大學(xué)見習(xí)報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時代，報(bào)告十分的重要，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的大學(xué)見習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)見習(xí)報(bào)告1
作為一名剛接觸專業(yè)知識的我，對于這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機(jī)會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識，我感到十分開心。經(jīng)過一個多月的實(shí)習(xí)，我們參觀了施工現(xiàn)場、學(xué)校、xx國際機(jī)場和上了安全教育課，看了廣州塔的建成過程及建筑的相關(guān)視頻，通過旁站、近距離的看施工過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、很少注意的，但又是十分重要和基礎(chǔ)的知識。通過參觀學(xué)習(xí)使我對建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步認(rèn)識，這對我將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了引導(dǎo)的作用。
我從安全教育、參觀施工現(xiàn)場、看視頻和參觀已建好的學(xué)校、機(jī)場四方面談?wù)勎业捏w會和反思，對自己一個多月的實(shí)習(xí)進(jìn)行必要的總結(jié)。
一、安全教育
在參加工地之前需要進(jìn)行必要的安全教育。
由于建筑行業(yè)是第二危險行業(yè)，每年都會因施工安全這方面做不好，導(dǎo)致人員傷亡、重傷，因此安全教育不容忽視。所以每次在建筑工地上都能看到“不戴安全帽不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場”、“安全責(zé)任、重于泰山”等標(biāo)語，由此可以看出在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大傷害！同時，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們?nèi)スさ貐⒂^也要經(jīng)過他們的批準(zhǔn)。聽完后讓我真正的感受到生命的脆弱，告誡我們在施工中不得拿生命去開玩笑，嚴(yán)肅對待，對于現(xiàn)在的我們來說，可能不太在意這些事情，嘻嘻哈哈，但當(dāng)我們真正進(jìn)入施工現(xiàn)場工作中遇到時，卻感受到安全是無比重要的。因此，在今后從事建筑行業(yè)的我們，應(yīng)時刻提高自己的安全意識，珍惜生命，也為自己的家人著想。
二、參觀施工現(xiàn)場
我們最先參觀的是施工現(xiàn)場，老師說工地正在做基礎(chǔ)，我從外面望了一下也大概看出了它是筏板基礎(chǔ)，眾所周知好的開始是成功的一半，因此基礎(chǔ)才顯得如此重要。為了使建筑物安全、正常的使用而不遭到破壞，這就要求基礎(chǔ)在荷載作用下不能產(chǎn)生破壞。因此，在建立基礎(chǔ)的時候要考慮基礎(chǔ)和地基的容許荷載、地基無滑動的危險等多方面的因素。我們戴好安全帽進(jìn)入工地后，在建筑工地監(jiān)理員的引導(dǎo)下，參觀小組同監(jiān)理員一起走向了正在施工建造的工地。邊走邊講，監(jiān)理員一面向組員們介紹施工狀況一面隨時回答組員們提出的問題。走走停停，一組人的足跡踏遍了建筑工地的每個角落。參觀過程中讓我知道了在做地下室之前必須先打樁、排水等施工工序，保證施工安全和順利進(jìn)行。
在和監(jiān)理員交流的過程中，知道了看圖紙的重要性。即看圖就是要你了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱的尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級、規(guī)格、數(shù)量，板的配筋要求，各層所用的混泥土強(qiáng)度等級以及要求。監(jiān)理員還對我們說，圖紙使用前需要進(jìn)行審核，主要是為了防止一些圖紙的矛盾對施工的影響。而我自己在看圖紙的過程中還有很多看不懂，產(chǎn)生對讀圖困難的擔(dān)憂，生怕自己剛工作時很多不會看，無法勝任這份工作。所以，在接下來的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會更加努力的鞏固自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在參觀完后我也認(rèn)識到實(shí)習(xí)的`重要性，學(xué)習(xí)建筑差不多一年了，在學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的時候也只是通過老師的幻燈片去了解建筑工程的設(shè)計(jì)、施工中的環(huán)節(jié)，而這次實(shí)習(xí)提供了我們一次理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會。
