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一名大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的一名大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一名大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得1
兩年苦習(xí)識(shí),終要上講臺(tái),經(jīng)過兩年的理論學(xué)習(xí),我們可以說已經(jīng)具備了作為一個(gè)教師該具有的專業(yè)知識(shí),而我也相信,在經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后,我們每個(gè)師范生都是非�?释綄�(shí)習(xí)學(xué)校去實(shí)踐,將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,去做一名合格的教師。我深感知識(shí)、學(xué)問浩如煙海,作為教師需要寬闊的知識(shí)面是多么的重要,我也明白,如果我們僅僅懂得課本上的知識(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要成為一名優(yōu)秀教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面能力,如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等都是很講究的。因此,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐上才是最重要的。那么如何做一名合格的實(shí)習(xí)教師呢?在即將步入頂崗學(xué)校前的這個(gè)假期,我做了深刻的思考與準(zhǔn)備。
首先,要有健康的心態(tài)和極高的熱情。作為一名實(shí)習(xí)教師,要處理好與學(xué)生的關(guān)系,如果學(xué)生是學(xué)校的主體,那老師就是學(xué)校的載體,要有一個(gè)積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)校的每一位學(xué)生,這樣才能將更好的去輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次,要對(duì)工作有極高的熱情,就像做藝術(shù)一樣,沒有熱情畫不出栩栩如生的畫作,也作不出令人情緒激昂的音樂。作為一名實(shí)習(xí)教師,如果有了健康的心態(tài)和極高的熱情,那這種情緒會(huì)形成一種無堅(jiān)不摧的力量去感染學(xué)生,同時(shí)也會(huì)形成一種動(dòng)力,更好地完成工作。
第二,要處理好與學(xué)生與老師的關(guān)系。作為一名實(shí)習(xí)教師,我們必學(xué)要有為人師表的風(fēng)范和端莊的儀態(tài),讓學(xué)生在上課期間有一種如沐春風(fēng)的感覺。同時(shí)也要與老師之間形成一種良好的關(guān)系,俗話說“三人行,必有我?guī)熝伞币幸环N謙虛的態(tài)度,多和其他老師交流、學(xué)習(xí),要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。多思考、多比對(duì)、多想、多看、多問�?偟膩碚f就是:凡是能精益求精的事情,絕不含糊了事。多聽從指導(dǎo)老師的意見和建議,比較指導(dǎo)老師授課與自己的不同之處,總結(jié)每一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好反思以求進(jìn)步。
第三,要有更廣闊的知識(shí)儲(chǔ)備和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。作為一名語文實(shí)習(xí)教師一定要牢固掌握語文知識(shí),因此,我利用這個(gè)假期復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí),同時(shí)我借來高中一年級(jí)的書,熟悉教材,充分把握課本內(nèi)容,給自己吃一顆定心丸。另外,我還向周圍的高中老師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)教他們是如何管理學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生,結(jié)合新時(shí)代學(xué)生的特點(diǎn),思考創(chuàng)新運(yùn)用新穎獨(dú)特的教學(xué)方法,吸引學(xué)生。其次還要趕上時(shí)代的潮流,在網(wǎng)上找一些教學(xué)視頻,認(rèn)真記錄,從中總結(jié)教學(xué)要點(diǎn),這會(huì)讓自己在頂崗實(shí)習(xí)中更加得心應(yīng)手。這樣把學(xué)到的`、看到的、聽到的知識(shí)儲(chǔ)備起來,融會(huì)貫通,為了能更好的服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。不僅如此,還要延伸自己的知識(shí)量,多讀書、多學(xué)習(xí),以便于把學(xué)生的問題都能一一作答,這樣才能把實(shí)習(xí)期間的教育工作做好。
我知道做一名合格的教師我要努力的地方還有許多,光讀書是不夠的。因此在接下來的一個(gè)月時(shí)間里,我會(huì)認(rèn)真的研讀教科書和相關(guān)書籍,觀看以前頂崗實(shí)習(xí)指教的學(xué)長學(xué)姐的相關(guān)視頻,取其精華,去其不足。為即將到來的實(shí)習(xí)做更充分的準(zhǔn)備。有心人,天不負(fù),相信經(jīng)過自己不懈的努力,在理論和實(shí)踐上的能力能夠得到提高,在對(duì)于如何與學(xué)生們相處的問題上也能夠找到屬于自己的一套辦法。我相信:有心人,四處皆沃土!
