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感受新生活作文

時(shí)間:2021-03-28 17:41:31 讀后感 我要投稿

感受新生活作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感受新生活作文3篇,歡迎大家分享。

感受新生活作文三篇

感受新生活作文 篇1

  步入中學(xué),我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,新的校園。這里有我可親可愛的老師,有我快樂友愛的同學(xué)。

  記得剛上第一節(jié)課,我忘記帶筆了,我焦急的左顧右盼,多希望有誰能借給我一只筆呀!這時(shí),旁邊的同學(xué)輕輕的遞了一只筆給我,說:“見你沒筆,借給你!蹦菚r(shí),我像一個(gè)落荒的小老鼠得到了關(guān)懷似的,我連忙向她道謝,從此,我與她結(jié)成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學(xué)。

  還有一次,我有一道特別難的題不會(huì)做,我絞盡腦汁也沒有辦法,正當(dāng)我為此感到垂頭喪氣時(shí),老師過來了,為我一步步的講解題目,終于,我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。

  新的校園也有新的環(huán)境,我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍,都能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲,都能聞到花的清香芬芳。我會(huì)迎著那燦爛的陽光,走進(jìn)教室。

  當(dāng)然,美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨,因?yàn)椴幌胱尠⒁虃兲量啵覀儠?huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,會(huì)隨手撿起地上的垃圾,會(huì)讓校園多一份整潔。

  我們的同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,在開學(xué)之際的軍訓(xùn)中,我們班上沒有任何人退縮,都勇往直前,如果有同學(xué)暈倒,我們會(huì)第一個(gè)把他扶進(jìn)校醫(yī)室。如果有同學(xué)想退縮,我們會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。

  這就是我們的班級,我們的校園,這里有我們最好的伙伴,最好的老師。我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。我相信他們一定會(huì)讓我受益匪淺。

感受新生活作文 篇2

  這個(gè)星期一,我來到了一個(gè)新的環(huán)境——鄭州市金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。剛開始,我和媽媽一起來到校長室報(bào)到。

  一會(huì)兒,我和媽媽來到了一個(gè)班里,幸好也是 五(1)班,要不我會(huì)把班級老是弄混的。來到五(1)以后我終于看到了媽媽一直提到的李老師,我本以為李老師是一個(gè)女老師,原來,他是一個(gè)男老師。聽李老師說話柔聲細(xì)語的,我覺得李老師還是滿溫柔的嘛!他看起來沒有我原來的班主任那么嚴(yán)厲。

  到班里時(shí)已經(jīng)是升旗時(shí)間了,我只是悄悄地看了一下這里的五(1)班 ,只是看了一下,卻有十幾個(gè)同學(xué)在議論,他們七嘴八舌地說:“又來了一個(gè)新同學(xué)!”又有一位同學(xué)說:“她是不是其它班的,走錯(cuò)門了吧?”“好像她的媽媽在和李老師說話呀!”“是還是不是還得看一會(huì)兒呢!”又有一位同學(xué)在議論我。

  開始升旗了,從升旗前大隊(duì)輔導(dǎo)員的一些講話來看,他們和我們評比升旗手的方法不一樣,他們不是輪流當(dāng)升旗手的,而是哪個(gè)班表現(xiàn)得好,再選出表現(xiàn)好的同學(xué)來當(dāng)升旗手。升旗儀式中,趙宏洋一直在我旁邊小聲地介紹升旗的步驟和要求,唱校歌時(shí),他還不忘提醒我“不會(huì)唱不要緊,以后學(xué)學(xué)就會(huì)了。”升旗結(jié)束后,李老師讓呂談堯帶著我在學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈,讓我熟悉熟悉校園。嘿!別看李老師是個(gè)男老師,還挺細(xì)心呢!

