讀《自信》有感（通用25篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的讀《自信》有感，歡迎大家分享。

　　讀《自信》有感 篇1

　　今天，我讀了《要自信，不自卑》 這篇文章，看完后我心潮澎湃，心久久不能平靜。

　　這篇文章寫了小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王靜在第一次比賽后落選，被別人嘲笑，但她沒有因此而放棄，沒有自卑，而是重新鼓起信心，最后在第二次比賽中得到冠軍的事。告訴我們：做人，要自信，不自卑。

　　當(dāng)我讀到“人只要不對自己失望，充滿自信心，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的挫折和困難，而獲得成功”時(shí)，我不禁浮想聯(lián)篇：是��！只要你不對自己失望，對自己有信心，那你就能戰(zhàn)勝一切困難和挫折，最后，你就能獲得成功。但如果一個(gè)人沒有自信心，對自己很失望，總覺得自己比別人矮半截，這也不敢做，那也不敢說，怕失敗，怕出丑，怕別人笑話自己，結(jié)果失去一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)，那你永遠(yuǎn)也沒有成功的'希望。就像人要吃飯才會(huì)飽一樣，如果你有了自信心這份糧食，那你就會(huì)精神飽滿地去戰(zhàn)勝一切困難、挫折，你才能有機(jī)會(huì)獲取成功。

　　讀了文章后，我的腦海里突然浮現(xiàn)出一件事。那是發(fā)生在我讀幼兒園的時(shí)候。記得一年的夏天，老師要求我參加“小星星杯”畫畫比賽。在此之前，我已在全國畫畫比賽中得到三等獎(jiǎng)，所以，老師才讓我去參賽。開始我滿懷信心地說：“老師，我一定奪個(gè)金牌給你爭光！”可是，當(dāng)我從老師口中知道，參賽選手都是獲得金牌的”“高手”時(shí)我就猶豫了，我反復(fù)地想：他們都是獲得金牌的“高手”，我只是個(gè)“新手 ”，我要是出了丑怎么辦？要是被嘲笑怎么辦……這一連串的“怎么辦”，讓我喪失了信心，讓我失去了一次展示自我的機(jī)會(huì)……這幾年，只要想起這事，我就很后悔，后悔自己的自卑、怕出丑、怕被人笑話……和王靜相比，我太渺小了！

　　讀了文章后，我懂得了：做人，要自信，不自卑，不怕出丑，不怕失敗，不怕別人笑話自己。只要你自信，勇敢地面對一切，你就能戰(zhàn)勝挫折與困難，才有機(jī)會(huì)獲得成功！

　　讀《自信》有感 篇2

　　生活中，常常有人喜歡奚落、嘲笑別人�？傆X得自己比別人強(qiáng)大、能干。殊不知，如果你嘲笑的人本來就缺乏自信，那你的舉動(dòng)簡直就是在刀口撒鹽、雪上加霜；但是如果你嘲笑的人也了解你的不足，那不是自取其辱嗎？《母雞和蝸�！愤@篇短文就告訴了我這樣的道理。

　　文章主要講述了一只母雞遇到了一只蝸牛，便奚落了蝸牛一番，沒想到最后竟然敗給了聰明機(jī)智、自信十足的蝸牛。文中我印象最深的.就是母雞前后的不同表現(xiàn)。一開始，它為了嘲笑蝸牛，竟然擺出一副趾高氣昂的樣子，裝作不認(rèn)識(shí)蝸牛，大聲問話，還夸張地盯著蝸牛，譏諷地說：“你蝸牛是牛，人家犀牛也是牛。你這么小，我只要輕輕一踩，你就得粉身碎骨。就算幾千只蝸牛加起來也不及一頭犀牛大！你怎么配叫‘�！�呢？”當(dāng)被蝸牛以牙還牙后，它只好把頭夾在翅膀間，灰溜溜地走了。

　　母雞這樣的下場是它自己萬萬沒有想到的。是呀，愛嘲笑別人的人，通常自己也不見得有多高明、多強(qiáng)大。

　　我同時(shí)更加佩服故事中的蝸牛，它雖然弱小，甚至不堪一擊，但它聰明機(jī)智，自信樂觀。當(dāng)受到母雞嘲諷時(shí)，它不但沒有自卑，反而能針鋒相對，予以有力的還擊。

　　因此，我覺得在生活中，我們既要自愛，更要自信。不要只看到別人的不足，更不能總想譏笑、奚落別人；當(dāng)然，即使遭到別人的嘲諷，也不必將這些放在心上，要相信自己，說不定嘲笑你的人就是一只不會(huì)飛的母雞呢！

　　讀《自信》有感 篇3

　　欣喜地讀到了一篇關(guān)于以中學(xué)生課堂生活為題材的有關(guān)心理方面的小說甚感欣慰�！蹲鲆恢蛔孕诺拿�毛蟲》給了我們?nèi)�新的視角，雖然敘述技巧上還有待提高，但那種積極向上的精神卻刺激著點(diǎn)燃我中樞神經(jīng)那根敏感的神經(jīng)線，讓靈魂達(dá)到唯美的境界，清新流暢的敘述，樸素優(yōu)美的情節(jié)，洋溢著清純的氣息。

　　叛逆的青春在真善美的前奏中呈現(xiàn)出了積極而動(dòng)人的一面。每位“問題”學(xué)生的出現(xiàn)都有其背后存在的家庭背景、教育背景以及成長環(huán)境所造成，而要改變一個(gè)人的“劣”質(zhì)，需要周圍更多的關(guān)愛與給予的鼓勵(lì)，“自信的毛毛蟲就一定能變成美麗的蝴蝶�！�

　　作者塑造的邱子波這個(gè)人物活靈活現(xiàn)，他的`形態(tài)、神態(tài)、性格、內(nèi)心感受、心理活動(dòng)等等方面的描述可以說已經(jīng)達(dá)到了極致，“垂頭喪氣”的邱子波竟然還能“ 冷嘲熱諷”歡迎他到來的同學(xué)們，不由讓我蕩起了一絲笑意。內(nèi)心空虛的邱子波外表表現(xiàn)的卻是一副玩世不恭的神情，形象而生動(dòng)。邱子波正準(zhǔn)備嗤之以鼻的班主任魯慧能帶著一股殺氣站在面前時(shí)，為下文埋下了伏筆。

　　邱子波內(nèi)心的叛逆來自于“惡聲惡氣”的舅舅，以及父母錯(cuò)誤的婚姻給他帶來的負(fù)面的影響，那種根深蒂故的仇視在家庭環(huán)境中滋長，讓他見證了人性最扭曲的一面，在他幼小的心靈中埋下了陰影。毫無疑問，邱子波的內(nèi)心是脆弱的，他的空虛讓他對抗著所有外來的因素，他壓抑著控制著內(nèi)心的渴望，他用他的行為喧泄著對周圍的不滿，一旦內(nèi)心的防線倒塌，壓在心頭積聚已久的感動(dòng)排山倒海般紛涌而至?xí)r，作者卻沒能完美地把稚嫩的心靈所感受到的溫暖與愛充分地表達(dá)出來。

