關(guān)于運(yùn)動感受作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動感受作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動感受作文 篇1
一年一度的運(yùn)動會在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運(yùn)動員們,看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場地上辛苦評判著的裁判員們,無一不為這運(yùn)動會喝彩,無一不為這運(yùn)動會添彩。
運(yùn)動會為我們大學(xué)生提供了一個展示自我的平臺;運(yùn)動會讓我們懂得了生命在于運(yùn)動的深刻含義;運(yùn)動會使我們的精力更加充沛。運(yùn)動會給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會,讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
“和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢想寄托于運(yùn)動著的青春之中。這一次的運(yùn)動會,我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動會的意義。我們在運(yùn)動會中學(xué)會了堅強(qiáng),堅忍與堅持,成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運(yùn)動會很好的精神詮釋。
一年一度的運(yùn)動會,讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動會,讓我們堅毅了許多;一年一度的運(yùn)動會,讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們在運(yùn)動中張揚(yáng)青春。
我們五(三)班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動員加油。老師夸我們說:“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了!蔽译m然沒跑到前面給運(yùn)動員加油,但我收集了10頁為運(yùn)動員加油助威的稿子,并把它交給了老師。
在比賽時,烈日炎炎,運(yùn)動場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空著的,什么都沒有。我很驚訝,細(xì)細(xì)一看,原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動員加油順便聊天助威。可是太陽太毒,前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準(zhǔn)備遮陽傘,還能給運(yùn)動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只要動腦筋就會想出好辦法,有時候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運(yùn)動會,我也體會到了外界的語言對運(yùn)動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運(yùn)動員的成績有很大的影響。另外,團(tuán)隊比賽時一人失誤就可能造成整個團(tuán)隊的失敗。
運(yùn)動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績應(yīng)該不錯。因為我們班大部分同學(xué)對運(yùn)動會十分盼望。每次開運(yùn)動會前都圍著老師問:“什么時候開運(yùn)動會?”。我想:即使這次成績不理想,但憑著我們班對運(yùn)動會的熱情,有朝一日,我們班會是第一名!同學(xué)們,我們一起加油來期待下一次運(yùn)動會吧!
運(yùn)動感受作文 篇2
一年一度的運(yùn)動會在我校舉行。
這天,天公作美,陽光明媚。我、徐希爾和陳玉軒來到操場?匆姴賵錾先松饺撕#軗頂D。我和徐希爾去找徐老師。找呀,找呀,還是找不著。我對徐希爾說:“在擁擠的人群中找徐老師,就好像是大海撈針啊!”這么說著,不一會兒,居然就找到了徐老師。徐希爾小聲地對我說:“你說錯了!毙炖蠋熥屛覍憦垺皢文_跳”的通訊稿。我不知怎么寫,忽然,我計上心來,提起筆就是一行字,不一會兒,就寫好了。我把這篇頂呱呱的通訊稿送上了主席臺。接著廣播播放:“二年七班通訊員黃子軒發(fā)來的信息是……”聽著廣播,我很自豪,但是要跑來跑去,也真累。
今天真是又累又快樂的一天!
運(yùn)動感受作文 篇3
我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂趣,感悟生活的真理。
10月29日,我們晚報小記者們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)健身館。你肯定要問什么是網(wǎng)絡(luò)健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò)健身館也叫客廳里健身館,利用電腦儲存運(yùn)動游戲,和電視連線,在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫面。比如打乒乓球,我拿著裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著我的手揮動,球就被打過去,就能對打了。
