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讀《與愛同行》有感

時(shí)間:2022-03-21 16:51:28 讀后感 我要投稿

讀《與愛同行》有感(通用15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的讀《與愛同行》有感,歡迎大家分享。

讀《與愛同行》有感1

  有一種愛,我們會(huì)享用一生;有一種愛,在我們成長的途中,會(huì)教我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;有一種愛,是世上最無私的,最不求回報(bào)的。這,就是父母之愛!在我們的生活中,父母對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,在任何地方都顯露無遺:前行時(shí),父母是一塊踏腳石;迷失時(shí),父母的愛是一盞指路的明燈;受傷時(shí),父母的愛是一劑療傷的良藥;努力時(shí),父母的愛是催人奮進(jìn)的號(hào)角。只要我們用心體會(huì),就能隨時(shí)隨地感受到父母如海般寬闊,如山般深沉的關(guān)愛。

  記得有一次。媽媽帶我到公園里玩,我正玩著,一不小心摔了一跤,我失聲痛苦起來,媽媽忙跑上來安慰我,讓我要勇敢點(diǎn),不要哭。

  不管我們身在何處,不論我們來到怎樣的集體,有了同伴,我們不會(huì)孤單,有了同伴和父母的關(guān)愛,我們會(huì)更快樂。同伴和父母的關(guān)愛,是春天里的一絲暖風(fēng),帶著沁人心脾的芳香;同伴和父母的關(guān)愛,是夏天里的一片綠蔭,為你頂著驕陽烈日;同伴和父母的關(guān)愛,是秋天里一地金黃,總會(huì)帶給你一份收獲的喜悅;同伴和父母的關(guān)愛,更是冬日里的那一縷陽光,溫暖我們的心靈。

讀《與愛同行》有感2

  此刻,傷心人又多一個(gè),傷情的感嘆,麻木的悵望。年輕的我們沒有誰對誰錯(cuò)。戲子,在別人的故事里,流著自己的淚!聽著《夢一場》會(huì)想起我們那些個(gè)在一起的夜晚,是你教會(huì)我成長,要如何放飛理想,實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)她上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)殷紅的血從下體流出時(shí),郭陌陌出現(xiàn)了前所未有的恐懼,她害怕,害怕自己會(huì)因此而丟了性命,她開始慢慢的失去知覺,直至昏迷。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳?shù)母杞?jīng)常在我耳畔響起。的確,我們的社會(huì)存在著這么一群人,他們默默地撒播著希望和愛心,他們的行為如點(diǎn)點(diǎn)星火,平凡而不耀眼,但平凡中體現(xiàn)出偉大,因?yàn)樗麄儼褵o私的奉獻(xiàn)精神滲透到了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中!袄卒h”已經(jīng)成為了一個(gè)代名詞,我們在受到別人幫助的同時(shí),也同樣地去幫助需要幫助的人,或許,自己就會(huì)成為下一個(gè)“雷鋒”。

  在《與愛同行》這本書里,我印象最深刻的故事是《一元慈善家》這篇文章。文中的崔涵只是個(gè)平凡的小學(xué)生,但她的行為卻不平凡。我因目睹東川紅土地中心小學(xué)的小朋友愛看書,卻沒有圖書館,而且只有一兩本課外書。于是,心中就萌生了幫助他們建立圖書室的念頭。就在短短的時(shí)間內(nèi),在崔涵的發(fā)動(dòng)下,她的愛心隊(duì)伍有越來越多的人加入。參與活動(dòng)的愛心人士達(dá)1000余人次。很快,東川的小朋友有了第一個(gè)圖書室。崔涵也因此被評上了“一元慈善家”。從她身上,我知道了,一個(gè)人的力量是很小的,但小溪聚成大流,只要有心,哪怕是一人一元錢,這樣也能幫助到許多的人。

  輕輕地合上書,再次細(xì)細(xì)地在心里品味故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。慈善并不只是有錢人的事,也不僅僅是大人的事。慈善的價(jià)值在于從心底發(fā)出的給予他人的愛和尊重。幫助別人也不是一定要我們?nèi)プ鲛Z動(dòng)的大事,即使是像伸出手扶起他人這樣的小事也能溫暖別人的心。所以,從今天起,我要用心地去幫助我身邊的每一個(gè)人,從一點(diǎn)一滴的小事做起。我相信,我可以。

讀《與愛同行》有感3

  記得在我上二年級(jí)的一天,放學(xué)后,眼看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了,我心急如焚,不知如何是好,只好一個(gè)人孤零零地坐在路旁,輕輕地抽泣。這時(shí)一位陌生的叔叔走了過來,對我慈祥地說:“小朋友,你為什么要哭呢?是不是爸爸媽媽沒來接你回家?”我緊閉著雙唇,心想叔叔會(huì)不會(huì)是壞人。他也許意識(shí)到了這點(diǎn),但仍舊耐心地說:“你家在哪里,要不我送你回家吧!”我抬頭打量著眼前這位戴著眼鏡的叔叔,輕聲地回答:“嗯,好的!蔽野鸭彝プ≈犯嬖V了叔叔,他二話沒說就把我送到了家。唉,原來是粗心的爺爺忘了來接我,我在心里默默地感謝這位好心的叔叔。

