讀《時(shí)光老人》有感（通用53篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的讀《時(shí)光老人》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《時(shí)光老人》有感 篇1
今天早上，我在書(shū)店里無(wú)意中看到一篇有關(guān)珍惜時(shí)間的小故事。內(nèi)容是這樣的：
一個(gè)流浪漢不珍惜時(shí)間，虛度年華，到老一無(wú)所有。后來(lái)時(shí)光老人讓他返老還童，但他仍然按老樣子生活。又到了老年，他還是一無(wú)所有。最后時(shí)光老人再也不給他一分一秒了。
從流浪漢身上我深深地體會(huì)到每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人，抓緊每一分每一秒。如果每一個(gè)人都不珍惜時(shí)間，就算給你一百個(gè)、一萬(wàn)個(gè)、一千個(gè)青春都是沒(méi)有用的。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多寶貴��！
歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金。
李白小時(shí)就有這樣一個(gè)故事：李白小時(shí)候很貪玩、很淘氣，經(jīng)常不好好讀書(shū)，但有一天，李白看見(jiàn)有一個(gè)老婆婆在磨針，他走了過(guò)去，問(wèn)道：“老婆婆，您在干什么？”
“我在磨針。”
“這么粗的鐵柱能磨成針嗎?李白天真地問(wèn)。
可婆婆意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“只要有耐心，什么事都可以做到！”李白聽(tīng)了深受啟發(fā)，他想：“老婆婆說(shuō)有耐心就什么事都可以做到，那我為什么不把這些東西都放在學(xué)習(xí)上呢？”最后李白認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)時(shí)間。正因?yàn)樗湎r(shí)間，所以李白長(zhǎng)大后成了詩(shī)人，還被人稱為“詩(shī)仙”。
愛(ài)迪生長(zhǎng)大后也有這樣的事：有一天，愛(ài)迪生正在工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量是多少�！�
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量是多少？”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，只見(jiàn)助手在用長(zhǎng)尺測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度、并拿測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給了助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還用去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情�。 �
其實(shí)在我們生活中也有珍惜時(shí)間的例子，比如：每次測(cè)試的時(shí)候，我們都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才可以有優(yōu)異的成績(jī)。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的使命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命！”錢(qián)是可貴的，但錢(qián)是不能比時(shí)間更可貴。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間吧！
讀《時(shí)光老人》有感 篇2
讀完《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，我的耳邊仍然蕩漾著老乞丐說(shuō)的話：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！”這一些話，讓我真正得明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的深層含義。如果那位老乞丐小時(shí)候刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后或許能成為國(guó)家的棟梁之才，或許還能成為一個(gè)人人愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)，成為一個(gè)默默無(wú)聞的工作人員……
生命只有一次，是十分寶貴的，我們要一定要好好的珍惜、利用這美好的時(shí)光，用這短暫的時(shí)間中去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)屬于自己的天地，走完人生的輝煌道路！。
少年時(shí)代是既短暫又美好的，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光。如今，大多數(shù)同學(xué)都能坐在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著知識(shí)。有些同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課及完成老師布置的每一樣作業(yè)，而且次次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)，深得老師的喜愛(ài)�？闪硪恍┩瑢W(xué)卻是“身在福中不知福”，在他們的觀念中， 學(xué)習(xí)是一種非常痛苦的事情，是一種自我折磨的方式，于是便不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事情，腦子里只想著玩。比如我們班的有些同學(xué)，他們對(duì)待學(xué)習(xí)總是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的態(tài)度，老師布置的作業(yè)能不做就盡量不做，考試能躲過(guò)就盡量躲過(guò)，上課打瞌睡，或者不聽(tīng)老師講課，開(kāi)小差，而下課便一個(gè)勁得瘋玩，把學(xué)習(xí)的事情拋在了九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)極差。他們就這樣一天天地虛度光陰，白白地浪費(fèi)了自己寶貴的青春年華，難道他們覺(jué)得這樣值得嗎？你們可要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”、“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書(shū)遲”呀！如果你們還是執(zhí)迷不悟的話，你的將來(lái)就像文中的老乞丐一樣過(guò)一個(gè)失敗的人生，變得一無(wú)所有，依靠別人來(lái)生活。如果你們現(xiàn)在趕緊醒悟還來(lái)得及。比如著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，他上小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是智力有障礙的孩子，學(xué)校不得不開(kāi)除他。但是愛(ài)迪生并不放棄，而是堅(jiān)持自己稀奇古怪的想法，成為了一名偉大的發(fā)明家。
“光陰似箭，日月如梭。”我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)繁花似錦！
讀《時(shí)光老人》有感 篇3
一天，我讀了 時(shí)光老人和流浪漢 這篇文章，我的感觸很深，當(dāng)我讀到‘‘我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！這段話時(shí)，我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。是呀！時(shí)間就是生命。正如古人說(shuō)的；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果‘‘流浪漢’’小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會(huì)是一位出色的工作者，也許是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，也許因?yàn)樽隽四承┦露苋俗鹁础ぁぁぁぁぁ?/p>
確實(shí)，時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的。人的生命只有一次，我們?yōu)槭裁床焕眠@短暫的年華去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)呢？
童年的時(shí)光是美好的，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期，現(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞，明亮的教室里讀書(shū)。有些同學(xué)很刻苦，認(rèn)真，每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。而有些同學(xué)則是‘‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’’。老師布置的作業(yè)他們也不樂(lè)意完成，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們一天天地虛度光陰，美好的童年就這樣逝去了！
希望你們也能來(lái)讀讀這篇文章，好好體會(huì)其中的寓意。
讀《時(shí)光老人》有感 篇4
時(shí)間老人給人們的時(shí)間是平等的，它不會(huì)大方地多給予誰(shuí)一分鐘，也不會(huì)吝嗇地?fù)屪哒l(shuí)一秒鐘。為什么同在一個(gè)課堂，同一些時(shí)間上，有人成為萬(wàn)人敬佩的科學(xué)家、美術(shù)家。有人卻成為街上令人忽視，令人嘲笑的流浪漢呢？哦！是人們的觀念，人們的精神改變了一切。像大詩(shī)人陸游，他“待飯未來(lái)還讀書(shū)，”雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫，但積少成多，就是一個(gè)大時(shí)間，別人沒(méi)有的時(shí)間，就成了成為偉人的命運(yùn)。
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文后，我真正醒悟過(guò)來(lái)了。它就像一個(gè)警鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在地提醒我，讓我抓緊每分每秒，努力前進(jìn)，步入新的輝煌。
同學(xué)們，努力吧！學(xué)習(xí)“臥新嘗膽”，“不恥下問(wèn)”，和“水滴石穿”的故事，不要為有一點(diǎn)成就就沾沾自喜，得意忘形。“努力”是我們的錦囊，“學(xué)習(xí)”是我們的宗旨！。
同學(xué)們，不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不再無(wú)所事事地閑逛，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，你這樣隨便，大好時(shí)光就在不知不覺(jué)地流走了。我們要抓緊時(shí)間，做一些有益的事，從小做起，不要像文中的流浪漢那樣追悔莫及。難道你想成為街上的乞丐對(duì)別人“又磕又拜”，只乞求別人施舍一頓飯錢(qián)都不夠的流浪漢那樣嗎？那好，從現(xiàn)在做起，努力，努力，再努力吧！為迎接祖國(guó)的接班人而奮斗吧！
讀《時(shí)光老人》有感 篇5
今天，我讀了《時(shí)光老人的禮物》一文，使我深受啟發(fā)和教育。
文中說(shuō)了時(shí)光老人給了我們相等的一年三百六十五天，懶惰和糊涂的人不好好得用，讓時(shí)間白白地從他身邊溜走，我們少先隊(duì)員不能懶惰也不能糊涂，誰(shuí)都知道不甘落后，因?yàn)槲覀冎罆r(shí)間一去就不復(fù)返，要抓緊一分一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
讀完全文，我的內(nèi)心如同大海洶涌的波濤，久久不能平靜，不由得使我想起暑假的那一天。那天，我和往常一樣，等爸爸媽媽上班去了，我就打開(kāi)電視。哈哈！現(xiàn)在是我的天下了。我轉(zhuǎn)到了一個(gè)好看的電視節(jié)目，一邊看電視，一邊吃飯。過(guò)了一段時(shí)間，飯吃完了，我還在看電視。這時(shí)已是九點(diǎn)多鐘了，我想起了作業(yè)，可此時(shí)好看的動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)放完。我想：先把這個(gè)動(dòng)畫(huà)片看完吧！動(dòng)畫(huà)片放完了，我剛要關(guān)電視，另一個(gè)好看的節(jié)目又開(kāi)始了，我實(shí)在抗拒不了電視的誘惑，就坐下來(lái)又看。到了中午，爸爸媽媽下班回家，我的作業(yè)一字未動(dòng)。我想：怕什么，下午有的是時(shí)間。下午我還是舊事從演，心里想著作業(yè)卻不想離開(kāi)電視機(jī)。到了晚上，我想：怕什么，明天有的是時(shí)間，再說(shuō)暑假這么長(zhǎng)，還著急沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)？就這樣，我把今天的事拖到明天，明天的事拖到后天，后天的事又拖到大后天……到了快開(kāi)學(xué)時(shí)我才想起作業(yè)來(lái)，就急急忙忙趕著做，每天還累死了。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上應(yīng)該像海綿一樣廣泛地吸取水分，像雷鋒叔叔一樣，發(fā)揚(yáng)釘子精神——擠和鉆，不能再發(fā)生像暑假那樣的事了。
是�。∫淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間多么重要�。∵@篇文章像一根針，深深地刺著我的心，提醒我珍惜時(shí)間；這篇文章是打氣筒給我加油打氣；這篇文章是太陽(yáng)，為我指明了成功的道路；這篇文章是加油站給我加油，鼓勵(lì)我通往前進(jìn)。抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，這是我應(yīng)該做到的。
讀《時(shí)光老人》有感 篇6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我的小鬧鐘放大它的嗓門(mén)又在催我起床了，“哎呀，再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒吧。”接著，我又迷迷糊糊地睡著了。突然，我猛地想起了幾天前看到的一篇短文《時(shí)光老人和流浪漢》，就趕緊起床了。
那篇文章講的是：有一個(gè)流浪漢在路邊傷心地哭泣，時(shí)光老人見(jiàn)他哭得那么傷心，就問(wèn)他：“你為什么哭�。俊绷骼藵h回答說(shuō)：“我少年打玻璃球，青年玩紙牌，中年打麻將，浪費(fèi)了我的青春，如今我一無(wú)所有，家產(chǎn)也敗光了�！闭f(shuō)完，流浪漢又傷心地哭了起來(lái)。時(shí)光老人試探地問(wèn)：“假如你可以返老還童？”青年堅(jiān)定地說(shuō)：“如果我可以返老還童，我一定努力學(xué)習(xí)、工作，干出一番大事業(yè)來(lái)�！睍r(shí)光老人一邊揮魔杖，一邊說(shuō)：“真正的生命，由你自己爭(zhēng)取�！蹦莻�(gè)流浪漢變成了一個(gè)十來(lái)歲的孩子，可是他還是沒(méi)有珍惜時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間，又變成了流浪漢，一無(wú)所有……