我先玩了三局乒乓球,對著電視打球和在球臺上打還是有點(diǎn)不同,一開局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點(diǎn)套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗了網(wǎng)球,對手先發(fā)球,看見球被打過來,我手一揮把球打過去。就這樣,球被打過來打過去。玩一會后我又玩游泳去了。
因為以前我學(xué)過游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動著胳膊,不一會就領(lǐng)先了有好幾米。開始往回游了,由于剛才揮動胳膊太快太猛,這時感覺累了,速度也隨之慢了下來,但是,借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢還是贏得了最后的勝利。
在這次活動中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛煉。
生活中還有許許多多值得高興的事。
我對著生活微笑,笑迎明日的光彩;我對著生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對著生活微笑,笑迎未來的光輝。
運(yùn)動感受作文 篇4
陽光透過郁郁蔥蔥的枝葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn),卻照亮了整個世界;賽道上,在最后的65米沖刺,一道道矯健的身影帶來了一絲馨風(fēng);鉛球場,沉重的鉛球無聲地墜地,揚(yáng)起一陣塵土……畫面如電影般飛馳的展現(xiàn)在眼前,仿佛那運(yùn)動會,正在永久的持續(xù)……
這次算是人生中第一次這么盛大的運(yùn)動會吧。盡管我坐在熟悉的后場座位上,盡管這次上場的不是我,我卻依舊感到振奮,仿佛站在操場上的是我,仿佛在賽道上揮撒汗水與希望的是我。
百米賽道上,即使被那些田徑運(yùn)動佼佼者甩得很遠(yuǎn),但奮力沖過終點(diǎn)的那個男生,好像堅持想挽回大局。他沒有因為落后而放棄了之前的努力,他絕沒有因掉隊而失去了剛上場的那份滿滿的信心,那份堅持。即使成績墊底,至少他盡力了,他奮斗了,他沒有成功,也沒有失敗。
接力賽,運(yùn)動員擺動著雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風(fēng)景。眼看勝利在望,可老天無眼,接力棒在眾目睽睽下掉落了。那可是帶著全班多少的希望,多少的吶喊,多少的努力啊。頃刻間,別的班級的運(yùn)動員已遙遙領(lǐng)先。在那一刻,許多人多想讓時間定格下來,所有人的希望在那瞬間如同一個被扎破了的汽球,一下子癟了。他們手中大幅度揮舞著的充氣棒停了下來,所有人黯然——我們沒戲了。但,并不代表我們失敗了:一個男生重重地摔倒了,可他一骨碌爬了起來,我卻清楚地看到了他的手背上閃著殷紅的傷口;一個女生也許太心急,跑過了頭,可她一個急剎車,一個短暫的交接,那象征希望的接力棒迅速傳遞給了下一位;最后的男生面紅耳赤,緊緊地攥著接力棒,生怕棒子飛了,他簡直要跟時間賽跑,在別的運(yùn)動員后緊追不舍,他的臉上始終帶著賽前我們一致的勇氣與希望,當(dāng)那男生的腳剛踏出那條界線時,我還看見了那兩個拉拉隊員,她們不停地吹著號,擊打著手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂章,他們告訴著大家,我們沒有輸。比賽結(jié)束,我們沒有不服氣,沒有抱怨,而是由衷地祝賀著二班的成績,這是發(fā)自內(nèi)心的稱贊……
也許是緣分,讓我們走到了一起;也許是默契,大家相互合作著,拼搏著……這一次,我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅強(qiáng)的面孔隨時浮現(xiàn)在我的腦海里。這次的比賽,我們班很出色,因為,在那淋漓盡致的比賽中、看臺上,我看到了團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)、勇氣、希望……
運(yùn)動感受作文 篇5
痛苦
“天哪,殺了我吧!边@是我在操場上上體育課時發(fā)出的哀嚎。
因為班主任為準(zhǔn)備秋季運(yùn)動會而選我為800米長跑運(yùn)動員和400米運(yùn)動員。于是乎,每節(jié)體育課和課間操,我的任務(wù)只有一個,那就是跑步:跑完一個400米,再跑一個400米,再休息10分鐘,再跑一個800米,再休息10分鐘……這樣循環(huán)跑。一直到體育課下課或課間操結(jié)束。
第一天上午跑完我的腿就酸了,下午放學(xué)回家之后我的腿就腫了。想打算放棄參加比賽,但想了想,還是放棄了這個想法。畢竟參加一次比賽也挺困難,而且得到的名次也能在學(xué)期末也有很多分可加。想到這兒,我從廚房找出一些白酒,點(diǎn)著火后,擦拭腿部,進(jìn)行消腫。
第二天繼續(xù)訓(xùn)練,幾天之后,終于迎來了運(yùn)動會。痛苦的日子到頭了。
快樂
比賽那天,我在操場上熱身完畢后,便開始等待屬于自己的比賽的到來。
輪到我時,我不斷地做深呼吸,借此盡量使自己放松。我要用最好的狀態(tài)來面對比賽。比完賽后,公布成績時,我異常興奮--我跑了第三名耶!好棒!
感悟
我在這場比賽中,感悟到了一個道理:只有經(jīng)歷了艱難的磨練,才能開出美麗的花朵,結(jié)出可口的果實。其實,我們所做的每一件事情,都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程,只不過有的人從中體會到了某種,有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律,才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
我感悟到了,你呢?
