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讀草房子有感

時(shí)間:2021-03-31 13:32:17 讀后感 我要投稿

讀草房子有感(合集15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的讀草房子有感,歡迎大家分享。

讀草房子有感(合集15篇)

讀草房子有感1

  曹文軒筆下的草房子是那么純美、樸實(shí)。走進(jìn)那些純美的草房子,你一定會(huì)被曹文軒那細(xì)膩的文筆所感動(dòng),也一定會(huì)被草房子里那一顆顆善良、純潔、美好的心靈所感動(dòng)。

  油麻地小學(xué)是清一色的草房子,十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則的,又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。它們分別做教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒(méi)有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個(gè)校園原本就有的,原本就是這個(gè)樣子。

  走進(jìn)那些純美的草房子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人物都不一樣,他們身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得你去學(xué)習(xí)。桑桑有愛(ài)心,并且堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在病魔面前仍不屈服;紙?jiān)率莻(gè)可愛(ài)、聰慧、特別討人喜愛(ài)的女孩兒,說(shuō)話(huà)總是輕聲細(xì)語(yǔ);杜小康本是富人的兒子,可因?yàn)榘职钟盟械腻X(qián)買(mǎi)了很多的貨物,在用船運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,不小心全落入水中,被迫退學(xué),可這并沒(méi)有打消他上學(xué)的念頭,他依然樂(lè)觀,能屈能伸;蔣一輪會(huì)吹優(yōu)美的笛子,多才多藝;桑喬則把學(xué)校整理得井井有條,而且非常注重榮譽(yù),從不輕言放棄。

  走進(jìn)那些純美的草房子,你會(huì)感受到另一種美好:人與人之間的愛(ài)。秦大奶奶為了救一個(gè)小女孩,差點(diǎn)失去了性命,她用愛(ài)心改變了所有人對(duì)她的看法;杜小康在退學(xué)一兩年后突然想在學(xué)校門(mén)口賣(mài)文具和糖塊,桑桑知道了,便賣(mài)掉了十只鴿子,把二十元錢(qián)全給了杜小康,后來(lái)桑桑了也成了他的第一位顧客;少男少女之間深厚的友誼,當(dāng)紙?jiān)卤话鍌}(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)時(shí),是桑桑救了紙?jiān)隆?/p>

  走進(jìn)那些純美的草房子,你會(huì)懂得一些道理,如:人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折與困難,所以我們要面對(duì)困難、克服困難,學(xué)習(xí)杜小康永不低頭、迎難而上、不怕困難的精神。

讀草房子有感2

  最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小說(shuō)——《草房子》,我非常感動(dòng)。

  杜小康,你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不愿意讀書(shū),但你是因家庭困難而讀不了書(shū)的,但我知道,其實(shí)你心里總想著讀書(shū)。他們只顧的上玩時(shí),你卻在校門(mén)口默默無(wú)聞的聽(tīng)課,賺錢(qián)。也許。將來(lái)油麻地最好學(xué)、上進(jìn)的人就是你,我真希望你能上學(xué)。

  細(xì)馬,你記的你曾經(jīng)發(fā)過(guò)的誓嗎?你說(shuō)要為媽媽造一棟大房子。你真有心機(jī),買(mǎi)樣還要精挑細(xì)選,你也許是最有心機(jī)的孩子。雖然你沒(méi)讀過(guò)書(shū),但你學(xué)會(huì)了課堂上學(xué)不到的東西——堅(jiān)強(qiáng)。你爸爸生病時(shí),你不顧冰天雪地,寒風(fēng)刺骨,頂著風(fēng)去挖柳樹(shù)須子,手上出了血也不怕,你真堅(jiān)強(qiáng)。如果是我,早躲在被窩里不敢出來(lái)了呢!如果一個(gè)只知道讀書(shū),遇到什么困難都退縮的,你愿意要哪個(gè)?當(dāng)然是細(xì)馬。面對(duì)今后自力更生的辛苦,你能樂(lè)觀面對(duì),太棒了。

  杜小康和細(xì)馬都非常堅(jiān)強(qiáng),困難總嚇不了他們。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小說(shuō)——《草房子》,我非常感動(dòng)。

  杜小康,你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不愿意讀書(shū),但你是因家庭困難而讀不了書(shū)的,但我知道,其實(shí)你心里總想著讀書(shū)。他們只顧的上玩時(shí),你卻在校門(mén)口默默無(wú)聞的聽(tīng)課,賺錢(qián)。也許。將來(lái)油麻地最好學(xué)、上進(jìn)的人就是你,我真希望你能上學(xué)。

