。
5、一部分教師還不能靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)。
四、改進(jìn)措施:
1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的理論水平,幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷提高自身素養(yǎng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力。
2、聘請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行課改指導(dǎo),解決教改進(jìn)程中遇到的困難,并在今后工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷反思。派教師外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教法、先進(jìn)理論。
3、探索教師教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系,建立科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系。
4、加強(qiáng)教研活動(dòng)的力度,通過(guò)課間展示、說(shuō)課、評(píng)課等形式進(jìn)行研討。
5、對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們的教學(xué)工作還有一些需要改進(jìn)的地方,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)和改進(jìn)意見(jiàn),我們會(huì)以這次教學(xué)評(píng)估為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,在科學(xué)發(fā)展、管理水平、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
回顧過(guò)去感慨萬(wàn)分,展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,為辦好人民滿意的教育而努力拼搏。
教學(xué)自查報(bào)告10
xx三中作為一所市級(jí)示范性農(nóng)村平凡高中,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)合學(xué)校實(shí)際狠抓教育教學(xué)管理,以教學(xué)為中心實(shí)施素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)《Y市平凡高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》,依據(jù)各項(xiàng)評(píng)估細(xì)則,我校自查評(píng)估匯報(bào)如下:
一、全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素養(yǎng)教育,德育工作落實(shí)到位。
1、依據(jù)學(xué)校實(shí)際和教育學(xué)生的需要,成立了以校長(zhǎng)邢臣榮同志為組長(zhǎng),李俊耀副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),趙貴琴聞紅超謝啟甫段好闖穆建芳宋素君朱光亮為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員直接領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)(或處室)并督促檢查本年級(jí)班主任(或處室)工作,李俊耀負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,趙貴琴負(fù)責(zé)黨支部工作,宋素君負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì),朱光亮負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。
2、依據(jù)不同階段學(xué)生心理、生理健康的需要,班主任每周星期一班會(huì)時(shí)間以爭(zhēng)論、自由發(fā)言、演講、看光盤等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。例如抱負(fù)教育、感恩教育、抗挫折教育、法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等。每學(xué)期年級(jí)協(xié)同政教處組織班主任座談會(huì),段好闖、聞紅超、謝啟甫王成良、祈崇長(zhǎng)、宋素君等許多班主任積極發(fā)言,相互交流經(jīng)驗(yàn)。政教處不定期檢查班主任班級(jí)工作記錄
3、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育。政教處通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的言行,培育良好習(xí)慣,保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序。在政教領(lǐng)導(dǎo)以及班主任的教育下學(xué)生均能積極協(xié)作學(xué)校教育教學(xué)管理,各方面嚴(yán)格要求自己,基本做到自治管理,養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效。通過(guò)衛(wèi)生每天掃活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;通過(guò)行動(dòng)軍事化,定時(shí)吃飯,定時(shí)到班,使學(xué)生養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;通過(guò)章節(jié)質(zhì)量過(guò)關(guān)測(cè)試,作業(yè)檢查評(píng)比等環(huán)節(jié),使學(xué)生養(yǎng)成做事細(xì)心專心的好習(xí)慣;通過(guò)拔河比賽、籃球賽、等活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣;通過(guò)歌詠比賽、演講比賽培育學(xué)生敬老愛(ài)老的好風(fēng)尚。
4、打造校園文化,重視育人環(huán)境。為了充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),我校開(kāi)設(shè)了藝術(shù)必修課和選修課,招收了工藝美術(shù)班、音樂(lè)班、體育特長(zhǎng)班,積極參與各類比賽和演出。"校園之聲"廣播站每周二、四、六播音,學(xué)生自編、自采、自創(chuàng)、自播。這一措施極大地豐富了廣闊師生的文化生活,形成了“教書育人、敏而好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人”的良好風(fēng)氣,好人好事層出不窮,學(xué)生拾到錢物主動(dòng)交到政教處,XX屆學(xué)生張美英由于身體殘疾、行動(dòng)不便,同學(xué)們主動(dòng)幫她買飯買菜,她到教室、去餐廳、回宿舍、上廁所均有固定學(xué)生幫助,三年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷。XX屆五班學(xué)生周X,行動(dòng)全靠輪椅,每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)見(jiàn)到他都主動(dòng)為他讓路,并幫助他推輪椅,拿雙拐,攙扶他上、下樓,四年(復(fù)讀一年)如一日,他的家長(zhǎng)特別感動(dòng),多次到學(xué)校向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示感謝。
5、學(xué)校始終把安全教育當(dāng)做每天首要的工作,時(shí)時(shí)講安全,每天抓,時(shí)時(shí)抓,毫不放松。政教通過(guò)學(xué)生會(huì)、班干部、樓層干部了解學(xué)生狀況,年級(jí)主任、班主任有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期都要組織一次消防演練、防震逃命自救演練,每次周末學(xué)生離校政教處出安全須知,季節(jié)變化宣傳流行病預(yù)防學(xué)問(wèn)等,每學(xué)期舉辦一次安全學(xué)問(wèn)講座。
