讀《家風》有感
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《家風》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《家風》有感1
《中國好家風》這本書以仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇，這十五個字概括了中國良好的家風。通過小故事和大道理講述了當代和傳統(tǒng)的結合，深入淺出，生動活潑地詮釋了中華優(yōu)秀家庭的倫理文化。
讀了這本書其中我最喜歡是《智退敵軍》這篇故事。故事里面寫道當時蜀軍由于軍事上的失誤，失去了一個重要的'戰(zhàn)略要地——街亭，所以對魏軍的攻勢也是由進攻轉為防守。諸葛亮在西城得知準備率領大軍活捉它他。諸葛亮這次來吸塵辦事沒有大象跟隨身邊，只有五千兵馬，而司馬懿有15萬人馬。
而諸葛亮用了一記空城計，成功將司馬懿的15萬大軍嚇退，非常的聰明。
也說過。智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉力克服痛苦，免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的，智慧可以讓一對，即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。
在中國好家風里你可以感受到他們的，仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇。慢慢的你也會變成一個對父母非常好，而且富有智慧，勤工儉學的，終于奉獻，不怕恥辱，非常勇敢，非常守信的人。
成語溫良恭儉：原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉等美德。這原是儒家提倡待人接物的準則�，F(xiàn)也形容態(tài)度溫和而缺乏斗爭性。如：《論語·學而》：“夫子溫良恭儉讓以得之�！庇秩纾厚T翊郡開國朝恩，溫良恭儉，寬柔簡廉，長才博達，敏識高妙。——《舊唐書·禮儀志四》
成語勤工儉學：利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。如：《回憶“五四”前后我的思想轉變》：“我這時一面在交涉條約的事情，一面又進行第二個任務，就是辦留法勤工儉學�！庇秩纾核磕甓家壳诠�學來交學費。
讀《家風》有感2
古人云：讀萬卷書，行萬里路。閱讀不僅能開闊一個人的視野，豐富知識，不出門便可知天下，更可以陶冶情操、提升個人修養(yǎng)、塑造好的性格和習慣。同時，每個人的閱讀水平，構成一個民族的閱讀高度，決定著一個民族的精神高度和國家競爭力。我們只有通過閱讀，才能更好的認識和了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)化，做好歷史傳承。從小，老師就教育我們一定要多讀書，一有時間就要讀書，廣泛涉獵各方面有營養(yǎng)的書籍，對我們的學習和樹立正確的人生觀都有非常重要的影響。
讀書，是一項好家風。近代治家最為成功的當屬清代名臣曾國藩——"好讀書"讓他位極人臣，"半耕半讀，勤儉持家"的家風也讓他的后代擺脫了"富不過三代"的鐵律。書可醫(yī)愚，可啟智；可廣見聞，可增知識；可與圣賢對話，可通古今大道。當代著名作家梁曉聲曾說過："最好的家風，一定是有閱讀傳統(tǒng)的家風。一個家庭里面，如果人人都喜歡看書，喜歡思考，那么，善良、誠信、孝順……這些良好品質也會自然而然地出現(xiàn)在他們的.下一代。
家庭是組成社會的細胞，好的家風是一個家族寶貴的財富，對個人精神成長起著關鍵性的作用，是家族和諧、幸福、美滿的法寶。在一個家庭中，父母就像指南針，給孩子一個正確的方向，引導孩子走向正確的人生道路。例如，從小父母就教育我們要懂得感恩，樂于助人，團結友好，對待長輩要有禮貌，站有站相坐有坐相，不能隨便拿別人的東西，要遷就他人，不要太個性。雖然看上去這都是生活中一不值得一提的小事，但是正是這些點點滴滴的小事才慢慢鑄就孩子的良好品格和生活習慣。同時，夫妻之間互相尊重、相敬如賓。俗話說"家和萬事興",和睦家庭能給每個家庭成員帶歡樂、健康、積極向上的生活態(tài)度，讓每個家庭成員能夠在生活中、學習中、工作中舒心、樂觀、幸福�？梢姾湍赖募彝ナ侵匾募绎L之一。
我認為，作為一名90后，應該充分認識到閱讀的重要性，通過閱讀，我們會獲得更多的知識，開闊視野，陶冶情操。它是形成良好家風的重要根。工作中愛崗敬業(yè)、團結同事、積極主動、貢獻突出。生活中勤儉持家、鄰里互助、尊老愛幼、收獲快樂。這樣便慢慢形成一股正能量，形成良好正確的家風。
讀《家風》有感3
