亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

傅雷家書讀后感

時(shí)間:2023-12-22 10:08:14 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感(精華15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的傅雷家書讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

傅雷家書讀后感(精華15篇)

傅雷家書讀后感1

  假期我讀了《傅雷家書》,說實(shí)話開始讀時(shí),看到長(zhǎng)篇的文字,我頭都大了。第一感覺:沒意思!

  可慢慢讀下去以后,我漸漸感受到了傅雷的良苦用心. 傅雷先生從1954年至1966年6月寫的186封書信中 (最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字),字里行間,充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望,以及對(duì)國(guó)家和世界的.高尚情感。傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。

  愛子之情本是人之常情,而傅雷對(duì)傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。正如他對(duì)傅聰童年嚴(yán)格的管教,雖然不為常人所認(rèn)同,但確乎出自他對(duì)兒子更為深沉的愛。

  這本書問世以來,對(duì)人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)!陡道准視帆@過全國(guó)首屆優(yōu)秀青年讀物一等獎(jiǎng),還被列為大型叢書《百年百種優(yōu)秀中國(guó)文學(xué)圖書》之一。及至目前,它在20多年間的發(fā)行量累計(jì)已達(dá)110萬冊(cè),這足以證明其影響之大!陡道准視肥且槐尽俺錆M著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”;也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”;更是既平凡又典型的的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫照。對(duì)我們學(xué)生來說,更值得一讀。

傅雷家書讀后感2

  從1953年到1966年,無數(shù)封家書聯(lián)系一起,映照的是父親對(duì)兒子濃濃的關(guān)切,教導(dǎo)與期望,是父子間濃濃的愛。

  信中,父子似朋友般的相處,好是似一成不變般的嘮叨的教誨,卻是嘔心瀝血般的關(guān)切和愛意,“你覺得我這段話說的對(duì)不對(duì)”,“你是不是這么覺得”,沒有父親高高在上的架子,朋友般的探討,雖身在兩地,心卻緊密相連,這樣的說話方式又何不是愛的表現(xiàn)呢?

  在對(duì)兒子兒時(shí)的教育中,傅雷是嚴(yán)厲的,是不近人情的,大到讀書學(xué)習(xí),小到吃飯說話,嚴(yán)格十分,但嚴(yán)厲襯托的又何不是父愛的深沉與偉大。

  “萬一有什么低潮來想想你的爸爸舉著她一雙瘦長(zhǎng)的`手臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在支撐你”更想想有這樣堅(jiān)強(qiáng)的黨,政府與毛主席,時(shí)時(shí)刻刻做出許多偉大的事業(yè),發(fā)出許多偉大的言論,無形中但是有效的在鼓勵(lì)你前進(jìn)。孩子,我千言萬語也說不完,我相信你一切都懂,問題只在于實(shí)踐,這是父親對(duì)孩子說的話,這是父親對(duì)孩子莫大的支持與信任,更是父親對(duì)孩子深沉的愛。

  分隔兩地,父親拖著病痛的身子寫了一封又一封信,兒子收到來信滿是感動(dòng)與掛念。一年一年又一年,父子的心在一封封家書中聯(lián)系一起,濃濃親情無不動(dòng)容,這一切的一切,帶著無時(shí)無刻的關(guān)心,伴著一句句的教導(dǎo)。兒子逐漸出色的樣子,繪出了大海般如此深切的父子情,兩地分割,家書往來,濃濃深情,源于父子。

傅雷家書讀后感3

  這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級(jí)教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

  這本書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長(zhǎng)篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的.確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;第二……貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

  傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長(zhǎng)忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升垼渗P,對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了。有些家長(zhǎng)盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們真的有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?孩子的童年也因此黯然失色。傅雷悟通了,因此他和兒子成了最知心的朋友。

  傅雷家書中的愛,或許這就是距離產(chǎn)生的不同尋常的愛,它的不同尋常,并不是它的愛超脫塵世,而是因?yàn)榫嚯x,使人們更懂得珍惜這份愛!

