讀《時(shí)光老人》有感(合集15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《時(shí)光老人》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《時(shí)光老人》有感1
一天,我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章,當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)敗光了!如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!”這段話時(shí),我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。是呀!時(shí)間就是生命。正如古人說(shuō)的:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果“流浪漢”小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),不被周圍的事物所迷惑,也許他成人后會(huì)是一位出色的工作者,也許是建設(shè)祖國(guó)的棟梁,也許因?yàn)樽隽四承┦露苋俗鹁础?確實(shí),時(shí)間是寶貴的,但也是短暫的。一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的,是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒,那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事:有一天晚上,我在做作業(yè),媽媽在看書(shū)。忽然,我的魂就像被人抓走了一樣,一動(dòng)不動(dòng),只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè),早點(diǎn)睡,我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下,我還沒(méi)知覺(jué),媽媽大聲批評(píng)了我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō):“你簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春!钡搅说诙,上課沒(méi)精神直打瞌睡,又沒(méi)學(xué)著知識(shí),真是得不償失。人的生命只有一次,我們?yōu)槭裁床焕眠@短暫的年華去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)呢?
童年的時(shí)光是美好的,是學(xué)習(xí)的好時(shí)期,F(xiàn)在,許多同學(xué)都坐在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)。有些同學(xué)很刻苦,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課及完成老師布置的每一樣作業(yè),每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī),而有些同
學(xué)則是不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事情,腦子里只想著玩!叭齑螋~(yú),兩天曬網(wǎng)”。老師布置的作業(yè)他們不樂(lè)意完成,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差,而下課便一個(gè)勁得瘋玩,把學(xué)習(xí)的事情拋在了九霄云外,導(dǎo)致學(xué)習(xí)極差。他們就這樣一天天地虛度光陰,白白地浪費(fèi)了自己寶貴的青春年華,要知道“少壯不努力,老大徒傷悲”、“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”呀! “莫等閑,白了少年頭!弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧!努力,請(qǐng)從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起。
讀《時(shí)光老人》有感2
“你把一年大好時(shí)光,同樣送給我們每人一份。懶惰的人整天東游西蕩,你就從他身邊悄悄溜走;糊涂的人整天沒(méi)頭沒(méi)腦,你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道!边@就是袁鷹寫(xiě)的《時(shí)光老人的禮物》片段。
時(shí)間是很寶貴的,它一去就不會(huì)再回頭,就像水滴流入大海。如果你一放松,時(shí)間就像泥鰍一樣馬上溜走,真可謂“光陰似箭,日月如梭!敝挥心惆才藕脮r(shí)間,每天快速地做完作業(yè),并每天擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)別人不會(huì)的知識(shí),這樣子,你就可以比別人更厲害了。
