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小學(xué)生讀名人傳有感

時間:2022-05-11 10:52:12 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀名人傳有感匯編8篇

  讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀名人傳有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生讀名人傳有感匯編8篇

小學(xué)生讀名人傳有感1

  《名人傳》并不是一部表彰名人們豐功偉績的書,而是一本記述三位名人與困難作斗爭的名著。

  第一位是德國作曲家:貝多芬;第二位是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;第三位是俄羅斯著名作家:托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各自的挫折與考驗,但是他們毫不放棄,堅持不懈地與命運抗爭到底。

  在這三位名人中,我最欣賞貝多芬。他熱愛音樂,視音樂為生命,他很努力,于是一串串美妙的音符從他的指尖流淌出來,編織成一首首優(yōu)秀的曲子。但災(zāi)難還是無情的降臨到他的頭上,當他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化后,他頑強的堅持了下來,并且創(chuàng)作出了更多著名的曲子。

  “惟其痛苦,才有歡樂!睕]錯,只有經(jīng)歷了困難與挫折并且戰(zhàn)勝了它,才會有所收獲,得到快樂。艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!就像嬌嫩的花苞不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮怎么開出明艷的花朵,堅硬的石頭不經(jīng)河水的沖刷怎么變成光滑的鵝卵石,丑陋的毛毛蟲不經(jīng)痛苦的蛻變怎么成為美麗的蝴蝶……人的一生就如同在海上航行,永遠不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該做好充分的準備去應(yīng)對這些困難。在學(xué)習(xí)中碰到難題,我們總會把它們?nèi)拥揭贿呏弥焕,然而這種逃避是不能解決任何問題的。相反,我們應(yīng)該迎難而上,堅持不懈的去尋找解決的途徑,永遠不要放棄對于成功的希望,我想功夫不負有心人,只要這樣困難就一定能夠迎刃而解,我們也一定會有所收獲的。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”

小學(xué)生讀名人傳有感2

  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人深刻的認識世界,了解人生。人的一切成就,都是由自身創(chuàng)造的,而傳記是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就像這本羅曼 . 羅蘭寫的《名人傳》一樣。

  《名人傳》包括“貝多芬傳、米開朗基羅轉(zhuǎn)、托爾斯泰轉(zhuǎn)”三篇傳記。描寫的是一位音樂家,以個雕塑家,以個小說家。當我第一次翻開《名人傳》的時,我就被首篇引言中的這一句引言所吸引:“一個不幸的人,貧窮、殘廢孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的痛苦鑄成了歡樂。”貝多芬渴望自己的幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴望愛情,他充滿了希望。貝多芬之所以如此成功,也離不開他自己對生活和音樂的信念。

  確實,我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高精神,特別讓我佩服的是他那種頑強的生命力。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。在貝多芬剛剛還是幼稚的孩子時,父親便急于想開發(fā)他的音樂天分,最后以至于使用暴力迫使貝多芬聯(lián)系各種樂器,當他稍長大些,厄運又一次降臨到貝多芬的頭上,他失去了最愛的母親。

  我從《名人傳》中得到的啟示錄:在生活中,遇到困難,勇敢地面對,只要我們有堅定的信念,什么困難也擋不住我們前進的腳步。

小學(xué)生讀名人傳有感3

  今天我讀了名人傳這本書,這本傳記主要記述了貝多芬;托爾斯泰;米開朗基羅這三位偉大的人物苦難的一生,同時也頌贊了他們頑強拼搏的意志和堅韌不拔的性格。

  這本書中的三個人雖然一個是音樂家;一個是畫家;一個是作家。但是他們在各自不同的工作中,都是偉大的探險家,都取得了偉大的成就。雖然,在成功的旅途中,他們的道路并不平坦:貝多芬遺囑之中的“孤獨,孤獨,孤獨”體現(xiàn)出了他悲慘的遭遇,米開朗基羅晚年遭受病痛的折磨,托爾斯泰因堅持真理受到了莫名其妙的誹謗。但是,他們有一個共同之處:逆境之中永不放棄,不因一時的悲苦而消極沉淪。這也是爸爸經(jīng)常說到的。

  讀完了這本書,我領(lǐng)悟到了它獨特的魅力,書中的三位主人公悲慘的遭遇仿佛近在眼前,我不知道羅曼羅蘭是怎么寫出來的,這么優(yōu)美的詞句,真心佩服呀!!!!!

