經(jīng)歷感受作文

時間：2021-03-24 15:25:16 讀后感我要投稿

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經(jīng)歷感受作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的經(jīng)歷感受作文，歡迎閱讀與收藏。

經(jīng)歷感受作文

經(jīng)歷感受作文1

　　那天下午放學(xué)時，班主任突然讓我和一個同學(xué)換座位，新同桌是一個女生。我和以前的同桌相處得很好，突然間要各奔東西，當(dāng)時的心情可想而知。

　　那天的陽光懶散地射進窗子里，刺到了我的眼睛。

　　第二天，我和她正式開始了我們第一天的同桌生活。我不愿和她說話，因為自己有些傷心�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時我又何曾想過，我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么權(quán)利生氣呢?那天的美術(shù)課上，她沒帶書，我們倆便趴在了我的書上。

　　時間是可以沖淡一切的，我和她漸漸變得要好起來，都是女生嘛。我的修正帶壞了，她正好有這方面的經(jīng)驗，就主動幫我修。我的修正帶壞過三次，都是她在課間很費勁地給我修好的，這讓我很感激她。

　　可是，我們也有煩的時候。她的英語很差，一周有三個早晨，她都不和我說話，只是埋頭背英語，應(yīng)付早自習(xí)的聽寫。她那種一個字母一個字母背、一遍一遍寫的方法，實在是不行啊。我想告訴她應(yīng)該怎樣學(xué)，但她不理我，還差五分鐘了，beautiful還沒完，B-E-A-U-T-I-F-U-L，她念念有詞。這時，我忍不住丟下一句話：“你實在是笨得響啊!”我們一起進行對話練習(xí)，她實在讓我難以忍受，她說起來結(jié)結(jié)巴巴的，每次我都不舉手，因為有她拖我后腿。這是我和她唯一的煩惱事。最后我倒不安了起來，一個勁地問她：“會不會發(fā)音啊?”“習(xí)題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。

　　我們常在一起談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事。有一次翻她看過的《家》，發(fā)現(xiàn)好些句子她都勾了線。她還對我說：“我覺得巴金的序言寫得真好�！薄都摇泛芫靡郧拔乙部催^，但看得很粗，哪兒記得什么序言?從此，我開始佩服她。

　　她很體貼人，我在期末考試前夕被各種事攪得一團糟，以致考試沒有信心。在那段最難、最困惑的日子里，是她給了我勇氣。她寫給我的那張句子不怎么通的字條，便是最好的證據(jù)：First永遠isyou!

　　后來，座位又換了。她不是我的同桌了，但我總是難以忘記我和她一起走過的日子。

　　曾經(jīng)的同桌，你是否也在懷念我們一起輕輕走過的那段陽光燦爛的日子?

經(jīng)歷感受作文2

　　一句有禮貌的道歉與一句指責(zé)別人的話語，是如此的渺小，但卻關(guān)系到了某個人對道德的規(guī)范。因為，道德的好與壞決定了我的一生。 --題記

　　在某個嚴冬里，我坐在公車里看著沿路的風(fēng)景，卻渾然不知我被一個女孩的包包砸到了�！皩Σ黄��！蔽业亩呇杆夙懫鹆诉@么一句話，抬頭一看，這個女孩的年齡與我相仿，她的神色是如此慌張，眼神里充滿了急迫。我對她甜甜一笑：“沒事�！笨吹贸鰜恚睦锏氖^放下了。等到下車時，她突然拍了拍我的肩膀，眼神里充滿了對他人的關(guān)懷：“你……真的沒事嗎？對不起，我真是不小心，對不起……”

　　此時哪怕什么刺骨的`寒風(fēng)，冰冷的雨雪，我心里都是暖烘烘的。我搖了搖頭說：“放心吧，我真沒事兒！”就這樣一句小小的關(guān)心，小小的對不起，卻如同寒冬大大的太陽烘烤著我的心。

　　在某個酷夏中，我陪媽媽去銀行辦理手續(xù)，銀行大廳人山人海，一片人聲鼎沸，好不容易隊伍比較靠前了，本想先放松一下，突然耳邊響起了一句刺耳的話：“上去呀！要是不提醒你們，是不是還想呆著？！怎么會這么令人討厭呢？”我回頭一看，居然是個打扮得很有書香氣的“淑女”。我被震撼了，一個女學(xué)生竟然會說出如此不文明的話，我難以相信自己的耳朵，我甚至懷疑剛才的話是不是這個女孩說的。

　　當(dāng)我還沒反應(yīng)過來時，媽媽已經(jīng)辦好了手續(xù)，拽著我出了銀行。頭頂明明是個正在炙烤著大地的太陽，但不知為何，我心里在下雪，好冷好冷！