是啊,時(shí)間就像奔騰的江河一樣,對(duì)此,我有非常深刻的體會(huì)。
記得我以前不好好做作業(yè),放學(xué)一回到家,把書(shū)包一放,先要拖十五分鐘時(shí)間用來(lái)休息、吃東西,但其實(shí)只要花五分鐘就夠了。做作業(yè)的時(shí)候呢,我便開(kāi)始磨洋工了,只見(jiàn)我一會(huì)兒喝幾口水,一會(huì)兒看看課外書(shū),然后再寫(xiě)幾個(gè)字,要到晚上九點(diǎn)才好不容易把作業(yè)完成,上床睡覺(jué)。但是第二天起床,一翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè),突然發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)沒(méi)有做,只好冒著遲到的危險(xiǎn),繼續(xù)寫(xiě)完作業(yè),本來(lái)需要半個(gè)小時(shí)的作業(yè)我二十分鐘就寫(xiě)完了。
因此,我們一定要珍惜時(shí)間,不要被時(shí)間拋棄了。
讀《時(shí)光老人》有感3
這幾天,我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章,令我深有感觸,想到許多。
這篇文章主要寫(xiě)了時(shí)光老人看到了正在哭泣的流浪漢,通過(guò)詢問(wèn)得知流浪漢一生都在玩中度過(guò),因?yàn)橥媾瓢鸭耶a(chǎn)都敗光了。流浪漢很后悔,說(shuō)如果能返老還童一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。時(shí)光老人讓他實(shí)現(xiàn)了愿望,可流浪漢絲毫未改,最終依然一無(wú)所有。
我覺(jué)得那個(gè)流浪漢真的很可惡,既然時(shí)光老人又給了他一次新的生命,讓他重新勤奮學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的人生,他就應(yīng)該珍惜,奮力改變自己的人生。這也不算辜負(fù)時(shí)光老人啊,可他不知悔改,依舊像以前一樣,真是江山易改本性難移。這樣浪費(fèi)時(shí)間、輕視生命的人就應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲處。時(shí)光老人就不應(yīng)該輕信他的話,使他返老還童。
短文也讓我深深體會(huì)到人的生命只有一次,不會(huì)有第二次,我們要珍惜時(shí)間,絕不可虛度光陰。千萬(wàn)不能因?yàn)橥婢突膹U了學(xué)業(yè)。玩固然重要,但學(xué)習(xí)更重要。如果現(xiàn)在貪圖玩而不去學(xué)習(xí),那到以后就一定不會(huì)得到快樂(lè),別說(shuō)快樂(lè),就連生存下去都是未知。我們現(xiàn)在對(duì)自己嚴(yán)苛些,在之后的幾十年里會(huì)得到的快樂(lè)一定比現(xiàn)在要多得多。
在平時(shí)生活中,我也很貪玩。不把學(xué)習(xí)放在心上,作業(yè)也不認(rèn)真寫(xiě),經(jīng)常邊寫(xiě)邊玩,有時(shí)候一點(diǎn)兒作業(yè)要寫(xiě)兩三小時(shí),還有很多錯(cuò)題。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)這么點(diǎn)兒作業(yè)要用這么久,你要認(rèn)真做,幾分鐘就寫(xiě)完了,節(jié)省下的時(shí)間干什么不好啊!弊詮淖x了這篇文章,我再也不敢懈怠了,每次寫(xiě)作業(yè)都用最短的時(shí)間保質(zhì)保量的完成作業(yè)。我勵(lì)志長(zhǎng)大要有所成就。
枯木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年。我要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),擁有一個(gè)精彩的人生!
讀《時(shí)光老人》有感4
今天,我無(wú)意間讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章,讀完之后,我感觸很深,因?yàn)樗耒R子一樣照出了我的短處。
這篇短文主要寫(xiě)了流浪漢從小不珍惜時(shí)間,把自己的青春浪費(fèi)掉。他祈求時(shí)光老人再給他一次重來(lái)的機(jī)會(huì),時(shí)光老人可憐他,就再給了他一次機(jī)會(huì),可是,他仍然還是按老樣子生活,虛度了一生。時(shí)光老人很生氣,再也不多給他機(jī)會(huì)了,并且不再多給任何人一分一秒。
