【精選】演講稿的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的演講稿的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講稿的作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒有了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)<,我要竭盡自己所能,為人類的進(jìn)步服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的理想,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑,要成為一個基因?qū)<,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
演講稿的作文 篇2
大家好:
我演講的題目是學(xué)會感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母… …
古人有云:滴水之,當(dāng)涌泉相報。在這個世界上,有許許多多對我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導(dǎo),部下,政府,社會等。我們的生命,健康,財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣,陽光,水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛!案小焙煤螅凇岸鳌。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會感恩。
謝謝大家。
演講稿的作文 篇3
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有草木的生存;沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。
老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次,我們班的一位同學(xué)摔倒了,老師連忙把那位同學(xué)扶起來,對我們說:“同學(xué)之間要互相幫助,這樣我們的班級才會和諧、美好!”老師的這句話給了我們很大的幫助,讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁?煲谀┛荚嚵,我們在緊張的復(fù)習(xí)著。到了考試那天,老師說了一句話:“考試的時候千萬不要緊張,這樣才能考好!笨荚嚨臅r候,我很緊張,但是我一想起老師說的那句話,我又不緊張了。就這樣,我們班考了全年級第二,而我也取得了好成績。
老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次,我們老師病了。給我們上課的時候,老咳嗽,嗓子不好。下課了,老師才告訴我們,她需要做一個小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了,老師都沒有告訴我們?我們班的同學(xué)都“哇”的一聲,可能都在想:老師都要做手術(shù)了,還在堅(jiān)持給我們上課,真是太不可思議了!從此老師教會了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神!
俗話說:滴水之恩當(dāng)涌泉相報。只要別人對你有一點(diǎn)好處,你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們,像陽光照耀著大地,讓我們努力的成長著。讓我們用優(yōu)異的成績來報答您;讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來報答您;讓我們用長大成為有用的人才來報答您!
演講稿的作文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好。
今天我演講的題目是《沐浴書的靈光》。
在清閑午后,在落日黃昏,一杯清茶,翻開手中書卷?从H情如燈,品人生似棋,望云卷云舒,看花開花落在不經(jīng)意間,把這些美麗的方塊字,把平凡事中深含的情感,如歲月般在我們的腦海中流過,也許我們需要的就是這種感覺。是的,我喜歡這種感覺,這種讀書的感覺。讀書的感覺真好,是因?yàn)闀杏蟹顒、慰籍,有理解,有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說過:“與一個聰明的人談話是幸運(yùn)的,讀一本好書就是和一個聰明的人談話,讀一萬本書就是和一萬個聰明的人談話!
一本好書,有時就是一個聰明的人一輩子的人生經(jīng)驗(yàn),我們是不是可以這樣說呢?你讀一百本、一千本、一萬本好書,就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬輩子呢?在這個世界上,除了讀書人,還有誰能超載一輩子的呢?安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯(lián),便是道出了讀書之妙,曰:“幾百年人家無非積德,第一等好事只是讀書”。讀書的.感覺真好,是因?yàn)樽x書讓你浸透了書生氣。鄧拓有一閑章,曰:“書生之氣不可無!本d綿數(shù)千年,荒荒天地間,讀書人遭了多少屈辱之后,還能立在那里,不全靠這股清高上九天的支撐嗎?當(dāng)讀書成為一種風(fēng)氣,讀書人“養(yǎng)吾書生之氣”的時候,是不是可以引領(lǐng)社會營造以讀書為時尚、尊重知識的文明健康的風(fēng)氣呢?一旦實(shí)現(xiàn)了這樣的讀書宗旨,讀書的感覺還能不好嗎?一直感謝目不識丁的母親給予了我無比巨大的精神財(cái)富。清貧的家庭,缺少了物質(zhì)的滿足,但是精神食糧卻陪伴我度過那段生活清苦的日子。一本本小人書,曾經(jīng)放飛我少年的夢想;一部部名著,曾經(jīng)寄托了我幼稚的情感,一個個英雄人物,曾經(jīng)喚起我對理想的追求。
路上的一片報紙,被人丟棄的一本雜志,都曾是我快樂的源泉。于是,書籍成了我最好的伙伴,閱讀使我日漸豐富。學(xué)生時代的挫折與苦惱,埋在心中難以訴說。每天學(xué)習(xí)結(jié)束,我總會手捧喜愛的讀物,在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時此刻,巨大的學(xué)習(xí)壓力無影無蹤,心靈的清泉汩汩流淌!案褂性姇鴼庾匀A,”大量的閱讀,知識的廣泛,讓我在大學(xué)校園里自由馳騁。古典詩詞的熏陶,讓我懂得了李白的飄逸,杜甫的沉郁,東坡的豪邁,清照的戚愁;史書的精髓,讓我明白了歷史的厚重,人世的滄桑,民族的盛衰,家庭的悲歡。是書籍讓我的青春輝煌,讓我的人生燦爛。
清幽幽的書香一路伴我走來。緊張的工作之余,依舊喜歡那一份靜靜讀書的感覺。夜幕降臨,萬籟俱寂之時,一杯咖啡,一本好書,是我最大的享受。此時的心靈淡然而悠遠(yuǎn),塵封的記憶潮水般涌來,一切變得美好,一切值得回味。最近,我又拿到了兩本好書,《多元智能與教學(xué)策略》《賞識你的學(xué)生》。隨著書頁一頁頁的翻過,新的教育教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)策略深深地震撼著我,也一點(diǎn)一滴地滲透到我工作的方方面面。
為我的育人航船指明了方向,一路上避開了暗礁險灘。多元智能理論以“讓教育充滿思想,讓思想充滿智慧”為宗旨,促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學(xué)設(shè)計(jì)打開了創(chuàng)新的思路,它為學(xué)科融合提供了優(yōu)化的條件,也為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的舞臺,更為教學(xué)融會人文教育創(chuàng)造條件。這樣一本好書無謂乎讓新時代的教師又重洗了一次腦。高爾基說:“愛孩子,這是母雞也會的,但是,要善于教育他們,這卻是需要才能和廣博生活知識的偉大事業(yè)。”
而《賞識你的學(xué)生》就教會了我如何去愛孩子,懂得尊重孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),用人性的關(guān)懷去包容孩子。前蘇聯(lián)教育家贊科夫說:“漂亮的孩子人人喜歡,愛難看的孩子才是真正的愛!彼虝宋乙p識和喜愛那些在學(xué)習(xí)上有困難的孩子,教會他們自信,用老師的關(guān)愛揚(yáng)起他們智慧的風(fēng)帆。這樣的一本好書不僅會改變許許多多教師的教育理念,而且會影響千千萬萬孩子的一生。這又何嘗不在展現(xiàn)著書籍的力量。古人云:讀史使人明智,讀詩是人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,物理使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,“知識能塑造人的性格”。我愛書,不因?yàn)樗俏业摹扒瞄T磚”,而是因?yàn)闀心欠菔裁炊紦Q不來的無窮樂趣。讀書,讓我心靈簡約,青春常在,勤懇敬業(yè),理性睿智。是書籍讓我成長,是書籍陪我遠(yuǎn)航,我愿沐浴書的靈光,一路踏歌而行。
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