6、利用每月一次出刊《早晨》小報(bào),宣傳廚窗,擴(kuò)大學(xué)生對(duì)國(guó)事、家事的了解,教育學(xué)生做國(guó)家的棟梁之材。舉辦畫展、書法比賽及音樂(lè)生匯報(bào)演出活動(dòng),充分發(fā)揮了特長(zhǎng)生的才華,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。成立了學(xué)生心理咨詢室、校長(zhǎng)信箱,搞好學(xué)生的心理咨詢工作。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,在資金有限的艱苦條件下準(zhǔn)時(shí)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)作了規(guī)劃。學(xué)校占地近百畝。校園布局合理,綠化美化到位,為學(xué)生供應(yīng)美麗干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。校園文化氛圍深厚,勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)時(shí)刻激勵(lì)學(xué)生積極向上,自強(qiáng)不息。
二、教學(xué)及老師管理工作:
1、引導(dǎo)全體教職工專心學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》等,提高老師職業(yè)責(zé)任感,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)為教育奉獻(xiàn)精神。始終如一抓好思想政治學(xué)習(xí),提高全體教職工的政治思想素養(yǎng),提高以法治教的水平,堅(jiān)持每周一次的教職工例會(huì)制度
2、強(qiáng)化管理,實(shí)行崗位責(zé)任制。全面推行素養(yǎng)教育和新課
程改革,努力完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。為抓好這一學(xué)校的中心工作,教務(wù)處創(chuàng)新執(zhí)行學(xué)校質(zhì)量管理方案,對(duì)每個(gè)老師工作實(shí)行積重量化,量化積分作為評(píng)優(yōu)、評(píng)模、獎(jiǎng)金發(fā)放依據(jù),真正實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。
3、抓課改教改,教研常規(guī),努力提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)主任趙貴琴主抓教改課改工作,向四非常鐘要質(zhì)量。教務(wù)處不定時(shí)抽查備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批閱開(kāi)展?fàn)顩r,且將結(jié)果反饋通報(bào),存在問(wèn)題限時(shí)改正。抓兩頭,面向全體,各科任老師愛(ài)惜關(guān)心學(xué)生,不岐視任何一個(gè)學(xué)生,不唯成果衡量學(xué)生,使全體學(xué)生量力而學(xué),充分呈現(xiàn)個(gè)人技能,發(fā)揮特長(zhǎng),學(xué)有所用。
4、專心組織期中期末考試,嚴(yán)格掌握考試次數(shù),減輕學(xué)生壓力,提高考試效果,對(duì)每次考試狀況專心進(jìn)行分析,講評(píng),對(duì)成果差的學(xué)科、班級(jí),召開(kāi)分析會(huì),查找問(wèn)題,研究解決方法,做好跟蹤管理,迎頭趕上。
5、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,要求全部科任老師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。現(xiàn)我校已有90%的科任老師把握多媒體技術(shù),能自行設(shè)計(jì)課件上課,殷西柱、王錦標(biāo)、祈崇長(zhǎng)、郭建昌、王慶剛等青年老師在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),段好闖、趙貴琴、鄧?yán)、宋素君等老師市?yōu)質(zhì)課獲優(yōu)異成果,王成良優(yōu)質(zhì)課被推到省里參與比賽。切實(shí)做到把現(xiàn)代教學(xué)手段落在了實(shí)處。
6、在教務(wù)政教共同努力下做好班主任、老師的德育教育工作,對(duì)班主任、課任老師的教育行為,每周例會(huì)反饋狀況,對(duì)不恰當(dāng)?shù)慕逃椒,例?huì)強(qiáng)調(diào),會(huì)后個(gè)別談話基本杜絕了體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
7、教務(wù)處制定了青年老師的培訓(xùn)計(jì)劃,做好師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),以老帶新,以新推老,把老師業(yè)務(wù)提高工作做到實(shí)處。每周基本都有青年老師匯報(bào)課活動(dòng),制定切實(shí)可行的全員賽課實(shí)施方案,給老師創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)共同提高環(huán)境。硬性規(guī)定老師聽(tīng)課制度,老師聽(tīng)課狀況準(zhǔn)時(shí)匯總當(dāng)月公示。
8、試驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室專人負(fù)責(zé),管理規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備齊全的試驗(yàn)室在教學(xué)中發(fā)揮著積極作用,圖書借閱制度在進(jìn)一步完善中。
9、在全體老師共同努力下,我校五類生源最終迸發(fā)勃勃生氣,高招成果連續(xù)多年我校榮獲Y市教育教學(xué)優(yōu)良獎(jiǎng),獲縣教體局教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位,教學(xué)教學(xué)管理受到市縣領(lǐng)導(dǎo)大力表?yè)P(yáng)及社會(huì)各界人士的認(rèn)可,被教體局指定為xx唯一一所音體美特色學(xué)校。
三、體衛(wèi)美勞動(dòng)教育
1、專心貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條件,堅(jiān)持開(kāi)展體育健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。作息支配合理,上好課間操、眼保健操,保障學(xué)生每天體育鍛煉不低于一小時(shí),根據(jù)學(xué)年工作支配,舉辦各類運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)匯報(bào)演出、美術(shù)畫展、硬筆書法比賽等,各班成立了籃球隊(duì)、學(xué)校成立體育隊(duì)、美術(shù)班、音樂(lè)班,促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),張揚(yáng)了個(gè)性,發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),提高了學(xué)生的參與積極性。
2、實(shí)行自治管理,落實(shí)養(yǎng)成教育。在實(shí)行自制管理過(guò)程中,大力營(yíng)造文化氛圍,提高寢室文化品位。我們把寢室管理作為常規(guī)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,從對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育抓起、從細(xì)節(jié)入手、從小事做起、從簡(jiǎn)潔做起。因此,我們對(duì)學(xué)生統(tǒng)一要求:被子疊放成豆腐塊兒,鞋子擺放成一條線兒,牙具放置一個(gè)樣兒,臉盆擺成一個(gè)趟兒,毛巾搭放疊成塊兒,背包放置擺成面兒。細(xì)化管理取得了良好效果,受到社會(huì)各界和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、利用班會(huì)、宣傳欄、校園廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生基本形成“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的衛(wèi)生意識(shí),做到了垃圾入桶,衛(wèi)生一天兩打掃兩檢查的好習(xí)慣。