  細(xì)馬,你記的你曾經(jīng)發(fā)過(guò)的誓嗎?你說(shuō)要為媽媽造一棟大房子。你真有心機(jī),買(mǎi)樣還要精挑細(xì)選,你也許是最有心機(jī)的孩子。雖然你沒(méi)讀過(guò)書(shū),但你學(xué)會(huì)了課堂上學(xué)不到的東西——堅(jiān)強(qiáng)。你爸爸生病時(shí),你不顧冰天雪地,寒風(fēng)刺骨,頂著風(fēng)去挖柳樹(shù)須子,手上出了血也不怕,你真堅(jiān)強(qiáng)。如果是我,早躲在被窩里不敢出來(lái)了呢!如果一個(gè)只知道讀書(shū),遇到什么困難都退縮的,你愿意要哪個(gè)?當(dāng)然是細(xì)馬。面對(duì)今后自力更生的辛苦,你能樂(lè)觀面對(duì),太棒了。

  杜小康和細(xì)馬都非常堅(jiān)強(qiáng),困難總嚇不了他們。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。

讀草房子有感3

  前段時(shí)間,我讀了一本書(shū)《草房子》。這本書(shū)放我感受很深。因?yàn)楣适吕锊粌H有讓人覺(jué)得好笑的事,而且也有讓人惋惜的事,還有讓人感動(dòng)的事……

  這一系列的故事都發(fā)生在油麻地小學(xué),這里有淘氣的桑桑、聰明的紙?jiān)隆⑵鞯陌兹、勇敢的杜小康……他們總能讓人感到非常好笑,卻又深受感動(dòng)。每次打開(kāi)這本書(shū),總能讓我想起秦大奶奶的事。她原來(lái)在油麻地小學(xué)里是那么讓人討厭!她為了搶回自己的地盤(pán),想出了很多很壞的辦法:與民兵斗爭(zhēng)、踩倒了許多菜苗;在學(xué)生們上課時(shí)把雞、鴨、鵝都放進(jìn)教室里面……油麻地小學(xué)的學(xué)生都非常怕她,討厭她!終于有一天,喬喬的落水改變了她的心理。她把雞、鴨、鵝都提到集市上給賣(mài)了,又幫學(xué)校做了很多很多的好事!全校的人都覺(jué)得她一下子就變成了一個(gè)非常受歡迎的人,她變成了學(xué)校里的一員。

  秦大奶奶用她的愛(ài)心讓她得到了許多學(xué)生的愛(ài)戴。所以我們?nèi)擞谌酥g,要學(xué)會(huì)互相謙讓。如果一個(gè)人如果總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而和別人爭(zhēng)吵、互相吵鬧的話(huà),那么他肯定是找不到朋友的!做人一定要與他人和睦相處,這樣你身邊的朋友才能越來(lái)越多,你也就能越來(lái)越快樂(lè)。

  現(xiàn)在每次看到這本書(shū),腦子里面就浮現(xiàn)出油麻地小學(xué)里面的一個(gè)個(gè)故事。閉上眼睛,也仿佛看到了在那藍(lán)天白云下,一群白鴿在拍打著翅膀飛翔。陽(yáng)光下,農(nóng)民伯伯在辛勤地干活,油麻地小學(xué)的一群學(xué)生在讀書(shū),在玩!

  這本書(shū)的每一個(gè)人物都寫(xiě)的那么栩栩如生,讓人覺(jué)得生活中的一切都是那么的溫馨,那么的美好。

讀草房子有感4

  這幾天,我看了一本書(shū),名叫《草房子》,是曹文軒寫(xiě)的一本很好看的書(shū)。

  這本書(shū)主要講了桑桑在油麻地度過(guò)的那段時(shí)光里發(fā)生的故事。從這些故事里我發(fā)現(xiàn),桑桑是一個(gè)喜歡異想天開(kāi),經(jīng)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為的一個(gè)人。

  我沒(méi)看這本書(shū)之前,我認(rèn)為異想天開(kāi)就是做白日夢(mèng),如果再把這些異想天開(kāi)的想法做出來(lái),那簡(jiǎn)直就是不可理喻!不過(guò)在《草房子》這本書(shū)里,我看到了好的一面。因?yàn)樯I5漠愊胩扉_(kāi)是出于憐憫之心的。

  桑桑他用碗碟柜改造了一下,變成了鴿子們溫暖的窩,難道這也是干壞事嗎?對(duì),也許你會(huì)說(shuō),我的碗碟柜被改造成了鴿子窩,那我的碗筷什么的放哪兒呢?我承認(rèn)這一點(diǎn),但是比起那些無(wú)惡不作的到處捕捉野生動(dòng)物然后拿去做交易以謀取利益的人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)又算什么呢?

