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讀后感的作文

時(shí)間:2024-02-05 09:55:40 讀后感 我要投稿

讀后感的作文(錦集10篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文(錦集10篇)

讀后感的作文 篇1

  基督山伯爵讀后感在本次的讀書(shū)月活動(dòng)中,我閱讀了許多本好書(shū),讓我明白了許多道理。在這些書(shū)中,有一本書(shū)令我印象深刻。那就是——《基督山伯爵》。

  本書(shū)的主人公愛(ài)德芒德middot;但丁斯是一個(gè)英俊、勇敢、正直的水手。但是,他卻遭人嫉妒。不僅嫉妒他的才華,還嫉妒他有一個(gè)名叫莫茜蒂斯的美麗的未婚妻。終于,一封由當(dāng)格拉斯和福南德設(shè)計(jì)的匿名控告信把愛(ài)德芒德關(guān)進(jìn)了德夫城堡,德夫城堡是一座海上監(jiān)獄。在這里關(guān)著的犯人都是無(wú)期徒。就這樣被冤枉的愛(ài)德芒德開(kāi)始了悲慘的牢獄生活。本以為很快就會(huì)被放出去的他,卻被關(guān)進(jìn)了這里。就在他絕望之際,一個(gè)“瘋教士”給了他希望,“瘋教士”想逃離此處的渴望讓他再次點(diǎn)燃希望,此時(shí)的他和“瘋教士”法瑞阿神父正在謀劃著逃跑計(jì)劃。愛(ài)德芒德還拜法瑞阿神父為師,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)紳士。并且,知道了一個(gè)驚人的秘密。原來(lái),在一座名叫基督山的小島上,藏著數(shù)不盡的金銀財(cái)寶。最后,他終于逃跑成功了。他得到了寶藏后,搖身一變,變成了基督山伯爵。于是,他的復(fù)仇計(jì)劃開(kāi)始了。不過(guò),“君子報(bào)仇,十年不晚!睈(ài)德芒德也正是這樣。他先是報(bào)答了那些幫助過(guò)他的人,再去復(fù)仇的。最終壞人們得到了應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。這個(gè)故事給了我很深的感觸。告訴了我們應(yīng)該克制自己,拒絕那些誘惑,做一個(gè)正直、善良的人。愛(ài)德芒德臨走前的最后一句話深深烙印在了我的腦子里——直到天主垂允為人類揭示未來(lái)圖景的那一天到來(lái)之前,人類的全部智慧就包括在這五個(gè)字內(nèi)“等待”和“希望”!蹦托牡牡却又M麕(lái)的動(dòng)力,必然能迎來(lái)黎明的曙光。這“等待”和“希望”就是大仲馬寫(xiě)的這篇文章的.中心。我們也應(yīng)該用這五個(gè)字來(lái)概括自己的人生目標(biāo)。愛(ài)德芒德是一個(gè)多么勇敢的人。∶鎸(duì)困難,他并不是一味的躲避,雖然也有絕望過(guò),但若沒(méi)有他的勇敢,或許,好人就不會(huì)得到報(bào)答,壞人就不會(huì)意識(shí)到自己錯(cuò)誤。人生就應(yīng)像愛(ài)德芒德說(shuō)的一樣:耐心的等待加之希望帶來(lái)的動(dòng)力,必然能迎來(lái)黎明的曙光