記得第一天到施工現(xiàn)場參觀的時候，也第一次目睹了工地上民工的生活和工作環(huán)境，可以說是我今后的工作環(huán)境。我很難相信他們在那樣惡劣的工作環(huán)境堅(jiān)持下去，甚至有些民工在那樣潮濕的環(huán)境中能酣然入睡，而這些所見讓我開始做好吃苦的準(zhǔn)備。如果我們沒有吃苦耐勞的精神，我們很難在那種環(huán)境工作下去，而我這方面仍欠缺，就需要我現(xiàn)在培養(yǎng)這種精神，所以，我會堅(jiān)持的。同時也看到了自己理論與實(shí)踐的差距，有時在實(shí)習(xí)的途中與老師交流一些問題，感覺自己的知識儲備離一位建筑人應(yīng)有的基礎(chǔ)相差實(shí)在太大了。在這段時間，我不僅僅學(xué)到了新奇的知識，如鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，讓我看到更多的是自身應(yīng)掌握的一些常識。
三、看與建筑有關(guān)的視頻
前幾天通過現(xiàn)場參觀，我們對建筑有了一些感性的認(rèn)識，但對施工的過程與一些細(xì)部的問題和可能發(fā)生危險的問題知道的比較少。為此，除了老師給我們看廣州塔建造過程的視頻外，我也專門找了一些與建筑有關(guān)的視頻觀看，從錄像里看到了鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)建筑的建造過程，也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù)，如泵送混泥土的澆注方法和高效的支模技術(shù)等，這些技術(shù)在生產(chǎn)中的運(yùn)用帶來了很高的效率。我此時也感嘆技術(shù)的先進(jìn)帶給我們的方便。
四、參觀學(xué)校、機(jī)場
在參觀完施工現(xiàn)場之后，緊接著參觀已建好的建筑物——學(xué)校和xx國際機(jī)場。在參觀學(xué)校的過程中，老師每走到學(xué)校的一角，就告訴我們它的做法，為什么這樣做？如：踢腳是為了防止掃地時污染墻面，同時保護(hù)墻腳；臺階是為了室內(nèi)和室外不同標(biāo)高設(shè)置的供人們行走的階梯；墻裙是為了保護(hù)墻體等等，而這些都是我在房屋建筑學(xué)課上都有學(xué)到。可是，在老師問我們它的名稱時卻說不出來，讓我感到很慚愧，也反映了我的專業(yè)基礎(chǔ)知識不牢固，需要我在今后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)。
而參觀機(jī)場的鋼結(jié)構(gòu)卻讓我體會建筑的含義更深。建筑是為了滿足社會的需要，利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段，在科學(xué)規(guī)律與美學(xué)法則的支配下，通過對空間的限定、組織而創(chuàng)造的人為的社會生活環(huán)境。這給我們學(xué)建筑的人一個提醒，我們在學(xué)好專業(yè)知識的同時，還要對它進(jìn)行延伸和擴(kuò)展，讓我們有更好的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)出更好的建筑藝術(shù)風(fēng)格。老師在每一次講解都提到它的形狀來源于何種動物的形體、這樣做的好處，我越聽越有興趣想了解更多。最后，老師提到了一門聽過卻沒有接觸過的學(xué)科-——仿真學(xué)，強(qiáng)調(diào)仿生是設(shè)計(jì)思想和創(chuàng)造發(fā)明的源泉，而現(xiàn)在科學(xué)家對于生物學(xué)的研究也只停留在描述生物體精巧的結(jié)構(gòu)和完美的功能上。工程技術(shù)人員在有意識的向生物界學(xué)習(xí)的同時，依賴他們卓越的智慧，辛辛苦苦的努力，進(jìn)行著人工的發(fā)明。但由于時間關(guān)系，老師并沒有深入的分析，只是讓我們在大腦里有一些閃光，給我們一些啟蒙。在房屋設(shè)計(jì)的過程中，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)只是固定架，還應(yīng)模仿動物身體結(jié)構(gòu)去改變建筑結(jié)構(gòu)的單一組合，使建筑得到更好的體現(xiàn)。所謂靈感來源于對生活的觀察，因此，在今后的生活中，我會細(xì)心地觀察生活的每個事物，學(xué)會去研究它，不斷從它們身上得到啟示。從而豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中得到很好地運(yùn)用。
