去年的樹讀后感（精選34篇）

　　讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編整理的去年的樹讀后感，歡迎大家分享。

　　去年的樹讀后感 篇1

　　最近一段時間，我們學(xué)了日本作家新美南潔編寫的一篇童話故事——《去年的樹》。

　　這篇童話故事主要是寫：冬天來了，一只鳥兒答應(yīng)一棵樹，明年春天一定回來給樹唱歌。可是當(dāng)鳥兒回來時，樹不見了，她問樹根，知道了是伐木人把樹砍到，拉走了；她問大門，知道了樹被做成火柴，賣掉了。最后，鳥兒費盡千辛萬苦，終于找到了樹，為樹唱起了歌，實現(xiàn)了她的諾言。

　　這篇童話很感人。鳥兒一旦許下諾言，就要不惜一切去履行諾言，十分誠信。我們也要像這只鳥兒學(xué)習(xí)，答應(yīng)別人的事，就一定要去做，絕不能反悔。無論這件事有多么的困難，既然已經(jīng)答應(yīng)別人，就要把這件事做好。

　　我們都要學(xué)習(xí)這只鳥兒信守諾言，珍惜友誼的精神。

　　去年的樹讀后感 篇2

　　讀了《去年的樹》這篇課文，我感受到了樹和鳥那深刻的友情。

　　本文主要講了樹和鳥是好朋友，鳥兒每天都給樹唱歌。鳥兒要飛去南方了，它們約定明年春天再給樹唱歌。后來，鳥兒回來發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒就去問樹根、大門、小姑娘。最后，找到的是由樹枝做成的火柴點燃的火。讀了上面的內(nèi)容，我知道了鳥兒是守信的。

　　在生活中有些事情我就沒有守信，比如，我和張林約定那天晚上到英雄山玩，結(jié)果我沒有去英雄山玩。沒有像鳥兒那樣守信，我感到很慚愧，我要向鳥兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們，你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦！

　　通過讀這篇文章我懂得了一句論語：“與朋友交，言而有信。

　　去年的樹讀后感 篇3

　　這篇文章開頭寫了樹和鳥兒是好朋友，鳥兒要和樹份開時，給了他一個承諾：明年春天一定回來，給樹唱歌。

　　但是第二年，當(dāng)鳥兒回來時，樹不見了。于是它就問樹根，大門和小姑娘，從語氣里可以知道鳥兒一次比一次著急，一次比一次傷心�？墒亲詈笳业降膮s是樹變成的火柴點燃的火。但是鳥兒同樣履行了承諾，對著燈火唱起了去年的歌。

　　從這里可以知道：鳥兒是一只很守信用的小鳥，它的這種精神值得我學(xué)習(xí)。也知道了環(huán)保的重要性。

　　去年的樹讀后感 篇4

　　今天，我讀了一篇非常有趣的童話故事。是：去年的樹。這篇文章主要講的是：一只鳥和一棵樹是好朋友。鳥天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥兒唱。日子一天天過去了。冬天要來了，鳥必須離開樹，到溫暖的地方去過冬。鳥告訴了樹，樹給鳥說：”明年春天你還給我唱歌，好嗎？“鳥兒說行，說完飛就走了。春天又來了，它來找樹了。只發(fā)現(xiàn)了樹根留在這里。它問樹在哪，樹根回答了鳥兒，鳥兒一路打聽，飛到了一個小姑娘家，它問火柴在哪？小姑娘告訴了它。鳥兒對著它唱起了歌，一會兒就飛走了。

　　讀到這里我知道了誠信有多么珍貴，小鳥就是這樣，是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)它的精神。

　　我知道自己做不到的事不要答應(yīng)別人，我還認識了一言九鼎這個詞。

　　去年的樹讀后感 篇5

　　小鳥你好！你是一只信守諾言的小鳥。

　　你答應(yīng)過樹你要回來給他唱歌，可是等你回來的時候，你的好朋友——樹不見了。你第一個先問的樹根，第二個問了大門，第三個又問了小女孩。小女孩說樹已變成燃燒的燈火了，小鳥呀小鳥你歷盡艱辛，千方百計的找你的朋友——樹，可是你找到你的朋友——樹時，他已經(jīng)成為了燈火，你不禁的唱出了去年唱過的歌唱給樹聽，你信守了自己諾言，唱出了你最好聽的歌已經(jīng)足夠了。

　　小鳥呀小鳥你做到了“與朋友交，言而有信”的這一句話含義，已經(jīng)成為信守諾言的動物了，我為你做的事而感動。

　　去年的樹讀后感 篇6

　　今日，我讀了篇文章《去年的樹》。它講了一只小鳥和一棵樹是一對好朋友，它們除了冬天，其他季節(jié)天天在一齊。鳥兒為樹唱歌，樹讓鳥兒坐在身上�？墒怯幸荒犋B兒從南方過冬回來時，樹不見了，于是鳥兒四處苦苦尋找她的朋友_樹。想再為它唱歌的故事。

