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月考工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-14 18:06:47 工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于月考工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于月考工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于月考工作總結(jié)

關(guān)于月考工作總結(jié)1

  通一個(gè)月的月考,我想應(yīng)該為過去的一個(gè)月的學(xué)習(xí)好好做個(gè)總結(jié)。

  我認(rèn)為我這個(gè)初中生做得非常不稱職,因?yàn)槲业臐撘庾R(shí)并沒有承認(rèn)我現(xiàn)在是一名初中生這一事實(shí)。正因?yàn)檫@樣,我仍然保持小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如說中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中,所以晚上早早就入睡,然而初中生中午吃了飯就應(yīng)該午睡,晚上就多了學(xué)習(xí)的時(shí)間,我卻沒有做過這一點(diǎn)。

  我對(duì)于學(xué)習(xí)仍舊像小學(xué)那樣膚淺,認(rèn)為只要將主要三門課:語文、英語、數(shù)學(xué),學(xué)好就行了,所以我根本不會(huì)預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)那四門課程,更沒有心情理睬,副科四門居然年級(jí),排名靠在頂在后面,大大拉下了我在年級(jí)上的排名,直到我知道了分?jǐn)?shù),才在心里,暗暗后悔,可是后悔還來得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。

  重點(diǎn)就是在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)上,我做得不夠好。首先是語文,我復(fù)習(xí)的時(shí)候都不知道要復(fù)習(xí)什么東西,所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已,預(yù)習(xí)的時(shí)候就標(biāo)個(gè)自然段,讀起課文來一月十行,從不從其他教材上獲得深入了解。而數(shù)學(xué)呢,我對(duì)新知識(shí)有一個(gè)了解的.過程,所以開始老師說什么,我根本聽不懂,只有學(xué)習(xí)新知識(shí)后一兩天,我慢慢消化所學(xué)習(xí)的東西。英語預(yù)習(xí)呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認(rèn)真聽講,課后也不復(fù)習(xí)上的東西,就是把一個(gè)單元的單詞背背而已。

  通過了整個(gè)學(xué)習(xí)情況,我要重視新規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃。將早晨起床時(shí)間定為5:30,晚睡定為10:00,中午睡一小時(shí),早晨過后讀四十五分的書。先復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的知識(shí),再寫今天老師所布置的作業(yè),接著把明天需要學(xué)習(xí)的課本通過教材了解深入,第二天上課也就輕松不少了。

關(guān)于月考工作總結(jié)2

  上周進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考,我用周六日兩天的時(shí)間將四個(gè)班的思想品德試卷判了,并將成績(jī)單打印了出來,平均成績(jī)、最高分、及格人數(shù)、不及格人數(shù)、80分以上人數(shù)等都整理了出來。

  總的來看,成績(jī)不是很理想,一個(gè)班的優(yōu)秀率在百分之十左右,不及格的也占百分之十左右。學(xué)生主要出現(xiàn)的問題是客觀題失分太多,原因是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不充分,并且不懂得選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ鲱},比如不知道用排除法來做選擇題,既浪費(fèi)了時(shí)間,又降低了準(zhǔn)確率。在主觀題方面的主要問題是:第一,不知道如何分析材料,分層次概括層意;第二,知識(shí)點(diǎn)掌握不準(zhǔn)確、不到位,多出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)回答不完整問題。第三,只答知識(shí)點(diǎn),不懂得聯(lián)系材料導(dǎo)致失分。

  這是學(xué)生出現(xiàn)的問題,但是從側(cè)面也反映了老師出現(xiàn)的不足。我想我的原因主要是沒能即使讓學(xué)生背誦知識(shí)點(diǎn),沒有注意在課堂上教會(huì)學(xué)生答題的'方法和技巧。另外一個(gè)原因可能是新課改后課堂教學(xué)模式的缺陷;課堂過于活躍,學(xué)生的自制力較差的情況下會(huì)出現(xiàn)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固的情況。還有一個(gè)原因就是學(xué)生課下學(xué)習(xí)效率太低,尤其是晚自習(xí)的利用率太低。

