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做一名合格的中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-12-21 08:32:52 發(fā)言稿 我要投稿
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做一名合格的中學(xué)生演講稿(通用)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的做一名合格的中學(xué)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

做一名合格的中學(xué)生演講稿(通用)

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈,21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。

  作為一名中學(xué)生首先我們要講誠(chéng)信!耙恢Z千金,說(shuō)到做到”也就是說(shuō)我們要講信用,重承諾,他要求我們每個(gè)人答應(yīng)別人的話要做到,忠于自己的言行。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”蔡鍔說(shuō):“惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛。”前不久,我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒(méi)有按時(shí)赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。偶爾一次失信,別人可能會(huì)原諒你,但如果多次失信,別人就認(rèn)為你是無(wú)信之人,就不能立足社會(huì)。

  再次,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互助,在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,這時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,在我們生活中不單單要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人,只要他需要關(guān)愛(ài),我們就盡自己最大的'所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人,快樂(lè)自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。

  作為一名中學(xué)生,我們還應(yīng)該講效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),多讀書(shū),在書(shū)中我們凝聽(tīng)前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動(dòng),讀一本好書(shū)如同和一位摯友談心,恰似以一位長(zhǎng)者交流情感。科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切,所有的這一切都在書(shū)籍里等待我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開(kāi)始讀書(shū),到了晚年讀萬(wàn)卷書(shū),新時(shí)代的我們有何理由不自主學(xué)習(xí)多讀好書(shū)呢?

  21世紀(jì)是我們的世紀(jì),中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林,我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉快競(jìng)爭(zhēng)的刺激,合作的快樂(lè)中,體驗(yàn)勇敢與頑強(qiáng),勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來(lái)的歡樂(lè)與興奮,而且你會(huì)確實(shí)感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。

  做為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的希望,祖國(guó)美好的未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小勤學(xué)苦練,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)互助,做一名合格中學(xué)生。

  謝謝大家!

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “人之初,性本善”,天地萬(wàn)物之產(chǎn)時(shí),無(wú)論何物的伊始,都是純潔而美好的,人也是一樣,然而隨著年齡的增長(zhǎng),有些人的思想已被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所污染,變得污濁不堪,經(jīng)常耳聞眼見(jiàn),一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西,在人群中猖狂作亂,但是大多在場(chǎng)的群眾先是看到不法分子作案,后是看著他們奪路而跳,卻始終沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)伸張正義,任憑他們違非作歹,干愿作一個(gè)麻木不仁,不關(guān)自己,高高掛起的人。

  當(dāng)然,學(xué)校作為社會(huì)的一部分,一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來(lái),但是無(wú)論校領(lǐng)導(dǎo),班級(jí)老師怎樣地悉心教導(dǎo),那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固,揮之不去。

  “六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現(xiàn)過(guò),曾幾何時(shí),我們校園里也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象,相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”吧!一些初三年畢業(yè)生不珍惜他人勞動(dòng)成果,不保持校園衛(wèi)生,肆意將書(shū)本、試卷撕毀不說(shuō),還從樓撒向樓下,整個(gè)校園成了紙屑的汪洋,掃了又扔,扔了又掃,花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才把這些紙屑弄干凈,這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為,而是成群的'學(xué)生,可見(jiàn)這股邪氣已侵入到了人骨之中。

  遠(yuǎn)的不說(shuō),就近而言,學(xué)校為了保持校園衛(wèi)生,讓我們?cè)谝粋(gè)優(yōu)雅的一半內(nèi)生活、學(xué)習(xí),購(gòu)置了40個(gè)垃圾箱,這原本是一件好事,可有的同學(xué)卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,任意毀壞公物,將垃圾箱踢下,從此事看來(lái),這不僅僅是個(gè)人的思想道德和素質(zhì)問(wèn)題,更重要的是一種邪氣在同學(xué)們中間已逐漸漫延開(kāi)來(lái),我想,這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會(huì)深入你心將你的精神,你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,到那時(shí),邪氣占據(jù)心靈的你難道不會(huì)成為“人人喊打的老鼠么?”要不然,怎么在學(xué)校的再三強(qiáng)調(diào)下,依舊沒(méi)有同學(xué)去主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,負(fù)應(yīng)有責(zé)任呢?