　　我看了以后，深深地被被鳥兒真情真意所感動，它們之間的友情經(jīng)過一天天的積累，已經(jīng)變得難以忘卻，都想為對方做些事情，并讓對方愉快，假如我們的班級也像它們一樣，那我們班就會有強大的凝聚力，同學(xué)之間相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，為團體增光。

　　我們也要像鳥兒一樣，做一個守信用的人，對自我說過的話必須要做到。

　　去年的樹讀后感 篇7

　　四年級時，我學(xué)了一篇叫《去年的樹》的課文。

　　文章講的是：樹和鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，鳥兒要回南方時，答應(yīng)明年回來還給樹唱歌，可是第二年春天，鳥兒飛回來時，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。他四處尋訪，問了樹根、門、小女孩，知道樹被做成了火柴，于是小鳥信守承諾，對燈火唱了去年唱的歌，就飛走了。

　　《去年的樹》讓我想起了宋慶齡的故事：一天，宋耀如一家剛要去伯伯家，他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來她家教她編花籃。宋慶林對爸爸說：”今天小珍要來我家，我就不去伯伯家了�！斑@兩個故事讓我領(lǐng)悟到：做人要遵守承諾，才能有更多的朋友，不遵守諾言的人，是沒有好下場的。

　　去年的樹讀后感 篇8

　　一只可愛的小鳥，對它的大樹朋友，是那么的誠實；一棵大樹，給了小鳥溫暖的家。這么一對朋友，不幸卻悄悄地降臨了。

　　有一首歌叫《朋友》，有一種情叫“友情”，還有一種愛叫“友愛”。

　　學(xué)校里，陪我度過快樂一天的是朋友，幫助我的也是朋友，給我鼓勵的還是朋友。當(dāng)你快樂時，你的朋友同樣為你高興，給你贊揚，叫有福同享；當(dāng)你難過時，也有朋友為你分擔(dān)，給你安慰和鼓勵，叫有難同當(dāng)。如果你沒有朋友，孤獨就會圍繞著你。請你大喊一聲：我愛你，朋友！

　　小鳥對著燈火唱歌，那才是真正的朋友，大樹一定會帶著微笑飛向天堂。

　　我要對我的好朋友說：“感謝你，朋友！”

　　去年的樹讀后感 篇9

　　課文講述了一只小鳥和它好朋友樹的故事。

　　鳥和樹是好朋友，鳥每天都給樹唱歌，冬天快要來了鳥要離開樹了。樹對鳥說：“明年春天請你回來再給我唱歌好嗎?”鳥說：“好的，我回來吧!”春天來了，鳥又回來啦，可是樹卻不見了。它問了樹根、大門、女孩，終于找到了樹。可是樹卻隨著那明亮的燈火消失了。

　　讀了這篇課文，我明白了樹是鳥的最好朋友，也是鳥最好的家園，所以我們要保護樹林，給小鳥創(chuàng)造更好的家園。

　　去年的樹讀后感 篇10

　　今天我們學(xué)了一篇課文叫《去年的樹》，課文講了鳥兒去南方過冬時答應(yīng)樹，明年回來繼續(xù)唱歌給樹聽，但第二年不見了樹，鳥兒四處尋找樹的去處，最后終于找到了樹化身——燈火的經(jīng)過。歌頌了鳥兒誠實守信的精神，揭露了那些貪婪之輩的破壞環(huán)境的惡行。

　　我要大聲呼吁：“我們應(yīng)該保護樹木，保護我們的生活!”假如沒有了樹，我們的生活中就沒有了新鮮的氧氣;假如沒有了樹，就會造成水土流失，沙塵暴或者是山洪就會隨時暴發(fā);假如沒有了樹，我們吃的蘋果、梨頭、柿子等水果將不復(fù)存在……

　　樹是地球之肺，樹是生命的色彩。我要對濫砍樹木的人說：“我們應(yīng)該保護環(huán)境，不去破壞鳥類居住的家庭。讓地球變成所有生命共同的家園�！�

　　去年的樹讀后感 篇11

　　《去年的樹》告訴我們了一個深刻的道理，做人要信守諾言，珍惜友情。

　　文中講了一棵樹和一只鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，也天天聽鳥兒唱。一天天過去，冬天快到了，鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方。等到鳥兒再次回來之后，只看到了樹根，它到處打聽努力尋找那棵樹，問過了大門、小女孩、最后費盡周折，終于找到了自己的好朋友——樹。

　　雖然好朋友樹化作了火柴，點燃了燈火，但是鳥兒不放棄，鳥兒盯著燈火看了許久，最后戀戀不舍的飛走了�？梢婙B兒的那種愿意信守諾言，珍惜友誼的那種品質(zhì)，比什么都珍貴。只要有誠信，就等于擁有了一大筆財富。