  剛總結(jié)出來時(shí)我的內(nèi)心十分擔(dān)心,因?yàn)樗膫(gè)班的平均分都在65分左右,我擔(dān)心原因是自己的經(jīng)驗(yàn)不足影響了學(xué)生的成績(jī)。但是后來通過其他老師了解到學(xué)生的基礎(chǔ)太差,不是我的原因。我也看了他們其他學(xué)科的成績(jī)比思想品德的成績(jī)還差。在指導(dǎo)老師那里我也看到了思想品德的教學(xué)效果是144,是各學(xué)科中最高的,這給了我一些安慰。但是我知道雖然不是我的原因,但是我有義務(wù)和責(zé)任去提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),增長(zhǎng)他們的文化知識(shí),提高他們的各項(xiàng)能力,并不能因?yàn)樗麄円酝某煽?jī)而保持現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。我想我會(huì)盡我的努力通過課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)等機(jī)會(huì)改變他們的思想,努力幫助他們養(yǎng)成一種積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)和行為習(xí)慣,為他們以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的行為基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

  我會(huì)盡力,希望我的學(xué)生也能努力!

關(guān)于月考工作總結(jié)3

  渴望,是一種指引我們前進(jìn)的方向?释杂,我現(xiàn)在已經(jīng)很自由了。讀僑聲前,渴望讀僑聲后當(dāng)上班委,我也已經(jīng)當(dāng)上了。現(xiàn)在,我渴望能在年段考上前50名,我在這之前已經(jīng)考過了年段74名,相信只要再努力。一定可以考上的,我總相信一句話:功夫不負(fù)有心人。

  進(jìn)入僑聲時(shí),我知道僑聲一個(gè)學(xué)期有四次大考:第一次月考,期中考,第三次月考和最后一次大考??期末考。也是決定成敗的最終關(guān)鍵。

  在剛?cè)雰S聲初一時(shí),我考了年段的第120名,雖然這個(gè)成績(jī)不算太差,可是看到別人進(jìn)了年段百強(qiáng),我心里非常羨慕。我心想,一定要擠進(jìn)年段100名。

  在期末考前,我每一次進(jìn)步了幾名,終于在期末考,我進(jìn)到了年段65名,得到我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。

  可是,在初一下學(xué)期的時(shí)候,我卻慢慢退了下來,退到了原來的'名次。我心里很不是滋味。一定是我太驕傲自滿了,才會(huì)退下來的。老師鼓勵(lì)了我,我又重新找回了原先的斗志。果然,功夫不負(fù)有心人,我又和別人齊頭并進(jìn),進(jìn)到了年段百強(qiáng)。

  從這以后,我明白了一個(gè)道理:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我要有在逆水中也能前進(jìn)的決心。

  在這學(xué)期,我上課認(rèn)真起來,終于在第三次月考考到了年段74名。我開始比以前更加努力。

  相信我經(jīng)過這一個(gè)多月的努力,一定可以爭(zhēng)取到年段前50名,達(dá)到我的目標(biāo)。雖然我考試不是每場(chǎng)都很順利,但相信功夫不負(fù)有心人,只有努力就會(huì)成功。因?yàn),陽光總在風(fēng)雨后!

關(guān)于月考工作總結(jié)4

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。

  時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說:“考好!”一個(gè)卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的.睡了一覺。

  第二天,試卷發(fā)下來,不知為何,我竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97。5,數(shù)學(xué)100,英語100,我想,看見這些數(shù)字,我可能連睡覺時(shí)都會(huì)笑醒過來吧!

  不過,當(dāng)我看見語文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無淚,我整個(gè)人如“ 思想者”一般愣在那里了,除外,沒有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!