傅雷家書讀后感4

  利用假期難得一憩的時(shí)間,給自己制定了讀書計(jì)劃,非常幸運(yùn)的是,首先讀了這本書,趁著還有一種想寫東西的沖動(dòng),把自己的感受記下來。

  第一次接觸《傅雷家書》,是在兩年前人教版的語文書上,傅雷寫給兒子傅聰?shù)膬煞饧視x入了課本,因?yàn)槊撾x了書信的整體內(nèi)容,對(duì)于兩封家書的理解并不是很深入,唯一能打動(dòng)我的是一種震撼,因?yàn)樵谖业难壑校視嗟氖腔ピV想念,聊工作生活的境況,而這兩封家書,簡(jiǎn)直是帶有文學(xué)作品的氣息,談?wù)摰年P(guān)于藝術(shù)和感情的問題,真的不像一對(duì)父子之間的交談。

  當(dāng)我看前面的序文時(shí),一個(gè)故事深深打動(dòng)了我,在__年,傅聰?shù)街袊?guó)來演出,由于在成都機(jī)場(chǎng),不慎摔了一跤,把右側(cè)的兩根肋骨摔斷了,只為了一個(gè)承諾,一種信譽(yù),一種對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,他并沒有放棄到香港的演出,而是在國(guó)內(nèi)醫(yī)院特制了護(hù)甲,帶著劇痛,堅(jiān)持了演奏。

  許多人士并不知情,因此有些評(píng)論家說“歲月在他的'身上留下了痕跡”,面對(duì)這樣的評(píng)論,他并沒有爭(zhēng)辯什么,在他的眼中,更有孔子“人不知而不慍”的曠達(dá),這種人格上的魅力,深深地感動(dòng)了我,試問當(dāng)今,有多少人可以做到如此呢?而我也深知,這不僅是他個(gè)人的成功,更是其父親傅雷對(duì)他的培養(yǎng):首先要學(xué)做人,再當(dāng)一名藝術(shù)家,最后才是一個(gè)音樂家。

傅雷家書讀后感5

  傅雷老年常常回憶小時(shí)候教子的情形:他在書房工作,兒子在外練琴,小孩子的天性總是喜歡一群人在外面瘋跑,但是傅雷剝奪了兒子的這種天性,而且練琴的過程中,用了很多暴力的手段,曾經(jīng)一巴掌把兒子的耳朵打壞!

  好在兒子傅聰成功了,成為音樂家。但是父親的負(fù)罪感并沒有因?yàn)閮鹤拥某晒Χ兴鶞p輕,相反因?yàn)槟挲g的增

  長(zhǎng)而有所加重。終于在一次通信中,他和兒子提起這個(gè)問題,使他稍微感到輕松的是,兒子原諒了父親。這大概是最好的結(jié)局了。但是傅雷留給他自己和我一個(gè)問題:假如可重新來一回,父親還會(huì)用一種近乎殘暴的方式剝奪兒子普通的.童趣而強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)鋼琴嗎?

  或許他可以這樣安慰自己:兒子在被迫學(xué)習(xí)鋼琴的過程中也可以體會(huì)到快樂!這種快樂是一種更高級(jí)的快樂。

  真的嗎?我不敢學(xué)習(xí)他,再說咱跟人家的也不是一個(gè)級(jí)別的,現(xiàn)在的孩子脾氣都大,萬一小子哪天火氣上來,拿把刀跟我比劃一下,我可就虧大了。如今這樣的事情可不少,估計(jì)那些家長(zhǎng)只看了傅雷家書的前半部,看到了兒子被教育的過程,但是沒看到父親的內(nèi)疚!

傅雷家書讀后感6

  父母是我們身邊最親近的人,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛著我們,教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>

  讀完《傅雷家書》,我莫名想到了朱自清的《背影》——1917年,父親爬上站臺(tái)給他買橘子吃,顯出了努力和蒼老的樣子!侗秤啊分械母笎凼呛畹,不善于表達(dá)的,而《傅雷家書》的`父愛是明顯的,直接的。傅雷是著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,博學(xué)睿智,對(duì)古今中外的文學(xué)有著很透徹的研究。在他的培養(yǎng)下,傅聰接受了良好的教育,讓他懂得了怎樣為人處世,如何理財(cái),如何處理感情問題……

  在這本書中我們可以體會(huì)到傅雷對(duì)人生的認(rèn)真和對(duì)子女的關(guān)愛。他寫的每一封家書都十分認(rèn)真,無論長(zhǎng)短,從未草草了事。信中除了寫生活瑣事,還有著對(duì)藝術(shù)與人生的談?wù),這對(duì)于每一個(gè)讀者都是很重要的教誨,讓我們從中明白了很多做人的道理。

