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做一名肯負(fù)責(zé)跟得上的班主任工作心得

時(shí)間:2021-01-19 13:04:30 心得體會(huì) 我要投稿

做一名肯負(fù)責(zé)跟得上的班主任工作心得

  崔躍春校長(zhǎng)在班主任例會(huì)上發(fā)表的題為《更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),做創(chuàng)建行業(yè)一流德育基地的奠基人》的講話引起我的深思。崔校長(zhǎng)的講話,是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作,朝著建設(shè)“行業(yè)一流的德育教育基地”這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)員令、沖鋒號(hào),是促使我們進(jìn)一步解放思想,更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升素質(zhì),更好工作。今后,我將積極、認(rèn)真、努力做一名“肯負(fù)責(zé),跟得上”的班主任。

做一名肯負(fù)責(zé)跟得上的班主任工作心得

  “肯負(fù)責(zé)、跟得上”,一方面需要良好的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí),另一方面也需要講究方法和策略。

  如何才能成為這樣一位稱職的班主任呢?

  一、“肯負(fù)責(zé)、跟得上”首先要強(qiáng)化六種意識(shí)

  1、責(zé)任意識(shí)

  我們既然擔(dān)任了班主任,也就默認(rèn)了班主任的責(zé)任,就要負(fù)起這份責(zé)任。學(xué)校把這個(gè)班級(jí)幾十人交給你,你就應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)起責(zé)任來,班主任工作要服從于學(xué)校工作,要以教育教學(xué)工作為中心,一切有利于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

  2、方法意識(shí)

  方法就是效益,方法與策略也是動(dòng)力。一位成功的班主任應(yīng)該在班級(jí)管理工作中事事體現(xiàn)方法,處處講究策略。為什么投入時(shí)間相當(dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ餍Ч顒e卻很大呢?原因就是工作方法和策略上的差異。管理班級(jí),既要有嚴(yán)厲的制度和紀(jì)律約束,還要有細(xì)致的思想工作;既要有緊張、高效的學(xué)習(xí),還要有放松快樂、益智的活動(dòng);既要有統(tǒng)一的目標(biāo)要求,還要有學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的空間;既要選擇切實(shí)有效的工作方法,又要有針對(duì)性的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作思路與策略。

  3、寬容意識(shí)

  一是同事間的寬容,講團(tuán)結(jié),講合作。如果出現(xiàn)想法不一,程序或方法上的問題,要及時(shí)恰當(dāng)溝通!皽贤ㄊ且环N能力,而且是能不能成功的重要能力”。另一方面,是要對(duì)我們的學(xué)生及其家長(zhǎng)寬容,“不拋棄,不放棄”。

  4、團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  在學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)方面,主要是培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,把班級(jí)的所有工作都與增強(qiáng)集體榮譽(yù)感聯(lián)系在一起,這是我們開展好工作,形成良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的法寶。要設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生每個(gè)人都要為集體爭(zhēng)光而不能為集體抹黑的意識(shí)。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在某一方面或某幾方面爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵或榜樣。

  5、反思意識(shí)

  沒有總結(jié)就沒有提高,沒有反思就沒有進(jìn)步。班主任要經(jīng)常反思自己的言行和管理舉措,不斷警醒和完善自己,主動(dòng)接受和聽取學(xué)校、學(xué)生的意見和建議,力求以高尚的師德修養(yǎng)和健全的人格魅力影響學(xué)生,感染學(xué)生,從而團(tuán)結(jié)促進(jìn)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  6、奉獻(xiàn)意識(shí)

  擔(dān)任班主任工作首先得有一種犧牲精神,接著要有一種毅力,還要有一種韌性。講奉獻(xiàn),最直接的表現(xiàn)是時(shí)間與精力的投入。

  二、要進(jìn)一步樹立和增強(qiáng)六個(gè)方面的觀念

  1、愛生如子的觀念

  親其師,才能信其道。愛不僅體現(xiàn)在一種親情上,更要體現(xiàn)在一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力上。愛生如子,就是關(guān)心學(xué)生身心健康,關(guān)注他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,要讓他們處處體會(huì)到我們真誠的愛。

  2、身教勝于言教的觀念

  一千條空洞的說教,都不如一點(diǎn)一滴的行動(dòng)。班主任在工作中要以嚴(yán)格的自我要求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖晕已孕,來達(dá)到提高教育效果的目的!凹(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”。