關(guān)于月考工作總結(jié)5

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是數(shù)學(xué)。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。。

  我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)我也沒有養(yǎng)成細(xì)致

  認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在根號(hào)和實(shí)數(shù)這個(gè)兩個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囬喿x題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí),也就是我要在老師講新課之前,我得先自己學(xué)習(xí)一下課本,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題,自己實(shí)在解決不了的問題就做個(gè)記號(hào),上課的時(shí)候與老師、同學(xué)一起討論這個(gè)問題。

  這次我的英語也退步了很多,主要原因還是因?yàn)?/p>

  我上課沒認(rèn)真聽講,老師講的那些難題,我都沒有認(rèn)真聽,也不會(huì)寫,導(dǎo)致我在考試的時(shí)候只能寫完那些會(huì)的,不會(huì)的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了,把之前那些漏掉的都補(bǔ)回來。

  這次我的歷史與社會(huì)還是有所進(jìn)步的,但是我并

  不滿足我現(xiàn)在歷史與社會(huì)的成績(jī),因?yàn)楝F(xiàn)在還是很差,

  我要在爭(zhēng)取下次取得一個(gè)好成績(jī)。我歷史與社會(huì)這次的'失分點(diǎn)主要在沒有仔細(xì)復(fù)習(xí),所以我以后考試要認(rèn)真復(fù)習(xí)了。

  這次考試我的科學(xué),本來可以上65分的,但是由于我發(fā)燒了,導(dǎo)致我丟掉了25分的白癡分,這些分?jǐn)?shù),我們班上大部分人都拿到了,可是我卻沒有拿到,都是因?yàn)槲以诰o要關(guān)頭發(fā)燒。

  這次我的語文考的分?jǐn)?shù),在我們班是屬于中等的,所以我還需要加油。我上語文課要認(rèn)真,下課之后認(rèn)真背書和預(yù)習(xí)。爭(zhēng)取在下次期中考試的時(shí)候追上那些考高分的同學(xué)。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好的。為自己加油吧!

關(guān)于月考工作總結(jié)6

  時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間,第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果,卻讓我大失所望。面對(duì)這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目,被印上紅色地傷疤時(shí),我心里感到無比地自責(zé),與自卑。

  哎!語文91.5分,差點(diǎn)就跌破九十分,要是一不小心再錯(cuò)一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分?jǐn)?shù),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

  1、漏字、錯(cuò)字多,在我的試卷里,漏字和錯(cuò)字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯(cuò)的字呢,更是不應(yīng)該,前面寫錯(cuò)了,后面寫的卻是對(duì)的。

  2、基礎(chǔ)沒掌握好,有一道兩分題,是這么問的:這句話用了作文的描寫方法,我二話不說,就寫上了夸張二字,結(jié)果被老師,批評(píng)得很慘,哎,動(dòng)作、語言、神態(tài),才是描寫方法!夸張分明是修辭手法嘛!

  哎!數(shù)學(xué)98分。有人說,這么高的分?jǐn)?shù),你都不高興啊,呼,高興個(gè)啥啊,我們班里有五個(gè)一百,年級(jí)里有二十七個(gè)一百!竟然都沒有我!我實(shí)在無語了……根據(jù)錯(cuò)的題目,我分析出以下一點(diǎn):計(jì)算不認(rèn)真。哎,錯(cuò)的.兩分啊,都丟在我的計(jì)算上,算錯(cuò)一個(gè)得數(shù)吧,那還說的過去,錯(cuò)兩個(gè),那就不對(duì)勁了,更何況,我的算式都寫對(duì)了!哎,看來以后,真得算的仔細(xì)點(diǎn)了!雖然這次考了3A,卻拿了個(gè)班級(jí)第11名,這要是在年級(jí)排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習(xí)題什么的,根本不做,至于看書復(fù)習(xí)什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取在期末考試中,取得我理想的成績(jī):語文九十五以上,數(shù)學(xué)、英語100分!

