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一次演講作文范例[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一次演講作文7篇,希望對大家有所幫助。
一次演講作文 篇1
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。
到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。
老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。
這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”
是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時經(jīng)常做的!
于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。
讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。
我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的'道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學(xué),因為她和我一樣。
從教室里出去后,我站在外面,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”
我點點頭,象是回答清風(fēng),又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”
一次演講作文 篇2
在上個星期五,我們班舉行了競選班長演講比賽,我有幸也能參加這次比賽。賽前我做了充分的準(zhǔn)備,真希望通過演講能當(dāng)上班長。
比賽快開始了,我反復(fù)默讀著演講稿,熟練地讀著。
過了幾分鐘,比賽正式開始了。我們按次序上臺演講,我是最后一個。我想:輪到最后一個也好,恰好借此看看他們是怎么演講的。只見第一個上臺的陳奕穎胸有成竹的演講著,把自己最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前,贏得了一陣熱烈的掌聲。!終于輪到我了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,身體不由自主地發(fā)抖,手心滲出了冷汗,心里一遍又一邊的提醒自己:不要緊張,不能緊張!我深深地吸了一口氣,然后滔滔不絕地演講了起來。
演講結(jié)束了,同學(xué)們深深地被我的`演講打動了,一致贊同我來當(dāng)班長。我如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長,心中默默的感激同學(xué)們。
這第一次演講,我不僅如愿地當(dāng)上了班長,也使自己得到了一次鍛煉,真是一舉兩得!
一次演講作文 篇3
從四年級我就是校播音員,曾幾次獲得“優(yōu)秀播音員”的稱號,可在周一升國旗時從沒有演講過,進(jìn)入六年級后,我有幸被選為“國旗下演講人”,這對我說,真是一個好機(jī)會。
周日,我拿出早就準(zhǔn)備好的演講稿,舉著話筒站在鏡子前面“彩排”起來,我一邊演練,一邊觀察鏡子中的自己:鏡中的我大方、自然。練了一會兒,覺得差不多了,我準(zhǔn)備出去玩,突然想到:這是在我自己家里,我當(dāng)然不害怕,可明天早上是在全校師生面前演講,萬一出點差錯,那這學(xué)期的“優(yōu)秀國旗下演講人”獎不就“泡湯”了嗎?
正好,劉陽、焦宇來找我排練星期三的小品,我便讓劉陽她們當(dāng)觀眾,我來演講。演講完畢,劉陽說:“總體說演講的不錯,但語速較快,應(yīng)該緩慢一點。”焦宇也接著劉陽的話說:“你的聲音有點小,應(yīng)該大聲一點,就當(dāng)我們沒在這里,只有你一個人!
我虛心地接受了她們的意見,又演講了幾遍,她們覺得不錯,我也十分高興,準(zhǔn)備明天早上在國旗下大顯身手。
周一早上,當(dāng)旗手升完國旗時,只見值周老師說:“下面有六三班王夢洋上來做國旗下演講!甭犕曛抵芾蠋煹脑挘覞M懷信心地走了上去,當(dāng)我看到眼前站得整齊的同學(xué)時,剛才心里的那股勇氣和信心便早已飛得無影無蹤了。我心里害怕極了,兩條腿直發(fā)抖,心里怦怦直跳,但我看到劉陽、焦宇等同學(xué)鼓勵的目光時,那股勇氣和信心又找了回來。
我懷著忐忑不安的心情開始演講:“尊敬的`老師,親愛的同學(xué),大家早上好!”我向同學(xué)們敬了一個少先隊員禮。又接著演講道:“今天我在國旗下演講的題目是《笑看挫折,自強(qiáng)不息》,挫折,這個詞語大家一定不陌生……”
我的聲音不知是因為激動還是緊張,開始有些發(fā)抖,但隨著時間的流逝,我的聲音越來越響亮。當(dāng)演講到:“曾兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,居里夫人瑪麗……”這一段的時候,我仿佛看到偉大的居里夫人在實驗室潛心實驗的身影,仿佛看到她忍著悲痛繼續(xù)研究的忙碌……
演講完畢,同學(xué)們熱情為我鼓掌,我心里的那股高興勁兒就別提了。這是我第一次演講,我覺得很成功但也有不盡人意的地方,以后我會多鍛煉自己的。
一次演講作文 篇4
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐,我們就排隊進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語比賽”幾個大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,但說起英語來,也是毫不遜色。她不僅說得流暢,面對評委的提問,回答也是干脆利落。接下來是一個三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個人都瞪大了眼睛。她一說完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的`嚴(yán)威同學(xué)上場了!蔽覀円宦牭竭@聲音就緊張起來,一個個屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺上,他平靜自信地演講著,邊說還邊做動作呢!評委們問他問題時,我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問題。演講完了,他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。
接下來的選手也都不遜色,一個個過五關(guān)斬六將。一個一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因為當(dāng)時正屬于激情低潮期,所以這個聰明的小男孩故意在我們不注意的時候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個個都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時間里,小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動人心的時刻到了,這時我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當(dāng)老師說到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎時,我們開心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語比賽,真是既使人緊張,又讓人開心,而且讓我們學(xué)到不少知識。點評:讀了此文,那緊張有趣的比賽場面,歷歷在目;選手們的出色表現(xiàn),令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺。本文內(nèi)容具體,描寫有點有面,主次分明,語言生動有趣,又注意描寫了人物的心理活動,使場上氣氛富有感染力。
一次演講作文 篇5
今天下午老師說:“請上午舉手的同學(xué)到講臺上來說一說你在生活當(dāng)中遇到的一次小啟示!比欢鴽]有人上臺,老師的眉頭微微皺起來了,聲音也變得有些嚴(yán)厲了,“快點,不然的話,我就要點名了!