我想，我自己不是跟那個(gè)流浪漢一樣在浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？
那一回，我到爸爸媽媽的房間玩耍，不小心把爸爸最心愛(ài)的手表弄壞了，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，覺(jué)得能躲一時(shí)就躲一時(shí)，反正我才讀一年級(jí)，還小呢，過(guò)幾天再說(shuō)吧。“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。在這五年中，除了上學(xué)時(shí)間，我甚至沒(méi)看過(guò)一本書(shū)；在這五年中，我只懂得玩，從沒(méi)好好珍惜過(guò)時(shí)間。爸爸的手表早已經(jīng)生銹了，而我還沒(méi)有把事實(shí)的真象告訴爸爸。時(shí)間比金錢(qián)還寶貴，可我那時(shí)卻不懂。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間。我再也不能貪玩了，再也不能睡懶覺(jué)了。我要活出真正的生命。
讀《時(shí)光老人》有感 篇7
暑假里，偶然一次在書(shū)中，又翻到了這篇另人感慨的文章《時(shí)光老人和流浪漢》。
文章主要講了一位流浪漢十分后悔自己小時(shí)候虛度了年華。于是時(shí)光老人把他變回了少年時(shí)代，可流浪漢沒(méi)有珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)，依然一時(shí)無(wú)成。
古往今來(lái)，人們常說(shuō)，世界上最公平的就是時(shí)間。每人每天都擁有屬于自己的86400秒。但是在這些時(shí)間中，有的人可以學(xué)到很多，一所收獲；有的人卻虛度光陰，一無(wú)所獲。原因就是因?yàn)槿藗儗?duì)時(shí)間的態(tài)度不同、做什么事態(tài)度一定要端正。
人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間是最寶貴的，而我們同學(xué)中卻一不少人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)電視。大好的學(xué)習(xí)時(shí)光都在不知不覺(jué)中全部浪費(fèi)掉了。我們不能像文中的流浪漢一樣。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，只有抓緊時(shí)間做一些有益的事情，長(zhǎng)大后才能有所成就。
大書(shū)法家王喜之三年如一日，一直勤奮練字，連家里的池塘因?yàn)橄茨汲蔀榱四�；魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、工作，從不浪費(fèi)一分一秒……任何一個(gè)珍惜時(shí)間的人，都有所作為，他們都是珍惜時(shí)間的模范。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，珍惜時(shí)間，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始！
讀《時(shí)光老人》有感 篇8
四年級(jí)時(shí)，我在報(bào)上讀到一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》。主要講了一位流浪漢因?yàn)樽x到了顏真卿寫(xiě)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的詩(shī)句，十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩�？闪骼藵h依然一事無(wú)成。兩年來(lái)這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，提醒我要珍惜時(shí)間。
古往今來(lái)，有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能夠做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間很短暫，但是積少成多，就能讀不少書(shū)。陸游正是憑借這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生寫(xiě)下了近萬(wàn)詩(shī)詞。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。抓緊做一些有意義的事，才不會(huì)像流浪漢一樣，追悔莫及。
人的一生中青少年的時(shí)期最為寶貴。這段時(shí)間生命力最充沛，我們要認(rèn)真珍惜這短暫的美好時(shí)光。惜時(shí)如金，“莫等閑，白了少年頭”，讓我們一起珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
讀《時(shí)光老人》有感 篇9
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)光老人與流浪漢》，里面主要內(nèi)容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說(shuō)：“好吧！”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著書(shū)包，向?qū)W校走去。在路上，他看見(jiàn)一些人在玩玻璃球，手不覺(jué)癢了，又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的生命�！�
讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴��！我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
讀《時(shí)光老人》有感 篇10
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都是一視同仁的，它既不慷慨地多施舍給哪一個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分，每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，成就偉大的事業(yè)；而有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在報(bào)上讀到一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》，文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)侯虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。一年來(lái)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，它像警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒，多做有益的事情。因?yàn)闀r(shí)光一旦流逝就不會(huì)再來(lái)，而虛度光陰是可恥的行為。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書(shū)。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書(shū)，寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)；偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、工作上；革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人假日整天沉湎于玩游戲，或者干脆無(wú)聊地閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)了，這是最要不得的。人生短暫，是不會(huì)有多余時(shí)間閑置的，只有抓緊時(shí)間做一些有益的事情，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像文中的流浪漢那樣追悔莫及。
人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分抓住這大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做好迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧！努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始，從今天做起！
讀《時(shí)光老人》有感 篇11
青春只有一次，做主的是自己，珍惜的是自己，利用的是自己，時(shí)間在流動(dòng)，我的心也隨著流動(dòng)……
這是我在多次作業(yè)中讀到過(guò)的文章：時(shí)光老人與流浪漢。主要講了時(shí)光老人還給了一個(gè)流浪漢青春，但這個(gè)流浪漢并沒(méi)有好好珍惜眼前的美好時(shí)光，最后卻一無(wú)所有。
讀了這篇課文，我感受頗深，我后悔，后悔我以前的時(shí)間在混中，忽悠中，磨蹭中，放它走過(guò)，沒(méi)去珍惜卻不擔(dān)心，我害怕，害怕以后會(huì)有更多的日子會(huì)從我的沒(méi)個(gè)一舉一動(dòng)中悄悄過(guò)去，卻沒(méi)一步腳印未留下，我無(wú)奈，無(wú)奈的是，我無(wú)法挽回時(shí)間跟隨歲月的蹤跡，我便沉思了，默默了…··
回憶著，以前在我發(fā)呆時(shí)，沒(méi)有一絲意義卻讓時(shí)間飛快逃走了，在我看漫畫(huà)時(shí)，卻沒(méi)有能力放走了從笑聲中飄蕩的鐘表，在我自言自語(yǔ)時(shí)，沒(méi)有做任何有價(jià)值的事挽回，挽回時(shí)時(shí)刻刻走動(dòng)的，說(shuō)話的，跑步的那可怕的時(shí)針。
我希望，在以后的歲月中，能夠追回以前消失的時(shí)間，追回每一刻飄蕩的眼神，追回永恒的善良，彌漫著，蕩漾著，追隨著，時(shí)光的影子。
……
讀《時(shí)光老人》有感 篇12
人們常說(shuō)。世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都一視同仁，它既不慷慨多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇少給與哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天擁有86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有人學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有人學(xué)到的東西少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。
我在報(bào)上讀到一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》。文章講了一位流浪漢，后悔小時(shí)候虛度光陰。于是時(shí)光老人把他變成了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后仍一事無(wú)成。這篇文章時(shí)常浮沉在我腦海中，他像一個(gè)警鐘提醒我抓緊每一天，每一分，甚至每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間的楷模。革命導(dǎo)師列寧，毛澤東等人都是惜時(shí)如金的楷模。魯迅也把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)，工作上。
而我們當(dāng)中有不少人整天沉湎于電腦游戲中，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)。只是人生短暫，是不會(huì)有多少時(shí)間供人隨意消遣的，唯有抓緊時(shí)間做些有意義有價(jià)值的事，積少成多，才有所成就，問(wèn)心無(wú)愧，也就不會(huì)像文中流浪漢再次追悔莫及。
人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間尤為寶貴。這個(gè)階段生命力極為旺盛，精力充沛，記憶力強(qiáng)。我們要充分抓住這一大好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”讓我們要一起珍惜時(shí)間吧！努力，奮斗，請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
讀《時(shí)光老人》有感 篇13
這幾天，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，令我深有感觸，想到許多。
這篇文章主要寫(xiě)了時(shí)光老人看到了正在哭泣的流浪漢，通過(guò)詢問(wèn)得知流浪漢一生都在玩中度過(guò)，因?yàn)橥媾瓢鸭耶a(chǎn)都敗光了。流浪漢很后悔，說(shuō)如果能返老還童一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。時(shí)光老人讓他實(shí)現(xiàn)了愿望，可流浪漢絲毫未改，最終依然一無(wú)所有。
我覺(jué)得那個(gè)流浪漢真的很可惡，既然時(shí)光老人又給了他一次新的生命，讓他重新勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的人生，他就應(yīng)該珍惜，奮力改變自己的人生。這也不算辜負(fù)時(shí)光老人啊，可他不知悔改，依舊像以前一樣，真是江山易改本性難移。這樣浪費(fèi)時(shí)間、輕視生命的人就應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲處。時(shí)光老人就不應(yīng)該輕信他的話，使他返老還童。
短文也讓我深深體會(huì)到人的生命只有一次，不會(huì)有第二次，我們要珍惜時(shí)間，絕不可虛度光陰。千萬(wàn)不能因?yàn)橥婢突膹U了學(xué)業(yè)。玩固然重要，但學(xué)習(xí)更重要。如果現(xiàn)在貪圖玩而不去學(xué)習(xí)，那到以后就一定不會(huì)得到快樂(lè)，別說(shuō)快樂(lè)，就連生存下去都是未知。我們現(xiàn)在對(duì)自己嚴(yán)苛些，在之后的幾十年里會(huì)得到的快樂(lè)一定比現(xiàn)在要多得多。
在平時(shí)生活中，我也很貪玩。不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)也不認(rèn)真寫(xiě)，經(jīng)常邊寫(xiě)邊玩，有時(shí)候一點(diǎn)兒作業(yè)要寫(xiě)兩三小時(shí)，還有很多錯(cuò)題。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)這么點(diǎn)兒作業(yè)要用這么久，你要認(rèn)真做，幾分鐘就寫(xiě)完了，節(jié)省下的時(shí)間干什么不好啊�！弊詮淖x了這篇文章，我再也不敢懈怠了，每次寫(xiě)作業(yè)都用最短的時(shí)間保質(zhì)保量的完成作業(yè)。我勵(lì)志長(zhǎng)大要有所成就。
枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)精彩的人生!
