讀《只揀兒童多處行》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《只揀兒童多處行》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《只揀兒童多處行》有感1
這篇文章主要講了冰心奶奶在頤和園看到并感受到的情景。作者既贊美海棠花，又贊美了生機(jī)勃勃的春天。作者用大量的筆墨來(lái)描寫海棠花，是為了以花喻人——就是比喻兒童。
“只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會(huì)歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時(shí)候，自己感到快樂(lè)，別人看著也快樂(lè)�！边@句話給我留下了最深的印象。說(shuō)得多好��！將花兒和兒童合二為一，抒發(fā)了作者對(duì)兒童的喜愛(ài)。
“朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住‘只揀兒童多處行’，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！”其實(shí)，在作者冰心奶奶的眼中，春天就在孩子身上，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)蓬勃向上，歡暢活潑。
文章讀完了，感觸很多。我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是生機(jī)勃勃的時(shí)候，為何要白白虛度大好光陰呢？更何況我們的童年充滿朝氣，更是應(yīng)該不辜負(fù)了冰心奶奶對(duì)我們的期望才是啊！
明年的今天，我還會(huì)再翻開此篇文章。每讀過(guò)一遍，我都會(huì)有更深的感觸。
讀《只揀兒童多處行》有感2
今天我讀了《只揀兒童多處行》深刻的感受到了冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)。
這個(gè)文章主要寫了冰心奶奶在頤和園所碰到春游的兒童以及觀賞的海棠花，描寫了春天和兒童之間的相似之處，表達(dá)了冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)以及寄托之情。
讀完這篇文章后，我深深的感受到了冰心奶奶對(duì)我們的喜愛(ài)，在冰心奶奶眼里，我們是無(wú)憂無(wú)慮的天使，是噴薄而出的太陽(yáng)，是含苞欲放的花朵。我仿佛覺(jué)得自己就是那些兒童，在春光的照耀下愉快的玩耍，在春風(fēng)的吹拂下茁壯成長(zhǎng)，在春姑娘的照顧下成長(zhǎng)。
在文章中，冰心奶奶用花來(lái)襯托出兒童的朝氣蓬勃，講了“只揀兒童多處行”就能找到春天，形象的點(diǎn)出了兒童是春的使者，兒童和春天一樣歡暢活潑和春天一樣有著旺盛的生命力，和春天一樣給別人快樂(lè)，所以兒童就是一道最美的春光，有兒童在的時(shí)候春天是最美麗的。
我再一次的體會(huì)到了冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)之情，朋友們要記住，“爛漫春光何處覽，只揀兒童多處行”噢！
讀《只揀兒童多處行》有感3
冰心奶奶是一個(gè)很愛(ài)孩子的作家，當(dāng)然，他每次寫作都和孩子結(jié)下了不解之緣。而在這篇文章里，冰心奶奶寫出了春天的頤和園，擁擠的`頤和園，熱鬧的頤和園。她也多次寫到了孩子們的有趣，可愛(ài)。在文章倒數(shù)第二小節(jié)，他用旺盛的海棠來(lái)比喻兒童。孩子是最天真的，最純的，在春天的感召下，也會(huì)和海棠一樣旺盛。我相信，冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水······”
文章主要寫了，冰心奶奶和他的朋友一起到了頤和園，那里有許多的孩子春游，很熱鬧，讀后感《讀《只揀兒童多處行》有感600字》。而他們也看到了許多開得很旺盛的海棠花，冰心奶奶就想到了春天的孩子們，就和海棠花一樣需要關(guān)懷，也會(huì)很旺盛的。于是她告訴人們“只揀兒童多處行”，是不會(huì)找不到春天的。文章運(yùn)用了許多比喻句，擬人句和許多好詞好句。這也讓文章更加生動(dòng)有趣，更加細(xì)致，更加真實(shí)。為什么有兒童的地方就有春天呢？那是因?yàn)橛袃和牡胤骄陀猩鷻C(jī)，有快樂(lè)，春天就是生機(jī)勃勃的。
記得我以前也遇到事情都有一種不好的思想去對(duì)待，有一次趙老師一直在安慰周雅琪，而金樂(lè)怡也很傷心，我就在背地里有了怨言和嫉妒。其實(shí)這樣做是很不對(duì)的，后來(lái)趙老師就和我講了許多深刻的話語(yǔ)，我才沒(méi)有朝這個(gè)黑暗走去。我覺(jué)得人還是要活得單純一些，不要太在意某些不該在意的事。有時(shí)候的我并沒(méi)有把心思放在快樂(lè)，學(xué)習(xí)上，要以旺盛的生命力去快樂(lè)生活，學(xué)習(xí)，這是最重要的。
文中的孩子們都那么天真，那么純，那海棠花也開得非常旺盛。他們的內(nèi)心中只有快樂(lè)，給他們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候“澆水，施肥”，肯定會(huì)像海棠花一樣歡暢活潑，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。
我也是一個(gè)兒童，但我不一定像他們一樣那么天真，那么純，不過(guò)我是很旺盛的海棠花，我很快樂(lè)。我也要追求像他們一樣天真，一樣在春天的感召下愉快的生活，學(xué)習(xí)。
相信你也會(huì)一樣的。
讀《只揀兒童多處行》有感4
今天我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》中的《只揀兒童多處行》的文章，使我深有感觸。這篇《只揀兒童多處行》 的作者就是冰心。冰心奶奶從一開始寫作就跟兒童結(jié)下了不解之緣。
我讀完《只揀兒童多處行》就從中體會(huì)到了冰心奶奶對(duì)我們少年兒童的喜愛(ài)之情。
第一自然段的開頭就運(yùn)用了比喻的手法，把兒童比作從魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使！還恰當(dāng)?shù)拿鑼懥舜箝T的顏色，讓我們感覺(jué)仿佛頤和園的大門就在眼前！
第二自然段，通過(guò)對(duì)二句詩(shī)的對(duì)比說(shuō)明，點(diǎn)名了題目！同時(shí)也說(shuō)出了冰心奶奶游園的原因！
第五自然段，以優(yōu)美的文字，寫出了盛開著的海棠花的爛漫絢麗！這個(gè)自然段表面上在寫海棠花的“旺盛”，實(shí)際上而是在寫兒童的生機(jī)勃勃
讀了巜只揀兒童多處行》我覺(jué)得冰心奶奶借花來(lái)贊美我們和花兒一樣都是朝氣蓬勃。都是一樣生機(jī)勃勃和活潑歡快！表達(dá)了冰心奶奶對(duì)少年兒童的寄托的希望！兒童在冰心奶奶的眼里，就是無(wú)憂無(wú)慮的天使，是噴薄而出的太陽(yáng)，是含苞欲放的花朵！
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