  讀完這本書(shū)后我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題,那就是現(xiàn)在人世間的真情已經(jīng)不是很多了。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上,許多人的眼睛都被金錢(qián)所填滿(mǎn)了,錢(qián)錢(qián)錢(qián),整天腦子里想的東西除了錢(qián)還是錢(qián)。有些人家嫁出去甚至是因?yàn)槟菓?hù)人家比較有錢(qián)!當(dāng)我讀到蔣一輪與白雀交往的時(shí)候,我禁不住想,他們兩人之間是有真情存在的,而現(xiàn)在社會(huì)上的人呢?恐怕是為了所謂的金錢(qián)吧。

  在這本書(shū)里,我還學(xué)到了許多做人的道理,上面這兩點(diǎn)使我感觸最深,我希望大家看完后對(duì)某些事情的看法能夠改變。

讀草房子有感5

  前幾天,我來(lái)到書(shū)店,被一本叫《草房子》的書(shū)所吸引,他是講的主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年幸福生活。桑桑做過(guò)很多有趣的事,比如:把媽媽爸爸的蚊帳拆了下來(lái),到河邊撈魚(yú),把鍋賣(mài)掉,用賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)鴿子,把櫥子改成新的鴿子籠,都被媽媽的狠狠的教訓(xùn)了,桑桑總是那么調(diào)皮、好奇、有趣,他的爸爸還是校長(zhǎng)呢!

  還有禿鶴,他原本的名字叫陸鶴,因?yàn)樗莻(gè)禿子(禿子的意思是光頭),所以同學(xué)們給他起這個(gè)外號(hào)。禿鶴曾為自己的禿頭自卑過(guò),但在一次表演中,他一鳴驚人,找回了自信,是桑桑的好朋友。

  紙?jiān),一個(gè)溫柔善良的女孩,是桑桑的同學(xué)。紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來(lái)上的,和桑桑是一個(gè)班,桑?傆X(jué)得她在用眼神和他說(shuō)話(huà),總是能從眼神上看出她想說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。還有美麗溫柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶,學(xué)校占用了他的家園以后,她在憤怒中還是很愛(ài)孩子,為了一個(gè)學(xué)校的南瓜,喪失了自己寶貴的生命。

  桑桑還有一個(gè)有愛(ài)心的心理醫(yī)生,名叫溫幼菊,實(shí)際上她只是一名普通的教師,就在桑桑生病時(shí),沒(méi)有信心時(shí),總是說(shuō)兩個(gè)字“別怕”,這句話(huà)會(huì)讓桑桑再次有信心,他還會(huì)給桑桑熬藥,桑桑很喜歡她。

  桑桑還有很多小伙伴:阿怒、杜小康,說(shuō)到杜小康,我倒要講講。杜小康家,原來(lái)很富裕,他是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)也很好,是桑桑競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,也是他的好朋友。他們家是賣(mài)雜貨的,可是他的爸爸在油里摻水,被人發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在,杜小康連學(xué)都上不起了,桑桑也拼盡全力幫助他… ...

  讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的房子,童年的我們有快樂(lè)、有難過(guò)、還有和同學(xué)之間的矛盾……

  好好珍惜我們的童年吧!

讀草房子有感6

  經(jīng)歷風(fēng)雨,收獲成長(zhǎng)——《草房子》讀后感

  忍受住破繭成蝶的痛,才能有振翅高飛的美。

  ——題記

  讀了《草房子》這本書(shū),我為書(shū)中的人物感動(dòng),書(shū)中的每一個(gè)人物的成長(zhǎng)故事,魔力般吸引著我。

  這本書(shū)的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他學(xué)到了朋友陸鶴的自尊和努力;學(xué)到了紙?jiān)履瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn);學(xué)到了杜小康能屈能伸,敢作敢當(dāng)?shù)钠返拢灰矊W(xué)到了秦大奶奶的善良和執(zhí)著……油麻地的每一個(gè)人,都讓桑桑對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),讓桑桑在不斷成長(zhǎng)。

  在桑桑的成長(zhǎng)歷程中,最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于“藥寮”這個(gè)故事:針扎一般的疼痛折磨著桑桑,他的身體一天天消瘦,桑喬心懷希望,一次次背著桑桑去看病,一次次失望而歸,這時(shí),我多么希望桑桑的病趕快好起來(lái),做回原來(lái)那個(gè)活潑、調(diào)皮而又淘氣的桑桑呀!當(dāng)我讀到“突然就不能夠看到太陽(yáng)了!”一句時(shí),我的眼淚忍不住撲簌簌落下來(lái),我突然意識(shí)到,原來(lái)每天清晨看到太陽(yáng)升起,居然是這么幸福的一件事!如果有一天,我遭遇了像桑桑一樣的痛苦,我能不能像桑桑一樣勇敢而平靜地面對(duì)這一切,“比任何時(shí)候都顯得更加善良”,平靜地講述“我要到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去”,然后堅(jiān)持兌現(xiàn)自己的諾言呢?

