讀《時(shí)光老人》有感（精選28篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的讀《時(shí)光老人》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《時(shí)光老人》有感 篇1
時(shí)間是金錢，時(shí)間是成功，時(shí)間是生命。珍惜時(shí)間是一個(gè)永恒不變的話題，而在讀了《時(shí)光老人》這篇文章后，我又更加深刻的體會(huì)了時(shí)間的意義。
文章講述了一個(gè)流浪漢在將自己的時(shí)間全部揮霍掉了以后正在懊惱后悔，這時(shí)他遇上了時(shí)光老人，老人答應(yīng)再給他一次機(jī)會(huì)，但是流浪漢辜負(fù)了老人重來了一次，他終究還只是個(gè)窮困潦倒沒有出息的流浪漢。
我們生活中也是這樣。有一種人珍惜時(shí)間，將他人玩樂休息的時(shí)間也拿來學(xué)習(xí)工作。一份時(shí)間恨不得分三份用，毫不放過任何一點(diǎn)大好春光；還有一種人，覺得時(shí)間是取之不盡用之不完的，每天只知道吃喝玩樂，盡情的浪費(fèi)時(shí)間，看著少的可憐的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從手中溜走，卻還不管不顧。前者，無疑是時(shí)間的強(qiáng)者，后者，無疑在與時(shí)間斗爭(zhēng)中頭破血流，一敗涂地，但也于事無補(bǔ)。就像文章中時(shí)光老人說的一樣“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命”。
真正的生命是鮮活有力的，是生機(jī)勃勃的，是積極向上的，是勤奮刻苦的，而他永遠(yuǎn)不會(huì)明白，這才是生命真正的意義，否則即使他活了千秋萬世，依舊也只能是個(gè)失敗者。享受人人都會(huì)，但吃苦沒幾個(gè)能真正做到。享受的人消磨時(shí)光，吃苦的人珍惜時(shí)光。這才是生命的意義，這也是珍惜時(shí)間的意義。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，時(shí)間如生命，不該白白的放過它，此刻我要開始努力，珍惜時(shí)間，珍惜生命。
讀《時(shí)光老人》有感 篇2
人們常說，世界上最公平的東西是時(shí)間，每人每天都有86400秒，不會(huì)多也不少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過得非常充實(shí)，也有人什么收獲也沒有。原因就是：有人珍惜，有人浪費(fèi)。
不久前，我讀了《流浪漢與時(shí)光老人》這盤文章。這篇文章講的是流浪漢請(qǐng)求時(shí)光老人讓他重返童年，時(shí)光老人答應(yīng)了他的請(qǐng)求。流浪漢回到童年，還是重蹈覆轍，等到了老年，他幼請(qǐng)求時(shí)光老人，時(shí)光老人沒有答應(yīng)他請(qǐng)求。因?yàn)檫@讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂得生活的意義，沒有理想，沒有擔(dān)當(dāng)，那么就算有機(jī)會(huì)從頭再來，最后還是一切如舊，一事無成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢的做法沒有什么區(qū)別。他們或是明天沉迷于與電子游戲和漫畫書，或是無聊的閑逛，或是愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光便被他們無情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用著短暫、寶貴的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然，我們就會(huì)像文中流浪漢一樣，等到最后一事無成時(shí)，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都晚了。
在生活中的我也是一樣�；氐郊抑螅粫�(huì)兒說自己餓了，我要吃零食；一會(huì)兒說自己要上廁所；一會(huì)兒跑去廚房問什么時(shí)候吃飯……就這樣，直到晚上我才開始寫作業(yè)，這樣既沒有準(zhǔn)確率，也浪費(fèi)了時(shí)間。何不回到家后加緊寫作業(yè)再玩。這樣既保證了準(zhǔn)確率，又有自己玩耍的時(shí)間。
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我更清楚地明白：時(shí)間是寶貴的，沒有機(jī)會(huì)從頭再來。同學(xué)們，珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！不要讓文中流浪漢的悲劇在我們身上發(fā)生。
讀《時(shí)光老人》有感 篇3
暑假里，偶然一次在書中，又翻到了這篇另人感慨的文章《時(shí)光老人和流浪漢》。
文章主要講了一位流浪漢十分后悔自己小時(shí)候虛度了年華。于是時(shí)光老人把他變回了少年時(shí)代，可流浪漢沒有珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)，依然一時(shí)無成。
古往今來，人們常說，世界上最公平的就是時(shí)間。每人每天都擁有屬于自己的86400秒。但是在這些時(shí)間中，有的人可以學(xué)到很多，一所收獲；有的人卻虛度光陰，一無所獲。原因就是因?yàn)槿藗儗?duì)時(shí)間的態(tài)度不同、做什么事態(tài)度一定要端正。
人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間是最寶貴的，而我們同學(xué)中卻一不少人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)電視。大好的學(xué)習(xí)時(shí)光都在不知不覺中全部浪費(fèi)掉了。我們不能像文中的流浪漢一樣�！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕”，只有抓緊時(shí)間做一些有益的事情，長(zhǎng)大后才能有所成就。
大書法家王喜之三年如一日，一直勤奮練字，連家里的池塘因?yàn)橄茨汲蔀榱四�；魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)、工作，從不浪費(fèi)一分一秒……任何一個(gè)珍惜時(shí)間的人，都有所作為，他們都是珍惜時(shí)間的模范。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，珍惜時(shí)間，讓我們從現(xiàn)在開始！
讀《時(shí)光老人》有感 篇4
這幾天，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，令我深有感觸，想到許多。
這篇文章主要寫了時(shí)光老人看到了正在哭泣的流浪漢，通過詢問得知流浪漢一生都在玩中度過，因?yàn)橥媾瓢鸭耶a(chǎn)都敗光了。流浪漢很后悔，說如果能返老還童一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。時(shí)光老人讓他實(shí)現(xiàn)了愿望，可流浪漢絲毫未改，最終依然一無所有。
我覺得那個(gè)流浪漢真的很可惡，既然時(shí)光老人又給了他一次新的生命，讓他重新勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的人生，他就應(yīng)該珍惜，奮力改變自己的人生。這也不算辜負(fù)時(shí)光老人啊，可他不知悔改，依舊像以前一樣，真是江山易改本性難移。這樣浪費(fèi)時(shí)間、輕視生命的人就應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲處。時(shí)光老人就不應(yīng)該輕信他的話，使他返老還童。
短文也讓我深深體會(huì)到人的生命只有一次，不會(huì)有第二次，我們要珍惜時(shí)間，絕不可虛度光陰。千萬不能因?yàn)橥婢突膹U了學(xué)業(yè)。玩固然重要，但學(xué)習(xí)更重要。如果現(xiàn)在貪圖玩而不去學(xué)習(xí)，那到以后就一定不會(huì)得到快樂，別說快樂，就連生存下去都是未知。我們現(xiàn)在對(duì)自己嚴(yán)苛些，在之后的幾十年里會(huì)得到的快樂一定比現(xiàn)在要多得多。
在平時(shí)生活中，我也很貪玩。不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)也不認(rèn)真寫，經(jīng)常邊寫邊玩，有時(shí)候一點(diǎn)兒作業(yè)要寫兩三小時(shí)，還有很多錯(cuò)題。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“寫這么點(diǎn)兒作業(yè)要用這么久，你要認(rèn)真做，幾分鐘就寫完了，節(jié)省下的時(shí)間干什么不好啊。”自從讀了這篇文章，我再也不敢懈怠了，每次寫作業(yè)都用最短的時(shí)間保質(zhì)保量的完成作業(yè)。我勵(lì)志長(zhǎng)大要有所成就。
枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)精彩的人生!