《好家風成就好孩子》旨在弘道養(yǎng)正樹家風，教育大家如何構建一個好的家風。在眾多的歷史典故、日記、故事中，讓我最感動、最難忘、記憶最深刻的要數(shù)大孝子王春來警官20xx年5月18日的日記《百行萬善孝為首》。
俗語有云“久病床前無孝子”，然而王警官卻十年如一日地照顧癱瘓的雙親。他用驚人的毅力、用鐵的事實改變了“久病床前無孝子”這一永恒的“說法”，讓我們一起重溫那段感人的歲月！
“我依舊邁著不變的、有序的步伐過著每一天。早晨5點起床，為父母量血壓、診心率、熬粥；6點半，伺候父母穿衣起床、洗臉刷牙，給父母親測血糖、打胰島素、喂藥；7點鐘，給父母喂飯；7點半，漱口，換被褥，摳大便，再將父母抱上床。我用5分鐘吃完飯，騎車上班。中午下班，抱父母到輪椅上活動一下身體，喂父母吃藥吃飯，再照顧父母躺下，然后趕緊吃飯、上班。下午5點半下班，給父母穿衣服，背父母下樓，推著父母到外面呼吸新鮮空氣；6點半回家，背父母上樓，給父母親測血糖、打胰島素，然后做飯、喂藥、喂飯、洗腳、洗臉、擦洗身體，抱父母上床。晚上8點半后，將父母頭天晚上和白天換下來的`屎尿布洗凈、晾好。晚上10點，再為父母測一次血壓。然后坐在父母床頭，邊給父母按摩，邊看書寫作。半夜12點休息。"
王警官簡直是在和時間賽跑，每分每秒都是那么的有意義。這是人間的大孝、這是一段不朽的傳奇、是一段注定永久被載入史冊的孝親故事！他不但照顧雙雙癱瘓在病床的父母十二年，還在父母床前完成了理論巨著《監(jiān)獄中隊管理學》，填補了國內監(jiān)獄基層管理理論的空白。隨后又完成了幾部長篇小說！同時還堅持寫親情日記上萬篇，記錄了王警官從8歲行孝父母和忠于國家，事業(yè)有成的50年日記，已整理編輯成《忠孝家國情》一書，這是一本做人的說明書，被譽為當代孝經(jīng)！正如中國倫理專家做出的評價：“王春來日記的感人之處，在于他彌補了傳統(tǒng)慈孝文化的不足，把心靈慰藉注入慈孝文化中，樹立起現(xiàn)代慈孝文化的里程碑�！�
有人說過，浪費時間就是浪費生命。當代人的生活節(jié)奏很快，總是以工作忙碌為由，無暇陪伴父母。看了王警官的日記，讓我心潮澎湃、眼角濕潤，心生慚愧。父母養(yǎng)我們小，我們養(yǎng)他們老。這是我們應盡的責任，我們對待父母親的態(tài)度決定了我們的子女將來對待我們的態(tài)度，每每想到“父母在，不遠游”，就心生慚愧！我的工作和陪伴父母往往會產生沖突。我常年工作在外，陪伴父母的機會少之又少，王警官在這方面已經(jīng)給我們樹立了典范。
過去每年春節(jié)，我不論刮風下雨還是大雪紛飛，都會驅車千里，風塵仆仆，趕回老家陪伴年邁的父母一起歡度春節(jié)。去年受王警官感人故事的啟發(fā)，我在單位附近租了一套房子，把父母從遙遠的西北接到我的身邊，工作之余可以去看望陪伴他們，每個周末我們一家人都能齊聚一堂，看到父母臉上洋溢的笑容，我和愛人也欣慰地笑了。
所以我認為只要用心去做，方法總比困難多。如果將家庭比喻成一棵大樹，我們是枝干樹葉、子女就是果實、而父母就是深埋在地下的根，要想枝繁葉茂、果實豐碩，就需要在根上澆水、施肥。孝敬父母不僅僅是簡單的物質供養(yǎng)，更重要的是精神供養(yǎng)，讓父母精神愉悅，不給父母臉色看，對待父母要和顏悅色說話輕聲細語。
"樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。″莫讓孝親留遺憾，孝親請從小事做起、孝親請從今日始！
讀《家風》有感4
《中國家風學生版》是全面客觀反映老一輩無產階級革命家家風、家事的紀實作品。書中翔實記錄了董必武、陳云、李先念、彭真、萬里、李德生、烏蘭夫、廖承志八位老一輩無產階級革命家、黨和國家領導人在家庭生活中，作為兒子、丈夫和父親鮮為人知的一面，以及他們對待金錢、家庭、子女的態(tài)度和他們的治家之道，使讀者真實地了解到他們嚴于律己、艱苦樸素、襟懷坦蕩、熱愛生活、忠實家庭的高風亮節(jié)。
從古到今，家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢;家風不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。家庭作為社會的一個天然細胞，既是每個人成長的搖籃，又是人類精神文明的'載體和縮影。對于家庭所有成員來說，它也是一個小社會，其成員之間在長期共同生活中，各自的習慣、志趣、品格、氣質、作風相互耳濡目染、潛移默化、激蕩砥礪，很容易形成一種共同的理想、志趣、品質、人格、信仰，并世世相襲，代代相傳，成為一個家族世代傳承和恪守的傳統(tǒng)習慣，這就是家風。
讀《家風》有感5
家教家風之于家庭，是維系一家之本；家國情懷之于國家，是安定團結之根基�！额伿霞矣枴肥穷佒频奶幨勒軐W，也為后世留下了家國興旺的不二法門。
“積財千萬，不如薄技在身�！薄额伿霞矣枴钒褜W問和技藝當作鐵飯碗，是安身立命的手段。“不得以有學之貧賤，比于無學之富貴也。
