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如何寫就業(yè)工作調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀

時(shí)間:2020-12-29 08:25:03 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

如何寫就業(yè)工作調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀范文

  為進(jìn)一步研究分析我院畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢(shì)和存在的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的畢業(yè)生就工作具體措施,努力提高畢業(yè)生就業(yè)率,經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定,開(kāi)展本項(xiàng)調(diào)研工作。

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  一、調(diào)研工作組及人員組成

  為確保本次畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作的順利進(jìn)行,成立人文學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作是畢業(yè)生就業(yè)工作的重要環(huán)節(jié),本次調(diào)研將為下一步開(kāi)展就業(yè)工作提供依據(jù)。

  二、調(diào)研目的

  了解我院就業(yè)工作的現(xiàn)狀、畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的要求,提出就業(yè)對(duì)策措施,適當(dāng)提高就業(yè)率。

  三、調(diào)研內(nèi)容

 。ㄒ唬┙衲戤厴I(yè)生就業(yè)工作總的形勢(shì)是十分嚴(yán)峻。

  1、201*年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)到413萬(wàn)人,畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,云南省高校畢業(yè)大學(xué)生與201*年相比增加2萬(wàn);

  2、“十一五”期間,需要就業(yè)崗位163萬(wàn),只能提供就業(yè)崗位100萬(wàn);

  3、今年地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并,到國(guó)家機(jī)關(guān)就業(yè)難度較大;

  4、國(guó)有企業(yè)減員增效,不可能吸納太多的大學(xué)生就業(yè);

  5、用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中,地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大,人文學(xué)院研究生數(shù)量有限;

  6、高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占,一些低端崗位被占領(lǐng);

  7、研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì);

  8、近年來(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢(shì);

  9、社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng);

  10、農(nóng)大的優(yōu)勢(shì)就業(yè)專業(yè)是農(nóng)科類,人文社科處于不利地位。

 。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)工作存在的主要問(wèn)題。

  調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),除了就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻外,學(xué)生的就業(yè)觀念是影響學(xué)生就業(yè)的主要原因,目前國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位正在進(jìn)行改革,國(guó)有大中型企業(yè)實(shí)施減員增效,不可能提供太多的崗位,然而,我院201*屆畢業(yè)生73%的選擇國(guó)家機(jī)關(guān),76%的選擇事業(yè)單位,62.5%選擇國(guó)有企業(yè)。這種供需狀況的不平衡,是影響就業(yè)率的主要原因,為轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念,學(xué)院目前正在開(kāi)展就業(yè)講座,但是56%的學(xué)生在校外實(shí)習(xí),也有的'學(xué)生忙于找工作,因此,聽(tīng)講座的學(xué)生較少。畢業(yè)生就業(yè)工作檔案管理較為混亂。畢業(yè)生就業(yè)工作材料報(bào)送不及時(shí)。

 。ㄈ┊厴I(yè)生簽約狀況。201*年我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為57.63%,年終就業(yè)率為86.2%。201*年我院的畢業(yè)生96人,其中社會(huì)工作40人,森林保護(hù)專業(yè)56人,可能找到工作的有12人(其中,森林保護(hù)專業(yè)9人,考取研究生2人,社會(huì)工作1人),目前的就業(yè)率為12.5%。

 。ㄋ模⿲W(xué)生的要求。擴(kuò)大專業(yè)介紹(尤其是社會(huì)工作專業(yè)),增加宣傳力度,提供就業(yè)信息,聯(lián)系用人單位,開(kāi)展就業(yè)輔導(dǎo)講座,提供實(shí)習(xí)和實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),幫助社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生解決不能報(bào)考公務(wù)員的問(wèn)題。

  (五)工作對(duì)策

  1、做好畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布工作。編印《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)信息》(主要內(nèi)容:學(xué)院簡(jiǎn)介,專業(yè)介紹,畢業(yè)生個(gè)人基本信息)發(fā)往各相關(guān)單位。本項(xiàng)工作在201*年4月20日以前完成。進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提供和發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息,實(shí)現(xiàn)用人單位與畢業(yè)生的雙向互動(dòng);

  2、積極聯(lián)系用人單位。首批邀請(qǐng)的單位15個(gè),邀請(qǐng)函已發(fā)出,4月8日以前爭(zhēng)取聯(lián)系單位達(dá)30個(gè);

