讀假如給我三天光明有感通用15篇
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀假如給我三天光明有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀假如給我三天光明有感1
“ 書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾說過。書就猶如心靈雞湯,溫暖我,它是一位無聲的老師,今天我閱讀了《假如給我三天光明》。
這本書講述了海倫·凱勒一位殘障教育家,在十九個月大的那年一場大病徹底剝奪了她的聽覺和視覺,這對她來說是是一個強(qiáng)勁的打擊,可就在她八歲那年,安妮·莎莉文來到了她的身邊,海倫在莎莉文小姐及他的家人、朋友的幫助下,考上了哈佛大學(xué)。
在這本書中我們可以看到:面對殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫·凱勒勇敢地接受了人生的挑戰(zhàn),她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝困難的勇氣,還具備決不放棄的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
這本書使我想起了史蒂芬·霍金,他在做實(shí)驗(yàn)的時候,不幸患上了盧伽雷氏癥,被長期地固定在了輪椅上,但他對科學(xué)的夢是永不放棄,永不破碎的,即使他只有三個手指能動,他也工作,他的大腦經(jīng)常會思想宇宙深處的奧秘,他建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型,他以驚人的精神與病魔搏斗,他還躋身于盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,這一一的豐功偉績都在于他的不懈努力,對科學(xué)永不停息的探索精神,霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇的物理天才,更因?yàn)樗娜烁聍攘ι钌畹馗袆恿舜蟊姟?/p>
在生活中,像霍金和海倫·凱勒這樣永不放棄的人還有許多。他們都是我們的老師,他們教會我遇到困難要不放棄,不氣餒,加油站起來,不斷鼓勵自己,相信自己,能做到,正如俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”
不放棄是成功的原動力;不放棄是給予自己信心和希望。當(dāng)人生的雨季來臨時請不要彷徨也不要憂傷,更不要失望,要滿懷希望地面對困難。在關(guān)鍵時刻要不放棄。
讀假如給我三天光明有感2
一個有88個春秋,卻度過了87個無光,無聲,無語的女子。她不僅沒有放棄生命,以堅韌的毅力面對生活,在黑暗中找到光明,把慈愛的雙手伸向世界,被評選為美國十大英雄偶像。
“當(dāng)你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝!闭绾愃f,人們應(yīng)該為有一雙眼睛而慶幸,所以海倫特別珍惜光明。在這本書中,她幻想了三天的光明生活:第一天她希望看清自己最愛的人們的臉,把他們的音容笑貌永存心底;第二天,她希望在影院中度過,感受視覺的美好;第三天也就是最后一天,她希望游覽世界感受人們忙碌的生活。
在無光的日子里,她可能埋怨過,失落過,放棄過,但她挺過來了,不僅拯救了自己,也拯救了別人!翱嚯y是人生的絆腳石。”正是苦難造就了海倫的一生。她以自己的所感所知告誡他人,只有強(qiáng)大的內(nèi)心,才能經(jīng)得起生活的磨難。
如果每一天都是人生的最后一天,是不是就沒有那么多人依靠著毒品麻痹自己,在游戲廳里虛度光陰。而是幡然醒悟人生已到盡頭,是不是還有很多事沒做,在那段日子里遺忘了什么。而三天光明,對于常人來說只是短暫的一瞬 ,而對于海倫確是不可觸及的渴望。也總有一些人總在埋怨命運(yùn)的不公,沒有賜予自己傲人的容貌,雄厚的家室,超人的智慧而從未想過,世界對于每個人都是公平的,只有靠雙手才能得到你想要的一切。
重讀了《假如給我三天光明》對于以后繁重的學(xué)習(xí),生活的坎坷,我相信只要堅持下去,一切都會好的。
讀假如給我三天光明有感3
我一直以來都很喜歡一種花,向日葵。其原因并非它產(chǎn)有瓜子,也并不是因?yàn)樗捏w格壯碩,真正打動我的,是向日葵那種蓬勃向上的生機(jī)和永遠(yuǎn)向著太陽盛開的性格。
生命從不卑微,哪怕是一朵即將凋零的花,曾經(jīng)也綻放過美麗的瞬間。曾經(jīng)有一個偉大的女性,她被殘酷的命運(yùn)的丟棄在理黑暗而無聲的世界里,與世隔絕。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。
但頑強(qiáng)的她卻認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
她的生命就像向日葵一樣,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),永遠(yuǎn)向著明亮那方。著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣夸獎她:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”能和戰(zhàn)無不勝的英雄拿破侖·波拿巴相提并論的女性,可見的海倫是多么的了不起。∷貌磺粨系膴^斗之筆,譜寫了她那帶有傳奇色彩的一生。她的一生不僅載入了歷史,同時也在向命運(yùn)宣告:我要打敗命運(yùn)!