  不僅僅是這兩件事,校園內(nèi)發(fā)生的各類學(xué)生與老師發(fā)生沖突,學(xué)生之間糾結(jié)斗毆,學(xué)生照抄作業(yè)等事件,都已層出不窮,在很多同學(xué)眼中,盲目地追星,穿時(shí)髦,伴帥裝酷,不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話即是新時(shí)代中學(xué)生的形象,但是同學(xué)們,你們這是在縱容邪氣的滋生,你們知道嗎?

  邪氣不除,正氣不來(lái)。正義感對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不是件容易的事,但也不見(jiàn)得它很難,從古到今,正氣凜然的人們未曾少見(jiàn),屈原一位著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了喚醒沒(méi)睡的人民,為了拯救即將危亡的國(guó)家,為了改變“世人皆醉,我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素。他屈原,一位多么偉大的愛(ài)國(guó)之士,竟跳江而死!是的,屈原的死讓我們感覺(jué)到了一種力量,一種正氣,是的,不同時(shí)代,有著不同目標(biāo),然而正義卻永不變,那么就請(qǐng)這個(gè)新時(shí)代的我們都來(lái)做個(gè)正義之士吧!

  從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質(zhì),到有思想,有道德,有風(fēng)度,這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),是不難的,就讓我們來(lái)比一比,看誰(shuí)能弘揚(yáng)正氣,做一個(gè)合格的中學(xué)生!

  同學(xué)們,初中三年一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣沖健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)住明天太陽(yáng)的接班人吧!

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇3

同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:作為一個(gè)中學(xué)生,即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光,爭(zhēng)得多少榮譽(yù),也不能為學(xué)校抹黑,不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生,即使考不取高中,也不能學(xué)痞了,學(xué)壞了;也就是說(shuō)不能成才,也要成人,成為一個(gè)真正的人,即真人,不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

  偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求,每天做到四問(wèn):我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)有,我的生活進(jìn)步了沒(méi)有,我的工作進(jìn)步了沒(méi)有,我的道德進(jìn)步了沒(méi)有?陶行知教育還我們:千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。

  印度有句諺語(yǔ):播種行為就播種習(xí)慣,播種習(xí)慣就播種性格,播種性格就播種命運(yùn),一個(gè)人的人格的偉大,就是源于其良好的習(xí)慣,它是從行為開(kāi)始的。

  我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo),視勤勤懇懇為生活的宗旨,以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度,以真心為待人的準(zhǔn)則。

  一,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做合格的中學(xué)生。

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?梢(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功,但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到,有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干,就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi),依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí),這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量,而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來(lái)學(xué)習(xí),造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,比如開(kāi)夜車,或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí),而排斥其他的事物,這些做法,不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來(lái),你就能取得事半功倍的效果了。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

  二,勤奮好學(xué),做合格的中學(xué)生

  所謂“好學(xué),”首先是“好”,即為感興趣,被吸引之意,對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)的、積極的,而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講,我們學(xué)習(xí)一門知識(shí)之前,該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣,由衷地渴求知識(shí),進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好,因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引,才能勤奮忘我地學(xué),才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中披荊斬棘,義無(wú)反顧地走向成功的巔峰。

  古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉,倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣,莎士比亞會(huì)趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué),王冕能以沙地為紙,以枯枝為筆畫(huà)出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛(ài)迪生、狄更斯,今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬,若不是出于最初的好學(xué),他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎?所以說(shuō)興趣是一位最好的導(dǎo)師,因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題,并且保持樂(lè)觀的心情,對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁,找出問(wèn)題,一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克,使自己日有所獲、日有所得,使自己立于不敗之地,進(jìn)而也為使通中立于不敗之地,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  少年時(shí)代是美麗的,也是短暫的。我們不惜金縷衣,當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來(lái),珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返,獨(dú)自埋頭于閣樓,奮筆疾書(shū),寫(xiě)出了巨著。先人尚能如此,難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒,只有這樣,當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。

  最后,我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問(wèn)題,我給出我的答案,請(qǐng)大家去思考,去行動(dòng):

  1、你如何用自己的'行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?

