讀《逃逃》有感9篇

　　當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《逃逃》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《逃逃》有感1

　　在這個暑假里，我看了一本書，叫做《逃逃》。這本書講了幾段很有趣的故事，令我記憶猶新。

　　逃逃是其實爸爸的兒子，而后媽王阿姨為了面子只得把逃逃當做侄子。所以逃逃每當碰見王外婆，外公就的管爸爸叫叔叔。因此逃逃決定和大大大一起離家出走，他們打算到大大大姑婆家去，但卻因車壞了，只到了蘇州，在那里，他們認識了小疙瘩小四川和小山東，后來誤入“彩云學堂”，原來這里是一個小偷訓練營。小山東和小四川還有龍龍都是被迫當小偷的。逃逃和大大大在施行小偷計劃時逃跑了。大大大碰見小疙瘩，過了幾天富足生活，而逃逃則是碰見一個老奶奶，并且住了下來，可是天有不測風云，老奶奶的侄子竟是彩云學堂的人，名叫胡子，還好后來胡子跟彩學云堂的司機打了起來，逃逃才逃離了。然后他撞見了大大大，得知小疙瘩的家人非常歡迎他們，于是在幾天富足生活后，他們給家里人打電話，但卻得知逃逃弟弟陶金被拐，后來終于在兩位好人的幫助下回了家。沒想到逃逃在回家途中捉住了一個騙子，他成了一個小英雄。他的真實身份被王外婆，外公知道后，對他的態(tài)度好轉(zhuǎn)了。

　　《逃逃》是一本童話書，它比其他童話書更具有吸引力的地方就是貼切生活，百看不厭。它同時也是一本十分有幽默性質(zhì)的書。

　　在暑假里，我讀了叫《逃逃》的小說，《逃逃》的作者是秦文君，她是一位著名的兒童文學作家。讀了這本書之后，我知道了逃逃是一個非常重視友情的小男孩，這點讓我很佩服。

　　逃逃的本名叫陶一，可為什么叫逃逃呢?是因為他常常逃課，所以，大家都叫他逃逃了。他有一個小弟弟叫陶金，特別頑皮，他還有兩個好朋友，分別叫大大大和小小小。

　　故事是這樣的，有一天，大大大跟逃逃說：“有一個地方叫“迷人巷”，在那里你可以見到你想要找的人，包括天堂上的人都可以到�！碧犹勇犃朔浅８吲d，因為自己的媽媽在天堂，他是多么想去看看媽媽呀!事實上“迷人巷”這個地方是不存在的。在大大大和逃逃一起去找“迷人巷”的路上遇到了很多的壞人，比如壞司機、小偷、騙子和大爺叔等，給他們帶來很多麻煩和困難，當然，好有很多幫助逃逃的好心人，像龍龍、小山東、小四川、奶奶和李大叔，由其是奶奶對逃逃的幫助，讓他一輩子都忘不了。

　　在尋找“迷人巷”在過程中，逃逃把友誼放在心中的第一位，有一次，壞司機要來抓他們，大大大和逃逃就分頭跑，壞司機看大大大跑得很慢，先去追他，眼看就追上了，逃逃在遠處看見大哭了起來，從中我能感受到逃逃是多么重情誼。

　　我以后也要做一個像逃逃那樣，對朋友有情有義，重視感情的人。

讀《逃逃》有感2

　　暑假，我讀了一本作家為秦文君老師的書，名叫《逃逃》。這本書給我很多想法，下面讓我來介紹一下這本書吧!

