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感受的作文

時間:2021-04-25 20:09:35 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受的作文錦集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感受的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感受的作文錦集8篇

感受的作文 篇1

  3月的一天,我意外地收到了老師轉(zhuǎn)交給我的一筆小小的“財富”---120元“希望工程”助學(xué)金。雖然只有120元錢,但我卻感覺到這筆財富不僅僅是120元錢,而是一筆包涵“希望”的財富,內(nèi)涵著我發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成材的希望,更內(nèi)涵著老師、學(xué)校、國家希望我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,早日成為報效國家棟梁之材的一片厚望。

  是啊!我是多么希望自己能博學(xué)多識,早日長大成人,走上社會,去干一番轟轟烈烈的事業(yè)!去開墾出一塊屬于自己的綠地,撐開一片屬于自己的藍(lán)天呀!更希望早日投身到社會、投身到國家的建設(shè)中去,去搏擊,去沖浪,去實現(xiàn)一生的追求,去實現(xiàn)一生的夢想,去貢獻(xiàn)一生的力量······

  回到家的那天晚上,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里,我終于考上了國家重點學(xué)校,成了一名大學(xué)生,成了一名研究生,成了一名博士生,成了一名······真正變得學(xué)識淵博起來,成為一名名副其實的學(xué)者、科學(xué)家。我感到有用不完的知識,使不完的力量,一點一滴地,一天一天地向社會、向國家貢獻(xiàn)著自己的才學(xué),奉獻(xiàn)著自己的金色年華。在夢里,我又仿佛看到了我們的國家,一天一天的變的強(qiáng)大起來,就像一位雄姿偉岸的巨人,傲然屹立在世界民族之林,高高佇立在地球的東方。

  但是,現(xiàn)在我還小,還只是一名中學(xué)生。離自己的夢想,距國家的希望還如銀河般地遙遠(yuǎn)。當(dāng)我從老師手中接過120元錢那一剎那間,我深深地感到同學(xué)們投來羨慕的目光,老師投來希望的目光,回到家爸爸媽媽投來鼓勵的目光。120元錢雖輕,但令我始終感到心里沉甸甸的。與其說這是一種壓力,到不如說是一種激勵、一種動力、一種感召力,一種勉勵我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的“助推器”,一種······

  我沒有舍得花這筆“財富”,爸爸媽媽建議我把它存到銀行里去。我想,現(xiàn)在我還小,不能為國家做多少事情,做多大的貢獻(xiàn),我把它先存到銀行里,先讓國家用,也算是我對國家的一點微薄的貢獻(xiàn)吧!我把心里的話告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了高興地直夸我,說我已經(jīng)長大了,懂事了!說等我考上大校,上大學(xué)時再用。而我卻一直在想,我要把這筆“希望”的財富一直存下去,存下去,讓我時時刻刻地牢記著同學(xué)們、老師們、國家、爸爸媽媽對我的厚望,成為一筆激勵我不斷追求,不斷前進(jìn)的力量財富,直到有一天它真正變成了一筆“大財富”。是!我是多么希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財富”!因為那時,我可以自豪地把它捐獻(xiàn)給我們的國家,捐獻(xiàn)給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學(xué)的孩子們!

  “120元錢”不算多,但它表達(dá)了國家對我們這些小小學(xué)子無限的厚望!“120元錢”給了我更多的感受。我在想,如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí),能對得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎?能對得起含辛茹苦供我上學(xué)的爸爸媽媽嗎?能對得起學(xué)校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎?我做了一個堅定的回答:不能!我在日記中默默寫下了這樣一段話:從我做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)、天天向上,一點一滴地學(xué),扎扎實實地學(xué),如饑似渴地學(xué),發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué),把學(xué)到的有用知識,把學(xué)到的本領(lǐng),早日應(yīng)用到實踐中去,應(yīng)用到將來建設(shè)社會中去,應(yīng)用到偉大的祖國建設(shè)中去,做一個真正的國家有用之材!來作為報答同學(xué)們對我的關(guān)心,報答老師、學(xué)校、國家、父母對我的教育之恩,關(guān)懷之恩,教養(yǎng)之恩······

  拳拳小學(xué)子,悠悠報國情!我已經(jīng)下定決心:一定要把一點一滴學(xué)到的有用知識,不斷地溶進(jìn)我的腦海里,不斷地輸入我的血液中,讓它們遍布我的每一個細(xì)胞,流遍我的每一根血管。因為只有這樣,將來我才就會有一股使不完的力量!

