一次演講作文

時(shí)間：2023-11-14 14:36:31 演講我要投稿

一次演講作文經(jīng)典10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的一次演講作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一次演講作文經(jīng)典10篇

一次演講作文篇1

　　人生中有許許多多的第一次，我們小時(shí)候第一次開(kāi)口說(shuō)話，第一次站起來(lái)走路，第一次說(shuō)愛(ài)爸爸媽媽……然而在這許多的第一次后面都是有著很大的勇氣。今天我準(zhǔn)備進(jìn)行我人生中的第一次演講。我這次是對(duì)著鏡子演講，雖然這不是一次真正的演講，可我依然會(huì)很認(rèn)真。

　　演講前我很緊張，我在一旁不停的背稿子，當(dāng)輪到我演講時(shí)，我在心里告訴自己：不要害怕，相信自己，我可以的。我從容的站在鏡子面前，想象臺(tái)下有很多觀眾，他們都在給我鼓掌。我大聲的說(shuō)出我要講的題目：“每天一問(wèn)，第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)……”

　　我在鏡子面前仔細(xì)講解著，剛開(kāi)始我很順利，不僅沒(méi)有發(fā)生說(shuō)錯(cuò)，說(shuō)少，說(shuō)多等情況，而且也有感情�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我一會(huì)就發(fā)生了忘詞，頓時(shí)我的臉突然紅了起來(lái)，心跳也快了不少，我的手心也在冒汗，為了能避開(kāi)這個(gè)失誤，我直接用喲西簡(jiǎn)單的.語(yǔ)言將問(wèn)題快速說(shuō)明。就結(jié)束后，我恭恭敬敬地向我腦海中的觀眾行禮，腦海中的觀眾也給了我源源不斷的掌聲。坐在一旁的爸爸媽媽給我豎起了大拇指。媽媽說(shuō)：“兒子，你真棒，雖然中間有些不順，但你是第一次就能這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了。”爸爸也在一旁附和。

　　今天是我人生第一次演講我一定會(huì)將著難忘的時(shí)刻，永遠(yuǎn)地記在我的腦海。

一次演講作文篇2

　　今天是語(yǔ)文早讀課,劉老師利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學(xué)，演講第8課《學(xué)會(huì)合作》。

　　我是第一組的，老師先要從第一組抽出一名同學(xué)。只見(jiàn)劉老師掃視著我們組的同學(xué)，我很焦急：“會(huì)不會(huì)選我呢？因?yàn)槲乙幌蚴茄葜v比較好的同學(xué)�！崩蠋熕坪跽业搅恕澳繕�(biāo)”，對(duì)大家說(shuō)：“第一組選珈珈�！蔽覒抑囊活w心終于沉了下去，但馬上又提了起來(lái)：珈珈能不能演講好呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，珈珈拿著書(shū)走上去。她對(duì)大家說(shuō)：“大家好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)合作》……”。在演講的過(guò)程中，可能是緊張的緣故吧，經(jīng)常有地方忘記了。我前邊的同學(xué)在下面暗暗地提醒她。演講結(jié)束了，掌聲并不熱烈，哎！冠軍肯定不會(huì)是我們組的了。劉老師卻表?yè)P(yáng)說(shuō)：“恩，第一個(gè)上來(lái)，能把所有內(nèi)容都演講完，還是很不錯(cuò)的。如果能再熟練一些就更好了�！�

　　第二個(gè)上臺(tái)的.是老牛。他書(shū)也沒(méi)帶就胸有成竹地上臺(tái)了。周老師乘機(jī)表?yè)P(yáng)：“很好！很自信，沒(méi)有拿書(shū)！”話音剛落，老牛就大叫：“��！忘帶書(shū)了。”惹的我們哄堂大笑。演講開(kāi)始了，老牛課文內(nèi)容較熟，只需偶爾提醒一下，遺憾的是像背書(shū)不是演講。

　　時(shí)間過(guò)得很快。輪到第五組的小胡了。她是第一個(gè)沒(méi)帶書(shū)的，而且聲音洪亮很自信，給人一種很老練的感覺(jué)。贏得了大家熱烈的掌聲，也獲得了老師的好評(píng)。真沒(méi)想到，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不是很突出的小胡能演講得如此精彩。

　　最后一個(gè)演講者第六組的老江。雖然是語(yǔ)速過(guò)快，但聲音響亮，口齒清楚，課文記得很熟。同學(xué)們都熱烈鼓掌，老師也點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“真是好戲在后頭�。　辈挥谜f(shuō)，冠軍肯定是老江了。

