《去年的樹(shù)》讀后感11篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《去年的樹(shù)》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《去年的樹(shù)》讀后感1
讀了《去年的樹(shù)》這篇課文后,我非常感動(dòng)。這篇課文講述了小鳥(niǎo)通過(guò)同樹(shù)根、門(mén)、小女孩的對(duì)話,最后找到了由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。
小鳥(niǎo)的朋友不在了,友情還在,諾言還在。于是小鳥(niǎo)的心中充滿了憂傷和惆悵,面對(duì)著由自己朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈,唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。
親愛(ài)的小鳥(niǎo),我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,最后只見(jiàn)到用自己朋友的生命點(diǎn)燃的燈火。你與樹(shù)的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的這棵大樹(shù),我想對(duì)你說(shuō);“你知道嗎?你的朋友鳥(niǎo)兒已經(jīng)辛苦的找到了你,為你唱了去年的歌。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你擁有一個(gè)這樣的朋友,應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀!”
砍這棵大樹(shù)的伐木人,你難道不知道嗎?你不僅破壞了生態(tài)環(huán)境,而且毀了小鳥(niǎo)的家園,還給小鳥(niǎo)和樹(shù)造成了悲傷。我想告訴你,破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家,你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)該愛(ài)鳥(niǎo),就應(yīng)該給小鳥(niǎo)一個(gè)美好的家園。
來(lái)吧,朋友們,讓我們用雙手培育出一棵棵樹(shù)苗,為小鳥(niǎo)們建造出許許多多的家園。只有我們愛(ài)鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒才能愛(ài)我們。
《去年的樹(shù)》讀后感2
鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱歌。冬去春來(lái),鳥(niǎo)兒回來(lái)找不到樹(shù),只看到樹(shù)根留在那里。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枺骸澳强脴?shù)呢?”樹(shù)根對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“拉到山谷里去了!鄙焦壤镉幸粋(gè)很大的工廠,鳥(niǎo)兒?jiǎn)柎箝T(mén):“我的好朋友樹(shù)在哪?”大門(mén)告訴鳥(niǎo)兒:“樹(shù)做成火柴賣(mài)到村里了!兵B(niǎo)兒飛到村里問(wèn)個(gè)小女孩:“請(qǐng)告訴,火柴在那里?”小女孩回答:“火柴用光了,可是火柴點(diǎn)的燈還亮著!兵B(niǎo)兒就對(duì)著燈唱起了歌,唱完就飛走了。
讀了這篇文章,我知道鳥(niǎo)兒和樹(shù)是一對(duì)好朋友,大樹(shù)為了給別人幸福,犧牲了自己,它有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,給別人送去光明和溫暖。鳥(niǎo)兒又是那么遵守承諾,在找自己朋友的路上,經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨。大樹(shù)雖然已經(jīng)變成了火柴,已經(jīng)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了,但鳥(niǎo)兒仍然繼續(xù)給它唱歌!我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)大樹(shù)這種精神,在學(xué)校主動(dòng)幫助老師、同學(xué),做一個(gè)好學(xué)生;在校外主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體,做一個(gè)好公民;在家主動(dòng)做家務(wù)活,減輕父母的負(fù)擔(dān),做一個(gè)好孩子。我們也要像鳥(niǎo)兒一樣,要遵守信用,不能失信;而且,我們也要珍惜我們的朋友,讓自己與對(duì)方永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)!我們還要讓生命充實(shí),要做一個(gè)有用之才,要像大樹(shù)那樣,讓生命重于泰山。
《去年的樹(shù)》讀后感3
植物王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,它們一直過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。