  我的父親很普通,他不是傅雷那樣的名人,對(duì)我的愛卻不會(huì)少一分。他不會(huì)用言語表達(dá)對(duì)我的愛,他的實(shí)際行動(dòng)總會(huì)讓我感到父愛如山,父愛是深沉的;他不會(huì)在意我的成績(jī),他常常掛在嘴邊的一句話是你開心就好,他會(huì)容忍我的小情緒,從來不會(huì)打罵我。

  《傅雷家書》讓我懂得,父愛和母愛一樣,它是沉默無言的,它如同山間的潺潺清泉,是純真的。

傅雷家書讀后感7

  在讀《傅雷家書》的過程中,我注意到傅雷反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一種人生精神,人生態(tài)度。它不僅指引了傅聰,也啟發(fā)了我。

  如果沒數(shù)錯(cuò)的話,他提到了四次。其中一段原文是這樣寫的:“下功夫叫自己心理上松動(dòng),包管你有好成績(jī)。緊張對(duì)什么事都有弊無利。只要憑愚公移山的意志,存著我盡我心的觀念;一緊張馬上就叫自己寬弛,對(duì)付你的'精神要像對(duì)付你的手與指一樣,時(shí)時(shí)刻刻注意放松!

  我認(rèn)為這種隨時(shí)調(diào)整自身精神的習(xí)慣不單適用于傅聰比賽前,也適用于學(xué)生考試前,適用于我。像我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,時(shí)常會(huì)有大考小考如果精神一直處于長(zhǎng)時(shí)間緊繃的狀態(tài),不利于心理健康,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有太多幫助,反而會(huì)適得其反,陷入疲勞而耽誤課業(yè)。在考試前,也應(yīng)做到不緊張。但是這并不是能輕易做到的。

  這時(shí)回顧傅雷說這話的背景——傅聰每小時(shí)練習(xí)鋼琴八小時(shí)以上。他的充分練習(xí)是他放松精神的前提。這也告訴我,并不是你什么都不做,還一昧放松,考試也能出好成果的。在你有一定的付出,一定的努力后,達(dá)到了放松的前提,再是調(diào)整的時(shí)間。而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我來說就是扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好基礎(chǔ),徹徹底底地掌握老師講的知識(shí)。

  這時(shí)再有一顆“得失置之度外”、“勝敗兵家之!蹦菢訜o掛無礙的心,只求竭盡所能,無愧于心,效果反而好,才能希望有好成績(jī)。這就是傅雷要求傅聰做到的,也是我要求自己努力做到的。

傅雷家書讀后感8

  傅雷是個(gè)很愛孩子的人,因?yàn)楦道缀蛢鹤臃指魞傻,所以只能用書信來交流,?jīng)管兩人相隔萬里,也阻擋不了父親對(duì)孩子的愛。

  傅雷雖然和兒子分隔兩地,但是在信中,看到父親在告誡孩子的過程中,也感受到爸爸對(duì)孩子的愛,在《傅雷家書》中,有一段是這樣的:你很懂這些做人之道,但卻永遠(yuǎn)不能以此來改掉懶惰的習(xí)慣。人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條:先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家?生

  心孤詣的教子篇,一部嘔心瀝血的`成長(zhǎng)記錄。

  傅雷夫婦也是典型的“中國(guó)式家長(zhǎng)”,他雖然沒有像郎朗的父親那樣坐在孩子身邊陪伴孩子彈琴,到精神上是陪伴的。他隔空跟孩子探討音樂、藝術(shù)以及為人處世等問題,書信中細(xì)致到跟孩子談?wù)勎枧_(tái)上應(yīng)該保持什么樣的面部表情。更能“真誠(chéng)待人,認(rèn)真做事”的“傅雷精神”去影響孩子。以他的才智和博學(xué),深刻的思想,讓孩子“取法乎上”,用心亦良苦矣!所以《傅雷家書》成為素質(zhì)教育的范本,傅雷夫婦成為中國(guó)父母的典范。