　　邱子波的感動(dòng)來源于充滿溫情的新環(huán)境，同學(xué)的友好并沒有打動(dòng)他沉沉封閉的心，而慧能老師在作者維妙維肖的描述中表現(xiàn)得異常精彩，樹造了一位教育工作者的光輝形象，渲染出了積極的一面。邱子波在這樣的教育環(huán)境下，慢慢放松了警惕，在“聲音像打雷，震得耳膜轟隆隆地響”“鐵鉗一樣的手”“似乎看到他

　　要把自己拎起來扔到窗外去”的慧能老師嘴里說出來的一句：“等你出息了”，“其實(shí)我本來是叫你把口袋里的戶口簿拿出來，好替你辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的，沒想到還有新的收獲�！倍�不是讓他習(xí)慣了的“等哪天鐵樹開花了，公雞下蛋了，母豬上樹了”溫馨的話語中深深地感動(dòng)著。

　　邱子波認(rèn)為野蠻的“體育”老師竟然是位音樂老師時(shí)，他內(nèi)心那種幸災(zāi)樂禍的不安份的心理再次爬出胸口，他準(zhǔn)備使用慣常的惡作劇來達(dá)到逃跑的目的，逃出這個(gè)一樣讓他厭惡的環(huán)境，然而讓他猝手不及的是老師的愛心與同學(xué)的自信、友愛的目光，震憾了邱子波內(nèi)心渴望得到的情感世界，眼里平時(shí)憎恨的人因此而可愛了起來。作者在這個(gè)時(shí)候把邱子波的內(nèi)心活動(dòng)展示的淋漓盡致。

　　只所以作者起了個(gè)“魯慧能”的名字，讀到這里，我完全明白了作者的意圖，魯慧能－－邱子波眼里的粗魯?shù)耐婪蚶蠋焹?nèi)心卻充滿著智慧與能力。在這樣一位能歌善舞受人尊重的慈愛的老師面前，邱子波無法平靜的心再一次被撫平，在一首老師自創(chuàng)的歌曲聲中，“自卑的皮囊”逐漸被脫落，一雙鐵鉗般的大手握住邱子波的小手時(shí)，在邱子波的記憶當(dāng)中從沒有過的體驗(yàn)終于讓他流下了倔強(qiáng)的淚水。

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)、這是人間的春風(fēng)……”讓我們共同唱響《愛的奉獻(xiàn)》，為關(guān)愛、友愛與慈愛，為人間的真善美而高歌吧……

　　讀《自信》有感 篇4

　　今天，老師帶領(lǐng)我們做了一篇《自信》的閱讀。課文主要講了：基恩小時(shí)候是個(gè)很自卑的孩子，因?yàn)樗�是黑人，又是殘疾人，所以人人都看不起他。之后因�(yàn)橘u氣球的老人的一句話，改變了他的一生，讓他變得很自信了。

　　這讓我聯(lián)想到生活中有一些事也是這樣。有些人一遇到挫折就放棄了，也有一些人不自信，不相信自己的事就不去做了。

　　有一次，老師在講數(shù)學(xué)同步上的`一道題，是帶星號(hào)的，這種題型非常的難。老師問：“誰能肯定自己的答案全對，來說一下�！比�班只有一個(gè)人舉手，老師讓她念了一遍答案。結(jié)果當(dāng)她公布答案后竟然和我的一樣，我的也全部都對了。全班有三個(gè)人答對了，其中就有我一個(gè)，真后悔當(dāng)時(shí)沒有舉手呀！

　　還有一次，在語文課上，老師讓同學(xué)們擴(kuò)展詞語，寫在本子上。有人問：“嚴(yán)謹(jǐn)”的“謹(jǐn)”字怎么寫？我怕我寫錯(cuò)，就沒舉手，結(jié)果早已經(jīng)有人把手舉得高高的，走到講臺(tái)上面，在黑板上寫出這個(gè)字。和我寫的一樣！唉，真后悔呀！真后悔當(dāng)時(shí)沒有舉手，只因?yàn)槲覍ψ约喝狈ψ孕藕陀職�，錯(cuò)失一次肯定自我的機(jī)會(huì)。

　　其實(shí)人生也是如此，只有經(jīng)過無數(shù)次挫折也不放棄的人，加上充足的自信心，那么，他必會(huì)成功。成功的道路上少不了自信，失敗的道路上少不了自卑。為自己，拼搏一次，鼓起勇氣，相信你一定可以的，你是最棒的！

　　讀《自信》有感 篇5

　　我買過一本書，書中有一個(gè)故事，故事里有一個(gè)人，她叫凱奇林。

　　她是一位美國姑娘，生在了最發(fā)達(dá)的國家，卻不被上帝眷顧。她背負(fù)著一塊丑陋的胎記出生，但最不幸的是，這塊胎記長在了臉上。而且它隨著凱奇林的生長越來越大，顏色也越來越深。

　　很多人，包括她的父母都覺得女孩子臉上長了那么一塊胎記，這一輩子都不會(huì)有什么成就。于是他們勸她去醫(yī)院把胎記消了，省的看著厭惡，也影響她的前途。

　　但她回絕了。

　　她對此毫不介意，反而把她當(dāng)做自己與眾不同的一個(gè)象征。就像我以前讀過的一篇文章：一位幼兒園教師為了讓一名背上長疤的學(xué)生自信起來，而說那是天使的翅膀退化后留下的疤。唯一不同的是，這種自信是凱奇林自己給自己的。

　　她的幼兒園到大學(xué)生活，都在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候受到了排擠，但她憑借著自信，積極地去交朋友，依然贏得了一份份真摯的友誼，最后通過自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名專業(yè)舞蹈員的`夢想。

　　這位美國女孩身上雖然有缺陷，但她有自信，無法掩藏的自信，這種力量支撐著她一次次穿梭在茫茫人海中，承受著嘲笑和千千百百奇怪的目光。自信就是她的盔甲。

　　在故事結(jié)尾有一句話，我記得很清楚：

　　“有些時(shí)候，你或許認(rèn)為上帝給了你一副爛牌，但只要你認(rèn)真經(jīng)營，或許會(huì)打出不一樣的精彩�！�

　　但生活中我們大多數(shù)人都收到了一副好牌，都沒有被上帝如此對待過。我們都有一顆火熱的心，一張正常的面孔，健康的身體和完好的四肢。但我們?yōu)槭裁床蝗ソ?jīng)營它呢？我們比她幸運(yùn)，但我們比起她來缺少了最重要的一個(gè)東西——自信。

