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趣味英語活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-04 14:08:25 趣味英語 我要投稿

趣味英語活動(dòng)方案10篇

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的趣味英語活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

趣味英語活動(dòng)方案10篇

趣味英語活動(dòng)方案1

  活動(dòng)名稱:interesting finger

  授課教師:李姿君

  活動(dòng)目的:

  1、復(fù)習(xí)單詞:大拇指“thumb”、食指“pointer finger”指 “middle finger”。

  2、學(xué)習(xí)新單詞:無名指“ring finger”、小拇指“pinkie”。

  3、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒積極參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:盒子、幕布、手電筒、“大手掌”圖片一對(duì)以及對(duì)應(yīng)的.手指、手偶等。

  活動(dòng)過程:

  一、教師與幼兒打招呼:Good morning everyone? How are you!

  二、律動(dòng):“one two one two” song。

  三、復(fù)習(xí)并學(xué)習(xí)新單詞

  1、 表演手影:兔子、小鳥、孔雀、小鹿。

  2、出示“魔術(shù)手指盒”,復(fù)習(xí)舊單詞“thumb”、“pointer finger”、 “middle finger”,并學(xué)習(xí)新單詞“ring finger”、 “pinkie”,以one by one 的形式進(jìn)行練習(xí),并注意糾正幼兒的發(fā)音。

  四、通過游戲,對(duì)單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固

  1、“Hungry tiger”:教師扮做饑餓的老虎,請(qǐng)幼兒出示正確的手指,如果錯(cuò)誤將被“老虎”捉住。

  2、出示“大手掌”圖片進(jìn)行手指拼圖:將幼兒分組,請(qǐng)幼兒選擇“手指”拼放在正確的位置上。

  3、影子游戲: 幼兒在幕布后表演手指律動(dòng),培養(yǎng)幼兒的手指靈活性。

趣味英語活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語,提高英語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),增強(qiáng)交際能力;營造英語的學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識(shí)新朋友,豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過長期舉辦英語角,使學(xué)員的`英語水平有所提高。更重要的事,希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。

  二、活動(dòng)主題:ICANSPEAKGOODENGLISH

  三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)對(duì)象:全體英協(xié)成員

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

  1、會(huì)場(chǎng)布置:準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)物品:氣球,雙面膠,透明膠等,是由外聯(lián)部,秘書部,文體部人員來負(fù)責(zé)。

  2、信息采集:是由宣傳部人員來負(fù)責(zé),并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角活動(dòng)的信息。

  3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備,申請(qǐng)教室,確定主持人,多媒體操作員,茶水提供人員。

  4、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃,維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及形式:

  1、由主持人致開場(chǎng)詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動(dòng)英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來。

  2、有請(qǐng)會(huì)長講話,宣布活動(dòng)正式開始。

  3、表演:待定

  4、自由交談:由主持人闡述一個(gè)主題,大家圍繞這個(gè)主題展開討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法

  5、英語小游戲:

  (1)猜單詞(你來劃分,我來猜)

  (2)瞬間背單詞

  (3)單詞接龍

  (4)大家之間互相交流對(duì)話

  (5)由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,播放音樂

  六、活動(dòng)后期工作:

  1、會(huì)干留下來負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾,做好清潔工作

  2、活動(dòng)總結(jié)(討論每一期活動(dòng)的進(jìn)行更改,為了下一期活動(dòng)做好準(zhǔn)備,要以求做的更好)

  七、活動(dòng)的注意事項(xiàng):

  1、注意安全,確保個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全

  2、注意儀容儀表,不許玩手機(jī)

  3、本次活動(dòng)使用英語交流,到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn),學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn),使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的大量和能力。

  4、關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛,讓大家一起互動(dòng)說英語。

  5、定期進(jìn)行一次游戲,對(duì)踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、活動(dòng)緊急事件處理方案:

  1、會(huì)間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):

  (1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;

  (2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng);

  2、與會(huì)人員太多或太少:

  (1)在前期工作中,合理預(yù)計(jì)人流量,借用較寬敞的會(huì)場(chǎng);

  (2)若人員太少,協(xié)會(huì)成員極力參與

  3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;

