畢業(yè)生論文答辯會上的講話稿
各位老師、同學們好！讀完大家的論文，提點希望：
論文中有各式各樣的細節(jié)問題，我已經(jīng)打印出來，供大家參考。指導教師改好的，請大家務必尊重我們的勞動，認真修改。我們學校之所以在全國就業(yè)典型50強評選中勝出，一個重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調查機構得出的調查結論，在參評的170多所大學中，唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實的結果。我們教師的整體水平可能比不上重點大學，但是我們是有責任心的，是對得起學生的。
我的一個親戚在某一本院校讀書，也是今年畢業(yè)，寫不出畢業(yè)論文，指導教師不管，急得直哭，最后我找咱們學校計算機系的老師指導，才完成了論文。相比之下，我們學校特別是我們系的老師是很負責的，王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難，精心指導。大部分同學寫得非常用心，水平也比較高，但是個別學生說自己很忙，沒有太多時間修改論文。我舉個比你們忙得多的人的例子：
5月25日，我到北京參加我參編的一本書的專家研討會。到會的專家給我們提了不少寶貴的意見。其中北京師范大學的王寧教授為了趕上我們的會議，前一天晚上專程從南京提前結束會議回到北京。一路舟車勞頓，她完全可以到會場后隨意翻一翻我們的書，居高臨下地談幾點意見。但是她沒有，而是通讀全書，直到凌晨三點多才休息，第二天上午八點多就來開會。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡，承擔的教學、科研任務非常繁重，但是她非常嚴謹，一絲不茍。我想我們應該從這位大學問家身上學些什么。
有個別同學覺得我要求過于嚴格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會，首都師范大學書法院的王亞輝老師說，我寫的中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年，這種說法不準確，應為天寶十一載�；貋砦也榱艘幌拢菩诶盥』J為自己使唐朝達到鼎盛時期，為顯示自己的功績，下令把開元三十年改為天寶元年，意思是我開創(chuàng)了新的.歷史。過了兩年覺得改年號還不夠突出自己，于是下令不再稱年，而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年，而稱載。當然，后來唐肅宗即位后，看到改變年號不但沒有出現(xiàn)天下大治，而是天下大亂，于至德三載改回“年”。改這樣一個字不是無聊的文字游戲，而是學者深厚功底的外在表現(xiàn)，是嚴謹?shù)目茖W精神，也是獲得學術地位的保障。
在大家即將畢業(yè)之際，我要告訴你們：決定你一生主要狀態(tài)的就是大學和剛參加工作的這幾年，這幾年還會決定你的孩子的命運。如果大家對學業(yè)和工作總抱著應付的態(tài)度，將來只能找一份不太滿意的工作，和一個有很多缺點的人結婚，生一個不太優(yōu)秀的孩子，過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之，如果大家在勤奮上進和嚴謹負責等方面超過同齡人，就會獲得良好的工作機會，自然會獲得相對優(yōu)厚的生活條件，可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶，也會給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。
我講了近10分鐘，這是我醞釀了一個多星期，又花了好幾個小時寫的東西，包含的是我對大家的真情。如果能對你的人生態(tài)度產生一點影響，我這個老師就盡到責任了。祝大家不斷進步、前程似錦，謝謝！
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