　　書中的主人公名叫陶一，小名叫逃逃。他是一個很小就沒了媽媽的男孩，爸爸又和另一位王阿姨結(jié)了婚，并給逃逃生下一個小弟弟——陶金。盡管王阿姨對逃逃非常好，然而，由于她一時的虛榮心，結(jié)婚的時候，為了不讓別人知道自己嫁給了一個有家室的丈夫，而對自己的親人說，逃逃是丈夫的侄子，這就使逃逃在別人面前不能喊爸爸為爸爸，這給處于成長中的逃逃帶來了心理上的壓力。逃逃有一個好朋友——大大大，為了躲避學習，他騙別人說他去了“迷人巷”，遇到了種種的怪事、趣事，這也讓逃逃相信了他十分想去“迷人巷”見上自己朝思暮想的媽媽，但逃逃和大大大一起離家出走后發(fā)現(xiàn)這一切都是大大大胡編出來的“迷人巷”。由于逃逃家里的壓力與大大大個人原因，使他們出來后就不想再回家，因此他們打算到大大大徐州的闊姑婆家去，去的途中，逃逃遇到了一個又一個在他生命中一閃即逝但又值得留念的人。離家出走后，逃逃遇到了種種困難，使逃逃開始想家并給家里打電話后，得知逃逃弟弟陶金被拐，后來逃逃和弟弟終于在兩位好人的幫助與家人團聚。從此逃逃一家幸福、美滿的生活著。

　　我覺得逃逃的做法是非常不正確的，在生活中遇到不開心的事，必須學會與家人溝通，把自己的`想法和委屈訴說出來，而不是選擇與朋友離家出走，當今的社會非常復雜，很多事情并不是小朋友能解決的，幸運的主人公逃逃在離家出走的日子里遇到的幾乎都是一些好人，相反之下倘若是碰到了壞人，那后果真的是不堪設(shè)想。書中的內(nèi)容既令人感到膽顫心驚，又令人感到動人心脾，還令人感到哭笑不得。我認為我們可以學習逃逃的勇敢行為，而千萬別學逃逃魯莽、不顧家人的擔憂與感受。這本書不但反應(yīng)出我們青少年的一些想法，也可以令我們有切身體會之感，我推薦大家有空也去讀讀喔!

　　放暑假時，我到新華書店時看到了一本書，書名叫《逃逃》。真奇怪的書名，為什么叫逃逃呢，不是有范跑跑，王跑跑之流嗎?干嘛不叫跑跑呢?帶著疑問的心情，我買下了這本書。

　　回到家里，好奇心驅(qū)使著我打開了這本書，我一頁頁的翻看它。原來，“逃逃”是個小男生。這個小男生可不一般，經(jīng)常逃課，所以混得了“逃逃”這個外號，而他的真名，其實叫陶一。他還有一個同父異母的弟弟名叫陶金，以及兩個好朋友——“大大大”和“小小小”。

　　故事里面分為好幾章，第一章講的是“逃逃”和“大大大”去過的一個叫“迷人巷”的地方。因為“迷人巷”里面能見著想見到的人，還包括“上天堂”的人。但其實這一切只是“大大大”偷喝了“眼淚水”——酒之后做夢夢到的。

　　第二章開始講的是“逃逃”聽“大大大”夢到有“迷人巷”之后，一定要去。因為他親媽在他小的時候便去世了，“逃逃”太想念他的媽媽了，就相信了“大大大”口中“迷人巷”這個地方，以至于他離家出走，尋找“迷人巷”。

　　一路上，“逃逃”遇到了各式各樣的壞人，有壞司機、小偷和騙子，甚至還遇上了人販子，他也因此受盡了苦難。但是一路上也遇到了許多好心人，比如“龍龍”、“小山東”、“小四川”、“李大叔”和一個收留了他的“奶奶”，他們幫助了“逃逃”度過了一個又一個難關(guān)。

　　到了最后，雖然“逃逃”還是沒有找到“迷人巷”，但是他也明白了——家才是最溫暖的地方。

　　讀到這里，我感觸良多。我們跟“逃逃”比，我覺得我們很幸運，因為“逃逃”沒有媽媽，我們卻有媽媽，有媽媽無微不至的照顧和關(guān)愛。因此“逃逃”爸爸給“逃逃”找了后媽，后媽對”逃逃”不怎么好，而且“逃逃”的后媽的家人們不希望“逃逃”爸爸有孩子。所以，每次家里有客人來，“逃逃”就不能把爸爸叫做“爸爸”了，要叫做“伯伯”。而爸爸就不能把“逃逃”叫做“兒子”，要叫做“外甥”�！疤犹印泵看闻憧腿顺酝觑埡�，就進了房間，鎖上門，偷偷地哭。“逃逃”比我們堅強多了，我們要向他學習。

　　這是一本既感人，又驚險而且幽默的小說，真的值得一看!