  “是不是所有的人,都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的”,桑桑不正是在這次苦難中迅速成長(zhǎng)起來(lái)的,變得異常懂事而剛強(qiáng)的嗎?相比較桑桑,我難道不是太幸福嗎?學(xué)習(xí)中考試的失利,老師的批評(píng)……生活中媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求,與好朋友的小矛盾……這些都算得了什么呢?痛哭流淚,自暴自棄,難道能解決問(wèn)題嗎?貝多芬在失聰?shù)臅r(shí)候創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》,奧斯特洛夫斯基在失明的時(shí)候創(chuàng)作出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……挫折就是一道坎,面對(duì)這道坎,我們是勇敢的跨過(guò)去,還是做縮頭烏龜呢?毋庸置疑,選擇后者,最終被挫折打敗;選擇前者,才會(huì)使人變得更加堅(jiān)強(qiáng),迸發(fā)出無(wú)限力量,最終戰(zhàn)勝挫折。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有破繭成蝶的痛,哪有蝴蝶振翅高飛的美麗?桑桑好了,他終于戰(zhàn)勝了病魔,讀到這里,我竟然喜極而泣……

  我仔細(xì)回味著《草房子》,感動(dòng)我的何止是桑桑一個(gè)人,“藥寮”一個(gè)故事?讀這本書(shū),我好像走進(jìn)了感動(dòng)城堡,每一個(gè)故事,每一個(gè)人,每一句話(huà),每一個(gè)詞,都是那么催人淚下。《草房子》已經(jīng)在我心中種下了一顆金色的種子,在陽(yáng)光下熠熠生輝,給我力量,讓我不畏挫折,勇敢前行,指引我向上向善向美!

讀草房子有感7

  那是一個(gè)風(fēng)兒與蝴蝶穿行的地方,在夢(mèng)的背后,飄散著梔子花淡淡的芬芳;那是一個(gè)鳥(niǎo)兒與心靈一同鳴唱的村莊,小河靜靜流淌,大地灑滿(mǎn)夕陽(yáng),美麗的故事背后,是活力的青春與快樂(lè)的成長(zhǎng)。生活的藍(lán)精靈,揮舞著藝術(shù)的魔法,絢爛地勾勒出一個(gè)少年的青春與成長(zhǎng)。這就是他――桑桑。

  十四歲的桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生,在他經(jīng)歷了難忘的六年小學(xué)生活中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩……

  秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的樹(shù)葉,正在秋風(fēng)中忽閃忽閃地飄落,桑桑在充滿(mǎn)稻香氛圍的引領(lǐng)下成長(zhǎng);樸實(shí)的人民,透著真實(shí)與執(zhí)著。桑桑的心在生活的日落而息、日出而作的輪回下,悄悄地萌芽,悄悄地成長(zhǎng),青春的力量總是在歲月的流逝中突顯得更為明顯,刻畫(huà)得更加充滿(mǎn)神秘氣息。時(shí)間留下了溝壑,歲月纏繞著藤蔓,伴隨著心理的成熟,在人生的道路上刻畫(huà)出了一道道――我想那是優(yōu)美的圓弧,刻骨銘心的經(jīng)歷。

  “走過(guò)那些粗糙與細(xì)膩相伴的歲月,四季的纖指,引領(lǐng)我無(wú)痕的生長(zhǎng)”,生活賦予了桑?嚯y與幸福,上帝讓他看到了一幅幅人性至純至美的畫(huà)面;他看到了痛苦留下了粗糙歲月;幸福留下了細(xì)膩歲月。時(shí)間沖刷掉了兩者之間的隔膜,使之融合成長(zhǎng),組成了歲月的圖畫(huà)。油麻地的稻香,悠悠飄散?諝庵幸鐫M(mǎn)了青春留下的氣息,成長(zhǎng)留下的蹤跡。

  不再回首,少年時(shí)無(wú)知的'狂妄與溫柔的剛強(qiáng);永遠(yuǎn)難忘,柵欄外那片白色的憂(yōu)傷;蛟S每個(gè)人都在他們的無(wú)知時(shí)期犯下了錯(cuò)誤,昔日的自以為是也早已煙消云散。是年少的狂妄,是年少的氣盛;還是溫柔一片,羞澀的柔情,在我們的心中悄悄溢滿(mǎn)。但這只是我們年少時(shí)的一幅畫(huà),見(jiàn)證著青春與成長(zhǎng);作為打開(kāi)心靈大門(mén)的憑證。我想,這必不可少。

