關(guān)于感受作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感受作文10篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng);是一陣歡快的笑聲，是一場(chǎng)無(wú)聲的拼搏;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，更是一支支動(dòng)人的旋律。
它給傷心的人帶來(lái)精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的時(shí)候，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞大自然的生命色彩，去感受生命的氣息，就會(huì)立刻感到心情異常的舒暢，精神異常的抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺(jué)也會(huì)潛滋暗長(zhǎng)。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會(huì)完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來(lái)感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來(lái)生命的念想。長(zhǎng)時(shí)間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時(shí)候，只要看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一抹綠色，哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn)，他就會(huì)立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。
大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)齲當(dāng)然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂(lè)趣、奧妙與真諦。
感受作文 篇2
春
新雨后，草木含煙。
陌上花開(kāi)蝴蝶飛。
游云偷看遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)山偷看城池，城池偷看柳色，柳色偷看燕子，燕子偷看窗欞。
窗欞下，我依在你懷里，聽(tīng)你低聲唱歌。
夏
半幅紅箋，一彎月痕。
料當(dāng)君思我，我亦思君。
蟬聲停了、鳥(niǎo)聲停了、蛙聲停了。次遞花落，次遞花開(kāi)。
我是你近旁的一株木棉，根相連在土里，葉相擁在枝頭。
褪盡旖旎，依然有時(shí)光如陽(yáng)光般飾我以華彩。聽(tīng)你低聲唱歌時(shí)，我依舊青春。
秋
黃花兩岸，楓丹露白。
系你一生心，負(fù)我千行淚。
掃地焚香，挑幾針舊時(shí)衣裳，品幾道陳年綠茶。自已的夢(mèng)，自已懂得。月入小窗處，總是破破碎碎；風(fēng)吹茶冷時(shí)，總是癡癡呆呆。
見(jiàn)過(guò)了桂花，也見(jiàn)過(guò)了蘆花，又見(jiàn)了霜花。
經(jīng)年的消瘦清冷，為你歸途的馬蹄踏踏而燦爛。依舊是你溫暖的懷抱，依舊是你沉沉的歌。
冬
頸上一枚寒玉，心頭幾點(diǎn)梅花。
不對(duì)紅燭說(shuō)情字。
已讀過(guò)了案頭的一千卷詩(shī)書，已數(shù)過(guò)了你頭上的一千根白發(fā)。你為路而彎曲，我為你而支離。
守著你慢慢變老，你在夢(mèng)里。
牽你的手，紫陌煙塵中蹣跚而去。仿佛你的懷抱，仿佛你的歌，定格。
感受作文 篇3
我感到了人生四味：酸、甜、苦、辣。
酸
小的時(shí)候，我和姐姐十分的調(diào)皮。
有一次我想吃西瓜，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，咱屋不是有一個(gè)大西瓜嗎，咱倆把它洗一下，切一切分著吃了吧！”“能行！”姐姐高興地說(shuō)。
我們說(shuō)干就干，把西瓜搬到案板上洗了洗，拿起刀準(zhǔn)備切西瓜時(shí)手滑了一下，西瓜“砰”滾落在了地上，自己爆裂成了幾個(gè)小瓣。