  4、活動(dòng)時(shí)間延長:

  (1)延長時(shí)間15分鐘以內(nèi)時(shí),照常進(jìn)行;

  (2)延長時(shí)間超過15分鐘,刪除部分內(nèi)容(互動(dòng)交流時(shí)間縮短);

  九、活動(dòng)資金預(yù)算:

趣味英語活動(dòng)方案3

  為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求,提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

  一、活動(dòng)目的

  提高學(xué)生英語口語水平,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。

  二、參賽資格

  高二年級(jí)學(xué)生

  三、比賽程序

  比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。

  (一)初賽

  初賽話題:

  mylife(人生)

  love(愛)

  environmentprotection(環(huán)保)

 。ǹ勺詳M小標(biāo)題)

  初賽形式:

  各班自行組織英語演講比賽,可以聘請(qǐng)英語老師做評(píng)委,也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)委。

  初賽要求:

  各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng),并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。

  初賽時(shí)間:

  各班在4月10日前完成,并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。

 。ǘQ賽:

  演講題目:同初賽。

  參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。

  比賽環(huán)節(jié):

  1、抽簽決定出場(chǎng)順序;

  2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的`有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:

  mylife/love/environmentprotection

  3、回答問題:由英語教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問,1~2個(gè)問題,回答時(shí)間為2分鐘。

  4、評(píng)分:5~7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

  5、各班可組織英語文藝節(jié)目,包括短劇、英語歌曲等,擇優(yōu)在比賽過程中進(jìn)行表演。

  6、在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。

  評(píng)委組成:

  評(píng)委團(tuán)由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。

  比賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)

  比賽時(shí)間:4月下旬

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  定題演講(60%)

  回答問題(40%)

  合計(jì)

  內(nèi)容

  25分

  10分

  100分

  語言

  25分

  10分

  技巧

  20分

  10分

  得分

  內(nèi)容要求:

  主題-內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);

  結(jié)構(gòu)-合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng);

  表達(dá)-生動(dòng)不枯燥,無語言錯(cuò)誤,語言地道,有修辭技巧,吸引注意力。

  語言要求:

  語言要求:語音標(biāo)準(zhǔn)度-使用較標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語;

  語音準(zhǔn)確度-發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān);

  語言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。

  技巧要求:

  表現(xiàn)力-有適度的幽默感,手勢(shì)、眼神、表情、肢體語言恰當(dāng)適度;

  情緒-有感情與氣勢(shì),精神飽滿有自信。

趣味英語活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)名稱:

  大學(xué)生趣味英語演講比賽。

  二、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的`英語口語表達(dá)能力,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語角協(xié)會(huì),經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)形式:

  本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

  五、活動(dòng)流程:

  本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

  (一)初賽:

  時(shí)間:xx年四月25、26。

  地點(diǎn):九樓大學(xué)生活動(dòng)中心。

  形式:召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)順序,對(duì)每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則評(píng)選出12名選手參與決賽。

 。ǘQ賽:

  時(shí)間:xx年5月10日。

  地點(diǎn):圖書館三樓多功能廳。

  形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序,評(píng)委根據(jù)每位(隊(duì))選手的場(chǎng)上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分,最后根據(jù)評(píng)分的具體情況排出名次。

  六、評(píng)委與嘉賓:

  評(píng)委:一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

  嘉賓:院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品30元(1名)。

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品20元(2名)。

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品15元(3名)。

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):獎(jiǎng)品——20元。

  優(yōu)勝獎(jiǎng): 獎(jiǎng)品——10元(4名)

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  場(chǎng)地布置: 150元

  小禮品: 150元

  評(píng)委紀(jì)念品: 140 元

  橫幅噴繪: 200元

  總共: 815元

  九、附件(評(píng)分表、規(guī)則、報(bào)名表)

趣味英語活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)宗旨:

  為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20--版)》,深化英語教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)全市義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué),不斷提高英語教學(xué)水平,市教育局研究制定了《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》。為此,我校專門制定了落實(shí)方案,根據(jù)落實(shí)方案的活動(dòng)計(jì)劃,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生英語語感,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,并給學(xué)生提供展示英語才能的舞臺(tái),特舉行--小學(xué)“小學(xué)生英語口語風(fēng)采大賽”。