　　這個(gè)故事讓我知道了自信是一個(gè)人精神的集中體現(xiàn)，是一切成就的基礎(chǔ)，是保護(hù)我們不受傷害的盔甲。讓我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了永不言棄，學(xué)會(huì)了“一剪薄弱的光，也要驕傲的捧出輝煌�！�

　　讀《自信》有感 篇6

　　讀了《學(xué)會(huì)自信》這本書，我感覺自信太重要了。因?yàn)檫@本書講了自信是成功的第一要決。

　　自信是成功的基礎(chǔ)。對于一個(gè)真正的強(qiáng)者來說，成功路上的絆腳石都僅僅是一個(gè)小插曲，是事業(yè)的一點(diǎn)小麻煩，這些并不重要。只要堅(jiān)持心中的信念，永不放棄，那就離成功不遠(yuǎn)了。

　　想讓自己快樂？想讓自己銳不可當(dāng)？想讓自己更出眾？那么就學(xué)會(huì)自信吧！每天清晨張開雙眼，迎著第一縷陽光，對藍(lán)天和白云說：“我一定會(huì)飛得更高！”自信就是這么簡單。自信是多么重要啊，在自信面前就感覺自己離成功不遠(yuǎn)了。有很多人都明白，自信兩字怎么寫，怎么念，可是懂得自信是什么意思并真正擁有他的人又有多少個(gè)呢？如果你受到一小絲的挫折就放棄的話，成功永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在你的身上。其實(shí)每人心中都有自信，但使用的恰不恰當(dāng)就只能讓靠自己的心和精神。

　　這本書讓我想起了一件事——幾年前舉辦了一場指揮家大賽。三位指揮家脫穎而出，晉級(jí)決賽。在最后一場比賽中，一位指揮家在指揮時(shí)，發(fā)現(xiàn)評委給的樂曲錯(cuò)了一段，便停下來修正在此智慧。指揮到那塊地方他有感覺不對經(jīng)，于是告訴了評委這個(gè)地方是錯(cuò)誤的。場上響起了雷鳴般的掌聲。這是個(gè)評委們設(shè)的難題，一個(gè)指揮家一定要有自信才是個(gè)真正的`好指揮家。

　　因?yàn)橛辛俗孕�，許多平凡的，普普通通的都變成了偉人。許多偉人都是靠自信取得的成功。所以自信是成功的基礎(chǔ)。

　　讀《自信》有感 篇7

　　自信是我們成長道路上一個(gè)偉大的力量。今天，我在《一切奇跡在自己》這本書中看到了一篇令我感人肺腑的文章，名叫《永存的自信》。

　　在美國龐大的律師群體中，有一位丑陋的女律師，叫科爾。許多人不明白，這樣一位容貌十分丑陋的人是怎樣當(dāng)上律師的？童年時(shí)，科爾美麗動(dòng)人，聰明精干。但升入中學(xué)后，科爾患上一種罕見的進(jìn)行性面偏側(cè)萎縮癥，堅(jiān)強(qiáng)的科爾在病魔面前沒有放棄學(xué)業(yè)，懷著夢想重新燃起了一團(tuán)希望的火焰，心里想：既然自己享有生命，就應(yīng)該用努力來證明自已的存在價(jià)值。上學(xué)期間，科爾受到了同學(xué)們的冷嘲熱諷，使她受到了極大的精神壓力，但她只能默默地承受。一天，社會(huì)心理學(xué)課上，老師讓同學(xué)討論自己的理想，科爾堅(jiān)定地說：“我要當(dāng)律師去幫助那可憐的受害者和遭到他人歧視的身患?xì)埣驳娜�。”四年后，她考取了職業(yè)律師資格證，說道；“有一天，我可能突然在人間消失，但只要我的生命還在，我會(huì)繼續(xù)證明，容貌的美并不重要，重要的是你生命中的自信和堅(jiān)強(qiáng)。”

　　“在真正的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步�！眾W格斯特。馮。史勒格曾經(jīng)說過一句話。永恒的信心是要堅(jiān)強(qiáng)的意志來作為支撐，也要去頑強(qiáng)地斗爭。拼搏，還有克服困難。一個(gè)自信的人，不是說明他就非常完美，沒有一點(diǎn)兒缺陷，只是他不會(huì)讓他身上的不足和缺點(diǎn)掩蓋了自己，而是大膽地發(fā)揮自身的特長。

　　很多人只是受了打擊就失去了信心，但自信的人卻會(huì)勇敢面對這個(gè)困難，想方設(shè)法去克服。戰(zhàn)勝它，在失敗中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。一步一步向終點(diǎn)走去。自信猶如一顆種子，播種了它，它就開花結(jié)果，長成一棵參天大樹，為我們遮陽避雨，熱情而又自信地成長。

　　真正的自信在于內(nèi)心對自已的肯定，無論你多么平凡，外貌多么普通，誰都沒有資格去嘲笑、歧視、瞧不起你。真正讓人瞧不起的`是那些內(nèi)心脆弱的人。

　　在我們?nèi)松�成長的道路上，會(huì)遇到這樣那樣的困難和坎坷難住我們前行，只要我們自己積極面對去尋找方法解決。堅(jiān)持不懈的努力，相信自己，任何困難都是紙“老虎�！庇幸环N力量是無窮的，會(huì)幫你面對困難，它就是自信。它就是一片樹林，為我們撐起一片陰涼；它就是一瓶清水，為我們消除饑渴；它就是一朵花兒，為我們而散發(fā)著一陣陣清香……

　　做個(gè)自信的人，會(huì)讓你握住成功的手！

　　讀《自信》有感 篇8

　　在寒假中，我讀了一本名叫《10種最具競爭力的素質(zhì)教育叢書之自信篇》的書。這本書是代磊寫的，他說：“一本好書，就像一粒包含智慧的種子�！蔽冶凰�的這句話吸引了。

　　我翻開書本：有一個(gè)女孩，她是一家裁縫店的.打雜女工，她每天看著那些漂亮夫人來店里試衣服，非常的羨慕她們，但女孩并不自卑，她每天很開心，很溫柔，很自信的微笑，腦子里幻想著自己就是這家店的老板，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老板的信任。后來，老板把裁縫店交給了女孩管理，漸漸的女孩有了一個(gè)響亮的名字——安妮特，最后終于成了一位著名的服裝設(shè)計(jì)大師。從這個(gè)故事中我明白，無論是家境貧寒，還是在現(xiàn)實(shí)的物資世界里心灰意冷，舉步維艱時(shí)，我們都要敢于想象成功，因?yàn)檫@種思維方式會(huì)令我們積極地面對每一件事，從而會(huì)令我們有意想不到的收獲哦！