讀后感的作文 篇2

  今天,我讀完了《綠野仙蹤》這本書(shū)。這是美國(guó)的萊曼·鮑姆編寫(xiě)的故事,十分精彩動(dòng)人。

  故事主要講了:小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、愛(ài)姆嬸嬸一起居住在堪薩斯州大草原。有一天,突然刮起了龍卷風(fēng),多蘿茜和她的小狗托托被強(qiáng)大的旋風(fēng)帶到了陌生的芒奇金人國(guó),并迷失了回家的路。為了回到家,她在北方女巫的指引下,踏上尋找法力無(wú)邊的奧芝大王的路程上。在路上,多蘿西陸續(xù)結(jié)識(shí)了需要腦子的稻草人,需要心的鐵皮人和需要勇氣的'猴子,為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們跋涉千山萬(wàn)水,遇到重重困難。但他們從不放棄,總是互相幫助。最終,他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  這本書(shū)有一個(gè)片段讓我至今難忘。西方惡女巫召喚飛猴攻擊多蘿茜一行人,鐵皮人被飛猴從空中扔了下去,摔在尖石上,被摔得鐵皮綻開(kāi),關(guān)節(jié)脫落。稻草人被飛猴從衣服和腦殼里掏出稻草,揉成一團(tuán),拋到樹(shù)上。獅子被飛猴捆了一圈又一圈。只能乖乖就擒。多蘿茜被當(dāng)做傭人,受盡苦難。這時(shí),我痛苦極了,只能為一切而惋惜。但多蘿茜并沒(méi)有放棄,她用智慧打敗了西方惡女巫,最后拯救了她的朋友?吹竭@里,我心里的疙瘩一下子解開(kāi)了,高興得蹦了起來(lái)。

  讀了這本書(shū)我感受很深,小姑娘多蘿茜無(wú)論遇到多少困難、危險(xiǎn),總能用智慧勇敢面對(duì),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我以后無(wú)論遇到什么困難,都會(huì)鼓起勇氣,勇于面對(duì),不斷完善自我!

讀后感的作文 篇3

  這本書(shū)講述了一個(gè)生活在海豚島的一位女孩——卡拉娜,由于他們受到了捕獵海瀨的俄國(guó)人的殺害,被迫離開(kāi)海豚島,就在他們坐著大船準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),弟弟拉莫卻沒(méi)有上船,卡拉娜為了尋找弟弟,失去了離開(kāi)的機(jī)會(huì),和弟弟一起生活在小島上,后來(lái),拉莫和野狗群起了沖突,被野狗殺死了,卡拉娜為了自己可以生存下來(lái),做標(biāo)槍,與章魚(yú)們搏斗,和野狗作斗爭(zhēng)……就這樣,卡拉娜獨(dú)自在島上生活了18年……她之所以可以一個(gè)人獨(dú)自生活下來(lái),都離不開(kāi)她那堅(jiān)定的意念,原本,她可以和鄉(xiāng)親們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的生活著,可她現(xiàn)在必須做出男孩子應(yīng)該做的事兒,她一直都在等待著那條船,可大船卻始終沒(méi)有來(lái)。

  她總是在與困難做斗爭(zhēng),自己來(lái)解決任何事情。是生活逼著她,是現(xiàn)實(shí)逼著她?ɡ,值得我們大家每個(gè)人的敬佩,她的精神,也值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩子能獨(dú)自一人在島上生活18年,什么事兒都是由自己來(lái)解決,而我們呢?不愁吃,不愁喝,有一點(diǎn)點(diǎn)小事,父母都為我們做好了,我們和卡拉娜相比,真是一個(gè)天,一個(gè)地。我們應(yīng)該學(xué)學(xué)卡拉娜,學(xué)會(huì)自理,自己的'事情盡量自己做,小時(shí)候,父母幫我們做事是因?yàn)槲覀冞小,而現(xiàn)在,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān),自己能做的事,要自己做,這樣不僅幫助了爸爸媽媽,也讓我們學(xué)會(huì)了以后如何照顧自己。

讀后感的作文 篇4

  寒假里,經(jīng)過(guò)老師的推介,我讀了本由美國(guó)作家貝芙莉 克萊瑞學(xué)的國(guó)際大獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說(shuō)《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)。

  故事的主人公鮑雷伊是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,他在二年級(jí)的時(shí)候讀了本課外讀物,他很喜歡這本書(shū)的.作者漢修先生,便寫(xiě)信和他聯(lián)系。

  到了六年級(jí),雷伊因?yàn)楦改鸽x異轉(zhuǎn)學(xué)了,為了完成老師布置的作業(yè),他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中,他說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的寂寞和無(wú)助。通過(guò)和漢修先生的書(shū)信來(lái)往,雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活,理解了父母無(wú)法共處的原因,體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài),而且還練就了手好的文筆——篇描寫(xiě)他和爸爸出游的文章得了榮譽(yù)入圍獎(jiǎng),同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為名作家的信心。

