一次演講作文5篇(優(yōu)秀)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一次演講作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一次演講作文 篇1

　　我是個(gè)十分喜歡演講的男生，因?yàn)檠葜v可以鍛煉我們的表達(dá)能力，臨場(chǎng)反應(yīng)等。我在最近一段時(shí)間演講了很多次，但讓我印象最深刻的'是在七年級(jí)新生同學(xué)面前的演講經(jīng)歷。

　　那天晚上，學(xué)校老師要求兩名同學(xué)到七班演講，告訴他們住宿生活的注意事項(xiàng)。我一想，這又是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，于是我毫不猶豫的向老師提出了申請(qǐng)……

　　演講要開(kāi)始了，在老師介紹語(yǔ)中，我緩緩走上了講臺(tái)�！按蠹液谩�…”望著臺(tái)下40多張面孔，正赤裸裸地盯著我，我不免有些緊張，我趕緊找到一個(gè)空隙，深深地吸了一口氣，還用手拍了拍胸脯。可沒(méi)想到，臺(tái)下的同學(xué)竟笑了起來(lái)，我一看，還有這效果，我就借此機(jī)會(huì)又講了幾個(gè)住宿生活的幽默事例，一下子把場(chǎng)面氣氛升到了高點(diǎn)。同學(xué)們也在哈哈大笑中明白了一些道理，這正是我的目的�。�

　　最終，演講在歡快的氛圍中度過(guò)了，迎來(lái)了同學(xué)們熱烈掌聲。作為學(xué)長(zhǎng)，我也感到很欣慰，希望他們?cè)诔跞胫袑W(xué)的住宿生活中能夠努力勤奮，珍惜時(shí)間，當(dāng)然也要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)一些生活技能，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生。

一次演講作文 篇2

　　前幾天，老師拿來(lái)了三張表格，說(shuō)誰(shuí)想競(jìng)選大隊(duì)委。出于好奇，我自告奮勇，填寫了一張報(bào)名表。

　　沒(méi)想到，今天中午，學(xué)校通知要到電教室開(kāi)會(huì)，說(shuō)要開(kāi)始競(jìng)選演講。��？這么突然，真是突然襲擊，我還沒(méi)有準(zhǔn)備呢。該說(shuō)些什么呀？我的腦子里一團(tuán)亂麻，心里沒(méi)有一點(diǎn)底。如果我沒(méi)有講好，該怎么辦？站到臺(tái)上，出洋相，豈不讓人笑掉大牙�；艁y中，我看到老師的眼中，并沒(méi)有責(zé)怪我沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備的意思，她撫著我的肩說(shuō)：“去吧，去吧，臨場(chǎng)發(fā)揮，就像你平時(shí)上課回答問(wèn)題一樣，真實(shí)地展示自己就可以了，相信你一定可以做到。”

　　到了電教室，看到這么多的同學(xué)來(lái)這里競(jìng)選，他們都寫好了演講稿，做了充分的準(zhǔn)備。這陣勢(shì)，讓我越發(fā)緊張了起來(lái)，手心出汗，甚至都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲了。到我了，我努力維持著表面的平靜，極力地組織著語(yǔ)言，走上臺(tái)，拿起話筒，開(kāi)始自我介紹：“大家好，我是606班的錢夢(mèng)媛，我在班上是副班長(zhǎng)，是同學(xué)們的好朋友，也是老師的得力助手。今天我競(jìng)選大隊(duì)部的工作，就是想給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)為大隊(duì)部的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量……”

　　演講完，聽(tīng)到老師宣布入選名單中有我的名字時(shí)，我雙手接過(guò)徽章，那一刻的開(kāi)心，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

　　“你一定可以的！”這幾個(gè)字一直在我耳邊回響。我竟然做到了！我并沒(méi)有被這一場(chǎng)突然襲擊而擊倒，正是這樣的.突如其來(lái)，讓我得到了一次特別的鍛煉，潛能大爆發(fā)，挑戰(zhàn)了自己的不可能。我想這次經(jīng)歷會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的一筆寶貴的財(cái)富。

一次演講作文 篇3

　　“學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉……”一聽(tīng)就知道我是在背演講稿。因?yàn)槲液蛬寢尨蛸�，如果我能把演講稿背下來(lái)，媽媽答應(yīng)給我雙倍的零花錢，但只有三次機(jī)會(huì)。為了能拿到雙倍的零花錢，我現(xiàn)在正在加緊練習(xí)……

　　“想要自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要專心致志，就……”煩死了，每到這里就忘記了！這一 刻，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，兩腳發(fā)軟，心里“撲通撲通”的'跳。一緊張，感覺(jué)腦海里一片空白。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“別慌，慢慢來(lái)�！庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我冷靜下來(lái)，想了一會(huì)兒，我又開(kāi)始演講了……