我在這場比賽中,感悟到了一個道理:只有經(jīng)歷了艱難的磨練,才能開出美麗的花朵,結(jié)出可口的果實。其實,我們所做的每一件事情,都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程,只不過有的人從中體會到了某種,有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律,才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
我感悟到了,你呢?
運(yùn)動感受作文 篇6
本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運(yùn)動會。這也是我進(jìn)實驗小學(xué)參加的第一次運(yùn)動會,由于不是班主任,我被安排做計時裁判員。剛剛接到這個任務(wù)時,我的心里忐忑不安,因為我在大學(xué)里當(dāng)過計時裁判員,知道這一任務(wù)責(zé)任重大,對于成績差不多的選手而言,能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運(yùn)就掌握在我們裁判員手里了,并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣,大學(xué)里當(dāng)時我們是三個人掐一個道次,一個、兩個人掐錯了其他人還可以彌補(bǔ),而這次是一個人掐一個道次,如果掐錯了或者沒掐的'話,會直接影響到學(xué)生的成績,所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。由于其他幾個都是“老戰(zhàn)士”了,熟門熟路,所以我這個“新戰(zhàn)士”就更加緊張了,在培訓(xùn)時組長樓老師也特別關(guān)照了我?guī)拙,尤其是掐表的時候要集中注意力。
運(yùn)動會那天,組長樓老師要求我們在早上7:40到達(dá)場地?赡翘飚(dāng)我七點(diǎn)半到達(dá)運(yùn)動會場地時,只有俞老師一個人在那里忙碌著。等到快八點(diǎn)了,大家才陸陸續(xù)續(xù)趕來。終于各就各位了,早上第一個項目60米預(yù)賽也正式開始了,我們6個計時員,按照事先分好的每個人按一個道次的成績,我負(fù)責(zé)記錄5道學(xué)生的成績。60米比賽由于距離比較短,所以差距就會比較小,對我們計時的要求也會特別的高,需要我們?nèi)褙炞。第一次掐表由于缺乏?jīng)驗和準(zhǔn)備不足,我比其他幾位計時員反映慢了一拍,記錄成績時我及時和其他道次的幾位“戰(zhàn)友”溝通了一下,也幸好我記得那位學(xué)生本身實力有限,他的成績也不是特別理想,在小組墊底,給了我一個犯錯的空間。但同時我也感受到了我事前的擔(dān)心不是杞人憂天,的確,要做好這項工作,需要高度的集中注意力。隨后我及時的調(diào)整了自己的狀態(tài),按照樓老師的要求和其他“戰(zhàn)友”的提醒,很好的完成了60米預(yù)賽的計時任務(wù),其中偶爾也會犯一兩次小錯,但總體沒有影響到學(xué)生的成績,這令我十分的開心。
隨后的工作我也是越做越得心應(yīng)手,在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽,想上去加油;看著幾位在操場上奔來奔去為學(xué)生加油的班主任,心中不免羨慕;看著攝影師們舉著攝像機(jī)在記錄著學(xué)生們賽場的英姿,心中癢癢的,但為了裁判員的職責(zé)我還是一直堅守在崗位上,就這樣上午的比賽在不知不覺中結(jié)束了,忽然發(fā)現(xiàn)整整一個上午我們都沒有好好地休息一下,甚至連聊天的時間都沒有,大家都認(rèn)真的堅守在自己的崗位上。其實在知道安排分工時,就有一些老教師說過,計時是最辛苦的,從開始一直到最后,沒有休息的時間。一開始我不相信,但經(jīng)歷了這個上午,我明白了要完成好這個任務(wù),需要耐心和毅力,當(dāng)然還有要責(zé)任心,要本著公平、公正的原則對學(xué)生的成績負(fù)責(zé),對得起自己“裁判員”的稱號。在經(jīng)歷了最艱苦的一個上午的比賽后,之后的比賽顯得輕松了不少,因為誤差不會像之前那么大了,但我們也不敢掉以輕心,終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