  雷伊媽媽的形象是最令我感動(dòng)的。她正確地引導(dǎo)孩子,讓他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。她說(shuō):“我每次望著海浪,都會(huì)覺(jué)得不管事情看起來(lái)有多糟,人生還是可以走下去的!眿寢寣(duì)人生堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度對(duì)小雷伊產(chǎn)生了很大的影響。

  在家里,媽媽給了他充足的慈愛(ài)和尊重;在信中,漢修先生讓他懂得了父母對(duì)他的愛(ài)和如何面對(duì)生活。

  讀完這本書(shū),讓我回味無(wú)窮,我想到了句俗話:世界上無(wú)論是什么事都要經(jīng)過(guò)磕磕絆絆,不可能帆風(fēng)順的。

讀后感的作文 篇5

  這本書(shū)讓我看到了許多父母為我們所做的一切,更讓我對(duì)自己一直以來(lái)不理解父母做的有些事的行為感到了深深的懺悔。

  這本書(shū)講述了生命之愛(ài)的四十七種不同的味道。細(xì)讀這本書(shū),會(huì)讀懂父母的愛(ài),明白人生哲理,更能讓自己長(zhǎng)大了許多。

  這本書(shū)里有一篇故事給我留下了深刻的印象,故事講述了:一個(gè)天生失語(yǔ)的`小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。她們家里很窮,小女孩很愛(ài)吃年糕。一天外面下著大雨,媽媽去給它找年糕,可是,很晚還沒(méi)回來(lái),于是,她就去尋找媽媽,沒(méi)相到媽媽正倒在路上,已永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。她不知哭了多久,呼喚了多久,在雨中一遍一遍地用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》。

  是呀,母愛(ài)如水,總為我們注入溫暖的汁液,她能給我們幫助,讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。從這位媽媽身上,我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私和博大。母親的愛(ài)是如此的深厚。

讀后感的作文 篇6

  我喜歡讀書(shū),更喜歡讀《唐詩(shī)三百首》,而在那么多唐詩(shī)中我最喜歡那首膾炙人口的《游子吟》,因?yàn)槟鞘且皇赘桧災(zāi)笎?ài)的詩(shī),母親是偉大的,母愛(ài)是偉大的。

  我的母親是一位普普通通的'農(nóng)民,母親對(duì)我的愛(ài)雖然談不上轟轟烈烈,但是卻令我一輩子難忘。

  記得那是我剛在學(xué)校寄宿的一個(gè)冬天,星期一去學(xué)校的時(shí)候因?yàn)樘鞖夂芘,我只穿了一件薄外套,沒(méi)想到晚上天氣突然變冷,氣溫降了十幾度,我凍得瑟瑟發(fā)抖,心想明天該怎么辦?第二天早上,我剛起床,門(mén)外便傳來(lái)了母親熟悉的聲音,“小麗,起床了沒(méi)有?”我走出宿舍一看,雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞,母親看見(jiàn)我,趕緊用凍得通紅的雙手從袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣,囑咐我趕快穿上,母親便又匆匆地回家了?粗赣H遠(yuǎn)去的身影,我的淚水不禁奪眶而出。

  那是一個(gè)暑假的晚上,我和母親兩個(gè)人在家,窗外電閃雷鳴,大雨傾盆而下,看了一會(huì)兒電視,我便趴在桌上睡著了,不知過(guò)了多久,迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)母親自言自語(yǔ),“頭怎么這么燙,得趕緊去醫(yī)院?”等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病床上,母親守在床邊,她兩眼通紅,眼里還布滿了血絲?吹轿倚蚜,母親立即起身,說(shuō):“孩子,你終于醒了,快躺著別動(dòng),我去給你買(mǎi)早餐。”母親說(shuō)完便出去了,望著母親疲憊的身影,我禁不住淚如雨下!