  3、育人為本的觀念

  我們講,每個(gè)老師都身負(fù)育人之責(zé),對(duì)于班主任來說,身兼兩重任務(wù),教書、育人,當(dāng)然,育人的責(zé)任更重。不管其他老師如何,班主任在育人方面不能差,不管分內(nèi)分外,不分課上課下,不論本班外班,都要堅(jiān)持育人為本。

  4、先學(xué)做人的觀念

  首先,我們要求學(xué)生學(xué)會(huì)做人,我們自己也要先會(huì)做人。班主任要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德方面的引領(lǐng),從學(xué)生的一言一行開始培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和情操,讓他們逐漸增強(qiáng)是非觀念,能正確區(qū)分善與惡、美與丑。不能停留在空洞的說教上,而是要體現(xiàn)在所有的教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,特別要體現(xiàn)在規(guī)范學(xué)生的言行上。

  5、班風(fēng)建設(shè)是重中之重的觀念

  班主任要從學(xué)生熟悉的一些典型的案例入手,樹正氣,除陋習(xí),揚(yáng)善避惡,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律約束力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,把班風(fēng)建設(shè)當(dāng)做頭等大事和要事來抓。

  6、有付出就一定會(huì)有收獲的觀念

  我們一貫倡導(dǎo)的觀念就是,有付出就一定會(huì)有收獲。付出得越多,收獲的把握性越大。但付出也要注意策略,注重方法,要找到著力點(diǎn)和支撐點(diǎn),不能盲目的工作。

  三、要注意的六方面的問題

  1、要保持與家長(zhǎng)長(zhǎng)期有效的聯(lián)系

  班主任要建立起與家長(zhǎng)長(zhǎng)期的、主動(dòng)的、保持通暢的有效聯(lián)系。當(dāng)遇到學(xué)生行為異常、出勤不正常、情緒不穩(wěn)定等情況時(shí),要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),以防止發(fā)生意外。在學(xué)校的教育不能解決問題需要取得家長(zhǎng)的支持時(shí),我們要注意策略與方法,以防把事情辦糟。

  2、要促進(jìn)學(xué)生全面而健康的發(fā)展

  班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)與天賦,并加以培養(yǎng),促進(jìn)特殊能力的學(xué)生健康成長(zhǎng);要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類社會(huì)活動(dòng),開闊學(xué)生視野,增大其知識(shí)面,要盡可能地創(chuàng)造機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生各方面能力的協(xié)調(diào)發(fā)展、健康發(fā)展。

  3、要經(jīng)常做細(xì)致的思想鼓動(dòng)工作

  一是以主題班會(huì)的.形式或結(jié)合典型案例對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行集體思想教育;二是針對(duì)個(gè)別人思想上、心理上、行為上存在的問題進(jìn)行面對(duì)面的交流與勾通。我們的班主任要根據(jù)工作需要,因不同情況采取不同的思想工作方法,應(yīng)該力戒大而化之的集中說教,多以交流談心的形式督促學(xué)生規(guī)范行為,改正缺點(diǎn),逐漸進(jìn)步。

  4、要能正確對(duì)待不同層次的學(xué)生

  要特別關(guān)注降級(jí)生、學(xué)困生、貧困生、特異生,重視他們的情緒和心理,對(duì)癥下藥,及時(shí)幫教。在任何時(shí)候我們決不能以任何理由放棄任何一個(gè)學(xué)生,更不能歧視與不公正對(duì)待“差生”。

  5、要防止學(xué)生出現(xiàn)極端不良行為

  目前,學(xué)生容易出現(xiàn)的極端不良行為是打架斗毆、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、談戀愛、逃寢曠寢等。注意我們的任務(wù)是防,而不是放縱后再去打壓和懲罰,我們要防范于未然,這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  6、要用真情實(shí)感對(duì)待班主任工作

  班主任是枯燥而無味的,是清貧而復(fù)雜的,是有風(fēng)險(xiǎn)的,也是需要承擔(dān)責(zé)任的。只有這樣,我們才能在各項(xiàng)工作上做到令行禁止,才能在時(shí)間與精力上舍得投入,才能在工作方法與策略上用心思考,也才能不辜負(fù)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的選擇與期望。

  人生能遇到一位好的班主任會(huì)讓人受益終身。學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的命運(yùn)與前途都離不開我們班主任的無私奉獻(xiàn)和辛勤勞動(dòng),讓我們投入真情和心智,付出時(shí)間與精力,傾注熱血與汗水,“肯負(fù)責(zé),跟得上”,積極工作,超越自我,共同推動(dòng)學(xué)院向“兩個(gè)基地”的目標(biāo)邁進(jìn)!

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