讀了這篇文章,我為流浪漢不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)青春而感到氣憤,為他不吸取教訓(xùn)把再次得到的青春又白白浪費(fèi)掉而感到惋惜,更為我自己曾經(jīng)做有過(guò)像流浪漢那樣浪費(fèi)時(shí)間的傻事而悔恨:記得上個(gè)周末,媽媽交代我在家自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)就去單位加班了。我和往常一樣,一起床就打開(kāi)電視看我最愛(ài)看的《奔跑吧,兄弟》,早餐也是在邊看邊吃中完成。吃完早餐十點(diǎn)多了我想起了作業(yè),可此時(shí),好看的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》開(kāi)始播放了,我心想:先把這部動(dòng)畫(huà)片看完再寫(xiě)作業(yè)也不遲。動(dòng)畫(huà)片放完了,我剛要關(guān)電視,另一個(gè)好看的節(jié)目《瘋狂的麥吉》又開(kāi)始了,我實(shí)在抗拒不了電視的誘惑,又坐下看了起來(lái)。媽媽中午回家匆匆忙忙做午飯給我吃,并再次叮囑我 “要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè) ”后又去加班了。我心里想:怕啥?下午有的是時(shí)間。結(jié)果,到了下午,我還是故伎重演,心里想著作業(yè),眼睛又離不開(kāi)電視機(jī)。到了晚上,我又想:怕啥?明天有的是時(shí)間?傻搅嗣髟纾矣置χ骐娔X,把作業(yè)的事全拋到了九霄之外。就這樣,我把早上的事拖到下午,今天的事拖到明天......直到周日晚上8點(diǎn),媽媽說(shuō)要檢查我的作業(yè)了,我才想起自己一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有做,可媽媽卻說(shuō):“ 什么時(shí)間該做什么事情要區(qū)分清楚,現(xiàn)在到點(diǎn)睡覺(jué)了,只能是睡覺(jué),”不管我怎么央求,媽媽都不讓我補(bǔ)作業(yè),我只能乖乖地去睡覺(jué)。第二天,我不但被老師批評(píng)教育了一頓,我的大名還在黑板上“亮”了一天,真是丟人。
是呀,世界上本沒(méi)有時(shí)光老人,我們每個(gè)人都是自己的“時(shí)光老人”。這篇文章像一根針,深深刺痛了我的心,它時(shí)刻提醒我:作為共產(chǎn)主義接班人,我們要做時(shí)間的主人,從小努力學(xué)習(xí),時(shí)刻踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,不虛度光陰,才能擁有好的未來(lái)!
讀《時(shí)光老人》有感5
有人說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多!”是啊,每個(gè)人都有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)明日,可是,一眨眼,它就變成了昨天,變成了回憶。就像一句古話:“時(shí)光如流水,一去不回頭!泵咳嗣刻鞊碛械亩际86400秒,有的人有所收獲;有的人到老仍一事無(wú)成。珍惜時(shí)間的人,時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑,愧對(duì)時(shí)間的人,時(shí)間會(huì)帶給你煩惱。
近幾天,我拜讀了《時(shí)光老人與流浪漢》。時(shí)光老人遇到了一位在路邊痛哭流涕的流浪漢,原來(lái)他十分后悔小時(shí)候虛度了光陰,落得現(xiàn)在這個(gè)下場(chǎng)。于是時(shí)光老人把他變回了小孩?闪骼藵h重蹈覆轍,最后,依然一事無(wú)成。這個(gè)故事流傳千年,它像一面警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們把握生命的每一分每一秒。
古往今來(lái),多少名人視時(shí)間為珍寶。蘇秦讀書(shū)懸梁,錐刺股。覺(jué)得白天時(shí)間短,不夠好好學(xué)習(xí),而家中又買不起燈油。于是,他就在寒冬的夜晚,借晶瑩透亮的雪花反射的微弱的光,目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)中的內(nèi)容,刻苦學(xué)習(xí)。從此,每一個(gè)下雪天,門口都會(huì)出現(xiàn)蘇秦讀書(shū)的身影……
古人珍惜時(shí)間的例子舉不勝舉。他們是這么珍惜每一秒的時(shí)間,我們豈有浪費(fèi)之道理呢?而我們的同學(xué)中有些人卻整天無(wú)所事事,把大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。這是要不得的,因?yàn)槿松虝,一個(gè)人活到70歲也只不過(guò)25550天而已,時(shí)間彈指一揮間。只有抓緊時(shí)間做一些有意義的事,才不會(huì)讓逝去的時(shí)光也逝去靈魄,才不會(huì)像文中的流浪漢那樣追悔莫及。
“莫等閑,白了少年頭!弊屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始就珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上!