　　去年的樹讀后感 篇12

　　我讀了這篇《去年的樹》感受到這篇文章從三個方面寫了樹與鳥之間的關(guān)系。首先小鳥要到遠遠的地方過冬，它們雙方還保證明年春天還會重逢。其次，當(dāng)小鳥從南方飛回來后，發(fā)現(xiàn)樹已被伐木工人砍倒帶走了，它問了樹根、大門、和小姑娘，但它們都說樹木轉(zhuǎn)移了。最后小鳥知道了樹已經(jīng)變成了火柴了，不過，火柴點燃的燈火還在燃燒，小鳥在燈旁唱起了歌給大樹聽，最后才依依不舍地飛走了。

　　讀了這篇文章，我感受到不管什么東西不要大材小用，要合理運用。生活中不是也有很多類似的事嗎？因此我想對毀壞樹木的朋友說，請不要破壞大自然，因為隨著樹木的變少，臺風(fēng)也會隨之而來，而且它會輕而易舉地從樹木布下的“天羅地網(wǎng)”中逃走。

　　去年的樹讀后感 篇13

　　今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。

　　這篇童話故事講的是，一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必須飛回南方去過冬，鳥答應(yīng)樹第二年春天還會回來給樹唱歌，鳥兒說完就飛走了。春天又來了，當(dāng)鳥兒飛回來的時候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。

　　通過閱讀這篇課文，讓我懂得了友誼在人們的世界里是最偉大的。

　　去年的樹讀后感 篇14

　　讀了第11課《去年的樹》，我想對伐木工人們和鳥兒說：”伐木工人們，請你們以后不要亂砍伐樹木，要愛護樹木，人類只有一個地球，可以說沒有樹就沒有我們?nèi)祟��！?/p>

　　我還對鳥兒說：”鳥兒，你為了實現(xiàn)諾言，歷盡了千辛苦。雖然最后只剩下火柴點燃的燈火但是你信守諾言，珍惜友情，這一點很讓我敬佩。請你不要傷心，以后還有很多事情呀要做，不能為一點小事而苦惱。我們相信伐木工人亂砍伐樹木，會受到懲罰的�！�

　　去年的樹讀后感 篇15

　　這個星期我們學(xué)了一篇課文，名字叫《去年的樹》，它是一篇很感人的小故事，主要講了一只小鳥和一棵大樹是好朋友。冬天來了，小鳥要離開大樹飛到溫暖的南方去，去之前，它們有一個約定:明年小鳥回來再給大樹唱歌�？僧�(dāng)小鳥飛回來的時候，一打聽才明白，樹被伐走了，做成火柴賣到一個村子里了。鳥兒費盡周折，最后找到了朋友，雖然它已經(jīng)變成了一縷光，鳥兒還是為朋友唱起了去年的那支歌。最終，鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言。

　　這個故事用了童話的方式寫出了人們砍伐樹木對動物的傷害，我真想告訴伐木工人，別再超多砍伐樹木了，砍伐樹木不但讓一些動物無家可歸，還讓大自然的.空氣變得更加不好。不是只有人有生命，花草樹木也有生命。所以，我們不能去傷害它們。

　　故事里的主人公——鳥兒，她信守諾言，按照去年的約定，按時趕來給樹唱歌。樹朋友不見了，她能夠不理樹朋友，再去找新的朋友，但是她并沒有，而是一向去找樹朋友，因為她要信守自己的諾言。這篇故事告訴我們:要信守諾言，珍惜友情。

　　讀完了這篇故事，我想到了自己。記得有一次，我和扣扣約好了星期五晚上去書香寶貝玩，和媽媽商量，媽媽同意了。但是到了星期五，我和媽媽都忘了這件事，結(jié)果讓扣扣等了我一晚上。

　　這篇課文還讓我想起了三年級學(xué)過的一篇課文——《我不能失信》，故事主要講了宋慶齡九歲的一件事。爸爸媽媽要去大伯家，宋慶齡也很想去，因為那兒有她喜歡的小鴨子，但是，她跟小珍約好了，這天小珍要來找她學(xué)折紙——編花籃，無論爸爸媽媽怎樣勸說，她都不肯出門，最終，她實現(xiàn)了自己的諾言。

　　俗話說:君子一言，駟馬難追。自己說出來的事，就必須要去做，這樣才能讓你獲得更多的友誼。所以，讓我們來珍惜此刻的友情，信守跟別人許下的諾言吧!