”只要有學問，窮點兒，不丟人�？赐赀@本書，即是僅限于中國古代典籍，也是一個偉大的境界。如《老子》《莊子》《禮記》《左傳》《詩經(jīng)》《論語》《史記》《資治通鑒》《三國志》《戰(zhàn)國策》《楚辭》等，顏之推一邊強調博覽群書，一邊極力解釋，讀書不是目的，而是齊家報效國家的手段。
“夫學者，貴能博聞也。郡國山川、官位性族，衣服飲食、器皿制度……皆欲根尋，得其原本�！�
“今之學者為己，修身以求進也�！爆F(xiàn)在的學者功利心強，應該“修身”提高個人的文化修養(yǎng)和知識水平，才能“求進”，沒有金剛鉆，別攬瓷器活�！胺驅W者，貴能博聞也。
”“全面發(fā)展”的'教育思想就是“博聞”的現(xiàn)代翻版。“多為少善，不如執(zhí)一�！毙g業(yè)有專攻，抓住一個專業(yè)不放，把活兒干得地道點，世界上，從來就沒有盡善盡美，只能依靠盡量顯著的優(yōu)勢，來彌補弱點。
我們學習，要避免學習，即使我們掌握了，我們也應該回顧過去，學習新的東西。盡信書不如無書，書本，不等于老天爺。讀書要有真才實學，不能紙上談兵。
“如（妻子）有聰明才智，識達古今，正當輔佐君子，助其不足�！眱煽谧訌亩W廝磨到白頭偕老，哪能隨隨便便結婚，潦潦草草散伙呢？《顏氏家訓》教導：
處于強勢地位的丈夫，應該率先體貼妻子，這是“風化’的一部分。如果妻子疼到心里，便不會計較誰強誰弱，猶如《三生三世十里桃花》中的天族太子夜華，疼愛凡人素素疼到可以失去自己的性命，婚姻，是一門妥協(xié)的藝術。顏之推治家共兩招：
先“風化”，也就是感化教育；行不通，立馬動武—即刑罰。讓“老者安之，少者懷之，內無怨女，外無曠夫�！本褪悄信嫌祝鞯闷渌�，心平氣和地過消停日子。
即現(xiàn)在的所謂的幸福指數(shù)。光是真實的，簡單是持久的。愛著的即是永恒。
家教家風概括無不是孔子語錄的翻譯：父慈子孝，兄友弟恭，夫義婦順。女人善良賢惠，拒絕投票，男女都有最合適的角色，把自己放在最合適的位置。
“男主外，女主內”這種家庭結構仍適于當今紛雜的社會現(xiàn)實。老人和孩子，購物和做飯，周末咨詢等都很看重生活質量，生活是美味的。女人背后的痛苦，外界既不欣賞，也不關注。
《顏氏家訓》這部書的寫作意圖就是“整齊門內，提撕子孫”�！伴T內”即指家里人，“門外”指花花世界，滾滾紅塵。處理家務，應該“內外各異，親疏有別”，即對內，無條件；對外，有保留。
興隆的家庭平安和順，不貪婪，又知足。顏之推崇尚樸素生活，追求樸素。詩意的棲居。
“謙虛沖損，可以免害。”別想的太多，別要求太高，別追得太急。少一分欲望，多一份滿足，或許能帶來意外的收獲與驚喜。
有福慢慢享，千萬別燒包。惜福就是敬畏家國恩澤，敬畏眼前這來之不易的好日子。有福不可享盡，有勢不可使盡。
家庭幸福應該保持在這樣的狀態(tài)：云和云是靜止的，水是長流的。
“向陽門第春常在，積善之家有余慶。”顏之推認為：虔誠修善，自然會贏得幸福人生——“三世之事，信而有征。
家世歸心，勿輕慢也。”家庭需要信仰。信仰，是一盞明燈，照亮每一個家庭成員百年。
每一次家庭遭遇災難，他們都有信心，不會倒下。有信仰，生活有奔頭兒�！额伿霞矣枴穭袢讼蛏疲�
“夫修善立明者，亦猶筑樹果，生則獲其利，死則遺其澤。”修善，收獲最雋永的滿足感與成就感。為親人，為好友，多一份雪中送炭，多一次扶危濟困，多一回救死扶傷，自己的心靈得到撫慰，還不是人生之興，家庭之福嗎？
《顏氏家訓》寫道：“治家之寬猛，亦猶國焉�！饼R家和治國，道理一樣，“君猶器也，人猶水也。
方圓在于器，而不在于水。”無論是領導，還是同僚，但能以身作則，便具備了人格魅力。永遠苦在前頭，累在前頭，跟隨這種人受累也值得。
領導者是仁慈的，下屬是仁慈的。一家之主怎么樣，闔府上下大致相同�！爸渭抑畬捗汀鄙仙街螄母叨龋枰笾腔�，大氣魄，大道德。
讀《家風》有感6
暑假里，我看了中國好家風這套書，這里的一系列故事使我受益匪淺，其中有一個故事《妙聰井負救主》讓我印象深刻。
妙聰是服侍張夫人的一個小丫環(huán)，她做事勤勞，從不偷懶，即使兩個大丫環(huán)經(jīng)常欺負她，她也從不計較。有一天，兩個大丫環(huán)偷走了張夫人心愛的玉佩，并栽贓給妙聰，妙聰并沒有辯解，被罰去干更臟更累的活，她也毫無怨言。直到有一次，強盜了，張夫人因為身懷六甲，所以走路不便，兩個大丫環(huán)不管不顧張夫人，急忙逃跑。張夫人怕受強盜欺凌，跳入井中，妙聰毫不猶豫跳進去，幸好井里的水不深，但卻很冷，妙聰讓張夫人坐在自己的身上，防止井水凍傷主人，一直堅持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們�？墒敲盥斠驗轶w力不支而勞累致死。
妙聰很善良、勤勞，不計較個人得失的`精神，深深的打動了我。妙聰?shù)墓适率刮蚁肫痍悋套尩氐氖论E：陳囂與紀伯為鄰，紀伯趁夜晚偷陳囂地，陳囂等到紀伯離開后，又退讓一丈地，紀伯后慚愧不已，自還所侵，又退讓一丈。