讀《逃逃》有感3

　　放暑假時，我到新華書店時看到了一本書，書名叫《逃逃》。真奇怪的書名，為什么叫逃逃呢，不是有范跑跑，王跑跑之流嗎？干嘛不叫跑跑呢？帶著疑問的心情，我買下了這本書。

　　回到家里，好奇心驅(qū)使著我打開了這本書，我一頁頁的翻看它。原來，“逃逃”是個小男生。這個小男生可不一般，經(jīng)常逃課，所以混得了“逃逃”這個外號，而他的真名，其實叫陶一。他還有一個同父異母的弟弟名叫陶金，以及兩個好朋友——“大大大”和“小小小”。

　　故事里面分為好幾章，第一章講的是“逃逃”和“大大大”去過的一個叫“迷人巷”的地方。因為“迷人巷”里面能見著想見到的人，還包括“上天堂”的人。但其實這一切只是“大大大”偷喝了“眼淚水”——酒之后做夢夢到的。

　　第二章開始講的是“逃逃”聽“大大大”夢到有“迷人巷”之后，一定要去。因為他親媽在他小的時候便去世了，“逃逃”太想念他的媽媽了，就相信了“大大大”口中“迷人巷”這個地方，以至于他離家出走，尋找“迷人巷”。

　　一路上，“逃逃”遇到了各式各樣的壞人，有壞司機、小偷和騙子，甚至還遇上了人販子，他也因此受盡了苦難。但是一路上也遇到了許多好心人，比如“龍龍”、“小山東”、“小四川”、“李大叔”和一個收留了他的“奶奶”，他們幫助了“逃逃”度過了一個又一個難關(guān)。

　　到了最后，雖然“逃逃”還是沒有找到“迷人巷”，但是他也明白了——家才是最溫暖的地方。

　　讀到這里，我感觸良多。我們跟“逃逃”比，我覺得我們很幸運，因為“逃逃”沒有媽媽，我們卻有媽媽，有媽媽無微不至的照顧和關(guān)愛。因此“逃逃”爸爸給“逃逃”找了后媽，后媽對”逃逃”不怎么好，而且“逃逃”的后媽的家人們不希望“逃逃”爸爸有孩子。所以，每次家里有客人來，“逃逃”就不能把爸爸叫做“爸爸”了，要叫做“伯伯”。而爸爸就不能把“逃逃”叫做“兒子”，要叫做“外甥”�！疤犹印泵看闻憧腿顺酝觑埡�，就進了房間，鎖上門，偷偷地哭。“逃逃”比我們堅強多了，我們要向他學習。

　　這是一本既感人，又驚險而且幽默的小說，真的值得一看！

讀《逃逃》有感4

　　放暑假時，我到新華書店時看到了一本書，書名叫《逃逃》。真奇怪的書名，為什么叫逃逃呢，不是有范跑跑，王跑跑之流嗎？干嘛不叫跑跑呢？帶著疑問的心情，我買下了這本書。

　　回到家里，好奇心驅(qū)使著我打開了這本書，我一頁頁的翻看它。原來，“逃逃”是個小男生。這個小男生可不一般，經(jīng)常逃課，所以混得了“逃逃”這個外號，而他的真名，其實叫陶一。他還有一個同父異母的弟弟名叫陶金，以及兩個好朋友——“大大大”和“小小小”。

　　故事里面分為好幾章，第一章講的是“逃逃”和“大大大”去過的一個叫“迷人巷”的地方。因為“迷人巷”里面能見著想見到的人，還包括“上天堂”的人。但其實這一切只是“大大大”偷喝了“眼淚水”——酒之后做夢夢到的。第二章開始講的是“逃逃”聽“大大大”夢到有“迷人巷”之后，一定要去。因為他親媽在他小的時候便去世了，“逃逃”太想念他的媽媽了，就相信了“大大大”口中“迷人巷”這個地方，以至于他離家出走，尋找“迷人巷”。一路上，“逃逃”遇到了各式各樣的壞人，有壞司機、小偷和騙子，甚至還遇上了人販子，他也因此受盡了苦難。但是一路上也遇到了許多好心人，比如“龍龍”、“小山東”、“小四川”、“李大叔”和一個收留了他的“奶奶”，他們幫助了“逃逃”度過了一個又一個難關(guān)。