讀《時(shí)光老人》有感 篇14
威廉·莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人，他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！彼米约旱慕�(jīng)驗(yàn)告訴我們，珍惜時(shí)間格外的重要。在你沉浸在睡夢(mèng)中，你的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒[注: 一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。]地學(xué)習(xí)；在你看著動(dòng)畫(huà)片哈哈大笑時(shí)，你的同學(xué)中陶醉于書(shū)的內(nèi)容中……但是不是讓你要一天到晚學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)呢？其實(shí)不然，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，我們應(yīng)該玩，應(yīng)該鍛煉，更應(yīng)該學(xué)習(xí)！學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把握時(shí)間，是《時(shí)光老人與流浪漢》一文給我的啟發(fā)。
文章主要講了一個(gè)流浪漢玩玻璃球、紙牌，打麻將，到晚年家產(chǎn)敗光了，他懊悔不已。時(shí)光老人見(jiàn)他可憐，讓流浪漢恢復(fù)了青春，誰(shuí)知流浪漢卻不知悔改，仍是按老樣子生活。時(shí)光老人生氣極了，從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)也別想多一分一秒！
讀完文章后，我掩卷沉思、浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。]……
那是一個(gè)星期天，我還有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)完，但是我表現(xiàn)得若無(wú)其事[注: 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]。爸爸媽媽問(wèn)我：“孩子，你的作業(yè)做完了嗎？”我正在看著電視，心里想：“哎，怎么老提作業(yè)��！時(shí)間不是還多的是不是嗎？這么緊張干什么呢？”于是我回答：“急什么？作業(yè)快做完了，那留下的一點(diǎn)兒待會(huì)兒做還來(lái)得及嘛！我先看會(huì)電視吧！
爸爸媽媽聽(tīng)了我的話，搖頭嘆息，一句話也沒(méi)說(shuō)就上班了。
就這樣，我一直玩到傍晚，把做作業(yè)的事兒早就拋到了十萬(wàn)八千里[注: 形容相距極遠(yuǎn)。]。爸爸媽媽下班回到家，做好了晚飯。在用餐時(shí)，媽媽問(wèn)我：“女兒，作文寫(xiě)完了嗎？”我心中一驚，說(shuō)：“��！我忘了寫(xiě)了！”于是我放下手中的飯碗，握著筆，慢吞吞地寫(xiě)起來(lái)。我就這樣寫(xiě)著寫(xiě)著，一直寫(xiě)到深夜。當(dāng)我好不容易寫(xiě)完時(shí)，我的肚子早就餓得咕咕叫了，而且上眼皮也開(kāi)始和下眼皮打起架來(lái)……哎，那一刻我才意識(shí)到時(shí)間的寶貴和重要，但誰(shuí)叫我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間呢？我就像文中的流浪漢一樣，懊悔不已��！
一寸光陰一寸金[注: 比喻時(shí)間十分富貴。]，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，牢記時(shí)間的寶貴，千萬(wàn)別讓時(shí)間從你手中流逝了！
讀《時(shí)光老人》有感 篇15
什么是真正的生命？我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間？怎么利用好自己的生命？我們可曾有過(guò)這樣的疑問(wèn)，而我在讀了這篇文章后，可謂豁然醒悟。
這篇文章叫《時(shí)光老人與流浪漢》，出現(xiàn)在我們的考試試卷上。它講的是一位流浪漢向時(shí)光老人哀求再給他一個(gè)青春，他便會(huì)改掉原來(lái)的壞習(xí)慣，干出好事業(yè)。但是，他并沒(méi)有珍惜第二次生命，仍按老樣子生活，最后再一次后悔的故事。
讀了這篇文章，我也在深深地反思，自己現(xiàn)在有沒(méi)有珍惜生命呢？我長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)也成為那樣的人呢？我無(wú)法回答。記得有一次，星期六的早上，那個(gè)時(shí)間，我本應(yīng)該坐在學(xué)習(xí)桌前奮筆疾書(shū)，可由于星期五晚上睡得太晚，想多睡一會(huì)兒，想把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間往后推遲。雖然那時(shí)我已全無(wú)睡意，但慵懶的感覺(jué)使我若無(wú)其事地浪費(fèi)了這大好時(shí)光。讀了這篇文章后，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)猶如看著小偷行竊，好似看著花兒枯死，浪費(fèi)是可恥的，而浪費(fèi)時(shí)光是無(wú)法彌補(bǔ)的，看著時(shí)光匆匆溜走，現(xiàn)在想想，的確很不應(yīng)該。
文中流浪漢的行為讓我感到憤怒，他沒(méi)有珍惜自己的生命，又讓時(shí)光老人重新給他青春，而第二次的生命也沒(méi)有讓流浪漢真正懂得珍惜，所以又懊悔地痛哭起來(lái)，時(shí)光老人理所應(yīng)當(dāng)?shù)臎](méi)有給他再一次的機(jī)會(huì)。而我在生活中有時(shí)也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，在再三的努力中才改正過(guò)來(lái)，所以，凡事要爭(zhēng)取一次做好，最好不要花費(fèi)改正的時(shí)間。從文章中讀懂了這點(diǎn)也讓我感到高興。
所以，在今后的生活中，我們每過(guò)一天就要更加珍惜現(xiàn)在，不浪費(fèi)時(shí)間，在每個(gè)時(shí)間都做著有意義的事情，把事情一次做好，這樣才能創(chuàng)造出美好的人生。
正是因?yàn)槲覀儾幌Ｍ约旱纳换膹U，才會(huì)更加珍惜時(shí)間，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大干好事業(yè)，才能很好的利用生命。就像海倫凱勒那樣，身殘志堅(jiān)，還能珍惜生命，我們要向她學(xué)習(xí)。有價(jià)值的，被珍惜的，充滿希望的生命，才是真正的生命。
讀《時(shí)光老人》有感 篇16
讀過(guò)一篇文章，是一個(gè)碌碌無(wú)為過(guò)了一生的人，在瀕臨死亡之既遇到了時(shí)光老人，老人由于憐憫他，于是答應(yīng)讓他的人生從來(lái)一次，但是最后的結(jié)局也無(wú)非是無(wú)所作為的一生從來(lái)了一次。
時(shí)光本就不能倒退，假設(shè)就算倒退了，那個(gè)我所事事的人還是無(wú)所事事，時(shí)光老人最后嘆了一口氣，我猜，如果真的有時(shí)光老人，他應(yīng)該再也不會(huì)因?yàn)橥樾牡雇藭r(shí)光了。
讀了這篇文章，相信很多人都會(huì)厭惡文中的那個(gè)無(wú)為人士，覺(jué)得他太不爭(zhēng)氣了，還有的人覺(jué)得遺憾，時(shí)間都從來(lái)一次了，他都不懂的把握。
其實(shí)這篇文章的那個(gè)人就是現(xiàn)實(shí)生活中很多人的寫(xiě)照，他們由于對(duì)現(xiàn)狀的不滿，和對(duì)過(guò)去的悔恨，總是幻想，如果時(shí)間可以從來(lái)，他們要怎樣怎樣的輝煌，怎樣怎樣出人頭地，這篇文章就給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)，告訴他們，就是時(shí)光倒退了也無(wú)濟(jì)于事，他們寧愿用時(shí)間去進(jìn)行那無(wú)謂的遐想，也不去想想要怎么改變自己，只要他們努力一點(diǎn)，少抱怨一點(diǎn)，生活就會(huì)改變，可是他們永遠(yuǎn)不會(huì)，這就是這種人的可悲之處。
總之我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們：要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法，而不要只會(huì)抱怨，不然會(huì)死的很慘。
讀《時(shí)光老人》有感 篇17
四年級(jí)時(shí)我在報(bào)上讀過(guò)一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》，文章主要講了這樣一個(gè)故事：一位流浪漢十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把它變回了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后還是變成了一事無(wú)成的人。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能夠做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間很短暫，但是積少成多就能讀不少書(shū)。列寧、高爾基、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是很珍惜時(shí)間的模范。
我的同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉迷于玩游戲或看電視，或者什么都不干，這樣是最不好的定位人生很短暫是不會(huì)有多余的時(shí)間供人消遣的，我們必須珍惜時(shí)間，要不然就會(huì)成為流浪漢那樣的人。
同學(xué)們余生是不準(zhǔn)浪費(fèi)的，要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們這個(gè)年紀(jì)是生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)的時(shí)期，我們一定要抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)！
同學(xué)們趕快把握你們命運(yùn)的小船吧！我想跟你們說(shuō)，這可能是一次改變的機(jī)會(huì)，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)！讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起！
讀《時(shí)光老人》有感 篇18
那是在四年級(jí)的一個(gè)暑假里，我在電腦上讀到了一個(gè)故事《流浪漢與時(shí)光老人》。首先是這個(gè)題目一下子吸引了我，我連忙點(diǎn)擊鼠標(biāo)打開(kāi)去看。
故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)流浪漢十分惋惜自己在童年虛度過(guò)的時(shí)光。有一天，他在回家的路上遇見(jiàn)了時(shí)光老人，他請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到童年，時(shí)光老人被他的言行感動(dòng)了，讓他回到了童年�？伤�是一直像以前那樣虛度時(shí)光，因此時(shí)光老人十分懊悔。
記得有一天晚上，我在自己的臥室里寫(xiě)作業(yè)，可我寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)始發(fā)呆了，過(guò)了一會(huì)兒我才開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)了幾行后又開(kāi)始發(fā)呆了。一直到了晚上九點(diǎn)，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。其實(shí)作業(yè)很少，只不過(guò)大多時(shí)間讓我磨過(guò)去。我看了看表，想著還是明天再寫(xiě)吧！可我立刻想起了我讀過(guò)的那個(gè)故事《流浪漢與時(shí)光老人》，我便用最快的速度完成了作業(yè)。
時(shí)間像那流水一樣，是從來(lái)不回頭的，是從來(lái)不停流的。如果你浪費(fèi)了這段美好的時(shí)光，它就在也回不來(lái)了。無(wú)論你拿出多少金錢(qián)去換那段時(shí)光，也是毫無(wú)用處的。有人問(wèn)：“世界上最珍貴的東西是不是那黃金店里的金子銀子呢？”但是我絕對(duì)不會(huì)說(shuō)“是”，而我會(huì)回答：“是時(shí)間�！�
這個(gè)故事讓我知道了時(shí)間，它是不可浪費(fèi)的，只要你浪費(fèi)了時(shí)間，它也會(huì)放棄你。
讀《時(shí)光老人》有感 篇19
——莫等閑，白了少年頭，空悲切。
世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地地少給予哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天都擁有86400秒。然而珍惜時(shí)間的人，可以在每一分，每一秒中學(xué)到豐富的知識(shí)，而浪費(fèi)時(shí)間的人到了白頭，才知道：時(shí)不可及，日不可留，時(shí)間是買(mǎi)不回來(lái)的。
在暑假中，我在一本惜時(shí)書(shū)讀到一篇文章——《時(shí)光老人和流浪漢》的故事。主要講述一位流浪漢的一生，他很后悔自己年少時(shí)的虛度光陰，于是一天中流浪漢遇見(jiàn)了一位時(shí)光老人，把他又變成了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后一事無(wú)成�？戳诉@篇文章我深深反省自己，我時(shí)刻提醒自己，時(shí)間的一分一秒都不能錯(cuò)過(guò)，要把握好每一寸光陰，時(shí)難得而易失也。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
因此，古往今來(lái)，人類都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”，雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是非常短暫的。但是，只要積少成多，就能讀不少書(shū)，陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一身閱讀了許多書(shū)，寫(xiě)了上萬(wàn)首詩(shī)。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧！
讀《時(shí)光老人》有感 篇20