安妮 老師是海倫·凱勒思想的解放者,而海倫則是我思想的解放者。
杜甫曾感嘆:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蹦欠N快感是多么酣暢淋漓啊!我也蠢蠢欲動,想要一飽爬山的樂趣。
剛到山腳,抬頭仰望這山頂,在云層的上方,隱隱約約,若有若無,顯得那么遙遠(yuǎn)。我飛快的奔上臺階,蹦跳而上。一階一階一階……不想通往山頂?shù)穆贸獭r間在我的爬山中滴滴答答的流逝,汗水也在我的爬山中滴滴答答的往下滴。摸一把汗,濕了手,我不禁打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,我是沖著登上山的頂峰而來的,又怎么可以知難而退、不戰(zhàn)而敗呢?一鼓作氣,我又一步一步的開始奮力向上爬。抬頭向上一望,曲曲折折、漫漫長長的石階,我又不禁灰心喪氣了,對這座山發(fā)起了牢騷。雖然說我爬的山,比不上泰山那么高,但是,爬起來也很累,所以一直有人從我旁邊走過,我也逐漸落在了隊伍后面。
這時,一陣山歌大合唱突然響起,我看見一群膚色較黑的挑夫一邊唱歌,一邊挑著擔(dān)子,邁著輕快而又敏捷的步伐向上爬著,似乎沒有意識到他們的肩上挑著是上百斤的擔(dān)子。我和這一行人成了鮮明的對比,連流淌著的汗珠仿佛也在證明“我是溫室里的花朵”,想到這兒,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。
剎那間,我頓時恍然大悟,明白了海倫凱勒的真正用意,不用怨天尤人,只要自己努力,就一定會成功。
我要像一株向日葵一樣,讓生命向著太陽,轟轟烈烈,瀟瀟灑灑的盛開!
讀假如給我三天光明有感4
假如蒙上你的眼睛,讓你生活一天,你會怎樣?可是有一個小女孩兒,因?yàn)橐粓霾,她失去了視力和聽力。這要是對一個大人來講,他可能會絕望,但這個小女孩卻在這樣的情況下,度過了八十八個春秋,熬過了八十七年無光、無聲的生活。
她特別希望上帝能給她三天光明,她經(jīng);孟脒@三天里要干的事,例如:第一天,她要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚的人們……;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E……;第三天……。這個女孩兒就是海倫凱勒,我很喜歡她說的一句話:我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而是我們的躊躇、猶豫,將自己定位某一種人,于是變成了那種人。我覺得這句話說的很好,在告誡著我們,做事要拿定主意,不要害怕出錯。
在這個故事中,我覺得海倫凱勒的老師——安妮.莎莉文對海倫的幫助是最大的。是她讓原本很調(diào)皮的海倫變成了一個乖巧的孩子,以后又成了偉大的名人,是她幫助海倫打開了通往光明的大門。
是啊,盡管人生中有各種各樣的遭遇,但不要害怕和迷茫,想想故事里的主人公,正是因?yàn)橛写煺鄄艜兊脠詮?qiáng),最終享受到勝利的喜悅,我在遇到困難的時候一定要勇于克服,絕不能讓人生留下遺憾和空白。
讀假如給我三天光明有感5
人生總會遇到挫折,上帝不可能讓你一帆風(fēng)順;有些事情總會讓你哭泣,笑容不可能無時無刻掛在臉上;妖嬈美麗的花總會凋謝,花朵不可能永遠(yuǎn)綻放光彩。如果跌到了,那么請站起來!
