英語六級聽力在考場上如何找感覺,跟上速度
距離2013年6月六級考試越來越近,現(xiàn)在正是六級考生復(fù)習(xí)沖刺的黃金時期。為了助大家取得好成績, 中國人才網(wǎng)給大家提供聽力復(fù)習(xí)指導(dǎo),讓你HLOD住考場:
問題一:聽力找不到感覺
根源:平時聽力訓(xùn)練少
解決辦法:多聽、多練
趙建昆老師詳解:
找感覺這件事情對于各位來講,我們認為實際上一個非常虛擬的說法,其實到底什么時候我們是有感覺的,實際上就是題目做多了,我們自然會有感覺,在這種情況之下,最后一個月我們最后能夠放棄一些很虛無縹渺的一些想法,比如說我只要作題一沒感覺我就不做了。那我今天沒有感覺,明天也沒有感覺,我相信這樣一直沒有感覺下去,即便是到考前我們也不會有任何的感覺。感覺到底從什么地方而來呢?如果考前20多天每天我們都在聽聽力的話,我相信這種所謂的感覺可能我就有了。
問題二:跟不上速度
根源:1、平時練習(xí)少;
2、沒有選聽,沒抓住聽力內(nèi)容重點
解決辦法:1、多聽多練
2、注意方法,學(xué)會選聽,且掌握一定的技巧,抓住要聽的重點內(nèi)容
有人說我們跟不上我們的速度,我們的確要發(fā)現(xiàn)一件事情,題目的確是每年越來越難了。而且是的確出現(xiàn)了一些趨勢,某些題目當中,確實讀的很快,但是我們并沒有要求同學(xué)們將每一個字每一個單詞聽懂,因為這也不可能。那在接下來的時間當中,我們到底如何去應(yīng)對這個速度的問題,我剛剛也講過,其實作題其實還是要講究一些方法的。舉個例子來講,比如說長對話和短文聽力當中,我們就要關(guān)注一些位置,比如說文章一開始的位置。比如說文章當中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折或者是一些其他的關(guān)系的位置。
另外在我們的題目當中我們還要注意一些語氣變化的位置等等。也就是說在一篇文章當中,有很多的位置是重點,但是不是這樣的一些位置可能就是非重點了。另外我們特別要提醒各位同學(xué)一些事情,在長對話和一些短文聽力當中,有時我們是要求同學(xué)們是聽到什么選什么的,這一點可能跟本身的理解之間并沒有直接的聯(lián)系。另外對話當中我們可能有視反向的原則,以及聽第二句的原則,那實際上是在暗示大家,實際上有時第一句,未必是我們需要全都聽懂的,另外在我們的復(fù)合式聽寫當中,我們也要求各位同學(xué)將聽到的`和聽懂的寫下來,于是那些聽不懂的和聽不到的,以及聽感覺太快的,我們適當?shù)姆艞壱彩菦]有問題的。正所謂有舍,有得,才能使各位的同學(xué)的分數(shù)進一步的提高。
最后,中國人才網(wǎng)祝大家備考順利,高分通關(guān)。
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