讀有感作文3篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀有感作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀有感作文 篇1
在這個(gè)假期里，我依照計(jì)劃把全部作業(yè)做完后，我開始閱讀《我的快樂閱讀》，其中有一篇文章------《秋天的懷念》，文章全篇講述了母親對(duì)兒女們的愛。母親的愛是那樣真摯，那樣的無私，那樣的無所求，如涓涓細(xì)流涌入我的內(nèi)心，讓我感動(dòng)不已，這正如賈島的詩句一般，身在此上中，云深不知處，因?yàn)樯硖帎酆�，而不覺愛。還如李白的詩句，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，從小享受母愛，而不覺母愛的偉大….
<<秋天的懷念》這篇文章并不是說故事發(fā)生在秋天，而是作者對(duì)母親的懷念和秋天這個(gè)季節(jié)一樣，是收獲的季節(jié)，都是代表了一種惋惜，代表了一種收獲，收獲母愛，收獲生存勇氣的信念。
讀完這篇文章，我被這位母親的事跡震撼，這位母親讓我明白了“愛是奉獻(xiàn)”。在我們的周圍，不是也有很多這樣默默無聞，默默奉獻(xiàn)的人嗎？我們敬愛的老師，為了心愛的學(xué)生嘔心瀝血直到粉筆染白雙鬢；我們的父母，每天照顧我們，一味的付出而不求回報(bào)，還有各種志愿者，他們出錢出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量。正因?yàn)橛辛诉@樣這么多的人在默默的無私的奉獻(xiàn)，我們的祖國才會(huì)這樣繁榮昌盛，國富民強(qiáng)。錦繡山河才會(huì)如此美麗壯觀。
母愛的偉大，奉獻(xiàn)愛的人同樣偉大，奉獻(xiàn)愛，也會(huì)得到別人的愛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛。
讀有感作文 篇2
這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì)，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國，對(duì)人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的，讀后感。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面�！必灤┤考視那檎x，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育，是不能分開的。
再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的`本色。
優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書
拿起這本也許并不太重的書，卻覺得沉沉的。
了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到同情，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者，在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。這些家書，有三層內(nèi)容，第一層是傅雷作為一位普通父親對(duì)遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)懷之情；第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談，討論藝術(shù)；第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的知識(shí)分子，認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。
《傅雷家書》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風(fēng)云暗涌的年代里，傅雷通過書信親子愛子，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。
愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在第二。讀了《傅雷家書》，可以看到一位父親對(duì)兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對(duì)朋友愛惜尊重，政治上關(guān)心國家發(fā)展，又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征，并且還能從傅雷對(duì)孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會(huì)父母之愛�？赡苋绺道啄菢�，對(duì)我們有著一顆期盼之心，希望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心，我們就會(huì)努力學(xué)習(xí)、成人成才。
這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識(shí)分子的深刻寫照，我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。
認(rèn)真品味這本好書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界，理解不懂得的人情世態(tài)。
讀有感作文 篇3
自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？”每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無所事事的，將來只會(huì)一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識(shí)�。《嗟眯┲R(shí)不是壞事�！泵慨�(dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要?jiǎng)趧?dòng)，而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí)，而且也要掌握課外的知識(shí)，也就是博覽群書，使自己的知識(shí)面更為廣泛，才能更好的運(yùn)用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無字句讀書。從生活中尋找知識(shí)，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過的更加有滋有味。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。”是�。≡趧趧�(dòng)的同時(shí)，難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長大了許多。
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