  冰心有一首詩說過:

  成功的花

  人們只驚羨她現(xiàn)時的'明艷

  然而當初她的芽兒

  浸透了奮斗的淚泉

  灑遍了犧牲的血雨

  是呀!要想成功,就只能奮斗。羅曼羅蘭的作品,其實告訴了我們一個道理:“越是悲慘的命運和痛苦的遭遇,越能磨煉人的意志。”當我們遇到困難時,就應(yīng)該想起這本書中的三位主人公,像他們一樣戰(zhàn)勝困難,努力前進。

  這本書雖然結(jié)束了,但我們應(yīng)該將這個道理裝進心中,戰(zhàn)勝困難,朝著目標前進。

小學(xué)生讀名人傳有感4

  在這兩個星期里,我讀了一本名叫《名人傳》的書。我本來懷著無所謂的心情翻開了它,但越讀越讓我心潮起伏,越讓我對書中的人物肅然起敬。

  《名人傳》里一共講述了三位偉大名人的生平故事:一位是德國的音樂家貝多芬,一位是意大利的雕塑家、畫家米開朗琪羅,還有一位是俄國作家、托爾斯泰。他們分別屬于不同的國家和時代,從事的也是不同的事業(yè),但他們都是偉大的天才。在他們都遭遇了精神上或者是肉體上的種.種磨難,但都在磨難中奮進,自強不息,以畢生的精力創(chuàng)造出傳世不朽的杰作。

  貝多芬是個音樂界的天才。可貝多芬在年輕時就失去了聽力,這對他創(chuàng)作音樂來說簡直是致命的打擊。但是他創(chuàng)作的熱情沒有被澆滅,即使后來又有多種疾病纏繞在身,他依然堅守著自己熱愛的音樂,在困境中創(chuàng)作了世界著名的交響曲。米開朗琪羅幼小就有點憎惡繪畫,驕傲地拿起了錘頭,從事他熱愛的雕塑。他的風(fēng)格粗獷而充滿力量。一輩子在孤獨寂寞中創(chuàng)造了屬于整個人類的偉大作品:《大衛(wèi)》、《摩西》等等有名的雕塑。托爾斯泰出生于富貴之家,但幼小就失去了父母。他擁有地位和財富,卻常常為自己的這種優(yōu)越感到羞愧,因為他同情社會底層的人,厭惡自己的生活,在精神上他一直是孤獨的,他一生創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》等鴻篇巨制。

  與這三位名人相比,我以前受過了一些煩惱、痛苦和挫折又何足掛齒啊?以前,我取得了一點小成績就沾沾自喜,遇到一點小挫折就垂頭喪氣,這是多么不應(yīng)該啊!人生應(yīng)該有更高的追求,永遠不放棄追求。今后不管遇到什么困難,我想我都能努力地跨過去。

  讀完了這本書,我深深地被三位偉人與命運抗爭的勇氣所折服。他們的經(jīng)歷無疑是坎坷的,但他們的靈魂都是崇高的。

小學(xué)生讀名人傳有感5

  如果我是一棵小樹,我要;我們學(xué)會了奉承,學(xué)會了溜須拍馬,學(xué)會在別人面前說著違心的話。在法國的一個圖書館里,有一條標語,上面用醒目的中國大字寫著寫著請不要大聲喧嘩,還有泰國的幾間衛(wèi)生間上同樣用漢語寫著:大小便后請沖水。"天災(zāi)無情人有情,全國上下心連心"!

  我國先哲孟子曾說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說的一樣:“英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格!笔堑模ㄓ姓鎸嵉目嚯y,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經(jīng)受住菜枯的命運。為人之所以稱之為為人,就是因為他們的生涯往往是長期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運的折磨。然而正是吆喝一切的憂患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!