　　這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛煉了我們的膽識(shí)，而且給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我希望以后的語(yǔ)文課多一些這樣的活動(dòng)。

一次演講作文篇3

　　如果種子沒(méi)有爭(zhēng)氣，便不能脫殼萌芽；如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有蛻變，便不能成為翩翩起舞的蝴蝶；而如果類沒(méi)有懂得突破，便不能造究成功。

　　人生就像一顆樹(shù)的長(zhǎng)成，要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹(shù)，在過(guò)程中必經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過(guò)只要站穩(wěn)腳步，等待雨過(guò)天晴的到來(lái)，便有辦法搏擊天空。俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)“決心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有辦法突破自我。

　　還記得初一時(shí)被班上推派參加校內(nèi)演講，當(dāng)時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕，從小沒(méi)有鉆研這個(gè)區(qū)塊，而且一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過(guò)身旁的師友都鼓勵(lì)我嘗試看看，給自己一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì)，最后我決定放手一搏，而這一搏，搏出了人生的“幸福骰子”。

　　“謝謝大家”，當(dāng)我在臺(tái)上念完這句話，掌聲響起的那刻，我戰(zhàn)勝了，我突破了自己，心中百感交集，因?yàn)樽约和瓿闪怂^的“不可能的任務(wù)”。一個(gè)月的集訓(xùn)，在過(guò)程中，老師告訴我不用去在乎結(jié)果，只在乎過(guò)程是否努力、用心過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)係，哪個(gè)人沒(méi)有第一次呢?只要有心，鐵許也會(huì)磨成繡花針，莎士比亞曾說(shuō)： “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的�！甭鄯e，積沙成塔，積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來(lái)練習(xí)，從寫稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢(shì)，一個(gè)一個(gè)慢慢做起，漸漸的我熟悉了演講的技巧，在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音，取得評(píng)判老師的青睞，贏得了佳績(jī)。

　　在人生當(dāng)中有許多的`機(jī)會(huì)可以改變自己，兒機(jī)會(huì)就像是流星，常常一不小心就與他插身而過(guò)只有想突破自我、創(chuàng)造未來(lái)的人才能把持住。試著嘗試，試著舞動(dòng)生命，試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空，航出人生的的康莊大道！

一次演講作文篇4

　　在我成長(zhǎng)的記憶中，有許多的第一次，如：第一次畫畫、第一次寫字、第一次溜冰、第一次買菜……其中第一次演講，讓我刻骨銘心。

　　四年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，金老師布置我們準(zhǔn)備一則寓言故事，在課堂上進(jìn)行一分鐘演講。我回家開(kāi)始積極準(zhǔn)備，找到了合適的寓言故事，在家反復(fù)練習(xí)，然后講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“講得不錯(cuò)，你演講的時(shí)候要鎮(zhèn)定自若，不要緊張，正常發(fā)揮，一定會(huì)很棒的�！�

　　這天，終于輪到我了，我往講臺(tái)走去，心里緊張極了，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安：萬(wàn)一講不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？老師會(huì)不會(huì)對(duì)我失望？

　　這時(shí)我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，又想到金老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的“相信自己，你們是最棒的.”，于是我深深吸了一口氣，開(kāi)始了我的演講。慢慢的，我沒(méi)有那么緊張了，聲音也越來(lái)越洪亮。演講結(jié)束時(shí)，講臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，金老師也表?yè)P(yáng)我：“杜牧遠(yuǎn)不鳴則已，一鳴驚人�！�

　　第一次演講做了充分的準(zhǔn)備，又克服了膽怯的心理，挑戰(zhàn)了自我，取得好的成績(jī)，得到老師和同學(xué)們的肯定，我收獲了成功的喜悅！

　　通過(guò)這次演講，我明白了：機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論做任何事都要做好充分的準(zhǔn)備；要相信自己，才能不斷地超越自己，創(chuàng)造奇跡，取得更大的進(jìn)步。

一次演講作文篇5

　　今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)比賽。吃完加餐，我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。我們按照老師安排的座位坐了下來(lái),等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái),為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級(jí)的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小，但說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，也是毫不遜色。她不僅說(shuō)得流暢，面對(duì)評(píng)委的提問(wèn)，回答也是干脆利落。接下來(lái)是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,她那流利的英語(yǔ),使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說(shuō)完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。