　　任何一句好與壞的話，終究會影響人。我們應(yīng)該以善良的一面去對待人與社會，去做一個有道德的人吧！和平鴿子在召喚一個具有心尚美的城市！一個會主動說對不起的人以后前途將一片光明，一個使用不文明語言的人以后將失去人生的光彩。

　　盡管一句道歉顯得微不足道，卻體現(xiàn)出了個人的修養(yǎng)。道德，是歷史與社會上的脊梁骨，是社會意識形態(tài)之一，是人類共同生活極其行為的準則和規(guī)范。

　　在以后的生涯中，學(xué)會約束自己的言行舉止吧。學(xué)會做一個有道德的人，是邁出成功的第一步！

　　道德需要人手拉手地建立起來，更是美好的世界的基礎(chǔ)。

　　后記

經(jīng)歷感受作文3

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)又開始了，全校學(xué)生都沉浸在歡樂中，有的在排練，有的在為比賽而艱苦奮斗，我就是其中之一。

　　記得藝術(shù)節(jié)開始的時候，我有幸接到老師的邀請，加入了建模的行列中，話說當(dāng)時，我的心情像喝了蜜一樣甜。

　　在正式比賽前，我們集中進行了訓(xùn)練。一開始見到那些精美的模型，我都呆了，這要多么心靈手巧才能做出來啊。抱著“遠香堂”的模型，我細細觀察起來，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，我苦心鉆研了好一會兒才弄清。僅僅是主梁，它就需要三十三根，而每一根都要從一大根上截下來，還要打磨，并保證長短都一樣，這可真是一個大工程��！有什么應(yīng)對方法可以讓我制作起來更輕松嗎？成功沒有捷徑，我只好硬著頭皮上。

　　開始練習(xí)了，我靜下心來，用尺量好每一根的長度，再一點一點切下來。這些部件，要是論個的話，看著還行，但擺到一起，哎，簡直是參差不齊。我只好一遍又一遍細心打磨，當(dāng)我打磨好了一字排開。呵！那叫一個齊，我心里別提多高興啦。于是，我把這些主梁安裝進了“遠香堂”，結(jié)果卻讓人非常失望，由于我疏忽大意，打磨過頭了，所有部件都短了一截，唉，又得重做了……

　　經(jīng)過好幾天的練習(xí)，雖然有失敗，手指還飽受膠水和小刀的催殘，但我依舊十分快樂與同學(xué)們相互合作，交流經(jīng)驗，技術(shù)也突飛猛進了。此時，再回過頭看這個“遠香堂”，我已經(jīng)能如庖丁解牛一般，只要掌握技巧就能做好。我已經(jīng)做好了萬全的準備，只等在比賽那天大顯身手了。

　　來到賽場，我沉下心來，想著之前是怎么訓(xùn)練的，手中就開始制作了。我先用小刀將模板上的小零件一一刻下，再用砂紙把邊緣打磨光滑，并且要打磨至圖紙所規(guī)定的大小，每一塊都必須十分精準，否則就會影響到下面的制作。等全部打磨完成，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。時間在一步步逼近，我必須加快速度，進行最為關(guān)鍵的黏貼，這需要耐心與細心的忠誠合作，每一塊小小的零件，都不能放錯位置，我用鑷子一塊塊夾起零件，涂上膠水，小心翼翼地把它們堆疊起來，一層又一層。終于，一座漂亮的小亭子搭好了，我興奮極了。比賽結(jié)束了，我超水平發(fā)揮，獲得了很好的成績。雖然比賽結(jié)束了，但我對建模的喜愛不會變。

　　其實，不論在訓(xùn)練還是在賽場，這次寶貴的經(jīng)歷讓我學(xué)會了許多，一次次與同學(xué)交流，讓我學(xué)會了合作；一次次失敗，讓我學(xué)會了堅持；一次次的請教，讓我學(xué)會了謙虛；只有一次的比賽機會，讓我學(xué)會了珍惜；這一次經(jīng)歷，讓我學(xué)會了銘記……

　　感謝這次經(jīng)歷，讓我受益匪淺。

經(jīng)歷感受作文4

　　那是一個讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴，放學(xué)了，天空灰蒙蒙的，下著綿綿細雨。我撐著雨傘，走在崎嶇不平的小路上。突然，一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車從我的身邊飛馳過去，被汽車沖起來的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著我的衣角，一邊抱怨著汽車司機的莽撞。

　　我整理好衣服，又繼續(xù)向前走去。誰知災(zāi)難又來了，我不小心被一塊石頭絆倒了，我毫無形象地摔了個狗啃泥。我的膝蓋摔破了，流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。