  還有一次,我們班的一位同學(xué)從樓梯上摔下來,雙腿骨折了,聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都愣住了。從那天開始,有些同學(xué)一下課就陪那位同學(xué)聊天,有些同學(xué)幫助那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,還有些同學(xué)攙扶著他上下學(xué)------漸漸地他的腿傷很快就好了。

  看了這本書,我明白了愛是一種自然流露的美好情感,也許是一句話語、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作------愛無處不在,我們就生活在一個(gè)被愛包圍的世界里。

  從這些小故事中,都能感受到愛,但是讓我感受最深的是《一把斷尺》了。這篇小故事中講了主人公在英語興趣班期末考試時(shí),沒有帶尺子,同桌Ann把自己新買的非常心愛的小熊貓尺子掰成了兩半,借我了一半。“樂天派”Ann給我的不是一把斷尺,而是一份值得珍藏一生的友誼。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@首歌唱得真好!

讀《與愛同行》有感4

  愛,可以讓生命延續(xù),可以讓人改正壞習(xí)慣,可以讓人感動(dòng)。

  《與愛同行》一書,里面講了許多關(guān)于愛的故事。其中,兩個(gè)故事最讓我感動(dòng),一篇是《一把斷尺》,講了我的朋友Ann知道我沒帶尺子,就把自己的新尺子掰斷,為我這個(gè)好朋友在考試中能有一把尺子,不影響到重要的期末考試。Ann不但給了我一把尺子,還給了我愛和友情。

  還有一篇是《一個(gè)都不能少》,故事講有兩位同學(xué)的座位空著,兩位班主任感到有情況,就給他們家長打電話,兩位家長的手機(jī)欠費(fèi)停機(jī),兩位班主任叫上體育老師,到兩位同學(xué)的住處,發(fā)現(xiàn)門緊鎖,又到兩位同學(xué)的媽媽單位,單位店長也說再找人,老師們給這兩位同學(xué)的媽媽的手機(jī)充值,兩位同學(xué)媽媽,因?yàn)榧依镆谎趸贾卸,斷斷續(xù)續(xù)地說:我們在家,起不來孩子也起不來,老師們打了120,才把三個(gè)人救了過來。三位老師的每一個(gè)尋找細(xì)節(jié)都不能少,最美老師,美在大愛,才救了三個(gè)人的生命。

  在我們的生活中,也有這樣的事,像司機(jī)吳斌叔叔,為了車上24位乘客的安全,忍著疼痛,將大客車穩(wěn)穩(wěn)地停住,卻犧牲了自己的生命,可見,愛的力量很大很大。

  還有張莉莉老師,為了學(xué)生們的安全,不顧自身安全地去救孩子們。公司經(jīng)理周江疆叔叔,為了公司全體員工,自己卻倒在了熊熊烈火之下,可見,沒有愛,世界會(huì)成了什么樣?

  愛其實(shí)就在我們身邊,我也有這樣的經(jīng)歷:一次,我生病了,累得躺在沙發(fā)上,媽媽見了我的反,F(xiàn)象,立即摸了摸我的頭,說:啊,發(fā)燒了!爸爸看了,說:趕緊泡杯板藍(lán)根,使病好一點(diǎn)。我喝完了板藍(lán)根,高燒仍在繼續(xù),爸爸趕緊開車帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,爸爸媽媽不停安慰我,鼓勵(lì)我,給我打氣,給我講笑話,使受了驚嚇的我高興起來;丶业穆飞希說:不用怕,掛過鹽水,病毒都沒了,今天晚上睡好,明天再加固一下,病就好了。我也傳遞過愛:一次體育課上,老師讓我們跑步,忽然,我看見一個(gè)同學(xué)摔倒了,他是馮炘宇,別的同學(xué)看了,都楞住了,我看見馮炘宇的臉青的像個(gè)青蘋果,眼睛瞇成一條線,嘴巴痛苦地叫著:阿痛啊啊..痛我想他一定是很痛了,我三步并作兩步?jīng)_上去,問他:你哪兒痛?這兒,他邊說邊這指自己的膝蓋,我見他褲子染上了操場的紅漆,膝蓋上也起了烏青,

  我趕緊扶著他到了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過醫(yī)生阿姨的處理,他好多了,回操場時(shí),馮炘宇對我說:謝謝,謝謝我說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。那時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。

  愛其實(shí)很簡單,一個(gè)小動(dòng)作可能就是愛,愛的力量很大,讓我們從小事做起,讓明天,讓世界,變得更加美好!