  或許像他一樣看到了生活的美的姿態(tài),或許也像他一樣犯了錯(cuò)誤。但這作為上帝賜予的禮物,拆開(kāi)便是真正地成長(zhǎng)。

  如我一般,上帝很早就剝奪我父親的生命,親人的眼淚也早已化成了小河汩汩流淌。老師說(shuō)上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)也開(kāi)了一扇窗。遭遇這重大的挫折,我也曾失落,也曾埋怨上蒼的不公;但是我卻知道今后只有靠自己了。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立――我只知道我應(yīng)該這么做。直到讀懂了這本書(shū),我一下子就深刻地明白自己羞澀的青春已悄然逝去,破繭蝶飛我進(jìn)入生長(zhǎng)的新世紀(jì)。窗外,柵欄外那片白色的憂(yōu)傷淡淡綻放。

  青春如花兒般茁壯成長(zhǎng)。

讀草房子有感8

  最近這段日子里,我讀了一部著名的散文小說(shuō)——<<草房子>>。

  <<草房子>>講述了油麻地小學(xué)這所鄉(xiāng)村學(xué)校里的師生六年生涯的故事。其中,主人公桑桑,調(diào)皮的禿鶴,溫柔的紙?jiān)拢礃I(yè)的蔣一輪,英俊的杜小康……這幾個(gè)人物仿佛活靈靈的出現(xiàn)在了我的眼前……

  此書(shū)主要是寫(xiě)了大家在油麻地小學(xué)六年的經(jīng)歷,桑桑是個(gè)機(jī)靈鬼,他的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)——桑喬,不管在什么時(shí)候,桑喬都把榮譽(yù)看得比任何東西都重要。禿鶴是一個(gè)大禿子,頭上寸發(fā)不生,調(diào)皮搗蛋,給油麻地小學(xué)丟盡了臉。紙?jiān)率且粋(gè)從外校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué),由于家境不好,所以暫住桑家?guī)滋。杜小康的命運(yùn)十分不好,所以家庭情況從富裕變?yōu)樨毟F。

  對(duì)于一個(gè)擁有童年的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是十分珍貴、寶貴、來(lái)之不易的,每過(guò)去一分鐘,就像流失了一粒金沙,請(qǐng)大家想一想,在我們的童年沙漏里,有多少粒金沙呢!每天都問(wèn)問(wèn)一問(wèn)自己,今天學(xué)到了什么?干了些什么?充分使用了多少時(shí)間?虛度了多少時(shí)間?為什么虛度這些時(shí)間……

  大家都說(shuō)“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”。童年時(shí)純潔的,是單純的,是難忘的,是快樂(lè)的,杜小康卻與我們?nèi)徊煌,。讓那段童年永遠(yuǎn)在我的腦海里,而童年正在離我遠(yuǎn)去,我們一定要珍惜我們的童年,不要等花謝再贊花。

讀草房子有感9

  桑桑跟許多的小孩子一樣,都很調(diào)皮搗蛋。他把家里的碗柜四條腿鋸掉,玻璃砸掉,還叫阿恕去家里偷幾塊木板,把它改造成一個(gè)“高級(jí)鴿籠”(雖然在桑桑父母眼里,這已經(jīng)是一個(gè)殘廢碗柜了),以至于后來(lái)被挨了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)一頓打。過(guò)了幾天桑桑居然又舊病復(fù)發(fā)了。他把父母床上的蚊帳拆下來(lái),用剪刀改成一張大網(wǎng)子,去撈河里的小魚(yú)小蝦。晚上,媽媽?xiě)土P他,把他自己的蚊帳給拆掉了。一覺(jué)起來(lái),后果很?chē)?yán)重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包,左眼紅腫的發(fā)亮。這些事兒讓人啼笑皆非。桑桑做這些為了什么?只是為了搗亂?或者搞破壞?不!他只是想讓鴿子有一個(gè)溫暖舒適的小窩,只是想讓自己在同齡人中出一點(diǎn)兒小小的名氣。

  還記得那年夏天嗎?桑桑身穿大棉襖,拖著一根竹竿,做出各種各樣奇怪的,惹人發(fā)笑的動(dòng)作。而后來(lái),禿鶴的突然出現(xiàn),所有人的眼神都轉(zhuǎn)移到了禿鶴的身上,禿鶴搶盡了風(fēng)頭,桑桑便產(chǎn)生了淡淡的恨意。桑桑又不是木頭人,他也有血有肉,怎能沒(méi)有一點(diǎn)兒人的情感呢?桑桑還給蔣一輪老師和白雀送過(guò)信,差點(diǎn)成為牽紅線(xiàn)的媒人。對(duì)眷戀著艾地的秦大奶奶,他又是第一個(gè)去看望她,同情她的人。

