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有關(guān)和諧的演講稿優(yōu)秀
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有關(guān)和諧的演講稿優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)和諧的演講稿優(yōu)秀1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大地之美，是穿了一件五彩的衣裳;月亮之美是因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕;森林之美，是因?yàn)榕患G色……和諧之美，讓人心曠神怡，令人充滿無限的回味，它是一切丑惡的死神、它是宇宙共同追求的理想。
金黃成就和諧。試看金秋九月，令人暖暖的淺黃賞心悅目的深黃、沁人心脾的金黃、枝頭梨兒的鵝黃。麥穗低著頭等著讓農(nóng)民伯伯收割，玉米笑開了花兒、高粱咧開了嘴、水稻笑彎了腰。一切都是那么喜人，正是因?yàn)榍锾斓牡絹�，才顯得格外涼爽，正是因?yàn)榍f家的豐收，才顯示出農(nóng)民的勤勞。九月，是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們洋溢著笑臉，心中樂開了花。因?yàn)楹椭C是其本質(zhì)，金黃成就了和諧之美，是一切造希望的源頭。
謙讓成就和諧，馬路邊，公交車上，一個(gè)挺著大肚子的孕婦正靠在座位旁邊，喧鬧的車上，沒有人在意這個(gè)孕婦，人們高談著自己的生活多么幸運(yùn)，多么辛福，卻一直沒有人在意這個(gè)孕婦，突然間，一個(gè)小男孩站了出來，阿姨，過來坐我的位子吧，站著很危險(xiǎn)的，頓時(shí)車間鴉雀無聲，小男孩將她攙扶到自己的位子上，顯然小男孩感受到這個(gè)孕婦手心的汗水，這一切都是為了能讓自己好好站著，保護(hù)自己的小孩。這是人們不知所措，我想他們的心中一定充滿羞愧。一個(gè)人的能力不能代表一個(gè)人的價(jià)值，如果你沒有一顆為他人考慮的心，那也是沒用的。如果世界多一份謙讓于理解，就多了一份和諧，我們的社會(huì)將更加和諧，充滿愛的力量。
和諧之美就在友善之中。友善如同陽(yáng)光，灑滿整個(gè)大地，心存一顆友善的心，你的.生活將會(huì)多一條路，將會(huì)更加五彩繽紛、心存一顆友善的心，你將擁有一片樂土，一片森林、一片海洋，充滿自由，充滿寧?kù)o，充滿辛福。如果你能友善對(duì)待人，友善對(duì)待事物，那么我們的生活會(huì)變得更加和諧，社會(huì)更加安定，社會(huì)也將會(huì)發(fā)展。
和諧之美就在尊敬之中。你給別人一個(gè)微笑，別人同樣也會(huì)還給你一個(gè)微笑，你給別人一個(gè)丑臉，同樣別人也會(huì)還給你，與其不快樂，何不理性對(duì)待任何事物，尊敬事物，尊敬自然，尊敬值得的人。尊敬如同春天的和煦溫暖、如同夏天烈日的激情活力、如同秋天的秋高氣爽，如同冬天的寧?kù)o安詳。常懷一顆尊敬他人的心，我們的生活會(huì)更加和諧，社會(huì)將更加和諧。
謙讓就是和諧、尊敬就是和諧、孝敬就是和諧一點(diǎn)一滴，生活中不缺少和諧之美，只是缺少守護(hù)和諧的人。
有關(guān)和諧的演講稿優(yōu)秀2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫和諧，是關(guān)愛自我，關(guān)愛校園，關(guān)愛家庭，關(guān)愛社會(huì)的總代理。我的主張是繼承孔子，墨子以及孟子的主張——和為貴，和而不同;兼相愛，愛無差;老無老以及人之老，幼無幼以及人之幼。我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，必將來政通人和，國(guó)太民安的大局面。
一、關(guān)愛自我
曾幾何時(shí)，總是幻想天也是多姿多彩的云霞，總是希望天下有不散的宴席。但留給自己的總是“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏�！比巳强�，陪伴自己的惟有傷心。迷惘之際，要懂得關(guān)愛自我，為自己的生命喝彩。為自己的生命喝彩，要的是“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意;望天上的卷云舒”的曠達(dá);要的是“任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的鎮(zhèn)定。當(dāng)歲月的雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，當(dāng)歲月、滄桑漫進(jìn)我們的心，掛滿了我們的臉，當(dāng)坎坷是伴，磨難是也是伴時(shí)，步要忘了“為自己的生命喝彩”。
二、關(guān)愛校園
丁遠(yuǎn)寺先生在《方與圓》中說到，為人處事要像古代銅錢一樣——內(nèi)方外圓。所謂內(nèi)方，指的是為人要方正，品格高尚，外圓則指的是要懂得圓滑。在同學(xué)與同學(xué)交往時(shí)，要做到“人不犯我，我不犯人�！薄叭巳舴肝�，我更不犯人�！蹦切┮�?yàn)橐f別人壞話來抬高自身身價(jià)的人，往往是最自卑的人，所以不必理會(huì)。同學(xué)間交往，要理解、尊重、愛護(hù)、寬容對(duì)方，這樣我們的校園才更美好。
三、關(guān)愛家庭
“多想告訴你……把愛全給了我，把世界給了我……”這是滿文軍的.《懂你》，仔細(xì)想想，我們懂父母多少呢?歲月消逝了父母的青春，卻抹不去父母對(duì)兒女的關(guān)愛，曾有人說：“如果世界上只有一扇門向我敞開著，那里面一定坐著我的父母。”讓我們牢記這沉甸甸的愛，愿天下父母平安度春秋。莫再為父母無知的愛而煩躁吧!
四、關(guān)愛社會(huì)
前陣自看新聞聯(lián)播，看到這樣一個(gè)真實(shí)的社會(huì)故事，以為司機(jī)每隔一天免費(fèi)送這為老奶奶去醫(yī)院療治，一送就是九年。多么感人的故事，多么寬廣的胸懷�！对�(shī)經(jīng)》中說：“有容乃大�！背褜捜�，助人之心，不但與他人相處容易，對(duì)自己也是一種善待。人與人之間多捧出一些關(guān)愛，就沒有融化不樂的堅(jiān)冰。獻(xiàn)出關(guān)愛，就是打開一扇扇心靈的窗口，就是認(rèn)真握緊真，讓英蔟擁英，讓美感染美。善待別人吧!因?yàn)槿藗児蔡幨嵌嗝床蝗菀装?關(guān)愛社會(huì)，因?yàn)樯嵌嗝床蝗菀装?
今日此舉乃是效仿古人毛遂自薦，還望大家看了本人自轉(zhuǎn)后，大力宏揚(yáng)中華美德，努力構(gòu)造和諧校園。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我與你們一起上下而求索吧!
有關(guān)和諧的演講稿優(yōu)秀3
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建文明和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的'答卷。彎一彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們輕盈的走在詩(shī)意般的校園里，不留下一粒塵土。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建文明和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明和諧校園的樂章終將奏響�；ㄩ_的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的大學(xué)校園中健康成長(zhǎng)。
未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
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