　　到了最后，雖然“逃逃”還是沒有找到“迷人巷”，但是他也明白了——家才是最溫暖的地方。

　　讀到這里，我感觸良多。我們跟“逃逃”比，我覺得我們很幸運，因為“逃逃”沒有媽媽，我們卻有媽媽，有媽媽無微不至的照顧和關(guān)愛。因此“逃逃”爸爸給“逃逃”找了后媽，后媽對”逃逃”不怎么好，而且“逃逃”的后媽的家人們不希望“逃逃”爸爸有孩子。所以，每次家里有客人來，“逃逃”就不能把爸爸叫做“爸爸”了，要叫做“伯伯”。而爸爸就不能把“逃逃”叫做“兒子”，要叫做“外甥”�！疤犹印泵看闻憧腿顺酝觑埡�，就進了房間，鎖上門，偷偷地哭�！疤犹印北任覀儓詮姸嗔耍�我們要向他學習。

　　這是一本既感人，又驚險而且幽默的小說，真的值得一看！

讀《逃逃》有感5

　　初看書名，我覺得好奇怪，逃逃?那是什么，不知是人是物。出于好奇就叫爸爸給我買了這本書，我想，這么有意思的名字內(nèi)容肯定也不一般吧。

　　回到家迫不及待的翻看，原來逃逃名叫陶一，兩歲就沒了媽媽，爸爸再婚生了個弟弟，他很羨慕弟弟有父母和外公外婆的疼愛。逃逃還有很多朋友，最特別的要屬大大大了，他滿腦子的奇特想法，整天想像要去并不存在的“迷人巷”，因為在那里能見到想見的人。在他們一起去尋找迷人巷的途中遇到了家境富裕，一年只有兩天假的陸樂樂。不管是逃逃、大大大還是樂樂，他們有個共同點就是缺少父母的關(guān)愛，所以才想要去迷人巷。逃逃想去那里見媽媽，大大大是因為爸爸整天都喝醉酒不管他，還有并不快樂的陸樂樂，他希望像正常小朋友那樣學習和有父母的陪伴而不是有用不完的錢。

　　常常聽家里的長輩們感嘆現(xiàn)在的小朋友有多么的幸福，有吃不完的零食，餐餐有魚有肉，有好多漂亮的衣服，新奇的玩具……，什么都不缺還不好好學習，然后說起他們小時候吃不飽穿不暖，還有做不完的農(nóng)活最渴望的就是能有書讀。我想說的是，雖然我樣樣都有，可是我最希望最開心的還是爸爸媽媽能多陪陪我，和我多聊聊天，聽聽我的心聲，而不是經(jīng)常拿著手機做“低頭族”，這樣不僅不利于身心健康，而且還讓我們之間越來越有距離感。有時，我跟你們說話但你們好像沒聽到似的，總是說你們自己的，這讓我有種被忽視的感覺，爸爸媽媽，請多給我一些時間和尊重!

讀《逃逃》有感6

　　這幾天我讀了一本名字叫《逃逃》的書，書中的主人公名叫陶一，小名叫逃逃。他有一個弟弟叫陶金，還有幾個好朋友，名叫大大大、小小小、赤豆糕大大大、小小小和赤豆糕都是大大大給他們起的怪外號。

　　逃逃因為大大大的誘惑離家出走，走了很久以后，來到了一戶人家，在這戶人家里發(fā)現(xiàn)了弟弟陶金，這才知道弟弟被拐賣，于是決定救走弟弟。這家女主人很愛陶金，舍不得讓陶金走，男主人被逃逃兄弟倆的真情所感動，于是抓住機會，把他們送上了火車，他們到家后發(fā)現(xiàn)大大大已經(jīng)在那兒等了。