　　我還喜歡其中的另一個(gè)故事：一個(gè)男孩因?yàn)榧揖池毢�總感覺低人一等。有一次老師帶他們?nèi)ス揞^廠體驗(yàn)生活，讓他們進(jìn)行刷瓶子比賽，男孩想我從來沒得過第一名，我一定要得第一名。在男孩不懈的努力下終于獲得的第一名。從此他明白無論什么事，只要你肯干，就一定能干好。

　　同學(xué)們我真希望你們有時(shí)間也能看看這本書，他把換位思考和成長感悟都融入到了故事中，它可以充分調(diào)動(dòng)我們思考問題的積極性。讓我們在快樂閱讀中收獲知識(shí)吧。

　　讀《自信》有感 篇9

　　最近我閱讀了《自信心》這本書，這本書通過一個(gè)個(gè)小故事告訴我：一個(gè)人要正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己的性格優(yōu)勢與不足，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短有助于形成自己獨(dú)特的自信心。

　　法國教育家盧梭曾說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡用之不竭；一個(gè)沒有自信的人，無論他有多大才能，也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)�！�

　　自信，就是一個(gè)人對自己能夠達(dá)到某種目標(biāo)的樂觀充分的估計(jì)。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功�？梢哉f，自信意味著已成功了一半。

　　然而，缺乏自信的人仍隨處可見。研究顯示，人們之所以缺乏自信、甚至自卑，原因很多，但有一點(diǎn)可以肯定：這完全是后天形成的，與先天無關(guān)。因此，可以這么說，是人們自己把自己搞得沒了自信，從而影響了自己的成功與前途。

　　美國著名心理醫(yī)生基恩博士常跟病人講起小時(shí)候他經(jīng)歷過的一件觸動(dòng)心靈的故事：一天，幾個(gè)白人小孩正在公園里玩，這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了過去，每人買了一個(gè)，興高采烈地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。在公園的一個(gè)角落里躺著一個(gè)黑人小孩，他羨慕地看著白人小孩在嬉笑，他不敢過去和他們一起玩，因?yàn)樽员�。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道："您可以賣一個(gè)氣球給我嗎？"老人用慈祥的目光打量了一下他，溫和地說："當(dāng)然可以。你要一個(gè)什么顏色的？" 小孩鼓起勇氣回答說："我要一個(gè)黑色的。"臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看小孩，旋即給了他一個(gè)黑色的氫氣球。小孩開心地拿過氣球，小手一松，黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的映襯下形成了一道別致的風(fēng)景。老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺，說："記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)榭陀^存在的顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿了氫氣；一個(gè)人的`成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。"那個(gè)黑人小孩便是基恩。

　　人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)動(dòng)搖自信而怨天尤人，當(dāng)你錯(cuò)失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會(huì)思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見影特效藥，定會(huì)醫(yī)治內(nèi)心的傷痛。無論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì)抓住幸運(yùn)的機(jī)遇，不會(huì)留下終身遺憾。

　　朋友，相信自己吧！沒有你，世界也許不會(huì)改變什么，而有你，世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧！

　　讀《自信》有感 篇10

　　今天，我閱讀了一篇關(guān)于自信的文章，題目是打開你的自信罐。讀完后，我受益匪淺。文章主要講主人公勒小瑩隨爸爸來到城里，考上了全市重點(diǎn)中學(xué)“八中”。雖然在鄉(xiāng)下她讀書很好，也算個(gè)風(fēng)云人物。而到城市里，同學(xué)們都對她不屑一顧，甚至有同學(xué)叫她“鄉(xiāng)下女孩”。勒小瑩恨不得告訴爸爸不想在城里讀書，可是每次都忍了下來。于是，勒小瑩想起了在南京當(dāng)中學(xué)教師的姑姑，就偷偷寫信給姑姑，想讓她說服爸爸。沒想到姑姑沒給她回信，而是寄給她一只笨頭笨腦的小白瓷罐。勒小瑩打開一層又有一層的包裝紙，里面有一張張小紙頭，原來是讓勒小瑩自信起來的一句句警句。勒小瑩收到姑姑的自信罐，就像夢中獲得了一個(gè)魔罐，望著它，心中充滿了力量和信心。自信罐激勵(lì)著她前進(jìn)，到了期中考，勒小瑩進(jìn)了全年級(jí)前20名。勒小瑩給姑姑回了一封信。姑姑馬上給她回了信，信中只有一句話：“用你的雙腳跨進(jìn)天堂!”

　　讀完這篇讓人感動(dòng)的文章，我覺得每個(gè)人都有一顆自信心，不要因?yàn)槟撤N因素而放棄，不要遇到難題時(shí)就逃避�？梢哉f我以前是個(gè)不自信心的女孩，但是自從陳老師教了我們班后，是她給了我自信的力量，改變了我愚昧的想法。在每節(jié)語文課上，總要回答問題。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都像一只只小老鼠，不敢舉手。原先我也是，我心中早就已經(jīng)有了明確的答案，可怕說錯(cuò)，又當(dāng)縮頭烏龜了。那次，陳老師竟然叫到了我。我不知所措地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句。可人在緊張時(shí)總會(huì)忘臺(tái)詞的'嘛。嘿，還真出現(xiàn)在我身上了，我腦子里一下子一片空白，什么都沒了。我羞愧得低下了頭。這可丟死人了，當(dāng)眾出糗，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，哎！陳老師給了我一點(diǎn)點(diǎn)提示。我抬起頭，陳老師用鼓勵(lì)的眼神望著我，給了我自信。我跟著老師的提示，一步步地深入下去。哈哈！還真被我說對了。陳老師的鼓勵(lì)讓我有了自信心，讓我把問題有聲有色地回答完了。既然陳老師這么信任我，相信我能把問題回答好，那么我就要以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師。在以后的課上，我都積極地回答問題。理丁文集有這么一句話：“影響人生的絕不僅僅是環(huán)境，心態(tài)和自信控制了個(gè)人的所有行為，決定了自己的視野、事業(yè)和成就”。難題是用來克服的，不是用來逃避的。

　　在學(xué)習(xí)生活中，我們總會(huì)和各種各樣的困難打遭遇戰(zhàn)。狹路相逢勇者勝。只有勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，找回自信和勇氣，找到自已的長處，大膽出擊，才能取得最后的勝利。請打開屬于自己的“自信罐”，細(xì)數(shù)那里的寶藏，我們也能永不屈服，一路向前。我相信，擁有一顆自信心，什么難題，什么困難，什么阻擋，都是可以克服的！

　　讀《自信》有感 篇11

　　自信雖然是看不到摸不著的，但是它的存在卻是偉大的。

　　人如果沒有自信，那么他對自己做的任何事情都沒有一點(diǎn)信心，他會(huì)覺得自己不行、不會(huì)。但是如果你不去試一試，又怎能知道自己不行呢?馬老師說了，自信是對自己個(gè)人的一種認(rèn)可。如果你對自己都不認(rèn)可，那別人又會(huì)怎樣看你呢?對自己的.認(rèn)可僅僅只是一個(gè)基礎(chǔ)，如果對自己不認(rèn)可，那么你做的任何事情又怎能成功呢?