可是有一天,這種平靜被打破了,月季女王正在吃飯時(shí),突然,菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)焦急的說(shuō):“不好了王后,人類要在這里建一座化工廠,把我們通通清除掉!甭(tīng)到這個(gè)消息,所有的植物都象被冷水潑了一樣,王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策,這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說(shuō):“我們可以給人類寫(xiě)一封信,請(qǐng)求人類不要破壞我們的家園!贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法,年齡最大,學(xué)問(wèn)最高的鐵樹(shù)爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說(shuō):“這封信由來(lái)寫(xiě)吧!毙沤K于寫(xiě)好了,大家展開(kāi)讀起來(lái)。
尊敬的.人類:
你們好
收到來(lái)信,你們很驚奇吧,居然是一些不起眼的植物給你們寫(xiě)信,我們的家園就要被你們毀滅了,但你們想過(guò)沒(méi)有,最終受害的是我們,更是你們,請(qǐng)保護(hù)我們的王國(guó)吧。希望你們能聽(tīng)從我們的勸告。
《去年的樹(shù)》讀后感4
這些天,我讀了日本作家新美南吉寫(xiě)的一篇童話去年的樹(shù),讀了這篇童話后。我被小鳥(niǎo)信守諾言的精神感動(dòng)了。
這篇童話主要寫(xiě)的是:一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友,鳥(niǎo)給樹(shù)唱歌,樹(shù)聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱,冬天來(lái)了,鳥(niǎo)兒和樹(shù)許下諾言,明年春天鳥(niǎo)兒要回來(lái)給樹(shù)唱歌。春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,看見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒明明知道樹(shù)不在了,卻一次次問(wèn)別人,尋找樹(shù)的下落,后來(lái)鳥(niǎo)兒找到了火柴,但火柴用完了,只留下了燈火在那,于是鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)唱起去年唱過(guò)的歌,然后就飛走了。
鳥(niǎo)兒的堅(jiān)信諾言,我被深深的打動(dòng)了,在我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,能有幾只這樣誠(chéng)實(shí)守信的小鳥(niǎo)呀!我做過(guò)兩次誠(chéng)實(shí)守信的小鳥(niǎo),有一次,同學(xué)向我借水彩筆,并跟我說(shuō)以后她沒(méi)帶水彩筆,我就要借她水彩筆,我同意了,過(guò)了幾天,她又像我借水彩筆,我欣然的借給了她,她臉上露出了為我信守諾言的笑臉,我也開(kāi)心的露出了甜蜜的笑臉。還有一次,同學(xué)說(shuō)放學(xué)要跟我一起走,可放學(xué)她有一些事情,想讓我先走,可我還在學(xué)校里等她,一直到她做好事情,我才陪她一起走,我們因此成為好朋友。
小鳥(niǎo)那么信守諾言,因?yàn)樗闹姓湎в亚椋乙惨裥▲B(niǎo)一樣信守諾言,這樣的話,我就會(huì)有越來(lái)越多的朋友了。
《去年的樹(shù)》讀后感5
一棵樹(shù)和一只小鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)唱,冬天一來(lái),鳥(niǎo)兒必須飛到南方去,鳥(niǎo)給樹(shù)一個(gè)承諾:“我明年春天一定回來(lái),還給你唱歌聽(tīng)!贝禾靵(lái)了,鳥(niǎo)回來(lái)了,可樹(shù)卻不見(jiàn)了,鳥(niǎo)四處尋找樹(shù),鳥(niǎo)先飛到了山谷里,又飛到了小村子里,鳥(niǎo)遇到了一個(gè)小女孩,女孩告訴它:“大樹(shù)變成了火柴,火柴已經(jīng)用光了,可是火柴點(diǎn)燃的火還在這燈里亮著!兵B(niǎo)兒失望的望著燈火,唱起了去年給樹(shù)唱的歌,鳥(niǎo)唱完歌,又對(duì)著燈火看了一會(huì),就飛走了。
我們同學(xué)都不能每天對(duì)自己的朋友做一件事,可是小鳥(niǎo)他每天都對(duì)樹(shù)唱歌,不管是刮風(fēng)下雨。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥(niǎo)遵守承諾的品質(zhì),也該像樹(shù)和鳥(niǎo)那樣珍稀朋友之間的情誼,我也忠告那些亂砍樹(shù)木的人,“不要再砍樹(shù)了,樹(shù)不僅可以擋風(fēng)沙,還可以從地下引水,并且,它也是小鳥(niǎo)最好的家,讓大家一起快樂(lè)的生活吧!
大家一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們共同的家園吧!