　　“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場(chǎng)了。”我們一聽(tīng)到這聲音就緊張起來(lái)，一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺(tái)上，他平靜自信地演講著,邊說(shuō)還邊做動(dòng)作呢！評(píng)委們問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來(lái)。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問(wèn)題。演講完了，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來(lái)。

　　接下來(lái)的選手也都不遜色，一個(gè)個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級(jí)的`孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無(wú)窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽(tīng)著。不知不覺(jué)又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國(guó)人,說(shuō)起英語(yǔ)是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬?guó)人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里，小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這時(shí)我們的英語(yǔ)老師走上臺(tái),我的心一下子又緊張起來(lái),當(dāng)老師說(shuō)到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開(kāi)心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語(yǔ)比賽，真是既使人緊張，又讓人開(kāi)心,而且讓我們學(xué)到不少知識(shí)。點(diǎn)評(píng):讀了此文，那緊張有趣的比賽場(chǎng)面，歷歷在目；選手們的出色表現(xiàn)，令人鼓舞，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。本文內(nèi)容具體，描寫有點(diǎn)有面，主次分明，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，又注意描寫了人物的心理活動(dòng)，使場(chǎng)上氣氛富有感染力。

一次演講作文篇6

　　三年級(jí)時(shí)的我從不敢在人多的地方大聲講話，也不敢在班里朗誦，非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

　　那天上課，徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性，講完后，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過(guò)了嗎？”同學(xué)們齊聲答道：“背過(guò)了！”“那下面我來(lái)找一位同學(xué)上臺(tái)演講一下�！崩蠋煭h(huán)視了四周，目光定在了我的身上，我的心跳突然加速，“浩榮，就你來(lái)吧！”

　　我緊張地腿直打顫，說(shuō)：“老師，我……我不行�！崩蠋煱盐依饋�(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，老師相信你！”還示意同學(xué)們鼓掌，大家掌聲熱烈，盡管我不那么情愿，但還是腿打著顫走上了講臺(tái)，因?yàn)槲以谡坡曋懈惺艿搅死蠋煹腵信任，同學(xué)們的鼓勵(lì)。

　　我清了清喉嚨，正想著說(shuō)話，卻覺(jué)得手腳冰涼，好像凍僵了一樣，盡管我鼓足勇氣，可話音就含在嗓子眼，說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們的掌聲再次響了起來(lái)，我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來(lái)。“大家……好，我……叫王浩……榮……”我邊說(shuō)邊緊張看著老師和同學(xué)們，老師正在對(duì)我微笑，同學(xué)們也正專心致志地聽(tīng)著。我逐漸自信起來(lái)，聲音不在顫抖，大聲說(shuō)：“法律，我們每個(gè)人都要遵守……”終于，朗誦完了，我懷著滿心的喜悅走下了講臺(tái)。

　　我明白了做什么事都要勇敢地去面對(duì)。

一次演講作文篇7

　　在上個(gè)星期我們班展開(kāi)了一次“祖國(guó)在我心中”的演講會(huì)。

　　首先，主持人上臺(tái)：“中國(guó)，是一個(gè)有著五千年文化的古老國(guó)度，它像一顆璀璨的明珠，在世界的東方熠熠生輝。熱愛(ài)祖國(guó)之心人人有，熱愛(ài)祖國(guó)也是我們少年兒童義不容辭的責(zé)任。都是優(yōu)秀的中華兒女心中有著強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心�，F(xiàn)在，“祖國(guó)在我心中”的演講會(huì)正式開(kāi)始。

　　首先，一位同學(xué)走上講臺(tái)，鞠了一躬，然后開(kāi)始了演講：“敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我要演講的題目是：祖國(guó)在我心中。”

　　“當(dāng)宋慶齡在外留學(xué)時(shí)，聽(tīng)到外國(guó)人對(duì)中國(guó)說(shuō)出肆意踐踏的話語(yǔ)時(shí)挺身而出。并且對(duì)那個(gè)外國(guó)人說(shuō)，中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，一旦它醒來(lái)，便會(huì)詩(shī)世界為之震撼。祖國(guó)的錦繡山川哺育了我們，悠久的歷史文化是我們成長(zhǎng)的源泉，炎黃子孫骨子里流淌的永遠(yuǎn)是中華民族的血脈我們要繼承中華民族的偉大精神和崇高品質(zhì)�！�

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　　最后，在大家熱烈地掌聲中，演講會(huì)結(jié)束了。

　　同歸這次演講會(huì)，我們一定會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史在鑄新的輝煌！同時(shí)，五十六個(gè)民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，而我們也一定能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)，讓祖國(guó)的明天更加美好！

一次演講作文篇8

　　“別抽到我，別抽到我……”我在心中暗暗地祈禱著，可是世上不如意者十有八九，還有一二特別不如意�！癱。j�！眒r。l喊了我的名字，“該你了�！�

　　這可是我人生第一次英文演講，雖然我已經(jīng)在各種大大小小的目光中生活了十四個(gè)年頭，可是當(dāng)我站在講臺(tái)上，接受全班同學(xué)目光的掃射時(shí)，我仍會(huì)手腳冰涼，頭冒冷汗。

　　“大家好，接下來(lái)c。j。會(huì)為大家分享她的春節(jié)�！蔽夜首鬏p松地開(kāi)始了我的“表演”，因?yàn)槭堑谝淮�，我迫切地希望能夠精彩地完成，這種想法給了我動(dòng)力，無(wú)疑也給了我無(wú)形的壓力。我直視前方，不敢和臺(tái)下的“觀眾”來(lái)個(gè)眼神交流，他們的眼睛像一盞聚光燈，將我照得不知所措。

　　慢慢地，我調(diào)整呼吸，全身緊張地感覺(jué)褪去了，我的聲音不再發(fā)顫，表情自然了許多，甚至還不由自主地加上了肢體動(dòng)作助以解釋，我熟悉了這種在人們面前說(shuō)話的感覺(jué)，瞬間，觀眾們的目光變得柔和，我竟然感覺(jué)像平時(shí)在班里和同學(xué)說(shuō)話一樣地自然，自己的演講也生動(dòng)了許多。結(jié)束后，我深深地躹了一躬，觀眾送給我真摯的掌聲。

　　整個(gè)班都進(jìn)行完畢后，外教讓我們兩兩一組，寫下自己和同伴的'優(yōu)點(diǎn)和不足，我在紙上點(diǎn)評(píng)了自己“過(guò)于緊張”，mr。l看到后對(duì)我說(shuō)：“緊張是不可避免的，當(dāng)我剛開(kāi)始做老師時(shí)，我也因?yàn)橥瑢W(xué)們的眼睛而緊張，我感覺(jué)他們的目光像釘子一樣，不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了，希望你下次會(huì)越來(lái)越輕松�！�

　　是啊，越來(lái)越輕松，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊，怎么才能做到呢？需要多少次的練習(xí)和多么認(rèn)真的準(zhǔn)備呢？我不知道答案，但我堅(jiān)信，每一次演講就是一次歷練，不僅是在培養(yǎng)能力，更在于面對(duì)撲面而來(lái)的注視和關(guān)注仍能坦然面對(duì)，淡然處之，這是一種人生態(tài)度。

　　在接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)期，我將每周經(jīng)歷一次這樣的考驗(yàn)，我希望能在期末的到一個(gè)全新的自己。

一次演講作文篇9

　　第一次的感覺(jué)不一定很愉快�？赡鼙瘋�，可能高興，可能緊張，也可能很無(wú)聊。我的第一次卻是尷尬的……

　　記得那是我們學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，老師安排我做學(xué)生代表發(fā)言。我既是緊張，又是興奮。興奮的是這是我第一次演講。緊張的是擔(dān)心發(fā)揮不好。很忐忑的回到家中，跟爸媽說(shuō)了這件事，爸媽都很支持我。我頓時(shí)有了信心。

　　沒(méi)發(fā)過(guò)言，文章也寫的'不好。就從網(wǎng)上摘抄了一篇。我熟讀了了幾遍。邊去復(fù)印的了。

　　經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，終于可以發(fā)揮了，走了近一個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了目的地——社會(huì)實(shí)踐基地。便開(kāi)始緊張不安的等待開(kāi)幕式的開(kāi)始。

　　隨著音樂(lè)結(jié)束，開(kāi)幕式也開(kāi)始了，上面的老師一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言，我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只想著我的發(fā)言了，可是隱約中卻覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻又說(shuō)不上來(lái)，便也沒(méi)注意，忽然，聽(tīng)老師念到‘請(qǐng)佦澤賝同學(xué)發(fā)言’時(shí)我才想起演講稿忘包里了。我在眾雙眼睛的注視下，尷尬的跑到放包的那里那演講稿，又跑回去演講�？赡苁且�?yàn)榕艿锰焖院粑贝�，也餓可能是因?yàn)榫o張。總之我是很快的念完的。且一字不差!