星期天,無意觸碰到一本書《假如給我三天光明》。海倫·凱勒,是一個生活在盲聾啞世界的人,她曾失望過,曾埋怨過,曾放棄過,可當(dāng)家庭教師安妮·沙利文到來,海倫·凱勒的生活充滿了希望。最終,她以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)。
就像海倫·凱勒一樣,我也跌倒過,我曾在十字路口迷失過,可是,當(dāng)回過頭重新去體味時,卻發(fā)現(xiàn),那是多么美好的事。看完這本書,我懂得了:跌倒了,那么請站起了,繼續(xù)往前走。或許還會摔倒,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢?
生活就像調(diào)色盤,有黑色、藍(lán)色、紅色······只有每種顏色都嘗試過了,生活才會精彩。如果跌到了,那么,我會站起來!
讀假如給我三天光明有感6
《假如給我三天光明》,當(dāng)我第一次聽到這本書的名字,我就被吸引了。為什么要叫這個名字?內(nèi)容是什么?作者是肓人嗎?……一連串的疑問在我的腦子里打轉(zhuǎn)。所以,我就在好奇心的驅(qū)使下,翻閱了這本書。
海倫出生在幸福的家庭,可她卻非常不幸,降出18個月之后,一場意想不到的重病使海倫變成了一個又聾又啞的殘疾人。她生活在漫長的黑夜中,看不到五彩斑斕的世界,聽不到世間上美妙的聲音,沉浸在死一般的寧靜中,是如此的可怕!后來,她在沙莉文老師的幫助下,更是憑著自己堅強(qiáng)的毅力,持之以恒,拼命地努力奮斗,她付出的艱辛是常人難以想象的,可謂艱苦卓絕!最終她學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘等五種語言,還結(jié)識了許多名人朋友,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這是多么驚人的奇跡啊!
讀完這本書,我簡單地將它分為三部分。
1、堅強(qiáng)面對。當(dāng)世界變得無光,無聲又無助,海倫·凱勒一次又一次地克服軟弱,選擇了堅強(qiáng)。
2、接受挑戰(zhàn)。面對生活的困境,她以超出常人的堅強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!
3、擁抱世界。自己生活在茫茫黒暗世界中,她卻把目光投向需要幫助的人,把愛之光灑滿世界。
其中,最令我感動的就是海倫·凱勒小時侯學(xué)說話的故事了。要知道,對于一個又失明又失聰?shù)娜藖碚f,想學(xué)說話簡直就是天方夜譚。但是,海倫·凱勒靠著頑強(qiáng)的毅力,每天都進(jìn)行艱苦地練習(xí),一次不行兩次,兩次不行三次……加上沙莉文老師的細(xì)心教導(dǎo),終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天-氣-很-溫-暖”。這真實(shí)一個奇跡!海倫。凱勒通過艱苦的發(fā)聲訓(xùn)練,終于學(xué)會說話了。雖然只是一句字母拼成的話,但畢竟是人類的語言!
讀完這本書后,我想:海倫·凱勒能有那么大的成就,3成是天賦,7成是靠堅持不懈和勇敢面對困難的精神。
看到既聾又啞的海倫·凱勒都能活的出彩,活的漂亮,而我這么健全卻又往往生出許多抱怨:每天都要做作業(yè),又要練鋼琴,真是煩死了!和海倫比起來,我所面臨的并不算什么,我只不過是遇到了一些生活學(xué)習(xí)中的小困難,只要能夠堅持,這算不了什么!