  二、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20--版)》,認(rèn)真落實(shí)《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣,進(jìn)一步擴(kuò)大英語聽說活動(dòng)的參與面,促進(jìn)學(xué)生英語聽說能力的進(jìn)一步提高。

  三、活動(dòng)主題:“快樂英語大家說”

  活動(dòng)口號(hào):Everyone says English,everyone in English

  四、比賽對(duì)象:全校(鄉(xiāng)/鎮(zhèn))三至六年級(jí)學(xué)生,每班限報(bào)10人。

  五、活動(dòng)方式:

  各班(學(xué)區(qū))先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初賽,評(píng)出優(yōu)秀選手參加全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決賽。

  決賽時(shí)間:----年--月--日-----月-日

  六、決賽地點(diǎn):

  七、比賽形式及程序:

  1、抽簽決定出場(chǎng)順序。

  2、比賽分為五大項(xiàng):自我介紹、自由交際、口語表達(dá)(僅限五六年級(jí))、朗讀技巧、才藝展示,每個(gè)項(xiàng)目分別有評(píng)委。

  3、選手進(jìn)入考場(chǎng)后,根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行比賽。評(píng)委老師利用打分表進(jìn)行打分,最后交統(tǒng)計(jì)老師進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)與分析。

  八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  根據(jù)總成績?cè)u(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)2名。

  個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng):每個(gè)單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)30名,三等獎(jiǎng)20名。

  個(gè)人總分獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)40%,三等獎(jiǎng)30%。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委組成

  (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況酌情打分):

  1、聲音宏亮,口齒清楚。

  2、語音正確,語調(diào)自然。有感染力。

  3、語句通順、流暢,語感好。

  4、音色、音質(zhì)。

  5、說唱時(shí)節(jié)奏恰當(dāng),內(nèi)容熟練,說唱流暢,語感好。

  6、臺(tái)風(fēng)。動(dòng)作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富,有角色的變化;眼神參與有對(duì)象感。

  (二)評(píng)委組成:

  自我介紹:---

  自由交際:---

  口語表達(dá):---

  朗讀技巧:---

  才藝展示:---

趣味英語活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題

  “趣味英語競(jìng)賽,品味魅力英語”

  二、活動(dòng)意義

  學(xué)生之所以為英語所累,是因?yàn)榘阉暈榍髮W(xué)升學(xué)路上的沉重負(fù)擔(dān),不知不覺中錯(cuò)過了英語作為一門精深的語言所向我們展示的許多動(dòng)人風(fēng)景。而能發(fā)現(xiàn)英語的博大精深與藝術(shù)美之所在是英語學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)的重要一步。本次趣味英語競(jìng)賽活動(dòng)旨在助學(xué)生跳出常規(guī)的日常英語學(xué)習(xí),體會(huì)到英語作為一門語言的`獨(dú)特生命力,另眼發(fā)現(xiàn)英語的美。

  三、活動(dòng)目的

  為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富和活躍校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣, 以趣味英語知識(shí)競(jìng)賽的形式考察了書本之外的各類英語知識(shí),通過英文諺語俗語、國外名人名車、各國國旗名勝、猜詞猜謎等跳出書本傳統(tǒng)框架內(nèi)容的考察,提升學(xué)生英文學(xué)習(xí)的興趣,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英文的視野,為學(xué)生的英文學(xué)習(xí)打開全新的格局。

  四、指導(dǎo)老師

  初一英語老師

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月15日下午3點(diǎn)30分-4點(diǎn)15分

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室

  七、參與對(duì)象

  初一全體學(xué)生

  八、活動(dòng)流程

  1.由初一級(jí)部分發(fā)競(jìng)賽卷,學(xué)生作答。

  2.全體初一英語老師批改試卷,決出競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

  3.講評(píng)試卷。

趣味英語活動(dòng)方案7

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化新課程改革,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力,我校根據(jù)縣教體局的指示開展20xx年“英語節(jié)”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī),營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,分享英語教學(xué)成果,展示學(xué)生的英語才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的.潛力,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)開口講英語的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與,人人快樂,人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日,讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語、應(yīng)用英語、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂;讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信,讓英語走近每個(gè)孩子,使他們想說,敢說、能說、樂說。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  體驗(yàn)英語、感受成功、享受快樂