回想自己在生活中，總是受不了一點點委屈。記得有一次，我的好朋友誤認為我偷了她的橡皮，我氣得滿臉通紅，非常委屈，心想：你怎么這么信任我呢？我還是不是你的好朋友？我越想越氣，一氣之下，朝她吼到："你才不配和我做朋友呢！"
現(xiàn)在回想起，真是后悔不已，為了一塊小小的橡皮，我失去了一個好朋友。如果我早點讀到妙聰?shù)墓适拢瑢W會她的寬容與善良，那我的生活，將會是另一番天地了。
幸好現(xiàn)在也不晚，今后我一定在生活中，學會關心他人，理解他人，真誠的與朋友交往。
讀《家風》有感7
家風，是中華民族五千年燦爛化的結晶，是一定家庭化的沉淀，是一代一代家族美德的傳承。良好家風，無言的教育，如春天的雨露，潤物細無聲，福澤子孫后代。
好家風，道德的"涵養(yǎng)池"道德，一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范，做人做事的底線。道德表達的是靈魂之美，體現(xiàn)的是理想、正直、良知和責任，其內涵是寬容、和善、真誠、大度。好家風往往把崇尚家庭倫理道德，塑造人格精神的高尚，作為第一準則，因此為后人鋪就一條走向成功的人生之路。
好家風，是用行動傳遞道德之美。漫漫人生路，也許行走在風云變幻的官場，也許行走在激流滾滾的商場，也許行走在復雜多變的各種職場。無論你身處任何崗位、任何場合，你良好的品德修養(yǎng)都會自然而然地流露出，給他人留下深刻的印象。因此，我們應涵養(yǎng)身心、注重品德修煉，用行動傳遞道德之美，塑造為人向善、心靈純潔無私的良好社會形象。
好家風，弘揚的是傳統(tǒng)美德，產生的是道德力量。自古以，傳統(tǒng)美德始終是中華民族賴以生存與發(fā)展的道德根基和思想基礎，重要的精神支柱。中華民族傳統(tǒng)美德的形成和發(fā)展已經(jīng)有幾千年的歷史，從口頭傳承到字記載，內容博大而精深。概括起就是：中華民族優(yōu)秀的道德品質、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習慣的總和。它標志著中華民族的"形"與"魂"
作為一個家庭，若把傳統(tǒng)美德融人生活之中，好家風自然會形成，家庭成員的修養(yǎng)自然會提升。這就如同天然的"道德營養(yǎng)液",從小喝著長大，自然而然學會了如何做人、如何做事。
好家風，講究厚德載物。德如大地，厚德才能夠萬物生發(fā)。道德的涵養(yǎng)，在于把一切名利、金錢和地位看作是身外之物。把德作為家庭價值取向，在于促進家庭成員對道德的堅守。家庭對于子女要求最重要的不應該是物質給予，而是把握修行，把握品行，通過自律提升社會公德和社會秩序的意識。
道德，表達的是靈魂之美。作為一種修行，可以說是代表人生價值永恒的標志。道德不是無之水、無本之木，而是植根于民族化的沃土，是傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華。周游道德世界，其實就是在人與人之間包容、善良、誠信、友愛和仁慈的美好中徜徉，在這個世界里體會人生的根本，(fsir)才智的動力，言行的鏡子，成功的向導。品德的高尚，意味著人格的偉大，意味著人性的美好。積蓄美德，就是積蓄財富；傳承美德，就是傳承精神。
在吉林省邊陲，鴨綠江岸一個偏僻的小村莊，活躍著一位專門為留守老年婦女服務的女企業(yè)家金光玉，她在商業(yè)經(jīng)營中注入傳承美德的思想，并教育自己的女兒要把這種精神傳承下去。金光玉是一位單親母親，年輕時代就一個人帶著女兒艱難生活。因為離婚，因為單親，女兒沒有考上大學。為了教育女兒成人，她為女兒立下規(guī)矩，沒有工作自己創(chuàng)業(yè)。為引領女兒，她創(chuàng)辦綠化公司，開發(fā)綠化產業(yè)。幾十年種花種樹，形成可觀的百合生產基地。她組織0多名孤寡老人成立合作社，帶領她們走致富道路。組織留守老年婦女種百合，她提供種子，協(xié)助銷售，為老年婦女積蓄了生活。
從幫助老年婦女到引領大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，她把產業(yè)延伸到省城，在一所民辦高校創(chuàng)辦起"百合咖啡屋"這個咖啡屋半價為大學生提供服務，并為大學生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓。她對女兒說，我們在創(chuàng)業(yè)過程中得到了許多人的幫助，所以我們必須把這種關懷傳承下去，做到創(chuàng)業(yè)、善良、仁慈，幫助最困難的人群，而且要堅持下去。
"創(chuàng)業(yè)、善良、仁慈",成為金光玉對女兒的家風教育。女兒在母親創(chuàng)辦的"百合咖啡屋"打工，她把咖啡調到醇香，她為大學生提供最優(yōu)惠的服務，她為不喝咖啡的大學生提供學習空間。很快，這個咖啡屋成為自于天南海北大學生交流的天地，學習創(chuàng)業(yè)的樂園。