讀《時(shí)光老人》有感 篇5
我讀過不少書，如《燕子》《月球之謎》，可每次讀到《時(shí)光老人和流浪者》這本書時(shí)，都讓我不知不覺陷入沉思，讀到癡迷。
書中內(nèi)容主要講了一位老年流浪漢后悔自己青春年少時(shí)虛度光陰，時(shí)光老人憐惜他，便在他年邁時(shí)大發(fā)慈悲，給他一次返老還童的機(jī)會(huì)，可流浪漢死性不改，重蹈覆轍，終究是一事無成。
讀著讀著，讓我聯(lián)想到了自己，記得二年級(jí)的一次單元測(cè)試前，我上課一直不專心，做小動(dòng)作，注意力完全沒有在老師的課堂上，我甚至不知道老師在講什么，一周后單元測(cè)試如期而至，結(jié)果比預(yù)想中更糟糕。我也因此受到了老師的批評(píng)和父母的“嚴(yán)加拷問”。
晚飯后，隨手拿起《時(shí)光老人與流浪漢》這本書，我不就是書中那個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢？想到這些，心里羞愧難當(dāng)。接下來的日子里，我每天都要做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮讀書的人。功夫不負(fù)有心人，期末考試中，我取得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。
“花有重開日，人無再少年”，時(shí)間如同江河里的水，一去不復(fù)返。從現(xiàn)在起，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)惜時(shí)如金的好少年。
讀《時(shí)光老人》有感 篇6
我是一個(gè)時(shí)間觀念很重的人，讀完《時(shí)光老人和流浪漢》后，我更加珍惜時(shí)間，哪怕只有一秒鐘，我也絕不浪費(fèi)。這篇故事講述的是：一個(gè)流浪漢因少年時(shí)代玩破璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今一無所有，他為此感到十分后悔，所以，他乞求時(shí)光老人給他一個(gè)青春，但他仍然像以前一樣。正巧，他又碰到時(shí)光老人，他撲通一聲跪下，似乎哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春，時(shí)光老人說：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”
每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰也別想多一分一秒。當(dāng)我讀到“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命”時(shí)，我不由感受到：雖然時(shí)光老人給了流浪漢第二個(gè)青春，但流浪漢仍不懂得珍惜，一如既往地過著以前那種自由自在、無憂無慮的生活，把時(shí)間浪費(fèi)了，要知道時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)還。生命也是一樣，哪怕你只浪費(fèi)了一秒鐘，都有可能成為你終身的遺憾。時(shí)間就是金錢，但金錢買不到時(shí)間，正如古人所說的一樣：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果他小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍事物所迷惑，也許他就有可能是棟梁之才……
生命只有一條，青春只有一個(gè)，我們要好好珍惜，不能虛度青春。對(duì)于每一個(gè)人來說，每一分每一秒都是珍貴的：教師為了幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)；醫(yī)生為了替病人治��；警察為了替老百姓解問題，所以說，一分一秒也是不可缺的！
稍縱即逝的時(shí)間猶如一盤沙，稍有一點(diǎn)放松，便消失得無影無蹤!
