2016杭州中考為什么你的作文拿不到高分？
中考語文總分120分，作文就占了40分，可以說“得作文者得天下”
那么同學(xué)們可以得幾分呢?
寫作文時(shí)那種絞盡腦汁湊字?jǐn)?shù)的感覺你還記得嗎?
成績(jī)發(fā)下來，看到作文只有二十幾分時(shí)的挫敗感還清晰嗎?
“如果作文再多得幾分，你就能過百了!”這樣的話，老師對(duì)你說過嗎?
你會(huì)不會(huì)一遍遍地問自己：“為什么我的作文分?jǐn)?shù)始終沒有突破?”
俗話說得好“做事不由東，累死也無功。”意思就是說，不按要求做事，再辛苦也是徒勞。所以，在分析作文之前，我們先來看一看杭州市中考實(shí)施細(xì)則當(dāng)中，對(duì)于作文有哪些要求：
1.中心明確，內(nèi)容具體，感情真摯。
中心明確說得直白一點(diǎn)，就是點(diǎn)題。在作文的開頭或者結(jié)尾，在行文的過程當(dāng)中，表達(dá)你的觀點(diǎn)態(tài)度。有同學(xué)說，我就喜歡含蓄一點(diǎn)兒，這樣顯得我有內(nèi)涵。那么很抱歉，閱卷老師沒時(shí)間拿你的文章做閱讀理解，沒有點(diǎn)題的句子，就視為中心不突出。如果你寫的剛好是一篇議論文，那么很遺憾，你的文章連論點(diǎn)都沒有，直接打入三類文。內(nèi)容具體，就是要言之有物，記敘也好，議論也罷，都要有具體而完整的`事例。閱卷老師最討厭的就是“流水賬”，幾句話繞來繞去，繞到最后不知所云。感情真摯是一篇文章是否能打動(dòng)別人的關(guān)鍵。中考要求初中生做到“寫真事，訴真情”，文章能否動(dòng)人，關(guān)鍵取決于“真”。有些同學(xué)在寫作文時(shí)，沒有足夠的素材，沒有認(rèn)真地構(gòu)思就輕率動(dòng)筆，照著題目要求編故事，編不下去了就扯一點(diǎn)自己身邊的事兒或者大發(fā)議論感慨。最后寫成了文體特點(diǎn)不明的“四不像”。這樣的作文，分?jǐn)?shù)可想而知。
2.結(jié)構(gòu)完整，順序合理，條理清晰。
如果說第一點(diǎn)要求可以通過增強(qiáng)點(diǎn)題意識(shí)來達(dá)到，那么要想滿足這第二點(diǎn)要求，就需要?jiǎng)右环X筋了。因?yàn)檫@一點(diǎn)，是從謀篇布局方面來說的。我們說話、做事都要有個(gè)步驟。先說什么，后說什么，先做什么，后做什么，都是要有順序的。同樣的，我們寫文章也需要有順序，有清晰的條理，有完整的結(jié)構(gòu)。有些同學(xué)不善于謀篇布局，對(duì)文章沒有整體上的把握，致使寫出來的文章結(jié)構(gòu)混亂沒有條理，活著詳略不當(dāng)又臭又長(zhǎng)。于是分?jǐn)?shù)又對(duì)我們翻了白眼!
3.恰當(dāng)運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式。
謀篇布局是從整體上對(duì)文章進(jìn)行設(shè)計(jì)和把控，而多種表達(dá)方式的運(yùn)用卻是把著眼點(diǎn)落在了細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗!在行文的過程中恰當(dāng)運(yùn)用環(huán)境描寫、人物描寫，在需要點(diǎn)題的主旨段落闡發(fā)議論表達(dá)感情，這是記敘文最基本的要求卻是同學(xué)們的硬傷!詞匯不夠豐富，于是詞不達(dá)意;做不到認(rèn)真觀察展開想象，于是沒有環(huán)境描寫;素材匱乏，寫記敘文卻找不到親身經(jīng)歷的事件，于是無情可抒!試問這樣的文章又能得多少分呢?
4.語言通順、連貫、得體、生動(dòng)。
一點(diǎn)考查的是學(xué)生駕馭語言的能力。通順、連貫、得體和生動(dòng)是層層遞進(jìn)的四個(gè)能力層級(jí)。要做到通順，起碼不能有病句;要做到連貫，句子與句子之間、段落與段落之間要有恰當(dāng)?shù)你暯雍瓦^渡;要做到得體，在運(yùn)用詞語的時(shí)候要考慮到語境;要做到生動(dòng)，必須熟練運(yùn)用比喻、擬人、排比等常見的修辭方法。文章的語言風(fēng)格各異，或樸實(shí)無華或文采飛揚(yáng)，但無論是哪一種風(fēng)格，都要做到這四點(diǎn)。那么，精心雕琢文章的語言，你做到了嗎?
5.力求創(chuàng)新，如見解新穎、材料新鮮、構(gòu)思精巧、有創(chuàng)意地表達(dá)。
這一點(diǎn)要的是創(chuàng)新，在立意、選材、構(gòu)思以及表達(dá)四個(gè)方面，力求新穎。立意時(shí)要先想想別人會(huì)怎么寫，別人都會(huì)寫的東西，你就不要去寫。選材時(shí)也要力求新穎，不要每次考試都寫愛迪生、陳景潤(rùn)、陶淵明!構(gòu)思也要巧妙，給你的文章搭建一個(gè)有個(gè)性的框架。表達(dá)也就是語言的運(yùn)用，要精心雕琢，力求做到有創(chuàng)意!分析到這里我倒是覺得這一點(diǎn)根本不用說，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都差得太遠(yuǎn)!
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