金光玉作為單親母親，因為未能幫助女兒考上大學而自卑了許多年，而她經(jīng)過努力把女兒培養(yǎng)成為創(chuàng)業(yè)者、奉獻者，她的'心終于得到了釋懷。
好家風，流動著遠行的力量。從小生活在一個有好家風的環(huán)境里，并不會感覺到束縛和困境，情不自禁地會產生一種正能量，那就是追求人生價值的最大化。好家風是在抒寫人格精神的高尚，把道德注入人生，使得人的心靈有德行的守護。
20世紀的90年代，深圳一個普通的雇傭家庭里，發(fā)生了一平凡卻讓雇主難忘而感動的事情。郭女士從家鄉(xiāng)東北的大草原到經(jīng)濟發(fā)達的南國深圳，在一個富裕家庭做了保姆。她每天的任務是洗衣、做飯，送雇主女兒上學。她勤勞能干，把一個家料理得井井有條。要過春節(jié)了，主人聽說郭女士家有年邁的老母親，就把一大包放了幾年舍不得丟棄的衣服送給郭女士，讓她洗洗帶回家給母親。郭女士很高興，對雇主的饋贈連連表示謝意。晚上，當雇主下班回到家，突然發(fā)現(xiàn)寫字臺上放了一摞被水浸泡過又曬干的人民幣，數(shù)一數(shù)，000元。郭女士告訴雇主，是清洗舊衣服時發(fā)現(xiàn)的。雇主感動之余說，這些衣服放了好多年了，里面的東西我們根本不記得了。這是意外收獲，送給你作為我們家里的道德獎金。郭女士婉言謝絕，說："我勞動，得到應得的工資就已經(jīng)滿足了，絕不能索取多余的錢財，這是我80歲母親的囑咐"雇主在郭女士筆記本上發(fā)現(xiàn)一段感言："遠走他鄉(xiāng)，做人要好，做工要強。"原，郭女士是因為丈夫做生意投資失敗欠了外債，她是為還欠債特意跑到經(jīng)濟發(fā)達的深圳打工。千里迢迢，她把自己的德行擴展到祖國的最南端。有母親的囑咐，她力量倍增，一定會實現(xiàn)自己的愿望。
家，過河的橋，乘涼的樹，歇腳的屋，也是自我修養(yǎng)的大堂。一個好的家庭，又有好的家風，如同春風拂面，溫暖人心。沉浸在道德"涵養(yǎng)池"里，足以給我們一生的凈化。
讀《家風》有感8
時值寒假，我拜讀了《家風》一書。本書從“修身”、“律己”、“做人”、“做事”、“親情”、“影響”、“家國”和“研討”幾大篇章讓讀者在讀悟中不斷汲取“心”的能量。書中一篇篇優(yōu)秀的文章讓我學到了許多，思考了許多，也回憶了許多。李校長說：“好的家風是給孩子一種品質”。
我家的家風是什么?給了我怎樣的影響?回憶我的自身成長歷程，身上的一些美好品質確實離不開家里長輩的引導和影響。
常言道：家和萬事興。一家老小，互相關愛和理解，其樂融融，這本身就是一種良好的家風。在這樣和睦的家庭長大的我，性情溫婉、心態(tài)平和。
回憶和父母一起生活的歲月，點點滴滴，他們教會了我許多做人做事的道理。
我的父親平時話不多，但是為人正直、磊落，從不在背后論人長短與是非。記得小時候我有一次在吃飯的時候說班里一個同學的壞話，爸爸聽了很不高興，把筷子“啪”地拍在了桌上，厲聲對我說：“別老在背后議論別人，誰沒有點缺點和錯誤!”當時，雖然滿肚子委屈和不服，但是隨著年齡的增長，慢慢覺得爸爸說的是對的。總看到別人缺點的人，不懂得欣賞和學習，朋友也自然不會多。也正是因為爸爸的這種教導，我很少在背后議論他人，也能夠更加寬容地看待別人的缺點。
我的'母親非常敬業(yè)，每年都被評為單位的“優(yōu)秀員工”，是車間里的一把好手。媽媽還總是跟爸爸比賽誰的獎狀多，兩個人對工作勤勤懇懇，認真對待。當我參加工作以后，媽媽總是對我說：“你得把那些小孩都當成自己的孩子，家長們那么信任你，你得好好教人家。”當我有時工作累了跟媽媽發(fā)牢騷時，媽媽總會勸我：“你的工作很偉大!”“你的工作很有意義!”可能也因為如此，工作中我經(jīng)常提醒自己：“我得對得起我教的這些孩子�！�
父母非常孝順。記得我小學一年級的時候，姥姥癱瘓在床。照顧姥姥成為了我家和舅舅家這一大家人的重心。為了更好地照顧姥姥，媽媽后來跟單位申請調成值夜班，每天白天照顧姥姥，傍晚騎車去上班。由于單位搬了家，每天要騎二十里地才能到單位。就是這樣，媽媽堅持了三年多的光陰。后來我家拆遷也搬到了很遠的地方，爸爸每天送我和弟弟上學后再去上班，下了班再接我們回來。回到家又趕緊到姥姥家?guī)兔�。在這樣的環(huán)境下，年幼的我也很自然地幫忙照顧姥姥。幫姥姥換尿盆、蓋被子，給姥姥讀故事，做一些力所能及的事。日子看起來雖然艱難，但一家人也很快樂。媽媽常說，在媽媽很小的時候姥爺就不在了，姥姥沒有再嫁，那么艱苦的歲月一個人把自己和舅舅帶大，多么不容易!所以，媽媽和舅舅他們就特別孝敬姥姥。我想：我也一定要孝敬我的父母。
現(xiàn)在，我也有了自己的孩子，因為有著教師和家長的雙重身份，讓我格外地清醒。我知道我身上肩負著的重任，讓好的家風帶給我的寶貝更加良好的品質!