人們常說(shuō)時(shí)間是世界上最公平，也是最珍貴的。說(shuō)它公平是因?yàn)樗粫?huì)慷慨地多給你一秒，也不會(huì)吝嗇地少給你一秒。說(shuō)它珍貴是因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的。
《流浪漢和時(shí)光老人》就是這樣一個(gè)故事。一個(gè)流浪漢十分后悔他小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變成了小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依舊一事無(wú)成。他后悔萬(wàn)分，時(shí)間卻不會(huì)重來(lái)。這篇文章一直像警鐘一樣提醒著我，珍惜每一天、每一分、每一秒。
古往今來(lái)，所有有作為的人，都很珍惜時(shí)間，大文學(xué)家魯迅小時(shí)候，他的父親病重，他一邊照顧父親，一邊照顧年幼的兩個(gè)弟弟，同時(shí)還要幫媽媽做一些家務(wù)，他干完這些活兒已經(jīng)是深夜了，但他還是能夠擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，學(xué)習(xí)。魯迅常說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的”。而我的同學(xué)中，有的人上課不聽(tīng)講，還有的人整天沉迷于游戲，大好的時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。人的一生中，青少年階段生命力最旺盛、精力最充沛、記憶力最強(qiáng)，我要捉住這一大好時(shí)機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉各種能力，做好迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！
讀《時(shí)光老人》有感 篇21
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一分。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到更多的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的人珍惜一分一秒，有的人卻浪費(fèi)一分一秒。
我讀到一個(gè)故事——《流浪漢和時(shí)光老人》。故事講的是：一位流浪漢十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回小時(shí)候的孩子。可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。
這個(gè)故事時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，提醒我要珍惜一分一秒。
我們當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無(wú)聊閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了，這是最不可媽的。人生短暫，是不會(huì)有多余的時(shí)間供人消遣的，只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間吧！
讀《時(shí)光老人》有感 篇22
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ�，就再也找不回�?lái)了。今天，當(dāng)我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我更加體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
這篇短文主要講述了流浪漢不懂得珍惜時(shí)間，把時(shí)間都浪費(fèi)在搓麻將、玩紙牌、打玻璃球上，最后把家業(yè)都敗光了。后來(lái)那個(gè)流浪漢碰到了時(shí)光老人，時(shí)光老人說(shuō)可以讓他返老還童。流浪漢聽(tīng)了，說(shuō)：“如果可以回到童年，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)干一番大事業(yè)�！笨墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，結(jié)果他還是一事無(wú)成。
我很后悔，我也浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間呀！我經(jīng)常作業(yè)沒(méi)完就看電視，媽媽叫我去吃飯，我總說(shuō)等一下，都是媽媽生氣了，我才依依不舍地去吃飯。剛一吃完，就又坐到沙發(fā)上看起電視。現(xiàn)在想起我失去了多少寶貴的時(shí)間��！人的生命只有一次，我們要把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)。
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我知道了光陰似箭，就像流水一樣一去不回。有一句名言說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸陰�！比艘湎�、善用每天，每時(shí)，每刻，每分，每秒。把握生命的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能干一番事業(yè)。
讀《時(shí)光老人》有感 篇23
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《流浪漢和時(shí)光老人》。
人們都說(shuō)：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁�！比欢谕粫r(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子�？闪骼藵h還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無(wú)成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來(lái)等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊屛覀円黄饋�(lái)珍惜時(shí)間吧。努力，請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
讀《時(shí)光老人》有感 篇24
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的，對(duì)虛度光陰的人來(lái)說(shuō)，帶來(lái)的僅僅是充實(shí)跟懊悔。確實(shí)，這是我讀了《流浪漢的故事》的深入感想。
一個(gè)流落漢一生都在曠廢，荒廢了本人的學(xué)業(yè)、家產(chǎn)；也荒廢了時(shí)間白叟給予的時(shí)間。時(shí)光老人法外開(kāi)恩，再一次給了他青春，但他仍然在虛度著，虛度著他的青春。最后，他赤貧如洗。時(shí)光老人是如許公平啊，但同時(shí)他又是那么的善良，他臨走時(shí)最后一句話讓我感觸頗深、心潮起伏：“我就算給你再多的青春，你也不會(huì)占有真正的生命。”真正的生命？是啊，只有公道應(yīng)用時(shí)間老人給予的時(shí)間，終生都不什么值得懊悔的事，那不恰是領(lǐng)有了真正的性命？
看著文中那個(gè)后悔從前的流浪漢，不禁又讓我想起了咱們愛(ài)戴的雷鋒叔叔。他的一生只有短短的23年，但在這23年之中，他把天天24小時(shí)部署地那么緊湊。在看片子、值班、出車之余，還不是發(fā)揮他那“釘子精力”，擠出時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)。他是一個(gè)多么勤懇的人啊，他把時(shí)光老人給予的時(shí)間利用得那么充足，這豈非不是擁有了真正的生命嗎？
時(shí)間是可貴的，時(shí)間又是那么短暫。我會(huì)用我畢生的時(shí)光，做有用的事，做有用的人。我信任，我會(huì)是一個(gè)愛(ài)護(hù)時(shí)間的人！
讀《時(shí)光老人》有感 篇25
“ 每一個(gè)人一天都有24小時(shí)時(shí)間，是最公平的�！边@一天，我讀了一篇名為《時(shí)光老人與流浪漢》的文章，使我對(duì)“時(shí)間”這個(gè)詞有了一種新的認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要講了：有一個(gè)流浪漢十分后悔兒時(shí)虛度光陰，請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，可流浪漢愿望實(shí)現(xiàn)了之后，他又依舊我行我素，最后又成為了流浪漢。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在，一個(gè)人如果不懂得生活的意義，沒(méi)有理想，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，那只能一無(wú)所成。
讀完這篇文章，我若有所思。我聯(lián)想到了一些同學(xué)，他們或是沉迷于電子游戲和漫畫(huà)書(shū)，或是無(wú)聊的閑逛，或是愛(ài)慕虛榮，相互攀比。就這樣大好時(shí)光便都浪費(fèi)掉了。我們青少年應(yīng)該好好利用寶貴的時(shí)間，用知識(shí)來(lái)填充大腦中的空白，如果不好好珍惜時(shí)間，到最后后悔時(shí)，那可是沒(méi)有“后悔藥”的。
我之前每次回家都是先看會(huì)兒電視，再玩會(huì)兒才做作業(yè)，自從讀了這篇文章，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，能從容地安排好自己的每一分鐘。
這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，會(huì)讓你一輩子都變得很有意義。
讀《時(shí)光老人》有感 篇26
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》后，我懂得了古人說(shuō)的話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑�(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球，中年時(shí)代玩牌，老年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都輸光了，我現(xiàn)在一無(wú)所有，我真后悔��！”時(shí)，我認(rèn)為時(shí)間是多么寶貴！
現(xiàn)在，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，有些同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課，每次考試都能取得一個(gè)好成績(jī)，而有些同學(xué)則是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，作業(yè)也是經(jīng)常不做，這大好的時(shí)光就浪費(fèi)了呀！大人們常說(shuō)：“如果我小時(shí)候，能聽(tīng)父母的話好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在生活就不會(huì)這么苦了�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境好，課本、桌子椅子也都是完整的，不像爸爸媽媽小時(shí)候，課本是少頁(yè)的，桌子椅子是少了腿的，很容易就會(huì)摔得四腳朝天，他們有些人反而比我們更加努力。
你可能會(huì)覺(jué)得：今天過(guò)了還有明天，作業(yè)今天不寫(xiě)，可以明天再寫(xiě)�？墒�，明天有許多個(gè)，你就情愿讓時(shí)光就這樣流逝嗎？我們?cè)谕嫠r(shí)，時(shí)光流逝了；我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，時(shí)光流逝了；我們?cè)趯?xiě)字時(shí)，時(shí)光流逝了。我們無(wú)論干些什么，時(shí)光都會(huì)無(wú)情地流逝。時(shí)光不會(huì)增多，只會(huì)減少。所以，我們不如用時(shí)光多干些有意義的事，讓時(shí)光流逝也變得有意義。
同學(xué)們，珍惜時(shí)光吧，因?yàn)闀r(shí)光走了，就再也不會(huì)回來(lái)了。
讀《時(shí)光老人》有感 篇27
假如，所有人一起與時(shí)間做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲雖然很難贏，但還是有許多人愿意嘗試，但勝利者只有極少數(shù)的人成功，做了時(shí)間的主人，成功者幾乎都有了極大的成就，失敗者也就輸了這場(chǎng)游戲，永遠(yuǎn)做不了時(shí)間的主人。請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)怎樣選擇？
曾有個(gè)流浪漢后悔自己從小不珍惜時(shí)間從小就玩想要重新回到童年，還許諾一定會(huì)珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。時(shí)光老人聽(tīng)到了他的愿望，便滿足了他的懇求。這下，他不但沒(méi)有承諾他自己的諾言，還變得更加貪圖玩樂(lè)，更加不珍惜時(shí)間，這樣，他的日子又回到了變成流浪漢的那一天，又碰到了時(shí)光老人……
時(shí)間真是一去不復(fù)返，我們一定不要過(guò)流浪漢這種對(duì)他自己來(lái)說(shuō)“有趣”的生活，我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的享受，而忘記一生的價(jià)值，那么，邁開(kāi)我們的腿馬上與時(shí)間賽跑吧！
“發(fā)明大王”——愛(ài)迪生曾認(rèn)為：最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，讓助手盡快量出燈泡的容量。過(guò)了好半天，愛(ài)迪生看助手還未量出，便搶過(guò)燈泡立刻向燈泡里倒?jié)M水，接著讓助手倒進(jìn)量杯里，助手立刻讀出了數(shù)字。
人生的時(shí)間，有時(shí)我們都會(huì)被它迷惑，認(rèn)為時(shí)間還有很長(zhǎng)，但你不珍惜它，它的盡頭都就會(huì)離你越來(lái)越近。加油，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人吧！
讀《時(shí)光老人》有感 篇28
今天，我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，感觸很深。當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀”這段話時(shí)，我深深體會(huì)到：時(shí)間就是金錢(qián)，就是生命。正如古人說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，如果他小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會(huì)是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，也許會(huì)因做了某些事而受到人們的尊敬……