　　記得我學(xué)口才的時(shí)候，有一次要參加主持人大賽，我心里很害怕，覺得自己不行，但我是還在媽媽和老師的鼓勵(lì)下參加了。

　　經(jīng)過老師細(xì)心的指導(dǎo)和練習(xí)，終于到了比賽的這一天。我穿著華麗的禮服，帶著沉沉的話筒走上舞臺(tái)。來到舞臺(tái)中間，我開始害怕，我向老師和媽媽的方向看去，她們露出了笑容，我一下子就不怕了，我想起了媽媽常常和我說的話：“早晚都要去面對，還不如去勇敢的面對!”于是，我自信的說起來自己的演講稿，心里一點(diǎn)也不怕了。到了發(fā)表成績的時(shí)候，我竟然得到了金牌。當(dāng)拿到金牌的時(shí)候，我太開心了，激動(dòng)地眼淚奪眶而出，這次的成功讓我感受到了自信的“回報(bào)”。

　　你看，自信對人們都很重要吧!以后，我要做一個(gè)陽光向上、自信面對生活的人。

　　讀《自信》有感 篇12

　　這幾天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他的名字叫妥妥，是《自信的孩子有擔(dān)當(dāng)》這本書中的主人公。我非常喜歡這個(gè)新朋友，因?yàn)閺乃�身上我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)好品質(zhì)——自信。

　　生性靦腆的妥妥在開學(xué)第一天就出了大糗事：自我介紹時(shí)緊張得一個(gè)字也說不出來。第二天上課，老師提問的問題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天，妥妥終于鼓起勇氣站起來回答問題，卻因?yàn)樘�緊張而溜出了家鄉(xiāng)話。這又讓妥妥更加不自信了……后來，在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵(lì)下，勇敢的妥妥逐漸戰(zhàn)勝各種困難，成為了一個(gè)自信優(yōu)秀的'孩子�？吹竭@些，我真想大聲對妥妥說：“你真棒！”

　　以前，我也像剛上學(xué)時(shí)的妥妥那樣，是個(gè)靦腆、膽小的孩子。一到陌生環(huán)境就緊張，遇到困難就想放棄，希望和別人交朋友，卻又不敢主動(dòng)和別人打招呼……新學(xué)期班里的一次班干部競選演說讓我戰(zhàn)勝了自己，增強(qiáng)了自信：原來我也可以很棒！

　　那天，老師說班里要競選班干部時(shí)，同學(xué)們眼睛都亮了，我也躍躍欲試。可一想到有那么多優(yōu)秀的同學(xué)都要競選，我又有點(diǎn)膽怯�；氐郊�，媽媽看出了我的心思，知道我的想法后，媽媽鼓勵(lì)我說：“不試試怎么知道自己行不行？”于是，我堅(jiān)定了自己的想法，我也要參加競選！

　　終于到競選演說的日子了：同學(xué)們一個(gè)一個(gè)精神抖擻地走上講臺(tái)，有的要競選班長，有的要競選軍體委員，有的要競選大組長……聽著大家的演說，我的心“怦怦”直跳，手心都冒汗了。終于到我了，我深吸了一口氣，信心滿滿地走上講臺(tái)，告訴大家我要競選勞動(dòng)委員。然后我說了自己為什么要競選勞動(dòng)委員，當(dāng)上勞動(dòng)委員會(huì)怎么做。演說完以后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。最后，我終于如愿以償，和另一名同學(xué)一起當(dāng)上了勞動(dòng)委員。公布結(jié)果的那一刻，我高興得差點(diǎn)蹦起來。

　　這次班干部競選，是我相信自我，戰(zhàn)勝膽小邁出的一大步。通過這次競選，我明白了，有時(shí)候打敗我們的不是對手，而是自己。只要愿意改變，我們每個(gè)人都可以像妥妥一樣變得自信。

　　自信是最美的陽光！我們今天的成長是為了明天成為那個(gè)更好的自己，面對任何事，我們都要努力爭取，努力嘗試，自信地對自己說：“我能行！”

　　讀《自信》有感 篇13

　　課余的時(shí)候，我看了《自信的我》。文章里的小主人公有著堅(jiān)強(qiáng)的自信心，讓我感受到了男人要堅(jiān)強(qiáng)不息，不要退縮，做什么事情都要對自己有信心，才能勇往直前。

　　別人可以做的事我也可以做到，別人不可以做到的事，我也要爭取做到。失敗了，要重新站起來，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。不要放棄。考試發(fā)揮不好不要一臉沮喪，要滿臉微笑地對自己說：“別灰心，別失望，我一定能行！”

　　我喜歡打乒乓球，在打乒乓球的時(shí)候我感覺也是這樣的。這些天，在打比賽的時(shí)候出現(xiàn)了跟以前不一樣的情況。比自己技術(shù)水平高的，我有時(shí)候可以打得過去；比自己技術(shù)水平差的反而打不過去。打比賽的時(shí)候心里老是想著比分，生怕輸給人家，這樣結(jié)果往往都是我輸。輸?shù)袅�，心里很是難過，怕家里人生氣，心里著急，在打比賽的時(shí)候就哭了，這樣怎么能對得起家里人對我的'培養(yǎng)��！

　　看了這篇文章后，我感覺到打球也得要有自信。打比賽的時(shí)候一定要有自信，要有不怕輸?shù)木�神，失敗是成功之母。只有多失敗才能有以后的成功，沒有自信，打球的時(shí)候就放不開打，該有的技術(shù)發(fā)揮不出來，跟人家死打，只有輸。所以我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爺爺跟我說男兒有淚不輕彈，我想是的，以后一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能動(dòng)不動(dòng)就哭。以后打比賽的時(shí)候一定要調(diào)整好心態(tài)，戰(zhàn)勝自己，改掉所有的壞毛病，找回自信！

　　讀《自信》有感 篇14

　　自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

　　自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。

　　自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

　　自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股，我們才能開拓自己的`人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

　　沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

　　自信是失敗的支柱，是成功的基奠。

　　自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。

　　自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖。

　　自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光。

　　自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。

　　讀《自信》有感 篇15

　　今天馬老師給我們講了一篇關(guān)于《自信》的閱讀。這篇閱讀讓我從中明白了“一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族，出身，關(guān)鍵是你心中有沒有自信。”