　　我下臺(tái)時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我念的也忒快了吧?我很懊惱，在家就這么快，一點(diǎn)感情也沒(méi)有。唉!也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我上去是緊張有呼吸急促呢?讀的時(shí)候腦子也一片空白。說(shuō)完后恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　回去以后，我感覺(jué)簡(jiǎn)直是超失敗!心想：這次可糗大了，真囧啊。心里也是忐忑不安的害怕同學(xué)和老師笑話我、批評(píng)我。沒(méi)想到，老師竟單獨(dú)找我來(lái)表?yè)P(yáng)我。說(shuō)我的演講還挺好。我心里一下開(kāi)朗起來(lái)。

　　以后我和媽媽談起這件事時(shí)，我感慨的說(shuō)：“沒(méi)有第一次，怎么會(huì)有以后的成功呢?”

一次演講作文篇10

　　當(dāng)時(shí)從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)演講的我，那次的成功，竟有些許緊張。

　　——題記

　　記得是參加了一個(gè)夏令營(yíng)，軍訓(xùn)式的生活簡(jiǎn)單枯燥，幾天的古板讓我不禁想著：“這樣也好，天天聽(tīng)從指令就罷。”

　　可是當(dāng)時(shí)的想法未免也太早，到了第八天，竟然要求每人寫好稿子，晚上就開(kāi)始演講。聽(tīng)到這我渾身打了個(gè)激靈。

　　慢步走回宿舍，有人開(kāi)始了寫稿，大部分人卻在哀嚎�？吹竭@我也奈何，拿起紙筆干脆地趴在床上寫。

　　當(dāng)時(shí)我胡亂地寫一件從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事，就是一個(gè)字：假。潦草寫完后有一句沒(méi)一句地背稿，竟也背了下來(lái)。

　　離演講還有一小時(shí)之余，我突然厭惡那篇假作文，我又轉(zhuǎn)念一想：“何不寫自己呢？為什么偏要欺騙自己�。俊毕氲竭@我恍然大悟，拿起早已背熟的稿子揉成一團(tuán)一氣呵成地扔進(jìn)垃圾桶，提起筆就開(kāi)始了寫稿。

　　我這一舉動(dòng)可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔(dān)憂地看著我，我抬起頭：“沒(méi)事的姐姐，我只是不想騙自己而已，你繼續(xù)背稿吧�！彼肓讼耄K究也沒(méi)有說(shuō)什么。

　　寫完稿之余，我也已背熟，期待又恐懼的`舞臺(tái)就在我的面前。站上去的那一刻，所有給自己鼓勵(lì)的話忘得一干二凈。我想，就說(shuō)給自己聽(tīng)吧。

　　“這個(gè)夏令營(yíng)，我本開(kāi)始是不想來(lái)的。從來(lái)，我都不懂得拒絕。從小聽(tīng)從家長(zhǎng)，按家長(zhǎng)意愿走，變成大家眼中的乖孩子。每次想拒絕，意識(shí)卻麻木著服從。”我微微停頓，“我想像飛蛾般，尋找自己渴望的光芒�！蔽抑v著，連姐姐囑咐的微笑也忘了。

　　“雖然，我還需聽(tīng)從父母，其他人的指導(dǎo)，但我也想學(xué)會(huì)拒絕。我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持，因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方�！蔽医Y(jié)束了演講，微微鞠躬，走下了舞臺(tái)，過(guò)后我才想起了緊張。

　　聽(tīng)姐姐說(shuō)，我下臺(tái)后響起了熱烈的掌聲，只可惜我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　老師宣讀著獲獎(jiǎng)名單，我走了神，沉浸在剛剛的演講里。

　　“特等獎(jiǎng)：《學(xué)會(huì)拒絕》”聽(tīng)到自己的文章，微微激動(dòng)，腦子一片空白：我得獎(jiǎng)了！

　　上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，心情的激動(dòng)至今難忘。這就是成功嗎？

　　那次演講的成功，讓我信心倍增，也謝謝那次的成功，讓我有勇氣站上舞臺(tái)，才有了今天開(kāi)朗的我。

　　我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持，因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方。

　　——后記

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