　　去年的樹讀后感 篇16

　　這篇文章主要講述了一只鳥的故事，它為了實現(xiàn)自己的諾言，想盡一切辦法尋找它的朋友，那棵樹，最后在樹枝做的火柴點燃的燈光下唱了去年的歌。贊美鳥兒的高貴和驚心動魄的真誠友誼。為什么？因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。閱讀這篇文章讓我想起了過去的事情。

　　那是在四年級的時候，老師曾經(jīng)在講臺上問:"誰愿意為我們班贏得榮譽，并復(fù)制抗震救災(zāi)的內(nèi)容？"我一聽到這個，就想為我的班級贏得榮譽。老師講完之前，我舉起手。老師接著說，“我今晚必須完成。”我一想起來，時間太緊了，所以我放下手，又想，什么是更少的時間去害怕？老師再次舉起手，確認了我們的十個同學(xué)。

　　放學(xué)回家后，我匆匆忙忙地在晚飯后做作業(yè)。一個多小時過去了，我的作業(yè)完成了。然而，我完全忘記了老師的手書報紙，洗完澡就上床睡覺了。第二天早上，我高興地來到了學(xué)校。我一進教室門，班長就要我親手送一份報紙。我記得我忘記做了，并說我已經(jīng)給了老師。過了一會兒，當(dāng)老師來到教室問我時，我說班長把它拿走了。老師看了我一眼，輕聲說:“我再也不喜歡你這個樣子了，然后開始上課�！碑�(dāng)時，我認為這沒什么大不了的。以下一步為例。

　　讀完《去年的樹》這篇文章后，我為自己過去的行為感到后悔，并答應(yīng)別人去做，但我不能說不，我為什么要撒謊？我不如文章中的鳥好！與誠實可信的鳥相比，我差得遠了。將來，我會向那些誠實可信的學(xué)生學(xué)習(xí)，做一個守信用的好孩子。

　　去年的樹讀后感 篇17

　　讀了《去年的樹》那篇故事，文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。

　　突然想起了一件往事。那是三年級的一件事，我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時，她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進了房間。

　　原來真的是香水掉到地上，媽媽走到我面前說：“你是不是把香水打破呢?”。

　　“不······是我······打······破”我語無論次地說。頓時我心里感到很后悔。因為小孩子要誠實。

　　過幾天，媽媽再來問我：“明明是你打破的，卻不誠認你要反思一下”。

　　我慢慢說：“你第一次問我的時候，已經(jīng)我很后悔可不知道怎么向你說”。

　　“今次就算你誠實一點，我就不叫你寫反思”媽媽說。

　　這時我的心里面平靜了下來。只希望不要有下次。

　　通過這件事情知道了。不要說謊。要做個誠實的好孩子。

　　去年的樹讀后感 篇18

　　《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友——樹，最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯友誼。為什么呢？因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。

　　那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰愿意為我們班爭取榮譽，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報？”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：“今天晚上必須做完。”我一琢磨，時間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什么？又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。

　　放學(xué)回家后，吃過晚飯就趕快做作業(yè)，一個多小時過去了，我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我興奮地來到學(xué)校，剛進教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的，下不為例唄！

　　通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，允許了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢？我還不如文中那只小鳥呢！與那只老實守信的鳥兒相比，我差的太遠了。今后，我要向那些老實守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

　　去年的樹讀后感 篇19

　　今天，我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一只小鳥和一棵大樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了，小鳥只好飛到南方過冬去了，樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天，小鳥卻找不到它的好朋友樹。

　　小鳥四處尋找，它問過樹根，問過工廠的大門，問過小姑娘。最后，小鳥終于知道樹變成了燈火，它給燈火唱了去年唱過的歌，就飛走了。

　　讀到這里，我被小鳥和樹之間深深的友情感動了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼，互相幫助，互相關(guān)心。平時也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛的心，我們就會是一個強大的團體，就不會有過不了的難關(guān)。

　　去年的樹讀后感 篇20

　　在暑假里上小紅帽閱讀課時，我學(xué)習(xí)了《鳥與樹》。

　　文章主要講了鳥與樹之間深厚的友情。冬天，鳥類是要去南方過冬的，春天它們就要飛回原來的地方。書中的鳥和樹做了個約定，等鳥過完冬天就飛回來找樹。但是鳥回來了，沒有在原來的地方找到樹。最后鳥發(fā)現(xiàn)樹變成了燈火，便唱出了樹最喜歡的歌曲。

　　文中讓我印象最深的是鳥對樹的友情，鳥一直遵守自己和樹的諾言。這也不禁讓我感嘆友情的偉大。友情是光芒，能在寒冷中點燃溫暖；友情是燈塔，能在一望無際的海洋中指引你著陸的方向。

　　在我七歲那年，跟父母在觀看綜藝節(jié)目，給我留下很深印象的是一個家庭的破產(chǎn)，他們跟周邊的朋友借錢的時候，那些朋友都是退避三舍的，包括身邊的親戚們，都是對這家人冷嘲熱諷的。像這些人根本算不得什么朋友。因為只有真正的朋友是不會計較什么，會伸出一把援手讓你渡過難關(guān)。