　　這篇文章介紹了基恩小時(shí)候很自卑，但一位賣氫氣球的老爺爺鼓勵(lì)他要自信的故事。

　　是啊，世上沒有一帆風(fēng)順的事，有順境就必定有逆境，但只要你充滿自信，你一定會(huì)取得成功。一位偉人說過“一個(gè)人是否能夠成功，只要是他有沒有自尊心，自信心，這兩個(gè)條件�！笨梢娮孕诺闹匾�性，相信我們只要有自信，就可以戰(zhàn)勝困難，恐懼，往往會(huì)取得成功。

　　中國著名企業(yè)家馬云，高考時(shí)三次落榜，可是他相信自己一定會(huì)成功的，經(jīng)過自己的不懈奮斗，最后終于成為了成功的企業(yè)家。

　　自信是一顆火熱的太陽，使我感到無比的溫暖；自信是我心里的'一個(gè)寶石，什么時(shí)候用它，都能感覺得到它在發(fā)光；自信是旅途中的導(dǎo)航的燈塔，帶我們走過一道道艱辛的旅途；自信是一縷陽光，滋養(yǎng)著我們的內(nèi)心。

　　自信是什么？是我前進(jìn)的動(dòng)力，自信是我們內(nèi)心的源泉，自信更是我的無窮力量。愛迪生說：“擁有自信你就像成功邁出了第一步�！弊屛覀円宦犯吒琛拔蚁嘈抛杂勺栽冢�我相信希望，我相信伸手就能碰到天，我相信我就是我，我相信……”

　　讀《自信》有感 篇16

　　今天，作文班馬老師帶領(lǐng)我們做了一篇叫《自信》的閱讀。讀過之后我內(nèi)心五味雜陳，百感交集。

　　文章主要講了美國著名心理學(xué)家基恩博士小時(shí)候因?yàn)樽约菏呛谌酥械臍埣捕�自卑，但最后卻成功的故事。

　　在敬佩之余，我不禁有疑問：是什么“神奇”的力量使他成功呢？是自信，沒錯(cuò)，自信！那什么是自信？簡單點(diǎn)，自信就是發(fā)自內(nèi)心對自己的'信任與認(rèn)可�；�恩博士的故事使我不由得想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。

　　記得有一天，老師提出了一個(gè)問題讓我們解答。其實(shí)那題我根本就做過三五遍了。但是，我沒有將自己的手臂“伸向屋頂”，越是簡單，越有可能暗藏玄機(jī)，在我猶豫不決之時(shí)，別的同學(xué)“噌——”地站了起來并說出了正確答案。我懊惱不已，可為時(shí)已晚。

　　什么原因？自信。缺乏自信是我之前的代名詞，唯唯諾諾，從不會(huì)說：“不！”可現(xiàn)在我把自信找回來了！

　　堅(jiān)持的旁邊就是自信，成功=自信+努力。對自己有自信，就成功了一半。給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球；給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將扭轉(zhuǎn)命運(yùn)；給我注入自信，我將掌控未來！

　　讀《自信》有感 篇17

　　今天馬老師講了一篇叫《自信》的文章，我讀了好幾遍，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過這樣的事。

　　記得我之前在英語班我是一個(gè)不愿意回答問題的.小女孩，因?yàn)槲液芎ε�，害怕說錯(cuò)了會(huì)受批評，就算老師叫我回答問題的時(shí)候，我的聲音就像蚊子叫聲那么小，因?yàn)檫@種事情，沒少被爸爸批評。但是后來我發(fā)現(xiàn)，就算說錯(cuò)了也不會(huì)被老師說，老師會(huì)耐心幫我講解，所以我現(xiàn)在，在英語班我就有了自信，老師提出的問題，我都會(huì)高高的把手舉起來，老師叫了我，我都以最響亮的聲音說出來。

　　我現(xiàn)在明白了，一個(gè)人的自信很重要，如果有了自信就算我們失敗了，我也會(huì)后悔，因?yàn)槲冶M了自己的努力，成功是源于自信，如果你沒有自信，你一定失敗。

　　所以大家一定要大聲喊出：“我能行，因?yàn)槲沂亲畎舻�，我要相信自己�！?/p>

　　愛因斯坦曾說過：“自信是成功邁出的第一步�！彼�以我以后干什么事情，我也要有自信！加油！

　　讀《自信》有感 篇18

　　自信，就像一列馳騁的火車；自信就是力量，使火車不斷前行；自信就像一塊潔白的畫板；自信就是五顏六色的畫筆，使黑板呈現(xiàn)出色彩。

　　以前我無論上什么課程都從不舉手發(fā)言，就像嬌羞的灰姑娘，右手總是變得無影無蹤，不愛回答老師提出的問題，不象其他同學(xué)一樣開朗活潑，因此總是受到老師、同學(xué)和家長的嘲笑與批評。說老實(shí)話，老師提出的問題我都能對答如流，可是我就膽怯不敢舉手，媽媽說我缺乏自信心。

　　天生我材必有用，成功等于自信加努力。如果小鳥沒有自信能飛上那蔚藍(lán)的.天空？要是沒有自信小鳥永遠(yuǎn)都是井底之蛙。

　　是啊，當(dāng)自從懂得自信的重要性后，我由灰姑娘變成熱情、開朗、活潑、自信的花仙子。上課積極舉手發(fā)言了，和同學(xué)們也能主動(dòng)溝通了，還經(jīng)常幫助老師完成一些事情，這些變化受到老師和家長的表揚(yáng)。這樣更讓我感覺到對待所有的人、事、物都應(yīng)有自信。

　　自信是什么？自信是相信自己，充滿了發(fā)自內(nèi)心的自我肯定，把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來。愛因斯坦說過：“自信是成功邁出的第一步�！�

　　自信是陽光，為你照亮前進(jìn)的路程；自信是狂風(fēng)暴雨，沖洗掉你的失落；自信是奔雷，驚天動(dòng)地的跨向成功。所以我要自信、自信、再自信!