一名大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得2
首先,非常感謝盈科能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)來談一談我的實(shí)習(xí)心得。雖然我們相處的已經(jīng)有一段時(shí)間了,但我還是要簡要的做一下自我介紹。我叫苗振毅,目前還是一名法學(xué)本科生,當(dāng)然,在盈科的這段時(shí)間,我是一名實(shí)習(xí)生。
我是20xx年1月4日來所里實(shí)習(xí)的,在來這里實(shí)習(xí)之前,我猜我的20xx年能從這里開啟是非常幸運(yùn)的。而這段時(shí)間實(shí)習(xí)下來,我的感受也確實(shí)如此。我很喜歡我們所里的氛圍。從一開始到現(xiàn)在,不管是技術(shù)上的問題或是一些其他看起來甚至算是稚嫩、無腦的專業(yè)問題,只要我問出來,前輩們都會(huì)不厭其煩的幫我全面解答。其實(shí)說起來挺難為情的,作為一個(gè)一只腳在學(xué)校一只腳在社會(huì)的人,最初面對(duì)律所時(shí)不知不覺就會(huì)把注意力放在硬件設(shè)施上。比如我來我們所里最初的幾天,覺得律所看起來真的很有電視劇里提及律師時(shí)所透漏出的精英氣息。也會(huì)在接觸一個(gè)新的機(jī)器時(shí)便不停的感嘆真的挺高級(jí)挺智能的。最起碼,沒有前輩給我介紹的話,我一個(gè)也不會(huì)用。
隨著時(shí)間的流逝,在各種工具得心應(yīng)手之后,我又漸漸把注意力轉(zhuǎn)移到了律所的“內(nèi)核配置”。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我得到了很多寶貴的鍛煉以及觀摩的.機(jī)會(huì)。印象最深的是在實(shí)習(xí)不久我有幸遇上了一個(gè)投標(biāo)項(xiàng)目,我為自己生疏而拙劣的表現(xiàn)而感到糟糕。但在整個(gè)過程中我更多的是開心,因?yàn)樵谀菐滋煳也粌H認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的律師前輩,與律所各部門的成員加強(qiáng)了交流,更是在工作過程中感受到了團(tuán)隊(duì)前輩們的包容。我知道律師是對(duì)情商要求同樣重要的職業(yè),在實(shí)習(xí)過程中我也感受到和各位律師前輩的相處都非常的舒服。所以不管是專業(yè)技能還是待人接物我都有了新的思考。就像何主任說的:你只要學(xué)會(huì)了,走在哪里都是財(cái)富。我也堅(jiān)信這些經(jīng)歷于我而言是非�?少F的。
曾經(jīng)有老師說,實(shí)習(xí)也是在幫助你用一段時(shí)間合理的去試錯(cuò),看看你是否真正喜歡你所學(xué)的專業(yè),以及是否能夠勝任一份工作。我想,是這樣的,我向來喜歡律師這份職業(yè),但之前也一直停留在喜歡而已,說不出個(gè)所以然。而在來到律所實(shí)習(xí)以后,越來越讓我感受到律師的職業(yè)魅力,也得到了一定程度的職業(yè)滿足感。好的地方總會(huì)讓人念念不忘,我真誠的希望有朝一日能夠有機(jī)會(huì)以律師的身份再次和大家成為同事。
最后,還是想老套的說一句:時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我為能來這里實(shí)習(xí)而感到幸運(yùn),幸運(yùn)遇到貼心的同事、幸運(yùn)遇到耐心的領(lǐng)導(dǎo)以及各位優(yōu)秀的前輩。謝謝大家,你們都是我這個(gè)冬天的小幸運(yùn)。也由衷的祝愿盈科洛陽在未來的日子里勢如破竹,越來越好!
一名大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得3
一、心中有愛。
好教師,心中要有愛,這種愛不僅是對(duì)工作的熱愛,更是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。 用真愛去關(guān)心學(xué)生。對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加倍的關(guān)愛與呵護(hù)。用愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,縮小師生間心靈上的距離,使他們把教師當(dāng)成知心朋友。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,尊敬感。所以一個(gè)好老師首先要具備的就是仁愛之心。要能從學(xué)生成長的出發(fā),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成,要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友,學(xué)習(xí)的知己,成為學(xué)生生命成長的同行者,領(lǐng)路者和鼓勵(lì)者。
二、提升素質(zhì)
俗話說:“活到老,學(xué)到老�!币o學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師,甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師的`專業(yè)知識(shí)是教書育人的資本,是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對(duì)社會(huì)有用的人才。此外,教師更應(yīng)具有淵博的知識(shí)。淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,滿足學(xué)生的求知欲,也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。作為教師,平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí),以滿足學(xué)生的好奇心,成為學(xué)生的良師益友,用自己的知識(shí)感染學(xué)生,使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動(dòng)過程。
三、勇于創(chuàng)新
做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,一名好教師一定會(huì)給孩子營造一個(gè)有詩意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識(shí)是師生互動(dòng)生成的;學(xué)生成績的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),新理念,才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代的步伐。
四、健康心態(tài)
好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷,還要在平淡無奇的教學(xué)生涯中學(xué)會(huì)找尋自己的幸福感。過去人們常把老師比做“紅燭”,照亮了別人,燃盡了自己,未免有點(diǎn)悲愴,但這也恰是老師的勞動(dòng)成果和幸福所在,因?yàn)樗米约旱木d薄之力“照亮”了別人,為社會(huì)作出了自己微不足道的貢獻(xiàn),他受到了社會(huì)和別人的肯定和尊敬,這樣的精神財(cái)富是永恒的,是物質(zhì)財(cái)富難以比擬的。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),只有腳踏實(shí)地,從小事做起,從眼前做起,堅(jiān)持不懈,不斷反思,不斷改進(jìn),才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。
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