讀《時(shí)光老人》有感6
今天,我讀了一個(gè)小故事,這個(gè)故事使我懂得了給你機(jī)會(huì)時(shí),一定要牢牢把握住,不要讓它白白的浪費(fèi)掉哦!等到明白的時(shí)候,就要后悔死了。
這個(gè)故事主要講了:一個(gè)流浪漢少年時(shí)代打玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代搓麻將。把家產(chǎn)都輸光了,他很后悔不禁的哭了起來(lái)。流浪漢發(fā)誓只要能返老還童,就一定努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,將來(lái)好好的回報(bào)祖國(guó),時(shí)光老人便幫助了他。誰(shuí)知流浪漢還死性不改,依舊是那樣……這次流浪漢又遇到了時(shí)光老人,他“撲通”一聲跪下來(lái),希望時(shí)光老人在給他一次機(jī)會(huì),可是這次時(shí)光老人鐵了心,不答應(yīng)。
從這看出,流浪漢是個(gè)屢教不改的人。無(wú)論給他多少機(jī)會(huì)也沒(méi)用,還浪費(fèi)了這一個(gè)個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。所以,我們一定要抓住了機(jī)會(huì) 。
由這個(gè)故事,我想到了曾經(jīng)發(fā)生在我身上的一件事。那是一次競(jìng)選班隊(duì)委員的一堂課。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的上去競(jìng)選,可我也想競(jìng)選。但是我怕丟臉,一直都不敢上去。等到競(jìng)選結(jié)束了,我后悔極了!
所以,我想告訴大家。如果有機(jī)會(huì)在你面前出現(xiàn),一定要牢牢的抓住它,可不能放手。
讀《時(shí)光老人》有感7
我讀過(guò)不少書(shū),如《燕子》《月球之謎》,可每次讀到《時(shí)光老人和流浪者》這本書(shū)時(shí),都讓我不知不覺(jué)陷入沉思,讀到癡迷。
書(shū)中內(nèi)容主要講了一位老年流浪漢后悔自己青春年少時(shí)虛度光陰,時(shí)光老人憐惜他,便在他年邁時(shí)大發(fā)慈悲,給他一次返老還童的機(jī)會(huì),可流浪漢死性不改,重蹈覆轍,終究是一事無(wú)成。
讀著讀著,讓我聯(lián)想到了自己,記得二年級(jí)的一次單元測(cè)試前,我上課一直不專心,做小動(dòng)作,注意力完全沒(méi)有在老師的課堂上,我甚至不知道老師在講什么,一周后單元測(cè)試如期而至,結(jié)果比預(yù)想中更糟糕。我也因此受到了老師的批評(píng)和父母的“嚴(yán)加拷問(wèn)”。
晚飯后,隨手拿起《時(shí)光老人與流浪漢》這本書(shū),我不就是書(shū)中那個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢?想到這些,心里羞愧難當(dāng)。接下來(lái)的日子里,我每天都要做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮讀書(shū)的人。功夫不負(fù)有心人,期末考試中,我取得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間如同江河里的水,一去不復(fù)返。從現(xiàn)在起,讓我們每個(gè)人都做一個(gè)惜時(shí)如金的好少年。
讀《時(shí)光老人》有感8
人們常說(shuō),世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,它既不慷慨地多施舍給那個(gè)人一秒,也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的的時(shí)間里,有的人能學(xué)到豐富的知識(shí),有所收獲;有的人學(xué)到的東西卻少得可憐,甚至到老一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費(fèi)。
三年級(jí)時(shí),我在書(shū)上讀到一篇文章——《時(shí)光老人和流浪漢》。文章主要講了一位流浪漢,十分后悔小時(shí)候虛度了光陰。于是時(shí)光老人就把他變回了小孩。可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無(wú)成。兩年來(lái),這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,它像一個(gè)警鐘,提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來(lái),一切有所作為的`人都很珍惜時(shí)間:宋代詩(shī)人陸游能做到“帶飯未來(lái)還讀書(shū)”。雖然“帶飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫的,但是只要積少成多,就能讀不少書(shū)。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,一生讀了許多書(shū),寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲,或者干脆無(wú)聊地閑逛,大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。這是最要不得的,因?yàn)槿松虝,是不?huì)有多余的時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事,積少成多,才能有所成就,才不會(huì)像文中的流浪漢那樣再次后悔莫及。