其實(shí),生活中有許多條件不如你的人,如果我們老是一味地抱怨,就想想那些天生就被上帝遺棄的人,他們都有勇氣活下去,我們怎能輕易被打敗,做命運(yùn)的奴隸?如果這樣,我們拿什么報答幫助過我們的人,又怎談得上報答我們的父母?更別說活得出彩,活出個人樣兒來了!
馬克。吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!焙悺P勒永遠(yuǎn)是我的學(xué)習(xí)榜樣。
讀假如給我三天光明有感7
我經(jīng)常抱怨命運(yùn)的不公。誰不想過上精彩多彩的生活?我常常感到幸運(yùn)的是,我的生活充滿了時間,因?yàn)闀r間讓我更清楚地看到世界。時間-總是讓我想起一個震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”,給了我很多思考和靈感。
也許像馬克·吐溫說:“19世紀(jì)有兩個了不起的人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!
她出生于1880年6月27日。沒人料到這個可愛的小女孩在最初的19個月里失去了聽力和視力,最后失去了說話的能力。更重要的是,這個在生活中失去了光、聲和語言的女人,已經(jīng)成為一位精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光,最后向世界伸出了愛的手。海倫。凱勒是一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人。
海倫一生寫了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實(shí)地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎咽地讀這本書時已是深夜了。熄燈后,我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕,但我必須承認(rèn),她心中的光明足以讓她看到世界各地。
我一直認(rèn)為海倫在黑暗世界里度過了88年但87年,她是非常偉大的。她堅強(qiáng)的意志和優(yōu)良的品質(zhì)深深地打動了我。
以前,我沒想過會失去光明,但自從讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)的時間足以讓無數(shù)盲人過上三天光明的.生活,足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲夷慷昧撕愋夼鎸?shí)而艱苦的生活,看到了一個陌生男人對生活知識的渴望和對光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰(zhàn)光明和命運(yùn),她的故事深深地打動和喚醒了我。
我記得在她的作品中有一句話:“我多么渴望看到這一切,如果我能用我的觸摸得到如此大的樂趣,那么我就能親眼看到它是多么美好。”。奇怪的是,有眼光的人對這一切竟如此漠不關(guān)心!……”是的,普通人不是這樣。各種幸福都是在失去后才找到的,沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。
我見證了12年的時間世界,現(xiàn)在,我終于在心里找到了真正的時間
讀假如給我三天光明有感8
《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫凱勒坎坷的一生。我一口氣讀完了它,從中獲得許多啟迪。
海倫凱勒出生于1880年6月27日,這個可愛的小女孩出生19個月便失去了視力和聽力,最終又失去了說話能力。然而,她沒有向命運(yùn)屈服,她在安妮蘇立文老師的教育和幫助下,努力學(xué)習(xí)發(fā)音和說話,常常弄得筋疲力盡。她從來沒有因?yàn)槊\(yùn)對她的不公而怨天尤人,她選擇坦然接受她的生理缺陷和生活的磨難,她在視覺缺陷的世界里努力追尋精神的光明和人生的成功。終于,憑著不懈的努力,海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。在之后的六十年,她一直在盡可能地幫助別人戰(zhàn)勝不幸。她把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。
這個度過了88個春秋,卻熬過了87年黑暗世界的海倫,無比偉大!她不屈不撓的一生,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量。同時,也給我們這些健康人以啟示:“一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神”。和海倫姐姐相比,我們這些健康人多么幸運(yùn),多么幸福!對于宇宙萬物,海倫只能用手指去觸摸,用臉龐去感受,用舌頭嘗,用鼻子聞。而我們呢,每天睜開眼睛,金色的太陽、火紅的朝霞、蔚藍(lán)的天空、青翠的綠草,映入我們的眼簾。四季的美景,我們都可以親眼看到。
朋友們,我們應(yīng)該“就像明天要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛;要像明天要失聰那樣去聆聽音樂的和弦、鳥兒的歌聲、或者管弦樂隊的激昂旋律;要像明天就要失去觸覺一樣觸摸你想接觸的每一件物品;要像明天就要失去嗅覺和味覺那樣聞花香、品美味。”
海倫凱勒讓我們對不幸有了更真實(shí)和深刻的體驗(yàn),讓我們這些健康人獲得了一個人生的啟迪:不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福生活!