小學(xué)生讀名人傳有感6

  在國慶期間,我讀了一本名叫《名人傳》的書,這本書講述了三位偉人——貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻;米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑,絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動人的文章。

  他們一生追著真,善,美,他們?yōu)榇朔瞰I了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達出他們對人生的崇敬和愛,他們的成功就是因為有崇高的信念,偉大的理想。面對質(zhì)疑他們堅持真理,面對疾病,他不屈不擾,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍,像猛虎一樣難以馴服。他們的精神與意志,像頑石那樣堅不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想,持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。

  《名人傳》為我介紹了三位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是都是等閑之人。但他們之所以成為了三個不同領(lǐng)域的偉人,是因為他們擁有崇高的理想,對人類的愛,頑強有意志,堅持不懈的決心,如果我們具備了這些品德我們就一定能夠成為有用的人。

小學(xué)生讀名人傳有感7

  有一天,我在哥哥的房間里找書看,找來找去,找到一本《名人傳》,我仔細一看,里面有好多我認識或不認識的名人,給我印象最深刻的是秦王贏正和大發(fā)明家愛迪生。

  秦王嬴政講的是嬴政滅掉韓,趙,魏,楚,燕,齊。修筑萬里長城,統(tǒng)一全國,統(tǒng)一錢幣,平定六國后,就開始鞏固統(tǒng)治的改革,床建立專制主義中央皇權(quán)的制度,他還廢除了郡縣制。

  愛迪生是一個大發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,留聲機,活動電影,攝影機……其中電燈是他最大的貢獻。

  我們要學(xué)習(xí)那些鳴人的精神,只要踏實肯干,不怕失敗,再難的事也會有成功的一天。

小學(xué)生讀名人傳有感8

  當我讀完《名人傳》這本書,我被深深的震撼了,書中的三位主人公就好像三座高峰,屹立在世界上,無法逾越,遙不可及。

  我感嘆,他們處于精神世界的高峰。他們已走出這個被金錢名利籠罩著的世界,戰(zhàn)勝了這個充滿殘酷現(xiàn)實的世界,熬過了這個沒有人道的世界。追求著自己的夢想。

  貝多芬,這個偉大的音樂家人所周知,而他悲慘的命運似乎從出生就被祭定了——出身在一個貧窮的家庭,而貧窮在那個年代卻是最可怕的,但這阻礙不了貝多芬對音樂的狂熱與追求。即使有不少困難迎面而來,讓這個音樂家受盡折磨,一直在喜悅、興奮、失望和痛苦中輪回,但這些豐富的人生體驗也正給予了貝多芬無限的音樂靈感。

  米開朗琪羅,同樣是個聞名世界的人物,像書中所說的“他自幼便知道了人生的兇險與精神的孤獨”。所以,他在孤獨中受盡挫折,在挫折中不斷成就自己的夢想,他將人生變得神圣無比,在面臨死亡的邊緣的米開朗基羅,早已看破俗世,他想往著天國,向往天國的純潔,永恒。因為他擁有一顆儼如高高山峰的偉大心靈。

  不僅僅是在藝術(shù)領(lǐng)域,身在文學(xué)領(lǐng)域,同樣有一位巨人,他就是俄羅斯的文學(xué)光明使者——托爾斯泰。

  “一百年前在大地上火光閃亮的偉大靈魂”。他,托爾斯泰,用文學(xué)引導(dǎo)了無數(shù)陷入陰霾的青少年。托爾斯泰筆下的文字,不僅是讓人閱讀的,似乎還有藥水的功能,治愈人們心靈的創(chuàng)傷,撫慰人們的心靈?傊,托爾斯泰這偉大的文學(xué)家用筆寫破了金錢名利,寫明了當時人們所缺的精神和品格,讓人們看到了,見識到了,托爾斯泰所擁有的最偉大的靈魂。

  總結(jié)這三位巨人的一生,作者羅曼·羅蘭的旨意便顯示出來:人道主義!現(xiàn)實主義!

  同樣的,對于現(xiàn)在的我們,這本書像是一面明鏡,將那些還陷于物質(zhì)主義的人清清楚楚的展現(xiàn)出來。似乎在告誡我們,只追求物質(zhì)上的充足就如曇花一現(xiàn),只有擁有強大的精神力量,才能實現(xiàn)活著的真正意義。

  先不說要像他們一樣聞名世界,眾人皆知,強大的精神力量往往是實現(xiàn)夢想的第一步。相信每個人心中都懷揣的一個夢想,對這個夢想是無限渴望。也許你的夢想小到只想報答父母,也許你的夢想大到要報效祖國,但無論大與小,都需要有強大的精神力量和一個禁得住風(fēng)吹雨打的靈魂。

  合上書,早已被三位偉人震驚,他們的意志,他們的成就,他們的靈魂與品格早已登上最高峰,此時只覺得自己有多么渺小,但或許,他們就是我的榜樣,為自己的夢想!

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