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數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告

  1.研究背景與研究目的:

  函數(shù)的一致連續(xù)性是在使用連續(xù)函數(shù)的過程中發(fā)展起來的一個(gè)概念,它是比函數(shù)在區(qū)間上連續(xù)更強(qiáng)的的一種連續(xù)性。而關(guān)于函數(shù)一致連續(xù)性與函數(shù)在區(qū)間上連續(xù)這兩個(gè)概念令許多人容易混淆。本文通過對函數(shù)一致連續(xù)性的概念、判別方法進(jìn)行較為系統(tǒng)和全面的論述,并在二元函數(shù)上加以推廣,使得對函數(shù)一致連續(xù)的內(nèi)涵有了更全面更深刻的理解和認(rèn)識。最后結(jié)合一些具體實(shí)例,對其判別條件和方法加以應(yīng)用。

  2.研究內(nèi)容與進(jìn)度安排:

  研究內(nèi)容:

  1、一元函數(shù)一致連續(xù)性的概念(與函數(shù)連續(xù)進(jìn)行對比)

  2、函數(shù)一致連續(xù)性的幾種判別條件和方法

  3、一致連續(xù)性推廣到二元函數(shù)

  4、一致連續(xù)性的應(yīng)用(具體例題)進(jìn)度安排:

  (1) 2010年12月初至12月25日查閱資料,討論論文題目;

  (2) 2010年12月26日至12月31日 閱讀文獻(xiàn),最終確定論文選題,完成開題報(bào)告;

  (3) 2011年1月1日至3月31日論文寫作,完成論文的初稿;

  (4) 2011年4月1日至4月29日對論文的格式及內(nèi)容進(jìn)行修改;

  (5) 2011年4月30日論文最后定稿;

  3.擬采取的研究方法:

  查閱文獻(xiàn)確定一元函數(shù)一致連續(xù)性的定義、判別方法、性質(zhì)等概念,并與“函數(shù)在區(qū)間上連續(xù)”進(jìn)行對比;將一致連續(xù)性推廣到二元函數(shù)的情形;最后選用一些例題,應(yīng)用一致連續(xù)性的判別法、性質(zhì)等概念解決

  4.已完成的準(zhǔn)備工作(含文獻(xiàn)資料查閱與調(diào)研情況):

  [1] 復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系(第二版)上冊. 數(shù)學(xué)分析[M]. 高等教育出版社,1983

  [2] 賀自樹,劉學(xué)文,杜昌友,朱大鈞. 數(shù)學(xué)分析習(xí)題課選講[M]. 重慶大學(xué)出版社,2007

  [3] 邱德華,李水田. 函數(shù)一致連續(xù)的幾個(gè)充分條件[J].大學(xué)數(shù)學(xué),2006, 22(3):136~138.

  [4] 高智明,劉慧瑾,蔣佩佩.關(guān)于連續(xù)性和一致連續(xù)性的一個(gè)定理[J]. 高等數(shù)學(xué)研究,2008,11(4)

  [5] 錢吉林.數(shù)學(xué)分析題解精粹[M].武漢:崇文書局,2003

  [6] 陳文燈,黃先開. 2011版考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南:經(jīng)濟(jì)類[M]. 世界圖書出版公司,2010

  [7] 裴禮文.數(shù)學(xué)分析中的典型問題與方法[M].北京:高等教育數(shù)出版社,2001

  [8] 劉勇. 關(guān)于一元函數(shù)一致連續(xù)性的討論[J]. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2009,25(11)

  [9] 翟明清. 淺析二元函數(shù)的一致連續(xù)性[J]. 滁州學(xué)院學(xué)報(bào),2004,6(3)

  [10] 常明. 一元函數(shù)一致連續(xù)性的判定及性質(zhì)[J]. 數(shù)學(xué)教學(xué),2009,7

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