讀《家風》有感9
今天，我和同學們觀看了宜昌市《新春第一課》，這次的主題是“傳承家風家訓，踐行核心價值”。主要講四戶人家的家風和四個學生的突出事跡。
四個家庭的故事讓我懂得了愛國、敬業(yè)、誠信和友善，其中我印象最深刻的是趙一曼的故事，她因為革命而與自己的孩子永久地分開了，但是在犧牲的'時候，她想起她還是一位母親，于是在犧牲前給兒子寫了一封信，信上告訴自己的兒子趕快長大，不要忘記自己的母親是為國而犧牲的。我看到趙一曼非常偉大。為了把日本人趕出中國，讓其他孩子過上幸福的生活，她不僅放棄了自己的孩子，也放棄了自己的生活。
這四位同學的故事也讓我更加清楚地認識了社會主義的核心價值觀，其中黃煉娟是我最敬佩的同學。雖然她又聾又啞，但她可以照顧生病的母親，幫助絕望的父親和智障同學。我也喜歡幫助別人，但我覺得自己不如黃煉娟，因為我沒有經(jīng)歷那么多挫折。
看完春節(jié)的地一課，我想到了我們家的家風：勤勞創(chuàng)造幸福生活。我的家庭給了我良好的氛圍，但我有許多不足之處。我的學習和生活不夠勤奮。新學期我會更加努力的！
讀《家風》有感10
《中國好家風》這本書以仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇，這十五個字概括了中國良好的家風。通過小故事和大道理講述了當代和傳統(tǒng)的結合，深入淺出，生動活潑地詮釋了中華優(yōu)秀家庭的倫理文化。
讀了這本書其中我最喜歡是《諸葛亮智退敵軍》這篇故事。故事里面寫道當時蜀軍由于軍事上的失誤，失去了一個重要的戰(zhàn)略要地——街亭，所以對魏軍的攻勢也是由進攻轉為防守。諸葛亮在西城得知司馬懿準備率領大軍活捉它他。諸葛亮這次來吸塵辦事沒有大象跟隨身邊，只有五千兵馬，而司馬懿有15萬人馬。
而諸葛亮用了一記空城計，成功將司馬懿的15萬大軍嚇退，非常的聰明。
托馬斯也說過。智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉力克服痛苦，免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的，智慧可以讓一對，即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。
在中國好家風里你可以感受到他們的，仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇。慢慢的你也會變成一個對父母非常好，而且富有智慧，勤工儉學的，終于奉獻，不怕恥辱，非常勇敢，非常守信的人。
人們常說：“家有家規(guī)，國有國法”，但是究竟什是家規(guī)呢?每個家的家規(guī)又是怎樣的呢?這些問題，有些人可能就不是很清楚，不用擔憂，今天我就跟大家講一講家規(guī)。
家規(guī)就是家風，也就是一家五口的行為習慣，和做人的標準。這個家庭成員如果不讀書、不知禮那就沒法談家風了;如果這個家庭成員不孝，那么家風也是一場空嘛！
由此可見家風是由知書達理、孝順兩局部組成。如果家風被打破了，就很難和人共處，因為沒有人愿意和那些自私的、沒文化又不講理的`人相處啊，結果會一傳十，十傳百，大家都知道了，那以后就沒人會跟這家人交往了，家風是不是很重要啊?