  快上初中的時(shí)候,桑桑脖子上有一個(gè)隆起的腫塊,針扎似的疼。桑喬帶著桑桑去了許多醫(yī)院,找了無(wú)數(shù)種偏方,一心想治好兒子的病。也許是桑喬對(duì)兒子的那份愛(ài)感動(dòng)了上天,就在快氣餒的時(shí)候,終于功夫不負(fù)有心人,找到了可以治這種病的人。桑桑喝著苦苦的中藥,慢慢地好起來(lái)了。父愛(ài)如山!這一切源于他和他的父親,正是因?yàn)樗麄儾恍傅呐,不放棄一絲生的希望,才讓桑桑好了起來(lái)。假如桑桑得了病以后整天坐在屋子里唉聲嘆氣,恐怕他早就魂歸西天了吧!

  我喜歡讓我愛(ài)不釋手的《草房子》,也喜歡桑桑,更喜歡他身上所具有的美好品質(zhì),這些品質(zhì)像金子一樣散發(fā)著耀眼的光芒!

讀草房子有感10

  《草房子》是著名作家曹文軒的一本小說(shuō),內(nèi)容非常精彩,讓人看起來(lái)欲罷不能,總想一口氣把它看完。

  小說(shuō)的主人公是住在油麻地里一座草房子里的男孩桑桑。小說(shuō)寫(xiě)了他的小學(xué)六年生活。他和禿鶴、紙?jiān)、杜小康、?xì)馬成了朋友;他喜歡叫仄大奶奶“奶奶”;他喜歡看蔣一輪和白雀在一起;在他生病時(shí),他喜歡去溫幼菊的“藥寮”去聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事……

  讀完這本精彩的小說(shuō),我有許多感受與大家分享:我覺(jué)得這本書(shū)里的桑桑有個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn),就是他自己雖然做為桑喬校長(zhǎng)的兒子,卻從不在同學(xué)、老師面前無(wú)法無(wú)天,他不認(rèn)為自己是校長(zhǎng)的兒子就了不起,似乎自己和別的孩子一樣。不依靠這個(gè)來(lái)欺壓同學(xué),照樣和他們打成一片。可是現(xiàn)在的同學(xué)們呢?別說(shuō)校長(zhǎng)了,就算自己的父母是一個(gè)老師,都會(huì)依仗這些來(lái)炫耀、欺負(fù)同學(xué)吧?會(huì)不會(huì)還會(huì)認(rèn)為,自己父母是老師,自己就是班里的老大?在我看來(lái)這是不可能的。父母是父母,自己是自己,自己的好名聲要靠自己傳出去,父母不是你的臉面,不是你的面子,關(guān)鍵時(shí)候,還要靠自己努力。

讀草房子有感11

  暑假期間,我讀了曹文軒爺爺?shù)男≌f(shuō)集《草房子》。在眾多人物中,禿鶴給我留下了深刻印象。

  禿鶴本名叫陸鶴,由于從小就禿頂,所以大家都喊他禿鶴。一開(kāi)始,禿鶴是快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,他甚至喜歡讓別人摸他的禿頭。后來(lái),禿鶴慢慢長(zhǎng)大,因?yàn)槎d頭,他感到自卑,也很憂(yōu)郁,他再也不讓別人摸他的頭了。

  禿鶴因?yàn)槎d頭經(jīng)常被人取笑,有段時(shí)間甚至都不想上學(xué)。炎炎夏日,禿鶴第一次戴上爸爸買(mǎi)的帽子去上學(xué),想要遮掩自己的禿頭,但卻反而引起同學(xué)們的嘲笑和圍觀。同學(xué)們戲弄禿鶴,搶走禿鶴的帽子,并進(jìn)行傳遞,最后還把帽子掛在高高的旗桿上,禿鶴憤怒而傷心地追逐著,哭泣著,最后無(wú)力地坐在了旗桿下。這時(shí)的禿鶴是孤獨(dú)的,憤怒的。

  禿鶴的內(nèi)心是充滿(mǎn)渴望的,渴望能和同學(xué)們走在一起。在眾多學(xué)校一起參加的體操匯演中,禿鶴用自己的方式制造混亂,讓學(xué)校出丑,算是報(bào)復(fù)了身邊人對(duì)自己的輕慢和侮辱,另一方面他也希望借此能獲得身邊人的重視和友情。但由于他的搗亂而導(dǎo)致集體榮譽(yù)的丟失,換回的卻是更加的孤獨(dú)和冷漠,禿鶴也更加無(wú)助了。