　　逃逃是一個淘氣、聰明而又重視感情的孩子，雖然他的離家出走讓家人非常著急，但關(guān)鍵時刻卻表現(xiàn)出了，他的勇氣。

　　這本書的作者是著名的作家秦文君寫的，他在目錄的前一頁是這樣寫的：寫到結(jié)尾時，我?guī)缀跻渤闪颂犹用浴�—秦文君。光是這樣一句話，想必，讓你也想看了吧。不過逃逃非常的懶惰，早上起來都會少一只襪子。

　　我們只要學習他的勇敢，不要學習他的懶惰。

讀《逃逃》有感7

　　幾天前，我去書店看到了一本書——《逃逃》�！短犹印返淖髡呤侵�名兒童文學作家秦文君。這個書的名字使我感到很奇怪，為什么叫《逃逃》呢？

　　好奇心驅(qū)使我翻開這本書，原來逃逃是一個小男孩，也是這本書的主人公。逃逃真名叫陶一。逃逃很小的時候親生媽媽就去世了。逃逃的爸爸又和王阿姨結(jié)了婚，并生下一個小弟弟——陶金。盡管王阿姨對逃逃非常好，但由于一時的虛榮之心，王阿姨為了不讓別人知道自己嫁給了一個有小孩的丈夫，而向自己的親人說逃逃是丈夫的侄子。給處于成長中的逃逃帶來了心理上的壓力。

　　逃逃的朋友大大大說自己去過一個神奇的地方——迷人巷，那里有自己想要的東西。逃逃對迷人巷充滿了好奇，他想在那跟親生媽媽過著自由自在的生活，哪怕是短暫的，但也是美好的。最后決定和朋友大大大一起離家出走。

　　在途中，他們認識了“小疙瘩”樂樂，樂樂的家里很有錢，但他卻一點也不快樂。他們?nèi)�人坐船清水灣，但到達清水灣時樂樂被家里人帶了回家。經(jīng)過一段冒險后，逃逃和大大大遇到困難時樂樂出手相救�？戳撕�，我明白了，無論在什么時候，我們總會有幾個朋友陪伴在身邊，他們不是只會向你借錢的損友：他們不是在你富裕的時候投靠你你有困難時拋棄你的墻頭草，他們是在你困難的時候盡力幫助的兄弟。

　　他們的旅途當然不會一帆風順，他們在途中還誤入彩云絕技學堂，所學的“絕技”就是開包功，說白了就是跟小偷沒有什么區(qū)別。他們被人控制著，如果逃跑的話就會被人抽斷腳筋，第一次上街時他們怎么都下不了手，然而正是這個機會，他們逃了出來，逃逃遇到了一個好心奶奶收留了她。這個世界不都是壞人，也不全是好人。壞人欺騙那些單純善良的好人，好人幫助那些被壞人欺負的人。這也是逃逃和大大大明白了這個社會的殘酷，似乎每個人都是帶著面具生活，只有他們知道自己的真面目，也明白了這是當自己長大后必須面對的。

　　逃逃在這樣流浪的過程中，在他找到被拐賣的弟弟金金，和弟弟擁抱在一起的時候終于明白“不能在一個人孤零零地蕩在外頭了，跟親人在一起，那是最溫暖的事情。大大大經(jīng)歷了這次歷險，終于找回自己，知道自己其實“沒有那么壞�！弊叱隽恕皩擂蔚木秤觥�，他們面對的是少年人應(yīng)該面對的現(xiàn)實人生。正如好心奶奶所說：“人生，說不透它，有時候時間像一個坑，人慢慢地就陷進去，慢慢地，越陷越深，快的就像一個夢”

　　逃逃和大大正處于從兒童期轉(zhuǎn)向少年期，在成長的歲月中總有一些事情，促使人從一個階段進入到另一個階段，從而對自己的現(xiàn)時身份與狀態(tài)得到確認。我認為，這樣的事件，就可以被稱之為“心理儀式”。即使他們最后沒有到達迷人巷，但他們不遺憾，他們在這一次離家出走時收獲了許多。他們第一次接觸了這個社會的萬惡，第一次找到了自己，感到了親情的可貴。