這時(shí)大人們回來(lái)了，忙問(wèn)剛剛的響聲是怎么回事�！拔液徒憬阆氤阅莻�(gè)西瓜，可是西瓜掉地上，摔破了�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。大人們忙說(shuō)：“沒(méi)有傷著吧？刀沒(méi)把手劃破吧？小心一點(diǎn)嘛，下次想吃西瓜就給我們說(shuō)一下嘛�！�
這時(shí)我的心里暖暖的，酸酸的。
甜
一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，教室里安靜得出奇，就連一根針掉到地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。數(shù)學(xué)老師厲聲訴道：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)了，虧你們五年級(jí)數(shù)學(xué)老師還說(shuō)你們這個(gè)班特別好�！背藬�(shù)學(xué)老師的嘀咕聲，教室里還是一片死寂。這時(shí)旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)著我：“澤強(qiáng)，你課下剛給我講了這道題，你快舉手呀！”聽(tīng)了同學(xué)的鼓勵(lì)，我有了自信心，我連忙舉起了手，完整地將這道題的解題過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我。
這時(shí)我的心里甜甜的，像吃了蜜一樣。
苦
小學(xué)三年級(jí)暑假時(shí)，我在博音里面學(xué)竹笛。有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的奶奶去世了”。
“不可能，我奶奶身體硬朗得很�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。
“晚上吃完飯后，你奶奶去世了�！卑职忠荒樥J(rèn)真地說(shuō)，“真的，我沒(méi)有騙你�！�
“你——你沒(méi)有在逗我吧�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)。
“沒(méi)有！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚盈眶而出。
第二天回到了村里，我看見(jiàn)了奶奶的棺材，這一刻我真的明白了什么是“不見(jiàn)棺材不落淚”。我那不爭(zhēng)氣的淚水又一次不由自主地跑了出來(lái)。這時(shí)爸爸說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
那一刻，我的心像在咖啡館里喝了一杯濃度特別高的咖啡。
辣
午后的陽(yáng)光總是那么耀眼。
那是一次登山，我迎著驕陽(yáng)向山頂奔跑，迎面的太陽(yáng)直射著我的眼睛，刺眼得張不開(kāi)眼睛。我在路上跑過(guò)仙人峰時(shí)，已快到山頂了，我小跑了一段路，半路被一塊極不起眼的小石塊給絆倒了。我沒(méi)有吭聲，忍著疼痛向山頂奔去，到山頂后，我累得趴在涼亭中，四肢毫無(wú)力氣。太陽(yáng)直射我的背部，衣服已被汗給浸濕，迎面的太陽(yáng)曬得我的臉辣辣的，疼疼的。
感受作文 篇4
這個(gè)周末有點(diǎn)累，但卻覺(jué)得特別的快樂(lè)，真是是累并快樂(lè)著。
周六，在班主任的組織下，我們班到云陽(yáng)山進(jìn)行了登山比賽。往常一直在學(xué)�；蛟诩颐β抵鴮W(xué)習(xí)，突然間可以大家一塊來(lái)散散心，別提有多開(kāi)心了。我們一個(gè)個(gè)興奮的穿著運(yùn)動(dòng)裝早早的來(lái)到了云陽(yáng)山腳下，按班主任分好的組，排好了隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備往上沖。班主任特意帶了一個(gè)哨子，哨聲一響，我們立馬齊嚷一聲，向著目標(biāo)地出發(fā)。我組女孩子最多，開(kāi)始還能緊跟大部隊(duì)的步伐，可隨著高度的增加，有些女孩體力明顯不支了。我見(jiàn)狀，立馬主動(dòng)背過(guò)她們的雙肩包，替她們減輕重量。這下子，我肩上的擔(dān)子一下子變重了，但作為男孩子，就該多體貼女孩子，累點(diǎn)算什么呢?我一路緊咬牙根，跟著隊(duì)伍慢慢向上爬，總算全體到達(dá)了山頂，我感覺(jué)整個(gè)人都快累散架了，但是一看到剛剛幫助過(guò)的女孩甜甜的笑臉跑來(lái)感謝我時(shí)，我頓覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)，再累也值得。