  我的答案是:不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí),我們要據(jù)理反駁,用事實(shí)說(shuō)話,還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展,向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前,敢于在任何人面前說(shuō)我們是涇川二中人。

  2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來(lái)不良影響時(shí),你如何處理呢?

  我的答案是:我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰、向(qū)W校報(bào)告、消除不良影響,同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人,我的一言一行都代表著涇川二中,我不能為涇川二中抹黑,我不能為學(xué)校添亂。

  3、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?

  我的答案是:我們育人的最基本原則是即使不能成才,也要成人。無(wú)論做什么樣的人,都不能做不道德的人,給學(xué);蚣w、家長(zhǎng)抹黑的人,養(yǎng)成不良習(xí)慣的人,我們要做受人尊重的人,有修養(yǎng)的人,養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,至少也要成為對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何危害的人,不求給社會(huì)帶來(lái)多大貢獻(xiàn),也不能給社會(huì)添亂。

  4、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?

  我的答案是:實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們,最簡(jiǎn)單的一句話,看我的考試成績(jī)吧。

  5、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?

  我的答案是:我是涇川二中人,我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn),涇川二中是我家,發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小,具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是:勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦用功,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長(zhǎng),積極參與各類活動(dòng),在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光;大力宣傳涇川二中,在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中,為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng),關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益,極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理,在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等,講大局,識(shí)大體,表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì),為學(xué)校贏得聲譽(yù)。

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我的演講題目是:如何做一名合格的中學(xué)生。有些同學(xué)可能會(huì)感到詫異,做學(xué)生有何可談!不就背個(gè)書(shū)包去學(xué)校就了嗎?不錯(cuò),但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。

  首先,作為一名合格的中學(xué)生必須有良好的品德。因?yàn)槟阋呀?jīng)是一名初中生了,已經(jīng)受過(guò)六年的教育了,你應(yīng)該具備一定的素一樣,明白一定的道理。因此,你必須擁有良好的品行。怎樣才算是有良好的品行呢?第一,我們要孝敬父母。孝敬父母,是人類相生相養(yǎng)的自然情感,是中國(guó)社會(huì)倫理道德的基礎(chǔ),是做人的基本道德規(guī)范。幾千年來(lái),“孝敬父母”的思想文化陶冶了中華民族子子孫孫。我們要理解父母,多與他們交流,不要讓他們操心。

  第二,我們要尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),團(tuán)結(jié)一致。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,我們要相親相愛(ài),把自己融入到集體中去,善于與他人合作。

  其次,我們的職業(yè)是學(xué)生。學(xué)生是干什么的?就是學(xué)習(xí)。所以,作為一名合格的中學(xué)生把重心放到學(xué)習(xí)上,但我并不認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是合格的中學(xué)生。成績(jī)只一個(gè)方面,現(xiàn)在社會(huì)并不是要一群只會(huì)讀書(shū)考試的“人才”?墒俏覀円幸环N良好的態(tài)度——勤奮。遇到困難不要緊,只要你勤奮、刻苦,這個(gè)困難遲早會(huì)被你解決的。大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“懸梁刺股”的故事吧,最后他們成功了,就是因?yàn)榍趭^。正如毛主席所說(shuō)的“世上無(wú)難事,只怕有心人!毕氤蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生,勤奮,刻苦的態(tài)度是必不可少的。

  除此之外,我覺(jué)得良好的習(xí)慣也是必不可少的。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,后來(lái)這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的.教訓(xùn)。所以同學(xué)們,有些行為看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)像福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,是邁好中學(xué)生活第一步。

  另外,我們要做到身心健康。身體是革命的本錢,所以體育鍛煉時(shí)必不可少的。可是有些同學(xué)認(rèn)為體育鍛煉并不重要,只要成績(jī)好就可以了。但是如果你沒(méi)有良好的身體素質(zhì),你如何更好的學(xué)習(xí)呢?而且經(jīng)常體育鍛煉的人心理上比較健康、開(kāi)朗。因?yàn)樾睦斫】蛋l(fā)展,必須以正常健康的身體,尤其是以正常健康發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。體育鍛煉能促使鍛煉者身體正常、健康地發(fā)展,為心理發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  時(shí)代在不斷地向前發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,同學(xué)們,為了我們自己美好的將來(lái),我們要努力、要奮斗,要前進(jìn),爭(zhēng)取做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

  我的演講完了,謝謝大家!