  每每我想起這“120元錢”,“為中華崛起而讀書”那句偉人的教導(dǎo)就有感而發(fā)!每每想到這些的時候,我就心潮澎湃,我就熱血沸騰,我就有一股堅無不摧的精神力量!因為它已經(jīng)化作成一艘?guī)胰ヌ剿髦R寶藏的巨船!化作成一面實現(xiàn)我遠(yuǎn)航理想的風(fēng)帆!

感受的作文 篇2

  在我們的人生路上,有太多風(fēng)景,但前半段路程總有他們相陪。他們無私、他們偉大、他們的愛有時也很深沉。他們總在我一蹶不振的時候關(guān)心我、鼓勵我、支持我。他們就像冬日里的一縷陽光,不僅舒適了我的身體,更溫暖了我冰冷的心。

  想起他們,心潮起伏,從心底泛出微笑。隱藏于腦海某個角落的一絲記憶,慢慢的浮出水面,動人的畫面,真摯的笑容,還有樸實的話語。這就是父母的愛愛,深沉的愛、無私的愛、寬闊的愛。

  我穿舊的衣服,已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了我。因為我已慢慢長大;漸漸地我也有了自己的主意、思想。但父母依舊不放心我。我知道這是愛,是在我左右一直徘徊不去的愛,不比任何人的愛少一絲,但卻常常被我忽視。

  那是星期六的一個早上,父母為我準(zhǔn)備好了早飯,然后就和我告別,回老家去了。我活蹦亂跳了一天,出了很多汗,就用涼水沖了一下澡。不沖倒沒事,一沖涼,非但沒有舒服一些,反而有點惡心、不舒服了。

  而此時父母已經(jīng)去老家看我奶奶了,他們無法照看我,只有孤孤單單的一個在家。我迫于無奈,只得給他們打了電話。他們得知我生了病,就急忙往回趕。父親車開得很快,本應(yīng)該下午就到家的,可是半路堵了車,直到晚上,他們才終于到家,顧不得自己一天的勞頓,趕緊照顧我。量體溫,39度2;天太晚了,附近的醫(yī)院、診所應(yīng)該都關(guān)門了;于是他們先給我敷上冰袋,一直守在我的床邊,拉著我的手給我講我小時候的故事哄我入睡。

  而他們卻一眼也沒合,焦急地等著東方漸白;等著診所開門;他們再次量我的體溫,38.6;輸液;回家給我做好吃的。直到我完全退燒,安心的午休的時候,他們才去休息。

  事后,我并沒有多感激父母,覺得這是他們應(yīng)該做的?墒菍W(xué)了課文《背影》,,讀到“父親蹣跚著去給我買橘子的情節(jié)”時我才發(fā)覺我的父母其實也為我做了許多許多,只是我從來不知道感激,只是一味的索取。我才明白他們是這個世上對我最親的人,他們半生勞苦,都是為了我。他們或許不能提供給我們世界上最好的,但他們盡力給我們他們所能給的最好的。這些沉甸甸的愛無法用任何金錢或名利去估量。

感受的作文 篇3

  在我身邊的溫暖,處處可以感受到,但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。

  記得在冬天的時候,我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少,因為上午去幼兒園的時候,衣服只穿了一點,身子很冷?粗饷,那一層層厚厚的白雪,我的汗毛直立起來,這讓人覺得走進(jìn)了冰天雪地里?粗谔炜罩须S風(fēng)舞動的雪,我覺得雪真的很美,也很孤獨,像一個個精靈在尋找他們的家,顯得格外可憐。這時,一個親切的聲音打破了我的沉寂。

  “怡怡,爸爸來給你送衣服來了!蔽一剡^頭來看見了一張紅撲撲的臉,我知道是爸爸來給我送衣服來了,但是讓我嚇一跳的是:爸爸這時年老了不少,我差一點叫了他“爺爺。”我第一次看到爸爸這么年邁,我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少。

  他付出了他自己的青春,為了我和弟弟,我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時候發(fā)脾氣很兇,可是他都是為了我們好,天氣涼了,爸爸還來送棉衣。