  上課了,李老師先讓我坐在梁賀的位置上,我旁邊是楊藝杰,前面是黃雪媛,后面是呂談堯。上課前,我在想他們?yōu)槭裁床涣矿w溫呢?一看幾個(gè)同學(xué)手里拿著一個(gè)個(gè)盒子,一看,原來是一支支體溫計(jì),我想,他們?yōu)槭裁床挥眉t外線體溫計(jì)呢?我問了問楊藝杰,原來他們是怕量體溫時(shí)量得不準(zhǔn),而忽略了一位發(fā)燒的同學(xué)。老師給我拿了一支新的體溫計(jì),過了五分鐘后,拿出來時(shí),我不知道怎么看體溫計(jì),就讓旁邊的楊藝杰替我看一看,我本以為,甩體溫計(jì)非常的難,誰知甩到第一下時(shí),就已經(jīng)還原了,原來甩體溫計(jì)不用這么費(fèi)事,是個(gè)“技巧活”呀!我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的同學(xué)非常樂于助人,我完全沒有陌生感,就像我一直就是這個(gè)班的同學(xué)一樣。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,他們現(xiàn)在學(xué)的,我都已經(jīng)學(xué)過了,我學(xué)的`比他們快整整兩個(gè)大單元,當(dāng)他們算時(shí),我就不用算了,老師要我們公布答案時(shí),我都舉手,因?yàn)檫@些習(xí)題的答案已經(jīng)在我的書上了,我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),他們都是用鉛筆寫習(xí)題的,幸虧那天我?guī)еU筆呢。星期一的作業(yè)包含著一樣坐在數(shù)學(xué)書上的作業(yè),唉,也真是的,誰叫我都做完了呢,但都是用鋼筆作的。

  上英語課了,我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),王老師上課前的時(shí)候,會(huì)問一問今天是星期幾,你好嗎,等等之類的英語問題,不是像我在原來的學(xué)校,只喊:“stand up!Goog morning Miss Wang. sit down.”他們上課前的英語對話比我們多多了。英語老師先拿出一張張卡片,讓我們搶答,念什么,雖然他們的英語教材和我們的不一樣,但是所有的單詞我都會(huì)讀,知道中文意思,部分的單詞我還會(huì)拼呢!

  上音樂課了,我又發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),他們上音樂課是必須要穿鞋套,要不就是不穿鞋進(jìn)去,音樂老師要求非常嚴(yán)格,哪怕有一個(gè)同學(xué)在下面嘀嘀咕咕的說話,就批評他們,不過,當(dāng)我有錄音作業(yè),去借她的錄音機(jī)時(shí),她還是心平氣和地和我說話,我覺得音樂老師還是“嚴(yán)中有愛”的。

  我就是這樣開始了新的生活。

感受新生活作文 篇3

  9月開學(xué),步入初中的我們早已脫去幼稚的外衣,初中是一個(gè)新的起點(diǎn),“新的”無處不在:新面容;新學(xué)科;新老師;新環(huán)境……我們已經(jīng)從“幼蟲”蛻變?yōu)椤扒嘞x”了,不知這只毛蟲最后會(huì)不會(huì)“破繭成蝶”呢?敬請期待吧……

  來到新班級,第一步當(dāng)然是找到“引路人”啦!我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師,我們都特別喜歡她。你瞧:一雙水靈的眼睛,一頭烏黑的秀發(fā)深入人心,最妙的還屬她的話語,字里行間都體現(xiàn)出對我們的關(guān)心和愛。

  記得第一次上英語課,那時(shí)“本宮”確實(shí)有些乏了,趕在上課前發(fā)了會(huì)呆!岸66!钡纳险n鈴響起來了,走進(jìn)教室的是一位看起來很有活力的老師,她干練地拿出U盤,放起了一段視頻,咦,這不是“抖音”上很火的卡點(diǎn)視頻嗎?老師也會(huì)弄這些。 袄x”就像見了天敵一般地逃走了,想不到老師們一個(gè)個(gè)都是臥虎藏龍啊!

  我們的同學(xué)更是厲害得不得了,當(dāng)老師說要周測時(shí),我的心都要提到嗓子眼了,等公布成績時(shí),我更是“喪失理智”,天!不測不知道,一測嚇一跳,平時(shí)以為自己掌握了,作業(yè)是A多呀,怎么?一到考試就掉鏈子,唉,看看自己的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)90多分,再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫!

  再就是課程,由原先的4+4+2(上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,晚自習(xí)兩節(jié)課)變?yōu)?+5+2,天哪!晚自習(xí)9點(diǎn)才放學(xué),我暈……不過呢,也有好處,那就是社團(tuán)的多樣性與選修課的增加,讓我們的初中生活不那么無趣,還增加了我們的積極性,可真謂一舉二得!

  雖然還有一些“敬請期待”的初中生活,但我會(huì)一一“解鎖”的。初中生活,我來啦!

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