讀《時(shí)光老人》有感 篇7
今天,我讀了《流浪漢與時(shí)光老人》，才明白我們要好好珍惜時(shí)間。
《流浪漢與時(shí)光老人》主要講了一個(gè)流浪漢從小愛貪玩，就家產(chǎn)敗光，求時(shí)光老人給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，但流浪漢還是老樣子，一無所獲，他后悔莫及。
也許，我也屬于不珍惜時(shí)間的孩子吧，在家里，我不是看電視，就是玩電腦，光陰似箭，日月如梭，暑假快結(jié)束了，我學(xué)到了什么?暑假作業(yè)又沒做完，總是今天的事推到明天做，連書都不看還磨蹭時(shí)間，我應(yīng)該這樣做嗎?不，我一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，一定要提高學(xué)習(xí)效率，絕不能浪費(fèi)時(shí)間�；蛟S時(shí)光老人看見了，有可能是時(shí)光老人給我的提示，我一定會(huì)好好把握，那些名人一定是珍惜時(shí)間得到的成果。
我想對(duì)時(shí)光老人說：“老人家，我一定會(huì)從小做起，從我做起甚至從現(xiàn)在做起，我會(huì)珍惜您的�！�
朋友們，我們絕對(duì)要珍惜一分一秒，時(shí)間是生命，浪費(fèi)了他，就像浪費(fèi)了生命，我要與時(shí)間賽跑。
讀《時(shí)光老人》有感 篇8
《流浪漢和時(shí)光老人》寫的是：一個(gè)流浪漢，十分后悔小時(shí)候太浪費(fèi)光陰，懇求時(shí)光老人把他變回到小時(shí)候，他一定會(huì)洗心革面，重新做人，于是時(shí)光老人滿足了他，開始他還是有點(diǎn)珍惜的，但不久，他就經(jīng)不起誘惑，重蹈覆轍，最后依然一事無成，當(dāng)他再次痛哭流涕地請(qǐng)求時(shí)光老人時(shí)，但是老人什么話也沒說，就走開了，因?yàn)闀r(shí)光老人知道，這種人，給他再多的時(shí)間也無濟(jì)于事。
這雖然只是一個(gè)寓言故事，但它卻給了我很大的啟示，時(shí)光是不可能倒流的，而且對(duì)于每個(gè)人來說，時(shí)間都是公平的，它既不會(huì)慷慨地多施舍給某人一秒，也不會(huì)少給哪個(gè)人一秒，然而，在同樣的時(shí)間里，有些人碩果累累，一生精彩;而有些人卻是兩手空空，一事無成呢?從流浪漢的身上我找到了答案，很簡(jiǎn)單，就是你對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，那么你的人生也就不同了。
古往今來，一切有作為的人都很珍惜時(shí)間。魯迅只活了56年，可他卻留下了那么多輝煌的著作，因?yàn)樗鞍褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！笔堑�，就是在他逝世前也沒放下手頭的工作;宋代詩(shī)人陸游做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間十分短暫，但是積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩(shī)。
反之，你就是擁有更多的時(shí)間不珍惜也是一無所獲，就像是那故事中的流浪漢一樣。似水年華容易逝，莫待花落空折枝。少年朋友們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的分分秒秒吧，今日的努力必將為你迎來輝煌的明天!
讀《時(shí)光老人》有感 篇9
以前，我讀《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，感觸很深。當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都被我敗光了，如今一無所有，我真后悔呀！”這段話時(shí)，我深深體會(huì)到了，時(shí)間就是金錢，就是生命。正如古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比绻r(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所獲，也許他已經(jīng)是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，也許因做了某件事而受到人們的尊敬！
確實(shí)，時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的，人的生命只有一次，我們?yōu)楹尾焕眠@段短暫的時(shí)光，去創(chuàng)造一個(gè)美好而輝煌的未來呢？
少年時(shí)代是美好的，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光。現(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)得刻苦、認(rèn)真。而有些同學(xué)則“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，老師布置的作業(yè)時(shí)做時(shí)不做，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。我們老師說：“都是一個(gè)老師教，為什么會(huì)教出兩種學(xué)生？”因?yàn)檫@是不同程度努力的結(jié)果，有些同學(xué)，我想告誡你們：你們一天天虛度光陰，美好的時(shí)光就這樣逝去了，難道你們讀了這篇文章后還沒醒悟嗎？難道你們不覺得虛度光陰很可惜、很浪費(fèi)嗎？就像著名數(shù)學(xué)家廣厚一樣，他小時(shí)候因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而沒考上中學(xué)，但他沒有灰心，努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，刻苦專研，珍惜生命中的一分一秒。后來，他竟然成了偉大的數(shù)學(xué)家。
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，我覺得只要珍惜時(shí)間，一切皆有可能！
讀《時(shí)光老人》有感 篇10
威廉·莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人，他曾說過這樣一句話：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！彼米约旱慕�(jīng)驗(yàn)告訴我們，珍惜時(shí)間格外的重要。在你沉浸在睡夢(mèng)中，你的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒[注: 一分一秒也不放過。形容充分利用時(shí)間。]地學(xué)習(xí)；在你看著動(dòng)畫片哈哈大笑時(shí)，你的同學(xué)中陶醉于書的內(nèi)容中……但是不是讓你要一天到晚學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)呢？其實(shí)不然，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，我們應(yīng)該玩，應(yīng)該鍛煉，更應(yīng)該學(xué)習(xí)！學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把握時(shí)間，是《時(shí)光老人與流浪漢》一文給我的啟發(fā)。
文章主要講了一個(gè)流浪漢玩玻璃球、紙牌，打麻將，到晚年家產(chǎn)敗光了，他懊悔不已。時(shí)光老人見他可憐，讓流浪漢恢復(fù)了青春，誰知流浪漢卻不知悔改，仍是按老樣子生活。時(shí)光老人生氣極了，從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰也別想多一分一秒！
讀完文章后，我掩卷沉思、浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]……