　　讀《自信》有感 篇19

　　我是一位名副其實(shí)的“書蟲”，我對一文情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗�使我懂得了人生的哲理，生活的真諦

　　這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒。一次，他面對慍怒的老師，不慌不忙地從桌子下舉起了兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步也是微小的�！�

　　讀了這段話讓我思緒萬千。如果換成是我，面對嚴(yán)厲的責(zé)備，會(huì)怎樣做？我會(huì)漲紅了臉默默無聞，任憑老師無情的指責(zé)而毫不解，麻木不仁我也許還會(huì)無可奈何的說：“我已經(jīng)努力了，但我真的力不從心，我很笨�！庇谑�，我會(huì)深深地抱怨自己拙劣的手工技能，常規(guī)的做法和想法表現(xiàn)了我的自卑，我無能為力，而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信，面對微小的進(jìn)步，自信而不自負(fù)讓人敬佩。我想，愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，原因就在此吧。

　　“人貴有自信”是不錯(cuò)的，沒有自信心的人就會(huì)變得自卑，自信心過強(qiáng)的'人又容易變得驕傲。

　　身邊大量事實(shí)告訴我們：自信也是具有雙重性的。當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷，他需要振奮，要有自信，這時(shí)信心會(huì)給他帶來勇氣和力量，是他為成功而奮斗。相反過于自信，就會(huì)沾沾自喜致使成功的彼岸離他越來越遠(yuǎn)，他便被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。

　　我終于大徹大悟:真正有自信的人，不是妄自菲��；真正自信的人，不是自慚形穢。

　　讀《自信》有感 篇20

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《自信》這篇文章，講了美國著名心理醫(yī)生基恩的故事，對我們啟發(fā)很大。

　　那個(gè)黑人小孩在公園的一個(gè)角落看著白人小孩玩，基恩因?yàn)樽约浩つw黑，還是一個(gè)殘疾的小男孩，所以不敢和他們玩。一位買氧氣球的老人推著車來賣氧氣球，白人小孩一窩蜂的跑了過去，每人買了一個(gè)，高高興興的放飛了艷麗的氧氣球。等白人小孩們走后，基恩買了一個(gè)黑色的氣球，小手一松就飛上天了，老人告訴他：氣球能不能升起，看的不是它的顏色、形狀，而是看氣球內(nèi)有沒有充滿氫氣。一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族、出身關(guān)鍵是你心中有沒有自信。

　　是呀，我也有過這樣的事，那是很久以前的事了，我記得剛開始學(xué)自行車的`時(shí)候，我們小區(qū)的像我這么大的孩子都會(huì)騎自行車了，可我還不會(huì)騎。為什么別人家的孩子能騎好，我就騎不好呢？不！我決不當(dāng)這個(gè)笨蛋，我一定要有自信。我和爺爺把自行車推到小區(qū)廣場，我說：“今天我一定要學(xué)會(huì)騎自行車”爺爺看我那么堅(jiān)決就說：“你一定能行�！�

　　一開始，我摔了好多次，腿青一塊紫一快，可我并沒有灰心，幾個(gè)小時(shí)，幾十次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。通過這件事我明白了自卑不可能成功，自信不可以缺少。

　　你們看，有了自信，不斷鼓勵(lì)自己，相信自己，就一定可以得到滿意的答案。

　　讀《自信》有感 篇21

　　今天，我們做了一篇名為《自信》的閱讀。主人公是美國著名的心理醫(yī)生基恩博士，講述的是他小時(shí)候的一段故事。

　　一天，幾個(gè)白人小孩正在玩耍，過來一位賣氫氣球的老人，小孩每人買一個(gè)，并相互追逐著氣球繼續(xù)玩。不遠(yuǎn)處的角落里有個(gè)黑人小孩，怯怯地看著這邊，不敢和他們一起，因?yàn)樗�很自卑。白人孩子們走后，他才拖著殘疾的腿，走到老人身旁，老人給了他一個(gè)黑色的氣球。他接過氣球，把手一松，黑色氣球冉冉升起，在天空的映襯下，成了一道別樣的.風(fēng)景。老人說：“一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你心中有沒有自信！”這句話影響改變了黑人小孩的未來。那個(gè)黑人小孩就是——基恩。

　　做什么事情都要有自信，只要對自己有自信心，什么事情都能做好！

　　就像期中考試那樣，很多同學(xué)對自己沒有信心，而我不一樣，我有了自信，我什么事都能做好，考試也一樣。我覺得自己得考98，但我考了個(gè)99分，我特高興，這事讓我更加信心！

　　有一次，我們剪窗花，我怎么都剪不好。我快要對自己沒信心時(shí)，媽媽鼓勵(lì)了我，讓我重新拿起剪刀剪。只要靜下心來，對自己有信心，什么事情都能做好。沒過一會(huì)兒我就剪了一張非常漂亮的窗花，我很興奮！

　　還有一次，科學(xué)老師讓我們種鳳仙花，我對自己充滿了信心，把花種種下去，但等了兩周都沒有發(fā)芽，原來是這種子的發(fā)芽率不高。于是我改變了方案，我重新種下了白蘿卜，在我的精心呵護(hù)下它出芽了！

　　想起這一切，我突然感悟到，有信心不代表每次都會(huì)成功，但是失敗了也不能氣餒，“吃一塹長一智”此時(shí)最合適！對自己有信心，讓自己變得自信會(huì)越來越好！

　　讀《自信》有感 篇22

　　《自信》這篇文章講的是：美國著名的心理醫(yī)生基恩博士小時(shí)候的一件事，是觸動(dòng)他心靈的故事。基恩小時(shí)候是個(gè)腿有殘疾的黑人小男孩。在當(dāng)時(shí)的美國，黑人與白人之間是有著種族歧視的。一位老人告訴基恩一席話：“氣球能不能升起不是因?yàn)轭伾�，而是在于�?nèi)心是否充滿了氫氣。”剛開始基恩并不在乎老人的話，直到他長大成為一名優(yōu)秀的人才時(shí)，才明白了其中的`道理。

　　讀了這篇文章，使我懂得了：自信就是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信，只有相信自己，別人才會(huì)相信你，不要在乎別人的眼神，要相信自己是最棒的，努力做到——我能行。

　　有一次，舞蹈比賽，因?yàn)樽约翰蛔孕�，剛開始就跳錯(cuò)了，影響了舞伴。結(jié)果金牌與我擦肩而過。獲得了銀獎(jiǎng)，賽后非常后悔，但是后悔有什么用啊，世界上沒有那么多后悔藥可吃的，我知道必須相信自己，必須相信“我能行”，才會(huì)獲得成功。

　　缺少自信親身經(jīng)歷的我和《自信》中的基恩不是一樣嗎？

　　是啊，成功者一定會(huì)在失敗中查找原因，成功者也一定會(huì)勇于對自己的失敗負(fù)責(zé)，成功也一定會(huì)永遠(yuǎn)屬于擁有自信的人，我要努力做個(gè)成功者，加油！

　　讀《自信》有感 篇23

　　同學(xué)們，你們放為自信是什么呢？我剛讀完《獨(dú)立自信—做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生》一書，從中就可以找到它的答案。它通過一篇篇童話、實(shí)跡故事、有趣的短篇小事例來向我們傳達(dá)了“人做什么事都要做到自信”的理念，深深的吸引著我，這些小故事中，我最喜歡要屬《最后一束康乃馨》一文了。