  正如詩(shī)中所言:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我是小草,母親是陽(yáng)光,她用愛(ài)的光芒照耀我,讓我茁壯成長(zhǎng),我只有努力學(xué)習(xí),才能報(bào)答母親的恩情。

讀后感的作文 篇7

  最近,我看了一本叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》的童話故事。

  這本書(shū)講了小華和小強(qiáng)因偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了數(shù)王國(guó)里。他們以自己的智慧和解了戰(zhàn)爭(zhēng),并和數(shù)字們交上了朋友。

  在這篇童話中,我認(rèn)識(shí)了以前從未聽(tīng)過(guò)的古埃及分?jǐn)?shù)。原來(lái),所有分?jǐn)?shù)單位,都是5000年前一個(gè)叫阿墨斯的人在一本書(shū)中首次提到的。而且,8個(gè)分母是奇數(shù)的古埃及分?jǐn)?shù),是無(wú)法變成1的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù),都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

  此外,我還認(rèn)識(shí)了相親數(shù)。220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284,284的所有真因數(shù)相加就是220。相親數(shù)讓我知道了:你中有我,我中有你,相親相愛(ài),永不爭(zhēng)斗。

  這只是數(shù)王國(guó)中的一部分居民,其他居民也非常有趣呢!數(shù)學(xué)里的黃金分割造就了無(wú)數(shù)美麗的建筑和藝術(shù),比如維納斯、蒙娜麗莎,無(wú)限小數(shù)造就了奇幻的金字塔……這就是數(shù)學(xué)的`有趣和奇妙,你覺(jué)得控制不了它,可它時(shí)時(shí)刻刻就在你身邊兒轉(zhuǎn)悠,而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在不自覺(jué)地應(yīng)用著它。

  《奇妙的數(shù)王國(guó)》將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)深入淺出地介紹給讀者,讀起來(lái)輕松自如。看了這本書(shū),我了解了數(shù)學(xué)的許多奧秘,數(shù)學(xué)在我眼里變得更奇妙了,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又增加了一層。

  愛(ài)因斯坦曾對(duì)代數(shù)下過(guò)這樣一個(gè)定義:代數(shù)嘛,就像打獵一樣有趣。那藏在樹(shù)林里的野獸,你把他叫做x,然后就一步步地逼近它,直到把它逮住!

  我,也要逮住那些“野獸”!

讀后感的作文 篇8

  青春,指15歲至20周歲的年齡階段。撥動(dòng)時(shí)針倒轉(zhuǎn),回到8年前,20xx年,大一,依照上述定義,則正青春。聽(tīng)過(guò)很多贊美、歌頌它的歌曲,甚至天真認(rèn)為,只要是人生的該階段,都會(huì)像歌詞中說(shuō)的那樣多姿多彩,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一廂情愿,實(shí)際我們大多數(shù)人的青春都是在平凡無(wú)奇中芳華已逝。

  關(guān)于我的青春記憶,仿佛是從昨日到今天的自然更替,渾然不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò),甚至一度懷疑“我青春過(guò)嗎”。如果對(duì)過(guò)往青春,必須用一個(gè)事件或一段經(jīng)歷來(lái)祭奠,才得以彰顯其神圣與尊敬的話,那么我的青春可能與一本書(shū)有關(guān)——《平凡的世界》。初次聽(tīng)到它,是在某次全系集會(huì)上,系主任在演講中順便的提及,大概會(huì)議實(shí)在是無(wú)聊,就只記住了它。后來(lái),偶然間在市區(qū)路邊攤看到,花十元買(mǎi)下三本(盜版,紙張薄、差),大概一個(gè)月時(shí)間看完。

  當(dāng)時(shí)閱讀完它后的感受是:整個(gè)人是處于隔著一層窗戶紙那么厚距離的半通透狀態(tài),既懂也不懂。說(shuō)懂,里面鮮活的人物以及故事情節(jié)均已知曉,孫少安、孫少平、田潤(rùn)葉、田曉霞等眾多人物形象已經(jīng)深深地印在腦海中,加之本身也姓田,更是莫名增加了一層熟悉感。讀罷,腦海隨機(jī)迸發(fā)出的“奮斗”、“逆境中要堅(jiān)持不懈”等類似正能量的詞或句子,這些姑且視為“懂”。說(shuō)不懂,作者寫(xiě)了一百多萬(wàn)字,到底在說(shuō)什么,不可言狀,這自又是“不懂”。但無(wú)論如何,又有自我的一種回答,甚至于行動(dòng)。茲以兩則事例,加以說(shuō)明。