  3、聘請(qǐng)就業(yè)顧問(wèn),拓寬就業(yè)渠道。擬聘請(qǐng)3-5名就業(yè)顧問(wèn),現(xiàn)已聘請(qǐng)了一位(證書(shū)已發(fā)),就業(yè)顧問(wèn)將動(dòng)用其良好的社會(huì)關(guān)系為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道;

  4、開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)講座,轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念、提高畢業(yè)生擇業(yè)技巧和改善畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)。201*年上半年講5講,在4月8日以前講3講;

  5、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)檔案管理,理順畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作;

  6、從201*年開(kāi)始面對(duì)大二、大三學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座。就業(yè)指導(dǎo)注重面試素質(zhì),不單單講有關(guān)簡(jiǎn)歷、面試、政策法規(guī),還著重講解試用期的相關(guān)注意事項(xiàng),還專門開(kāi)設(shè)若干課時(shí)對(duì)此進(jìn)行介紹。學(xué)院應(yīng)結(jié)合學(xué)校畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)講座的情況,有選擇的安排政府主管就業(yè)負(fù)責(zé)人、就業(yè)指導(dǎo)專家、知名企業(yè)人力資源主管、就業(yè)顧問(wèn)和專業(yè)咨詢公司的專家來(lái)校為大學(xué)生開(kāi)展就業(yè)系列講座;

  7、在提高學(xué)生就業(yè)能力方面,通過(guò)院學(xué)生會(huì)開(kāi)展一系列喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),如:完美簡(jiǎn)歷比賽、就業(yè)征文、模擬招聘大賽、職業(yè)證書(shū)展示會(huì)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到職業(yè)啟蒙,提高大學(xué)生的就業(yè)能力。

  8、開(kāi)展就業(yè)援助計(jì)劃。為貸了國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生特別推薦就業(yè)崗位。

  201*年3月28日

  園林園藝學(xué)院、人文學(xué)院201*年畢業(yè)生就業(yè)講座安排表(表一)

  時(shí)間 主講人 題目 地點(diǎn) 備注

  3月22日 曹忠民 職業(yè)的選擇 綜合樓一樓階梯教室 已講

  3月29日 謝國(guó)文 大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)成本分析 綜合樓一樓階梯教室 已講

  4月4日 馬茜 大學(xué)生就業(yè)與大學(xué)生就業(yè)觀 綜合樓一樓階梯教室

  人文學(xué)院201*級(jí)畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)表

  (表二)

  201*級(jí)社會(huì)工作專業(yè)

  總?cè)藬?shù) 40人 調(diào)查表回收數(shù) 37份

  社會(huì)實(shí)踐情況登記 已找到工作人數(shù)(1人)

  空白 四項(xiàng)以上 男生 女生

  2份 23份 1人 0

  想要找的工作類型百分比

  國(guó)家機(jī)關(guān) 事業(yè)單位 國(guó)有企業(yè) 私營(yíng)企業(yè) 外資企業(yè) 自主創(chuàng)業(yè) 考研

  70% 77.5% 52.5% 25% 27.5% 32.5% 7.5%

  特殊情況 無(wú)

  特長(zhǎng)偏向方向

  計(jì)算機(jī) 5人 寫作 10人 體育 15人

  文藝 6人 英語(yǔ) 2人 茶藝 2人

  演講 2人 社交 6人 攝影 1人

  書(shū)法 1人 駕駛執(zhí)照 2人

  (表三)

  201*級(jí)森林保護(hù)與游憩專業(yè)

  總?cè)藬?shù) 56人 調(diào)查表回收數(shù) 55份

  社會(huì)實(shí)踐情況登記 已找到工作人數(shù)(9人)

  空白 四項(xiàng)以上 男生 女生

  33份 7份 2人 7人

  想要找的工作類型百分比

  國(guó)家機(jī)關(guān) 事業(yè)單位 國(guó)有企業(yè) 私營(yíng)企業(yè) 外資企業(yè) 自主創(chuàng)業(yè) 考研

  75% 75% 69.6% 41% 36% 15.4% 5.4%

  特殊情況 無(wú)

  特長(zhǎng)偏向方向

  計(jì)算機(jī) 8人 寫作 5人 體育 17人

  文藝 12人 英語(yǔ) 1人 茶藝 1人

  閱讀 1人 社交 3人 繪畫 4人

  書(shū)法 1人

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