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演講稿作文

時(shí)間:2022-09-20 09:59:57 演講稿 我要投稿

有關(guān)演講稿作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的演講稿作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)演講稿作文三篇

演講稿作文 篇1

  同學(xué)們、老師們,大家好。

  從宏觀來(lái)看:網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人類(lèi)的整體文明是起到推動(dòng)作用的。正如美國(guó)著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀點(diǎn):在歷史的長(zhǎng)河中,新事物出現(xiàn)的目的是幫助人類(lèi)解決問(wèn)題,但同時(shí)不可避免地也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題,因?yàn)槭挛锏睦c弊是對(duì)立、統(tǒng)一、同時(shí)客觀存在的。

  如火的出現(xiàn)——火提高了人類(lèi)的祖先的生活水平,使他們能夠安全健康的進(jìn)食并擁有穩(wěn)定的取暖、照明工具;但同時(shí)燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)人們來(lái)說(shuō)好比死神的詔書(shū),使很多人被熏病乃至死亡。因此,人們?yōu)榱烁玫纳姘岢隽霜M小昏暗的洞穴,走向廣闊、更適合生存的平原;并在平原更好更快地發(fā)展人類(lèi)文明。從這一系列我們不難看出,火的出現(xiàn)是利與弊同時(shí)存在的。每一個(gè)新事物的出現(xiàn),總是伴有利弊兩個(gè)方面;但每一個(gè)新事物在歷史長(zhǎng)河中都起到了“臺(tái)階”的作用,這是毋庸置疑的。評(píng)價(jià)每個(gè)事物的價(jià)值時(shí)不能從短時(shí)間的角度出發(fā),而是要站在歷史的高度,多角度、全方位地觀察,理性客觀地審視。

  網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)的確產(chǎn)生了負(fù)面影響,但更多的是它對(duì)當(dāng)今社會(huì)——信息時(shí)代的支撐。高樓林立,知識(shí)爆炸的當(dāng)今社會(huì)如果沒(méi)有了一張“網(wǎng)”,便會(huì)轟然坍塌,化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在網(wǎng)絡(luò)的支撐下,每一樣新時(shí)代的事物才能穩(wěn)住,才能淡定,才能高效地緊密相連。網(wǎng)絡(luò)就像火,火能熏死人,就認(rèn)為它是壞的么?人們也許會(huì)被死亡帶來(lái)的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼,從而視“火”為神的懲罰。這便是當(dāng)今許多人對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”的態(tài)度。也許漫漫歲月以后人們才能意識(shí)到“網(wǎng)”的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊,正如“火”。它也好比手術(shù)有副作用,但卻能救命,這時(shí)我們難道因手術(shù)有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子,如核能、中國(guó)的四大發(fā)明等等。

  其次,從微觀看:網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是良好的展示平臺(tái)與提高效率的快車(chē)。人人心中都有“道+魔”。道即是理性,魔即是欲望。當(dāng)一個(gè)人道高于魔時(shí),就會(huì)負(fù)責(zé)任地做事;當(dāng)一個(gè)人魔高于道時(shí),就會(huì)行為不受控制。我們身為中學(xué)生,是有是非判斷能力,能把知識(shí)當(dāng)武器的一代,每個(gè)人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力,利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)做有意義的事。比如寫(xiě)寫(xiě)博客分享新路歷程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、人生感慨;用網(wǎng)絡(luò)媒體施展你壓抑許久的文學(xué)藝術(shù)的才能,在網(wǎng)絡(luò)上與人一決高下;或利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課堂,對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對(duì)新知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí);或者利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)課外知識(shí),如:“百度百科”“搜搜”...;再者可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道了解世界新聞,開(kāi)闊眼界...網(wǎng)絡(luò)在合理的利用下會(huì)是人們很好的'展示自我的平臺(tái)與快捷的學(xué)習(xí)列車(chē)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上中高學(xué)生百家爭(zhēng)鳴,奇葩不斷的景象就是對(duì)此觀點(diǎn)的有利證實(shí)。

  綜上所述,由微觀宏觀兩方面,我認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。

演講稿作文 篇2

  社會(huì)上的好人好事有許多,而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時(shí),內(nèi)心總會(huì)有幾分感慨和震顫。比如說(shuō),跨省歸還攝像機(jī)的杭州初中生;救起落水大媽?zhuān)⑵渌突丶覅s不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說(shuō)我們不認(rèn)識(shí)這些做好事的好人,但在我們的身邊,就存在這樣一些不起眼的好人。那就是,我們班的周磊同學(xué)!請(qǐng)耐心地聽(tīng)我把這件事娓娓到來(lái)吧!