《去年的樹(shù)》讀后感6
今天,老師讓我們自己讀《去年的樹(shù)》這一篇課文,認(rèn)認(rèn)真真讀過(guò)后,我有很多感想。
課文主要內(nèi)容是:一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是一對(duì)形影不離的好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌。冬天 到了,鳥(niǎo)兒不得不離開(kāi)大樹(shù),飛向南方,臨走時(shí)他們還約好,明年春天小鳥(niǎo)一定還回去給樹(shù)唱歌?墒,春天又來(lái)到了,小鳥(niǎo)回來(lái)時(shí),大樹(shù)不見(jiàn)了,只留下樹(shù)根“站”在那兒,小鳥(niǎo)為了實(shí) 現(xiàn)自己的諾言,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了他的好朋友——樹(shù),可是大樹(shù)已經(jīng)化為灰燼了,只留下 它點(diǎn)燃的煤油燈,小鳥(niǎo)就對(duì)著燈唱起了去年的歌。
讀完后,我的感想是:一定要信守承諾,不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥(niǎo),一 定不會(huì)千里迢迢地趕回來(lái),即使趕回來(lái)了,如果看到樹(shù)不見(jiàn)了一定不會(huì)到處找,更不會(huì)對(duì)著煤 油燈唱歌。 樹(shù)如果化成灰了,我還會(huì)責(zé)備樹(shù):誰(shuí)讓你這么不小心,現(xiàn)在成灰了吧,活該! 我一定要像小鳥(niǎo)一樣,有一顆尊重友情,信守承諾的金子般的心。小朋友們,我們一定要 向文中的小鳥(niǎo)學(xué)習(xí),不要說(shuō)得到做不到!
《去年的樹(shù)》讀后感7
今天,我讀了一篇感人的童話故事—————《去年的樹(shù)》 。故事講的是鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,他們約定明年春天回來(lái)唱歌給樹(shù)聽(tīng)。當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒就飛回來(lái)找它的樹(shù)朋友,可樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下樹(shù)根在那兒。鳥(niǎo)兒向樹(shù)根、門(mén)先生、小姑娘打聽(tīng):我的朋友那哪兒去了。小姑娘告訴它:用樹(shù)做成的火柴用完了,可它點(diǎn)燃的煤油燈還在這里。于是,鳥(niǎo)兒睜大眼睛,對(duì)燈火唱起去年的歌。
讀完這個(gè)故事,我想到了自己。記得上學(xué)期,周末學(xué)校要進(jìn)行合唱排練,我和好朋友佳慧約定一起去學(xué)校。可到了周末,我把這事忘得一干二凈,自己去了學(xué)校。我們開(kāi)始排練了,輔導(dǎo)老去年的樹(shù)讀后感師問(wèn)起佳慧怎么沒(méi)來(lái),我才記起和她的約定。這時(shí),佳慧氣喘吁吁地跑來(lái)了,卻被老師狠狠地批評(píng):這樣沒(méi)有時(shí)間觀念,如有下次就取消參賽資格。我知道佳慧是因?yàn)榈任也胚t到了。當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得她太傻了,有什么好等的。但現(xiàn)在,讀完 這個(gè)故事,回想起那件事,我被這只鳥(niǎo)兒對(duì)朋友的深情厚誼深深地打動(dòng)了,更讓我明白了:要珍惜友情,信守諾言。
《去年的樹(shù)》讀后感8
有一個(gè)故事令我感慨萬(wàn)分,那就是《去年的樹(shù)》。
故事發(fā)生在一個(gè)大森林里,一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。鳥(niǎo)天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),樹(shù)天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌。
寒冷的冬天就要到來(lái)了,鳥(niǎo)兒不得不離開(kāi)它的好朋友樹(shù),飛向南方去。臨走之前,鳥(niǎo)兒答應(yīng)樹(shù)明年春天還會(huì)回來(lái)給它唱歌?傻萨B(niǎo)兒明年春天回來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒四處尋訪。分別問(wèn)了樹(shù)根、大門(mén)、小女孩,最終找到了由自己朋友生命點(diǎn)燃的煤油燈,鳥(niǎo)兒的心理充滿了惆悵和憂傷,對(duì)著煤油燈唱起了去年給樹(shù)唱的歌,就飛走了。
由此我想到:朋友不在了,但友情還在。人不要忘友情,忠于諾言。我想對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“鳥(niǎo)兒,我非常敬佩你那誠(chéng)實(shí)守信的精神,相信你會(huì)找到更多跟樹(shù)一樣好的朋友!蔽蚁矚g你,小鳥(niǎo)!