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  您們好!

  時(shí)光如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,大家都已成為了中學(xué)生,但,是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢?

  同在藍(lán)天下,同生活在校園里,同坐在教室里,同學(xué)中有的一帆風(fēng)順:遵守規(guī)紀(jì),成績(jī)優(yōu)秀,能力強(qiáng),受到老師的信任或贊許,有的卻違規(guī)亂紀(jì),成績(jī)又不理想,重者,甚至已經(jīng)被扣了十多分,在剛過(guò)去的家長(zhǎng)會(huì)上被當(dāng)成反面例子舉了出來(lái),如此的天壤之別,難道不應(yīng)當(dāng)重視嗎?

  所以,今天我們就來(lái)談一談如何爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。

  首當(dāng)其沖,我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間,又可分為講誠(chéng)信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等,這些都需要我們自己約束和要求自己,而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在,班級(jí)、年級(jí)里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語(yǔ)、笑話,流傳某人和某人的流言蜚語(yǔ),或者有的人喜歡做一些不可思議的事,這些事是最惡劣的最下等的,要秋風(fēng)掃落葉,斬草除根。同學(xué)們,你們仔細(xì)思考,說(shuō)這些話,干這些事,是否有意義?說(shuō)白了,可不可以當(dāng)飯吃?有的人說(shuō)這是一種娛樂(lè),那就更可笑了,如果這些就是所謂的小娛樂(lè),那以后的娛樂(lè),成人的娛樂(lè)是什么呢?往上一個(gè)層次,有的人并不是思想不好,經(jīng)常違反規(guī)章,但又自制力不強(qiáng),希望痛改前非,但不經(jīng)意間屢次犯錯(cuò)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因此,針對(duì)現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來(lái)說(shuō),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,我們要遵守規(guī)紀(jì),關(guān)鍵在不說(shuō)臟話、粗話,培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心,知恥之心。也不要因?yàn)榭偙慌u(píng)而氣餒,應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。

  其次,當(dāng)然要發(fā)奮讀書(shū),在競(jìng)爭(zhēng)的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書(shū)”之類的口號(hào),最重要的是付諸行動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高聽(tīng)課效率,認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,會(huì)記、多記、勤記筆記,學(xué)會(huì)預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時(shí),盡量獨(dú)立思考,獨(dú)立解題,杜絕抄作業(yè)、對(duì)答案,高質(zhì)量完成,不要當(dāng)成是任務(wù),草草了事。有的人說(shuō),反正今天學(xué)的我都會(huì)了,干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯(cuò)誤的.,作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié),訓(xùn)練你的運(yùn)用運(yùn)算能力以及速度。事實(shí)上,作業(yè)=考試,中學(xué)不同于小學(xué),如果平常的作業(yè)都沒(méi)毅力做好,再好的頭腦,考試必?cái)!而且,作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè),還有口頭作業(yè),如背課文、看生詞等等,都須認(rèn)真完成。

  做優(yōu)秀的中學(xué)生,我們還需要做到以下三點(diǎn):一、做到張弛自如,該玩的時(shí)候盡情玩耍,該認(rèn)真時(shí)就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè),一旦拿起筆就不要受外界干擾,一口氣在規(guī)定時(shí)間里做完,質(zhì)量往往會(huì)更高。二、主動(dòng)地合理安排時(shí)間。一天中,作業(yè)可以分時(shí)段做,中午盡量把課堂作業(yè)完成,晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時(shí)間,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,然后可以做一些自己買的課外練習(xí),或者看看有文學(xué)價(jià)值的課外書(shū)。三、學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。每過(guò)一段時(shí)間,我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,針對(duì)各種問(wèn)題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立新的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇6

  當(dāng)代中學(xué)生將是世紀(jì)的主人,本世紀(jì)振興和發(fā)展的使命,自然地落到了當(dāng)代中學(xué)生的身上。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新時(shí)代環(huán)境,中學(xué)生只有認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)得抵制不良影響,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,勝任起時(shí)代賦予的使命。

