《窗邊的小豆豆》讀后感優(yōu)秀范文
當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀后感優(yōu)秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《窗邊的小豆豆》讀后感優(yōu)秀范文1
教室是電車；吃飯前要唱歌；課程隨自己選......有這樣的學校嗎？當然有啦，那就是“巴學園”。
《窗邊的小豆豆》講的就是小豆豆在小林宗作先生建立的巴學園里發(fā)生的種種快樂的故事。
巴學園是一所既充滿無限快樂和自由，又富有特色的學校。在這里，飯菜必須有“山的味道，海的味道”。游泳時不用穿泳衣，甚至連運動會的項目也不同于其他學校。真讓我羨慕不已。
在這本書中，我最喜歡的人物就是巴學園的校長——小林宗作先生了。他非常關(guān)愛學生。在小豆豆上學的前一天，他在校長室里耐心、仔細地聽完小豆豆講完長達四個小時的話，還不時地問“后來呢？”。使小豆豆生平第一次遇到了自己真正喜歡的人。在運動會上，小林先生為身材矮小、永遠不能長高的高橋君安排了適合他們身材和體質(zhì)的項目：鉆鯉魚比賽、找媽媽比賽、拔河等等。讓高橋君獲得第一名，走出自卑。小林先生還是一個非常好的教育家。他在達克羅茲先生那里學習了韻律操，使孩子們的`身體和心靈得到和諧的發(fā)展。他還讓學生不穿泳衣游泳，讓大家明白，所有人的身體都是一樣的，沒有什么好害怕。
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂，不用擔心吃穿，也不用擔心戰(zhàn)爭、空襲......這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活。
這本書讓我有時開懷大笑；有時悲痛至極；有時感動萬分。它不僅讓我記住了“巴學園”，記住了小林老師，記住了有一個慈愛的媽媽。讓我讀懂了尊重、理解、信任和友誼。我喜歡這本《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》讀后感優(yōu)秀范文2
小林校長用他的愛心、耐心和童心把巴學員變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園里一天天快樂地成長，從此上課也專心不走神了，那里有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲。書中還講了“他們每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下去吃山的味道，海的味道”等好多好多有趣的故事。
看完這本書，我深深地陷入了回憶，自己小時候也像小豆豆一樣為了一件小事就開心得不得了，有什么煩惱，只要一顆糖就能解決了，對每件事都非常好奇。
如果至今還有巴學園或像巴學園一樣的學校的話，我想那些討厭學習的孩子應(yīng)該也會愛上學習吧。我覺得這本書里最杰出的.就是小林校長，因為他認為，教育必須從小學開始，每一個班級的學生絕對不要超過30人，而且倡導自由教育，貫徹尊重孩子個性的教育方針，讓孩子選擇自己喜歡的課程上課，如果上午完成了學習計劃，那下午就該多放松放松，那是我們多么向往的事情啊。
讀了這本書，我明白了許多道理：它告訴我們要珍惜當下，不要等到失去了才后悔不已，就像我一樣，以前我們數(shù)學顧老師還在教我們的時候，不認真聽課，頑皮搗蛋，后來顧老師也被我們氣走了，現(xiàn)在想想還是以前的時候快樂，但是現(xiàn)在不管怎么傷心，她也不會回來教我們了，我真心希望顧老師能再回來。這本書還告訴我們，一個犯了錯誤的人，如果改正了自己的錯誤，還是一個好人，只要知錯能改。小豆豆就是這樣的一個人，他在原來的學校不努力學習，轉(zhuǎn)學后，他知道了自己的錯誤，并改正錯誤，成為一個好孩子。我也要做這樣的人。
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