  禿鶴轉(zhuǎn)換思維,在學(xué)校舉行的文藝晚會(huì)中,主動(dòng)去扮演了一個(gè)沒(méi)人愿意扮演的禿頭壞蛋。他用心演出,并取得圓滿(mǎn)成功,獲得師生們一致好評(píng)。演出結(jié)束,禿鶴來(lái)到小河邊,通過(guò)哭泣,盡情發(fā)泄著心中的苦悶和委屈。前來(lái)尋找他的師生們也用無(wú)聲的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)禿鶴的理解和尊重,禿鶴又能開(kāi)心地和同學(xué)們?cè)谝黄鹆恕?/p>

  《草房子》這本書(shū)充滿(mǎn)了農(nóng)村氣息,充滿(mǎn)了鄉(xiāng)村兒童的憂(yōu)愁歡樂(lè)。所描寫(xiě)的場(chǎng)景和我們的學(xué)習(xí)生活如此貼近,如此相像。讀完之后我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人也都有不足,同時(shí)也都有和閃光的一面。同學(xué)們?cè)谝黄鹨押孟嗵,不能歧視別人。

讀草房子有感12

  《草房子》雖然反映的是 20 世紀(jì) 60 年代的荒寒生活,但也是這樣的物質(zhì)貧困下,才得以使孩子的本真得以凸顯。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,即使是網(wǎng)絡(luò)智能時(shí)代,作為人,在他關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,所遭受的問(wèn)題都是一樣的?v觀《草房子》這本書(shū),都是以桑桑的眼睛來(lái)一個(gè)一個(gè)展現(xiàn)油麻地那些人的悲歡離合恩怨糾葛的!幾個(gè)孩子的遭遇,展現(xiàn)了孩子在 11、12 歲所經(jīng)歷的磨難類(lèi)型,合起來(lái)就是一部含淚微笑的成長(zhǎng)史。禿鶴的遭遇是如何把自己的與眾不同變成令人羨慕的優(yōu)勢(shì),獲得自我認(rèn)同;紙?jiān)聨е锍錾,如何散發(fā)著月亮清冷高潔的光輝而把紙的命運(yùn)活出鋼的韌度;杜小康面臨家庭變故時(shí)如何剝離外在的

  虛榮而成長(zhǎng)為生活的主人;一無(wú)所有的細(xì)馬有著善良與擔(dān)當(dāng);不知生焉知死,桑桑在生與死的考驗(yàn)面前,體味生的可貴。沒(méi)有誰(shuí)的青春不迷茫,沒(méi)有誰(shuí)的人生不跌宕,在沖突與遭遇中試煉,在風(fēng)雨中吶喊成長(zhǎng)。長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的無(wú)奈,老人有老人的滄桑,他們共同組成了油麻地的精神世界。從桑桑的角度去品讀去體味愛(ài)的甜蜜與苦澀,意識(shí)到愛(ài)與責(zé)任的關(guān)系;去認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代某些政策對(duì)個(gè)體的人造成的傷害。建立同理心,也是一個(gè)非常重要的閱讀價(jià)值。

讀草房子有感13

  油麻地的事,當(dāng)然只能按油麻地人的意志去做。油麻地小學(xué)早蓋好了,并且是方圓十幾里地最漂亮的一所學(xué)校。每天早晨,孩子們就會(huì)從四面八方,唱著跳著,高高興興地來(lái)上學(xué)。高高的旗桿上,一面鮮艷的紅旗,總是在太陽(yáng)光剛照亮這塊土地的時(shí)候升起來(lái),然后迎風(fēng)飄揚(yáng),造出一番迷人的風(fēng)采。油麻地的人,聽(tīng)到了草房子里的瑯瑯的讀書(shū)聲。他們從未聽(tīng)過(guò)這種清純的充滿(mǎn)活力的眾聲齊讀。這時(shí),若有船路過(guò)這里,就會(huì)放慢行駛的速度。聲音傳播到田野上,使油麻地的人,在心中產(chǎn)生了一種無(wú)名的興奮,其間,很可能會(huì)有一個(gè)人一邊使勁揮舞鋤頭,一邊扯開(kāi)沙啞的候嚨,大聲吼唱起來(lái)。