  那是四年級(jí)下學(xué)期,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時(shí),只聽(tīng)岸上的同學(xué)大聲驚呼道:“熊大青在深水區(qū)里溺水了。!”起初,我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇,便不予理睬,繼續(xù)玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同,他顧不上與我們打招呼,就深深地吸足了一口氣,一頭扎進(jìn)水里,憑著自己最擅長(zhǎng)的泳術(shù),奮力地向深水區(qū)游去……過(guò)了一會(huì)兒,我們才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的岸上聚集了許多人,而且還有更多的人正向那里匆匆趕去,一種不祥的預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。

  當(dāng)我們手忙腳亂地上了岸,趕到出事地點(diǎn)時(shí),便被眼前的景象嚇呆了,只見(jiàn)我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著,一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,絲毫沒(méi)有之前的活潑勁了!!聽(tīng)圍觀的同學(xué)說(shuō),是周磊幫助老師把他救上來(lái)的……事后,同學(xué)們都來(lái)好奇地問(wèn)周磊:“當(dāng)時(shí)你不害怕嗎?萬(wàn)一你救不起來(lái),也跟著一起溺水了,怎么辦?你的父母知道了會(huì)擔(dān)心死的……”只見(jiàn)周磊憨憨地笑了一下,便跑開(kāi)了……

  說(shuō)到這里,我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪,F(xiàn)在,我們這些獨(dú)生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主,放在嘴里怕化了,放在手里怕?tīng)C了。這造成了我們成長(zhǎng)中難免有些自私、一切以自我為中心的性格,遇到危險(xiǎn)時(shí)都忙著自己的事情,誰(shuí)還會(huì)想去幫助身邊有需要的人呢?然而周磊卻不是這樣,別看他平時(shí)大大咧咧的,但在危急關(guān)頭,卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為,不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?

演講稿作文 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是鄔梁珍,一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩,一個(gè)零負(fù)能量、元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)笑的女孩。我們都是經(jīng)過(guò)了小學(xué)畢業(yè)的離別之痛的人了,我們應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)了。我今天來(lái)競(jìng)選的班長(zhǎng)這個(gè)大職位,我現(xiàn)在非常非常激動(dòng)和嗨皮。

  我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),是因?yàn)樵谥安桓艺宫F(xiàn)自己。我在四年級(jí)之前還是一個(gè)內(nèi)向又膽小的人呢!現(xiàn)在我有實(shí)力了,我有資本與別人抗衡了,所以我現(xiàn)在特別渴望有一個(gè)可以讓我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。有可能你們會(huì)說(shuō)我很狂妄,不要在意我的性格向來(lái)這么直,我精通美術(shù),歌唱,舞蹈,語(yǔ)文,英語(yǔ),日文,韓語(yǔ)……所以我才敢站在這里。

  我雖然以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),當(dāng)我當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)、副紀(jì)律委員,我會(huì)管理人。我有一個(gè)競(jìng)選口號(hào):做一個(gè)有責(zé)任的班長(zhǎng)。讓7(×)班成為一個(gè)快樂(lè)的班級(jí),我相信在我的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)的臉將不再有憂傷,我要讓每個(gè)人快樂(lè)。

  我雖然一心為班好,但有可能我的方法會(huì)過(guò)火,因?yàn)槲姨珶崆榱,也太暴躁了,所以還要要一個(gè)溫和的副班長(zhǎng)互相幫助,班上應(yīng)該會(huì)好很多。

  如果我成功了,我將會(huì)為班上開(kāi)展辯論賽、才藝賽、計(jì)算賽這些有趣的比賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我還會(huì)以我?guī)ь^學(xué)習(xí)韓語(yǔ)、日語(yǔ),提升語(yǔ)法。我還要開(kāi)展圖書(shū)館,書(shū)由班委帶頭捐,你們就盡管看吧!

  最后,我希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡弦黄,相信我,我有信心也有決心來(lái)證明我會(huì)成為一個(gè)最棒的班長(zhǎng)!

  謝謝大家!

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