  要想做好一名合格的中學(xué)生,我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)。

  一、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。

  人生,是一個(gè)漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程,是中學(xué)生施展才華、展示自我的大舞臺(tái),樹(shù)立正確而遠(yuǎn)大的人生觀,不僅能不斷端正中學(xué)生的人生態(tài)度,更能始終引領(lǐng)中學(xué)生以積極的姿態(tài)和面貌去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),去挫敗每一個(gè)困難。信仰、理想系統(tǒng),它包括善惡、美丑、利弊、得失、禍福、榮辱、貴賤、有用無(wú)用、可愛(ài)可恨、妥不妥當(dāng)、值不值得、應(yīng)不應(yīng)該、重不重要、輕重緩急等,統(tǒng)統(tǒng)在內(nèi),如何在不同的條件下,作出正確的選擇,積極的調(diào)整自己的心態(tài),都會(huì)對(duì)中學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生重大影響。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們要堅(jiān)持積極向上的價(jià)值取向,不斷完善自我。中學(xué)生正值青春年華,要把自己的使命同中華民族的榮辱興衰緊密相連,才能在人生中有所作為。

  二、學(xué)好專業(yè)技能,以適應(yīng)社會(huì)注意建設(shè)的重要。

  不管是正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),還是豐富的校園業(yè)余生活,每一個(gè)活動(dòng)的認(rèn)真付出,都將影響著中學(xué)生的未來(lái)。雖然當(dāng)今社會(huì)需要全才,但中學(xué)生必須首先扎實(shí)掌握本身的專業(yè)技能,再去逐漸完善自己,造就新時(shí)代的專才和全才中學(xué)生。

  三、培養(yǎng)高尚的道德情操,學(xué)會(huì)做人。

  現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)在用人時(shí)重視個(gè)人的品德。以至于很多優(yōu)秀的.企業(yè)在挑選人才特別是應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)特別注重考察個(gè)人品德素養(yǎng),個(gè)人追求的目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等等。因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生實(shí)際上是出于同一起跑線的。

  有德有才是優(yōu)等品,有德無(wú)才是次品,無(wú)德無(wú)才是劣品,有才無(wú)德是危險(xiǎn)品。而一個(gè)人的品德素養(yǎng)恰恰是無(wú)法用書(shū)本來(lái)武裝的,它只能靠你在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯和生活各個(gè)方面中長(zhǎng)期培養(yǎng)。因此,我們?cè)谥袑W(xué)生活重要注重對(duì)品德的發(fā)展,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生而奮斗吧!

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中學(xué),乃是人生的“黃金時(shí)期”。也是人生中最重要的時(shí)段,那我們?nèi)绾魏煤美眠@一時(shí)期,如何做一個(gè)真正意義上的合格中學(xué)生去迎接新的挑戰(zhàn)呢?

  首先,一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!毙男貙拸V,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí),我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現(xiàn),在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的.愛(ài),難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)吐向你賴以獲取知識(shí)的老師,當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí),你的良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂(lè)田,我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè)田上的花花草草。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園!

  其次,一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生,近來(lái),我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多,經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對(duì)課本,兩眼無(wú)光;面對(duì)課堂,兩眼下垂;面對(duì)考試,兩眼斜視;面對(duì)成績(jī),兩眼呆滯;疾≡蛑两襁未查清,但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復(fù)!

  最后一條合格中學(xué)生的原則——珍惜!捫心自問(wèn):面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了么?面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對(duì)父母對(duì)我們的愛(ài)我們珍惜了么?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽(yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇8

  中學(xué),乃是人生的“黃金時(shí)期”。也是人生中最重要的時(shí)段,那我們?nèi)绾魏煤美眠@一時(shí)期,如何做一個(gè)真正意義上的合格中學(xué)生去迎接新的挑戰(zhàn)呢? 首先,一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!毙男貙拸V,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí),我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現(xiàn),在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài),難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)吐向你賴以獲取知識(shí)的老師,當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí),你的良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂(lè)田,我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè)田上的花花草草。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園! 其次,一個(gè)合格的'中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生,近來(lái),我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多,經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對(duì)課本,兩眼無(wú)光;面對(duì)課堂,兩眼下垂;面對(duì)考試,兩眼斜視;面對(duì)成績(jī),兩眼呆滯;疾≡蛑两襁未查清,但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復(fù)!