讀草房子有感14

  今日,我讀了一本書(shū),著這書(shū)叫草房子。念完這本書(shū)后我獲益匪淺,感動(dòng)十分。這本書(shū)敘述了一個(gè)全名是桑桑的男孩兒難以忘懷,終身難忘的中小學(xué)六年日常生活。六年中,他親眼看到或參于了一連串看起來(lái)不同尋常但有催人淚下的超越內(nèi)心的小故事:少男少女中間:沒(méi)什么瑕媲的純情,悲劇青少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與雅致,殘廢男孩兒對(duì)自尊的固執(zhí)恪守,垂暮老人在最終一瞬所閃亮的人格特質(zhì)風(fēng)彩,在身亡感受中對(duì)生命真切而幽美的理解這一切既清晰又若隱若現(xiàn)地呈現(xiàn)在青少年桑桑的全球里。

  這六年,是他接納人身安全啟蒙教育的六年!當(dāng)我讀到桑桑遭遇身亡時(shí)并不膽怯那里時(shí),我心被震撼人心了!在死神眼前桑桑毫不退縮,的身上充滿(mǎn)了臨危不懼的英雄人物氣場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)不屈地走著,即使立刻要倒下,還要多走兩步,即使挺累也不愿意停住往前的步伐。在與死神搏斗中的一次次倒下,一次次不成功并沒(méi)有使他灰心喪氣,總算在神醫(yī)的協(xié)助下活了回來(lái)。殊不知大家,并沒(méi)有桑桑的膽量,一次不成功便會(huì)使我們倒下,使我們始終不成功,大家并不明白堅(jiān)強(qiáng)不屈地站立起來(lái),在大家的內(nèi)心深處表露出的莫不是對(duì)艱難的怯懦,分毫沒(méi)有勇敢的魄力。殊不知相信,要是大家向桑桑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),他的英勇,大家一定是英雄人物,學(xué)習(xí),他的頑強(qiáng),大家一定是勝者!桑桑的英勇與頑強(qiáng)始終非常值得大家學(xué)習(xí)!大家敬佩!原文中的秦大奶奶也非常值得大家!

  秦大奶奶以便一個(gè)溺水的小姑娘,差一點(diǎn)兒就被淹死!以便救一個(gè)院校的南瓜而溺水身亡!秦大奶奶,不害怕風(fēng)險(xiǎn),敢于獻(xiàn)身,舍己為人的精神實(shí)質(zhì),是非常值得大家敬佩與重視的。由于,在日常生活中,又有誰(shuí)會(huì)以便院校的一個(gè)南瓜而悲劇落水呢?又有水時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著院校的蔬菜水果呢?又有誰(shuí)以便院校的蔬菜水果而犧牲自己的生命呢?沒(méi)有!僅有小故事中的秦大奶奶那么做,并且她那么做并不是以便自身只是以便他人!難道說(shuō)這名老人不值大家敬佩嗎?不值大家重視嗎?

  這本書(shū)引人深思,令人感動(dòng),如同剛剛的秦大奶奶的個(gè)人行為不許人感動(dòng)嗎?也許有些人笑她傻,可是細(xì)心一想他傻嗎?書(shū)的結(jié)果是讓人痛惜的,由于在第二天一早,一只大木船,在油麻地桑桑的家,還未醒來(lái)時(shí),就將載著桑桑和他的親人,始終地離去那美麗的地方,那陪他渡過(guò)六年青春年少的地區(qū)。

讀草房子有感15

  這段時(shí)間,在章老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一起看了《草房子》這本書(shū)。

  看過(guò)《草房子》這本書(shū)后,在綜合課上,大家一起交流了親身體驗(yàn),有所感悟……大家還做了許多讀書(shū)卡,優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。

  《草房子》是一本令人感動(dòng)的書(shū),主人公桑桑也有我們這種小孩子愛(ài)玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中,可以細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。

  桑桑家養(yǎng)了許多鴿子,可是沒(méi)鴿子籠怎幺辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛(ài)”的舉動(dòng),他把自家碗柜中的碗全搬了出來(lái),一層層的,他分別放入幾只鴿子?蛇@看似美妙的舉動(dòng),得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。

  桑桑的生活中,也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣,其實(shí)我們自己的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂(lè)趣,也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。

  同學(xué)小康家因?yàn)闆](méi)錢(qián),不僅煺了學(xué),還幫爸爸養(yǎng)鴨,生活很苦。桑桑雖然沒(méi)錢(qián),但他忍痛割?lèi)?ài),賣(mài)掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢(qián)后全部捐助給了杜小康。正是這種愛(ài)心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子,那就是童年。

  美麗的童年每個(gè)人只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到:每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),一個(gè)人如果要做到善良,就要用一顆純潔的心來(lái)獲取。

  生活中,我們每個(gè)人都是桑桑,都擁有各自多姿多彩的生活,我們心靈深處散發(fā)出來(lái)的純潔,也會(huì)變成一座座純潔的草房子。

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