　　這時，一個大姐姐沖了過來，蹲在我的身邊，把我扶了起來。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈，說：小妹妹，你先到我家吧？我有些遲疑，怕這位大姐姐是壞人。

　　大姐姐似乎看出了我的顧慮，笑笑說：要不我給你爸媽打個電話，然后讓他們來接你好嗎？我點點了頭，便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話，大姐姐便和我一起等。

　　過不多久，爸爸來了，不停地對大姐姐說謝謝。大姐姐只是搖搖頭，笑著說：小小事情，不足掛齒。爸爸謝過姐姐后，便帶著我回家。我回頭一看，只見大姐姐站在那目送著我，大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。

　　那一天，大姐姐讓我感受到了世間的真情！

經(jīng)歷感受作文5

　　新學(xué)期一開學(xué)，老師布置了一個叫“護蛋”的活動，聽了這個消息覺得很好笑，可經(jīng)歷了一天之后，我就覺得這是一件很難做的事。

　　第一天早上，我給準備好的雞蛋足足過了四個“保護層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個小布袋。心想，這樣就萬無一失了。

　　來到學(xué)校，我第一件事就是查看雞蛋。交語文作業(yè)的時候，由于是下課，走廊里走來走去的同學(xué)很多，好不容易走過了“危險區(qū)”。下課時，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話，說我快是一只“小母雞”了。

　　說話間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了!”我走上去看個究竟，一位同學(xué)正對著打碎的雞蛋難過呢。我趕緊退出“包圍圈”，生怕自己的雞蛋也報銷了。真不知道，明天這只雞蛋的命運會是怎樣的!

　　到了第二天發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損，太好了!我護蛋成功啦!

經(jīng)歷感受作文6

　　生活的路上有鮮花和掌聲，也有坎坷與荊棘。關(guān)于生活，我們都有著說不盡的酸甜苦辣、喜怒哀樂。在語文課本上，我們讀過《爸爸的花兒落了》，讀過《從百草園到三味書屋》，讀過《孤獨之旅》，這些關(guān)于生活經(jīng)歷的課文為什么那樣感動人?因為作者通過具體真切的形象，對生活作了濃墨重彩的敘述，尤其對值得回憶的生活點滴給予了真實的描繪，字里行間流淌著一種真情。這真摯的情感，正是作文制勝的法寶。

　　一、學(xué)會擷取情

　　美麗動人的情感，并不單獨存在，往往體現(xiàn)在特定的人、事、物、景中，體現(xiàn)在我們平凡的生活中。我們應(yīng)學(xué)會用自己鮮活的心靈去感受、體驗。一抹搖曳的燭光、一句溫馨的話語、一個鼓勵的眼神、一首動人的詩歌，往往能讓我們內(nèi)心一顫、眼眶一潤。作文時，我們要將這些真情材料發(fā)掘、調(diào)取出來，拭去歲月覆在上面的塵埃，讓那美妙的瞬間再次照亮我們的心靈，催生我們寫作的激情。

　　二、學(xué)會表現(xiàn)情

　　真情是可以點燃真情的，將自己的情感融入作文材料中，用自己的真情去撥動讀者喜怒哀樂的琴弦，就會引發(fā)讀者的共鳴。

　　表現(xiàn)情的方法有兩類：

　　一類是直接抒情。就是通常說的直抒胸臆，即作者用一些情感色彩強烈的詞、短語、句子等直接表達自己喜、怒、哀、懼、愛、惡等情感，毫無遮掩和隱晦。

　　另一類是間接抒情。間接抒情是結(jié)合敘述、描寫、議論來表達感情的抒情方式，可分為融情于事、融情于景、融情于理三種。融情于事，是作者因事動情后，將情融化在敘事之中，使敘事流淌著感情的一種抒情方式。融情于景，是作者因景動情后寄情于景，從而使情景交融的一種抒情方式。寓情于理，是作者在議論中注入感情，從而使情感寄寓在議論之中的抒情方式。

　　抒寫感情，應(yīng)特別注意下面兩點：

　　一是情要真實。虛假的感情不僅不能感動人，反而令人反感，甚至厭惡。選材稚化、虛假，這是經(jīng)歷感受類作文的大忌。如有的同學(xué)編造父母離異，編造父母出了車禍，編造拾金不昧，這樣的作文虛假生硬，自然難以打動閱卷老師。作者內(nèi)心一片真情，傾吐在文章中，文章自然感動人心。

　　二是情要健康。要抒發(fā)美好情感，體現(xiàn)真、善、美的要求，鼓舞人心，引人向上，使人的心靈受到美的熏陶。消極頹廢的感情不應(yīng)當(dāng)寫入文章，中考考場上主題消極扣分是很嚴重的。