  最后一條合格中學(xué)生的原則---珍惜!捫心自問(wèn):面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了么?面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對(duì)父母對(duì)我們的愛(ài)我們珍惜了么......?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切....... 同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽(yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是《如何做一名合格的中學(xué)生》。

  有些同學(xué)可能會(huì)感到詫異,“如何做學(xué)生”有何可談!“小兒朗背起書(shū)包上學(xué)堂”不就是一個(gè)學(xué)生了嗎?不錯(cuò),但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。

  首先,一名合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生,品行端正就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人,是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、富有理想的人。

  其次,一名合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外,有無(wú)數(shù)的哲人學(xué)者對(duì)求知、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書(shū)的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟倫述:英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“讀書(shū)足以使人怡情,使人博樂(lè),使人長(zhǎng)才。”

  第三,一名合格的學(xué)生必須是一個(gè)善于合作,懂得珍惜的人!皩W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)求知”是時(shí)代賦予我們的重任。

  另外,懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。面對(duì)美好的'青春年華我們珍惜了嗎?面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們珍惜了嗎?面對(duì)多年所結(jié)下的師生之情同窗之誼,我們珍惜了嗎?面對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)給我們帶來(lái)的優(yōu)裕條件我們珍惜了嗎?在此,我要向全體同學(xué)發(fā)出呼吁:請(qǐng)珍惜我們的金色年華吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切!闭(qǐng)珍惜我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!隨手丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;惡意損壞的是一枝花草,扭曲的是自己的性格。順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈;有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!請(qǐng)珍惜我們純凈、美麗的校園環(huán)境吧!

  教師是偉大神圣的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師,教師是人類的文明傳承者,教師以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得了全社會(huì)的尊重。教師這樣不辭勞苦、無(wú)私的把這一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上。我們作為學(xué)生的難道就不能懷一顆“感恩的心”的嗎?

  也許有人會(huì)說(shuō):“是啊,想想過(guò)去,失誤太多,錯(cuò)過(guò)太多,那么就讓偉大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)句來(lái)喚醒我們吧:‘我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),但不哭泣,否則我將錯(cuò)過(guò)星星和月亮!惫湃艘舱f(shuō):“君子之過(guò),如日之食,過(guò)也,人皆見(jiàn)之,更也人皆仰之!蔽乙灿幸痪湓捤徒o各位同學(xué):“挺起你的胸膛,揚(yáng)起你的笑臉,把影子拋在身后!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

  新學(xué)期開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

  同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生都是最基本的。

  要想成為優(yōu)秀中學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢物時(shí),你撿起來(lái)然后還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的'過(guò)錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。

  要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí),做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),你的成績(jī)就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動(dòng)你都積極參加,你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎?

  同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

  謝謝大家!

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)合格的中學(xué)生》。

  常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓“,有人說(shuō):“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族,一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙。

  洪水沒(méi)有堤壩的結(jié)束,它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它會(huì)踏壞莊稼;車輛沒(méi)有規(guī)則地行駛,將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車,沒(méi)有方向盤的控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學(xué)校也應(yīng)該如此,我們作為馮家學(xué)校的一員,更要明白紀(jì)律的`重要性,也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!

  但是,我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì),卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,插隊(duì)買飯;學(xué)生在課堂上,不遵守課堂紀(jì)律,在下面看小說(shuō),亂說(shuō)話,做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄,以至于成績(jī)迅速下滑。

  同學(xué)們,我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻,因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束,才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們,才能讓我們更好的成長(zhǎng);只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信,我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成,我們馮家學(xué)校就會(huì)迎來(lái)燦爛輝煌的明天!