讀《與愛同行》有感5

  看完目錄,一個(gè)名為“背母讀書”的故事吸引了我,我很好奇為什么會(huì)“背母讀書”呢?懷著滿腹的疑問我開始了閱讀。等我把這個(gè)故事讀完后才知道,“背”不是我們平時(shí)所想的那樣背東西,或者是背誦課文,而是我們所想不到的跟著、帶上。故事起源于浙江上虞的一個(gè)農(nóng)民家里,曹秋芳在兩個(gè)月大的時(shí)候母親因手術(shù)意外,整天臥床不起,需要人照顧。小秋芳承擔(dān)了照顧媽媽的主要責(zé)任,轉(zhuǎn)眼間小秋芳就讀初中了,面對著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),人生地不熟等困難,媽媽又離不開她的照顧,她決定“背”母讀書。在小秋芳的不懈努力和細(xì)心的照顧下,奇跡終于發(fā)生了,小秋芳的媽媽竟然能下床走路了。讀到這里,我被小秋芳對媽媽的愛所深深的感動(dòng)了。

  在我們的生活中,愛無處不在,我們在擁有父母的愛的同時(shí),也要像小秋芳一樣學(xué)會(huì)愛父母、愛家人、愛身邊的每一個(gè)人。

讀《與愛同行》有感6

  愛,是生活中的一部分,她能讓我們快樂成長;愛,是家庭中的一部分,她能給我們鼓勵(lì)和健康;愛,更是生命中的一部分,我們在愛中生活,我們在愛中成長。然而,我們只知道享受愛,而且以為這是他們應(yīng)該做的。

  近期,我看了《與愛同行》一書,書中的內(nèi)容深深打動(dòng)了了我:父母之愛、同伴之愛……愛無處不在。在幾十篇短文中,最讓我感動(dòng)的是《“背”母讀書》這篇文章。文章中介紹了一位小姑娘,她叫曹秋芳,非常孝順母親。她的母親因?yàn)槭中g(shù)失誤,不能下床走路。父親為了維持生計(jì),去外地打工,曹秋芳留下來照顧媽媽。到了上小學(xué)之時(shí),曹秋芳與母親在學(xué)校邊租了一間房,一邊上學(xué)一邊照顧母親。當(dāng)別的同學(xué)還在熟睡時(shí),她已經(jīng)早早地起了床,為母親準(zhǔn)備早飯;當(dāng)別的同學(xué)已熟睡時(shí),她還在護(hù)理母親。甚至母親便秘時(shí),她還用手指將大便挖出來……終于在20xx年的一天母親可以下床走幾步了。這一切,都源于她對媽媽的愛,源于她的孝。

  與她相比,我們要遜色很多,非但沒有好好孝順長輩,反而要他們來為我們服務(wù):讓媽媽幫著穿衣服,整理房間、書包;讓奶奶把飯菜端到床前;甚至在需要得到幫助不見人影時(shí)還會(huì)大聲責(zé)怪家長……只要叫一聲“媽媽”,

  就得讓媽媽過來,把媽媽當(dāng)機(jī)器人使了,而自己就像是小皇帝、小公主。有時(shí)幫媽媽做了點(diǎn)事就決得自己很了不起,不住地和家人說,好像怕別人不知道我是個(gè)懂事的孩子。我也會(huì)這樣做。最近媽媽剛換了工作環(huán)境,接手了許多新工作。每天都很忙,還要進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。雙休日那天,我看見媽媽很累,我就主動(dòng)把家里人的襪子等小物件洗了。洗完了馬上向媽媽匯報(bào),向爺爺匯報(bào),甚至和旁邊的鄰居說。與曹秋芳同學(xué)一比對,我簡直無地自容。原以為自己在同齡人中已經(jīng)很出色了,知道體貼關(guān)心家長了,卻原來發(fā)現(xiàn)真正的體貼關(guān)心是默默無聞的:媽媽累了,給她按摩一下;生病的奶奶無聊的時(shí),給她講個(gè)笑話;爺爺干活回來,遞上一塊毛巾……把自己的愛用行動(dòng)體現(xiàn)出來。

  愛是一種感恩,是一種信仰,是一種追求,愛是人類共同的語言,愛是人世間最偉大的力量。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,共同創(chuàng)造美好的明天!

