有關教科室工作計劃4篇
時間是箭,去來迅疾,我們的工作又將迎來新的進步,一定有不少可以計劃的東西吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的教科室工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教科室工作計劃 篇1
一.指導思想
遵照學校本學期的工作思路,探索富有本校特色的教育教學規(guī)律,進一步深化教育教學改革,扎實開展課改實驗,堅持以人為本、以學生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,依法治校,科學管理,努力使學校成為師生共同健康成長的學習型社會,力爭辦學效益再上新臺階。
二.管理目標
1.盡力為學校領導的重大決策出謀獻策,開展教師建言獻策活動,進一步加快我校教育教學管理的科學化、民主化進程。
2.大力抓好師資隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的教研示范作用,以開展課題研究為主要手段,對全體教師分層培養(yǎng),分類推進,促使師資水平的全面提升。
3.搞好畢業(yè)班的經(jīng)驗總結工作,提煉有價值的信息為下屆畢業(yè)班提供借鑒。
4.圍繞集體備課、命題研究、教學質(zhì)量分析等問題,深化教學常規(guī)的研究;進一步落實教研組長對教學質(zhì)量負責的管理常規(guī)。
三、主要措施:
1.以針對性、實效性為主要檢測指標,努力提高教研活動的質(zhì)量。
、艊@“如何落實課堂教學”這個大課題,確定切合本組實際的子課題。要注意將平時的專業(yè)理論學習和教學實踐探索等教研活動與課題研究緊密聯(lián)系起來,教研活動方向明確、干有成效。教科室將匯同教務處參與教研活動。學期末,我室將檢查教研組課題研究小結。
、埔渣c帶面,狠抓集體備課,力爭集體備課有針對性和實效性。要求集體備課重點放在教材教法、考試說明的研究;放在練習題、作業(yè)題、檢測題的設計上,求真務實,至少兩周要進行一次。我室不僅要考核集體備課的量,更關注集體備課的質(zhì),使集體備課不但成為提高課堂效益的重要手段,而且要成為師帶徒的主渠道,成為教師終身學習的重要途徑。備課組長要充分發(fā)揮本組教師的資源優(yōu)勢,努力做到人盡其才,資源共享,優(yōu)勢互補,在組內(nèi)形成良好的人際氛圍。
、潜緦W期要強化“青藍工程”,確立師帶徒結對子工作,發(fā)揮好“經(jīng)驗+激情”的力量。新調(diào)入的教師也要組建新對子。具體辦法是先由教研組向我室申報,經(jīng)過我室審核調(diào)整后,再正式組建新對子。每學期,對子中,“徒弟”必須完成一篇以上質(zhì)量較高的教研論文以及一份教案設計,要交一份一學年度的小結,主要匯報在結對子活動中的收獲與感受。
。4)繼續(xù)以“課堂教學”為突破口,實行“說課—上課——評課”一條龍教研模式,本著以“開展自己的教學研究”和“解決自己的教學問題”為主,繼續(xù)推行“拜師課”、“匯報課”、“示范課”,提升課堂教學質(zhì)量。
。5)各教研組要繼續(xù)開展聽課活動和第二課堂活動。
2、組織專題講座。安排校內(nèi)部分學科帶頭人、骨干教師為全體教師開設講座,充分發(fā)揮他們的帶動和輻射作用,作到人盡其用。邀請進修校專家前來講座,以便提高教師業(yè)務水平。
3、制定出《綿陽十二中優(yōu)秀教研組的評比方案》以及《綿陽十二中職稱聘任量化考核細則》。
4.充分利用校園網(wǎng),設立一個《建言獻策》專欄,向全校師生廣泛征集關于教育類、教學類、管理類等當前教改急需解決的問題及問題征解。同時,組織對這些意見和建議進行評選、獎勵。
5.定期檢查各教研組教研活動開展情況,并及時加以指導。
6.組織教師按時、按質(zhì)、按量完成“英特爾未來教育學習”。
三.大致安排:
九月份:
1、參加區(qū)教研工作會議。
2、制定本科室工作計劃及實施意見。
3、召開教研組長會議,布置本期教研工作。
4、組織新一輪的'“師帶徒”結對子工作。
5、制定出《綿陽十二中優(yōu)秀教研組的評比方案》以及《綿陽十二中職稱聘任量化考核細則》。
6、完成全體教師的繼續(xù)教育學時審登工作。
十月份——十二月
7、安排我校市骨干教師進行專題講座;全校教師進行課改新理念的理論學習。
8、組織安排參加各級教研活動。
9、檢查并督促各教研組的活動開展情況。
10、與二中、七中等名優(yōu)學校交流教學經(jīng)驗。
11、配合教務處召開課改展示會及開展課改聽課周活動。
12、配合教務處抓好初三畢業(yè)班質(zhì)量分析工作。
13、組織教師進行新課程理念的集中通識培訓。
14、聯(lián)系區(qū)進修校老師到我校進行一次校本培訓。
一月:
15、檢查落實各教研組課題研究的進展情況,并組織開展階段性小結。
16搞好本科室學期工作總結。
四、其它工作:
17、做好全校教師的繼續(xù)教育工作;完成本年度的評職工作。
18、完成臨時布置的各項工作。
教科室工作計劃 篇2
一、指導思想