　　這篇文章主要講了，作者大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，作者的媽媽知道他不高興，天天安慰他。有一天，媽媽帶他去街上走走，這時(shí)，作者看見一個(gè)手捧最后一束康乃馨的女孩，作者想砍價(jià)買下來送給媽媽，女孩卻說那只是這束花運(yùn)氣差了點(diǎn)，還沒賣出去不是它不美。作者聽了感觸很深，以后又恢復(fù)自信，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后被一家外資企業(yè)聘用了，取得不錯(cuò)的成果。

　　讀完后，使我印象如此之深，最由其是小女孩的那句看似平常卻非常感人心的話“因?yàn)橹皇沁@些鮮花的運(yùn)氣差一點(diǎn)，沒有早點(diǎn)兒賣出去，并不是它們不美麗！”，更讓我回味無窮，震撼我的心扉。

　　此刻，我不由想起那次參加英語口語競賽的心情感受。那一天，我身穿美麗的綠色禮服裙，來到比賽現(xiàn)場的學(xué)校并找到對應(yīng)的班級(jí)考場。到了門口，我看到別人表演可精彩極了！我在按序號(hào)排隊(duì)著，眼看就要到我了，我當(dāng)時(shí)緊張極了，心幾乎跳出來了。想到參賽的其他選手，有的可能原來就是英語學(xué)校的，有的'可能有專業(yè)老師指導(dǎo)，有的可能基礎(chǔ)好，水平高……而我支隊(duì)都對不是，可能難以和競爭了，心情越想越緊張，一點(diǎn)自信都沒有了。此時(shí)爸爸媽媽看到我緊張，就告訴我，我們是志在參與，不用緊張，只要我們盡力了，能得到什么名次都就什么名次，從中我們可以學(xué)到知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，就是收獲良多了。爸爸又教我深呼吸，平靜心態(tài)，很快就好了一點(diǎn)。此時(shí)，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我，幫我調(diào)理我心情，恢復(fù)我的自信心。到我了，我大方而自信的走進(jìn)考室，有感情地朗誦著，并做了一些可愛的動(dòng)作表演，結(jié)束后，我輕松的離開了考室，出色的完成了這些比賽。

　　對，自信特別重要。自信使我大方地走上考試的演講臺(tái)，自信使我有感情的朗誦起來，自信使我大膽地將動(dòng)作表演出來，自信使的開心的走下臺(tái)來，自信使我贏得了銀獎(jiǎng)！

　　我們應(yīng)該主動(dòng)去觸摸自信，主動(dòng)與自信交往，使自信伴你一生，受用無窮！

　　讀《自信》有感 篇24

　　《學(xué)會(huì)自信》這本書里主要講的是有一個(gè)孩子，客人來他家，祖母常常指他的堂姐弟幾個(gè)夸：這是冬梅懂事，像個(gè)小大人；這是阿輝，腦子聰明，學(xué)習(xí)特別好......而說他卻只用最乖這個(gè)詞代替，沒有其他優(yōu)點(diǎn)，只好用最乖來安慰，免得他太傷心。

　　有一次，有一個(gè)題目，他自己的解法對了，但和老師的不一樣，他就想去找老師問一下，可是到了老師跟前又不確定他自己做的是不是對的？可當(dāng)他慢吞吞走出辦公室時(shí)老師叫住了她，說“其實(shí)你的解法比老師的更好，你認(rèn)為自己是對的，為什么不堅(jiān)持下去呢？你應(yīng)該對自己充滿信心！”最后老師說的話在那個(gè)孩子的心里激起陣陣漣漪。變得一個(gè)有自信的人了。

　　我想說，生活有時(shí)候會(huì)給我們的信心帶來巨大的壓制，可一定要記住，這是生活賜予我們最好的機(jī)會(huì)，是建立自信的好時(shí)機(jī)，即使壓力再大，我們也要堅(jiān)持自己的信念，信任自己的能力，保持那份不退縮的.勇敢，我們就能從自卑的泥沼中，解放自己創(chuàng)造生活的一份奇跡。

　　比如上課時(shí)老師正在黑板上寫字，而你認(rèn)為那個(gè)字寫錯(cuò)了，就應(yīng)該趕緊查證，充滿信心地跟老師說：“老師您這個(gè)字是不是寫錯(cuò)啦？”信心是需要自己勇敢堅(jiān)定的意識(shí)來維護(hù)的。還有，如果老師看錯(cuò)了做的題目，也應(yīng)該自信地去找老師糾正！

　　我覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相信自己，給自己一點(diǎn)信心。不要還沒等結(jié)果出來，就覺得是自己的錯(cuò)！

　　讀《自信》有感 篇25

　　讀了《學(xué)會(huì)自信》一書，我的心被帶入了自信的天堂，我學(xué)會(huì)了自信，感受到自信給予我的巨大力量。

　　《學(xué)會(huì)自信》一書，為我們講述了許多關(guān)于自信的故事，并以舉例的方式闡述觀點(diǎn)，使我們看在眼里，記在心里。本書的文章中，還引用了許多名人名言與古文，讓我們在讀的過程中汲取其中的精髓。通過這本書，我明白了：自信就是力量！不信？那就讓我來給大家舉幾個(gè)例子吧！

　　愛迪生說過：“自信就是成功的第一秘訣�！睈鄣仙�是位美國著名的發(fā)明家，想必大家也知道愛迪生發(fā)明了電燈泡吧！可大家又有多少人能知道愛迪生在發(fā)明出電燈泡的背后又付出過多少艱辛呢？正是因?yàn)樽孕�，支撐著他一步步地走向了成功，讓電燈泡順利誕生，成為家家戶戶不可缺少的物品。如果愛迪生沒有自信，幾次失敗后就認(rèn)為自己做不到，無能為力，那他怎能成功呢？

　　羅曼·羅蘭說過：“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你�！痹S多人都參加過各項(xiàng)比賽，可大多數(shù)人都不相信自己能夠獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，而最終的.確“名落孫山”，如果你都不相信自己，還怎么展現(xiàn)自己真實(shí)的能力，讓別人怎么相信你呢？如果我們相信自己，盡管面對眾人也不害怕和緊張，在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己，顯現(xiàn)出自己“巾幗不讓須眉”的豪氣，誰能不被你折服？

　　喬治·庫克說過：“沒有自信的美貌還不如有自信的丑陋那么有吸引力�！鄙�活中，有些人身體上有一定的缺陷，為此自暴自棄，產(chǎn)生自卑心理，認(rèn)為自己不如他人，但如果換個(gè)角度去考慮問題，你是不是就可以闖出一番天地來呢？有些人雖外表丑陋，但卻富有自信最終成功；可有些人外表引人注目，卻沒有自信，怎能成功呢？

　　所以，自信，才可以使我們走向成功！不自信的人，永遠(yuǎn)也看不到成功之路的盡頭。

　　這本《學(xué)會(huì)自信》，使我學(xué)會(huì)了很多。

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