　　“ 學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)。既要學(xué)，也要問(wèn)。學(xué)無(wú)止境，問(wèn)也無(wú)止境�！苯K于演講完了。媽媽說(shuō)：“講的很好，那你做到了嗎？”在學(xué)習(xí)上我就是怕問(wèn)，怕讓人知道我在學(xué)習(xí)某些方面還有欠缺，與同學(xué)相比還有差距。當(dāng)我通過(guò)這次演講，我知道了學(xué)問(wèn)是前進(jìn)道路上的攔路虎，要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請(qǐng)教�！爆F(xiàn)在我是學(xué)生，要有求知欲望要想為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，現(xiàn)在就要專心致志的學(xué)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后要認(rèn)真做作業(yè)，要帶著問(wèn)題去學(xué)，要有刻苦專研的精神，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)鉆進(jìn)去，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)是做好筆記，要敢于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐。才能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，才能完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始做了，爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧！

一次演講作文 篇4

　　有些事封存在心底里的某個(gè)角落，似乎已經(jīng)許久了，如果不是偶然想起，大概再也不會(huì)被翻出。

　　不是忘記了，只是不輕易想起，因?yàn)榛貞洠瑥膩?lái)都是猝不及防。

　　就像以前的一些小細(xì)節(jié)，一些比較瑣碎的故事片段，可能就那樣被丟在那里，一個(gè)偶然的夏日，微風(fēng)吹過(guò)，剛好看到某個(gè)相似的場(chǎng)景，然后觸景生情，想起了若干年以前的'某段記憶。所以說(shuō)啊，時(shí)間真是個(gè)神奇的東西，它能改變?nèi)藗兒枚嗪枚啵�可還是有些人一直停在原地踏步，推辭著說(shuō)是不想隨波逐流，其實(shí)你大概是不敢吧。

　　你害怕萬(wàn)一自己也被這個(gè)時(shí)代同化了，害怕自己變得沒(méi)有主見(jiàn)，圓滑處世，不再像以前那樣活的那么純粹�？墒菚r(shí)代總是在變的呀，你不往前走就會(huì)被淘汰。

　　之所以嘮叨這么多，是因?yàn)橄挛缭诜�網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，看到一個(gè)小學(xué)生的演講視頻，覺(jué)得很有趣，猛然間我想起了自己初中的時(shí)候，有一次特別冷的冬天，我站在主席臺(tái)那邊，對(duì)著臺(tái)下超多的人在那里演講，整個(gè)人都是心慌的，能感覺(jué)到自己一直在發(fā)抖，大腿直接是不聽(tīng)使喚的那種，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)有這么緊張。不過(guò)好在，到后來(lái)漸入佳境，就開(kāi)始好了很多。

　　那一次演講經(jīng)歷其實(shí)是很不成功的，卻是讓我印象很是深刻的，大概正是因?yàn)橛辛诉@些細(xì)碎的經(jīng)歷，才讓我在后來(lái)面對(duì)更大的場(chǎng)面的時(shí)候能夠游刃有余。

一次演講作文 篇5

　　星期三下午，語(yǔ)文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會(huì)議室，參加全校的演講比賽。

　　到了會(huì)議室，離比賽開(kāi)始還有一段時(shí)間，我和榮悅彤便趕緊又溫習(xí)了一下演講稿。幾分鐘之后，比賽就開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)翟老師說(shuō)：“四（4）班拜丹伊寧上場(chǎng)，四（5）班侯函承做準(zhǔn)備�！边@時(shí)，我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣，“咚咚咚……”地跳個(gè)不停，手和腳居然都有點(diǎn)兒沒(méi)地方放的`感覺(jué)。

　　拜丹伊寧的演講完成的十分順利，輪到我上場(chǎng)了。這時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，慢慢地朝臺(tái)上走去，努力讓自己平靜下來(lái)。這時(shí)我的耳邊似乎響起了媽媽的話語(yǔ)：你不要結(jié)巴，更不要緊張，專心背演講稿，流利地表達(dá)就行了。忽然間我好像有了無(wú)窮的信心，一步跨上講臺(tái)，順利完成了演講。

　　最終，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)。語(yǔ)文老師拍著我的肩膀，親切地說(shuō)：“侯函承，你演講的不錯(cuò)，如果再加點(diǎn)動(dòng)作就更好了。老師相信下次比賽，你一定能夠做得更好”。聽(tīng)了老師的話，我對(duì)自己更有信心了。

　　這次演講讓我明白了，演講只是鍛煉自己的一種形式，即使得了個(gè)三等獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲铱朔�了緊張和膽怯，變得勇敢起來(lái)了。

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