時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的。青年時(shí)代是美好的，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光�，F(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，很認(rèn)真，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)。而有些同學(xué)則是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，老師布置的作業(yè)，他們有時(shí)做，有時(shí)不做，從來(lái)不抱學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們每一天都沉迷在玩樂(lè)之中，虛度了光陰，美好的時(shí)光也就這樣流逝。
讀了這篇短文，我知道了：光陰似箭，像流水一樣一去不回。你只要珍惜時(shí)間，一絲不茍地學(xué)習(xí)，年才能迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。
讀《時(shí)光老人》有感 篇29
我在不久前讀了一個(gè)叫《時(shí)光老人和流浪漢》的'童話，懂得了時(shí)間是無(wú)價(jià)的，也是有限的。
當(dāng)我知道流浪漢在少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了之后，我體會(huì)到了古人所說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。確實(shí)，時(shí)間就像金錢(qián)一樣重要，沒(méi)有它就沒(méi)有生命。金錢(qián)卻是買(mǎi)不了一秒的光陰，時(shí)間還是和原來(lái)一樣。既然時(shí)間很短暫，人的生命又只有一次，我們何不利用這段短暫的年華去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)呢？
也許在未來(lái)，人們是可以長(zhǎng)生不老，但就算不死，可時(shí)間還是會(huì)流走，我們雖然不死了，可總有一天，因?yàn)槿藗儗?duì)世界資源的不斷開(kāi)采，人們還是無(wú)法正常生活的。
現(xiàn)在有不少人迷上了一些斗地主、麻將等，這些游戲不但一無(wú)是處，還不會(huì)提高你的智商。更可怕的是，一些網(wǎng)絡(luò)游戲一旦開(kāi)始，就會(huì)一發(fā)不可收拾。玩家或許以為只是玩了短短的五分鐘，其實(shí)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了。相信等他們看了《時(shí)光老人與流浪漢》之后，就會(huì)知道時(shí)間的重要！
在你浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，請(qǐng)你先看看《時(shí)光老人與流浪漢》吧，相信你會(huì)有意想不到的收獲。
讀《時(shí)光老人》有感 篇30
這篇短文，在學(xué)校里做過(guò)多次閱讀練習(xí)，特別熟悉，不過(guò)感觸也特別深！
當(dāng)青年說(shuō)自己少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今一無(wú)所有，我真是有點(diǎn)后悔呀。我感受到古人說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比绻巳硕枷瘛傲骼藵h”這樣，那世界還需要時(shí)間嗎？不錯(cuò)，那時(shí)間就等于空氣，存在與不存在都是一樣。
不過(guò)只有你抓緊時(shí)間，那就不會(huì)讓時(shí)間匆匆流走。第一次遇見(jiàn)這句話：“勤奮者珍惜時(shí)間，聰明者積累時(shí)間”。時(shí)覺(jué)得這句話太土了！現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，其實(shí)一點(diǎn)也不土，里頭有不一樣的解釋！
在生活上有一些同學(xué)討厭某一學(xué)科是正常的�？梢膊荒苓^(guò)火，我遇到過(guò)這樣一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗憛挃?shù)學(xué)，所以在計(jì)算比賽中竟然不答題，在那消磨時(shí)間，等待時(shí)間，結(jié)果只考了三四十分，我問(wèn)她為什么不做了？她只說(shuō)了一句話：“我不想做唄”！
雖然這只是個(gè)別現(xiàn)象，但是這問(wèn)題是嚴(yán)重的，希望大家不要浪費(fèi)時(shí)間，也不要等待時(shí)間。
讀《時(shí)光老人》有感 篇31
我想每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”的典故。這是中國(guó)古代的古人們留下的一句名言，一直讓我們十分受益。但是，讓我深刻體會(huì)到其中的深意的，卻是因?yàn)榭戳诉@樣一篇短文之后，才深深的明白了。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文吧!那流浪漢自然給我留下很深的印象。當(dāng)我讀到流浪漢講述他以前的光陰時(shí)，當(dāng)時(shí)光老人再給流浪漢一次青春時(shí)，流浪漢卻像以前一樣，過(guò)著老樣子的生活。最后，他又碰到了時(shí)光老人，懇求時(shí)光老人再給他一次青春，可時(shí)光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的時(shí)間變成了一樣的。
我讀了非常有感觸。時(shí)間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)時(shí)間就等于圖財(cái)害命�！濒斞赶壬褪怯米约旱臅r(shí)間創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的人生。
在生活中，老師曾經(jīng)讓我們玩過(guò)2分鐘的游戲。她讓我們寫(xiě)字比賽，那2分鐘過(guò)得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過(guò)得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時(shí)間啊!
看著這片短文，令我感慨良多，光影似箭，時(shí)間是不等待人的。在那些如月如梭的日子里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜光陰，珍惜身邊的每一份每一秒，成為一個(gè)有用的人。
讀《時(shí)光老人》有感 篇32
《時(shí)光老人和流浪漢》這本書(shū)給我印象最深刻的是流浪漢少年到老年時(shí)都沉浸在玩耍中，不好好學(xué)習(xí)，把家產(chǎn)都敗光了，使人看到了生氣、心酸。時(shí)光老人再給了他一次機(jī)會(huì)，但他還不珍惜。
時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)也別想多一分一秒。珍惜時(shí)間的人就能走向成功，而不懂得珍惜的人，長(zhǎng)大了就像流浪漢一樣后悔莫及了。這真是："少壯不努力，老大徒傷悲"呀！而我也經(jīng)常拖拉浪費(fèi)時(shí)間，有一次，媽媽打電話叫剛回家的我趕快寫(xiě)作業(yè)，晚上要出去玩�？墒且豢吹侥蔷眠`的電腦，手開(kāi)始發(fā)癢，最后電腦戰(zhàn)勝了我，便開(kāi)始玩起了好久沒(méi)有動(dòng)過(guò)的電腦。
時(shí)間不等人，一下子便到了5點(diǎn)鐘（媽媽要下班回來(lái)了）"叮咚，叮咚"門(mén)鈴響了，而這時(shí)完全沉浸在電腦世界中的我，一下子被門(mén)鈴聲驚醒過(guò)來(lái)。我馬上放下電腦，飛快地去寫(xiě)作業(yè)�？墒沁@樣還是來(lái)不及，直到8點(diǎn)鐘，媽媽要去玩了，我的作業(yè)還沒(méi)完成。媽媽便罰我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，我可真后悔不好好抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。今后我可不能像流浪漢一樣到老了才后悔。
每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，不能做一個(gè)流浪漢。
讀《時(shí)光老人》有感 篇33
最近，我讀了一篇文章，叫做《時(shí)光老人與流浪漢》。
這個(gè)故事講的是：一個(gè)流浪漢少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，把家產(chǎn)都輸光了，他很后悔不禁的哭了起來(lái)。流浪漢發(fā)誓只要能返老還童，就一定努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，將來(lái)好好的回報(bào)祖國(guó)，時(shí)光老人看他可憐，便幫助了他。誰(shuí)知流浪漢還死性不改，依舊是少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將。這次流浪漢又遇到了時(shí)光老人，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，可是這次時(shí)光老人一話不說(shuō)，消失了。
許多人認(rèn)為金錢(qián)是最寶貴的，但是我認(rèn)為時(shí)間就是生命。時(shí)間可以用來(lái)賺錢(qián)，但是錢(qián)不能用來(lái)買(mǎi)時(shí)間，正如那句諺語(yǔ)所說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。在生活中，我們也要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。
有一次，我在電視上看到一個(gè)新聞：一棟公寓著火了，里面有一對(duì)夫妻為了拿好錢(qián)財(cái)磨蹭了一點(diǎn)時(shí)間，而錯(cuò)過(guò)了逃跑的最佳時(shí)期，被大火活活燒死了。我們也不能像這對(duì)夫妻一樣，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳時(shí)期而被生命淘汰。
時(shí)間等于生命。
讀《時(shí)光老人》有感 篇34
當(dāng)我反復(fù)讀了《時(shí)光老人和流浪者》這篇文章后，讓我感慨萬(wàn)分。
這篇文章主要講了一個(gè)流浪漢懇求時(shí)光老人再給他一次青春，雖然流浪漢得到了青春，可他仍按老樣子生活，而白白浪費(fèi)了時(shí)間。從此，時(shí)光老人給誰(shuí)的時(shí)間都是一樣的。此刻，不得不讓我回憶起我白白浪費(fèi)時(shí)間情景。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)還沒(méi)做完，正在做時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)小朋友在叫我下去玩，我呢？毫不猶豫的放下筆，用最快速度沖到樓下，高興的玩了起來(lái)，到了五點(diǎn)了，突然我想起自己的作業(yè)還沒(méi)做完，又沖到了家里趕作業(yè)。媽媽回來(lái)了后，加我把作業(yè)拿給她看，怎么？才寫(xiě)了這點(diǎn)？你看，假如你沒(méi)下去的話。那么五個(gè)小時(shí)的時(shí)間你就能做完，給別人五個(gè)小時(shí)的話，那么他可以看書(shū)、寫(xiě)字，你能？就浪費(fèi)了時(shí)間，就像高爾基說(shuō)的那樣“時(shí)間是公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤奮者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他一頭白發(fā)，兩手空空�！甭�(tīng)了媽媽的這番話，我心里又難受又愧疚，為什么要浪費(fèi)時(shí)間？后來(lái)我吸取了教訓(xùn)，又認(rèn)真的做了起來(lái)。
通過(guò)這件事后，從中我悟出了一個(gè)道理，只要珍惜時(shí)間，沒(méi)有不能辦到的事情。同時(shí)，我要呼吁全世界的人珍惜它吧――時(shí)間。
讀《時(shí)光老人》有感 篇35
這篇文章是一篇優(yōu)秀的文章。這篇文章的主旨是想告訴我們要珍惜時(shí)間。
文中主要的內(nèi)容是一位流浪漢在傷心的流淚，時(shí)光老人來(lái)到他身邊昨追問(wèn)他。“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，把家產(chǎn)都敗光了，我真后悔�！绷骼藵h痛苦地回答到。時(shí)光老人寬容地對(duì)他說(shuō)：“要是你能返老還童就好了�！蹦莻�(gè)流浪漢聽(tīng)時(shí)光老人這么說(shuō)，以為是真的能幫他返老還童，便立刻跪下，裝作一副可憐的樣子對(duì)時(shí)光老人說(shuō)：“求您了，您能幫我返老還童嗎，我一定做一個(gè)勤奮好學(xué)的人�！蓖蝗�，那個(gè)流浪漢立刻變成了一個(gè)10歲的小學(xué)生。發(fā)現(xiàn)自己正背著背包向著自己熟悉的學(xué)校走去。在去學(xué)校的路上，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小孩這玩玻璃球，便不覺(jué)手癢地混進(jìn)去玩了起來(lái)。由于他后來(lái)還是不學(xué)好，到了老年還是成為了一名流浪漢。他便立刻找到時(shí)光老人去要重新要一個(gè)青春�？墒�，時(shí)光老人不同意。
從此以后，時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都很公平，從不多給每個(gè)人一分一秒。
通過(guò)閱讀了這篇文章，我懂得了機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，時(shí)間不可用的道理。我今后要珍惜時(shí)間，認(rèn)真去完成每一件事。
讀《時(shí)光老人》有感 篇36
時(shí)間是最公平的，它對(duì)任何人都一視同仁。它不會(huì)多給一個(gè)人一分鐘，也不會(huì)少給人一秒鐘，每人每天都擁有86400秒。有的人認(rèn)認(rèn)真真的抓住每一秒，而有的人卻每一天都在虛度光陰。