4、安全工作無(wú)小事。特殊是學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作,學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)、總務(wù)副主任王少純特地負(fù)責(zé)、全員監(jiān)督檢查,定期對(duì)食堂人員健康檢查,定點(diǎn)定人選購(gòu)面、油等食品并做好記錄以備檢查。切實(shí)為學(xué)生健康著想,杜絕病從口入及食品中毒事件發(fā)生。
5、定期進(jìn)行音樂(lè)聲匯報(bào)會(huì)演,美術(shù)畫展,硬筆書法比賽等,培育學(xué)生的藝術(shù)情操、審美情趣,培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)人才。
四、社會(huì)評(píng)價(jià)及榮譽(yù)
xx三中以先進(jìn)的辦學(xué)理念,風(fēng)格獨(dú)具的辦學(xué)特色,嚴(yán)明的校紀(jì),嚴(yán)格的管理,醇正的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),篤實(shí)的學(xué)風(fēng),一流的追求,優(yōu)異的成果贏得了崇高的社會(huì)聲望。受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),得到縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、教體局領(lǐng)導(dǎo)的充分確定和表?yè)P(yáng)。市教育局喬建華局長(zhǎng)到我校調(diào)研工作,市教育局黃峰一副局長(zhǎng)多次到我校調(diào)研指導(dǎo)工作并賜予很高的評(píng)價(jià)。學(xué)校自XX年以來(lái)所獲得的國(guó)家、省、市、縣級(jí)榮譽(yù)二十多項(xiàng):
五、存在問(wèn)題及今后努力方向
。ㄒ唬┐嬖谥饕獑(wèn)題
1、生源素養(yǎng)差如何提高教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量的問(wèn)題隨著全縣高中的擴(kuò)招,作為農(nóng)村高中,交通不如縣城,學(xué)生的教育與管理以及教育教學(xué)質(zhì)量面臨著極大的挑戰(zhàn)。學(xué)生相互間學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的差異加大,如何因材施教,逐步縮小這個(gè)差距,達(dá)到學(xué)生學(xué)校共同發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。 2、青年老師的成長(zhǎng)需要更多的扶持,師資不足是一大難題我校青年老師較多,他們精力充足,干勁足,但在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法上有欠缺,如何進(jìn)一步開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)和校本培訓(xùn)活動(dòng),促使他們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為教學(xué)骨干,是我們迫切要解決的'問(wèn)題;個(gè)別學(xué)科老師嚴(yán)重缺乏更是我們面對(duì)的難題。 3、教育科研整體水平有待進(jìn)一步提升。
學(xué)校全體老師的教育科研水平發(fā)展不平衡,教育科研的深度不夠。雖然有些老師在教育科研方面取得相對(duì)突出的成果,但是部分老師特殊是部分年輕老師對(duì)教育科研的熟悉不夠,科研意識(shí)不強(qiáng),課程改革、課堂教學(xué)實(shí)效性探究工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
。ǘ┙窈蟮呐Ψ较
今后在抓好學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),注意促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,加大力度推進(jìn)學(xué)校管理體制改革,深化教育科研工作。連續(xù)抓好課堂教學(xué)改革,深入研究和開(kāi)發(fā)具有地方特色的校本課程,構(gòu)建起科學(xué)的課程體系,根據(jù)“機(jī)制活、發(fā)展快、質(zhì)量高、效益好”的要求,把學(xué)校創(chuàng)建成豫北農(nóng)村平凡高中的示范學(xué)校,把學(xué)校辦成在本地區(qū)有一定聲譽(yù)的名校。為此,我們主要采取以下一些措施:
1、在取得規(guī)模效應(yīng)的同時(shí),優(yōu)化學(xué)校管理,特殊是加強(qiáng)常規(guī)的規(guī)范管理,提高管理水平,強(qiáng)化“質(zhì)量”意識(shí),以管理促效益,更多地關(guān)注和追求整體質(zhì)量的提高。
2、對(duì)青年老師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師結(jié)對(duì)子,促使他們多聽(tīng)課,多請(qǐng)教,多傾聽(tīng),多實(shí)踐,引導(dǎo)他們構(gòu)建具有現(xiàn)代教育理念特征的課堂教學(xué)新模式。學(xué)校針對(duì)各老師的實(shí)際狀況,給他們制定成長(zhǎng)計(jì)劃,適當(dāng)給他們壓擔(dān)子,給任務(wù),積極供應(yīng)發(fā)展平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。
3、連續(xù)做好學(xué)校安全工作和硬件建設(shè)工作,提高安全工作意識(shí),制定周密工作措施,為師生營(yíng)造安全工作氛圍。千方百計(jì)為師生辦實(shí)事,要把好事辦實(shí),把實(shí)事辦好,使xx三中真正成為教職工和諧、平安、溫馨的家。
4、做好新課改的工作。從思想上高度重視,保證充分的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),做好老師培訓(xùn)的各項(xiàng)預(yù)備工作。加大新課改的工作力度,盡快轉(zhuǎn)變工作觀念,解放思想、大膽試驗(yàn)。要多角度、全方位、腳踏實(shí)地的做好新課改工作,真正把新課改工作落實(shí)到實(shí)處,做出成效,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)學(xué)校特色教育。我校是xx平凡高中的音體美特色學(xué)校,學(xué)校要加大加強(qiáng)音體美教學(xué)的質(zhì)量管理,合理支配專業(yè)老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,力爭(zhēng)多培育出更高層次的音體美特色人才。
教學(xué)自查報(bào)告11
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校教學(xué)用書的管理工作,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),建立健康有序的教學(xué)用書秩序,確保普文小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。現(xiàn)依據(jù)《國(guó)家教育部等七部委關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(教監(jiān)【20xx】8號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書管理的意見(jiàn)》(西教字【20xx】34號(hào))及《景洪市教育局關(guān)于做好學(xué)校教學(xué)用書管理工作自查通知》的文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,對(duì)我校的教學(xué)用書管理工作進(jìn)行全面自查,自查情況如下:
一、教材征訂與發(fā)放的基本情況
每學(xué)年、每學(xué)期我校都依據(jù)實(shí)有學(xué)生數(shù)通過(guò)市局要求的正規(guī)渠道進(jìn)行征訂,學(xué)期初及時(shí)組織教師把免費(fèi)教材按校點(diǎn)、按班級(jí)發(fā)放到學(xué)生的手中,并做好記錄。如果有學(xué)生在征訂結(jié)束后轉(zhuǎn)入本校,而這部分學(xué)生的教材未征訂到的,我校都及時(shí)的向市局教研室提出增訂申請(qǐng)。并把追加到的免費(fèi)教材及時(shí)的發(fā)到這些學(xué)生的手中。做到了讓學(xué)生人人有教材,確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
二、《意見(jiàn)》中四方面的自查情況
我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《國(guó)家教育部等七部委關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(教監(jiān)【20xx】8號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書管理的意見(jiàn)》(西教字【20xx】34號(hào))等文件的精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,進(jìn)一步規(guī)范了我校教學(xué)用書及教學(xué)輔助資源的使用,加大管理力度,堅(jiān)持誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,做到層層抓管理,人人抓落實(shí),F(xiàn)圍繞(西教字【20xx】34號(hào))文件中的四點(diǎn)意見(jiàn)逐項(xiàng)自查。
(一)提高對(duì)教學(xué)用書管理工作重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)近幾年來(lái)我校對(duì)教學(xué)用書的管理越來(lái)越重視。始終嚴(yán)格按國(guó)家教育部、省教育廳對(duì)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)工作的有關(guān)要求,以及西雙版納州教育局、景洪市教育局對(duì)教學(xué)用書選用的規(guī)定,規(guī)范和加強(qiáng)了教材選用和管理工作,在校會(huì)、完小負(fù)責(zé)人會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)等確保了教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
。ǘ┙滩倪x用及管理的基本原則
我校在教材選用及管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以適用性、統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、教材選用的配套性、管理手段的規(guī)范性、征訂渠道的合法性等原則為指導(dǎo),懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,結(jié)合市局相關(guān)文件精神,依據(jù)學(xué)校實(shí)際,選擇全州統(tǒng)一選用的經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的正規(guī)出版社出版的教材,做到選用統(tǒng)一。教材的征訂嚴(yán)格遵照國(guó)家義務(wù)教育課程教學(xué)計(jì)劃的要求,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),本著課前到書,人手一冊(cè)的思想,征訂時(shí)認(rèn)真核實(shí)學(xué)生數(shù),訂足訂齊各學(xué)科教材,不隨意增加或刪減教材。征訂渠道以市局要求為準(zhǔn)。由于選用和管理到位,目前未出現(xiàn)盜版和質(zhì)量偽劣的教材流入我校,保證了教材的質(zhì)量。
。ㄈ┙虒W(xué)輔助用書選用的基本原則
我校嚴(yán)格按相關(guān)文件要求,未以學(xué)校名譽(yù)組織或要求學(xué)生證訂過(guò)教輔資料,當(dāng)然也不會(huì)存在回扣問(wèn)題。也未出現(xiàn)過(guò)向?qū)W生收取費(fèi)用的違規(guī)行為。根據(jù)教育教學(xué)的需要,如果今后選用輔助用書,學(xué)校將根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書管理的意見(jiàn)》等文件精神認(rèn)真落實(shí)。
。ㄋ模┱J(rèn)真做好教材款項(xiàng)的?顚S霉ぷ
通過(guò)自查,我校不存在挪用教材款項(xiàng)的問(wèn)題。也不存在拖欠書款的問(wèn)題。
三、免費(fèi)教材發(fā)放的痕跡管理工作
每學(xué)期按實(shí)際學(xué)生數(shù)填寫好訂書單,并上報(bào)市教研室備案。免費(fèi)教科書的發(fā)放根據(jù)訂書單上的人數(shù)把免費(fèi)教材按校點(diǎn)、按班級(jí)發(fā)給教師,要求領(lǐng)書的教師必須認(rèn)真清點(diǎn)所領(lǐng)的教材,核實(shí)后在訂書單上簽名。最后由領(lǐng)書教師負(fù)責(zé)把教學(xué)用書發(fā)到學(xué)生的手中。發(fā)放的過(guò)程中做好發(fā)放登記表、發(fā)放統(tǒng)計(jì)表等相關(guān)材料,加強(qiáng)了教材發(fā)放的痕跡管理工作。
四、對(duì)免費(fèi)教科書發(fā)行過(guò)程中的`意見(jiàn)及建議
1、建議迅速及時(shí)的發(fā)放追加的教材(追加速度太慢影響教學(xué)的正常開(kāi)展)。
2、建議新華書店在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前一次性發(fā)放所有教材(每學(xué)期的教材都要分3至4次才能全部到位,不僅加大了學(xué)校的工作量,更重要的是,這會(huì)影響學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展,直接影響到教學(xué)質(zhì)量)。
3、通過(guò)全面自查,我校對(duì)教學(xué)用書的管理日趨規(guī)范,但是也存在一些不足。今后我們將不定期對(duì)我校的教學(xué)用書管理進(jìn)行自查,并針對(duì)自查中反映出的問(wèn)題給予及時(shí)的解決,把好教學(xué)用書管理關(guān),一如既往的努力做好免費(fèi)教科書的征訂、發(fā)放、回收和管理工作,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供保證。
教學(xué)自查報(bào)告12
為進(jìn)一步深化課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革,規(guī)范我校辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,我們本著全面落實(shí)國(guó)家課程、開(kāi)齊地方課程、開(kāi)發(fā)校本課程、開(kāi)足課時(shí)、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育的原則,努力提高我校課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,使我校的課程建設(shè)逐步規(guī)范,課堂教學(xué)改革逐步推進(jìn),取得了良好成效,F(xiàn)匯報(bào)如下:
一、基本情況
我校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,在校生550人。教職工51人,其中小學(xué)高級(jí)教師18人,占本科學(xué)歷有15人,大專學(xué)歷28人,市級(jí)骨干教師1名,區(qū)級(jí)骨干教師1名,培養(yǎng)對(duì)象4名。
目前學(xué)校教學(xué)設(shè)備在逐步完善中,擁有微機(jī)室、自然實(shí)驗(yàn)室和儀器室、美術(shù)室、音樂(lè)室、圖書室、閱覽室、多功能教室和少先隊(duì)室等專用教室,本期已建成班班通工程。