  書(shū)中的黃土高原:

  不可否認(rèn),閱讀完《平凡的世界》后,便打開(kāi)了閱讀之門(mén),從此走上讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)的不歸路,限于財(cái)力,當(dāng)時(shí)買(mǎi)的都是盜版書(shū)或者電子書(shū)。讀完后的一個(gè)直接結(jié)果是激發(fā)對(duì)黃土高原的喜愛(ài),此后相繼又閱讀了《血色浪漫》、《白鹿原》、《秦腔》、《廢城》等與之相關(guān)或類似的具有濃重西北風(fēng)格的文學(xué)作品。自是沉醉其中不可自拔,至今旅行最想去地方竟是到黃土高原走一遭,可見(jiàn)其影響深遠(yuǎn)。

  某種意義上來(lái)說(shuō),書(shū)中描繪的黃土高原儼然已經(jīng)構(gòu)成一個(gè)新大陸,無(wú)處不彰顯生命本色。塬和溝天然的把它分割成許多獨(dú)立單元,每一域自是一個(gè)小天地;窯洞是它的物質(zhì)載體,這樣里面才住著一群可愛(ài)的人,演繹著人間的悲歡離合;信天游是它的'語(yǔ)言,無(wú)論何種情感,總能用歌唱表達(dá)。

  在這片新大陸上,每天都有喜劇登場(chǎng),也有悲劇落幕。

  大自然因?yàn)橛兴募镜淖儞Q,才讓人類領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。在平凡的歲月里,人們也總期待奇跡的發(fā)生,仿佛只有如此,生活才不至于蒼白乏味,而蘊(yùn)含更多可能。

  前些日子,又重讀《平凡的世界》,別有一番新悟。這一次穿過(guò)了新大陸,看到了新世界。無(wú)論何種出身,總能在其中找到屬于自己的影子,說(shuō)的是他們,也是我們,離我們很遙遠(yuǎn),又很近。

  獨(dú)立成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,也是一個(gè)瞬間!巴高^(guò)城市的鏡面,他似乎更加清楚地看見(jiàn)了他已經(jīng)生活十幾年的村莊——在那個(gè)他所熟悉的古老世界里,原來(lái)許多有意義的東西,現(xiàn)在看起來(lái)似乎有點(diǎn)平淡無(wú)奇了!边@是孫少平從新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,開(kāi)始獨(dú)立成長(zhǎng)的開(kāi)始,我們大多數(shù)人的成長(zhǎng)也是這樣開(kāi)始的。記得剛上高中那會(huì)兒,坐在去學(xué)校的公交車(chē)上,看著窗外一排排房屋,從瓦房變?yōu)槠椒吭俚綐欠,越?lái)越多的人群與車(chē)輛,內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng),就連路旁的綠化樹(shù)突然間也是可愛(ài)的!

  多年以后,我們陸續(xù)告別了縣城,去了外地讀書(shū)、工作,看到更加不一樣的事物,頭昏目眩的高樓林立,擁擠的車(chē)輛人群,置身其中第一次感覺(jué)到自己的渺小。每個(gè)人都在追尋與奮斗,或者并不清楚具體是什么,可有一點(diǎn)清楚就是再也不想回到那個(gè)生養(yǎng)我們的小村莊,正如孫少平對(duì)田曉霞說(shuō)的那樣“我不是為了揚(yáng)名天下或挖金子發(fā)財(cái)。不知為什么我心里和身上攢著一種勁,希望自己扛著很重的東西,在一個(gè)不為人知的地方,不斷的走呀走;蛘呤裁吹胤绞Щ鹆,沒(méi)人敢去做,讓我沖進(jìn)去,哪怕當(dāng)下燒死都可以!睘榇耍麏^斗了十年,大體也是我們每個(gè)人的十年縮影。