  “那,爸爸給你送來的棉衣!”雖然這短短的一句話,但在我心潮卻引起了軒然大波,我相信在所有人看來這只是簡單的一句話,可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前,我以為爸爸不愛我,不喜歡我,但是經(jīng)過這一次送棉衣的經(jīng)歷,我才知道爸爸其實很關(guān)照我,但是他不知道怎樣表達(dá)。所以在任何人眼里他喜歡男孩,我知道爸爸也很關(guān)照我。

  其實溫暖就在我們的身邊,一個動作,會是他人感受到溫暖,很簡單的事,但在別人眼里是史上最珍貴的事,就像我的父親,他讓我在冬天感受到了溫暖。

感受的作文 篇4

  “七月天,娃娃臉,說變就變!眲偛胚晴空萬里,艷陽高照,突然就狂風(fēng)大作,烏云從四面八方一齊涌上來,天空灰蒙蒙一片。分不清天地,空氣悶得喘不過氣來,眼看暴風(fēng)雨就要來臨了。

  突然,一道閃電把大地照得雪亮,伴隨著震耳欲聾的雷聲,讓人驚恐萬分。大風(fēng)卷起塵土,撲面而來,頓時行人消失得無影無蹤。

  不一會兒,豆大的雨點砸落人間,越來越大,越來越密。一串串豆大的雨點又好像無數(shù)的珍珠紡織著無比寬大的珠簾,整個城市被籠罩在朦朦細(xì)雨之中。很快,路上積起一灘灘的水。街道兩邊的水匯成了小溪,奔涌向前,汽車飛馳,車輪碾過,雨水四濺,開出一朵朵水花。

  漸漸地,雨停了,太陽公公透出云層,天空中掛起一條七色的彩虹,我不禁想起來:赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩煉當(dāng)空舞”的詩句。一陣風(fēng)吹過,夾雜著泥土氣息,令人心情舒暢。還有滿壇的花草,雨后顯得格外精神,水珠在片片小葉上滾來滾去,猶如珍珠閃爍。

  雨是清潔萬物的精靈,我更愛夏日的雨!

感受的作文 篇5

  春節(jié)的早晨畢竟與平日不同,空氣和風(fēng)里都夾帶著節(jié)日暖融融的氣息。

  我和媽媽一起去逛街。大街上人山人海,寬闊的馬路上來來往往的汽車川流不息。街上聚滿了各種各樣的人,有年輕人,有老人,有小孩,還有來自五洲四海的人。身穿節(jié)日盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著,說笑著;天真爛漫的孩童們,穿著漂亮的新衣服,蹦蹦跳跳地走在街上。商場門口掛滿了五顏六色的橫幅。天一廣場的一號門外面放著許多精美圖案的花。

  商場一開門,迷人的音樂驟然響起,人們像開了閘的潮水一樣擁進(jìn)商場。商場里每個柜臺都擠滿了人,有買化妝品的,有買鞋子的,有買衣服的,還有買珠寶項鏈的……我也和媽媽挑選了自己喜歡的物品,商場里到處洋溢著春節(jié)熱鬧的火爆氣氛。顧客們抱著大包小包地擠出柜臺,個個臉上掛著笑容。售貨員呢,在商場的柜臺里拿這拿那,手腳忙個不停,臉上沁出了汗珠。節(jié)日的街頭可真熱鬧!我愛這寒冷的假期,我愛寧波美麗的城市。

感受的作文 篇6

  給我們上拓展課的是何老師,他瘦瘦的身體,蒜頭似的鼻子上架著一副眼鏡。每次拓展課,何老師都會帶給我們無限快樂。

  拓展課上,何老師把我們分成四支隊伍,分別由我們自由命名為“奇葩隊”“野狼隊”“霸王隊”“自信隊”,我在“霸王隊”。

  這次何老師帶我們做了五個游戲,我最喜歡的游戲是“珠行千里”。每個隊伍的隊員都要拿著一個軌道,并把它連接起來,然后將乒乓球當(dāng)作“珠”,把它放進(jìn)軌道中,讓球一直滾進(jìn)桶里,如果落到地上了就得重來,如果軌道不夠長,前面的人要趕緊跑到后面去補(bǔ)充。最后看哪一隊在三分鐘內(nèi)進(jìn)的球最多。比賽開始了,大家都很緊張!鞍パ,球掉地上了!”“快,快,跑到前面去!”“哇,球進(jìn)了!”……現(xiàn)場的.驚呼聲此起彼伏,都快鬧翻天了。最后,真可惜呀,我們隊比“野狼隊”少了一個球。隊長鼓勵我們不要灰心,繼續(xù)再戰(zhàn),在接下來的游戲中我們終于戰(zhàn)勝了“野狼隊”,最終取得了所有游戲的總分第一名!何老師給我們頒發(fā)了冠軍獎品,是何老師從小到大最愛看的漫畫書,何老師真是太好了!