  做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇12

  一、積極適應(yīng)新環(huán)境

  為了盡快適應(yīng)新環(huán)境,縮短適應(yīng)期,要積極培養(yǎng)和提高獨(dú)立生活能力,掌握中學(xué)生活的主動(dòng)權(quán),形成積極向上的心態(tài),中學(xué)生應(yīng)從以下幾個(gè)方面做出努力:第一提高獨(dú)立生活能力;第二客觀全面認(rèn)識(shí)自我;第三學(xué)習(xí)人際交往的方法

  二、認(rèn)識(shí)當(dāng)代學(xué)生的歷史使命

  進(jìn)入21世紀(jì)的中學(xué)生,是處在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷增強(qiáng),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,中華民族歷史大變革時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的中學(xué)生,是在國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放繼續(xù)深入的大潮中,肩負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命的中學(xué)生。馬克思曾說(shuō)過(guò):“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù),至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn),那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。 ”不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題,承擔(dān)著不同的歷史使命。當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

  當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)著那些歷史使命呢?

  1 、繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命

  2 、迎接挑戰(zhàn)的歷史使命。

  三、明確當(dāng)代中學(xué)生的成才目標(biāo)

  成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的`全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是歷史使命對(duì)中學(xué)生的必然要求,是黨和人民的殷切希望,也是中學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。

  大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的德、智、體、美方面的素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一體。中學(xué)生的全面發(fā)展,就是德智體美的全面發(fā)展,是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)努力成長(zhǎng)為健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人。

  四、塑造當(dāng)代中學(xué)生的嶄新形象

  當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)著歷史的重任,是富有朝氣、充滿生命力的群體。良好的形象不僅是中學(xué)生成才的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)對(duì)中學(xué)生的要求。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代要求,自覺(jué)地塑造積極健康向上的嶄新形象。

  樹(shù)立振興中華、勇于奉獻(xiàn)的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)把自己的崇高理想落實(shí)到建設(shè)祖國(guó)、振興中華事業(yè)上來(lái),始終以國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福為己任。同學(xué)們生逢報(bào)效祖國(guó)和人民的極好歷史機(jī)遇,理應(yīng)樹(shù)立起“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志和堅(jiān)定信念,把為振興中華作貢獻(xiàn)作為自己不懈奮斗的目標(biāo)!

  樹(shù)立追求真理、善于創(chuàng)新的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)追求真理的科學(xué)精神,不斷提高創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮朝氣蓬勃、思維敏捷、敢為人先、最少陳舊觀念、最多創(chuàng)造活力的諸多優(yōu)勢(shì)。夯實(shí)科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ),樹(shù)立科學(xué)的世界觀,把握正確的方法,使自己成為祖國(guó)和人民需要的、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

  樹(shù)立德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的形象。當(dāng)代中學(xué)生要掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和最前沿的科學(xué)文化知識(shí),以造福國(guó)家人民。同時(shí),要堅(jiān)持以德為先,德才兼?zhèn)。中?guó)古代的思想家司馬遷說(shuō):“才者,德之資也;德者,才之帥也” 。就是說(shuō),只有用“德”來(lái)統(tǒng)帥“才”,才能保證“才”的正當(dāng)發(fā)揮;只有以“才”支撐“德”,才能真正有益于國(guó)家和人民。目前社會(huì)上出現(xiàn)的社會(huì)腐敗和高科技犯罪等現(xiàn)象,為人們敲響了正確把握德才關(guān)系的警鐘。對(duì)當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō),“德”絕不是可有可無(wú)的。德才兼?zhèn)涫呛饬恐袑W(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

  樹(shù)立視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以開(kāi)闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國(guó),觀察日新月異的世界。用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。新時(shí)代的中學(xué)生,要把個(gè)人的“小我”融入國(guó)家和集體的“大我”之中,在維護(hù)和實(shí)現(xiàn)國(guó)家與人民利益的過(guò)程創(chuàng)造個(gè)人的人生價(jià)值。

  樹(shù)立知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的形象。當(dāng)代中學(xué)生要努力將書(shū)本知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái),塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地”的良好形象。 “知行統(tǒng)一”是和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個(gè)人能否做到言行一致,是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在人與人的相處中,既要重視言,更要重視行。要看他能否做到言行一致。一個(gè)中學(xué)生如果能夠從身邊的事情做起,做到言行一致,老實(shí)做人,踏實(shí)做事,他一定是個(gè)非常受歡迎的人。

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