　　逃逃拉著弟弟朝前跑，風兒在他耳邊呼呼地唱著，他仿佛覺得自己正在飛快地長啊長。

　　不只是故事中的人物，我們也往前面做大人的方向看看，想想。就那么樣，不知不覺，一天一天過去了。最后一章叫“正在進行著的故事”。的確，我們的童年正在一步步地遠離我們，我們的青春正在進行，我們的成長仍在繼續(xù)。

讀《逃逃》有感8

　　暑假里，我讀了《逃逃》這本書之后，我深深地被逃逃地堅定打動了!這本書的內(nèi)容是：“逃逃一心堅定世界上有‘迷人巷’哪里和天堂一樣!于是他與他的朋友大大大一起開始了尋找‘迷人巷’的辛苦旅途。

　　但他們尋找了一天有一天，還是沒有找到‘迷人巷’。最后才知道‘迷人巷’是不存在于現(xiàn)實中的。不過讓媽媽知道了他的堅定決心，還是非常高興的獎勵了他!”我覺得逃逃雖然非常的傻，但他那堅定不拔的信心和決心是非常值得我們學習的，還有他那不放棄、不后退的精神是值得我們學習的呀!但我合上這本書的時候，心里就想“看來我不管毅力，還是堅定的決心都遠遠不如逃逃呀!比如說我以前想把一根竹子鋸下來一節(jié)，來做竹簫�？墒卿徸佑终也坏�，家里只有鋸條，所以我就拿了一個鋸條去鋸�？刹配徚艘稽c點我手就酸溜溜的，當鋸了一半不到的時候竹子就東搖西搖，鋸條又拔不出來。我生氣了，就直接一敲，敲了幾下之后竹子就斷，我要的那節(jié)竹子也敲出了一個洞。

　　現(xiàn)在我是火上澆油，直接拿出一個大錘子，把那節(jié)竹子敲成了一個一個的竹片!我的毅力不如他，就連堅定的信心也沒有呀!比如說：以前四年級的一場五人制足球聯(lián)賽的比賽。”那天，球賽到了下半場的時候，比分仍然是我們班零，要到了結(jié)束時間了，還有十五分的時候，我自己都沒了信心，最后我們班真的輸了!我以后一定要向逃逃學習!

讀《逃逃》有感9

　　現(xiàn)實，真的殘酷嗎?

　　然而現(xiàn)實只是一個被人誤會的小孩，被迫戴上了丑陋的面具。有的人選擇回避，不去看他;有的人選擇面對，揭下他的面具。結(jié)果，現(xiàn)實給予那些敢于面對的人微笑，并告訴他們：“其實，我的名字叫實現(xiàn)�！�

　　“迷人巷”就像是陶淵明的“世外桃源”，是一個虛幻、美好的地方。然而美好的另一面就是丑陋。當你贊嘆蝴蝶的驚艷時，絕對不會想到它幼時蠕動的姿態(tài);當你贊美花的優(yōu)雅時，絕對不會想到它的香氣來自于泥土中令人作嘔的成分;當你欣賞自然的和諧時，絕對不會想到弱肉強食的丑惡……這就是現(xiàn)實!

　　對于現(xiàn)實，逃逃選擇逃避，但在逃避的過程中，又不得不面對。逃逃不接受母親已死這個現(xiàn)實，于是就去尋找“迷人巷”，想再見到母親。當然，逃逃并沒有找到“迷人巷”，反而迷失在蘇州的街道中。如果他沒有選擇面對，他也不能如此順利地回家。

　　其實并不是命運安排我們，而是我們安排命運，也許我們不能左右現(xiàn)實，但我們能左右我們的態(tài)度。如果逃逃不能面對自己被抓去偷東西這個現(xiàn)實，而是找借口(“我只是到了一個‘學堂’學東西”)敷衍自己，或許他也會成為一個無惡不作的壞人。

　　逃離“迷人巷”，那里不屬于我們，如果我們真的逃避現(xiàn)實，就會發(fā)現(xiàn)：其實，逃避只會讓我們繞遠路，事實上，現(xiàn)實無法逃避。

　　希望以后，我們的“地圖”里再也找不到“迷人巷”這個地方!

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