　　比如，春秋時期的著名政治家管仲和他的朋友鮑叔牙被稱為管鮑之交。在年輕時，管仲和鮑叔牙一起做生意，鮑叔牙知道管仲家里窮，每次做生意他都出三分之二的本錢而收益卻只有三分之一，這也讓他的家人對此感到不滿。但鮑叔牙每次都解釋說，管仲家里窮，該多給他分一點。有時候管仲做事沒做好，鮑叔牙也不認為他很愚蠢。當(dāng)時管仲當(dāng)了大官，帶著士兵外出打仗，但自己卻總不敢身先士卒，常常被人譏笑他的膽小懦弱。但鮑叔牙卻解釋說，他家有老母親要養(yǎng)，并不是他自己膽小懦弱，而是受條件所約束。管仲曾經(jīng)做官，也經(jīng)常被人逐出，但鮑叔牙也深信他的朋友并不是沒有能力，只是沒有時機和運氣。后來鮑叔牙把管仲推舉做了齊國的丞相。幫助齊國建立春秋霸業(yè)，現(xiàn)在人們經(jīng)常以管鮑之交形容深厚的友誼。

　　所以，我認為朋友不需多，能重視承諾的人，肯在你落魄時幫你一把的人，才是最珍貴的！

　　去年的樹讀后感 篇21

　　教師讓我們自我讀《去年的樹》這一篇課文，認認真真讀過后，我有很多感想。

　　課文主要資料是：一只小鳥和一棵樹是一對形影不離的好朋友，鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了，鳥兒不得不離開大樹，飛向南方，臨走時他們還約好，明年春天小鳥必須還回去給樹唱歌�？墒�，春天又來到了，小鳥回來時，大樹不見了，只留下樹根“站”在那兒，小鳥為了實現(xiàn)自我的諾言，經(jīng)歷了千辛萬苦找到了他的好朋友——樹，可是大樹已經(jīng)化為灰燼了，只留下它點燃的煤油燈，小鳥就對著燈唱起了去年的歌。

　　讀完后，我的感想是：必須要信守承諾，不能忘記自我的諾言。如果我是文中的小鳥，必須不會千里迢迢地趕回來，即使趕回來了，如果看到樹不見了必須不會到處找，更不會對著煤油燈唱歌。

　　樹如果化成灰了，我還會責(zé)備樹：誰讓你這么不留意，此刻成灰了吧，活該!

　　我必須要像小鳥一樣，有一顆尊重友情，信守承諾的金子般的心。小朋友們，我們必須要向文中的小鳥學(xué)習(xí)，不要說得到做不到啊!

　　去年的樹讀后感 篇22

　　讀了《去年的樹》這篇課文，讓我感到了朋友之間的深情厚誼。

　　一棵樹和一只鳥是好朋友，能夠冬天來了，鳥務(wù)必離開那里，他們相約明年春天再相聚，小鳥再來給樹唱歌。

　　春天來了，鳥又回來找它的好朋友來了�？墒牵瑯洳灰娏�，小鳥到處尋找，他問樹根我的好朋友在哪，樹根告訴小鳥，大樹被伐木工人砍到拉倒山谷里去了，小鳥又飛向山谷，飛向工廠，飛向村子里。

　　在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩，小鳥問小女孩，“你明白我的好朋友樹在哪嗎”小女孩說：“你的朋友已經(jīng)做成火柴用完了，可是火柴點燃的燈火還在那里點燃著�！毙▲B對著燈火看了一會，就唱起去年的歌。唱完歌，小鳥又對著燈火看了一會，就飛走了。

　　讀了《去年的樹》這篇課文，我先對小鳥說：“小鳥，你雖然失去了朋友，可我們也是你的朋友，別悲哀了�！�

　　去年的樹讀后感 篇23

　　學(xué)完了《去年的樹》這一課，同學(xué)們的心情都很沉重。

　　故事是這樣的：一棵樹和一只鳥兒是好朋友，它們約好第二年春天鳥兒回來給大樹唱歌。春天到了，天氣變暖和了，鳥兒從很遠的地方飛回來給樹唱歌�？墒菢鋮s不見了。殘忍的人們用斧子把樹砍到，做成火柴賣掉，點燃了燈火。鳥兒歷盡千辛萬苦找它的好朋友——大樹，可找到的卻是大樹用身體點燃的燈火。于是，鳥兒對著燈火看了一會兒，就對著燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽，唱完了歌，鳥兒又對者燈火看了一會，就飛走了。這時候鳥兒是多么的難過呀!許多女同學(xué)都難過的哭了。

　　現(xiàn)在，我們大家都知道要保護動物，可是，大量的砍伐樹木讓許多動物失去了朋友，失去了家園!可是殘忍的人們和冷漠的大門卻認為：不就是一棵樹嗎!有什么了不起的!設(shè)想一下：假如人們是鳥兒，看著自己的好朋友被砍到，心里會是多么的難過啊!

　　伐木人砍伐樹木時，不妨想一想：一棵樹再怎們說也是這個世界上的一個生命!人們和樹是平等的!