讀《與愛同行》有感7

  愛,使百花爭艷的春天充滿活力;愛,使烈日曝曬的夏天富有熱情;愛,使瓜果飄香的秋天極具魅力;愛,使白雪飄飄的冬天最富遐想。 
  白朗寧說過:“失去愛,世界將變成一座墳?zāi)埂!薄杜c愛同行》這本書,讓我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心的重要。在書中,我了解到許許多多關(guān)于愛的故事,最美媽媽、最美司機(jī)的無私奉獻(xiàn)就像漫漫沙漠中水草豐滿的綠洲,讓人在絕望中飲到了生命的甘泉;撐傘女孩、美教師的樂于助人就像時(shí)冷冷冰雪中燦爛開放的梅花,讓人在嚴(yán)冬中感覺到春的氣息;黃香扇枕溫衾,子路百里負(fù)米的感恩之心就像炎炎烈日遮掩陽光的森林,讓人在盛夏里感受到秋的涼爽。啊,愛就是那精神的支柱,就是那生命的樂章! 
  生活中處處都有愛。鄰居李阿姨就是愛的海洋中的一滴水珠。李阿姨沒有孩子,丈夫是個(gè) 軍人,很少回家,李阿姨常年一個(gè)人住。不過,她和藹可親,待人熱情,和大家相處得很好。我們這兒附近有一家孤兒院,李阿姨常常去那兒看望孩子們,給他們帶去書籍、玩具,和他們一起玩游戲,還聽他們訴說自己的心聲,給予孤兒們慈母般的關(guān)懷與愛。我問李阿姨:“你這樣做又不能給你帶來什么好處,那些孤兒們也和你沒有關(guān)系,你這樣做是為了什么呢?”李阿姨笑了笑,語重心長地對我說:“不,你錯(cuò)了。我沒有孩子,就把那些孤兒當(dāng)成自己的孩子一樣去愛護(hù)、關(guān)心他們,讓他們不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊神秘的門扉,洞開一個(gè)新的天地,讓他們不再自卑?吹剿麄冮_心,我自己也收獲了一份快樂。而且,我們每一個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員,只有熱情地幫助身邊的每一個(gè)人,才能讓生活變得更有意義!蔽衣犃耍指袆(dòng)。是啊,只有樂于助人,才能讓生活更加美好?纯次覀兊纳磉,仍舊有那么多的冷漠與麻木。讓我們呼吁:世界需要大家的愛! 
  一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤,一顆冰冷的心需要愛的溫暖,一顆絕望的心需要愛的撫慰,一顆蒼白的心需要愛的幫助!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!彼裕屛覀儷I(xiàn)出自己的愛心,與愛同行,一起創(chuàng)造更美麗的春天吧! 
  

讀《與愛同行》有感8

  走進(jìn)《媽媽背我上大學(xué)》這個(gè)故事,我目睹了金鑫是怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活的。金鑫是不幸的,然而他又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗幸粋(gè)全心全意愛他的母親。金媽媽用自己最質(zhì)樸的行動(dòng),滋潤孩子的心田,溫暖孩子的一生。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛包含著對于生活的執(zhí)著追求。

  杭州“最美媽媽”——吳菊萍,她不顧危險(xiǎn),伸手把從高空掉下來的孩子接住,導(dǎo)致自己身受重傷;棟棟的父親在兒子生命垂危之際,挺身而出,義無反顧地捐出自己的肝臟,拯救了兒子的生命;還有“最美司機(jī)”吳斌,在自己生命的最后一刻還關(guān)愛著車上二十多位乘客的安!@些感人的故事讓我真正地懂得——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天”。

  人們說,母愛似海,遼闊無邊;母愛如水,潤物無聲。是呀,在我身邊,也有這樣一位媽媽陪伴著我成長。每當(dāng)我不想睡覺的時(shí)候,媽媽會(huì)不知疲倦地給我講故事,直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng),她才去睡覺;每當(dāng)我放學(xué)回家,媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好可口的水果;每次寫作業(yè)的時(shí)候,總能看到干凈而又整潔的書桌……在這些平凡的小事里,深藏著媽媽對我的愛。

  媽媽的愛是一杯滿滿的水。每天早晨,我在睡意朦朧中醒來,媽媽總會(huì)給我喝一杯溫?zé)徇m中的白開水,帶上不變的嘮叨:“空腹一杯水,清腸又清胃。”每天上學(xué)前,媽媽從不會(huì)忘記幫我灌一瓶滿滿的水,還千叮嚀萬囑咐,要多喝水,多喝水不會(huì)感冒……讓我養(yǎng)成了愛喝水的好習(xí)慣,所以我很少感冒。

  媽媽的愛是一枚枚拆卸的衣服商標(biāo)。小時(shí)候,我不太喜歡穿新衣服,因?yàn)樾乱路嫌灿驳纳虡?biāo)總會(huì)讓我的脖子不舒服,而且很刺人。為此,我經(jīng)常惹媽媽生氣。后來,我發(fā)現(xiàn)媽媽每次買回新衣服,都會(huì)先輕輕地拆下商標(biāo),再把旁邊的線條壓平,不留一點(diǎn)拆線的痕跡。從此,我穿上每一件衣服都覺得特別舒服,因?yàn)槟且幻睹恫鹦兜纳虡?biāo)里藏著媽媽的愛。

  平凡的生活演繹著悠長的故事,媽媽對我的愛有多少斤,我數(shù)也數(shù)不清,但我懂得媽媽的愛讓我一輩子都享受不完。親愛的媽媽,與您同行,是我最大的幸福!

讀《與愛同行》有感9

  愛是一本豐富多彩的“書”,當(dāng)我們閱讀它時(shí),會(huì)覺得這一本“書”能賦予你無窮無盡的神奇的力量,讓你有一種渴望,想要去利用這種神奇的力量幫助別人。自己也會(huì)覺得這一本“書”越讀越有味道;愛是一根蠟燭,當(dāng)我們在黑暗中摸索時(shí),可以為我們帶來光明,更可以照耀我們的心房;愛更是一個(gè)指南針,當(dāng)我們陷入迷茫,它會(huì)為我們指明方向。

  愛就在我們身邊,無處不在。培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將備分掉一半憂愁!