一個多月的實(shí)習(xí)見習(xí)生活結(jié)束了，我由剛開始的新鮮激動，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過工作后轉(zhuǎn)行，再到最后的堅(jiān)持，不僅考驗(yàn)了我的心理素質(zhì)，更重要的是鍛煉我堅(jiān)持不懈的毅力。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)！今后的學(xué)習(xí)中，我會謹(jǐn)記老師的教誨，不斷的理解和領(lǐng)會書中所學(xué)到的知識，在以后的工作中能夠運(yùn)用自如。
大學(xué)見習(xí)報(bào)告2
見習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，見習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運(yùn)動。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，見習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運(yùn)用到平時的實(shí)際工作中去，在見習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識，在見習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的見習(xí)公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。在整個見習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：此次見習(xí)是本人的見習(xí)，自己希望通過本次見習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
通過此次見習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的體會：
一、首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化
學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的見習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
二、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實(shí)際工作方面的收獲
在見習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在見習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些六十歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責(zé)任”。通過這次見習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
三、走出校門，踏進(jìn)社會，不能把自己要求太高
因?yàn)槠谕酱�，失望可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。
四、多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實(shí)踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的`工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
五、少埋怨
在條件艱苦的地方見習(xí)，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情
六、與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的見習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。
七、虛心學(xué)習(xí)
在見習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。
八、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經(jīng)過這次見習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理， 學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。
總之，見習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。
大學(xué)見習(xí)報(bào)告3
XX年10月20日至31日，我到xx市xx區(qū)人民法院進(jìn)行了為期兩周的司法見習(xí)。
去年的時候，我去的是檢察院。還記得那時侯因?yàn)闆]有達(dá)成被分到法院的心愿而忿忿不滿呢。這次得成所愿，剛開始還覺得挺滿意。
言歸正傳，這次我抽簽到了法院的刑事審判庭。在刑庭的主要科目是刑法和刑事訴訟法，當(dāng)然偶爾也會涉及一些其他私法科目。但在我見習(xí)的兩周內(nèi)，并沒接觸到后者。
見習(xí)期間，首先做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細(xì)。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認(rèn)識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的最好機(jī)會，當(dāng)我以仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。
在閱讀了大量的辦結(jié)卷宗，我不由得訝異于青少年犯罪數(shù)量的巨大。有一位今年才剛滿18周歲的犯罪嫌疑人蔡某，便因盜竊罪被捕入獄，但更使我覺不可思議的是這竟然是他第二次被捕。原來早在他只有15歲左右時便也是因盜竊罪被捕過，但法官念在他還未成年，還不是完全刑事責(zé)任能力者，因此只是判他緩刑而已。卻不曾想他竟然緩刑期一過便故態(tài)復(fù)萌，毫無悔意。恰在此期間被發(fā)現(xiàn)他還有漏罪未判，由此被撤消緩刑，數(shù)罪并罰�？醇按�，我不禁搖頭扼腕，無奈嘆息。
其次，在刑庭實(shí)習(xí)做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時也會幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個案子的情節(jié)來構(gòu)建的，這就需要我們十分地仔細(xì)和謹(jǐn)慎地去抓住每一個細(xì)節(jié)問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的，比如：1、使用的程序不同，判決書的`書寫就有區(qū)別，是簡易程序的有的地方就可以簡寫，是普通程序的很多地方就要詳細(xì)的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的，被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中，我學(xué)到了不少知識，理解了許多理論問題。一個案子的案由字?jǐn)?shù)可能最長也不過十來字，但是我們卻不可忽視這幾個字，判決時對一個案子的定性是很重要的，因?yàn)檫@直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行為不構(gòu)成犯罪，而將其定為有罪，這無疑是一個極大的錯誤，有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個人已經(jīng)犯了罪，我們也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地定性，既不能讓罪犯逍遙法外，但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應(yīng)享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權(quán)利，對待工作負(fù)責(zé)，進(jìn)而對人負(fù)責(zé)，也是我們尊重**的重要體現(xiàn)。