感受:運(yùn)動會,對于學(xué)生來講,不僅是展示體育能力的場所,也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動精神的場所,有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢,證明自我。每一個老師都應(yīng)該盡己所能,讓孩子們感受拼搏的力量,感受競爭的激烈。同時,運(yùn)動場上,應(yīng)該是彰顯公平、公正最好的場所,我們做教師的,應(yīng)該讓孩子們在運(yùn)動會上體會到真正的公平、公正,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我一向認(rèn)為,每個人都有自己選擇生活方式和生活態(tài)度的自由,每個人也有選擇自己工作態(tài)度和工作方式的自由,但是我們做教師的,工作對象是學(xué)生,是祖國的未來,社會的希望,以身作則是首要的職業(yè)道德。既然我們選擇了這個職業(yè),或者說,我們既然已經(jīng)從事了這份工作,在工作中,即使我們沒有能力做到最好,但最起碼我們應(yīng)該努力吧。雖然只是一個計時裁判員,但是要真正做好這項工作,遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單,教學(xué)也是如此,只有靜心、耐心、用心才能做好,運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了,但教學(xué)思考永遠(yuǎn)不會結(jié)束。
5運(yùn)動會后的感受
今天,剛剛開完運(yùn)動會的我們,真是累得夠嗆。
在運(yùn)動會的這兩天中,真是又有喜歡又有“累”啊!第一天,我們都是興致勃勃的,一點(diǎn)兒也沒有累的感覺,總是想著在這兩天中要多吃零食,要運(yùn)動會晚點(diǎn)兒結(jié)束。可到了第二天,我們就累翻了,我們不想讓運(yùn)動會晚些結(jié)束,反倒是想讓運(yùn)動會早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食,只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
運(yùn)動會期間,我們還要寫運(yùn)動會的廣播稿,第一天要寫5篇廣播稿,第二天一共要寫2篇廣播稿,一共是7篇。光是這7篇不算長的廣播稿,就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多,所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考,之后我又自己寫了幾篇。因為我實在想不出什么精彩的語句,所以就在每篇廣播稿的最后寫了一些加油,鼓勵之類的話,就結(jié)束了。經(jīng)過了一天的疲勞作戰(zhàn),這些稿子就好寫多了,什么“要繼續(xù)努力,爭取在下一屆運(yùn)動會中取得好成績”啊,“要力爭上游”啊,“要勇往直前,永不放棄”之類的花是最好寫的。
有些運(yùn)動員,就只是來充充數(shù)的,就像我,在這些比賽當(dāng)中,一般不太會進(jìn)入決賽;而有些運(yùn)動員,則是那些有實力的運(yùn)動員,總是可以得名次。
總而言之,我們應(yīng)該養(yǎng)成平時愛鍛煉身體的好習(xí)慣:早上鍛煉身體是為了健身,中午鍛煉身體是為了消化,晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運(yùn)動、健康的好孩子吧!
運(yùn)動感受作文 篇7
生命在于運(yùn)動。是的,生命不息,運(yùn)動不止。因為運(yùn)動,讓我擁有健康的體魂;因為運(yùn)動,讓我快樂的成長;因為運(yùn)動,讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動來源于自行車。
一開始,我每天都是跑步運(yùn)動,可我看到有人騎著自行車出門的時候,我便想到騎自行車的運(yùn)動方法。
我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊嚕覄傞_始學(xué)的時候,妹妹扶著我,到后來,妹妹說:“我松手,你自己騎著試試!蔽业拿妹靡凰墒,我的心就慌了。我就對自己說:“我一定可以的!鳖D時,我充滿自信,鼓起勇氣,蹬了起來,沒想到,我騎了一小段路,就摔了一跤,妹妹說:“我還是扶著你吧!蔽艺f;“不用了,我一定可以學(xué)會的!
我剛剛騎上自行車,心又慌了,這才剛一蹬就摔了一跤,我心里想:我不能放棄,如果放棄了,就等于半途而廢。我便充足勇氣,蹬了起來,摔了第二跤,第三跤、、、、、膝蓋都摔流血了,2個小時過去了,我終于學(xué)會騎自行車了。
我心里比吃了蜜一樣甜,跑回家,給我的家人說我會騎自行車之后,哥哥給我豎起大拇指,都對我刮目相看。!運(yùn)動,讓我們敞開懷抱盡情享受你帶來的陽光,去體會運(yùn)動生命川流不息的激情,因為運(yùn)動,我健康,我快樂。
【關(guān)于運(yùn)動感受作文7篇】相關(guān)文章:
關(guān)于感受作文04-10
關(guān)于感受作文(15篇)04-10
關(guān)于感受作文15篇04-10
關(guān)于軍訓(xùn)感受的作文12-13
關(guān)于母愛感受的作文八篇04-04
關(guān)于寫感受的作文5篇03-31
關(guān)于感受成功的作文合集8篇04-16
關(guān)于感受親情作文600字三篇04-16
關(guān)于感受中秋作文匯編6篇04-16