那是一個(gè)星期天，我還有一篇作文沒有寫完，但是我表現(xiàn)得若無其事[注: 象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]。爸爸媽媽問我：“孩子，你的`作業(yè)做完了嗎？”我正在看著電視，心里想：“哎，怎么老提作業(yè)�。r(shí)間不是還多的是不是嗎？這么緊張干什么呢？”于是我回答：“急什么？作業(yè)快做完了，那留下的一點(diǎn)兒待會(huì)兒做還來得及嘛！我先看會(huì)電視吧！
爸爸媽媽聽了我的話，搖頭嘆息，一句話也沒說就上班了。
就這樣，我一直玩到傍晚，把做作業(yè)的事兒早就拋到了十萬八千里[注: 形容相距極遠(yuǎn)。]。爸爸媽媽下班回到家，做好了晚飯。在用餐時(shí)，媽媽問我：“女兒，作文寫完了嗎？”我心中一驚，說：“��！我忘了寫了！”于是我放下手中的飯碗，握著筆，慢吞吞地寫起來。我就這樣寫著寫著，一直寫到深夜。當(dāng)我好不容易寫完時(shí)，我的肚子早就餓得咕咕叫了，而且上眼皮也開始和下眼皮打起架來……哎，那一刻我才意識(shí)到時(shí)間的寶貴和重要，但誰叫我沒有好好珍惜時(shí)間呢？我就像文中的流浪漢一樣，懊悔不已�。�
一寸光陰一寸金[注: 比喻時(shí)間十分富貴。]，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，牢記時(shí)間的寶貴，千萬別讓時(shí)間從你手中流逝了！
讀《時(shí)光老人》有感 篇11
上周看了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇小短文關(guān)鍵敘述了一個(gè)流浪漢一天到晚天只惦記著玩，結(jié)果把財(cái)產(chǎn)都賠光了。因此，他乞求時(shí)光老人再給他們一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可伶他，便又給了他一次機(jī)會(huì)。但是流浪漢還是不懂得珍惜時(shí)間。玩了一輩子，還是一事無成。
這要我想起了隔壁的鄰居張爺爺，他兒時(shí)恰好處于在我國(guó)三年經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難時(shí)期，那時(shí)候，張爺爺日常生活貧困，中學(xué)剛大學(xué)畢業(yè)就無力升學(xué)考試了，可是張爺爺還是擺脫艱難險(xiǎn)阻，勤奮學(xué)習(xí)寫作，并獲得了好的考試成績(jī)，他的許多著作發(fā)布在中國(guó)各種各樣學(xué)術(shù)期刊上。張爺爺獲得成功，是由于張爺爺珍惜青春，即便退學(xué)了都沒有舍棄，把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)更改了他的運(yùn)勢(shì)，這類精神實(shí)質(zhì)很非常值得我努力學(xué)習(xí)。這讓因?yàn)槲伊私�，人生道路僅有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過就回不去了，由于歲月是不容易逆流的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸時(shí)光。我想從今天開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要盡早，勤奮學(xué)習(xí)，把握知識(shí)，讓性命過的有魅力，更有意義！
讀《時(shí)光老人》有感 篇12
今天，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》小故事，感受很深。
故事講流浪漢后悔沒有好好珍惜，到老了還一無，懊悔地哭了。時(shí)光老人后，讓他返老還童了，他還按老樣子生活，時(shí)光老人再也不給他機(jī)會(huì)了，并且也多給人一秒鐘。
讀完后，我覺得流浪漢犯了錯(cuò)誤：不珍惜；不懂得吸取，他流浪漢。
我不喜歡流浪漢，我身邊的同學(xué)比起他來，都強(qiáng)多了。鐘達(dá)興就不但沒有像流浪漢那樣，反而做都趕在的。就拿今天下午吧，他在我們玩的時(shí)候，就開始了寫日記，等到我們動(dòng)筆時(shí)他寫了十一行了。后來我窮追不舍，趕上他。
鐘達(dá)興寫作業(yè)快，其它事也很快。刷牙、洗和吃飯的速度等都非常快，常與賽跑，節(jié)省的來看書了。
“拋棄，也拋棄他�！睊仐壛肆骼藵h，我可不希望被拋棄。我做事的速度很慢，看了這篇文章后，我愿望，希望能像鐘達(dá)興賽過！
讀《時(shí)光老人》有感 篇13
人們常說，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都是一視同仁的，它既不慷慨地多施舍給哪一個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分，每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，成就偉大的事業(yè)；而有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在報(bào)上讀到一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》，文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)侯虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無成。一年來，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，它像警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒，多做有益的事情。因?yàn)闀r(shí)光一旦流逝就不會(huì)再來，而虛度光陰是可恥的行為。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩(shī)；偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、工作上；革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人假日整天沉湎于玩游戲，或者干脆無聊地閑逛，大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)了，這是最要不得的。人生短暫，是不會(huì)有多余時(shí)間閑置的，只有抓緊時(shí)間做一些有益的事情，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像文中的流浪漢那樣追悔莫及。
人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分抓住這大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做好迎接未來挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧！努力，請(qǐng)從今天開始，從今天做起！
讀《時(shí)光老人》有感 篇14
《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章使我感觸很深。那個(gè)流浪漢黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，時(shí)光老人給了他機(jī)會(huì)，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性難移��！
那個(gè)流浪漢到了晚年懊悔地哭了起來，可是誰叫他不能改過自新呢！不過，我覺得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜時(shí)間，考試之前還不懂得看一下書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，第六單元考試時(shí)連近、反義詞都錯(cuò)了許多；我總是愛玩紙牌，整天翻來翻去，手都擦破皮了，還在那兒玩；有一次，我在表弟的飯里放了辣椒粉，害得表弟嗓子發(fā)炎，可我還是不知悔改，還做了更嚴(yán)重的惡作劇……哎，別提了，我與流浪漢相似的地方多著呢！