再次，在法院實(shí)習(xí)，最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多的法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時，我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。由于年輕氣盛，我們很容易憑感覺辦事，很多事情容易想當(dāng)然!缺乏理性與經(jīng)驗(yàn)，使我們做事時很容易犯錯誤。而作為司法工作者，除了要有較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng)外，還必須時刻保持清醒的理性。
大學(xué)見習(xí)報(bào)告4
20xx年1月25日，我準(zhǔn)備去尋找預(yù)見習(xí)的地方，離家近的就是布吉人民醫(yī)院，但坐車也得半個小時。什么都不懂，就只好來到布吉人民醫(yī)院的大廳，想著走一步是一步。大廳里很多病人在候診，很擁擠，我有些膽怯，想離開。但是我提醒自己，既然來了，就一定要做點(diǎn)什么才能回去。于是就隨手?jǐn)r住了一位路過的護(hù)士，問道：“您好，我是學(xué)生，想到這里來見習(xí)，我該找誰呢？”她很好心地告訴我要到后面去找什么科，但由于人多地方小，很吵，我沒聽清楚，又看她很忙的樣子，就向她說謝謝了，結(jié)果呢，我就在醫(yī)院里亂走，到外看看。
我摸摸碰碰地來到了行政樓，在樓下徘徊著，心里甚是緊張，見到一位年輕的醫(yī)生走過來，就向他說明情況，他讓我到醫(yī)務(wù)科去。我上了行政樓，來到醫(yī)務(wù)科，楊科長聽了我的要求后，叫我到科教科去找藍(lán)科長，讓她給我作安排，我心里高興得很，以為這樣就成功一大半了，還想著怎么這樣簡單，一定是“中山大學(xué)”名聲的關(guān)系。見到藍(lán)科長，一番自我介紹，再一輪問答之后，她便對我說：“你到別的醫(yī)院去看看好嗎？我們院長不在，這事我做不了主�！蔽衣犃�，心里很失望，但一點(diǎn)都不緊張，我很恭敬地說：“您再考慮考慮好嗎？”我的聲音一點(diǎn)也不抖，我想這是在大學(xué)里鍛煉出來的，這就是我在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生干部的成果。我剛說完，電話就響了，藍(lán)科長接了一通電話，放下電話后說：“像你這樣單個來的學(xué)生，我們是不接收的，一般都是學(xué)校和醫(yī)院聯(lián)系好了，我們才接收，對實(shí)習(xí)生或見習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)�！比缓笏终f：“到別的醫(yī)院看看好嗎？”，我真的有點(diǎn)沮喪啊，不知道為什么，我竟說出了這樣的話：“我想說不好，可能他們也會這么說的，所以我不想這么快就走了，請問您我還有什么渠道能到這兒來見習(xí)嗎？”她有點(diǎn)不耐煩了，“那就你自已想辦法了”“那我還想問，院長什么時候會在呢？”她可能真生氣了：“不知道，他也有他的工作要忙�！蔽业懒酥x道了歉，才走出科教室，真的不想就這樣離開了，還記得在學(xué)校的醫(yī)學(xué)生預(yù)見習(xí)動員大會上，老師說過“不管你用什么方法，首先要進(jìn)去，死纏爛打也行，”于是我又來到醫(yī)務(wù)科，可剛進(jìn)門，那楊科長就說話了：“不用說了，我們沒接收過自己個人來見習(xí)的，這樣不好管理�！蔽�?guī)捉罅耍骸熬筒豢梢栽囋噯�？我干什么都行的，跑腿也行啊。”他還是說：“行了，我們不懂管理，還沒有這個能力�！蔽衣犃诉@句話，真是好難受啊，說了謝謝就下樓去了，真的有點(diǎn)想哭，這樣有求于人而人家卻不給予理會。走在大街上，想著：“算了，人家也有人家的道理，我到其他醫(yī)院去就好了，總會成功的。”
走了好遠(yuǎn)的路，才來到天海醫(yī)院，這次我直奔醫(yī)務(wù)科，可順利了。因?yàn)檫@是一個民營醫(yī)院，到過年時很多醫(yī)務(wù)人員請假，周主任需要人幫忙。我呢，就這樣在醫(yī)務(wù)科里學(xué)習(xí)了。
第一天上班呢，我?guī)椭苤魅未蛄藘煞菸募恰堕T診處方檢查結(jié)果》，歸納處方存在的問題，如書寫錯誤：0.9%NS，涂改未簽名；處方空格處未劃斜杠；下級醫(yī)生處方缺上級醫(yī)生簽名；地址、電話不詳細(xì)（僅寫布吉）；