周日回到家，將所有的家庭作業(yè)做完了，想起學(xué)校廣播站最近正在征集稿件，便又重新拿出了紙筆，準(zhǔn)備寫一篇來(lái)投稿�？嘞肓税胩欤也坏胶线m的材料來(lái)開(kāi)筆。我閉上了雙眼，思索著，記得老師說(shuō)過(guò)，作文要真實(shí)感人，可以從生活實(shí)際來(lái)入手。對(duì)啊!我恍然大悟，何不就寫昨天的爬山呢?把那種快樂(lè)與大伙兒一塊分享呢?我立馬著手寫提綱，一直忙到吃晚飯，才伸了個(gè)懶腰宣告大功告成。
揉揉疲憊的眼睛，嘴角泛起了笑意，這個(gè)周末在累中感受著快樂(lè)。
感受作文 篇5
茫茫黑夜中，我終于完成了屬于我的工作，結(jié)束的輕松立即被勞累所代替，原來(lái)不知不覺(jué)中已近午夜。疲憊讓我難眠，好羨慕蘇東坡，在無(wú)眠時(shí)可以去尋好友，與之同游，賞月光之嬌媚，談世事之紛擾。而我孤燈單影，尋不到心的依靠，習(xí)慣了一個(gè)人的寂寞，習(xí)慣了一個(gè)人的沉默，也習(xí)慣了一個(gè)人的訴說(shuō)，靜靜地享受夜的安寧，靜靜地沉醉夜的寂寞，心仿佛已經(jīng)靠了岸。沒(méi)有了白晝的喧擾，一切，在夜中都是那么真實(shí)，又是那么安詳，我的靈魂是我自己的，我的心境是平和的，也許黑夜就是給予我真實(shí)的。
偶爾黑夜中，也會(huì)有很多記憶，曾經(jīng)的忘記此時(shí)是那么清晰，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴。黑夜讓我有了穿越時(shí)空的回憶，體味曾經(jīng)青春的朝氣。此時(shí)心中的塵埃在夜幕中閃著耀眼的光芒，讓我駐足，也讓我留戀，回憶讓我懂得珍惜，回憶讓我明白人生。顧城說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。”而我愿在黑夜中用我的黑色眼睛凝望夜色，在夜的黑色中尋找心靈的安謐。黑夜是美酒，讓我的心放縱，也讓我拋去紅塵的煩憂，做回我自己。
夜已深，留一縷月光，留一片夜色，入夢(mèng)。
感受作文 篇6
上周星期六，我跟隨著小主人報(bào)新聞學(xué)校的老師和同學(xué)們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰島。
一路上，我們坐著大巴快速地在公路上行駛著。車廂里，我和我的同學(xué)——王淳逸說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。在不知不覺(jué)中，我們乘坐的大巴已經(jīng)停在了風(fēng)景宜人的鳳凰島門前。
一進(jìn)入鳳凰島，清新的空氣撲鼻而來(lái)，那兒的竹子青翠挺拔。我們沿著一條彎彎曲曲的小石徑走了一會(huì)兒，便來(lái)到了一片田野旁，那兒豎立著許多鏟子、水桶和小樹(shù)苗，我想：這兒應(yīng)該就是我們植樹(shù)的地方了吧。果然不出我所料，這兒正是我們植樹(shù)的地方。
老師讓我們?nèi)朔譃橐唤M，我、王淳逸和解靜便組成了一個(gè)小組。我們開(kāi)始分工了：我負(fù)責(zé)挖坑、填土；王淳逸澆水；解靜扶著小樹(shù)苗，正當(dāng)我們干得熱火朝天的時(shí)候，王浩然走了過(guò)來(lái)，告訴我們一些關(guān)于植樹(shù)的要領(lǐng)，在他的幫助下，我們順利地栽好了一棵樹(shù)。
通過(guò)這次植樹(shù)，我明白了：森林是人類的朋友，建設(shè)“四化”離不開(kāi)森林這個(gè)綠色寶庫(kù)，然而面對(duì)著日益減少的森林，大部分人卻無(wú)動(dòng)于衷。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，為地球媽媽的健康奉獻(xiàn)出自己的力量吧！
感受作文 篇7
一分詩(shī)意、一分力量、一分清靜，讓大自然的美彌漫在世界每一個(gè)角落。沒(méi)有了終日忙碌，卻有悠悠詩(shī)意;沒(méi)有脆弱疲憊，卻有震撼力量;沒(méi)有喧囂煩意，卻有樂(lè)得清靜。就讓我們走進(jìn)大自然，感受大自然最深處的美吧!
