中秋節(jié)薄餅邀請(qǐng)函
邀請(qǐng)函【1】
“明月幾時(shí)有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年?
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”詩人蘇軾這《水調(diào)歌頭》，表達(dá)了在中秋之夜對(duì)天下一切人表示了美好的祝愿。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書;直至唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，中秋節(jié)的盛行則始于宋朝。
節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會(huì)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗、是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋節(jié)有許多習(xí)俗，諸如：文人賞月、民間拜月、博餅、月光馬兒、兔兒爺、玩花燈、舞火龍、少數(shù)民族的祭月拜月習(xí)俗。此外，在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。
節(jié)日，尤其是傳統(tǒng)節(jié)日是生活中神圣和特殊的日子，也是每一位孩子天天都在期盼的日子。慶祝傳統(tǒng)節(jié)日不但讓孩子在特定的日子里表達(dá)崇敬之情，享受到他們期待的歡樂和喜悅，而且也讓孩子對(duì)生活充滿美好的期盼和向往。金秋送爽的九月，我們迎來了豐收?qǐng)F(tuán)圓的中秋佳節(jié)。我們和孩子一起念著節(jié)日的童謠，聽流傳的民間故事，和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗。同時(shí)，我們定于下周五下午(9月XX日)舉行中秋慶典，誠摯的邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友還有您的親人朋友們與我們共慶中秋!下面是慶典的流程：
時(shí)間：9月XX日 下午3點(diǎn)30分——5點(diǎn)20分
地點(diǎn)：xxxxxxx
活動(dòng)安排：
3：30——4：00 掛燈籠：家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)燈籠帶來(簡(jiǎn)單的燈籠，沒有過于花哨的裝飾)，并和孩子一起把它掛在院子里;做燈籠、貼燈謎：我們還需要多一些燈籠用來貼上寫有燈謎的字條，所以，我們會(huì)和孩子一起來制作簡(jiǎn)單的紙燈籠，并把它們掛在院子里。
4：00——4：20 觀看節(jié)日偶戲《嫦娥奔月》
4：20——4：40 分享節(jié)日自助餐
4：45——5：15 游園活動(dòng)：猜燈謎
5：20 告別圓圈，回家
邀請(qǐng)函【2】
春天祭日，秋天祭月,燒斗香、樹中秋、點(diǎn)秋燈、博餅…….
每年八月十五是一年里的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。在月下，在明河旖旎晚上，紅燭高燃，拜祭月亮神，許下心愿,切開團(tuán)圓月餅,唱著月歌,接受月光沐浴………
來吧，親愛的爸爸媽媽們，今年的中秋，請(qǐng)“鄭重其事”地來和孩子們一起慶祝這個(gè)重要的節(jié)日吧。
和孩子們一起過節(jié)，能讓你學(xué)著去做一次月餅，做給孩子和自己吃的月餅，那個(gè)中的滋味一定會(huì)讓你回味不已;和孩子們一起過節(jié)，能讓你窮盡心思，和孩子一起創(chuàng)造一個(gè)花燈，一個(gè)與眾不同的能永遠(yuǎn)活在孩子記憶里的花燈;和孩子們一起過節(jié)，老師們會(huì)一起合作，獻(xiàn)出一臺(tái)美妙的偶戲，一臺(tái)希望能讓孩子們對(duì)月亮留下美好畫面的偶戲;和孩子們一起過節(jié)，我們還會(huì)在夜晚來臨時(shí)，相約去賞月、游花燈、猜燈謎，重溫我們?cè)谠乱估镦覒虻耐昊貞洝?/p>
也許你的童年回憶里，還珍藏著更多快樂的玩耍畫面，那么，請(qǐng)把那些美好的體驗(yàn)帶給孩子吧，除了參加三個(gè)學(xué)園聯(lián)合舉行的慶祝活動(dòng)，你還可以在家中實(shí)施自己的想法，盡享天倫之樂。
孩子們需要節(jié)日和慶祝。因?yàn)楣?jié)日慶典是人們對(duì)自然節(jié)奏的感應(yīng)，那些重要的節(jié)日其實(shí)是人類對(duì)自然界發(fā)生轉(zhuǎn)折與更新的認(rèn)知和體驗(yàn)，每一年重復(fù)循環(huán)的節(jié)日，不斷地提醒我們與天地同感，“提醒我們有些事物是永恒的”。和孩子一起過節(jié)，能幫助孩子在內(nèi)心生活建立起與自然相協(xié)調(diào)的節(jié)奏。
但其實(shí)，作為大人的我們，又何嘗不需要這種與自然相協(xié)調(diào)的`節(jié)奏呢?所以，感謝我們的孩子，正因?yàn)樗麄�，我們�(cè)絹碓接袩崆槿ブ匦聞?chuàng)造我們的生活，越來越快樂地去享受我們的生活。
活動(dòng)安排及注意事項(xiàng)：
時(shí)間：9月XX日星期六，下午3：20——5：00，晚上7:00-8:30
地點(diǎn)：春雨居、巴學(xué)園
參與人員：室內(nèi)活動(dòng)僅限本園和巴學(xué)園的孩子和家長(zhǎng)(由于場(chǎng)地有限，每個(gè)家庭僅邀請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)出席)，戶外活動(dòng)不限人數(shù)。
活動(dòng)安排：
3：20——4：00家長(zhǎng)們到巴學(xué)園做月餅，材料由學(xué)園提供。
3：30——4：00孩子們?cè)诖河昃佑^看節(jié)日偶戲
4：00——5：00家長(zhǎng)和孩子回各自的學(xué)園制作燈籠，材料自備。
7：00——8：30家長(zhǎng)帶孩子到銀柳街大草坪參加集體游戲活動(dòng)，游花燈、猜燈謎、賞月、博餅、吃月餅。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 制作燈籠的創(chuàng)意，請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一起討論，提前準(zhǔn)備，園內(nèi)可提供畫畫的材料和工具，剪刀、漿糊、透明膠等工具，以及食物油用以涂上燈籠增加透光性，其他材料請(qǐng)家長(zhǎng)自備。
2、 請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)并帶孩子準(zhǔn)時(shí)離園，好讓老師做園務(wù)整理，并準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的工作。
3、 猜燈謎有獎(jiǎng)品，家長(zhǎng)可志愿提供一些小小的禮物作為獎(jiǎng)品，有意者請(qǐng)聯(lián)絡(luò)老師。
如有不明之處或建議，請(qǐng)聯(lián)絡(luò)xxxx老師。謝謝!
邀請(qǐng)函【3】
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!桂花飄香，童心同樂慶團(tuán)圓。為了讓幼兒更好地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化，感受中秋團(tuán)圓氣氛，我園將舉行“攜手慶團(tuán)圓，博餅鬧中秋”活動(dòng)，屆時(shí)您不但能知道更多的中秋節(jié)的風(fēng)俗，還能欣賞小朋友和家長(zhǎng)們制作的各種各樣的燈籠�；顒�(dòng)具體安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：9月XX日(星期一)下午16:30——17:50
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、后院
活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、家長(zhǎng)
我們誠邀您的積極參與，相信，有您的參與我們的活動(dòng)會(huì)更精彩，同時(shí)也希望我們的活動(dòng)能給您帶來快樂，謝謝!
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