在以后的學(xué)習(xí)中，在查醫(yī)保處方的過程中，能學(xué)到很多臨床上的知識外，還得知醫(yī)生除了要給病人看病冶病外，還需要很嚴(yán)格地遵循每一項(xiàng)規(guī)定認(rèn)真地寫病歷開處方，不能缺項(xiàng)漏項(xiàng)，如存在以下問題：1.入院單無患者簽名2.病歷中化驗(yàn)單不詳細(xì)，未粘貼或丟失； 3.無血糖血脂化驗(yàn)單 4.病程記錄缺如 5.CT，B超、放射檢查原因？6.轉(zhuǎn)入內(nèi)科治療后，請帶病歷轉(zhuǎn)科，而非出院。7.未轉(zhuǎn)入患者拒絕治療，應(yīng)簽字。哪一項(xiàng)都是重要的法律依據(jù)，缺了哪一項(xiàng)都可能會出現(xiàn)很麻煩的問題，帶來嚴(yán)重的后果。
在查處方和病歷時，由于字跡潦草的關(guān)系，很多醫(yī)生的名字我看不清楚，一開始還動不動就問周主任“這個是什么字，那個是什么字�！笨墒俏蚁�，問多了會很煩人的，何況周主任工作甚忙。于是就想辦法，向周主任要了一份花名冊，這樣，我把每個醫(yī)生的名字都看熟了，就算那字再潦草，我也能認(rèn)得那是誰的名字。
上了兩天班,發(fā)現(xiàn)了一個很不好的現(xiàn)象,就是見到認(rèn)得的人卻喊不出名字,見到科主任也叫不出其姓來,不是我記性不好,而是周主任沒有向我介紹周圍一同工作的人。于是我到了一樓的'一個宣傳欄，那上面有醫(yī)院各科室各辦公室的領(lǐng)導(dǎo)介紹，我看了幾遍，難記的還抄了下來，這樣，我就記住了院長、黨支部書記、各科主任的姓名和樣貌及有關(guān)信息，早上上班時，碰上和領(lǐng)導(dǎo)同一趟電梯，我也能很準(zhǔn)確的問一聲好，不用像頭兩天那樣只是望他/她一眼或點(diǎn)一下頭，這樣很不禮貌，給人的印象很不好，自己也覺得不好意思。而上些護(hù)士上來醫(yī)務(wù)科交手術(shù)通知單或病危通知單之類的東西時，我都會主動地與其聊話，并看她胸前佩戴的工證上的姓名，下次她再上來時，我們就能很熟悉地交流了。
上面那個問題算是解決了，然后我又把醫(yī)院走了一遍又一遍，為的是把醫(yī)院的構(gòu)造、布局給弄清楚，以防周主任讓我送什么東西的時候我找不著地方。果真有用，周主任叫我送了好幾次東西去檢驗(yàn)科、B超室等，我毫不費(fèi)勁就辦好了，回來的時候，周主任還驚訝“說這么快�！�
一天晚上，醫(yī)院里進(jìn)行了一次“輸血相關(guān)知識的培訓(xùn)”，我有些不解，為什么周主任讓我也去聽了。到了第二天，周主任就給了我一個任務(wù)，要我出一份試題，內(nèi)容是前一天的“輸血相關(guān)知識”，就時我知道周主任讓我去聽課的原因了。原來出試題比答試題辛苦多了，還好，那課我是認(rèn)真聽了，總算能抓到些重點(diǎn)的。所以說，每件事都做好了，總有用處的。
在這里上班,我還有機(jī)會觀察一些領(lǐng)導(dǎo)是怎么樣處理醫(yī)療糾紛的, 有一次,醫(yī)院在接到投訴網(wǎng)發(fā)來的傳真后，非常重視，立即派醫(yī)務(wù)科了解情況。得出以下報(bào)告：
“患者×××于07年×月×日到院泌尿科就診，病人主訴：×月×日在外院檢查為“尿道支原體感染”，要求醫(yī)生開藥治療。本院醫(yī)生要求病人提供院外檢驗(yàn)結(jié)果或重做檢查，均被病人拒絕。于是和病人溝通后就根據(jù)其癥狀為他開了氟康唑和左氧氟沙星針，輸液三天，費(fèi)用348元�！猎隆寥蔗t(yī)生問他是否好轉(zhuǎn)，他說不好，醫(yī)生再次建議他提供外院檢驗(yàn)單或再做支原體檢查，針對藥敏再用藥治療，效果可能更好。
病人不理解，認(rèn)為輸液三天，花了三百多元，還沒把病治好，還要花錢再做治療，就是騙人、騙錢。
大學(xué)見習(xí)報(bào)告5
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（二）見習(xí)情況
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（一）序言
師范生見習(xí)作為提高師范生教學(xué)實(shí)踐技能的方式，幫助師范生把所學(xué)的知識和所掌握的技能與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，也借此機(jī)會讓師范生發(fā)現(xiàn)自身存在的各種不足，以便在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候更有針對性和目標(biāo)性。本次的見習(xí)聯(lián)系了在高二以及高三教我地理的少芳老師，在老師的幫助下聯(lián)系了其他幾位地理老師，并安排了聽課和講課的課程。
（二）見習(xí)情況
1、在寒假伊始我跟老師聯(lián)系并商量好見習(xí)的事宜，把見習(xí)的時間定在高中開學(xué)2月18日--2月21日這四天；
2、寒假期間查閱了有關(guān)見習(xí)的資料，了解別人見習(xí)的歷程，做好一份課件，完成一次備課；
3、
備課2次：一份PPT課件、一份紙質(zhì)版教案