  愛是什么?愛是一種自然流露的美好情感,也許就是一句話、一個(gè)動(dòng)作、生只是一個(gè)眼神??????愛無處不在,也許我們就生活在這樣一個(gè)被愛包圍的世界里。

  同學(xué)們,讓我們用心、用雙手去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界里吧!

讀《與愛同行》有感10

  今天,我們老師發(fā)給了我們一本書,名字叫《與愛同行》,我拿回家后迫不及待地讀了這本書。里面寫的是一些名人或者是平凡人的感人事跡。

  《與愛同行》里有一篇文章讓我印象深刻。那就是《大愛托起生命》里面講述的是在20xx年7月的一天中午,家住杭州的吳菊萍正準(zhǔn)備出門,就看見了10樓的窗臺(tái)上竟然有一個(gè)孩子在往外爬,大半個(gè)身子已經(jīng)懸在外面。幾乎就要掉下去了。

  突然人們驚呼:孩子掉下來了!吳菊萍聽見了,跑上前去把孩子接住。最后她和孩子都重重地跌倒在草地上,吳菊萍昏了過去。孩子得救了,而吳菊萍的手卻骨折了。

  我讀完這個(gè)故事,感動(dòng)得快要哭出來了。我懂得了愛的世界沒有力學(xué)。那一瞬間,一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。大愛是一種本能,責(zé)任是一種習(xí)慣,向善向美之心是人性中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些平凡的善良與感動(dòng),讓愛一直傳遞下去!在生活中,關(guān)愛同伴就應(yīng)該雪中送炭、雨中送傘,就應(yīng)該肝膽相照、以心換心,就應(yīng)該分享快樂、分擔(dān)憂愁。我們在生活中要向吳菊萍學(xué)習(xí),盡全力的去幫助別人,你會(huì)感到幫助別人是一件非?鞓返氖虑。

  我曾想過愛是什么?不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。吳菊萍的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇大門,使社會(huì)上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。他的行為像一面鏡子,折射出平凡人地善良與美好,也折射出了社會(huì)對少年兒童的關(guān)愛。我們作為這個(gè)社會(huì)中的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛這個(gè)社會(huì),盡我們所能幫助有困難的人,用自己的愛心溫暖更多的人。用心去關(guān)愛別人,世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶訙嘏?/p>

  與夢同行讀后感如果我們每個(gè)人都能像吳菊萍那樣有一顆善良、有愛的心,整個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗,更加美好!

讀《與愛同行》有感11

  這本書主要講述的是一個(gè)又一個(gè)與愛有關(guān)的故事。有父母對我們的呵護(hù)和疼愛的故事;有社會(huì)對我們的關(guān)愛的故事;有被同伴的關(guān)愛的故事;還有我們對父母的愛……

  其中讓我感受最深的一篇的文章是《媽媽背我上大學(xué)》。讀了這個(gè)故事讓我懂得了有一種愛,我們會(huì)享用一生,溫暖一生;有一種愛,讓我們成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無私、不求回報(bào)的父母之愛!在我們生活中,父母的愛無處不在:前行時(shí),父母的愛是一塊踏腳的石頭;迷失時(shí),父母的愛是一盞指路的;受傷時(shí),父母的愛是一劑療傷的良藥;努力時(shí),父母的愛是催人奮進(jìn)的號(hào)角?只要我們用心體會(huì),就能隨時(shí)隨地感受到父母如海般寬闊、如山般深沉的關(guān)愛。我一開始以為媽媽背著孩子去讀書,當(dāng)我讀完以后才知道原來是媽媽背著兒子去讀書。文中的孩子金鑫因天生癱瘓,生活無法自理,12年來金鑫一直由母親背去上學(xué)。1999年,金鑫上小學(xué)了。為了照顧殘疾兒子,金媽媽辭去工作,每天背著兒子去上學(xué),風(fēng)雨無阻。下大雨了,媽媽就用雨衣把金鑫包起來,背他進(jìn)教室。上初中后,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,媽媽搬去跟他一起住……不久,金鑫的爸爸因?yàn)殚L期從事重體力勞動(dòng),患了嚴(yán)重的病,不能勞動(dòng)了,家里經(jīng)濟(jì)斷絕了。堅(jiān)強(qiáng)的媽媽挑起了家里的重?fù)?dān),利用空余的時(shí)間在學(xué)校干點(diǎn)活。金鑫最終被浙江大學(xué)錄取。那個(gè)夏天,母子倆都笑了,媽媽吸了一口長長的氣……這個(gè)故事又讓我想起了馬克思增說過的一句話“父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,他的光艷照耀著我們心靈深處的意向”。