  成功的家長(zhǎng)家家相同。每一個(gè)優(yōu)秀的孩子后面都有一雙默默奉獻(xiàn)的父母。不管我們的父母是多么平凡,抑或普通,他們一生都在勤勤懇懇地為孩子付出。我們要把父母對(duì)你的種種嘮叨當(dāng)做愛的絮語,不要辜負(fù)父母對(duì)你的無私奉獻(xiàn),不要荒蕪了這份愛。

  父母?jìng)冋?qǐng)相信:您付出了,定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。

傅雷家書讀后感9

  在寒假這一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,我以為會(huì)無聊至極,說實(shí)話,我是真的不怎么喜歡放假。

  但是有一本書拾起了我的興趣,那就是《傅雷家書》。書里面記錄了一個(gè)父親對(duì)孩子的愛與無形的力量關(guān)懷,字字感人肺腑,動(dòng)人心弦。

  《傅雷家書》是我國(guó)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。他對(duì)兒子提出的意見,對(duì)青年人都有幫助。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的'是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。

  傅雷在藝術(shù)上有很深的造詣,他總是在信中和兒子討論藝術(shù)和技巧,讓兒子養(yǎng)成一些藝術(shù)修養(yǎng),十分關(guān)心兒子在藝術(shù)道路上的成長(zhǎng),無論是去波蘭學(xué)習(xí),還是參加比賽,他總是在不斷指點(diǎn)他、幫助他。傅雷以自身經(jīng)歷,教導(dǎo)兒子如何在藝術(shù)上有更高的成就,如何在生活中做人做事。這些道理對(duì)作為讀者的我受益匪淺。能閱讀到這樣一本好書,是一種幸運(yùn)。

  書中雖然沒有特別華麗出色的語言,但是絕對(duì)的精品,畢竟,還有哪本書像這本書一樣能做到既能教育人,又可以讓人深深的感受到愛與期望啊。

傅雷家書讀后感10

  十二年間,一百零八封信,記載的不是時(shí)間的長(zhǎng)短,而是父子間的深情。

  讀完《傅雷家書》,我覺得這些信件起先是父親給兒子的勸誡,中途是教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),最后是兩位藝術(shù)家之間的平等的交流。而我有所感觸的一篇是傅聰在遭受困難后傅雷寫給他的一封信。兒子在國(guó)外遭遇挫折,作為父親,傅雷極力的開導(dǎo)他,“只要高潮不過分是你緊張,低潮不過分是你頹廢”,闡述了人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般。正如“常在江湖漂,哪能不挨刀”,在生活中難免會(huì)有挫折,挫折是對(duì)我們的一種磨煉,在“雨過天晴”之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是格外的藍(lán),前途是無限的美好。

  我們必須經(jīng)歷挫折,只有這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。就像中國(guó)人在最危險(xiǎn),最困難的時(shí)候,一位位英雄帶領(lǐng)大家走出困境,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們才有今天。擋在不斷的探索中,遭遇了無數(shù)次的困難。也正是這一次次的跌倒,才讓當(dāng)發(fā)現(xiàn)了適合我國(guó)發(fā)展的路線,沒有失敗哪來的成功?我們要學(xué)會(huì)用另一種心情對(duì)待過去的事,能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,能夠以客觀的'現(xiàn)實(shí)分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。在黨的陽光的沐浴下,要認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在生活的來之不易,我們現(xiàn)在所面對(duì)的挫折并不可怕,要戰(zhàn)勝自己,其實(shí)最大的敵人也就是自己。戰(zhàn)勝自己,相信自己。

  正如書中所說:“一個(gè)認(rèn)為有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶所侵蝕!