講課3次：2月19日 星期二早上 第三節(jié)課 高二（10）班
2月19日 星期二早上 第五節(jié)課 高二（11）班
2月19日 星期二下午 第八節(jié)課 高二（4）班
聽課7次： 2月18日 星期一早上 第四節(jié)課 高二（8）班 朱老師
2月19日 星期二早上 第四節(jié)課 高一（20）班 李老師
2月20日 星期三早上 第三節(jié)課 高二（3）班 朱老師
2月20日 星期三早上 第四節(jié)課 高二（11）班 陳老師
2月21日 星期四早上 第三節(jié)課 高二（8）班 朱老師
2月21日 星期四早上 第四節(jié)課 高二（6）班
2月21日 星期四早上 第五節(jié)課 高二（4）班 陳老師
（三）備課--盡己所能，因人制宜
在寒假期間，我重新看了一遍高中的地理課本，包括必修一自然地理、必修二人文地理和必修三區(qū)域地理。根據(jù)自己在高中三年所學(xué)地理的方式以及對高中地理的認(rèn)識感悟，結(jié)合三本地理書寫出了一篇地理學(xué)習(xí)方式的文檔，內(nèi)容涵蓋了三大地理書各自的學(xué)習(xí)內(nèi)容綱要及學(xué)習(xí)步驟，由三大板塊的總結(jié)以及應(yīng)用作為結(jié)尾。我根據(jù)這份文檔制作成一份PPT教學(xué)課件，以PPT為主線，文檔內(nèi)容作為拓展性說明，經(jīng)過預(yù)習(xí)課件幾遍完成了第一次的備課。在實(shí)際的教學(xué)中，課件內(nèi)容根據(jù)老師的指示有了側(cè)重點(diǎn)，在教學(xué)的時候便詳略分明，重點(diǎn)突出。
在前兩次講課之后，老師根據(jù)班級的差異，建議重點(diǎn)拓展平時時間的地理學(xué)習(xí)安排，其余課本的綱要性內(nèi)容和學(xué)習(xí)步驟則給學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)體會。因此，我手寫了一份教學(xué)內(nèi)容綱要，分別羅列出“上課、晚修、周末的時間利用，心態(tài)調(diào)整，學(xué)科平衡和優(yōu)勢突出，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定”幾個方面的分點(diǎn)內(nèi)容，重新制定出一份教案在課堂上使用。事實(shí)如老師所料，同學(xué)們對這方面的興趣和需要比較濃厚，相比較復(fù)雜的地理課本的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)步驟，這些日常學(xué)習(xí)的方式更適合他們。此外，他們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也頗有興趣，我也將一份自身總結(jié)的高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式交由老師轉(zhuǎn)交給他們，祝愿他們學(xué)習(xí)上進(jìn)步。
（四）講課--將自己的思想傳達(dá)出去
2月19日 星期二早上 第三節(jié)課 高二（10）班
早上迎合高中的時間去學(xué)校，我到了學(xué)校的時候，地理老師還沒有來到。我向辦公室的老師打了一聲招呼，便拿著一本筆記本到操場上。那時候的心情真是緊張，借著在操場上散散步的時間放松一下心情，只能是地鼓勵自己，調(diào)整呼吸。
當(dāng)我再次回到辦公室的時候，地理老師在備課。我再次打開PPT課件瀏覽一下講課的內(nèi)容，聽老師分析怎么根據(jù)PPT講課。一切準(zhǔn)備就緒，只欠鈴聲，說真的心里是一陣迷茫……
剛走進(jìn)高二（10）班的課室，同學(xué)們投來了好奇的目光，大概每次見到陌生人走進(jìn)教室都是那樣的眼神吧。我打開PPT,自我介紹一番，開始了講課。我真希望自己講得慢一點(diǎn)，講得越快，越容易講錯，心跳得更快。盡管有PPT引導(dǎo)著講課的主線，但是自己講的時候頭腦一片空白，忘記了接下來要講什么。
不知道有多少知識點(diǎn)講重復(fù)了，不知道有多少知識點(diǎn)被扯遠(yuǎn)了，只知道我一直扯到自然地理和人文地理的要素，講了N+1遍了吧！雖然那些是重點(diǎn)，但覺得強(qiáng)調(diào)得有點(diǎn)多，我看下同學(xué)們，看到總是那一位同學(xué)盯著我看，我就越緊張，假裝看下去，實(shí)際上眼神卻沒看下去，自然沒多少閑工夫觀察同學(xué)們的反應(yīng)和自己的舉止。