  故事的主人公叫曹秋芳,當(dāng)她才兩個(gè)月大時(shí),媽媽因手術(shù)意外臥床不起,為了治媽媽的病家里一貧如洗了,還欠了10多萬。小秋芳的爸爸為了家人狠下心來,去外地打工,小秋芳還有個(gè)哥哥,可一個(gè)男孩子照顧媽媽很不方便,年僅四歲的小秋芳只好一個(gè)人護(hù)理媽媽,時(shí)間飛逝小秋芳該上學(xué)了,她爸爸讓去大勤小學(xué)讀書,并再次帶媽媽去看病,可是過去兩年了小秋芳媽媽的病依然不見好轉(zhuǎn),于是小秋芳決定帶上媽媽去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)媽媽不同意,可后來便被小秋芳這樣一句話說服了:“您是我媽媽呀!沒有您在我身邊,我能安心學(xué)習(xí)嗎!”后來小秋芳以優(yōu)異的成績被當(dāng)?shù)氐暮脤W(xué)校錄取,但依然帶著母親學(xué)習(xí),不幸的是小秋芳的母親病又加重了,可是就在20xx年2月12日,媽媽竟能緩慢地行走。

  讀完了這樣一篇作文,我浮想聯(lián)翩,小秋芳媽媽的病情加重,一定是上天對小秋芳的考驗(yàn),在這樣的情況下小秋芳還依然細(xì)心照顧媽媽,成績也不下降,媽媽的病又好轉(zhuǎn)。接著,我將整本書讀了一遍,心想:哎我太嬌氣了我以后一定要向曹秋芳大姐姐和雷鋒叔叔等人學(xué)習(xí),不在向現(xiàn)在這樣?jì)蓺!這樣的人,這樣的愛心,是應(yīng)有尺有的,必須有的,小小的地球,到處撒滿了美的種子,愛的種子,人是按美的原則,愛的原則,來譜寫生活的瑰麗詩篇的……”這是一段來自《與愛同行》的,我覺得里面講得非常對,只要人間充滿愛,世界永遠(yuǎn)是春天。假如你看到一位老婆婆過馬路,不方便,只要你扶一下老婆婆過馬路,你就是一個(gè)充滿愛心的人。只要你看到有人受傷,及時(shí)去扶一下,你就是一個(gè)充滿愛的人了。希望我們每一個(gè)人的心靈都像白云一樣純潔,只要你的心靈有一點(diǎn)壞,就像在白紙上滴了一點(diǎn)污漬。

  在《與愛同行》中,有篇故事令我十分感動(dòng),題目是《媽媽的銀行》。當(dāng)時(shí)我心想媽媽的`銀行不就是大家的銀行嗎?難道這是私人銀行嗎?之后,我又開始認(rèn)真讀了起來,里面的故事是這樣子的:蒂蓮的媽媽是一位樂于助人的人,她老是為其他家庭做飯或者縫洗衣服,她看孩子,她送老年人去看醫(yī)生,她說服當(dāng)?shù)氐纳倘藗儞p獻(xiàn)物品給老年人,她把做好的衣服送給其它人,文中的我不同意。后來媽媽在一次暴風(fēng)雪中摔壞了肩,不能做飯,不能洗衣,不能清掃,也不能送報(bào)紙。后來有很多志愿者來幫助媽媽,媽媽她幫助了許多人,當(dāng)她受傷的時(shí)候,她有許多人來幫助她,回報(bào)她。只要你幫助了別人,也會(huì)得到應(yīng)該的回報(bào)。相反,如果你做了壞事,也會(huì)得到應(yīng)該的懲罰。我也了解到了一個(gè)故事,一個(gè)億萬富翁正在公司上班的時(shí)候,一場火災(zāi)突然發(fā)生了,當(dāng)時(shí)的時(shí)間正好是1點(diǎn)~2點(diǎn)之間,億萬富翁立刻去把正在熟睡的工作們都給叫醒,讓工人們都安全的離開了這里,而自己卻在這一場火災(zāi)中失去了自己寶貴又年輕的生命。他實(shí)在是太勇敢了,為了別人的生命不惜犧牲自己,這才是真正的舍己為人,我實(shí)在是太配服這個(gè)億萬富翁,我們所有人都應(yīng)該向這個(gè)億萬富翁學(xué)習(xí)。這本《與愛同行》中,里面還有許多令我非常感動(dòng)的故事,緊急下潛,油炸圈餅小姐,有人真的需要它,吻,淚水中的微笑,飛車救嬰……等等等等,還有很多很多,說也說不完,我以后一定會(huì)多多幫助別人,而且我也要把這種精神傳染給其它人,讓別人也幫助別人。

  愛到底是什么?愛是一種自然流露的美好情感,也許是一句話語、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛無處不在,我們就生活在一個(gè)被愛包圍的世界里。

  一句話,只要人人充滿愛,世界永遠(yuǎn)是春天。

讀《與愛同行》有感12

  讀了《與愛同行》這本書,書中記載的許許多多個(gè)關(guān)于愛的小故事,看得我浮想聯(lián)翩、愛不釋手。書中36則故事,個(gè)個(gè)精彩,都閃爍著愛的光芒。