《時(shí)光老人與流浪漢》這個(gè)故事講了一個(gè)人他小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，從小玩到老，最后靠乞討為生。時(shí)光老人看見(jiàn)了，給了他一次返老還童的機(jī)會(huì)，誰(shuí)知他還是不好好珍惜時(shí)間，繼續(xù)虛度年華，到老了，還是一個(gè)流浪漢。當(dāng)他再次看見(jiàn)時(shí)光老人，他再次懇求，時(shí)光老人無(wú)情的拒絕了他，可見(jiàn)時(shí)光的珍貴。
古往今來(lái)，有很多珍惜時(shí)間的偉人。就如陸游，他“待飯未來(lái)還讀書(shū)”，他趁盛飯這么短短的時(shí)間還看書(shū)，就這樣日積月累，他的知識(shí)越來(lái)越廣博，越來(lái)越豐厚。正因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，使得他寫(xiě)了近萬(wàn)首古詩(shī)，我們后人也十分的敬佩他。而偉人魯迅也把喝咖啡的時(shí)間擠出來(lái)，用功學(xué)習(xí)，使得他取得了巨大的成就。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲，把大好的時(shí)間都浪費(fèi)掉。短短的一生，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，做一些有意義的事，不能虛度年華。我們要使我們的生活過(guò)得更加光彩有力。
朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒！
讀《時(shí)光老人》有感 篇37
今天，讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，我的感觸很深。當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀”這段話時(shí)，我深深體會(huì)到：時(shí)間就是金錢(qián)，就是生命。正如古人說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。如果小時(shí)侯認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會(huì)是一個(gè)出色的工作者，也許他是建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，也許因做了某件事而受到人們的敬佩。
的確，時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的，人的生命只有一次，我們何不利用這個(gè)短暫的生命去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生呢？
童年時(shí)代美好的，但是對(duì)于出生貧困的家庭的人來(lái)說(shuō)是苦惱的。時(shí)間就像一條潺潺的流水從我身邊匆匆流過(guò)，現(xiàn)在的我們都是高大的了，它把我們從矮小變成了高大，時(shí)間它把我們從幼兒園變成了小學(xué)，時(shí)間它把我們幼小的心靈變成偉大的理想。但是在我們的身邊有許許多多的人不珍惜時(shí)間，他們還浪費(fèi)時(shí)間，到了家里，有些同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，有些同學(xué)在一邊寫(xiě)一邊看電視，有些同學(xué)根本就不寫(xiě)作業(yè)，在那兒看電視玩電腦，因?yàn)樗麄冇X(jué)得時(shí)間還早。大家一定要珍惜時(shí)間��！
時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶！
讀《時(shí)光老人》有感 篇38
“人生是偉大的寶藏，我曉得怎樣從寶藏里選取最珍貴的珠寶�！弊钫滟F的珠寶是時(shí)間。
今天，我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，主要講了一個(gè)流浪漢偶遇時(shí)光老人，時(shí)光老人又給他一次青春，可是他不改變自己，又按照以前的生活方式去生活，時(shí)光老人十分生氣，從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣了。
“丟失的牛羊可以找回，但是失去了時(shí)間卻無(wú)法找回。失掉了現(xiàn)在，就沒(méi)有了未來(lái)�！蔽覀円灰侠淼匕才藕脮r(shí)間，用有限的時(shí)間，做更多的事情，讓我們的生活更加充實(shí)！
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)道：“孩子，你不能寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，這樣十分浪費(fèi)時(shí)間，你要是寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)好，看也沒(méi)看好，咱們還是寫(xiě)完作業(yè)再看吧！”“嗯”，我說(shuō)，“我一定可以改掉自己這個(gè)壞毛病！”改掉壞毛病后，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作業(yè)速度變快了許多。而且今后做什么事情都學(xué)會(huì)去利用時(shí)間，變化一天天的在我身上發(fā)生著奇跡……
“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)、兩手空空�！弊屛覀冋湎r(shí)間吧！
讀《時(shí)光老人》有感 篇39
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》，我受益匪淺。因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理——只有珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，才能獲得真正的生命。
這篇文章的主要內(nèi)容是一個(gè)人因?yàn)樨澩�，把家產(chǎn)敗得一無(wú)所有，成為流浪漢。時(shí)光老人讓他返老還童，可他依然按老樣子生活。時(shí)光老人認(rèn)為自己做了一件蠢事。
這篇文章我印象最深的片斷是時(shí)光老人說(shuō)的那句話：給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。
時(shí)光老人說(shuō)得對(duì)，只有勤奮好學(xué)才能得到真正的生命。懷素小時(shí)候練字，因?yàn)榧堎F，他就用木板日日刻苦練字，后來(lái)竟把木板寫(xiě)穿了，他也成了一位大書(shū)法家。梅蘭芳學(xué)京劇，為了使眼睛有神兒，每天不是緊盯天上飛翔的鴿子，就是注視水中那游來(lái)游去的魚(yú)兒。最終，他成為家喻戶曉的京劇表演藝術(shù)家。
想著想著，我不由得笑了。因?yàn)槲乙彩莻�(gè)好學(xué)的人呀！這個(gè)暑假，我沒(méi)有吹空調(diào)看漫畫(huà)，而是頂著烈日，去夏令營(yíng)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。一路上看見(jiàn)樹(shù)葉兒都曬蔫了，小狗在樹(shù)陰下吐著舌頭，知了也在樹(shù)上鳴叫著，像是在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”我在夏令營(yíng)學(xué)習(xí)了一個(gè)月，必定有收獲。別看我個(gè)子高了不少，小腦袋瓜里也裝了不少的新知識(shí)呢！
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覜Q心更上一層樓，將把好學(xué)的習(xí)慣保持下去。
讀《時(shí)光老人》有感 篇40
當(dāng)我讀了上面這篇文章，我想到了我們的何夢(mèng)蝶同學(xué)，她上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課時(shí)畫(huà)畫(huà)，在幼兒園，我與她同班，她上課不認(rèn)真，到了五年級(jí)，她學(xué)習(xí)成績(jī)是第二名，可惜是倒數(shù)的，因?yàn)樗慌�，所以才變成那個(gè)全班前進(jìn)的絆腳石。
努力才有回報(bào)，這說(shuō)的不假，我們的鄭婕就是靠努力學(xué)習(xí)，才獲得了我們?nèi)嗟摹嵌嘈恰�，別人在玩，她在認(rèn)真看書(shū)；別人在看漫畫(huà)書(shū)，她在認(rèn)真聽(tīng)課；別人在玩大冒險(xiǎn)，她在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……她是全班最努力的人，也是學(xué)習(xí)上的佼佼者，上課發(fā)言，她總是比別人快，考試成績(jī)，總是比別人高，朗誦詩(shī)詞也總比別人好，這就是努力換來(lái)的回報(bào)。
著名作曲家貝多芬得了耳聾；這對(duì)一位音樂(lè)家是一個(gè)沉重的打擊，可是，他并不放棄在他的努力下，竟在耳聾中創(chuàng)造了第三交響曲，這讓人驚奇，一位雕刻家，能在芝麻里刻出十八羅漢，可是他在學(xué)雕刻前右眼就瞎了，大家一定認(rèn)為是神在幫助他。不，是他的努力，為世界獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)精美的作品，他們創(chuàng)造奇跡，向人們證明努力才有回報(bào)。
希望大家要努力，不可以做一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢。
讀《時(shí)光老人》有感 篇41
今天我讀了一篇研究文章，名為《流浪漢和時(shí)光對(duì)于老人》。閱讀了這篇論文文章后，我想了自己很多企業(yè)很多。
有一個(gè)人年輕時(shí)玩玻璃球，年輕時(shí)打牌，中年時(shí)打麻將，失去了財(cái)產(chǎn)。 他一無(wú)所有，嗚咽著哭了起來(lái)，當(dāng)老人看到他的憐憫時(shí)，他把他帶回了青春。 但他仍然過(guò)著同樣的生活，晚年又后悔了。
我不認(rèn)為流浪漢重視他的時(shí)間，時(shí)間老人希望他回到童年，這樣他就可以重新開(kāi)始他的生活，而不是把他所有的東西都寄到牌桌和麻將桌上。但他不聽(tīng)。老樣子，老樣子。這是不對(duì)的。我比我自己還羞愧。因?yàn)樵谏钪�，我也和無(wú)家可歸的人過(guò)著類似的生活，我每天都做作業(yè)，看完電視，玩完電腦，從不檢查作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文。魯迅先生，我們中華民族的著名作家，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)其他的孩子在玩足球的時(shí)候，他在家里四面墻上背誦他的作品，當(dāng)其他的孩子在玩游戲的時(shí)候，他在家里專注于他不懂的問(wèn)題。別人要三四天才能背下來(lái)，他要一兩天才能背下來(lái)。為什么？因?yàn)轸斞副葎e人勤奮一百倍，他把業(yè)余時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，不像有些人每天都在浪費(fèi)時(shí)間。與流浪漢和魯迅先生相比，我覺(jué)得自己在流浪漢面前是多么渺小，就像沙漠中的一粒沙子。
“一個(gè)小時(shí)，寸金難買(mǎi)一寸光陰�！� “年輕的閑人，一個(gè)老地圖傷心�！� “頭發(fā)不知勤學(xué)早，白方悔讀書(shū)遲�！边@是值得思考的3次壽命，通過(guò)這篇文章，我已經(jīng)意識(shí)到，以“珍惜時(shí)間，不希望像流浪漢浪費(fèi)時(shí)間，晚年會(huì)后悔的�！�
同學(xué)們，不要因?yàn)槌撩云渲芯W(wǎng)絡(luò)，不要再無(wú)所事事需要我們要抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，做一些社會(huì)有益的事，不要像流浪漢那樣追悔莫及。
最后，我告訴你一句話：“不要閑著，白嫩的腦袋，空悲涼�！� 讓我們一起珍惜時(shí)光吧！
讀《時(shí)光老人》有感 篇42
《流浪漢與時(shí)光老人》是一本具有教育意義的書(shū)籍。讀完了《流浪漢與時(shí)光老人》，讓我們明白了時(shí)光的珍貴，懂得了珍惜這短暫的時(shí)光。
人們常說(shuō)世界上最公平的東西是時(shí)間。每個(gè)人每天都會(huì)擁有86400秒，不會(huì)多，也不會(huì)少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過(guò)的非常充實(shí)，也有人什么收獲都沒(méi)有。原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同：有人珍惜、有人浪費(fèi)。
不久前，我讀到了一篇文章，叫做《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰，便請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，使他回到童年�？墒钱�(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了，他重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無(wú)成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂生活的意義，沒(méi)有理想、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，那么就算有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)，最后還是一切如舊、一事無(wú)成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒(méi)有什么兩樣。他們或者每天沉迷于電子游戲和漫畫(huà)書(shū)里，或者無(wú)聊的閑逛，或者愛(ài)慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光被他們無(wú)情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫的、寶貴的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然結(jié)果就會(huì)像這個(gè)流浪漢一樣，一事無(wú)成。
讀完了這篇文章，對(duì)我感觸深刻，回想自己，有些時(shí)候何嘗不像這個(gè)流浪漢呢?
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我明白了時(shí)間是寶貴的，現(xiàn)實(shí)中時(shí)光也絕不會(huì)從頭再來(lái)。時(shí)光一去不復(fù)返，我暗自下定決心，以后一定要珍惜每一刻時(shí)光，絕不會(huì)讓流浪漢的故事在自己身上重演。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這寶貴而短暫的時(shí)光吧，我們要爭(zhēng)做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有做為的人!