家風是一個規(guī)矩，看不見摸不著，但你得遵守它，它才能讓子孫后代延綿得更長，走的更遠、更加卓越。如果毎個家庭家風都這么好，那 的國風就很純良了， 必會更加繁榮興盛！我家的家風嘛，知書達理我做得不太好，孝順這一塊做的還是可以的，我現(xiàn)在還是小孩子，不是說一定要買好吃的給家人吃才算孝。
讀《家風》有感11
暑假里，我看了中國好家風這套書，這里的一系列故事使我受益匪淺，其中有一個故事《妙聰井負救主》讓我印象深刻。
妙聰是服侍張夫人的一個小丫環(huán)，她做事勤勞，從不偷懶，即使兩個大丫環(huán)經(jīng)常欺負她，她也從不計較。有一天，兩個大丫環(huán)偷走了張夫人心愛的玉佩，并栽贓給妙聰，妙聰并沒有辯解，被罰去干更臟更累的`活，她也毫無怨言。直到有一次，強盜來了，張夫人因為身懷六甲，所以走路不便，
兩個大丫環(huán)不管不顧張夫人，急忙逃跑。張夫人怕受強盜欺凌，跳入井中，妙聰毫不猶豫跳進去，幸好井里的水不深，但卻很冷，妙聰讓張夫人坐在自己的身上，防止井水凍傷主人，一直堅持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們�？墒敲盥斠驗轶w力不支而勞累致死。妙聰很善良。勤勞，不計較個人得失的精神，深深的打動了我。妙聰?shù)墓适率刮蚁肫痍悋套尩氐氖论E：陳囂與紀伯為鄰，紀伯趁夜晚偷陳囂地，陳囂等到紀伯離開后，又退讓一丈地，紀伯后也是由進攻轉為防守。諸葛亮在西城得知司馬懿準備率領大軍活捉它他。諸葛亮這次來吸塵辦事沒有大象跟隨身邊，只有五千兵馬，而司馬懿有x萬人馬。而諸葛亮用了一記空城計，成功將司馬懿的x萬大軍嚇退，非常的聰明。托馬斯也說過。智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉力克服痛苦，免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的，智慧可以讓一對，即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。
在中國好家風里你可以感受到他們的，仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇。慢慢的你也會變成一個對父母非常好，而且富有智慧，勤工儉學的，終于奉獻，不怕恥辱，非常勇敢，非常守信的人。
讀《家風》有感12
我花費了35分鐘的時間,看完了這本《浙江好風光》,這本書中寫了很多個名人的故事和他們優(yōu)秀的品德,其中有王陽明“讀書不為功名”的故事，有錢三強“書中找到人生觀”的故事，還有陳龍正獻愛心的故事……不過，我最喜歡朱葛梁的故事。文中寫了三國時期，諸葛亮的兒子諸葛梁是一位醫(yī)生，有一次諸葛梁花了整整十塊多大洋，買了一只羚羊角當著藥引，那時候，十塊多大洋整整是一筆巨款呀!不過他感覺這個羚羊角有點可疑，于是就跑到上海請人鑒定。竟然真是假的，他當時就把這個羚羊角給燒了。
這本書分為五個篇章 ，分別是學習篇、修身篇、治家篇、處事篇、愛國篇。其中，我最喜歡的是修身篇，因為這篇寫的不是努力向上，就是樂善好施獻愛心，這些我也親身經(jīng)歷過。
有一次，我正在自己一個人走下寫字班級，突然，我看見了一個乞丐，這個乞丐的衣服上有好多好多個補丁，她只穿了一件很單薄的衣服和褲子，一陣寒風吹來，他就凍得發(fā)抖，我抬起頭看了看他的臉，吃了一驚，他的臉上布滿了皺紋，顯得格外蒼老。我看他這么可憐，心里想，《浙江好家風》的'修身篇里說過，一個人要有善心。于是我給他了九塊錢，他慢慢地接過錢，那時，我看了一下他的手，便站起身來，快速的跑向面包店，買了塊面包后大口的吃起來，看他那高興的樣子，我心里樂開了花。
《浙江好家風》真是一本好書，它不但教會了我懂的慈愛、關愛別人就是關愛自己，還教會了我做人道理，真是一本好書!
讀《家風》有感13
暑假期間，在爸爸媽媽的指導下，我認真閱讀了《小學生傳統(tǒng)文化第一課：中國好家風 仁義禮智信》，感覺受益匪淺、啟發(fā)很大。
《三字經(jīng)》有言：“曰仁義，禮智信。此五常，不容混。”其中的“仁義禮智信”，就是以孔子為代表的儒家提出的“五�！�。這“五�！保灤┯趲浊晷纬砂l(fā)展的中華傳統(tǒng)文化中，成為中華民族核心價值體系中的重要內容。
仁者，人二也。即二人相處之道，指在與他人相處之時，能夠關系融洽、和諧。在具體的交往方法上，要按照“仁者，易也”來處事，也就是說做任何事情都要尊重別人，設身處地為別人著想，做到己所不欲、勿施于人。儒家非常重仁，強調：仁者，愛人矣。簡而言之，能愛護體貼別人，便為仁。
義者，人字出頭，加一點。即在別人有難時能夠出手相助，幫人一把，即為義。在體現(xiàn)義的時機上，要做到“義者，宜也”，也就是因時制宜、因地制宜、因人制宜，當做就做，不該做就不做。
禮者，示人以曲也。正如俗話說，自己彎腰才能顯得別人更高，對別人就顯得敬重，即為有禮。古時候對于禮，也有“示人如彎曲的谷物”的比喻，意思是谷穗只有結滿谷物的.時候才會彎下頭，禮之要義就在于此。
智者，知也，無所不知也。明白是非、曲直、邪正、真假，把時生活中的各種事物都琢磨透了，也就顯得智慧了。“智”還有理智的意思，即要有平和的心態(tài)，也就是“有修養(yǎng)”。如果失去理智，也就失去了修養(yǎng)；失去了修養(yǎng)，也就失去了禮貌；失去了禮貌，也就斯文掃地了。
信者，人言也。古時候沒有紙，各種經(jīng)驗技能都靠言傳身教。那時候的人們都很純樸，沒有很多的陰謀詭計和誑妄欺詐，故而都比較真實可靠。信字從人言，人言不爽，方為誠實，是為信也。
“仁義禮智信”的中華傳統(tǒng)美德，陶冶出了一代代仁人志士，至今仍具有恒久的魅力和普適的價值。作為新時代的小朋友，我們要自覺傳承和發(fā)揚“仁義禮智信”這一傳統(tǒng)美德，努力爭當踐行“仁義禮智信”的好少年。
讀《家風》有感14
最近，我讀了一本好書，它的名字叫做《傅雷家書》。
這是我第一次讀以書信編纂而成的書。書里是由傅雷1954年到1966年6月寫給兒子傅聰?shù)?86封書信，作者傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家。一生譯著宏富，翻譯作品共34部，傅雷說，他寫給兒子的信有好幾處作用：一、討論藝術;二、激發(fā)年輕人的感想;三、訓練傅聰?shù)奈墓P和思想;四，做一面忠實的鏡子。信中的內容除了生活瑣事之外，更多的是討論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱，藝術的尊嚴”做一個德藝具備，人格卓越的藝術家。
雖然說，我才讀了四、五封書信，但是領略到知識和道理卻很多，剛開始讀時，我有許多不認識的字和英語單詞，有時一封家書還讀不懂內容。但是，我從來都沒有放棄過，讀不懂就在讀，因為我知道這是一本好書!