那個(gè)流浪漢就像時(shí)光老人說的一樣：“給了你機(jī)會(huì)，你卻不懂珍惜，又重復(fù)以前的種種事情，如打玻璃球、玩紙牌、搓麻將……你說我還會(huì)給你機(jī)會(huì)嗎？不！不！再也不可能了，像你這樣的人，不知悔改，我也無能為力了�！边@時(shí)，我想起了一次考試，語基考好了，作文也寫好了，可作文不小心放在書包了。哎，夠倒霉呀！考卷發(fā)下來時(shí)，我語基考了滿分70分。那時(shí)，我看見了這個(gè)分?jǐn)?shù)目瞪口呆。不是因?yàn)闈M分，而是因?yàn)樽魑�。我那時(shí)的作文一般能考28分左右�？墒沁@一次……我的眼睛不覺濕潤(rùn)，我真恨自己！為什么就改不了“健忘”這個(gè)毛��？那時(shí)的我心情十分難過……
讀了這篇文章后，我覺得我一定要珍惜時(shí)間，痛改前非了。
讀《時(shí)光老人》有感 篇15
今天，我讀了《時(shí)光老人的禮物》一文，使我深受啟發(fā)和教育。
文中說了時(shí)光老人給了我們相等的一年三百六十五天，懶惰和糊涂的人不好好得用，讓時(shí)間白白地從他身邊溜走，我們少先隊(duì)員不能懶惰也不能糊涂，誰都知道不甘落后，因?yàn)槲覀冎罆r(shí)間一去就不復(fù)返，要抓緊一分一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
讀完全文，我的內(nèi)心如同大海洶涌的波濤，久久不能平靜，不由得使我想起暑假的那一天。那天，我和往常一樣，等爸爸媽媽上班去了，我就打開電視。哈哈！現(xiàn)在是我的天下了。我轉(zhuǎn)到了一個(gè)好看的電視節(jié)目，一邊看電視，一邊吃飯。過了一段時(shí)間，飯吃完了，我還在看電視。這時(shí)已是九點(diǎn)多鐘了，我想起了作業(yè)，可此時(shí)好看的動(dòng)畫片還沒放完。我想：先把這個(gè)動(dòng)畫片看完吧！動(dòng)畫片放完了，我剛要關(guān)電視，另一個(gè)好看的節(jié)目又開始了，我實(shí)在抗拒不了電視的誘惑，就坐下來又看。到了中午，爸爸媽媽下班回家，我的作業(yè)一字未動(dòng)。我想：怕什么，下午有的是時(shí)間。下午我還是舊事從演，心里想著作業(yè)卻不想離開電視機(jī)。到了晚上，我想：怕什么，明天有的是時(shí)間，再說暑假這么長(zhǎng)，還著急沒時(shí)間寫作業(yè)？就這樣，我把今天的事拖到明天，明天的事拖到后天，后天的事又拖到大后天……到了快開學(xué)時(shí)我才想起作業(yè)來，就急急忙忙趕著做，每天還累死了。我覺得在學(xué)習(xí)上應(yīng)該像海綿一樣廣泛地吸取水分，像雷鋒叔叔一樣，發(fā)揚(yáng)釘子精神——擠和鉆，不能再發(fā)生像暑假那樣的事了。
是��！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間多么重要��！這篇文章像一根針，深深地刺著我的心，提醒我珍惜時(shí)間；這篇文章是打氣筒給我加油打氣；這篇文章是太陽，為我指明了成功的道路；這篇文章是加油站給我加油，鼓勵(lì)我通往前進(jìn)。抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，這是我應(yīng)該做到的。
讀《時(shí)光老人》有感 篇16
我在暑假里讀了《時(shí)光老人》這則故事，里邊講述了一位流浪漢，在路上碰上了時(shí)光老人，時(shí)光老人答應(yīng)了他讓他回到過去的請(qǐng)求，流浪漢也向時(shí)光老人許下了認(rèn)真讀書的諾言。結(jié)果他還是沒堅(jiān)持住，走上了不歸路。
長(zhǎng)大后，他又變成了流浪漢，又碰上了時(shí)光老人，并求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，但時(shí)光老人并不信他，走了。
我讀了之后，覺得這個(gè)流浪漢太浪費(fèi)時(shí)間了，一天又一天，竟都是玩。但又想想自己，自己還不是和這個(gè)流浪漢一樣，整天只知道玩，卻用各種各樣的借口來拖延，不寫作業(yè)。
啊，看來我要用功地認(rèn)真地聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一件事，用好每一分、每一秒，要不然，說不定會(huì)讀不好書，上不了好初中、好大學(xué)，這樣，就會(huì)變成和故事中的流浪漢一樣了。
我們要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。將來就可以找到一份好工作，不會(huì)像流浪漢一樣，浪跡天涯了。
古人說： “ 一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰 ” 。如果拋棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你，所以時(shí)間是最寶貴的，時(shí)間不可能停下來等你，而你要加快動(dòng)作。
讀《時(shí)光老人》有感 篇17
在這個(gè)寒假里，我讀了許多書，其中《流浪漢與時(shí)光老人》令我受益匪淺。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰，便請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，使他回到了童年�？墒钱�(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了以后，他重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂得生活的意義，沒有理想，沒有擔(dān)當(dāng)，那就算有機(jī)會(huì)從頭再來，最后還是一切如舊，一事無成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，它讓我眼白了：世界上最公平的東西是時(shí)間，每個(gè)人每天都會(huì)擁有86400秒，不會(huì)多，也不會(huì)少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過得非常充實(shí)，也有人什么收獲也沒有。原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有人珍惜，有人浪費(fèi)。
在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒什么區(qū)別。他們每天都沉迷于電子游戲和漫畫書里，或者無聊地閑逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光便被他們白白浪費(fèi)掉。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫、寶貴的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然，就會(huì)像文中的流浪漢一樣一事無成，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都已經(jīng)太晚了！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄读骼藵h與時(shí)光老人》讓我更加清楚地明白：時(shí)間是最寶貴的，絕不可能從頭再來的！同學(xué)們，珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！不要讓文中流浪漢的悲劇在我們的身上重演！
讀《時(shí)光老人》有感 篇18
