論文的工作計劃和安排

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的論文的工作計劃和安排，歡迎閱讀與收藏。

論文的工作計劃和安排1

　　這一時段主要進行前期資料收集，確定具體論文題目與文章研究側(cè)重點;要求學(xué)生交讀書報告和開題報告，上交畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書。

　　第二階段：20xx年11月～12月擬定提綱

　　第三階段：20xx年12月～20xx年3月提交初稿

　　這一階段，針對論文(設(shè)計)內(nèi)容進一步進行資料的調(diào)查、收集、整理，并進行較為深入的研究分析，完成論文初稿，畢業(yè)設(shè)計要交設(shè)計草圖，并和指導(dǎo)教師進行意見交流。

　　第四階段：20xx年3月～20xx年4月完成2稿、3稿的修改

　　這一階段，根據(jù)指導(dǎo)教師的`意見和建議對論文初稿進行修改，完成論文的二稿和三稿。畢業(yè)設(shè)計的要完成圖件正稿。

　　第五階段：20xx年五月，論文(設(shè)計)評閱和答辯

　　20xx年5月上旬進行論文(設(shè)計)的評閱工作，5月中旬根據(jù)評閱教師意見進行論文(設(shè)計)修改，5月下旬進行論文(設(shè)計)的答辯工作。

　　第六階段：20xx年五月下旬，后期整理階段

　　答辯后要修改好論文，并把畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書、畢業(yè)論文(設(shè)計)、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)、畢業(yè)論文(設(shè)計)匯總表、畢業(yè)論文(設(shè)計)題目統(tǒng)計一覽表整理好。

　　最后，在20xx年6月10日前，將評選出來的優(yōu)秀論文(設(shè)計)名單和紙質(zhì)稿電子稿上交教務(wù)處。

論文的工作計劃和安排2

　　第一階段：20xx年10月～11月開題

　　這一時段主要進行前期資料收集，確定具體論文題目與文章研究側(cè)重點；要求學(xué)生交讀書報告和開題報告，上交畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書。

　　第二階段：20xx年11月～12月擬定提綱

　　這一時段，學(xué)生根據(jù)自己的論文（設(shè)計）內(nèi)容有針對性的收集整理資料，擬定較為詳細的論文提綱，并和指導(dǎo)教師進行意見交流。畢業(yè)設(shè)計的要到實地進行調(diào)查及同類項目的實地參觀，確定設(shè)計意向。

　　第三階段：20xx年12月～20xx年3月提交初稿

　　這一階段，針對論文（設(shè)計）內(nèi)容進一步進行資料的調(diào)查、收集、整理，并進行較為深入的研究分析，完成論文初稿，畢業(yè)設(shè)計要交設(shè)計草圖，并和指導(dǎo)教師進行意見交流。

　　第四階段：20xx年3月～20xx年4月完成2稿、3稿的修改

　　這一階段，根據(jù)指導(dǎo)教師的意見和建議對論文初稿進行修改，完成論文的二稿和三稿。畢業(yè)設(shè)計的要完成圖件正稿。

　　第五階段：20xx年五月，論文（設(shè)計）評閱和答辯

　　20xx年5月上旬進行論文（設(shè)計）的.評閱工作，5月中旬根據(jù)評閱教師意見進行論文（設(shè)計）修改，5月下旬進行論文（設(shè)計）的答辯工作。

　　第六階段：20xx年五月下旬，后期整理階段

　　答辯后要修改好論文，并把畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書、畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)、畢業(yè)論文（設(shè)計）匯總表、畢業(yè)論文（設(shè)計）題目統(tǒng)計一覽表整理好。

　　最后，在20xx年6月10日前，將評選出來的優(yōu)秀論文（設(shè)計）名單和紙質(zhì)稿電子稿上交教務(wù)處。

論文的工作計劃和安排3

　　一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的

　　1、進一步掌握基本理論和基本技能，形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。

　　2、進行科研工作的初步訓(xùn)練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

　　3、培養(yǎng)良好的語言組織能力和正確的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實事求是的`科學(xué)精神和善于合作的工作作風(fēng)。

　　二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作流程

　　1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書

　　2、開題：學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導(dǎo)教師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題

　　3、實踐：學(xué)生調(diào)研、實驗、實踐→指導(dǎo)教師每日進實驗室指導(dǎo)→每周召開一次組會

　　4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導(dǎo)組進行中期檢查。

　　5、論文撰寫：→指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿

　　6、答辯：指導(dǎo)教師和評閱教師評閱→答辯小組組織答辯會

　　7、成績：評定總成績→未通過答辯者在規(guī)定時間補答辯

　　8、總結(jié)：各小組進行工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進行工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

　　9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔

　　三、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各科研團隊具體組織實施。團隊負(fù)責(zé)人分別為：趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師配備、時間安排、進度檢查、答辯組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴(yán)格要求，經(jīng)常了解畢業(yè)論文(設(shè)計)的進展情況，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

　　1、科研團隊各成員按照選題原則確定題目（學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報團隊負(fù)責(zé)人），選題一定是指導(dǎo)教師本人的科研方向并能獨立全程指導(dǎo)，題目首先由團隊負(fù)責(zé)人審核，再由審核小組審核（選題審核小組成員見附件1），填寫題目報表，領(lǐng)導(dǎo)組決定，然后將課題向?qū)W生公布。

　　2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下，根據(jù)個人能力等情況自選題目，但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。