詩(shī)意之美
“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的李白有他的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的悠然自在;五柳先生陶淵明有他的“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的捫心感嘆;田園詩(shī)人王維有他的“明月松間照，清泉石上流”的清純靈秀。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人詞人贊美大自然的詩(shī)意。這份詩(shī)意給了他們一份閑適，給了他們片刻寧?kù)o，給了他們幾分遐想。春天有著大地復(fù)蘇萬(wàn)象更新的蓬勃生機(jī)，夏天有著翠綠欲滴陽(yáng)光明媚的活力四射，秋天有著“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蕭瑟和詩(shī)意，冬天有著白茫茫一片銀妝素裹的晶瑩透亮。這一切，都是詩(shī)意之美，給予我們一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴，給予我們一支觸覺(jué)上的舞蹈，給予我們一次心靈上的悠然，讓我們“走進(jìn)大自然”，詩(shī)意地享受大自然之美。
力量之美
人類能改變環(huán)境，但卻始終改變不了大自然。因?yàn)榱α�，一股無(wú)可替代的大自然的力量，始終在支配著這個(gè)地球。李白的“飛流直下三千尺”，蘇軾的“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，甚至從表面上理解的高爾基的那只暴風(fēng)雨中的海燕，都體現(xiàn)了大自然力量壯闊之美。沒(méi)有人可抗拒電閃雷鳴的震撼，沒(méi)有人可抗拒波瀾壯闊的激揚(yáng)，沒(méi)有人可抗拒控制萬(wàn)物的力量!偉大的力量，大自然的力量啊!你給予我們的是多么壯闊震撼的美啊!
清凈之美
汽車駛過(guò)，揚(yáng)起千層灰;黑煙飄過(guò)，黑了幾片天;污水流過(guò)，染了多少水!城市中的喧囂與污染，豈能長(zhǎng)期忍受?當(dāng)我們走進(jìn)自然、返璞歸真時(shí)，我們呼吸到的是彌漫著草香的空氣，聽(tīng)到的是風(fēng)鈴般清脆的鳥(niǎo)鳴聲，看到的是五彩斑斕不再是黑白灰的世界!大自然的清凈，不僅洗掉身上殘余的塵世中的灰塵，更洗滌了我們胸間的一顆心。在大自然中，不再是喧囂，不再是污染，不再是險(xiǎn)惡，就只有清凈，常伴我左右。這清凈之美，誰(shuí)舍得離它而去?
不知不覺(jué)中，我心中的大自然又添了幾分詩(shī)意、幾分力量、幾分清凈。大自然之美，美得自然!走進(jìn)大自然，便是走進(jìn)美的深處。
感受作文 篇8
煙花的綻放，美麗不可方物，正如你我的青春時(shí)光。因?yàn)橛斜舜说拇嬖�，那一刻的溫暖便可以擁有到永恒�?/p>
那時(shí)的天空藍(lán)得透明，我們總是特別享受地在風(fēng)中肆意奔跑，然后美美地躺在草地上，聽(tīng)著淡淡地歌曲。那樣的日子，美好得像一塊無(wú)暇的水晶，惹人心醉。我們是臨鋪，這樣算不算共枕眠?是不是也可以走向地老天荒?