時(shí)間老人給人們的時(shí)間是平等的，它不會(huì)大方地多給予誰一分鐘，也不會(huì)吝嗇地?fù)屪哒l一秒鐘。為什么同在一個(gè)課堂，同一些時(shí)間上，有人成為萬人敬佩的科學(xué)家、美術(shù)家。有人卻成為街上令人忽視，令人嘲笑的流浪漢呢？哦！是人們的觀念，人們的精神改變了一切。像大詩(shī)人陸游，他“待飯未來還讀書，”雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫，但積少成多，就是一個(gè)大時(shí)間，別人沒有的時(shí)間，就成了成為偉人的命運(yùn)。
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文后，我真正醒悟過來了。它就像一個(gè)警鐘，無時(shí)無刻，無處不在地提醒我，讓我抓緊每分每秒，努力前進(jìn)，步入新的輝煌。
同學(xué)們，努力吧！學(xué)習(xí)“臥新嘗膽”，“不恥下問”，和“水滴石穿”的故事，不要為有一點(diǎn)成就就沾沾自喜，得意忘形�！芭Α笔俏覀兊腻\囊，“學(xué)習(xí)”是我們的宗旨！。
同學(xué)們，不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不再無所事事地閑逛，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，你這樣隨便，大好時(shí)光就在不知不覺地流走了。我們要抓緊時(shí)間，做一些有益的事，從小做起，不要像文中的流浪漢那樣追悔莫及。難道你想成為街上的乞丐對(duì)別人“又磕又拜”，只乞求別人施舍一頓飯錢都不夠的流浪漢那樣嗎？那好，從現(xiàn)在做起，努力，努力，再努力吧！為迎接祖國(guó)的接班人而奮斗吧！
讀《時(shí)光老人》有感 篇19
這個(gè)故事里的主人公叫做吉姆。吉姆的爸爸是西部牛仔，在爸爸的嚴(yán)格訓(xùn)練下，吉姆很小就能熟練地用繩索套住野馬與牛犢了。
故事中的吉姆在十二歲那年，獨(dú)自一人去東部旅行。東部住著他的查爾斯伯伯。吉姆非常喜歡自己的繩套，因?yàn)樗麑?duì)自己的技藝感到非常驕傲，他想向他的堂兄弟們炫耀一下牛仔的本事。
有一次，一個(gè)屠夫讓吉姆騎著他的馬下鄉(xiāng)，去一個(gè)他曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)的牧場(chǎng)。吉姆高興地答應(yīng)了。吉姆騎馬奔馳著，一邊不時(shí)地用他的繩索去套他想象中的馬或牛。突然，吉姆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向前拋了一下繩索。那繩索不知套上了什么，在離地面一米的地方停住了。問題在于這片草地上除了低低的小草，別的什么也沒有。吉姆只看到懸空的繩索。調(diào)皮的吉姆抓住時(shí)間老人就是他的俘虜別人都不能走動(dòng)。只有他可以走動(dòng)做自己的事情。時(shí)間老人對(duì)他說：“時(shí)間掌握在你手中，不要做你后悔的事�！�
這個(gè)故事讓吉姆知道時(shí)間停留會(huì)讓人很疲勞，也會(huì)忘記時(shí)間的。這個(gè)故事也讓我們知道一個(gè)品悟：調(diào)皮的吉姆亂套繩索，無意中捉住了時(shí)間老人。但他沒有好好利用這有利的條件，反而搞起了惡作劇，在城里制造了小混亂。他掌握著時(shí)間，結(jié)果忘掉了時(shí)間，把自己的正事給耽誤了。多么令人啼笑皆非��！
童話或許會(huì)令我們會(huì)心一笑，在現(xiàn)實(shí)中時(shí)間不可能以老人的形態(tài)出現(xiàn)，當(dāng)然也不可能被捉住�？墒�，你是否想到我們每個(gè)人都掌握著時(shí)間呢？至少，我們可以自由安排自己的時(shí)間。所以，我們應(yīng)該好好安排自己的時(shí)間，讓自己的人生變得更有價(jià)值。這個(gè)故事也同時(shí)告訴我們時(shí)間不能挽回，我們要珍惜時(shí)間。
讀《時(shí)光老人》有感 篇20
人們常說：“世界上最公平的是時(shí)間�！睍r(shí)間對(duì)每個(gè)人都一視同仁，它既不慷慨多施舍哪個(gè)人一秒，也不吝嗇少給哪個(gè)人一分。每人每天都擁有的都是86400秒。然而在相同的時(shí)間里，有的人勤奮學(xué)習(xí)，有所收獲�？捎械娜藚s整天無所事事，學(xué)到的東西少得可憐，甚至到老都一事無成。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《流浪漢和時(shí)光老人》這篇文章，不禁思緒萬千。書中跌宕起伏的故事情節(jié)發(fā)人深省，使人深刻地明白了：時(shí)間是需要珍惜的。它也使我銘記了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。它仿佛在我的心中生了根發(fā)了芽，留下了揮之不去的烙印。
這篇文章的主要內(nèi)容講的是一位流浪漢十分后悔自己虛度了光陰，于是時(shí)光老人便把它變成了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后仍無所收獲。這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，它就像一個(gè)警鐘，鞭策我，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
讀完了這篇文章，我長(zhǎng)吁了一口氣，便陷入了沉吟：如果當(dāng)時(shí)流浪漢不是整天游手好閑，不玩彈珠、紙牌，不打麻將，那他的生活就不會(huì)那么窮困潦倒了，說不定還能創(chuàng)造一番輝煌的事業(yè)呢……是貪玩的他毀了自己！生活的貧困，身份的卑微一點(diǎn)也不可怕，可怕的是不懂得珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間之人，才能成就奇跡，成績(jī)輝煌。
讀完了《流浪漢和時(shí)光老人》，我不由得回憶起自己親身經(jīng)歷的一件事。今年的國(guó)慶七天長(zhǎng)假，其中五天我都在玩耍中度過。國(guó)慶七天的長(zhǎng)假，讓我盼了很久很久，因?yàn)閺拈_學(xué)以來，緊張的學(xué)習(xí)生活使我的腦神經(jīng)沒有松弛的一刻，我常�；貞浧饛那盁o憂無慮的我。七天長(zhǎng)假使我那緊張的腦神經(jīng)松弛下來。第一天，我就在家看電視，包括卡通片、綜藝類節(jié)目《爸爸去哪兒》。時(shí)間在電視機(jī)的屏幕中溜走了，我卻渾然不知。我只是想：放假的時(shí)間長(zhǎng)著呢！看一會(huì)兒電視有什么關(guān)系！于是，在自我安慰中我放松了對(duì)自己的要求。第二天，第三天，第四天，第五天，我白天去大自然的懷抱游山玩水，玩得盡興而歸，晚上又守在電視機(jī)旁，當(dāng)忠實(shí)的觀眾。我根本不知道，也不懂：當(dāng)我吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里跑過；當(dāng)我玩樂的時(shí)候，時(shí)間從那笑聲中走過；當(dāng)我睡覺的時(shí)候，時(shí)間從枕頭上溜過……爸爸媽媽的催促聲，使我驀然清醒：放假時(shí)間只有兩天了！其中還有一天要補(bǔ)課！在剩下的時(shí)間里我只好每時(shí)每刻埋頭苦干，淹沒在作業(yè)堆里。此時(shí)我頓有所悟，我為自己的無知，為自己的愚蠢，付出了多么大的代價(jià)！我開始明白，開始相信，時(shí)間不會(huì)對(duì)你寬容的，它會(huì)給你壓力、緊張。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；可是我們童年美好的時(shí)光，為什么一去不復(fù)返呢?因?yàn)闀r(shí)光匆匆，歲月滄桑，時(shí)間的無情。因此，我們應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間，去創(chuàng)造美好的前程。記住，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！敝挥姓湎r(shí)間，才能創(chuàng)造偉大的奇跡。