讀《時(shí)光老人》有感 篇43
《流浪漢和時(shí)光老人》寫(xiě)的是一個(gè)流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，懇求時(shí)光老人把他變回到小時(shí)候，他一定洗心革面，重新做人，于是時(shí)光老人滿足了他，開(kāi)始他還是有點(diǎn)珍惜的，但不久，他就經(jīng)不起誘惑，重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成，當(dāng)他再次痛哭流涕地請(qǐng)求時(shí)光老人時(shí)，老人什么話也沒(méi)說(shuō)，就走開(kāi)了，因?yàn)闀r(shí)光老人知道，這種人，給他再多的時(shí)間也無(wú)濟(jì)于事。
這雖然只是一個(gè)寓言故事，但它卻給了我很大的啟示，時(shí)光是不可能倒流的，而且對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是公平的，它既不會(huì)慷慨地多施舍給某人一秒，也不會(huì)少給哪個(gè)人一秒，然而，在同樣的時(shí)間里，有些人碩果累累，一生精彩;而有些人卻是兩手空空，一事無(wú)成呢?從流浪漢的身上我找到了答案，很簡(jiǎn)單，就是你對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，那么你的人生也就不同了。
古往今來(lái)，一切有作為的人都很珍惜時(shí)間。魯迅只活了56個(gè)年頭，可他卻留下了那么多輝煌的著作，因?yàn)樗鞍褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！笔堑�，就是在他逝世前也沒(méi)放下手頭的工作;宋代詩(shī)人陸游做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間十分短暫，但是積少成多，就能讀不少書(shū)。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書(shū)，寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)。
反之，你就是擁有更多的時(shí)間不珍惜也將是一無(wú)所獲，就像故事中的流浪漢一樣，只能空嗟嘆!似水年華容易逝，莫待花落空折枝。少年朋友們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的分分秒秒吧，今日的努力必將為你迎來(lái)輝煌的明天!
讀《時(shí)光老人》有感 篇44
今天天氣晴朗，我們快樂(lè)作文班的同學(xué)們將出去上一次室外課。大家每人帶了十元錢(qián)，拿了一個(gè)記錄用的本子，就出發(fā)了。
進(jìn)菜場(chǎng)之前，陳老師叮囑我們別忘了帶上一雙善于觀察的眼睛、一個(gè)靈敏的鼻子，還有一對(duì)善于傾聽(tīng)的耳朵。我們別提有多興奮了，老師一聲令下，大家就沖進(jìn)了菜場(chǎng)。
我們一陣風(fēng)似的占據(jù)了菜場(chǎng)的各個(gè)角落，引來(lái)人們好奇而欣賞的目光。我開(kāi)始觀察了，看看什么可以成為家里今天的盤(pán)中餐。轉(zhuǎn)了一圈，我的眼睛緊緊地盯住了一個(gè)土豆。于是，我便溜過(guò)去，
“阿姨，土豆多少錢(qián)一斤？”我問(wèn)小販。
“一元五�！毙∝湸鸬�。
“這么貴？小孩子嘛，一元錢(qián)，好嗎？”
“行，你要多少？”小販說(shuō)。
我用手摸了摸，有點(diǎn)粗糙，又用鼻子聞了聞，沒(méi)有味道，一看，土豆凹凸不平。我心想：土豆可以做炸薯?xiàng)l，我最喜歡吃薯?xiàng)l了。于是我便讓小販給我稱
了一元錢(qián)的土豆。小販滿臉高興，嘴角還掛著笑容。
我提著土豆，又去買(mǎi)別的了。一會(huì)兒，我在一個(gè)攤位前看見(jiàn)了幾個(gè)胡蘿卜，這些胡蘿卜躺在那兒，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，一聞，呀，有點(diǎn)特殊的味兒，用手摸一摸，比較光滑。這東西吃起來(lái)一定又香又脆。于是，我便買(mǎi)了兩根胡蘿卜。
轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，我來(lái)到一個(gè)小販的面前，這個(gè)小販眼里充滿狡猾的目光。我問(wèn)小販：“西紅柿多少錢(qián)一斤呀？”
“三元五，你買(mǎi)不起的�！毙∝湶灰詾槿坏卣f(shuō)。哼，這么沒(méi)禮貌，我才不要你的菜呢。我便溜走了。
一陣香吸引著我到了一個(gè)賣涼拌菜的攤子前，我便用一元錢(qián)買(mǎi)了一袋涼菜。
四十分鐘的時(shí)間很快就到了，老師宣布集合，我們提好戰(zhàn)利品，又排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
呀，今天可真開(kāi)心！希望下一次室外課早些到！
讀《時(shí)光老人》有感 篇45
今天在馬老師的課上。我們閱讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，文章內(nèi)容不長(zhǎng)，但是寓意卻很深刻，讓我深受教育。
文章主要講的是一個(gè)一無(wú)所有的流浪漢。后悔年少時(shí)虛度時(shí)光。乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。他一定做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。時(shí)光老人真的把流浪漢變成了一個(gè)十一二歲的小孩兒。他肩上背著書(shū)包。向?qū)W校走去。��？在路上。他看見(jiàn)一些孩子在玩兒玻璃球兒。手不覺(jué)得癢了。又?jǐn)D上去玩。最后仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔了。他碰到了時(shí)光老人。再次哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“我已經(jīng)做了一件蠢事。給你再多的青春。你也不會(huì)得到真正的生命�！�
讀了這個(gè)寓言短文。我想到了現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人還在像那個(gè)流浪漢一樣，白白浪費(fèi)時(shí)間，荒廢自己的一生。這樣的人就是：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我們要從故事中領(lǐng)悟道理：珍惜時(shí)光老人給予我們的公平時(shí)間，利用好時(shí)間。不愛(ài)惜時(shí)間的人，對(duì)時(shí)間大手大腳，滿不在乎。而愛(ài)惜時(shí)間成為習(xí)慣的人。能抓住點(diǎn)滴時(shí)間。投入學(xué)習(xí)。他們心里想的是爭(zhēng)分奪秒，為自己的成功添磚加瓦，積少成多，打好基礎(chǔ)。
達(dá)爾文在與疾病作斗爭(zhēng)時(shí)，抓緊時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》。當(dāng)有人問(wèn)達(dá)爾文，你身體有病，怎么還做了那么多事情呢？達(dá)爾文回答說(shuō)：“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間�！闭沁@種惜時(shí)如金的好習(xí)慣，使他們成就了超乎尋常的事業(yè)。
為了追求人生的成功，我要在每個(gè)時(shí)間段里，做自己應(yīng)該做的事，不虛度年華，珍惜時(shí)光老人送給我的時(shí)間，讓自己的生命是真正的生命。
讀《時(shí)光老人》有感 篇46
今天，我讀了一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個(gè)故事：時(shí)光老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此后悔一生。
這個(gè)故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時(shí)常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費(fèi)時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。我也做過(guò)跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時(shí)間，給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命�！庇幸淮紊蠑�(shù)學(xué)課，老師在非常認(rèn)真地講課，同學(xué)們也都在認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)老師講課的內(nèi)容。結(jié)果，數(shù)學(xué)作業(yè)我不會(huì)做，考試才考了76分。當(dāng)我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很后悔，假如再給我一次機(jī)會(huì)，上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)再在課堂上看課外書(shū)，影響學(xué)習(xí)。
還有一次，我在中心花園和小伙伴們玩耍，玩得很盡興，結(jié)果忘記了回家的時(shí)間。到了6點(diǎn)半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說(shuō)：“你去哪兒了？為什么不跟我說(shuō)？你把一天的美好時(shí)間都白白浪費(fèi)了。你同學(xué)一直在學(xué)習(xí)，而你卻一直在玩，他們學(xué)到了知識(shí)，你卻只知道玩！”那天，我從7點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一直到10點(diǎn)多都沒(méi)有做完，累得不行。這時(shí)我才知道，沒(méi)有節(jié)制的玩耍就是在浪費(fèi)時(shí)間，讓你的學(xué)習(xí)和生活都變得一團(tuán)糟。
經(jīng)過(guò)這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間，要用寶貴的時(shí)間去做更多有用的事。
顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這句話讓我懂得，在少年時(shí)代要勤奮學(xué)習(xí)，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時(shí)代，才不會(huì)后悔以前做過(guò)的事。
讀《時(shí)光老人》有感 篇47
這幾天，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，令我深有感觸，有很多話想說(shuō)。
這篇文章主要寫(xiě)了時(shí)光老人看到了正在哭泣的流浪漢，通過(guò)詢問(wèn)得知流浪漢一生都在玩中度過(guò)，因?yàn)橥媾瓢鸭耶a(chǎn)都敗光了。
流浪漢很后悔，說(shuō)如果能返老還童一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。時(shí)光老人讓他實(shí)現(xiàn)了愿望，可流浪漢絲毫未改，最終依然一無(wú)所有。這篇文章給我的感受很多，我覺(jué)得那個(gè)流浪漢真的很可惡，既然時(shí)光老人又給了他一次新的生命，讓他重新勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的人生，他就應(yīng)該珍惜，奮力改變自己的人生。
這也算不辜負(fù)時(shí)光老人呀，可他不知悔改，依舊像以前一樣，這樣浪費(fèi)時(shí)間、輕視生命的人就應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲處。時(shí)光老人就不應(yīng)該輕信他的話，讓他返老還童。這篇文章也使我深深體會(huì)到人的生命只有一次，不會(huì)有第二次，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每分每秒，做一些有意義的事，過(guò)一個(gè)有意義的人生。千萬(wàn)不能因?yàn)橥婢突膹U了學(xué)業(yè)。玩固然重要，但學(xué)習(xí)更重要。如果現(xiàn)在貪圖玩而不去學(xué)習(xí)，那到以后就一定不會(huì)得到快樂(lè)，別說(shuō)快樂(lè)，就連生活下去都是問(wèn)題。我們現(xiàn)在對(duì)自己嚴(yán)苛些，在之后的幾十年里會(huì)得到的快樂(lè)比現(xiàn)在的要多得多。
在平時(shí)生活中，我也很貪玩。不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)也不認(rèn)真寫(xiě)，經(jīng)常邊寫(xiě)邊玩，有時(shí)候一點(diǎn)兒作業(yè)要寫(xiě)二三小時(shí)，還有很多錯(cuò)題。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)這點(diǎn)作業(yè)要用這么長(zhǎng)時(shí)間，你要不玩，幾分鐘就寫(xiě)完了，節(jié)省下的時(shí)間干什么不好啊�！弊詮淖x了這篇文章，我再也不敢懈怠了，每次寫(xiě)作業(yè)都用最短的時(shí)間保質(zhì)保量的完成作業(yè)。我立志長(zhǎng)大要有所成就�？菽痉甏河衷诎l(fā)，人無(wú)兩度再少年。我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，擁抱精彩的人生！
讀《時(shí)光老人》有感 篇48
有這樣一則謎語(yǔ)：有一樣?xùn)|西，它是世界上最長(zhǎng)的又是最短的，最偉大又最平凡，最珍貴又最容易被人忽視。它是什么？對(duì)！是時(shí)間。
今天，我看了一篇文章《時(shí)光老人和流浪漢》。故事中的流浪漢在老年時(shí)，回憶從前，他為自己一生浪費(fèi)光陰而痛苦、后悔。他想："如果能讓我返老還童，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。"時(shí)光老人看他那么痛苦，就滿足了流浪漢的要求，讓他重新變回到一個(gè)十來(lái)歲的少年。日子一天天過(guò)去，可那個(gè)流浪漢卻依然按老樣子生活，玩玻璃球，玩紙牌，打麻將……到頭來(lái)一樣敗光了家產(chǎn)，一事無(wú)成。到了老年，他又十分后悔、痛苦。他又向時(shí)光老人請(qǐng)求，讓他返老還童�？蛇@次，時(shí)光老人卻再也不相信他了："給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。"