  對(duì)于親情之間的諒解,我們欠缺的不只是時(shí)常的關(guān)懷與問(wèn)候,更缺的是真正意義上設(shè)身處地的著想。很久以來(lái),不明白父親為什么會(huì)變成如今這個(gè)樣子,甚至覺(jué)得不可理喻。曾試圖改變他的世界觀,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是多么愚蠢的做法。多年的家庭恓惶,對(duì)于他來(lái)說(shuō)“一件小事就可能導(dǎo)致災(zāi)難性的混亂,甚至使一切陷于癱瘓”,所以他痛恨和懼怕任何可能帶來(lái)已有變化的事情,無(wú)論好與壞,都是一次新的挑戰(zhàn)。無(wú)論從身體或財(cái)力等客觀條件,還是從所處輿論環(huán)境及以往的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是無(wú)法承擔(dān)的。

  孫少安與田潤(rùn)葉的愛(ài)情令人扼腕嘆息,也許“在這個(gè)世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者實(shí)現(xiàn)”。

  在這片黃土上,平凡的人們,依舊各行其是,扮演著屬于自己的角色,訴說(shuō)著自己的故事,努力在這個(gè)世界上留下痕跡。

  十年,青春已逝,只留下“眾人之中而又出眾,平凡之中而又非凡”信念般的追求,雖不曾出眾,亦不曾非凡,但仍是唯一堅(jiān)信。

讀后感的作文 篇9

  我的大學(xué)我已經(jīng)讀完了,讓我給你講講吧:

  這部分說(shuō)了高爾基到了喀山,帶著去大學(xué)讀書(shū)的愿望去了大學(xué),可高爾基沒(méi)錢(qián),所以高爾基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社會(huì)上的`腐朽使他想自殺,可是沒(méi)有成功又受了傷。傷好以后,他離開(kāi)喀山,重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的辛酸,高爾基面臨的環(huán)境相當(dāng)惡劣,在重重困難面前,他始終堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持追求真理和知識(shí),不放棄,希望就在前方。而且他不論在碼頭當(dāng)搬運(yùn)工還是在面包房做學(xué)徒,只要一有空,就會(huì)抽時(shí)間看書(shū),并且要將自己所學(xué)到的一切用到生活中去,這讓我敬佩。

  我最喜歡高爾基的是渴望讀書(shū)的那種精神,這讓我震撼。所以我喜歡高爾基。

  這部分很好看,我推薦大家看。

讀后感的作文 篇10

  學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課,我感到無(wú)比的激動(dòng)和憤怒。

  圓明園是我們祖國(guó)古代的偉大建筑,園中濃縮有全中國(guó)的.名勝古跡、全中國(guó)的美景。而修筑這項(xiàng)偉大的工程是從明朝開(kāi)始一直至清朝,用了150余年的時(shí)間,全園占地面積達(dá)350多公頃。但是好景不長(zhǎng),在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍搶光、燒光了。

  現(xiàn)在圓明園只剩下幾根柱子和殘骸,由此可以想象到英法聯(lián)軍所犯下的罪行,我想我們中國(guó)人應(yīng)該勿忘國(guó)恥,自強(qiáng)不息。

  學(xué)了這篇課文,使我想起了在外國(guó)拍賣(mài)中國(guó)的十二生肖獸首。這本來(lái)是我們中國(guó)的東西,我們本應(yīng)該拿回,可是我們卻需要用幾百萬(wàn)買(mǎi)回來(lái),這真是個(gè)恥辱。這些可惡的強(qiáng)盜,憑著自己的勢(shì)力,把一座舉世聞名的世界文明寶庫(kù)一夜之間化為廢墟。這都是中華民族數(shù)代人的智慧和血汗的結(jié)晶啊!

  再望圓明園,只有幾根石柱像巨人般挺立著,記載著歷史的那一幕。想起圓明園昔日的文明,我心中無(wú)限地惋惜和遺憾。