為了落實我校"聚人心,樹形象,強管理,創(chuàng)特色,鑄品牌"的治校方針,全面推進素質(zhì)教育,實施好高中新課程,營造書香校園,提升我校教師的讀書意識、教研意識、科研意識、科研能力和辦學水平,體現(xiàn)辦學特色,培養(yǎng)學習型、研究型教師隊伍,造就一批骨干教師和名師,爭創(chuàng)一流名校,是我校長期奮斗的目標。本期教科室緊緊圍繞學校加快學校發(fā)展,創(chuàng)建一流名校為目標,加強教研組、備課組的管理與建設,充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用,開展有力度、有深度、有特色、有影響的校本教研活動和教育科研活動,著力練內(nèi)功、塑形象、強管理,進一步展現(xiàn)我校是市"校本教研示范校"和市"教育科研示范校"的帶頭作用,升華職業(yè)精神,提高教師素質(zhì),為實現(xiàn)學?焖侔l(fā)展作出新的貢獻。
二、工作思路
1.轉(zhuǎn)變教育教學觀念,推進課堂教學改革。
2.提升教研工作平臺,起好教研示范作用。
3."推門聽課"進課堂,規(guī)范上課提升效益。
4.畢業(yè)班教師課展評,向?qū)崙?zhàn)課堂要質(zhì)量。
5.新進教師競教賽課,練就課堂精湛技藝。
6.營造書香和諧校園,強化教育科研意識。
7.加強教師隊伍建設,認真落實名師工程。
三、主要事項
1.召開二次教研組長、備課組長會議,明確教研組長、備課組長職責,提高教學研究工作的重要性和必要性認識,開展數(shù)量足、質(zhì)量高、實效好的教學研究工作。教科室每月檢查一次教研組長、備課組工作。
2.邀請有關專家、名師對我校教師進行教育觀念、教育教學思想和行為的引領,進一步理會新課程標準,領會新課改精神,開展對新課程教和學的方式以及有效課堂進行各種形式的交流研討。
3.重點抓好名教師、骨干教師以及新進教師、青年教師的培養(yǎng)、培訓、使用工作,召開骨干教師、研究生學歷教師工作會議,開展骨干教師、研究生學歷教師系列活動,將我校"名師工程"落在實處。
4.開展一次新進教師的獻課展示活動。
5.期中考試后召開第二次教研組長、備課組長工作會,督促落實好本期教學研究工作。
6.開展畢業(yè)班教師課堂展評活動。
7.修改"嘉陵一中讀書研究會"章程,召開一次教師的讀書交流活動。
8.辦好《紫徽星》文學?,擴大校文學社在區(qū)內(nèi)外的影響。本期語文組舉辦兩次文學講座。物理組辦好《物理學習報》。數(shù)學組辦好《中學生數(shù)學報》。
9.采取走出去請進來方式開拓我校教師的教研視野,增強教研意識,同時加強教研與實際教學的有機結合的研究。
10.學校實行"推門聽課"制度。要求教研組長、備課組長、青年教師每月聽課不少于4節(jié),其他教師不得少于2節(jié)。教科室每月將檢查教師的聽課筆記。
12.進一步開展好英語興趣小組活動。開展校內(nèi)英語角活動。
13.推薦好的論文向《嘉陵教苑》等刊物上發(fā)表。期末每位教師交一篇教研論文
14.深入開展省市區(qū)校級課題研究,按期完成各級課題相關的研究并達到課題的質(zhì)量要求。
四、工作措施
1.強管理,樹形象,增強教師主人翁精神,提升敬業(yè)的境界。
2.加強教研組積分考核及重點學科組建設,形成更加和諧團結集體和團隊。
3.我校是西華師大實習基地校,借助西華師大的智力資源,我?稍诮逃^念的引領、教育教學的引導、教育科研課題研究等方面得到幫助,使我校教育教學,教育科研、新課改工作更上臺階。
4.布置、督促、檢查、總結好本期教研工作,及時向?qū)W校領導反饋有關教研工作存在的困惑和面對的問題,以之本期教研工作得以順利實施。
5.多與市區(qū)教研部門、名校聯(lián)系,獲得更多的教研信息,并熱忱邀請他們前來指導,利用走出去請進來的方式進一步提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。
6.以扎實高效的工作作風,完成好每一項教研常規(guī)工作。單周以教研組為單位進行專題教研活動,雙周以備課組為單位開展集體備課活動。
7.逗硬考核教研活動的出勤情況匯報,并按月公布。
教科室工作計劃 篇3
一、指導思想
這學期,教科室將在區(qū)教科室和校長室的領導下,以“科研促教、提升教學質(zhì)量”為指導思想,以促進全校教師專業(yè)發(fā)展為根本,以課題研究為引領,努力創(chuàng)造和諧奮進的教科研氛圍。
二、具體措施
(一)在學習中提升,促進教師專業(yè)發(fā)展
1、加強校本培訓,提高理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。利用業(yè)務學習對教師進行師德師風建設培訓、教育科研方法培訓、信息技術應用培訓等,力爭請專家、名師來校作專題講座,傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。
2、加強示范引領,提升教師教學水平。本學期,教科室將結合學校的骨干教師示范課、青年教師展示課、吳江區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比等活動契機,教研結合,以確立研究主題,通過專題式的研究方法,達到以研促教,以研促師生發(fā)展,以研提升全校的教學質(zhì)量。