教師點(diǎn)評(píng)：全文結(jié)合自身的經(jīng)歷來感悟時(shí)間的寶貴，對(duì)珍惜時(shí)間剖析得十分深刻；語言精煉準(zhǔn)確，情感豐富，充分運(yùn)用心理描寫，使文中情節(jié)具體生動(dòng)。
讀《時(shí)光老人》有感 篇21
今天,我讀了《流浪漢與時(shí)光老人》，才明白我們要好好珍惜時(shí)間。
《流浪漢與時(shí)光老人》主要講了一個(gè)流浪漢從小愛貪玩，就家產(chǎn)敗光，求時(shí)光老人給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，但流浪漢還是老樣子，一無所獲，他后悔莫及。
也許，我也屬于不珍惜時(shí)間的孩子吧，在家里，我不是看電視，就是玩電腦，光陰似箭，日月如梭，暑假快結(jié)束了，我學(xué)到了什么?暑假作業(yè)又沒做完，總是今天的事推到明天做，連書都不看還磨蹭時(shí)間，我應(yīng)該這樣做嗎?不，我一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，一定要提高學(xué)習(xí)效率，絕不能浪費(fèi)時(shí)間�；蛟S時(shí)光老人看見了，有可能是時(shí)光老人給我的提示，我一定會(huì)好好把握，那些名人一定是珍惜時(shí)間得到的成果。
我想對(duì)時(shí)光老人說：“老人家，我一定會(huì)從小做起，從我做起甚至從現(xiàn)在做起，我會(huì)珍惜您的�！�
朋友們，我們絕對(duì)要珍惜一分一秒，時(shí)間是生命，浪費(fèi)了他，就像浪費(fèi)了生命，我要與時(shí)間賽跑。
讀《時(shí)光老人》有感 篇22
四年級(jí)時(shí)，我在報(bào)上讀到一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》。主要講了一位流浪漢因?yàn)樽x到了顏真卿寫的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的詩(shī)句，十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩�？闪骼藵h依然一事無成。兩年來這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，提醒我要珍惜時(shí)間。
古往今來，有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能夠做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間很短暫，但是積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑借這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生寫下了近萬詩(shī)詞。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。抓緊做一些有意義的事，才不會(huì)像流浪漢一樣，追悔莫及。
人的一生中青少年的時(shí)期最為寶貴。這段時(shí)間生命力最充沛，我們要認(rèn)真珍惜這短暫的美好時(shí)光。惜時(shí)如金，“莫等閑，白了少年頭”，讓我們一起珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
讀《時(shí)光老人》有感 篇23
我們來想一想，如果每個(gè)人從零點(diǎn)之后開始會(huì)有86400元，他只有一天時(shí)間，到了第二天午夜12點(diǎn)，那此時(shí)錢將清零，當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)指的就是一天的86400秒，這一天的時(shí)間，有人珍惜，有人浪費(fèi)。
不久前，我讀了一篇文章—《流浪漢與時(shí)光老人》這篇文章講的是一個(gè)流浪漢，非常后悔兒時(shí)虛度光陰。便請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)間倒流，使他回到童年，可是當(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)后，他卻重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無成，這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，一些同學(xué)的做法與文中的流浪漢的做法一樣，他們或是每天沉迷于電子游戲和漫畫書，或是無聊的閑逛，或是愛慕虛榮，互相攀比。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫寶貴的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而不是。浪費(fèi)它。不然我們就會(huì)像文中的流浪漢一樣，等到最后一事無成時(shí)才知道后悔。
再來說說我吧，當(dāng)我擁有充足的時(shí)間時(shí)，不是想著去閱讀書籍，或者做一些小手工來充實(shí)自己。而是想著躺在床上聽音樂睡懶覺，那個(gè)時(shí)候可真沒感覺到時(shí)間像流水一樣就這樣悄無生息的從身邊溜走了。我要改掉不良的習(xí)慣，把寶貴的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，在知識(shí)的海洋里遨游。流浪漢與時(shí)光老人讓我更加清楚的明白，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間流逝掉，就沒有機(jī)會(huì)從頭再來，同學(xué)們，珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光吧，不要讓文中流浪漢的悲劇在我們身上重演！
讀《時(shí)光老人》有感 篇24
人們常說。世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人來說都一視同仁，它既不慷慨多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇少給與哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天擁有86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有人學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有人學(xué)到的東西少的可憐，甚至到老仍一事無成。
我在報(bào)上讀到一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》。文章講了一位流浪漢，后悔小時(shí)候虛度光陰。于是時(shí)光老人把他變成了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后仍一事無成。這篇文章時(shí)常浮沉在我腦海中，他像一個(gè)警鐘提醒我抓緊每一天，每一分，甚至每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間的楷模。革命導(dǎo)師列寧，毛澤東等人都是惜時(shí)如金的楷模。魯迅也把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)，工作上。
而我們當(dāng)中有不少人整天沉湎于電腦游戲中，大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)。只是人生短暫，是不會(huì)有多少時(shí)間供人隨意消遣的，唯有抓緊時(shí)間做些有意義有價(jià)值的事，積少成多，才有所成就，問心無愧，也就不會(huì)像文中流浪漢再次追悔莫及。