讀假如給我三天光明有感9
海倫·凱樂,一個以其獨(dú)特的生命個體和勇敢的方式震撼了世界的女性,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的八十八個春秋卻熬過了八十七年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的女性。
海倫·凱樂是《假如給我三天光明》的主角,她的一生是布滿荊棘的,但是她始終保持樂觀的心態(tài)和超越自我的信念。書中,我印象最深刻的有這樣一段話:“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗!被蛟S只有海倫·凱樂這樣的人才有如此深的體會吧!而常人從未用心感受過看、聽、觸、聞的美妙,因?yàn)楫?dāng)人們正擁有幸福,不會懂得珍惜,唯有失去,所以才會加倍覺得可貴。人,為什么總要等到失去才后悔莫及?為什么總要如此貪心,去渴望那些我們所沒有的東西?也許,你會認(rèn)為,生命賦予我們這些美好的東西,都是理所當(dāng)然的,可你有沒有想過,如果有一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣?后悔懊惱,還是自暴自棄?
常常想,海倫·凱樂會有如此成功的人生,應(yīng)該得益于她有著一顆健康向上、自由樂觀的心。“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!边@是多么豁達(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)曲折不堪,但她始終沒有向命運(yùn)低頭,她最終戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。在她身上所展現(xiàn)出來的品格、意志和耐力,都地震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
海倫·凱樂用她的經(jīng)歷和精神指引著我們正確面對世界。年輕的我們應(yīng)該努力培養(yǎng)高尚的品格和成熟的心智,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勇敢面對未來的挑戰(zhàn),用堅毅和樂觀唱出對青春的禮贊。
因?yàn)楹悺P樂,因?yàn)椤都偃缃o我三天光明》,我的心靈受到了巨大的撞擊。在學(xué)習(xí)和生活中,當(dāng)我遇到挫折時我會想:我有明亮的雙眼,我有靈敏的耳朵,我有清脆的聲音,我有什么資格向磨難低頭?因?yàn)楦惺苤睿矣涗浵乱陨细邢搿?/p>
讀假如給我三天光明有感10
十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。這是美國著名作家馬克·吐溫說的。
眾所周知,拿破侖是法蘭西帝國的皇帝,能與這位赫赫有名的人物比肩而立的,一定也是非同尋常之人。的確,海倫·凱勒的偉大,并不僅僅在于她個人和命運(yùn)作斗爭的不懈努力最終取得了成果,更在于她想方法設(shè)法使自己取得的成果也能夠惠及全世界所有其他的盲人。這是我爸爸說的。
從小失去視力和聽覺的可怕程度,正常人一定難以體會其間的苦痛。但是如果我們擁有了色彩繽紛的天空,卻失去了內(nèi)心的光明前景,是不是更為可怕呢?這是我想的。
當(dāng)我把《假如給我三天光明》這本書從頭到尾看完的時候,我真的很感動。一個幾乎一輩子生活在黑暗中的女人,卻生活得這么有志氣、這么精彩,這么光榮!所以我決定讓爸爸也看看這本書,分享我的感動。
我發(fā)現(xiàn)這是一個很不錯的決定。從海倫·凱勒的講述中,我看到了她誓不低頭、不畏命運(yùn)的性格,可是爸爸卻更加關(guān)注教育方式和生活規(guī)矩對個人前途的重要影響;我看到了她經(jīng)歷坎坷而總是懷著遠(yuǎn)大理想,可是爸爸卻總是說更加偉大的是那位在海倫背后默默支撐的老師蘇利文;我看到的是海倫學(xué)會了文字、懂得了思考、考上了哈佛、成為了名人,可是爸爸卻看到了蘇利文老師、劍橋中學(xué)、音樂家懷特和慈善家卡耐基,以及整個美國大環(huán)境對海倫人生的支持。跟爸爸之間的交流和分享,我覺得我從這本書中的收獲更加豐富了。這本書本身就是一縷光明,在敲擊我們隨時可能昏睡的靈魂,提醒我們——
第一天:我們要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我們要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天,我們將在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動與善良。
合上書本,我感到心底澄凈,一片光明,生活在黑暗中的海倫,已經(jīng)把一束用生活鑄就的光明送給了我。
讀假如給我三天光明有感11
在假期里,我讀了傳世經(jīng)典——《假如給我三天光明》。這本書,下面請聽我細(xì)細(xì)介紹吧!