  四、活動(dòng)原則:

  1、以“活動(dòng)”激發(fā)興趣

  英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力,英語節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生樂于其中,學(xué)于其中。

  2、以“活動(dòng)”形成自主

  通過活動(dòng)培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式,是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式,在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍中,學(xué)生積極參與主動(dòng)實(shí)踐,嘗到了成功,在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望,使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

  3、以“活動(dòng)”促發(fā)展

  通過活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,使學(xué)生語言能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得以提高。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月8日——11月8日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)小學(xué)生英語節(jié)書寫比賽活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  為了提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),通過這次活動(dòng),可增進(jìn)相互之間的交流,取長補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月下旬。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

  四、活動(dòng)對(duì)象:三、四、五年級(jí)學(xué)生。

  五、活動(dòng)要求:

  1、首先各年級(jí)教師充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加。

  2、活動(dòng)時(shí)間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.

  3、活動(dòng)分年段進(jìn)行:三年級(jí)書寫字母和單詞;四年級(jí)書寫課本對(duì)話;五年級(jí)書寫短文。

  4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙,三、四、五年級(jí)一律用鋼筆書寫。

  5、年級(jí)不同,參賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

  六、評(píng)委

  全體英語教師組成。

  七、評(píng)分

  教師評(píng)分方法及細(xì)則:(滿分10分)

  1、筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。

  2、錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣1分。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  活動(dòng)評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。

趣味英語活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境,給學(xué)生提供一個(gè)自由練習(xí)英語的地方。在“英語角”使學(xué)生感受到學(xué)有所用。學(xué)生在此說英語、在實(shí)踐中運(yùn)用英語溝通交流,將學(xué)過的英語知識(shí)靈活運(yùn)用,可以培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、想象力、以及邏輯思維能力。激活學(xué)生的各種思維能力,使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)新應(yīng)用。

  二、每次活動(dòng)主題不同。一次一個(gè)新主題。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每一節(jié)課后有時(shí)間就去練習(xí),

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  六年級(jí)四班附近。

  五、活動(dòng)參與人員:

  1、六年級(jí)英語教師。

  六、參與活動(dòng)人員職責(zé):

  1、英語教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所負(fù)責(zé)的活動(dòng)項(xiàng)目,制定相關(guān)的活動(dòng)方案。老師負(fù)責(zé)與其他部門老師和工作人員的聯(lián)系和協(xié)調(diào),老師及相關(guān)教師落實(shí)活動(dòng)所需物品和器材。

  2、每班都有活動(dòng)主持人,教師提前安排好活動(dòng)內(nèi)容。要求每班的活動(dòng)主持人組織學(xué)生進(jìn)行英語對(duì)話活動(dòng)。

  3、四個(gè)班的“英語角”負(fù)責(zé)人提前做好單詞、句型的準(zhǔn)備工作。

  4、每班主持人提前宣布主題,本學(xué)期共有六個(gè)主題。

  (1)談?wù)撋砀唧w重。

 。2)談?wù)撝苣┗顒?dòng)。

 。3)談?wù)撃愣既ミ^哪些地方并做了什么有意義的.事情。

 。4)談?wù)搶W(xué)校、班級(jí)、家庭或者我們城市的變化。

 。5)談?wù)撃阕鲞^的夢(mèng)。

 。6)談?wù)撃愕睦硐搿?/p>

  5、將每個(gè)班分成小組進(jìn)行對(duì)話,每組都選派好小組長。

趣味英語活動(dòng)方案9

  一:活動(dòng)目的

  為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心,給廣大幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),同時(shí)也讓幼兒從小具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。

  二:活動(dòng)主題

  本次大賽的主題:培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題:英語演講比賽

  三:活動(dòng)前的準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)時(shí)間以及場(chǎng)地安排:

  預(yù)賽時(shí)間:20xx年5月31日上午:9:00預(yù)賽地點(diǎn):小班組:一層多功能廳中班組:一層幼小銜接教室大班組:三層教室備課室決賽時(shí)間:20xx年6月28日上午:9:00決賽地點(diǎn):待定

  2、評(píng)委以及嘉賓的.邀請(qǐng)

  評(píng)委:各班外教老師、中英文老師、園長、中英文教學(xué)主任嘉賓:(家長代表、董事長)-待定

  3、參賽選手的要求

 。1)參賽對(duì)象:小、中、大班幼兒

 。2)參賽人數(shù):初賽:所有幼兒

  決賽:每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒,參加決賽。

 。3)選手自選題目:要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

  (4)舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當(dāng)?shù)闹w語言。

 。5)如有背景音樂,請(qǐng)自備。

 。6)自備服裝與道具。

  四:演講比賽

  1、比賽規(guī)則

 。1)比賽以公平、公正為原則,真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評(píng)選,決賽由本園的所有老師進(jìn)行評(píng)選。

 。2)大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績,最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2、活動(dòng)流程

 。1)主持人開場(chǎng)白

 。2)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

  (3)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語才藝展示。

  (4)評(píng)委點(diǎn)評(píng)

 。5)主持人宣布比賽成績和名次

  (6)頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)

 。7)活動(dòng)參與者合影

 。8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

 。9)按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

  3、比賽的具體過程

  第一環(huán)節(jié)(20分):選手簡(jiǎn)要做自我介紹小班:大約每人30s中班:大約每人1min大班:大約每人1、5mins

  第二環(huán)節(jié)(50分):選手依次上臺(tái)演講小班:大約每人3mins中班:大約每人4mins大班:大約每人5mins

  第三環(huán)節(jié)(30分):才藝展示

  第四環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評(píng)委做總評(píng)。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

  五:具體評(píng)分細(xì)則

  儀表形象(20分)

  1)著裝整齊,大方得體。(10分)

  2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

  演講內(nèi)容(50分)

  1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)

  2)內(nèi)容充實(shí)。(15分)

  3)流暢。(10分)

  語言藝術(shù)(30分)

  1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

  2)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

  3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  評(píng)分規(guī)則

  評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由一名老師進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  六:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  一等獎(jiǎng)(小、中、大各)1名

  二等獎(jiǎng)(小、中、大各)2名

  三等獎(jiǎng)(小、中、大各)3名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)(小、中、大各)4名

  七:頒獎(jiǎng)

  比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

  八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

趣味英語活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  為了更好地促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語,進(jìn)一步營造校園的英語文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語的使用,培養(yǎng)學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更為搞好學(xué)校英語教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特舉辦本次英語知識(shí)綜合競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)比賽時(shí)間:

  10月13日下午(周四)課外活動(dòng)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  七至九年級(jí),每班10名學(xué)生。

  五、活動(dòng)要求:

  1.命題:

  七年級(jí)王明媚

  八年級(jí)王吉

  九年級(jí)曾永玉

  要求各個(gè)命題老師按年級(jí)進(jìn)行選題,重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)和能力!

  2.監(jiān)考:

  七年級(jí):化學(xué)實(shí)驗(yàn)室——王吉

  八年級(jí):物理實(shí)驗(yàn)室——王明媚

  九年級(jí):生物實(shí)驗(yàn)室——王德芳

  監(jiān)考期間教師要求學(xué)生認(rèn)真書寫,認(rèn)真閱讀,嚴(yán)格對(duì)待。保證字跡工整卷面整潔。各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題比賽,不得提前或推遲比賽時(shí)間。

  3.閱卷:

  閱卷教師:各年級(jí)所有英語老師

  審核教師:于華夏曾永玉

  六、比賽內(nèi)容:

  范圍均為各年級(jí)所學(xué)教材內(nèi)容,或者歷年競(jìng)賽試題。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  每個(gè)年組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  八、結(jié)果公示:于華夏曾永玉

  結(jié)果出來以后及時(shí)公示,并將結(jié)果上交教導(dǎo)處。

  英語教研組

  20xx年10月

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