因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)家鄉(xiāng)在陌生的學(xué)校里生活，總是不太習(xí)慣。在家時(shí)，媽媽總會(huì)在半夜替我掖上被子，然而在學(xué)校，由于著涼而頻頻感冒，我不得不整天捏著鼻子灌下花花綠綠的藥片。你總是嘲笑我睡姿難看，看見(jiàn)我通紅的臉頰就笑得格外開(kāi)心。教室前的那株梧桐就見(jiàn)證了我們追打的時(shí)光。
有天晚上，因?yàn)樨瑝?mèng)，我被驚醒，睜開(kāi)眼睛便看見(jiàn)一雙纖細(xì)的手。見(jiàn)我醒來(lái)，你急忙縮回掖著我被角的手，打著哈欠閉上眼睛。我笑了，涌上來(lái)的是滿滿的感動(dòng)，是從什么時(shí)候開(kāi)始，在每個(gè)寂靜的夜里，你用那雙手，掖上我的被角，溫暖了我的心。我的夢(mèng)因?yàn)橛心愣裢庀闾�。事�?shí)上在你面前我是說(shuō)不出這些感性的話的，你不喜歡太過(guò)煽情的話，你說(shuō)你要做我一輩子的堡壘，是不可以脆弱的。
總覺(jué)得我們的故事不應(yīng)該搬到紙張上，不應(yīng)該用幾個(gè)狹隘的詞語(yǔ)來(lái)束縛，可是文字讓我明白曾經(jīng)依舊深刻，未來(lái)繼續(xù)譜寫。
還記得嗎?星星和我們一樣睡不著，我們躲過(guò)宿管阿姨逃到操場(chǎng)的鐵門里賞月;在黑暗的樓道里你總是先我一步下樓，然后緊握著我的手，告訴我沒(méi)有臺(tái)階了;我們?cè)诶淝宓拿频昀餁g快地跑來(lái)跑去，看到漂亮的衣服你總是放在我身上審度;我們?cè)诹璩咳c(diǎn)的麥當(dāng)勞里把一杯可樂(lè)喝道七點(diǎn)，然后到早點(diǎn)攤上吃五毛錢的'餅;我們?cè)陔娪霸豪锟粗植榔�，我大呼小叫恨不能貼在你身上，你笑得差點(diǎn)岔氣;我的書桌總是整整齊齊;你雜亂的抽屜里總會(huì)有一個(gè)專門為我準(zhǔn)備的小藥箱……：
這些都是你給我的感動(dòng)。即使高中三年沒(méi)有你在我身邊，我依然會(huì)記得，在某個(gè)青春的轉(zhuǎn)角，我們手拉手唱著“手牽著手一步兩步三步……”那些細(xì)節(jié)讓我在午夜夢(mèng)回時(shí)，感到如此的幸福。
感受作文 篇9
白天和黑夜在二十四小時(shí)內(nèi)輪流翻轉(zhuǎn)，太陽(yáng)和月亮在宇宙忙碌值班，鐘表訴說(shuō)著時(shí)間的變化，動(dòng)物們體現(xiàn)著春夏秋冬的輪回。時(shí)光老人乘著時(shí)光機(jī)在世界中徘徊。世界萬(wàn)物跟隨著時(shí)間發(fā)生變化……
時(shí)間是我們擁有最寶貴的東西。我們的祖先把一天的時(shí)間定為二十四小時(shí)，在人們的日常生活中，學(xué)習(xí)、工作、睡眠、休息、娛樂(lè)幾乎占據(jù)了每一天的時(shí)光。時(shí)間總是被人們排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但不同的人對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，隨之也決定著自己的命運(yùn)。
現(xiàn)在的學(xué)生，從早到晚的活動(dòng)大部分都在學(xué)校。從早上到晚上，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，時(shí)間在身旁飛逝，卻使人渾然不知。每一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間被老師塞得一點(diǎn)兒不剩。坐在教室里的同學(xué)，有的認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)當(dāng)堂的知識(shí)，有的眼神木然，心思早就不在課堂上了。從小學(xué)起，老師就開(kāi)始教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！睅缀醭闪死蠋熃虒�(dǎo)我們的口頭禪。也許當(dāng)時(shí)我們的年紀(jì)還很小，根本沒(méi)有感覺(jué)到，甚至不理解“時(shí)間”的定義，等到長(zhǎng)大了，才開(kāi)始惋惜時(shí)間的逝去，我們有時(shí)還在想“為什么時(shí)間過(guò)得那么快？為什么時(shí)光不能重反？如果時(shí)光能夠停止，能夠重來(lái)那該有多好�！鄙踔吝�會(huì)覺(jué)得如果把以前浪費(fèi)的時(shí)間利用起來(lái)，一定會(huì)有大收獲。其實(shí)我們都錯(cuò)了，錯(cuò)在我們本不該浪費(fèi)時(shí)間，卻一再失去，錯(cuò)在我們明明知道時(shí)間不能浪費(fèi)，卻依舊不去珍惜。