學(xué)校堅(jiān)持“三個(gè)面向”,秉承 “為學(xué)生的終生幸福和發(fā)展奠基”的教育理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加快課程建設(shè),推進(jìn)課堂改革,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
二、課改措施與成效
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,認(rèn)識(shí)到位
領(lǐng)導(dǎo)重視是推進(jìn) “兩課”順利進(jìn)行的首要因素。每學(xué)期伊始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開(kāi)教研工作會(huì)議,商議本學(xué)期的教研思路。指出學(xué)校發(fā)展一定要讓教研先行,要放開(kāi)手腳大膽實(shí)踐,力求闖出一條既省力又有效的路子。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)饒東南為組長(zhǎng),由學(xué)校分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)徐德剛?cè)胃苯M長(zhǎng)的課改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)課改實(shí)驗(yàn)的組織、管理和實(shí)施工作。并結(jié)合本校實(shí)際,建立了與課程改革相配套的規(guī)章制度,成立了文理科、藝體科共計(jì)5個(gè)課改實(shí)驗(yàn)組,組織教師開(kāi)展課標(biāo)培訓(xùn)、課程建設(shè)、課堂改革等活動(dòng)。
(二)全員培訓(xùn),全體參與,著力抓好隊(duì)伍建設(shè)
課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心,也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此,我們根據(jù)新課程的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí) 、一步一個(gè)腳印地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用多渠道、多種方式組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),給教師“洗腦”、“充電”,徹底更新教師的教育教學(xué)觀念。學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式注重四個(gè)結(jié)合:一是集中引導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合;二是讀書活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合;三是專家引領(lǐng)與同伴互助相結(jié)合;四是堅(jiān)持走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合。
(三)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
我們將課程開(kāi)設(shè)上升到法律的高度來(lái)對(duì)待,按照市區(qū)的相關(guān)文件精神開(kāi)設(shè)各類課程、開(kāi)齊各類課程,開(kāi)足各科課時(shí),堅(jiān)決杜絕隨意增減周課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象發(fā)生,教師個(gè)人課程表與學(xué)?傉n程表、班級(jí)課程表安全一致。學(xué)校每周進(jìn)行不定時(shí)巡查,對(duì)違反課程設(shè)置計(jì)劃、私自調(diào)課的現(xiàn)象進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地解決,使國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程按要求、按規(guī)定進(jìn)行正常開(kāi)課,從未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。
(四)認(rèn)真落實(shí)地方課程,積極研發(fā)校本課程。
按照市區(qū)教育主管部門要求,認(rèn)真落實(shí)地方課程,將環(huán)境教育,法制教育、信息技術(shù)等學(xué)科開(kāi)齊上好,并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和教師工作考核。我們立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在實(shí)踐活動(dòng)中針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)地方課程、校本課程。近三年來(lái)主要開(kāi)設(shè)了乒乓球、小制作、《一日常規(guī)歌》、《美麗南川我的家》等校本課程,學(xué)生們?cè)谛“l(fā)明、小制作活動(dòng)中,自己動(dòng)手,搜尋各種廢舊材料,創(chuàng)作了各種器材,且行之有效。學(xué)校乒乓球隊(duì)在區(qū)十屆乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)男子團(tuán)體第四名,單打第二名的歷史性好成績(jī)。在片區(qū)、區(qū)才藝展示中十幾人次獲獎(jiǎng),小制作與小論文也有2人在區(qū)獲獎(jiǎng)。按規(guī)劃,來(lái)期將開(kāi)設(shè)群文閱讀指導(dǎo)課這一校本課程。
(五)善思善研,積極開(kāi)展教科研工作
1.模式引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。在課改小組在培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方式這一前提下,探索適合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式,教科室根據(jù)建設(shè)“生長(zhǎng)式卓越課堂”要求,結(jié)合各組研究情況,總結(jié)構(gòu)建了“導(dǎo)、探、撥、練、思”五字課堂教學(xué)模式,作為全校模式推廣。模式要領(lǐng)為:導(dǎo),即激趣導(dǎo)入。高速度、強(qiáng)有力,有利于知識(shí)的遷移和同化。探,即探究新知。大密度,培養(yǎng)自主合作探究精神,指導(dǎo)學(xué)法。探的`步驟:
、倜鞔_研究探討的問(wèn)題、目的,創(chuàng)設(shè)探討的條件。
、谔岢鲆龑(dǎo)探討研究的具體指引和要求。
、圩寣W(xué)生循序漸進(jìn)開(kāi)展探討活動(dòng)。
、茏寣W(xué)生有序有據(jù)地發(fā)表自己研究問(wèn)題的結(jié)果和意見(jiàn)。撥,即點(diǎn)撥釋疑。在學(xué)生探究過(guò)程中適時(shí)點(diǎn)撥,幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。練,即鞏固運(yùn)用。設(shè)計(jì)要精,既有針對(duì)性,又有充分的練習(xí)量、多層次、大容量。既鞏固新知識(shí)又發(fā)展能力。既抓重點(diǎn)又有梯度。思,即反思評(píng)價(jià)。讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),歸納知識(shí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.教科研提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓教科研工作,從分析教學(xué)現(xiàn)狀入手,找出教學(xué)工作中急需研究解決的問(wèn)題,確立研討課題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上課,經(jīng)常深入一線聽(tīng)課、評(píng)課,學(xué)校各部門緊緊圍繞課堂教學(xué)改革目標(biāo)開(kāi)展工作認(rèn)真履行課改職能。