  手捧《與愛同行》,感受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份動(dòng)人心弦的人間大愛,眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅用愛創(chuàng)造奇跡的生動(dòng)畫面:“最美媽媽”吳菊萍在孩子掉下來千鈞一發(fā)之際,她挺身而出,托住的不僅僅是一個(gè)生命,更是打開了愛的大門,使愛心之花瞬間綻放;四川汶川漁子溪小學(xué)二年級(jí)的林浩同班長,在地動(dòng)山搖、面對生還是死的那一刻,他沒有選擇退縮,而是勇敢的面對,一次又一次地營救同學(xué)們,用他奮不顧身、舍己救人的大無畏精神,詮釋了愛的精髓……

  愛就在我們身邊,無處不在。我自己就深切感受著來自生活中的愛。我經(jīng)常去新華書店看書,有一天,我正像往常一樣在新華書店二樓津津有味地看書時(shí),鼻子突然流出很多血來,手中的書也變成了“血書”,我急忙跑到門口,可眼看鼻血越流越多,我心里的那個(gè)急啊,真希望有人能幫我一把。正在這危急之際,一位阿姨飛快地向我跑來,急忙放下背包,熱心地幫我把血止住,把我抱在她溫暖的懷里,用手機(jī)通知我爸爸,一直等到我爸爸來接我,讓我感動(dòng)。

  “希望被人愛,首先要愛別人,同時(shí)要使自己可愛!边@是美國偉人富蘭克林說的。是!如果只接受別人的愛而不知道愛別人,愛將不能傳遞,愛將會(huì)有缺失。我也同樣知道這個(gè)道理,平時(shí)也在用自己微薄的力量,奉獻(xiàn)自己力所能及的愛心。記得有一次我在《錢江晚報(bào)》上看到一個(gè)叫胡東梅的18歲女孩主動(dòng)捐獻(xiàn)角膜,卻沒有錢來支付醫(yī)藥費(fèi),我心里替她著急,第二天一早,我和姐姐就在媽媽陪同下把我姊妹倆所有的錢送到了她手里。

  通過《與愛同行》的學(xué)習(xí),使我對愛的理解更深刻、更全面了,就像書中引言所說的“愛是一本豐富多彩的書,當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí),會(huì)覺得越讀越有味道……它會(huì)為我們帶來光亮……它會(huì)為我們指明方向”。同時(shí),我也明白一個(gè)道理,每個(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候,只要人人都能伸出關(guān)愛之手,讓世界充滿愛,人間將變得更加美好。如果大家都冷漠地對待別人,總有一天當(dāng)自己需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,同樣得不到別人的幫助,那樣人間將變得冷酷無情,世界將變得一片蒼白。

  讓我們每個(gè)人都付出一份愛吧!只要人人都獻(xiàn)出一份愛,明天將變得更美好,世界將變得更精彩。

讀《與愛同行》有感13

  寒假里,老師給我們每一個(gè)人發(fā)了本《與愛同行》

  《與愛同行》讓我感受到許多動(dòng)人的故事,愛不但需要得到,更要為那些需要愛的人付出。其中“背”母讀書就是講述一個(gè)年幼的小秋芳,本該躺在媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候,卻因?yàn)閶寢岄L期臥床不起,她卻成了護(hù)理媽媽和擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的主角。

  小秋芳并沒有被坎坷的命運(yùn)所哭泣、屈服,而是面對現(xiàn)實(shí),用它童真的孝心、愛心和稚嫩的小手來照顧媽媽的一切生活起居和料理家務(wù),并且非常懂事的利用空余時(shí)間學(xué)會(huì)縫制手套,賺取加工費(fèi)補(bǔ)貼生活;還十分勤快地學(xué)習(xí)種植蔬菜,節(jié)省開支。即使如此,她也從不耽誤學(xué)習(xí),見縫插針,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。由于她邊讀書邊悉心的照料下,十年臥床不起的媽媽既然奇跡般的能下床,還能緩慢行走幾步。那是小秋芳用愛心、毅力和面對生活的信念,不但支撐起自己的生活和學(xué)業(yè),而且也給家庭帶來了幸?鞓。

  我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,小秋芳的故事感染了我,我也應(yīng)該學(xué)做點(diǎn)家務(wù),主動(dòng)為爸爸媽媽分擔(dān),也要學(xué)會(huì)付出愛,做一個(gè)懂事孝順的好女兒。

讀《與愛同行》有感14

  愛啊,你到底在哪里呢?

  曹秋芳,4歲起就開始幫助護(hù)理因醫(yī)療事故而臥床不起的媽媽,9歲在學(xué)校旁租房子帶著母親一起上學(xué),

  12歲,她二“背”母親上初中,15歲的她三“背”母親讀高中。倆人生活的來源,僅靠她這個(gè)小女孩羸弱的雙手……

  終于,她點(diǎn)燃了母親的生命之火,在她的努力下,母親的病情日見好轉(zhuǎn),母親可以下地了!“她是生育我的媽媽,我孝順?biāo)菓?yīng)該的。不管我到哪里讀書,我都會(huì)‘背’上我的媽媽,照顧她,使她早日戰(zhàn)勝病魔。”這是曹秋芳說過的一句話。我恍然大悟,愛,就在這里!