  ……

  我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……

關(guān)于月考工作總結(jié)7

  關(guān)于這次月考我覺得我才得很失敗,這并不是我想要的成績(jī),我覺得自己失敗的原因如下:這次考試我地理,化學(xué)成績(jī)考得差,地理是出乎我意料之外的,化學(xué)勉強(qiáng)能接受,對(duì)于物理,化學(xué)這兩門我上個(gè)月學(xué)得并不好,物理因?yàn)榍懊嬗?jì)算沒聽懂不知道怎么算以及我失去了隊(duì)心所以學(xué)得不好,下課又怕找老師問,問同學(xué)吧,又沒有跟她們混熟,所以似懂非懂的,而化學(xué)呢,就是不會(huì)計(jì)算題和那些概念,主要是沒有完全理解以至于有些東西記混了,對(duì)于地理問答題做得比較好,但是選擇題只答對(duì)了幾個(gè),主要原因是沒有多讀,我主要是不滿意這三門,其次是英語和數(shù)學(xué),我對(duì)自己的聽力能力很不滿,而且詞匯量較少英語作文得分較少,然而對(duì)于數(shù)學(xué)就是因?yàn)榇中拇笠夂椭R(shí)掌握不透徹,我希望可以加強(qiáng)。第二,這次失敗也與我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),我這個(gè)人學(xué)習(xí)有點(diǎn)偏激吧,如果我一對(duì)這門學(xué)科喪失信心我就很難學(xué)好這一門比如說物理吧,剛開始還能接受慢慢地到似懂非懂,而且一做題就錯(cuò)好多,所以我就沒有自信了,慢慢地開始有了放棄它的念頭,但一想我是理科生不能放棄喲,然而就只好努力去聽,但還是不懂到最后有時(shí)上課一老出小差,考試考得一塌糊涂。

  從今以后我決定我要振作起來,我要征服物理和化學(xué),未來的路還很長(zhǎng),我不想因一次白就將我徹底打倒,我要去迎接挑戰(zhàn)以便于我未來的路更加平坦,更加輕松。所以首先我要改變我學(xué)習(xí)的'態(tài)度,我要努力提高自己興趣不讓自己開小差。

  以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),我希望下個(gè)月我可以向我爸爸媽報(bào)告好消息,我一定會(huì)努力的。

關(guān)于月考工作總結(jié)8

  對(duì)于初三來說,月考是很重要的考試,它檢測(cè)著每個(gè)初三學(xué)子一個(gè)月來的進(jìn)步與努力。愛學(xué)習(xí)的同學(xué)自然不會(huì)放過每一次月考,而我作為一個(gè)中等生,對(duì)考試也是不敢怠慢。

  國(guó)慶過后便是月考,而我似乎每天都在復(fù)習(xí),然而毫無方法地復(fù)習(xí)并沒有讓我的.成績(jī)有提升,反而下降了不少!成績(jī)發(fā)下來那一刻,身邊發(fā)出的聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默。我望著試卷上鮮紅的筆跡,垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來,我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷,滿滿的勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學(xué),同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的我癡癡地看著桌上的試卷發(fā)呆......

  與我同行的伙伴考得倒也不理想,我倆坐在教室里反復(fù)看著自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個(gè)班的成績(jī),24名!我著實(shí)有些吃驚,我憋住眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水繼續(xù)看著,她,她竟然21名!這個(gè)我自開學(xué)就對(duì)她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績(jī)一直都是在她之前的!這次、這次。我暗暗握緊拳頭,不行,我怎么能讓她超過我呢!原本體育就沒有她好,如今竟連成績(jī)都不如她?不,我不服。

  我和她差了10幾分!這個(gè)差距主要來自我不喜歡的理科,我日后定會(huì)補(bǔ)好理科,并在下次一定要揚(yáng)眉吐氣地站在她面前。

關(guān)于月考工作總結(jié)9

  月考已經(jīng)過去了,成績(jī)也出來了,在月考中有些同學(xué)考的很不錯(cuò),也有些考失手了.但不管如何,我們始終要成不驕,敗不餒.每個(gè)人在自己人生中都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)經(jīng)歷了風(fēng)雨,經(jīng)歷挫折,一點(diǎn)困難算什么,一次考試失敗算什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?所以請(qǐng)不要放棄自己,只要努力了,總會(huì)有回報(bào).只要我們對(duì)自己不放棄,我們始終會(huì)有成功的那天!那怕進(jìn)步了一點(diǎn),那也是進(jìn)步,原來不懂的問題,現(xiàn)在弄懂了,那也是進(jìn)步!所以,請(qǐng)相信自己——你能行!