我一定要好好地讀《傅雷家書》，從中學到更多的知識! 傅雷的家風讀后感
烽火連三月，家書抵萬金，書信作為親人之間的聯(lián)系方式傳達著濃濃的愛意，父母永遠重復的話語，字字透露出對孩子的牽掛和想念之情。
悠悠父子情!家書中父母諄諄教誨，無微不至，對孩子的愛盡表言中。
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成，大部分是父親傅雷和他的夫人寫給遠在西方國家的兒子傅聰?shù)男�。父親傅雷是一個博學，正直的人，年輕時脾氣有些暴躁，但是富有個性。母親朱梅馥是一個有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)過西方文化洗禮，是一個溫柔善良端莊的女性。
傅聰在異國生活，從父親寫的這些書信中吸取了豐富的知識。父親傅雷在書信中常常給他指導和鼓勵。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。
傅雷，一位擁有智慧的父親，對親人與國家總是有著無私的熱愛，藝術的人生，智慧的人生，卻是一個極普通的父親，對孩子的'愛，總是不能得掩飾住的，字里行間滿口都是親愛的孩子，對在外的孩子的問候，不時的提醒，對于身在國外的兒子，既是自豪，又時想念，無論是病痛，還是子午夜時，都要以書信的方式與兒子取得聯(lián)系，以表達自己無比的擔心與關心。
親人的書信仿佛具有一些神奇的力量，他(傅雷)的兒子總是那么成功，受人歡迎，并且娶了一個溫柔善解人意的好妻子，孩子與父母真誠的交流，讓人倍感欣慰。
傅雷夫婦作為中國家庭的典范，對孩子的教育嘔心瀝血，苦心孤詣， 傾其全能，的確令人敬佩。這本《傅雷家書》讓我懂得了很多很多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。
讀《家風》有感15
家風是每個家庭的風格;家風能將我們指引到正確的方向;家風是每個家庭的優(yōu)良品性。如果沒有家風就會影響到整個家庭成員的精神、品德及行為的德行傳承。所以家風是特別重要的，不能缺少的，一定要將每個家庭的家風好好傳承下去。
中國好家風分為“仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇”三本。今天我要給大家講的是“忠孝廉恥勇”中的.“孝”和“廉”。
說起“孝”，現(xiàn)在的人都認為就是幫長輩或爸爸媽媽倒倒水，拿拿鞋就好了�？晒艜r候的“孝”比這強多了。這本書里有一則故事讓我印象深刻，叫“陸績懷橘孝母。”故事中的小陸績小小年紀就知道要知恩圖報，就將柑橘帶回家中，給家中吃不到的母親品嘗。他的孝心，著實令人稱贊，敬佩。我們要讓孝道在我們每一個人的心中生根發(fā)芽，發(fā)揚光大!不要等到父母老去的那一天才想起要好好孝敬他們，真正的孝心永遠體現(xiàn)在平日的生活里，表現(xiàn)在日常的小事中。
“廉”表示廉潔、清廉、廉政、廉明。有一文讓我難以忘記，名字叫“吳隱之不懼貪泉”。故事中的吳隱之之所以敢于飲貪泉之水，這是出于對自己廉潔奉公的自信。當然他也是說到做到，清廉自律，為其他官員們做了一個表率。吳隱之即使在自己生活清苦的情況下，也不忘廉潔奉公，不貪私財，實屬難得。他這種保持廉潔的精神不僅值得我們稱贊，更值得我們學習。我們也要明白金錢再好也是身外之寶，金錢有價人格卻無價，廉潔自律是一個無價之寶，希望每個人都能守護好，因為貪得無厭的人是不會有好下場的。
我們一定要把這些好的品質傳承下去，像這些人去學習!做一個誠實、守信，孝敬父母，不貪錢財，做一個懂事的乖孩子!
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