人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間尤為寶貴。這個(gè)階段生命力極為旺盛，精力充沛，記憶力強(qiáng)。我們要充分抓住這一大好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”讓我們要一起珍惜時(shí)間吧！努力，奮斗，請(qǐng)從今天開始，從現(xiàn)在做起。
讀《時(shí)光老人》有感 篇25
人們常說，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪一個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的時(shí)間都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到許多知識(shí)，滿載而歸，而有的人學(xué)到的知識(shí)卻少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度大不相同，有的珍惜，有的卻在浪費(fèi)。
五年級(jí)時(shí)，我在報(bào)上讀到一篇文章，名叫《流浪漢與時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度了光陰。于是，時(shí)光老人就把他變回了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后依然一事無成。一年來，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，它像一個(gè)警鐘，提醒我抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都十分珍惜時(shí)間，宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了不少書，寫下了近萬首詩(shī)。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。
“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧！努力，請(qǐng)從今天開始，從現(xiàn)在做起。
讀《時(shí)光老人》有感 篇26
今天，我讀了一篇名叫《流浪漢與時(shí)光老人》的文章，看完之后，我的心久久不能平靜，我一直在思考，流浪漢比別人多了一次返老還童的機(jī)會(huì)，為什么還不好好珍惜呢？
這篇文章主要講了流浪漢在哭，后悔當(dāng)時(shí)不好好讀書，敗光家產(chǎn)。時(shí)光老人給多了他一次返老還童的機(jī)會(huì)，可他仍然按照老樣子生活。到了老年，他又哀求時(shí)光老人給多他一次機(jī)會(huì)……
如果你不懂得珍惜時(shí)光，即使給你再多的時(shí)光，你也不會(huì)獲得成功。事實(shí)上，時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰也別想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人事業(yè)有成，成了大學(xué)問家，有的人卻一事無成，只能當(dāng)流浪漢，為什么呢？答案是你并沒好好的珍惜光陰。如果你想成為一個(gè)有用的人，珍惜時(shí)間是最有效的方法之一。
人的生命只有一次，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎r(shí)間，好好讀書呢？現(xiàn)在的同學(xué)坐在寬敞明亮的教室，還不懂得好好讀書，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，或是無聊瞎逛。鄉(xiāng)村里的同學(xué)想讀書都沒得讀。同學(xué)們難道你們還要一天天的虛度光陰嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個(gè)道理我想我們應(yīng)該都懂。人的生命只有一次，我們應(yīng)該要珍惜每一分，每一秒，每一刻。
時(shí)間是很寶貴的，正如人們所說：浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。我們必須得和時(shí)間賽跑，珍惜我們的童年，珍惜我們的青春。我們要留住今天的太陽！
讀《時(shí)光老人》有感 篇27
“對(duì)生活，對(duì)我們周圍一切的詩(shī)意的理解，是童年時(shí)代給我的最偉大的饋贈(zèng)�！边@是我讀了《時(shí)光老人的禮物》后，給我留下印象最深的一句話。
《時(shí)光老人的禮物》是徐魯寫的一本書。是由冬夜說書人、爺爺和我、遠(yuǎn)方、小船劃過的童年等故事組成的一本優(yōu)美的散文。講述了作者的已經(jīng)遠(yuǎn)去的童年時(shí)代，他用優(yōu)美的文筆洋洋灑灑的寫下了獨(dú)屬于他的童年：彎曲的、幽深的、坎坷不平的，但是小路兩旁的風(fēng)景卻是蔥綠的和亮麗的。因?yàn)槟钱吘故侨松凶罴冋娴臍q月，最美好的回憶��！
童話大師林格倫甚至宣稱，世界上只有一個(gè)孩子能夠給她創(chuàng)作的靈感，那就是童年時(shí)代的她自己�！澳莻�(gè)孩子”活在她的心靈中，一直活到今天，她深有感觸地對(duì)同行們說，為了寫出一篇好的作品，必須回到你的童年里去，回想你的童年時(shí)代是什么樣子的。
是��！當(dāng)人們感嘆日薄西山，星辰消逝，夏日結(jié)束的時(shí)候，又有誰能不懷念自己的童年呢？人誰不愛童年，誰又能忘卻自己的童年？懷舊是必然的。就像黃昏時(shí)刻的樹影，拖得再長(zhǎng)也離不開樹根，人走的再遠(yuǎn)，也離不開那顆童心。那些留在童年時(shí)光里的美好回憶，就像風(fēng)雪中的一盞暖燈，明亮而溫暖。
青燈有味似兒時(shí)。有時(shí)候，所謂最好的時(shí)光，其實(shí)是一種不再回返的“幸福感”，并非因?yàn)樗篮脽o比從而讓我們眷戀不休，而是倒過來，正是因?yàn)樗肋h(yuǎn)的逝去了，于是我們只能用懷念召喚它，它也因此變得美好無比。
讀《時(shí)光老人》有感 篇28
“你把一年大好時(shí)光，同樣送給我們每人一份。懶惰的人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒頭沒腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道�！边@就是袁鷹寫的《時(shí)光老人的禮物》片段。
時(shí)間是很寶貴的，它一去就不會(huì)再回頭，就像水滴流入大海。如果你一放松，時(shí)間就像泥鰍一樣馬上溜走，真可謂“光陰似箭，日月如梭�！敝挥心惆才藕脮r(shí)間，每天快速地做完作業(yè)，并每天擠一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)別人不會(huì)的知識(shí)，這樣子，你就可以比別人更厲害了。
是啊，時(shí)間就像奔騰的江河一樣，對(duì)此，我有非常深刻的體會(huì)。
記得我以前不好好做作業(yè)，放學(xué)一回到家，把書包一放，先要拖十五分鐘時(shí)間用來休息、吃東西，但其實(shí)只要花五分鐘就夠了。做作業(yè)的時(shí)候呢，我便開始磨洋工了，只見我一會(huì)兒喝幾口水，一會(huì)兒看看課外書，然后再寫幾個(gè)字，要到晚上九點(diǎn)才好不容易把作業(yè)完成，上床睡覺。但是第二天起床，一翻開家校聯(lián)系冊(cè)，突然發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)沒有做，只好冒著遲到的危險(xiǎn)，繼續(xù)寫完作業(yè)，本來需要半個(gè)小時(shí)的作業(yè)我二十分鐘就寫完了。
因此，我們一定要珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄了。
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