人的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴,這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分抓住這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“莫等閑,白了少年頭”,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!努力,請(qǐng)從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起。
讀《時(shí)光老人》有感9
人們常說(shuō):世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人的待遇都是一樣的,它既不慷慨的施舍給任何人多一秒,也不會(huì)給任何人少一秒,每個(gè)人每天只擁有那屬于自己的八萬(wàn)六千四百秒的時(shí)間,而有人在這時(shí)間里獲得豐富的知識(shí),但也有人在這時(shí)間里一無(wú)所獲,甚至一事無(wú)成。這其中最主要的原因就在于人們對(duì)時(shí)間的看法,有的人無(wú)意中抓住了每分每秒,有的人卻讓時(shí)間從手心里白白流逝。
有一次,我在一本教育叢書(shū)上看見(jiàn)了一片文章——《時(shí)光老人與流浪漢》對(duì)我感觸很深,這篇文章主要講的是一位流浪漢在浪費(fèi)完自己一生生命的時(shí)候,遇見(jiàn)了時(shí)光老人,他再三請(qǐng)求時(shí)光老人能給自己一次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),并保證絕不浪費(fèi)時(shí)間了,時(shí)光老人答應(yīng)了他,但誰(shuí)知他卻并不知所措,依然一事無(wú)成,當(dāng)他再次遇見(jiàn)時(shí)光老人的時(shí)候有一次請(qǐng)求時(shí)光老人?上r(shí)光老人再也不相信他了,走開(kāi)了,從此,時(shí)光老人給任何人的時(shí)間都相等的,但看你如何去珍惜它。
古往今來(lái),已有多少人因珍惜時(shí)間而成為了偉大人物,與此同時(shí),也有多少人因浪費(fèi)時(shí)間而成為了社會(huì)中的敗類,人人都說(shuō)要珍惜時(shí)間,但真正做到的才有幾人?當(dāng)我們小學(xué)生一進(jìn)家門,大多數(shù)都是先進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲這種虛擬的世界里,沉湎在其中,但時(shí)間浪費(fèi)了多少?當(dāng)靜靜地聽(tīng)手表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的太多太快,有人會(huì)嫌時(shí)間太少而抓緊,有人卻認(rèn)為時(shí)間可以挽回,所以根本不當(dāng)一回事。
時(shí)間雖然無(wú)法挽回,但自己的命運(yùn)還是自己控制著,珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的年華,珍惜生命。珍惜時(shí)間并不難,充分的抓住每分每秒的時(shí)間才是最好最正確的選擇方法。
讀《時(shí)光老人》有感10
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文,我感觸很深,當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!边@段話時(shí),我深深體會(huì)到,時(shí)間就是金錢,就是生命。正如古人說(shuō)的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。如果我們小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),不被周圍的事物所迷惑,也許我們長(zhǎng)大后會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,也許會(huì)因做了某些事而受到人們的尊敬……
確實(shí),時(shí)間是寶貴的,但也是短暫的。人的生命只有一次,我們何不利用這段短暫的年華去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)呢?
青少年時(shí)代是美好的,是學(xué)習(xí)最好的時(shí)光,F(xiàn)在許多同學(xué)都坐在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦、很認(rèn)真,每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī),而有些同學(xué)則是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。對(duì)于老師布置的作業(yè),他們有時(shí)做,有時(shí)又不做,從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們一天天虛度光陰,美好的時(shí)光就這樣逝去了。難道他們不覺(jué)得這樣虛度光陰很可惜,很浪費(fèi)時(shí)間嗎?我想把這篇短文推薦給他們,希望他們讀了這篇短文后會(huì)醒悟,因?yàn)楝F(xiàn)在醒悟還來(lái)得及!