  高中階段除了努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的考大學(xué)的理想之外,同時(shí)也在鍛煉我們的學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,培養(yǎng)我們的責(zé)任心,對(duì)事物的投入和專注.培養(yǎng)我們的積極性,培養(yǎng)我們看待事物的世界觀和積極向上的人生觀,還鍛煉我們和人交往的能力,培養(yǎng)一種集體榮譽(yù)感,等等.高中階段是成人的最關(guān)鍵的一個(gè)階段!先成人再成才!

  月考完了,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有得有失,心中也會(huì)有很多感慨很多想法,那么請(qǐng)把你的月考的感慨寫下來!

  首先感謝年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給我這次與大家交流的機(jī)會(huì),沒有什么經(jīng)驗(yàn)之談,只是跟大家分享一下我這一個(gè)多月以來的一些做法,不足之處請(qǐng)大家多多指教。

  我是從這個(gè)學(xué)期開始接手高一(x)班的班主任工作,感謝高一(x)班的全體科任教師,沒有你們的辛苦努力,就沒有(x)班的持續(xù)發(fā)展;還要特別感謝原班主任李x剛老師,是您引領(lǐng)稚嫩的x)班逐步走上正軌,您是前人栽樹,我后人乘涼。

  剛剛接手(x)班的時(shí)候,(x)班給所有的老師的印象就是:乖。那么如何將一個(gè)乖,但是成績(jī)還不是很理想的班級(jí)帶領(lǐng)好呢?經(jīng)過我的一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)x班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)自身普遍缺乏奮斗目標(biāo)。所以針對(duì)樹立目標(biāo)談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

  一、為每個(gè)學(xué)生樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  在開學(xué)初,針對(duì)上學(xué)期期末考試情況,給每個(gè)學(xué)生制作了個(gè)人成績(jī)目標(biāo)卡,其中包括個(gè)人的9科成績(jī)、期中考試年級(jí)排名、期末考試年級(jí)排名、期末考試班級(jí)排名、期末相對(duì)期中的進(jìn)退情況、本學(xué)期奮斗目標(biāo)、奮斗目標(biāo)的分?jǐn)?shù)、奮斗目標(biāo)的班級(jí)排名、以及讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫要想達(dá)到奮斗目標(biāo),每科在下一次考試中還可以再增加多少分等。并讓學(xué)生粘貼在自己的桌面上,做到時(shí)刻提醒自己勿忘奮斗。很幸運(yùn),在本次月考中相對(duì)上學(xué)期期末考進(jìn)步達(dá)100名以上有31人,考進(jìn)年級(jí)前900名有26人,前1200名43人,指標(biāo)完成從上學(xué)期普通班中第8,第8,上升到這次的第2。

  二、制定班紀(jì)班規(guī),責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,樹立良好班風(fēng)。

  我將班中學(xué)生分為:雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的),中等生,成績(jī)差的,雙差生。多樹立正面典型,對(duì)雙優(yōu)生多關(guān)心和鼓勵(lì),對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。

  1、針對(duì)遲到現(xiàn)象,班規(guī)規(guī)定,遲到兩次及以下,口頭警告;遲到三次以上,約家長(zhǎng)到校面談。

  2、針對(duì)宿舍及量化扣分的,班規(guī)規(guī)定,扣分達(dá)兩次或者4分者,罰打掃教室衛(wèi)生一次;扣分達(dá)三次或者6分,罰打掃包干區(qū)一次。

  3、儀容儀表不合格者,或者不著校服、戴校牌者,罰打掃教室一次等。在開學(xué)初一個(gè)多月里,全面落實(shí)班紀(jì)班規(guī),只要觸犯、一律嚴(yán)懲。也很幸運(yùn),在第一個(gè)月就拿了的文明班。

  三、培養(yǎng)班干部,加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生,明確班級(jí)的管理目標(biāo)。

  在開學(xué)初,考慮到我是女班主任,所以將男副班長(zhǎng)提拔為正班長(zhǎng),全面管理班級(jí)事宜。加強(qiáng)班干部分工,每人負(fù)責(zé)一方面,宿舍管理落實(shí)到寢室長(zhǎng)。平時(shí)午睡、晚睡前,不管老師是否到,正副班長(zhǎng)均要巡查人數(shù)、情況,并及時(shí)匯報(bào)。