建立了完善的教學(xué)研究制度、研究機(jī)構(gòu);有針對(duì)性地制定操作性強(qiáng)、切實(shí)可行的教學(xué)研究計(jì)劃;定期開(kāi)展主題明確的、形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。如每學(xué)期都進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、人人一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)、課堂教學(xué)示范研討活動(dòng)、講課比賽活動(dòng)、課堂教學(xué)質(zhì)量考評(píng)活動(dòng),并詳實(shí)記錄活動(dòng)開(kāi)展情況,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié),不斷積累豐富經(jīng)驗(yàn),使我校的課堂教學(xué)研究水平不斷提高。教師上課,備課上能夠把握課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,對(duì)重難點(diǎn)的分析到位,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標(biāo);比較合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),練習(xí)安排適當(dāng),絕不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
我校先后承擔(dān)了國(guó)家、市級(jí)規(guī)劃課題子課題。其中重慶市規(guī)劃課題子課題已結(jié)題。僅20xx年下期,教師論文獲重慶市級(jí)獎(jiǎng)2篇,獲南川區(qū)級(jí)獎(jiǎng)12篇;陳紅參加區(qū)“中小學(xué)公共安全健康教育賽課”獲二等獎(jiǎng)。徐德剛撰寫的論文《淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》在國(guó)家級(jí)刊物《課外閱讀》20xx年第二期發(fā)表。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入,為課程改革提供保障
教學(xué)手段的變革,促進(jìn)了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也對(duì)教育環(huán)境提出了新的要求,課改實(shí)驗(yàn)更需要現(xiàn)代化教育技術(shù)力量的支持。幾年來(lái),學(xué)校爭(zhēng)取上級(jí)投入建成多媒體教室、班班通工程、六大功能室。
同進(jìn),擠出資金鼓勵(lì)教師開(kāi)展教研科研活動(dòng),近三年來(lái)每期投入人平120元的科研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然我們?cè)谡n程改革示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。面對(duì)所取得的成績(jī),我們充滿自豪,洋溢驕傲。當(dāng)然,我們也清醒的意識(shí)到,目前也存在教師年齡偏大,流動(dòng)較大等制約推進(jìn)兩課深入改革的不利因素。但我們更堅(jiān)信,只要繼續(xù)本著自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)行動(dòng),使課程改革之路越走越穩(wěn)!
教學(xué)自查報(bào)告13
1.論文研究工作階段性成果(標(biāo)明創(chuàng)新性成果)
自20xx年7月第一次中期檢查后,按照論文研究的需要已經(jīng)完成以下工作:
。1)繼續(xù)搜集、閱讀國(guó)內(nèi)外有關(guān)嵌入式Web服務(wù)器設(shè)計(jì)的資料和文獻(xiàn),深入了解并掌握嵌入式Web服務(wù)器技術(shù),為本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
。2)在之前的學(xué)習(xí)中,通過(guò)大量的分析比較,已經(jīng)給出了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的整體方案。為硬件平臺(tái)選擇了適合的芯片,又選擇了Linux作為操作系統(tǒng)。在這個(gè)前提下,繼續(xù)對(duì)軟、硬件平臺(tái)進(jìn)行分析研究,不斷完善具體模塊電路的設(shè)計(jì),并實(shí)際進(jìn)行了Linux操作系統(tǒng)的移植,完成了軟、硬件平臺(tái)的整體構(gòu)建,并對(duì)已構(gòu)建好的平臺(tái)進(jìn)行調(diào)試。(創(chuàng)新性成果)
。3)Linux操作系統(tǒng)移植完成后進(jìn)行軟硬件系統(tǒng)的集成,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,所移植的Linux操作系統(tǒng)可以成功的運(yùn)行在所設(shè)計(jì)的ARM平臺(tái)上。
。4)對(duì)嵌入式Web服務(wù)器的協(xié)議進(jìn)行學(xué)習(xí),在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)嵌入式網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議TCP/IP,并對(duì)其進(jìn)行分析簡(jiǎn)化。了解超文本傳輸協(xié)議HTTP的特點(diǎn),掌握其運(yùn)行原理和工作流程。進(jìn)一步學(xué)習(xí)CGI(通用網(wǎng)關(guān)接口)技術(shù),了解CGI
的原理,并將其運(yùn)用在系統(tǒng)之中。最終使所設(shè)計(jì)的嵌入式系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了與Internet的交互,并且能夠提供靜態(tài)頁(yè)面和動(dòng)態(tài)頁(yè)面的瀏覽。
。5)對(duì)碩士論文有了一個(gè)整體的構(gòu)思,已經(jīng)著手論文的撰寫工作。
2.論文研究工作中遇到的問(wèn)題:
(1) 在AT91RM9200實(shí)現(xiàn)的嵌入式Web服務(wù)器中,由于受到內(nèi)存和處理速度的限制,不可能實(shí)現(xiàn)完整的TCP/IP。因此如何對(duì)TCP/IP協(xié)議棧進(jìn)行剪裁成為一個(gè)難點(diǎn)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我查閱了大量的資料并和老師進(jìn)行了研究與探討,最終確立了剪裁方案, 在AT91RM9200上面實(shí)現(xiàn)ARP 協(xié)議 、IP協(xié)議 、ICMP 協(xié)議 、HTTP 協(xié)議 和TCP 協(xié)議 ,并對(duì)它們按層進(jìn)行簡(jiǎn)化。
。2)要想使嵌入式Web服務(wù)器能夠提供動(dòng)態(tài)內(nèi)容顯示,就要用到公共網(wǎng)關(guān)接口(CGI)技術(shù),而目前對(duì)這方面的'知識(shí)了解的還不夠,還需通過(guò)深入學(xué)習(xí)掌握其工作原理和應(yīng)用。
3.論文研究工作進(jìn)展情況:
。1)20xx年7月至9月,通過(guò)查閱大量相關(guān)資料,進(jìn)一步研究Web服務(wù)器的相關(guān)協(xié)議,包括嵌入式TCP/IP協(xié)議和超文本傳輸協(xié)議HTTP,分析其工作機(jī)制與實(shí)現(xiàn)。掌握CGI技術(shù),并將其應(yīng)用到系統(tǒng)當(dāng)中,使所設(shè)計(jì)的Web服務(wù)器可提供動(dòng)態(tài)頁(yè)面顯示。
(2)20xx年10月至今,調(diào)試系統(tǒng),不斷對(duì)軟、硬件平臺(tái)進(jìn)行改進(jìn),完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要。
4.論文研究工作下一步進(jìn)度安排:
。1)對(duì)設(shè)計(jì)完成的系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試,解決系統(tǒng)中存在的問(wèn)題,完善系統(tǒng)功能,確保所設(shè)計(jì)系統(tǒng)的準(zhǔn)確性與穩(wěn)定性;