　　現(xiàn)在城市里的樹越來越好，所以很少聽到鳥叫聲。然而在我們農(nóng)村，鳥兒很多，每天清晨，我們都是在鳥兒歡快的叫聲中起床的。城市里的樹少，空氣污染嚴重，也比較熱;在農(nóng)村和大山里，卻從來沒有人擔(dān)心這個。農(nóng)村的空氣是多么清新，天氣是多么晴朗!令人心曠神怡，這全都是因為農(nóng)村的樹多。因此，我們要多植樹，愛護樹，使文中的鳥兒交到新的朋友!

　　去年的樹讀后感 篇24

　　這篇童話故事講的是，一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必須飛回南方去過冬，鳥答應(yīng)樹第二年春天還會回來給樹唱歌，鳥兒說完就飛走了。春天又來了，當(dāng)鳥兒飛回來的時候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。

　　通過這個故事讓我認識學(xué)習(xí)和生活中必須守信。我沒有做好這一點。比如。我和樓下的同學(xué)約好。下午4點到樓下的花園玩耍。結(jié)果我沒有下去。沒有像鳥兒那樣守信。我感到很慚愧。我要向鳥兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們，你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦。

　　去年的樹讀后感 篇25

　　今天，老師給我們推薦了《去年的樹》這本書，講的是樹和小鳥的故事。

　　春天，小鳥給樹從早到晚的唱優(yōu)美的歌曲，并在樹那里安了家，到了冬天，小鳥去南方過冬了，在這漫長的冬日里，樹被砍了，到了春天，小鳥回來了，只看見樹根，就問道樹哪去了？樹根回答被砍了，到工廠去了。小鳥飛到了工廠，問大門，樹在哪里，大門回答，它被做成火柴燒了，但是，一個小女孩的煤油燈里還有。小鳥飛到小女孩那里，看到烈火還燃燒著，就對著煤油燈唱歌，唱完以后，又看了一會兒煤油燈，就走了。

　　我明白了我們做一件事不要放棄，如果放棄了，就永遠也不會成功的！我們的家，無論我們?nèi)ツ睦�，無論我們?nèi)ザ嗑茫�我們的家一直都在等著我們，但是，小鳥到南方過冬回來，它的家就被毀了，所以，有自己的家特別幸福，我特別愛我的家和家人。

　　去年的樹讀后感 篇26

　　讀“去年的樹”一文中，我才知道，生活不是惡意的，但應(yīng)該是人民的承諾。

　　《去年的樹》主要問題講了在一個學(xué)生冬天，一只沒有鳥兒答應(yīng)作為春天回來給樹唱歌，但當(dāng)她回來時，樹已經(jīng)不在了，但她自己一直不斷尋找樹，最后可以找到由樹的生命活動點燃的燈火，唱起去年唱過的歌。

　　當(dāng)我讀到這篇文章，這些鳥的文字是人民的承諾，因為一旦她回到這里的樹木生長，樹明明已經(jīng)走了，她仍然是歷盡千辛萬苦找到她的朋友書寫燈點亮，唱生活歌去年傳唱。

　　這讓我想到了學(xué)習(xí)一篇閱讀課文，講的是：宋慶齡的爸爸沒有媽媽星期天要帶她去大伯家，而當(dāng)宋慶齡想起和朋友一起約好下午要教朋友疊花籃的事時，就留在自己家里了，她也是這樣一個企業(yè)信守誠信教育的人。

　　這也讓我想起了我妹妹，她星期天要去她祖母家，但呆在家里，因為她答應(yīng)教我如何畫海豚。

　　去年樹上的那只鳥是一個誠實的人！我們必須向鳥學(xué)習(xí)。

　　去年的樹讀后感 篇27

　　我讀了《去年的樹》這本書以后，最喜歡的故事是“錢坊”。

　　當(dāng)我一看見錢坊這兩個字以為是講關(guān)于錢的故事，可是，我看完這個故事才知道錢坊是一只非常可憐的流浪狗，是坦吉和哥哥收留了這個狗。我覺得坦吉這個小男孩非常善良、懂得關(guān)心別人。但是，坦吉的哥哥老把小狗叫成流盲。坦吉不管別人說什么，就要堅持自己的想法！錢坊這個名字是坦吉取得，坦吉看到這只狗頭上有一個大圓點，就取名叫錢坊。錢坊的一只眼睛是瞎的看不清路，走路晃晃悠悠，總是會撞到什么東西上。因為爸爸討厭狗，就讓錢坊幫坦吉的叔叔捕獵，結(jié)果被別的獵物抓傷，另一只眼睛也瞎了！狠心的叔叔也不要錢坊了，趕走了它可憐的錢坊在馬路上流浪。坦吉在窗戶上看見錢坊在馬路上跌跌撞撞的走著，坦吉急急忙忙的下樓找錢坊，可是怎么也找不到！