。ǘ┩七M課題研究,加強課題管理
1、進一步推進我校蘇州市“十三五”課題的研究。本學期教科室在吳斌峰副校長的領導下,認真組織所有課題組成員每月開展一次課題研討活動,及時地發(fā)現(xiàn)課題組成員在課題研究中遇到的問題、產(chǎn)生的困惑、獲得的經(jīng)驗,精準地把握課題研究的動態(tài),為課題研究的方向做好適時的調(diào)控。
2、求真務實,做好課題網(wǎng)絡化管理。本學期,我校的課題研究一如既往地依靠“吳江課題網(wǎng)”平臺,規(guī)范實施我校課題網(wǎng)絡化管理。我校按照吳江區(qū)課題管理統(tǒng)一要求,平時做好資料的收集和整理工作,并及時上傳研究資料。
3、做好第七批學年課題的日常管理。第七批學年課題的申報,共有6個課題被立項。為了督促教師做好個人課題的研討、資料的收集、整理,及時的總結經(jīng)驗,并將之轉(zhuǎn)化科研成果。我們將結合吳江區(qū)教科室的要求,定期的對教師的學年課題管理手冊進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,及時糾正,以確保教師的學年課題順利結題。
。ㄈ┩七M書香校園建設,激發(fā)師生閱讀興趣。
1、建立在班級讀書角,每學期初由學校圖書館統(tǒng)一分配圖書,各班安排圖書管理員,負責圖書的借閱管理。各班定期開展讀書交流活動。低年級在每天課前設置2—3分鐘,讓學生輪流分享讀書心得或推薦好書;中高年級每月舉行一次讀書沙龍,學生撰寫一篇讀后感,每月底由班主任和語文老師精選班級優(yōu)秀作品上交學校,學校每學期進行評選,表彰優(yōu)秀學生及指導老師。
2、認真組織學生參加20xx年讀寫大賽。本學期,我們將組織老師認真輔導,做好讀寫大賽的初賽評比工作,推薦學生參加決賽,爭取獲得好的成績。
3、繼續(xù)做好3——6年級的學生現(xiàn)場作文賽,為學生搭建展示作文才華的舞臺。
4、做好優(yōu)秀日記的評比活動。本學期將在3——6年級中開展優(yōu)秀日記的評比活動,并將選出的優(yōu)秀日記向全校師生展示,以此來鼓勵更多的學生關注生活,累積素材,勤于寫作。
5、做好校園“書香班級”的評比工作,期末進行表彰獎勵,并推薦參加吳江區(qū)的“書香班級”評比。
。ㄋ模┎粩鄤(chuàng)新?问,擴大《八都教苑》讀者群體
1、不斷創(chuàng)新?幾。我們繼續(xù)辦好《八都教苑》,促進?|(zhì)量不斷創(chuàng)新、持續(xù)提高,讓?蔀檎故疚倚=逃齼(nèi)涵與品位的窗口。根據(jù)區(qū)教科室的要求,?呦蚓C合,面向?qū)W生,面向家長。我們把學生的獲獎作文和其他作品在《八都教苑》登載,并下發(fā)給學生,使得學生和家長也成為《八都教苑》的讀者,使《八都教苑》成為家長了解我們學校的窗口。
2、二是做好學校網(wǎng)站中教科相關網(wǎng)頁維護,切實加強管理、及時更新,讓其成為教師交流經(jīng)驗,探討教育問題的重要平臺。同時積極開展向各級各類教育部門征文、征評活動。同時,發(fā)布學?蒲行畔,推進學校教育科研的創(chuàng)新與發(fā)展。
(五)規(guī)范綜合實踐課程管理,辦好學生成果展
本學期,教科室繼續(xù)負責學校綜合實踐活動課程,做好綜合實踐活動課程的實施管理,期初制定好綜合實踐活動課程計劃,期末做好資料收集、整理,并舉辦好校級的學生研究性學習成果展評活動。組織學生參加吳江區(qū)學生研究性學習成果展評決賽。
教科室工作計劃 篇4
根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導,圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學質(zhì)量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手;突出體現(xiàn)“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規(guī),抓教學,重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學質(zhì)量,為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。
工作重點:1、認真落實課題研究工作,促進課題研究為教學工作服務。
2.推進“課堂教學模式”實施工作,構建符合學校實際的課堂教學模式。
3、加強教師隊伍建設,進一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點:
一、落實課題研究
1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區(qū)級課題的研究任務,做好市、區(qū)級這五個課題的研究和結題的前期準備工作。