。2)對(duì)之前的系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、歸納,整理所需材料,繼續(xù)撰寫碩士論文。
教學(xué)自查報(bào)告14
教育教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告一年以來(lái),我校教職工在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《云南省中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《個(gè)舊市教育局中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》,結(jié)合本校實(shí)際,切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
期初,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),未經(jīng)教育局同意,我校決不隨意停課,決不組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和商業(yè)性慶典活動(dòng)。一開(kāi)學(xué),學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃,每天按時(shí)上下課,保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展,學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,學(xué)校的教學(xué)秩序正常。
二、規(guī)范教學(xué)工作管理
為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理,教務(wù)處制定了《蔓耗鎮(zhèn)中心校教師教學(xué)工作常規(guī)制度》,對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、評(píng)課都作了具體要求,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定,全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》,并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。
三、落實(shí)教學(xué)工作檢查
學(xué)期初,各教師要寫好本期教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來(lái)授課,為了解各教師授課進(jìn)展情況,我校采取周周檢查,每周星期五早上由各科教研組組長(zhǎng)對(duì)各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查,并填寫表格上交教務(wù)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。
四、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)
學(xué)期初,各科教研組組長(zhǎng)對(duì)該科的教研活動(dòng)作全期的全面安排,每位教師每期至少要上一節(jié)公開(kāi)課。我校的教研活動(dòng)開(kāi)展得較好,特別是年輕教師,不斷嘗試具有地方學(xué)校特色的教學(xué)模式,各科教師互相聽(tīng)課、評(píng)課,共同進(jìn)步。
五、加強(qiáng)思想品德教育
我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中,把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》擬制在學(xué)校舞臺(tái)兩則墻上,使學(xué)生隨時(shí)都可以用此來(lái)對(duì)照自己的行為,并結(jié)合我校實(shí)際每周開(kāi)設(shè)了一節(jié)行為教育課,起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。
六、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的橫向聯(lián)系
加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系,創(chuàng)造和諧校園。我校聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),邀請(qǐng)其來(lái)給學(xué)生上法制教育課,讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識(shí)。要求各班班主任積極主動(dòng)地進(jìn)行家訪,認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和對(duì)學(xué)生的各種教育跟家長(zhǎng)聯(lián)系,學(xué)校不定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)議,跟家長(zhǎng)共同探討如何教育孩子,如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識(shí)。
七、開(kāi)展多種教育活動(dòng)
我校非常注重班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,期初就要求各班依照學(xué)校的工作計(jì)劃,積極開(kāi)展好本期要舉行的活動(dòng)。我校每學(xué)年都舉行廣播體操比賽,籃球比賽,學(xué)校大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
八、本次教學(xué)常規(guī)檢查存在的問(wèn)題。
我校本期于6月28日下午,組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo),對(duì)各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,此次檢查主要是對(duì)教師的計(jì)劃總結(jié)、備課上課、聽(tīng)課評(píng)課記錄、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進(jìn)行了檢查,檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn),各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作,現(xiàn)從如下五方面作簡(jiǎn)單總結(jié):
1、計(jì)劃總結(jié)
各教師都制定有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃;制訂有班主任計(jì)劃、復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃;各教師每學(xué)期期終都寫有工作總結(jié)。其中有少數(shù)老師的教學(xué)計(jì)劃對(duì)于學(xué)情分析不合理,沒(méi)有體現(xiàn)人文關(guān)懷,沒(méi)有充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙,制定沒(méi)有較好的針對(duì)性措施。
2、備課上課
絕大部分老師備課能做到“三備六熟”:所寫教案目標(biāo)明確,符合課標(biāo)要求,符合學(xué)生實(shí)際情況;知識(shí)傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛(ài)國(guó)教育,做到突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn);課堂互動(dòng)比較充分,能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位;教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過(guò)程詳細(xì)、板書設(shè)計(jì)精當(dāng);學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿意度很高;教案課時(shí)寫得較多。但是有少數(shù)老師備課不能做到“三備六熟”。