班里的同學(xué)連大氣也不敢出一下,一個個都低著頭,似乎在心里默念:不要叫我,不要叫我。我當(dāng)然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無形的大手緊緊捏著,呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來,心在狂跳,腦子里面一團(tuán)亂麻,不知道應(yīng)該說什么。我每往講臺的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講臺前,我頓了頓,還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講臺上,額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的'汗珠。沉默,沉默,教室里同學(xué)們那一雙雙眼睛都盯著我,充滿了期待。我也只好努力地回想,有什么事情令我是印象深刻的,帶給我啟示的。但是,此時的大腦一瞬間變得空白一片,什么也沒有。忽然,我靈機(jī)一動,剛才的事情不就可以說嗎?我說了兩個字:“尷尬。”
看著同學(xué)們茫然的表情,我又說:“在老師點到我的名字時,我的心在狂跳,不知道該如何做,但當(dāng)我站在講臺上時,我的心中閃過兩個字,尷尬。”看見同學(xué)們都認(rèn)真傾聽的樣子,我有了自信,繼續(xù)說下去,“不知道你們有沒有尷尬的時候,但剛剛是我最尷尬的時候。我沒有任何的準(zhǔn)備就被老師點名。我覺得每一步都很沉。我心里非常不確定,不確定我是不是能有自信和勇氣開口,但是當(dāng)我站在這兒,開口的那一刻,我做到了!
我想,我們每個人也許都會有不確定和尷尬的時候,要鼓起勇氣和自信,你一定會做得更好,還有一點就是:不要打無準(zhǔn)備之仗。
一次演講作文 篇6
人生中有無數(shù)個“第一次”,這對每個人來說都是一次特別的經(jīng)歷,然而那回第一次上臺演講,在我的腦海里留下了深刻的印象。
那天,我過十歲生日。當(dāng)爸爸說要讓我上臺演講的`時候,我被這項突如其來的“任務(wù)”給驚呆了,我拿著話筒,可別看我面帶微笑,其實內(nèi)心早就慌了,我看著臺下這么多的親戚,他們有的把雙手?jǐn)[在一左一右,準(zhǔn)備等我說完之后鼓掌,有的則用期待的眼神望著我。我既緊張又激動,想張口卻又不敢開口,怎么辦?我急得額頭開始冒汗。這時,我無意中看到了爸爸媽媽正用一種期待又鼓勵的眼神望著我,我心想:我一定要克服膽怯,勇敢地說出來。
經(jīng)過了幾秒的冷靜,我先深呼吸一口氣,隨后,鼓起勇氣說了出來,當(dāng)我說到感謝爸爸媽媽的時候,臺下立刻響起了一陣熱烈的掌聲,我在看看臺下的爸爸媽媽,此時他們的眼眶里含著淚水,說著說著,我的聲音也開始哽咽起來……
雖然這一次上臺演講已經(jīng)過去了很久,但那天的情景至今使我難忘。
一次演講作文 篇7
這天下午,艷陽高照,天空萬里無云。五年級七個班的學(xué)生都在籃球場上,心情無比激動。發(fā)生什么事了?原來,是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅,下面就是搭好的舞臺,挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級有七個班,有七個代表,他們在后臺坐立不安,樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時,一陣熱烈的'掌聲響起了,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話,都透露著自信,每個字都那么富有感情,還加上了一些手勢。欣童一講完,全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后,緊張的時刻到了!每個學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時,便是緊張的最高潮,因為主持人的下一句話將決定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來,因為我們已經(jīng)知道了:第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個校園里……
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