《去年的樹(shù)》讀后感9
今天,我讀了《去年的樹(shù)》這篇文章。文章講一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是好朋友,小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。寒冷的冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)只好飛到南方過(guò)冬去了,樹(shù)讓小鳥(niǎo)明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天,小鳥(niǎo)卻找不到它的好朋友樹(shù)。
小鳥(niǎo)四處尋找,它問(wèn)過(guò)樹(shù)根,問(wèn)過(guò)工廠的大門(mén),問(wèn)過(guò)小姑娘。最后,小鳥(niǎo)終于知道樹(shù)變成了燈火,它給燈火唱了去年唱過(guò)的歌,就飛走了。
讀到這里,我被小鳥(niǎo)和樹(shù)之間深深的友情感動(dòng)了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼,互相幫助,互相關(guān)心。平時(shí)也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛(ài)的心,我們就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)。
《去年的樹(shù)》讀后感10
我讀了一篇童話故事,叫《去年的樹(shù)》。
從前有一只小鳥(niǎo)和一顆大樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)兒棲息在大樹(shù)上,天天給大樹(shù)唱歌,日子一天一天過(guò)去,很快就迎來(lái)了寒冷的冬天。
小鳥(niǎo)在走之前答應(yīng)明年還會(huì)回來(lái)給大樹(shù)唱歌,說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著南方安詳之地飛去。
春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒去找大樹(shù),可原本生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵大樹(shù)的森林,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一片荒蕪之地。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根:“大樹(shù)去哪兒了?”樹(shù)根傷心的回答:“數(shù)倍看到了,拉到了工廠里!兵B(niǎo)兒聽(tīng)了,頭也不回的向工廠飛去。
鳥(niǎo)兒來(lái)到工廠問(wèn)大門(mén):“大門(mén)叔叔,你知道我的樹(shù)朋友那兒去了嗎?”大門(mén)說(shuō):“你說(shuō)樹(shù)呀,他早就被做成火柴了,現(xiàn)在應(yīng)該被運(yùn)到村子里賣(mài)掉了吧!
鳥(niǎo)兒來(lái)到村子,問(wèn)小女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩說(shuō):“火柴用光了,可是火還在燈里亮著!
鳥(niǎo)兒看了看燈火,便唱起了去年唱的歌,唱完便傷心的飛走了。
看著這燈火,讓我不禁想起大自然里樹(shù)木們的慘痛命運(yùn),“哎”,在此,我呼吁全世界的人們:“珍惜我們這來(lái)之不易的生活,如果我們破壞了大自然,人類將別無(wú)去處,所以,讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧!”
《去年的樹(shù)》讀后感11
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,冬天到了,它們不得不分別,相約來(lái)年再聚。第二年,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,樹(shù)不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,找到了樹(shù)變成的燈光。他對(duì)燈光唱起了歌,信守了去年的承諾。
一年級(jí)時(shí),我與朋友相約星期天,早晨九點(diǎn)一起去爬山。
到了星期天,沒(méi)想到天下起了雨,一滴一滴下個(gè)不停。我爬起床,看著外面迷蒙的天,頭皺起來(lái):是去還是不去,去了,山也不爬不成了;不去,怕朋友在等。媽媽告訴我,朋友肯定不會(huì)去。
我想想也是,打開(kāi)了電視,然而心里很不安寧,好像做錯(cuò)了一件事似的。想了好久,我決定無(wú)論如何,也要去看看朋友,信守前幾天的相約。
我在媽媽的陪伴下,到了山腳下,朋友果然在。他看到了我,高興地說(shuō):“我就知道你一定會(huì)來(lái)的!
最后,我們雖然沒(méi)有爬山,但快樂(lè)極了,因?yàn)槲覀兿聒B(niǎo)兒一樣,是兩個(gè)信守承諾的孩子。
【《去年的樹(shù)》讀后感11篇】相關(guān)文章:
去年的樹(shù)讀后感(精選15篇)04-11
去年的樹(shù)讀后感(集合15篇)04-10
去年的樹(shù)讀后感集合15篇04-10
去年的樹(shù)讀書(shū)筆記04-07
《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)05-22
美人樹(shù)讀后感04-25
愛(ài)心樹(shù)讀后感合集15篇04-17
愛(ài)心樹(shù)讀后感通用15篇04-17