  因為今天晚上玩得太開心,我一回到宿舍就睡著了,晚上還作了一個甜甜的美夢。

感受的作文 篇7

  記的上次爸爸帶我去麗江的時候,看見一大群人向北方眺望,并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去,看到玉龍上的山尖,在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛低于對人文景觀的喜愛,原因是在人類的智慧和勞動中創(chuàng)造出來的東西是有生命張力的,這張力也許并不存在這作品的本身,而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說大自然才是最偉大的創(chuàng)造者,但我始終認(rèn)為,這說法很矯情。

  玉龍雪山也許不是最高最美的山,但是它剛好存在于一座城市的旁邊,或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點是我會覺得上它很不錯的重要條件。我沒說它多么美,我要說的是,它夠震撼。你想一想這個畫面,一條筆直的8車道公路,它的盡頭消失在一座巨大的山體之下,它離你幾乎近在咫尺,需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河,坐在車?yán),面對著這樣一個龐然大物直直的向它沖去,你說,這是什么感覺。

  我不認(rèn)為這山有什么生命力,山總是那樣,即使變化,也是周遭諸如飄渺的云朵,隨四季變化的植被而讓它看起來有了變化。云彩讓它每次都不一樣,每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個時候,我腦中總會冒出一個念頭,站在山頂俯瞰麗江,又是怎樣一種情趣?

  不見廬山真面目,只緣生在此山中,我一次也沒上過玉龍雪山,我想我得好好留著這個機(jī)會,等大雪滿山的時候才上去,因為沒有了看見全貌的震撼,我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。

  我覺得這山是如此讓人癡醉入迷,我太注意那些人工創(chuàng)造的東西,而刻意忽略了這些早就存在,不以人意志而變化的自然景觀。

  它很美,看不夠。

感受的作文 篇8

  “是誰偷了我十元錢?”我班人稱“天下第一高”的王洋站在講臺上憤怒的喊道。話音剛落,“咦,這是誰的十元錢?”人稱“天下第一矮”的王寧喜出望外的問。本以為皆大歡喜,而結(jié)果恰恰相反。

  王洋不太信任王寧,他敵視的目光令人心驚膽戰(zhàn)!半y道不是你偷的嗎?賊喊捉賊,哼!”王洋怒吼道。“嘿,我真是狗拿耗子多管閑事,本來這拾金不昧的好事被你胡言亂語成了人神共棄的壞事”。王寧情緒不穩(wěn)定的答道。王洋已經(jīng)被怨恨沖昏了頭腦,已經(jīng)不分是非黑白了。只見他向王寧小跑過去,像是一個出征的將軍,到王寧跟前,腳一抬,狠狠地踢王寧,一腳,兩腳,三腳……王寧已經(jīng)鼻青臉腫,遍體鱗傷。他的眼前飄過一層陰云,他氣憤極了,我怎么那么沒事找事,引火自焚,難道做一件好事就那么艱難嗎?不!我只是選錯了對象,我相信真理永存。王洋心狠手辣,又給了他一巴掌,引起了公眾的憤怒,我們將雙方強(qiáng)行分開了。

  王寧掙扎出我們的“鐵扣”,悻悻而去,轉(zhuǎn)眼間無影無蹤了。當(dāng)我們找到他時,他萎縮一個不顯眼的小角落里。見到我們淚水奪眶而出,他真誠的淚水落下來,像一顆顆璀璨的明珠,是那樣的純潔。他徘徊在剛才驚心動魄的一幕幕,他沉思著,他的心靈哭泣著。他承受的不僅僅是皮肉的創(chuàng)傷,而最令他痛苦的是心靈的創(chuàng)傷。就像一張蜘蛛網(wǎng),把他黏住了;就像一把烙鐵,深深的印在他心里;就像一道傷疤,永遠(yuǎn)也抹不掉了。

  最后,老師平反昭雪,嚴(yán)厲的懲罰了王洋,王寧臉上綻放出了燦爛的花朵。

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