這個(gè)故事告訴我們，如果你不懂得珍惜時(shí)光，即使給你再多的時(shí)光，你也不會(huì)獲得成功。事實(shí)上，時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)也別想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人有所作為，有的人卻一事無(wú)成。為什么呢？如果你總是為自己找借口："我沒(méi)時(shí)間，我沒(méi)空。"那你就像這個(gè)故事里的流浪漢，給你再多的時(shí)間也沒(méi)用。要想讓自己成為一個(gè)有用的人，珍惜時(shí)間是最有效的方法之一。老師不是教過(guò)我們"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"嗎？我們也學(xué)過(guò)"少壯不努力，老大徒傷悲".我想，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，每天少看一點(diǎn)電視，多看一點(diǎn)書(shū)，少玩一會(huì)電子游戲，多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，我們一定能有所收獲，獲得成功！
讀《時(shí)光老人》有感 篇49
暑假里我讀了一本書(shū)《時(shí)光老人與流浪漢》。
小說(shuō)講述了時(shí)光老人利用魔力可以將老人變成小孩。他走在街上，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的流浪漢，便問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么在這兒？”流浪漢說(shuō)：“我本是一代富豪的兒子，但我少年時(shí)期玩玻璃球，青年時(shí)期打撲克，中年時(shí)期搓麻將，現(xiàn)在我老了，不但身無(wú)分文，且欠了一屁股的債！”在得知是時(shí)光老人后，他祈求時(shí)光老人再給他一次青春。時(shí)光老人答應(yīng)了�？墒撬道线�童后又開(kāi)始了新的賭博人生。在他又身無(wú)分文時(shí)，又遇見(jiàn)了時(shí)光老人，他請(qǐng)時(shí)光老人再給他一次青春，并發(fā)誓這一次一定會(huì)珍惜時(shí)光，讓自己的人生變得有意義�？蓵r(shí)光老人沉默了一會(huì)，便消失了。流浪漢痛哭流涕，最終在孤獨(dú)落魄中度完了。
流浪漢的童年去哪了？在玻璃球里。他不好好念書(shū)，用玩耍消磨時(shí)間。我們時(shí)常不也和他一樣嗎？為了玩耍，找出各種理由逃避學(xué)習(xí)。讀了這本書(shū)后我知道不能學(xué)他。所以后來(lái)我背單詞時(shí)，樓下的小孩他們都在玩。我也想下去。可是流浪漢提醒我，沒(méi)有時(shí)光老人，要珍惜時(shí)間。我立刻靜下心來(lái)，繼續(xù)背。
流浪漢的青春去哪了？消磨在了54張撲克牌里。他如果趁年輕盛氣，好好工作，一生也會(huì)過(guò)的很充實(shí)，在世間也可瀟灑走一回�？伤兀煲粤揖茷樯�，與狐朋狗友們?cè)谏鐣?huì)上混，在撲克牌上消耗著生命。
流浪漢的中年又去哪了呢？在麻將里。整日沉迷于麻將，對(duì)工作無(wú)上進(jìn)心，對(duì)家人不管不顧。家人的電話不接，困了睡在大路上。
老年呢，流浪漢本該是兒孫繞膝、頤養(yǎng)天年。他卻孤獨(dú)的死了。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。一個(gè)人如果不懂得珍惜，即使再給你一次青春，又能怎樣《時(shí)光老人與流浪漢》讓我懂得珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜這僅有一次的生命。
讀《時(shí)光老人》有感 篇50
今天我讀了一篇文章，名為《流浪漢和時(shí)光老人》。閱讀了這篇文章后，我想了很多很多。
這篇文章大概是說(shuō)：“有一個(gè)人，少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，家產(chǎn)全給他敗光了。他一無(wú)所有，嗚嗚地哭了起來(lái)，時(shí)光老人見(jiàn)他可憐，就讓他返老還童，回到少年時(shí)代�？伤匀话凑绽蠘幼由睿搅死夏晁趾蠡诹似饋�(lái)。
我覺(jué)得流浪漢他不珍惜時(shí)間了，時(shí)光老人讓他回到少年時(shí)代，就是想讓他重新生活，不再像以前那樣，把所有家產(chǎn)全都送到紙牌臺(tái)和麻將臺(tái)上�？伤宦�(tīng)，還是老樣子，這樣太不應(yīng)該了。比起我自己，我也感到羞愧萬(wàn)分。因?yàn)樵谏钌�，我也與流浪漢過(guò)著差不多的生活，我每天做完作業(yè)后，就在看電視、玩電腦，從不檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文。我們中華民族的著名作家魯迅先生，他童年的時(shí)候，別的小伙伴在快樂(lè)地踢球時(shí)，他卻在家里對(duì)著四面墻背書(shū)；別的小伙伴在快活地玩游戲時(shí)，他卻在家里鉆研不懂的問(wèn)題。別人背書(shū)要三四天才能勉強(qiáng)背熟，他一兩天就能背得滾瓜爛熟。這是為什么呢？因?yàn)轸斞副葎e人努力一百倍，他把自己的課余時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，不像一些人每天都在虛度光陰。我和流浪漢與魯迅先生比起來(lái)，我感我和流浪漢是多么渺小，像沙漠中的一顆小沙子。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”“少壯不努力，老大圖傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@三句是值得你思考一輩子的，通過(guò)這篇文章，我深刻體會(huì)到要“珍惜時(shí)間，不要想流浪漢那樣虛度光陰，老年才會(huì)后悔�！�
同學(xué)們，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，不要再無(wú)所事事我們要抓緊時(shí)間，做一些有益的事，不要像流浪漢那樣追悔莫及。
最后，我告誡大家大家一句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
讀《時(shí)光老人》有感 篇51
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇的少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，有人在這24小時(shí)內(nèi)學(xué)到很多東西，收益到老。有人在這24小時(shí)中吃喝嫖賭，到老還一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有人珍惜，有人浪費(fèi)。
三年級(jí)的時(shí)候，我在書(shū)上讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，這個(gè)故事主要講述的是一個(gè)流浪漢少年時(shí)玩玻璃球，中年時(shí)玩麻將，老年時(shí)玩撲克，敗光了家業(yè)，見(jiàn)到了時(shí)光老人，請(qǐng)求讓他重返少年，重新做人。重返少年后，他仍然不知悔改，到了老年再求時(shí)光老人幫他重返少年，時(shí)光老人不同意，消失了，之后時(shí)光老人從未多給哪個(gè)人一秒，也未少給哪個(gè)人一分。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間：宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，一生讀了許多書(shū)。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書(shū)，寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無(wú)聊地閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。這是最要不得的，因?yàn)槿松虝�，是不�?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像文中的流浪漢那樣再次追悔莫及。我不要像流浪漢那樣浪費(fèi)時(shí)間，我要珍惜時(shí)光。下課時(shí)多看一些課外書(shū)。放假時(shí)，看書(shū)是不用說(shuō)的了，看書(shū)的過(guò)程中摘錄句子。做一些練習(xí)題，看一些作文書(shū)，對(duì)寫(xiě)作有幫助。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)上課時(shí)不好好聽(tīng)講，做小動(dòng)作，說(shuō)話，雖然只有幾十秒的時(shí)間，這恐怕是幾十天都補(bǔ)不回來(lái)的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
讀《時(shí)光老人》有感 篇52
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲；有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在書(shū)店里看到一本書(shū)——《時(shí)光老人和流浪漢》。這本書(shū)主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)侯虛度了光陰。于時(shí)時(shí)光老人就把他變回了小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。兩年來(lái)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間都是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書(shū)。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書(shū)，寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物也都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉浸于游戲，或者干脆無(wú)聊的閑逛，都不知大好時(shí)光都在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了。這是最要不得的，因?yàn)槿松虝�，是不�?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像文中的流浪漢那樣追悔莫及。
人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命國(guó)最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分抓住這一大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
讀《時(shí)光老人》有感 篇53
今天，我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章。它主要講了一個(gè)流浪漢，以前只想著玩，結(jié)果敗光了家產(chǎn)。時(shí)光老人讓他返老還童，重新做人。流浪漢說(shuō)要改過(guò)自親，但還是忍不住，又玩了一輩子。時(shí)光老人非常生氣，非常后悔，從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少。
讀了這篇文章，我覺(jué)得時(shí)間是寶貴的，也是有限的�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，俗話得好。時(shí)間就是這脾氣，只要過(guò)去了，不管有用無(wú)用，意義如何，也不管你怎么后悔，怎樣傷心，就像棋盤(pán)上的小卒子——一去不回還了。時(shí)間寶貴，人的青春更是寶貴，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)知識(shí)的大好的時(shí)光，是精力充沛的一段日子啊正如“光陰好比河中水，只能流去不能回”。生命是短暫的，應(yīng)該留下一些成就。現(xiàn)實(shí)中許許多多有成就的人，無(wú)不珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。例如魯迅先生，就是一人珍惜時(shí)間的人。他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，還是有的�！闭�?yàn)樗湎r(shí)間，所以有了成就。
珍惜時(shí)間不能光掛在嘴上，只說(shuō)不練。那么，怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？首先要提高效率。有了高的效率，才能在同樣的時(shí)間內(nèi)做更多的事情，以做到珍惜時(shí)間。大發(fā)時(shí)家愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，平均每十幾天就有一項(xiàng)發(fā)時(shí)，因此效率很重要。但是，不能光有效率，還要有正確率。
另外，還要熱愛(ài)生命�！皶r(shí)間就是生命”，此名言說(shuō)不得明，浪花費(fèi)時(shí)間就等于扔掉一部分生命。熱愛(ài)生命，就是要把時(shí)間充分利用起來(lái)，不要虛度光陰。我們要用有限的時(shí)間做些有意義的事，如學(xué)習(xí)。而不能把如箭般飛逝的光陰用在無(wú)義意的猛玩等上。當(dāng)然，累了以后適當(dāng)休息還是可以的。文中有句話：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命�！薄罢嬲纳敝傅木褪前褧r(shí)間用在有意義的地方，好好工作、學(xué)習(xí)留下一些成就。而這個(gè)屢教不改的流浪漢，兩次虛度光陰，得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。
許多方面表明：珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，所以，我們一定要做到珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。
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