傅雷家書讀后感11

  《傅雷家書》是一本書信集子,主要收集了1954年到1956年之間傅雷夫婦和兒子的書信內(nèi)容。這本書不僅在問世之初轟動(dòng)了世界,更是對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,尤其是對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,根據(jù)教育價(jià)值,可以指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  起初我拿到這本書的時(shí)候,并沒有立刻去閱讀,因?yàn)槲矣X得書信體的著作沒有完整的故事情節(jié),但一讀之下,感觸頗深!書中不僅有傅雷夫婦和兒子之間對(duì)于家庭瑣事的交流,也有大量對(duì)人生的探討,還有對(duì)文學(xué)藝術(shù)的思索,其中不少內(nèi)容具有很強(qiáng)的哲學(xué)反思和教育學(xué)價(jià)值。例如:“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了!弊x后感。這句話表達(dá)了傅雷夫婦對(duì)兒子的關(guān)心,尤其是對(duì)他們的'成長(zhǎng)十分關(guān)切,也讓我們看到了父子親情的深厚。再譬如:“特別是閱歷方面,我一直放心不下。從今以后,處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志,實(shí)踐的意志!边@句話讓我們看到了傅雷夫婦的人生觀,他們認(rèn)為人需要閱歷才會(huì)真正的成長(zhǎng),成為一個(gè)有意志力的人,而得到這些,需要從實(shí)踐中獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  這本書涉及的領(lǐng)域很多,政治思想、文學(xué)藝術(shù)、家庭與相處、人生觀、世界觀等等,是一個(gè)父親對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo),是一個(gè)父親對(duì)兒子深厚情感的表達(dá),傅雷的教子之道讓我們收益良多。

  我向同學(xué)們推薦這本書,因?yàn)樗梢詥⒌衔覀兊闹腔,幫助我們更好的成長(zhǎng),同時(shí),對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)性意義!

傅雷家書讀后感12

  《傅雷家書》既展現(xiàn)了“慈母嚴(yán)父”式的中國(guó)傳統(tǒng)家庭,又展現(xiàn)了西方先進(jìn)的教育理念!陡道准視凡粌H是表達(dá)舐犢情深的一封封書信,還是一本具有人生哲理的書。

  這兩位不同領(lǐng)域上的巨人用心靈上的溝通和言傳施教締造了《傅雷家書》,這一本不朽的作品。它將純潔正直、真誠(chéng)高尚等品質(zhì)找車人間!白鳛橐粋(gè)藝術(shù)家,要先懂得做人。”,當(dāng)傅雷在漫漫家屬中,用他的.錚錚風(fēng)骨,為傅聰樹立一個(gè)良好的榜樣。

  當(dāng)傅雷借著燈光,在不斷思索,最終在家書上寫下“我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘……”當(dāng)他將那一封封家書寄給大洋彼岸的服從,他總盼望,傅聰能盡快回信。

  傅雷不僅是一位優(yōu)秀的翻譯家,還是一位成功的父親。在家書中,每一封都寄托了思念之情。他對(duì)于傅聰國(guó)外的生活起居也十分關(guān)心,甚至達(dá)到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!钡木辰。兩人已超越了普通父子的關(guān)系。在我看來,他們更像是朋友,他們的心始終連在一起。

  洋洋灑灑的家書寄托的是望子成龍的良苦用心,貫穿的是人生哲理,表達(dá)的是對(duì)于祖國(guó)和家的熱愛。每個(gè)人讀完之后,都會(huì)感受得到那深切的希望和淳樸的愛。

傅雷家書讀后感13

  對(duì)于這學(xué)期的兩本必讀書目,我表示一本無聊至極,一本妙趣橫生,無趣的是《傅雷家書》。

  我一貫遵從“先苦后甜”的路子,就先來說說《傅雷家書》。對(duì)于這本書,我采取的是“通[篇1]過”的看法,其內(nèi)容使我痛不欲生。一聽書名你就能知其無聊,“傅雷家里的書信”,說得再細(xì)一點(diǎn),“知識(shí)分子家的書信交流”。當(dāng)然,你不可能通過書名就明白書都寫了什么,但是你也能知其一半,另一半就是“音樂”、“教導(dǎo)、關(guān)心、指引傅聰”。

  剛剛,又一個(gè)大人物出現(xiàn)了,“傅聰”。作為被教導(dǎo)、被關(guān)注、被指引的`家中長(zhǎng)子,傅聰表示心很痛呀。面對(duì)父親的各種指引:“我想知道……”“我希望你……”“你要……”小聰大部分表示自己明了概不回復(fù),有些左耳進(jìn)右耳出的既視感,小部分給予回復(fù)。

  音樂方面我就不說什么了,書中的傅聰有著肖邦的情感,但技術(shù)卻不是特別好。但在留學(xué)期間兩方面都有所提升。忘記說了,傅聰在外留學(xué),但我不說你們可能也知道,寫書信,自然離得遠(yuǎn)一點(diǎn),呵呵。到最后他們一家還挺慘的,知識(shí)分子,唉,懂了。