　　3、指導(dǎo)教師給學(xué)生下達任務(wù)書。

　　4、各團隊組織學(xué)生開題，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真填寫《忻州師院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告》。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生課題進展情況及時將有關(guān)審核意見填入《忻州師院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進行隨機抽查。

　　5、學(xué)生在實驗室進行實驗階段，能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進入實驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實基礎(chǔ)知識，參加每周一次的組會（要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進行一次匯報）。可以是大組會（以團隊組織），也可以是小組會（指導(dǎo)教師小組）。體現(xiàn)導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實驗及畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)，也有利于教師科研工作的開展。

　　6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況，尤其是要進行中期檢查，聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進展的口頭匯報與問題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和具體幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細致的指導(dǎo)。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。

　　7、指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文，修改至少三次，撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求規(guī)范、認(rèn)真，同時提交打印稿和手寫稿。

論文的工作計劃和安排4

　　一、選題時間：20xx年5月27日~6月15日

　　1、召開教研室主任會議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設(shè)論文題庫。

　　2、匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。

　　3、根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。

　　二、開題時間（及任務(wù)書完成時間）：20xx年6月16日~20xx年7月2日。

　　集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3—4次，認(rèn)真聽取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）。

　　三、初稿完成時間：20xx年3月底

　　第一階段：收集材料、擬定寫作提綱

　　第二階段：審查并確定寫作綱要

　　尤其對學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進行材料收集，利于學(xué)生在實習(xí)期間進行研究和開展論文寫作。

　　第三階段：完成初稿

　　對學(xué)生的`論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。

　　四、修改初稿及定稿：截止到20xx年5月底。

　　五、論文及指導(dǎo)相關(guān)表格20xx年6月18日班主任收齊交至教研室。

　　五、答辯時間初定：20xx年6月20~25日

　　六、成績評定依照成績評定標(biāo)準(zhǔn)和程序進行。

　　說明：交稿日期必須按照規(guī)定時間執(zhí)行，請指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。

論文的工作計劃和安排5

　　一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的

　　1、進一步掌握基本理論和基本技能，形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。

　　2、進行科研工作的初步訓(xùn)練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

　　3、培養(yǎng)良好的語言組織能力和正確的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實事求是的科學(xué)精神和善于合作的工作作風(fēng)。

　　二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作流程

　　1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書

　　2、開題：學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導(dǎo)教師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題

　　3、實踐：學(xué)生調(diào)研、實驗、實踐→指導(dǎo)教師每日進實驗室指導(dǎo)→每周召開一次組會

　　4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導(dǎo)組進行中期檢查。

　　5、論文撰寫：→指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿

　　6、答辯：指導(dǎo)教師和評閱教師評閱→答辯小組組織答辯會

　　7、成績：評定總成績→未通過答辯者在規(guī)定時間補答辯

　　8、總結(jié)：各小組進行工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進行工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

　　9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔

　　三、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各科研團隊具體組織實施。團隊負(fù)責(zé)人分別為：趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)的'指導(dǎo)教師配備、時間安排、進度檢查、答辯組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴(yán)格要求，經(jīng)常了解畢業(yè)論文(設(shè)計)的進展情況，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

　　1、科研團隊各成員按照選題原則確定題目（學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報團隊負(fù)責(zé)人），選題一定是指導(dǎo)教師本人的科研方向并能獨立全程指導(dǎo)，題目首先由團隊負(fù)責(zé)人審核，再由審核小組審核（選題審核小組成員見附件1），填寫題目報表，領(lǐng)導(dǎo)組決定，然后將課題向?qū)W生公布。

　　2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下，根據(jù)個人能力等情況自選題目，但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。

　　3、指導(dǎo)教師給學(xué)生下達任務(wù)書。

　　4、各團隊組織學(xué)生開題，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真填寫《忻州師院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告》。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生課題進展情況及時將有關(guān)審核意見填入《忻州師院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進行隨機抽查。

　　5、學(xué)生在實驗室進行實驗階段，能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進入實驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實基礎(chǔ)知識，參加每周一次的組會（要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進行一次匯報）�？梢允谴蠼M會（以團隊組織），也可以是小組會（指導(dǎo)教師小組）。體現(xiàn)導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實驗及畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)，也有利于教師科研工作的開展。

　　6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況，尤其是要進行中期檢查，聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進展的口頭匯報與問題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和具體幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細致的指導(dǎo)。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。

　　7、指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文，修改至少三次，撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求規(guī)范、認(rèn)真，同時提交打印稿和手寫稿。

　　8、評審與答辯，由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排，各科研團隊具體組織實施，并認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯成績評定表》和《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計)成績表》。

　　9、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定完成之后，必須認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦表》和《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)計表》。

　　四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的時間安排

　　1、20xx年11月5日前，擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)教師，隨后各科研團隊組織學(xué)生選報論文（設(shè)計）題目，向?qū)W生下達《畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書》。在第七學(xué)期結(jié)束前，開題論證各題目，確定每個學(xué)生的論文（設(shè)計）題目，完成開題報告工作，并將學(xué)生選題匯總后報系主任和分管副主任。

　　2、實驗時間3-5月，撰寫時間6月上旬。

　　3、6月10日各指導(dǎo)教師將審閱過的學(xué)生論文交各答辯組組長，答辯組組長負(fù)責(zé)指定評閱教師評閱，答辯組長審閱后于6月15日開始答辯，答辯不合格的要二次答辯。撰寫有問題的，答辯結(jié)束后修改論文，指導(dǎo)教師最后把關(guān)簽字。

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