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中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀理解練習(xí)及答案

時(shí)間:2023-02-25 11:20:43 中考 我要投稿
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2016中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀理解練習(xí)及答案

  一般來(lái)說(shuō),說(shuō)明文要說(shuō)明的要點(diǎn),往往就是事物的特征。除說(shuō)明的重點(diǎn)外,還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征,又是從哪些角度介紹的。如下是一篇說(shuō)明文的閱讀練習(xí),歡迎閱讀參考。

2016中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀理解練習(xí)及答案

  微 藻一一可循環(huán)的“綠色油田”

 、儆捎谑唾Y源的逐漸減少乃至最終枯竭,全世界將面臨嚴(yán)重的能源危機(jī),因此,世界各國(guó)都在積極尋找能夠替代石油產(chǎn)品的可再生能源,其中,生物柴油就是一種重要的生物能源。提起生物柴油的原料,我們可能會(huì)想到油菜和大豆,用它們“體內(nèi)”的油脂加工而成的生物柴油,能有效降低碳排放。然而,這兩種作物的培育周期較長(zhǎng),占用農(nóng)田較多,會(huì)產(chǎn)生“與人爭(zhēng)糧,與糧爭(zhēng)地”問(wèn)題,從而導(dǎo)致“解決了能源危機(jī),卻出現(xiàn)糧食危機(jī)”的尷尬結(jié)果。此時(shí),微藻進(jìn)入了科學(xué)家們的視線。

 、谖⒃迨且环N古老的低等植物,廣泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,種類繁多。微藻可直接利用陽(yáng)光、二氧化碳和含氮、磷等元素的簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)快速生長(zhǎng),并在細(xì)胞內(nèi)合成大量油脂。因此,微藻為生物柴油生產(chǎn)提供了新的油脂資源。

 、叟c大豆、油菜和麻風(fēng)樹等油料植物相比,微藻的生長(zhǎng)周期短,從初生到可以制油僅需一個(gè)星期左右,而大豆等油料植物一般需要幾個(gè)月。此外,微藻的含油量高,油脂產(chǎn)率高,單位面積產(chǎn)油量是大豆的數(shù)百倍,每公頃可年產(chǎn)幾萬(wàn)升生物柴油。微藻還不會(huì)占用耕地,利用灘涂、鹽堿地、荒漠等,以及海水、荒漠地區(qū)的地下水等,就可以大規(guī)模地開發(fā)“微藻油田”,不會(huì)與農(nóng)作物爭(zhēng)地、爭(zhēng)水。

 、芪⒃逶谂囵B(yǎng)過(guò)程中還可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量減少二氧化碳排放。據(jù)計(jì)算,每培養(yǎng)1噸微藻,需要消耗約2噸二氧化碳。此外,微藻在光自養(yǎng)培養(yǎng)過(guò)程中可利用廢水中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)成分,從而降低水體的富營(yíng)養(yǎng)化,因此,微藻還能用于凈化工廠排放的廢水和城市生活污水。

 、莠F(xiàn)在,我國(guó)已啟動(dòng)了微藻能源方面的首個(gè)973項(xiàng)目“微藻能源規(guī);苽涞目茖W(xué)基礎(chǔ)”。該項(xiàng)目有望在5年時(shí)間內(nèi)開發(fā)出一個(gè)“微藻資源庫(kù)”,提供適合在我國(guó)不同地方、不同氣候條件下生長(zhǎng)的藻株。今后,各地在建設(shè)“徵藻油田”時(shí),就可在資源庫(kù)中挑選合適的微藻品種。該項(xiàng)目還將深入研究微藻產(chǎn)品的機(jī)理,力爭(zhēng)提高微藻產(chǎn)油的效率,降低它的成本。此外,該項(xiàng)目還將通過(guò)對(duì)光生物反應(yīng)器、培養(yǎng)工藝、采收、油脂加工及藻細(xì)胞綜合利用的研究,建立一套中試系統(tǒng),全面評(píng)估微藻產(chǎn)油的技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo),大力推動(dòng)我國(guó)微藻能源的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

  5.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外,還介紹了微藻哪四個(gè)特點(diǎn)? (4分)

  6.第③段主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法?有什么好處? (4分)

  7.我國(guó)“微藻能源規(guī);苽涞目茖W(xué)基礎(chǔ)”研究項(xiàng)目,要解決哪些問(wèn)題7 (3分)

  8.從全文看,為什么說(shuō)微藻能源是“可循環(huán)”的、“綠色”的? (4分)

  蘇州園林

  閱讀《蘇州園林》節(jié)選,完成15—18題:

 、僭O(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來(lái)到園里,沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫圖中”的。

  ②我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意回避似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來(lái)比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。

 、厶K州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù);蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色的鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

  15、選文第①段說(shuō)明的對(duì)象是__________,說(shuō)明對(duì)象的共同特征是________(4分)

  16、選文第①段中劃?rùn)M線句子運(yùn)用了什么修辭手法?在這里有什么作用?(4分)

  17、所選文段采用的說(shuō)明結(jié)構(gòu)是什么?第②段劃線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?其作用是什么?(6分)

  18、第③段加點(diǎn)詞“往往”能否去掉?為什么?(3分)

  參考答案:

  15、4分 蘇州園林(2分)

  務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫,(2分)

  16、4分 排比(2分)

  一氣呵成,說(shuō)明設(shè)計(jì)者和匠師們?yōu)檫_(dá)到其一致要求,是如何設(shè)計(jì)園林的。(2分)

  17、6分 總分結(jié)構(gòu)。(2分)

  作比較(2分) 說(shuō)明蘇州園林的建筑與其他建筑的區(qū)別:不講究對(duì)稱。(2分)

  18、4分 不能去掉。“往往”指一般情況,特殊情況除外(2分)。用在這里說(shuō)明并不是所有的河道都安排有橋梁,充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。

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