  再來說說甜的。甜的我就不劇透太多了,說真的,好看,推薦,推薦,推薦,重要的事情說三遍。主角是保爾,講得是他的一生,“蘇維!薄疤K聯(lián)的歷史”,超好看的一本小說哦!結(jié)尾我超喜歡的呢。作者:劉天

傅雷家書讀后感14

  《傅雷家書》是傅雷和妻子給孩子寫的一本集合。它讓我受益匪淺。

  這本書讓我知道如何做一個(gè)好孩子,也讓我知道父母的好意。讓我知道如何面對(duì)生活。

  從書中可以看出,傅雷是一個(gè)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格甚至刻薄的人。這是因?yàn)樗纳罱?jīng)歷。傅雷從小就失去了父親,小時(shí)候母親有嚴(yán)格的家庭教育。傅雷是一個(gè)非常有才華的人,正如這本書封面所說:赤子孤獨(dú),會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。他真的很孤獨(dú)。

  當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我曾經(jīng)想過:傅雷是一個(gè)如此孤獨(dú)和知識(shí)淵博的人,那么他對(duì)家庭和生活中的一些瑣事也很漠不關(guān)心嗎?讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)與事實(shí)正好相反。

  傅雷作為父親,對(duì)孩子有著豐富的感情。每天寫信的時(shí)候,他不僅會(huì)寫自己的生活,還會(huì)把同伴介紹給孩子,有時(shí)還會(huì)引導(dǎo)孩子以書信的形式學(xué)習(xí)。他是一個(gè)偉大的父親,一個(gè)非常稱職的父親。他對(duì)孩子的.愛跨越了空間的障礙。

  再來看看他的兩個(gè)兒子,傅聰和傅敏。用現(xiàn)在父母常說的話來說,他們從小就是別人的孩子,一直都很出眾。從《傅雷家書》中可以看出,這些信大多是寫給傅聰?shù),傅聰從小學(xué)鋼琴,學(xué)習(xí)上從未落后。他多次獲得國(guó)際鋼琴比賽獎(jiǎng)。這讓我想:他的父母不在身邊,他是怎么做到這么優(yōu)秀的?答案無疑是他的自主和自覺。

  《傅雷家書》不僅是一本書,也是一個(gè)真實(shí)的環(huán)境。我仿佛置身其中,看到了傅雷家書信連接的溫暖。

傅雷家書讀后感15

  打開《傅雷家書》,仿佛走進(jìn)一位父親,用自己的一生教孩子如何成為一個(gè)與祖國(guó)息息相關(guān)、淡泊名利、樸實(shí)無華的君子。

  在傅聰出國(guó)留學(xué)的過程中,傅雷給兒子寫了近100封信。雖然距離千里之外,傅雷還是忍受著背痛的折磨,堅(jiān)持寫信。他從來沒有想過老派人靠孩子。相反,他走了另一個(gè)極端:他只知道如何撫養(yǎng)孩子,如何教育孩子,如何把孩子作為親密的朋友交流,盡可能滿足孩子的希望作為他的責(zé)任和安慰。

  傅磊善于在信中分析自己,在孩子面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并從自己的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在傅聰?shù)囊魳方逃,他最初?qiáng)調(diào)技能,然后反復(fù)要求他真正理解作品本身。他不僅談?wù)撍囆g(shù)學(xué)習(xí),而且談?wù)撋睢、生活、培養(yǎng),甚至幫助兒子糾正錯(cuò)誤的單詞,這讓我們清楚地感受到傅雷細(xì)致、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和風(fēng)格。

  書中有一句話讓我記憶猶新,“人一輩子都在高潮低潮中跌宕起伏。只有平庸的人才能像死水一樣生活;或者要有很高的.修養(yǎng),才能廓然無疲,真正解脫。多么深刻的一句話啊,人生是一首跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構(gòu)建了精彩的人生。

【傅雷家書讀后感】相關(guān)文章:

傅雷家書心得05-10

傅雷家書有感12-26

傅雷家書心得10-17

《傅雷家書》心得04-21

《傅雷家書》閱讀心得03-31

傅雷家書閱讀心得05-12

傅雷家書的閱讀心得12-21

傅雷家書感悟心得01-06

讀《傅雷家書》心得06-08

傅雷家書閱讀心得05-16