讀了這篇短文,我懂得了:光陰似箭,一去不回。你只有珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),你的未來(lái)才能繁花似錦!
讀《時(shí)光老人》有感11
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感讀了這篇文章讓我知道了時(shí)間就是生命,如果浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,所以我們要珍惜時(shí)間,讓生活的每一分每一秒過(guò)的有意義。文章講了一個(gè)流浪漢,因?yàn)樾r(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),整天只想著玩紙牌,搓麻將,將家產(chǎn)敗光了,他大聲哭著。
而時(shí)光老人幫助了他,讓他返老還童,但是流浪漢仍然沒(méi)有珍惜時(shí)間,并沒(méi)有改正那些壞毛病,荒廢了一生,當(dāng)他再次變成流浪漢時(shí),時(shí)光老人再也沒(méi)有幫助他。這讓我想到了我的爺爺,他小時(shí)候正好處在我國(guó)三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,那時(shí),爺爺家庭生活貧窮,初中剛畢業(yè)就無(wú)力升學(xué)了,但是爺爺還是克服重重困難,努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作,并取得了好的成績(jī),他的很多作品發(fā)表在國(guó)內(nèi)各種刊物上。
爺爺取得成功,是因?yàn)闋敔斦湎r(shí)間,即使輟學(xué)了也沒(méi)有放棄,抓住機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),知識(shí)改變了他的命運(yùn),這種精神很值得我好好學(xué)習(xí)。這讓我也知道,人生只有一次機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)了,因?yàn)闀r(shí)光是不會(huì)倒流的!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!蔽乙獜默F(xiàn)在開(kāi)始,珍惜生活中的每一分每一秒,要抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),讓生命過(guò)的有活力,有意義!
讀《時(shí)光老人》有感12
今天,我讀了《流浪漢與時(shí)光老人》,才明白我們要好好珍惜時(shí)間。
《流浪漢與時(shí)光老人》主要講了一個(gè)流浪漢從小愛(ài)貪玩,就家產(chǎn)敗光,求時(shí)光老人給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人答應(yīng)了,但流浪漢還是老樣子,一無(wú)所獲,他后悔莫及。
也許,我也屬于不珍惜時(shí)間的孩子吧,在家里,我不是看電視,就是玩電腦,光陰似箭,日月如梭,暑假快結(jié)束了,我學(xué)到了什么?暑假作業(yè)又沒(méi)做完,總是今天的事推到明天做,連書(shū)都不看還磨蹭時(shí)間,我應(yīng)該這樣做嗎?不,我一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,一定要提高學(xué)習(xí)效率,絕不能浪費(fèi)時(shí)間;蛟S時(shí)光老人看見(jiàn)了,有可能是時(shí)光老人給我的提示,我一定會(huì)好好把握,那些名人一定是珍惜時(shí)間得到的成果。
我想對(duì)時(shí)光老人說(shuō):“老人家,我一定會(huì)從小做起,從我做起甚至從現(xiàn)在做起,我會(huì)珍惜您的!
朋友們,我們絕對(duì)要珍惜一分一秒,時(shí)間是生命,浪費(fèi)了他,就像浪費(fèi)了生命,我要與時(shí)間賽跑。
讀《時(shí)光老人》有感13
《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章使我感觸很深。那個(gè)流浪漢黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,時(shí)光老人給了他機(jī)會(huì),他也不知道珍惜,真是江山易改,本性難移!
那個(gè)流浪漢到了晚年懊悔地哭了起來(lái),可是誰(shuí)叫他不能改過(guò)自新呢!不過(guò),我覺(jué)得自己也是差不多。比如:我不懂得珍惜時(shí)間,考試之前還不懂得看一下書(shū),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),第六單元考試時(shí)連近、反義詞都錯(cuò)了許多;我總是愛(ài)玩紙牌,整天翻來(lái)翻去,手都擦破皮了,還在那兒玩;有一次,我在表弟的飯里放了辣椒粉,害得表弟嗓子發(fā)炎,可我還是不知悔改,還做了更嚴(yán)重的惡作劇……哎,別提了,我與流浪漢相似的地方多著呢!