過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)不能再挽回了，為了不浪費(fèi)時(shí)間，不辜負(fù)自己，只有在現(xiàn)在好好珍惜，把能夠利用的時(shí)間利用起來(lái)，也與我們可以獲得更多的收獲，有更大的進(jìn)步，取得更好的成果。
感受作文 篇10
17年前的12月20日，你定會(huì)和我一樣，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人籬下”幾個(gè)世紀(jì)的澳門，終于回歸到祖國(guó)的懷抱，分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個(gè)光榮、揚(yáng)眉吐氣的好日子，一個(gè)撼動(dòng)天地的時(shí)刻如同巨石擊起了千層大浪。
不管是站在電視機(jī)前，還是立在國(guó)旗下，人們都昂首挺胸，專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區(qū)旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過(guò)一張張熱淚盈眶的臉，人們的思緒，久久地被揪著，時(shí)間仿佛也停滯下來(lái)了。鏡頭在拍攝，燈光在閃爍。瞬間是短暫的，卻在相機(jī)里化成永恒。
幾百年的風(fēng)雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問(wèn)候：澳門啊別來(lái)無(wú)恙？從此，澳門，終于可以重新展開(kāi)新的一頁(yè)。同樣也標(biāo)志著中國(guó)960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，再也沒(méi)有殖民統(tǒng)治。多少年來(lái)的傷口，終于可以愈合，在中國(guó)的歷史上，卻留下一道傷疤。
對(duì)于過(guò)去，我們無(wú)法忘記，因?yàn)榭粗鴤郏覀兊男倪�會(huì)隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪，因?yàn)槲覀兪菓{借著國(guó)家的日益強(qiáng)大，以和平的手段讓國(guó)土失而復(fù)得。現(xiàn)在的中國(guó)，在國(guó)際上有了舉足輕重的地位和名望；愛(ài)好和平、以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。想起我們那些為新中國(guó)成立而浴血奮戰(zhàn)的前輩們，戴著鐐銬跳起最美的舞蹈。而今，我們雖傷痕累累，也要攜著傷疤綻放燦爛的笑容。
如今，我在每天的晨曦中立于學(xué)校的操場(chǎng)，向著徐徐上升的國(guó)旗，唱起激昂的國(guó)歌。我不知道其他同學(xué)是否也和我一樣，會(huì)滿腦不停地播映著一幅又一幅令所有中國(guó)人激動(dòng)的場(chǎng)景：體育健兒項(xiàng)掛金牌站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在奏響的國(guó)歌中對(duì)著全場(chǎng)、全世界唱出中國(guó)人的驕傲……我會(huì)激動(dòng)不已，真的激動(dòng)不已。這是我們?nèi)A夏兒女共同托起的黎明，而澳門回歸的鐘聲，將永遠(yuǎn)回蕩在每個(gè)人的心頭，激勵(lì)我們前進(jìn)。
【關(guān)于感受作文匯總10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于感受作文04-10
關(guān)于感受冬天作文匯總6篇03-30
關(guān)于感受中秋作文匯總九篇03-26
關(guān)于感受冬天作文匯總8篇04-11
關(guān)于感受夏天作文匯總5篇04-06
關(guān)于感受中秋作文匯總八篇04-06
關(guān)于感受作文(15篇)04-10
關(guān)于感受作文15篇04-10
關(guān)于軍訓(xùn)感受的作文12-13