海倫·凱勒和她的恩師安妮·莎麗文小時候都是任性自私的小暴君。讀書之后他們學(xué)會了寬容。正因?yàn)檫@樣,才激發(fā)了海倫學(xué)習(xí)的興趣。莎麗文老師是一個溫柔有安詳博大的好老師。海倫是史上第一個可以用嘴說話的盲聾啞殘疾人,海倫還是史上第一個完成大學(xué)教育的盲聾啞人,而且還是畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
從中我得到了一個結(jié)論:只要想做就沒有做不成的事。
讀假如給我三天光明有感12
清楚記得暑假午睡的時候,明明已經(jīng)醒來,身體卻怎么也動不了。說不出話、睜不開眼睛、動不了手指。這讓我陷入了無邊的恐懼中,驚慌失措。我想尖叫!
雖然過程只有十幾秒鐘,且多數(shù)恐懼是因?yàn)閯訌棽涣,卻讓我體會了海倫口不能言,目不能觀的無聲又黑暗的世界。我能理解早期的海倫因?yàn)樯眢w的殘疾,而野蠻、任性、暴躁的行為,那樣的一個孩子在無聲的黑暗世界里深深的恐懼著,她需要發(fā)泄!還好,安妮.莎利文老師出現(xiàn)了,她用正確的方法,教她學(xué)會了愛,帶她接觸世界。
沒有人不承認(rèn)海倫是個傳奇,海倫的一生是在無聲的黑暗中度過這無疑是悲慘的。 可她的一生又是幸運(yùn)的,她遇到了莎利文老師、馬克吐溫先生、郝博士(一些人物跟距出場順序后寫)那些許許多多幫助過她的人。她在異常艱苦的條件下學(xué)會了盲文,學(xué)會了英語、法語、意大利語與德語;后來,她還學(xué)會了唇語和說話,并上臺演講。她成為了一名優(yōu)秀作家,并對盲人事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
海倫的成功離不開那些幫助她的人,更離不開她的勤奮努力與堅強(qiáng)不懈,因?yàn)閴趑|太過真實(shí)深刻,我時常在想那樣的夢境如果成真了,如果真的不能動了我該怎么辦?我回答:那不如死了吧!是的我做不到,我沒有堅強(qiáng)的心理和勤奮的態(tài)度,我會選擇逃避。就是現(xiàn)在,大概也是如此。
但讀了這本書我還是有重大領(lǐng)悟的,海倫的努力勤奮它像一縷陽光照進(jìn)我的心里,改觀了我的生活態(tài)度。雖然努力勤奮不一定能得到相應(yīng)的回報,但碌碌無為更是浪費(fèi)青春與生命,我應(yīng)該珍惜時間與身體,不浪費(fèi)生命給予的感觀、情感,用語言表達(dá)對親人的愛,用雙手擁抱愛人,用眼睛閱讀書海啟迪智慧感悟人生;用身體去運(yùn)動揮汗與雨體會運(yùn)動帶來的健康與樂趣;用身心親近大自然帶來的無限美好風(fēng)光。
還有感恩、珍惜。
讀假如給我三天光明有感13
三天光明,對于常人來說,只是簡簡短短,平平淡淡的三天。因?yàn)樗麄冋炻德禑o為,在漫無目的地游玩。而目前青少年中也有一些人,他們擁有舒適良好的環(huán)境,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。但是他們不去珍惜眼前的一切,而且吃不得苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,根本無心學(xué)習(xí)!坝谷耸ダ硐耄德到K生,可笑地詛咒著眼前的眼睛!彼麄儾皇且苑e極上進(jìn)的心態(tài)去面對生活,而是哀嘆命運(yùn)對自己的不公。
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書后,我才更理解這句話所包含的意思。
讀假如給我三天光明有感14
美國著名科學(xué)家富蘭克林說過:“苦難是最大的財富!币婚_始我覺得苦難是痛苦和悲傷,為什么是財富呢?直到讀了這本書。