2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作,整理相關課題研究材料,制定好計劃,布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學緊密結合起來,切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。
二、和教務處配合,抓好課堂教學
1、進一步加強課堂教學有效性的研究,和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺,作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉(zhuǎn)變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風,從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀,不但重視考試成績,而且關注學生的全面發(fā)展,促進學生走全面發(fā)展之路。
3、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過“會課”活動,優(yōu)化教學過程,實現(xiàn)高效教學,推出一批優(yōu)秀教師,推進課堂教學改革。
三、加強教師隊伍建設
1、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報江蘇省“三星級”高中的關鍵一年。教科室將根據(jù)“三星級”高中的要求,對全校教師進行逐個審核,爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系,充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領作用。
2、為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展,加快新教師成長步伐,學校將進一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設,培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“青藍工程”,實行“以老帶新”,建立“同伴互助”關系,要求指導教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課,課后要及時評課,指導,并作好聽、評課記錄,加快教師的成長。
四、提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程
(1)繼續(xù)落實每學期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動,教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息,與教研組、備課組加強溝通,努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設一個有利的平臺,加大對教師撰寫論文的指導力度,著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
(2)為了配合新課程標準的實施,繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴大我校校本課程的影響。
主要工作安排:
二月份
1、制訂本學期課題研究工作計劃,制定教科研計劃。
2、課題工作會議,部署本學期課題研究實施工作。
3、做好省級滾動課題申報工作。
4、做好征集論文工作。
5、課題組活動。
6、各學科課堂教學情況調(diào)研。
三月份
1、校本培訓和校本教研常規(guī)要求培訓。
2、各學科課堂教學情況調(diào)研。
3、做好校本課程開發(fā)和校報?木幱。
4、做好市、區(qū)級課題結題準備工作。
5、區(qū)學科指導活動、專家講座。
四月份
1、校本培訓:教科研專家講座
2、專題學習,學習“新課程理論”,交流學習心得。
3、以學科競賽為抓手,進一步完善特色學校的建設。
4、各學科課堂教學情況調(diào)研。
5、繼續(xù)做好市、區(qū)級課題結題準備工作。
五月份
1、加強教科研情報資料的收集、匯編、整理及利用。
2、召開各級結題課題負責人會議。
3、市、區(qū)級課題結題。
4、校區(qū)級骨干教師示范課。
六月份
1、“青藍工程”活動總結會暨新教師匯報課。
2、組織參加各級教育部門的課程培訓。
3、高一年級開展研究性學習心得展示活動。
4、收交課題研究資料。
5、各學科組推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)研究課,每人寫好高質(zhì)量的案例和論文。
6、教科研工作總結。
7、組織課題與論文評選,促進教師參加研究。
七月份:
1、對在教育、教學改革中,在教科研工作中有突出成績的教師給予表彰。
2、收集整理教科研資料,總結教科室工作。
3、布置假期教師的培訓工作。
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