　　這個故事我懂得了要關(guān)愛小動物、要照顧小動物，它們也是有生命的！

　　去年的樹讀后感 篇28

　　自從讀了《去年的樹》，它讓我懂得了許多大道理。

　　我印象最深刻的是《小狐貍買手套》和《去年的樹》。

　　《小狐貍買手套》講的是一只小狐貍和她的媽媽在外面，天上飄著鵝毛大雪，在屋里都感覺不到熱，只有靠著暖爐才感到一丁點兒恒溫，更別說外面了。小狐貍說：“媽媽，我好冷!”狐貍媽媽就把小狐貍的手放在嘴邊，氦氣了又氦，狐貍媽媽也走不動了，就把小狐貍的一只手變成了人類小孩兒的手，狐貍媽媽叮囑他一定要伸人類的手，可狐貍還是一時慌張伸錯了手，店主看到狐貍有錢，就把手套給了他。

　　《去年的樹》講的是一只小鳥天天給樹唱歌，有一天，樹被砍走了，小鳥先問樹根：“樹根，你知道樹在那嗎？”樹根說：“樹被砍下來送到材料廠了�！毙▲B問材料廠的大門：“大門，你知道樹在哪嗎？”材料廠的大門說：“樹被鋸成火柴，運到村子里了�！毙▲B朝村子飛去，他問小姑娘：“你有沒有火柴？”小姑娘說：“火柴已經(jīng)燒完了，可擦出來的火還在燈里亮著�！毙▲B就對火唱起了以前的歌，唱完歌，小鳥凝視了火一會兒，依依不舍的離開了。

　　讀了這篇文章，我知道了小鳥和樹之間的友誼，小鳥不顧千里來給樹唱歌，他問了好多人才找到了樹擦出來的火，對著火唱了歌。

　　我以后要多讀書，知道更多的道理！

　　去年的樹讀后感 篇29

　　這篇令人感動的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了：一棵和一只鳥兒是好朋友，冬天來了小鳥要去南方了，小鳥答應(yīng)明年春天必須回來給樹唱歌�？傻刃▲B回來時樹已經(jīng)不見了。鳥兒問了樹根，問了大門，最后問了小女孩，但它最后明白的卻是：樹被做成火柴點燃了。

　　我想對鳥兒說：“鳥兒，你是個信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應(yīng)過樹，今年回來給它唱，雖然樹不見了，但你千辛萬苦地去找它，你最后催染明白樹的生命不長了，但你還是把去年唱過的歌唱給了燈火聽。

　　從這篇童話中我明白了：我們要做一個信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應(yīng)了你的朋友一件事，你就要做到。

　　去年的樹讀后感 篇30

　　這天，我讀了《你會找到聰明泉》這本書，其中有一個感人的故事——《去年的樹》。這個故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼，教育我們要遵守諾言，珍愛友情。

　　一棵樹和一只小鳥是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱，日子一天天過去，寒冷冬天就要來了。鳥兒務(wù)必離開樹，飛到遙遠的北方去了。鳥兒鳥和樹約定，明年春天必須會來，唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來時，鳥兒又飛到那里，找她的好朋友樹來了，但是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了，樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了�！兵B兒向山谷飛去。山谷里有一個很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙，沙——”。鳥兒落在工廠的大門上，向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她，樹在廠子里給切成細條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你明白火柴在哪里嗎？”小女孩回答：“火柴已經(jīng)用光了，但是，點燃的火，還在這盞燈里亮著�！兵B兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒，之后，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。

　　多么令人回腸的友誼��！讀完了這個故事，我想對鳥兒說：“不要悲哀，不要難過，雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了，但你信守諾言、珍愛友情的精神會讓你交到更多的好朋友，你們之間的故事必須會感動世人，世代相傳�！�

　　去年的樹讀后感 篇31

　　這天我們學(xué)了一篇童話故事，叫《去年的樹》，這是一篇感人的故事，這個故事講了一只鳥答應(yīng)一棵樹第二年春天要唱歌給它聽，但是第二年樹不見了，小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹，飛過很多地方，問了樹根，大門和小女孩兒，最后才明白，，樹變成了火柴，而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥依然信守承若，為他唱起去年的個。

　　讀完了這篇文章，我深深地為小鳥和大樹感動了。

　　我想對小鳥說：“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時候，大樹已經(jīng)變成火柴，但是你歷盡千辛萬苦，問樹根，大門和小姑娘才找到大樹，但是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴，最后還給大樹唱起最后一首歌�！�

　　我想對大樹說“大樹，你就應(yīng)感到可惜，因為你永遠都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃燒后，聽到了小鳥給你唱的最后一首歌吧！”

　　我想對伐木人說：“雖然你把大樹給砍掉了，但是你要明白這棵樹對小鳥是十分重要的。”

　　去年的樹讀后感 篇32

　　一只小鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友，小鳥每一天都給樹唱歌。漸漸地，冬天來到了，小鳥要飛走了，于是，它們就約定第二年春天再見面。轉(zhuǎn)眼間，春天又來了，小鳥又回到原先的地方，發(fā)現(xiàn)了好朋友樹不見了，只有一棵樹根了。小鳥為了實現(xiàn)諾言，決定要去找它的樹朋友。它到處打聽，費盡周折，最后找到了樹，樹已經(jīng)變成了燈火。小鳥又給樹唱了去年唱的那首歌，就飛走了。