  貴州省黎平縣一位29歲的農(nóng)村孕婦,因?yàn)閷m外孕大出血,生命垂危。可她卻是AB—RH陰性血,這種血型非常稀有,整個(gè)貴州省血庫都沒有這種血型。兩條生命正在和命運(yùn)做著殊死的決斗……

  她,毛陳冰,瞞著家人和朋友,向同學(xué)借了錢,經(jīng)過30多個(gè)小時(shí)的長途奔波到達(dá)了黎平。這個(gè)疲弱女孩堅(jiān)持要獻(xiàn)出400毫升的血,在抽到240毫升時(shí),她突然昏厥,醒來后卻堅(jiān)持還要輸血。我終于明白了,愛,原來真在我們的生活里!

  我想,愛是一份責(zé)任,親人,旁人,只要我們同屬一個(gè)地球,愛就無界限。

  其實(shí),一絲火花的跳動(dòng)就能擦亮光明。

  “讓讓——讓讓!”

  眼下正值桂花飄香,一朵、兩朵、三朵……這些黃色的小精靈們?yōu)槲覀儙砹艘曈X和嗅覺的雙豐收,走在校園的綠蔭小道上,我癡迷地忘了自我。聲聲著急地叫喊,讓我回過了神。原來是我們班的勞動(dòng)委員!他端著畚斗干嘛呢?我退到了邊上。他蹲下身,輕輕撿起了一張?zhí)羌,又挪到草叢邊拾起了一個(gè)食品包裝袋……他走走停停,我的視線朦朧了,原來,有些人,他一直都在!雖然,他性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績也平平。我震驚了,愛,也在這里。

  我把他的事悄悄告訴了班里的同學(xué),大家的心底里一顆敬佩的種子油然而生,說要向他學(xué)習(xí)。從此班里變了,一個(gè)多星期過去了,校園的綠蔭小道上,一群人走走停!

  “大自然提供的只是素材,咱有愛才能把這素材創(chuàng)造成完美的作品!笔堑模瑦劬褪且环葚(zé)任,我們有責(zé)任用一雙溫暖的雙手與人相擁,讓世界感動(dòng)。我找到答案了:愛,就在我們的身邊,愛,更在每一個(gè)人的心里。

讀《與愛同行》有感15

  是啊,在這個(gè)世界上,不論男生,女生,老人,兒童都有愛,同時(shí),也都需要愛?墒牵铱偸遣幻靼,愛,到底是什么?

  帶著疑問,我讀完了《與愛同行》這本書,書中有著許多關(guān)于愛的故事。當(dāng)朋友Ann為了“我”,竟不惜把自己新買的尺子掰斷,借“我”用時(shí),我明白了,這叫關(guān)愛;當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起一個(gè)與自己毫無瓜葛的小生命時(shí),我明白了,這叫大愛;當(dāng)小潔瓊和爸爸、同學(xué)一起呼吁“保護(hù)大自然”,并制作環(huán)保發(fā)明時(shí),我明白了,這叫珍愛……,在這么多愛的故事中,令我印象最深刻的還是要屬《媽媽背我上大學(xué)》這個(gè)故事。

  故事中的主人公金鑫因天生癱瘓,生活無法自理,所以從12那年開始,一直是由母親施冬娟背著去上學(xué)的,風(fēng)雨無阻。下雨了,媽媽把自己身上的衣服披在金鑫身上,背他進(jìn)教室;媽媽自己生病了,吃了些藥又強(qiáng)打起精神背著兒子向教室走去……命運(yùn)總是愛與人開玩笑,就當(dāng)這個(gè)不幸的家庭好不容易才平靜下來時(shí),金鑫的爸爸又患上了疾病,喪失了勞動(dòng)能力,生活的重?fù)?dān)全部壓在了媽媽的身上。媽媽干脆辭去了原來的工作,利用照顧兒子的空余時(shí)間,當(dāng)起了學(xué)校的器材管理員和清潔工。

  讀著讀著,淚水模糊了我的雙眼,我被這位母親的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了;讀著讀著,我被她的勇敢感動(dòng)了;讀著讀著,我被她那一切的一切感動(dòng)了!這,就是天底下最偉大的愛,母愛啊!

  最終,功夫不負(fù)苦心人,金鑫通過努力學(xué)習(xí),回報(bào)了媽媽。他,這個(gè)身體殘疾的學(xué)生,被浙江大學(xué)工科實(shí)驗(yàn)班錄取了!

  恍惚間,我似乎明白了什么是愛,又似乎還未明白……

  愛這東西看不見也摸不著,但是對于一個(gè)人來說,卻是這么的重要。如果這世上沒了愛,還真不敢想象是怎么樣的。在生活中,我們也要學(xué)會(huì)去關(guān)愛同伴,孝敬長輩,熱愛大自然、熱愛祖國,努力使自己成為一個(gè)充滿愛心的人。

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”一首老歌,一句問候,一個(gè)擁抱,這都是愛的表現(xiàn)。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來吧,讓世界處處充滿愛!

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