  四、多鼓勵(lì)學(xué)生,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,明確自己的.奮斗目標(biāo)。

  我們的學(xué)生素質(zhì)不高、成績(jī)不好,這是跟一中比的,但是我們畢竟也是市屬學(xué)校,學(xué)生能進(jìn)來,他們也有過人之處。所以在平時(shí)的班會(huì)以及班規(guī)班紀(jì)中,我除了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己與一中學(xué)生的差距,我還將他們與別的學(xué)校對(duì)比,鼓勵(lì)他們,告訴他們,他們能考進(jìn)來華中,他們就是厲害的,是優(yōu)秀的學(xué)生,而優(yōu)秀是一種習(xí)慣,不僅要養(yǎng)成還要保持住。不為自己的任何不良行為找任何借口。

  我還經(jīng)常鼓勵(lì)他們,現(xiàn)在我們是普通班,起點(diǎn)不高,我們更要加倍地努力學(xué)習(xí),希望等到文理分班時(shí)能成為重點(diǎn)班的一員;兩年半后,能成為重點(diǎn)大學(xué)的一員。鼓勵(lì)學(xué)生要為自己的目標(biāo)不懈奮斗。

關(guān)于月考工作總結(jié)10

  每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過成績(jī)的好壞,就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。

  下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有,這不,你一言、我一語,都在對(duì)答案哩。

  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  考試后的第三天,考試成績(jī)出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開始報(bào)成績(jī)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

  語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。

  每一次考試,或許是成功的`喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績(jī)。

關(guān)于月考工作總結(jié)11

  上周,我們六年級(jí)進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

  在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說的那些“要考課外的知識(shí)”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無情的走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對(duì)了,不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì)做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jī),我早已不想去慢慢猜測(cè),只等考試卷發(fā)下來時(shí),再去反思自己。

  ……

  試卷發(fā)下來我,我的`總分排名全年級(jí)第9,與我們班上的第一名,也就是全年級(jí)第6,僅差1。3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0。1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會(huì)這樣了……

  通過這次月考,我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

關(guān)于月考工作總結(jié)12

  上學(xué)期的第一次月考之后,我整天都提心吊膽,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考試成績(jī)還是在星期五出來了。

  星期五下午,天陰沉沉的,雖說已是晚春,但仍感覺涼氣逼人?旆艑W(xué)時(shí),隨著一陣吵嚷聲,班主任劉老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上,等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績(jī):“趙博班級(jí)第一,年級(jí)排名第九。”……一聽到這,我倒吸了一口涼氣,全班第一名在年級(jí)才排第九名,那我豈不……想到這,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀:“王琦班級(jí)第五,校排名三十九!甭犃死蠋煹脑捳Z,我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖,絕望透頂。這回慘了,升入初中來,從沒考過這么糟糕的成績(jī),回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jī)所困擾,老師說的什么渾然不知,腦子感覺亂亂的,就這樣一直熬到了放學(xué)。

  放學(xué)后我的心沉甸甸的,一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹葉一動(dòng)不動(dòng),好像在為我而悲哀,連四周的.空氣也都死氣沉沉的,充滿了無限寒意。

  回到家后,面對(duì)媽媽慈愛的目光,我把要說的話咽回了肚子里,關(guān)上門寫起作業(yè)來。吃過晚飯后,媽媽問我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會(huì)大吵特吵。可出乎意料的是,媽媽一反常態(tài),微笑著對(duì)我說:“兒子,考不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來!甭犕陭寢尩脑,我頓時(shí)豁然開朗,并向媽媽立下了自己的保證。回到我的房間后,我不再怨天尤人,而是靜下心來總結(jié)失敗的原因。

  在媽媽的開導(dǎo)下,我不但擺脫了沒考好的煩惱,而且又恢復(fù)了以往的自信。此時(shí)我感覺家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了,臺(tái)燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自我,超越自我,相信我一定會(huì)在期中考試中再創(chuàng)輝煌!

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