3、作業(yè)輔導(dǎo)
各教師課內(nèi)外作業(yè)量適中,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),作業(yè)批改處理恰當(dāng);對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)方式多樣,能做到集體、個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,好、差生輔導(dǎo)相結(jié)合。在作業(yè)輔導(dǎo)工作中做得較好的.,教師批改與學(xué)生批改相結(jié)合,但是沒(méi)有具體的鼓勵(lì)性語(yǔ)言;
4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
各教師在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中積極改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式,按要求組織考試和檢測(cè),客觀評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī),每次檢測(cè)后都能組織評(píng)講,對(duì)期中、期末考試能寫出質(zhì)量分析。但是在學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作中還有少部分教師不能組織評(píng)講,不能對(duì)期中、期末考試寫出質(zhì)量分析。
5、教育科研
各教師積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),每位教師每學(xué)期在教研組活動(dòng)中說(shuō)課或中心發(fā)言一次以上,每學(xué)期上公開(kāi)課一次以上,每位教師每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上,并積極參與評(píng)課活動(dòng)。檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題,比如:有個(gè)別老師對(duì)待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視;有個(gè)別教師的教案不切合自己班級(jí)的課堂教學(xué)實(shí)際;有個(gè)別老師在批改作文時(shí)不夠仔細(xì)、評(píng)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單等現(xiàn)象。
總之,一年以來(lái),我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作,并取得了一定的成績(jī)。但是離上級(jí)的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
教學(xué)自查報(bào)告15
一、辦學(xué)思想
(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來(lái),我園在科學(xué)發(fā)展觀指引下,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我園每年組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律,讓教師知法、懂法,既用法律來(lái)保護(hù)自己,又用法律來(lái)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。我園在長(zhǎng)期的辦園實(shí)踐中結(jié)合“以兒童發(fā)展為原則”的辦園理念,確立了“一切為了孩子的辦園宗旨;以創(chuàng)名園、樹(shù)名牌、展特色”為目標(biāo)。幼兒園十分注重領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦園理念、園風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個(gè)方面軟環(huán)境建設(shè),努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。在人才培養(yǎng)規(guī)格上強(qiáng)調(diào)不拘一格、百花齊放,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我園在區(qū)教育局提出的“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名!惫こ讨笇(dǎo)下建立了自己的名師培養(yǎng)體系,把“愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)高技精、品行高尚、幼兒喜愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可”作為幼兒教師成長(zhǎng)的方向。我園在遵循教育規(guī)律,深化教育改革的同時(shí),積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立園”戰(zhàn)略,教育教學(xué)和保育質(zhì)量深得上級(jí)管理部門和社會(huì)的認(rèn)可,是黃陂區(qū)唯一的一所市級(jí)一級(jí)園、市級(jí)校本培訓(xùn)示范學(xué)校、03-08連續(xù)3個(gè)年度被評(píng)為區(qū)文明單位、區(qū)保教十佳園。
(2)面向全體幼兒。我園從新生入園開(kāi)始,就嚴(yán)格按照一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理編班。無(wú)歧視幼兒現(xiàn)象發(fā)生。在辦學(xué)思想上我校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不端正的問(wèn)題。
二、執(zhí)行規(guī)定
1、在規(guī)范教育教學(xué)行為方面:
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我園嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于執(zhí)行20xx—20xx學(xué)年度課程計(jì)劃的通知》的規(guī)定,不折不扣地開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),沒(méi)有刪減課程、增減課時(shí)。
(2)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。我校嚴(yán)格執(zhí)行《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,按照市教育局關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定執(zhí)行。我園結(jié)合本園實(shí)際,有效組織幼兒開(kāi)展戶外體育鍛煉活動(dòng),戶外活動(dòng)。各班開(kāi)展豐富多彩的體育、文藝興趣活動(dòng),豐富幼兒的'精神生活,保證幼兒每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的落實(shí)。
(3)嚴(yán)格控制班額。近幾年來(lái),由于城區(qū)新建、農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工人數(shù)急劇增加等,我園生源暴滿,為了避免形成了超級(jí)班,我園采取了限額招生制度,托班25人、小班30人、中班35人、班45人,確保保育保教質(zhì)量。
三、管理制度
在《20xx年教育管理年工作實(shí)施方案》中提出了一些制度,這些制度涉及到我園工作的方方面面,我園將結(jié)合本園的一些規(guī)定、制度,將逐一地進(jìn)行落實(shí),加落實(shí)制度的力度,對(duì)違反制度的教師提出批評(píng)教育,限期整改,情節(jié)較為嚴(yán)重者,取消當(dāng)年評(píng)選、評(píng)優(yōu)資格,落實(shí)有規(guī)則循、違規(guī)則罰的管理制度。不斷完善各項(xiàng)管理制度。
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