本書的作者———海倫。凱勒竟然是一位又聾又啞的人。聾啞人既不能說話也不能聽,那她的世界是黑暗無聲的,多么恐怖。知道她的身世,不禁為她捏了一把汗。一開始脾氣暴躁的她,經(jīng)過莎莉文老師的教育和照顧,海倫脫變成一位哈弗大學(xué)的畢業(yè)生。讀到這里我不禁贊嘆起來,連我們這些耳聰目明正常人都只能奢望的哈弗大學(xué),卻被一個聾啞人考上了。我開始沉思,我們并不笨,也不是不愿意學(xué),那為什么我們只能奢望呢?答案就是她本人的一句話:“只有聾子才會珍惜聽覺,只有盲人才能體會從見天日的幸福!比欢裎覀冞@些正常人眼睛和耳朵無所謂的感覺著景色和聲音。我們不會留意生活中的平凡。也不會珍惜我們擁有的感官,更不會因我們擁有感官而心存感激。直到我們失去它們才會后悔。來吧!讓我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一樣事物,珍惜我們擁有的一切,要心存感激。讓自己的每一天活得更加精彩。
像富蘭克林說得那樣,上帝給人們帶來苦難不是讓家庭充滿悲哀,而是更好的運(yùn)用自己的特長,給別人送去意想不到的快樂和驚喜?嚯y是最大的財富。我們應(yīng)該樂觀生活,積極努力。
讀假如給我三天光明有感15
一個健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的!殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦,更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強(qiáng)的毅力,讓自己的生活變得充實(shí)而精彩!
海倫·凱勒在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力,而且還成了啞巴,她是多么可憐!很難想象,一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力,內(nèi)心里該有多么絕望啊。
幸好,在她的生命中出現(xiàn)了一個偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下,她克服了溝通的障礙。
海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后,她就開始迫不及待地識字,她就開始迫不及待地識字、閱讀,如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀,以堅強(qiáng)的毅力,克服了連正常人都難以想象的困難!她居然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。
她是多么神奇啊!就是一個身體健康的正常人,也是很難做到這些的。當(dāng)她失敗時,沒有氣餒;當(dāng)她成功時,她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆!
海倫·凱勒一直都用心來感受著這個世界,用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實(shí),活得幸福,活得有意義!所有的這一切都是知識帶給她的!知識給了她勇氣,讓她勇敢地面對黑暗的恐懼;知識給了她力量,讓她勇于接受生命的挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對困境,在黑暗中尋找人生的光明!
如果我們也能像海倫·凱勒一樣,用甜美的微笑面對困難,用雙手擁抱美麗的世界,用心感受多姿多彩的生活,每時每刻都盡量汲取知識,每天都充實(shí)自己的心靈,抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個人,那么,我們的人生該有多么幸福,多么美好!
【讀假如給我三天光明有感通用15篇】相關(guān)文章:
假如給我三天光明讀書筆記范文01-12
假如給我三天光明讀書筆記3篇03-19
讀《假如沒有灰塵》有感(5篇)04-10
讀《假如沒有灰塵》有感5篇04-10
讀《假如沒有灰塵》有感(匯編5篇)04-10
讀《燈光》有感(通用15篇)04-01
讀中庸有感通用12篇03-27
讀《燈光》有感通用15篇04-12
讀《自信》有感(通用15篇)04-07