那個(gè)流浪漢就像時(shí)光老人說(shuō)的一樣:“給了你機(jī)會(huì),你卻不懂珍惜,又重復(fù)以前的種種事情,如打玻璃球、玩紙牌、搓麻將……你說(shuō)我還會(huì)給你機(jī)會(huì)嗎?不!不!再也不可能了,像你這樣的人,不知悔改,我也無(wú)能為力了。”這時(shí),我想起了一次考試,語(yǔ)基考好了,作文也寫(xiě)好了,可作文不小心放在書(shū)包了。哎,夠倒霉呀!考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我語(yǔ)基考了滿分70分。那時(shí),我看見(jiàn)了這個(gè)分?jǐn)?shù)目瞪口呆。不是因?yàn)闈M分,而是因?yàn)樽魑。我那時(shí)的作文一般能考28分左右。可是這一次……我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn),我真恨自己!為什么就改不了“健忘”這個(gè)毛病?那時(shí)的我心情十分難過(guò)……
讀了這篇文章后,我覺(jué)得我一定要珍惜時(shí)間,痛改前非了。
讀《時(shí)光老人》有感14
今天,我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》小故事,感受很深。
故事講流浪漢后悔沒(méi)有好好珍惜,到老了還一無(wú),懊悔地哭了。時(shí)光老人后,讓他返老還童了,他還按老樣子生活,時(shí)光老人再也不給他機(jī)會(huì)了,并且也多給人一秒鐘。
讀完后,我覺(jué)得流浪漢犯了錯(cuò)誤:不珍惜;不懂得吸取,他流浪漢。
我不喜歡流浪漢,我身邊的同學(xué)比起他來(lái),都強(qiáng)多了。鐘達(dá)興就不但沒(méi)有像流浪漢那樣,反而做都趕在的。就拿今天下午吧,他在我們玩的時(shí)候,就開(kāi)始了寫(xiě)日記,等到我們動(dòng)筆時(shí)他寫(xiě)了十一行了。后來(lái)我窮追不舍,趕上他。
鐘達(dá)興寫(xiě)作業(yè)快,其它事也很快。刷牙、洗和吃飯的速度等都非?欤Ec賽跑,節(jié)省的來(lái)看書(shū)了。
“拋棄,也拋棄他。”拋棄了流浪漢,我可不希望被拋棄。我做事的速度很慢,看了這篇文章后,我愿望,希望能像鐘達(dá)興賽過(guò)!
讀《時(shí)光老人》有感15
一天,我讀了 時(shí)光老人和流浪漢 這篇文章,我的感觸很深,當(dāng)我讀到‘‘我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)敗光了!如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!''這段話時(shí),我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。是呀!時(shí)間就是生命。正如古人說(shuō)的;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果‘‘流浪漢’’小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),不被周圍的事物所迷惑,也許他成人后會(huì)是一位出色的工作者,也許是建設(shè)祖國(guó)的棟梁,也許因?yàn)樽隽四承┦露苋俗鹁础ぁぁぁぁぁ?/p>
確實(shí),時(shí)間是寶貴的,但也是短暫的。人的生命只有一次,我們?yōu)槭裁床焕眠@短暫的年華去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)呢?
童年的時(shí)光是美好的,是學(xué)習(xí)的好時(shí)期,現(xiàn)在,許多同學(xué)都坐在寬敞,明亮的教室里讀書(shū)。有些同學(xué)很刻苦,認(rèn)真,每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。而有些同學(xué)則是‘‘三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)’’。老師布置的作業(yè)他們也不樂(lè)意完成,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們一天天地虛度光陰,美好的童年就這樣逝去了!
希望你們也能來(lái)讀讀這篇文章,好好體會(huì)其中的寓意。
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