　　這就是我們昨日學(xué)的課文《去年的樹》，這個故事資料曲折豐富，讓我總是忘記不了。小鳥雖然看起來很弱小，但是它卻有著高尚的品質(zhì)和永不放棄的精神。這一年，它許下了一個諾言——明年要再飛回來給樹朋友唱歌。第二年，它來到了那里，沒有看到樹朋友。但是為了實現(xiàn)它去年許下的諾言，小鳥四處打聽、四處詢問，最后找到了樹朋友。這件事說明了小鳥信守諾言。

　　小鳥不僅僅信守諾言，還個性珍惜朋友之間的友情。它費盡周折找到樹朋友，它的樹朋友已經(jīng)成了火柴，點燃了燈火。但是它并沒有因為樹朋友變成了燈火而拋棄他，而是十分開心，又給樹朋友唱了去年給它唱的那首動聽的歌。小鳥最后實現(xiàn)了諾言，十分高興。

　　講完了小鳥，該講一講我的故事了。上個學(xué)期快結(jié)束的時候，我們班的鎖丟了，趙老師就又換了一把新鎖，并把兩把新鑰匙給了我和張瑞航。因為我家離學(xué)校近，所以早上一般都是我開門，下午張瑞航開門。有一天晚上，我去哥哥家玩兒，不留意把班級鑰匙忘在哥哥家了。回家以后，我很著急，腦子里一片空白。之后，我就想著說不定張瑞航明天會早點去開門，肯定不會耽誤同學(xué)們進教室的。但是，媽媽卻教育我：“每一天早上都是你開門，你明天不能開門了，就就應(yīng)給張瑞航打一個電話，告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了，讓他明天早上早去一些開門，這樣才不會耽誤同學(xué)們進教室�！蔽蚁肓讼耄�立刻給張瑞航打了一個電話，讓他早去一點，千萬別忘拿班級鑰匙。打完了電話，我長長地舒了一口氣，心里的那塊石頭最后落下來了，覺得信守諾言的感覺真好！

　　生活中，信守諾言是很重要的。只有信守諾言，才能贏得別人的信任；只有信守諾言，才能贏得別人的尊重；只有信守諾言，才能得到寶貴的友情。

　　去年的樹讀后感 篇33

　　這天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《去年的樹》，它是由日本著名兒童文學(xué)作家——新美南吉寫的。

　　這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實現(xiàn)諾言，千方百計地尋找它的朋友——樹，最后應(yīng)對著由樹做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。文中的鳥兒令我個性感動和敬佩。它為了尋找好朋友，從遙遠的南方飛到了森林里，再飛到山谷里的工廠，最后飛到附近的小村子里，這一切都是為了實現(xiàn)自己對樹的諾言。文中的鳥兒是多么信守諾言、重情重義呀！我想起有一次，老師交給我一個任務(wù)：讓我負責(zé)設(shè)計班級的“展翅高飛”欄，我答應(yīng)老師兩天后完成任務(wù)，但是因為我得放學(xué)后做完作業(yè)才能畫畫，因此時間比較緊，我便想時間超過一兩天，慢點交也沒什么大不了的。媽媽明白后對我說：“老師交給你任務(wù)是信任你，你怎樣能辜負老師對你的期望呢？而且你也答應(yīng)老師要在兩天內(nèi)完成，你就要信守承諾，按時完成任務(wù)�！甭犃藡寢尩脑�，我抓緊時間，寫完作業(yè)以后就畫畫，最后不僅僅按時完成任務(wù)，而且還受到了老師的表揚。

　　信守承諾是十分重要的，它能夠反映出一個人的品質(zhì)，所以我呼吁大家都來學(xué)習(xí)文中的鳥兒，做一個誠實守信的人！

　　去年的樹讀后感 篇34

　　放假了，我讀了《去年的樹》。這則故事寫了一只小鳥和一棵樹的故事。

　　小鳥和樹是朋友，他們天天在一起快樂地玩耍。冬天來了，小鳥必須離開樹飛到南方去過冬，它們相約明年春天相見。轉(zhuǎn)眼春天來了，小鳥高興地飛回來找它的好朋友樹，但樹不見了，只剩下樹根。經(jīng)過打聽，終于在造紙廠里發(fā)現(xiàn)了樹。他的好朋友靜靜地躺在那里，等待著被加工。小鳥永遠地失去了他的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍了。故事讀完了，我的眼睛濕潤了，一個多么令人傷心的故事��！

　　我們生活的地球就像我們的母親，地球上的一切對我們很重要。因為人類對樹木無止地砍伐，鳥兒和樹那原本快樂的生活被無情的破壞了。如果我們平時節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子，倒下的樹木就會越來越少，我們生活的環(huán)境也會越來越美。

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