當(dāng)然，我不斷嘗試讓自己淡定下來，講課慢下來，講課自然輕松一點(diǎn)，講課也變得有條理一點(diǎn)。時間慢慢過去，快接近下課的時候，我按照總分的模式，按照統(tǒng)籌三大地理知識，自然地理，人文地理到區(qū)域地理的順序講完了，后面加上平時學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小技巧，我的講課到此結(jié)束。地理老師根據(jù)我剛才的講課內(nèi)容作了一個總結(jié)，到此整一堂課結(jié)束。在這節(jié)課期間不知道我會不會瞬時腦袋一片空白，結(jié)果還好，順利地講完了一節(jié)課。
2月19日 星期二早上 第五節(jié)課 高二（11）班
在辦公室里老師對我接下來講課的內(nèi)容作了側(cè)重點(diǎn)的指示，我覺得老師擅長根據(jù)不同的班級、不同的學(xué)生來安排講課的內(nèi)容，突出側(cè)重點(diǎn)和實(shí)用性。
高二（11）班，文科中的創(chuàng)新班，班里只有29個學(xué)生，課室因此變得更加寬敞，不僅是課室后面，就連課室的一邊也流出了空位，課室的后面擺放著一個書架……
在老師對我的介紹之后，我走上三尺講臺。這次講得比較淡定，感覺比較輕松，按照老師的建議講了同樣的PPT，只是側(cè)重點(diǎn)比較突出。我看到他們的樣子是冷靜精明的，完全符合創(chuàng)新班的精神風(fēng)貌。他們的語、數(shù)、英成績像是一朵奇葩，而文綜的成績卻和普通班相比沒有優(yōu)勢，相信他們的能力，能夠在各科做到越來越好。
2月19日 星期二下午 第八節(jié)課 高二（4）班
經(jīng)過上午的一番講課之后，真的覺得好累，累到趴到就睡。下午三點(diǎn)多去到辦公室，老師根據(jù)對高二（4）班學(xué)習(xí)情況的分析，讓我講關(guān)于地理的學(xué)習(xí)方法主要是涉及平時是怎樣學(xué)習(xí)的，而不是學(xué)習(xí)內(nèi)容和步驟是怎樣的。
我修改了講課的內(nèi)容，不用之前使用過得PPT，重新寫了講課的內(nèi)容，主要是上課、晚修、周末的時間利用方法，心態(tài)調(diào)整的方法，學(xué)科保持平衡和優(yōu)勢突出的方法，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定執(zhí)行方面的內(nèi)容。
我來到課室門口，看到他們童真的面孔和天真的眼神，我心里感到很樂意很開心。站在講臺上面，我講了我高中時候的經(jīng)歷，按照一頁的教學(xué)綱要講了以上提到的幾個方面的內(nèi)容。
他們對我說到的一些學(xué)習(xí)方法感到驚訝，對我上課把地圖冊放在抽屜里或是大腿上感到好笑，對我講到心態(tài)調(diào)整好需要成績提升上去也感到好笑，接著我解釋了一下原因，他們似乎也理解了一點(diǎn)。他們對我講到數(shù)學(xué)題目做得多不一定有用反而會得不償失也覺得驚訝。
課后對師妹們關(guān)于地理、數(shù)學(xué)的問題我也很樂意告訴她們，輕輕松松的一節(jié)課，感覺上不再是那么緊張，不再是那么不知所措，不再是那么無話可說，不再是那么一臉迷茫。我期待著自己在不斷的聽課、講課中反復(fù)練習(xí)、提高，以后講課將會是一件很有樂趣的事情。
（五）聽課--觀察、總結(jié)不同的教學(xué)方式
高中開學(xué)的第一天，在早上六點(diǎn)多的時候急匆匆地走上大街等待著客車的到來。但是，望眼欲穿，時間一秒一秒地過去，時間一分一分地消逝，在道路的盡頭，終究看不到車的影子。終于，客車來到，我興奮地踏上客車……
清中依舊是那個模樣，從后門走進(jìn)學(xué)校，走到老師的辦公室門口，向辦公室的老師打了一聲招呼，跟老師聊起了見習(xí)的安排來。老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)地替我規(guī)劃起了接下來4天的見習(xí)安排。
2月18日 星期一早上 第四節(jié)課 高二（8）班 朱老師
在老師的安排之下，我事先和朱老師打好了招呼，去到高二（8）班聽他講課。我剛走進(jìn)去坐下，一雙雙好奇的眼光向我襲來，這也難怪，假如是我高中時候有陌生人來到課室，我也會向他投去奇異的眼神。沒多久，他們不再看過來，我也就習(xí)慣了。
老師剛開始講試卷，先是說明了地圖的重要性， 每天需要擠出時間來看地圖。地圖，的確是地理學(xué)的根本。地圖聚集了地理的文字語言，學(xué)地理最需要看的就是地圖。
其次，老師仍然講到心態(tài)的重要性，他舉的例子風(fēng)趣幽默�！白x書要專心，不要總想著恨別人。上課恨，吃飯也恨，睡覺做夢也恨�！薄跋氩婚_不要跳樓，明天多美好。”每一句話盡是引人捧腹大笑，但也極具育人意義，心態(tài)要調(diào)整好，學(xué)習(xí)要專心致志。
老師的另一個獨(dú)特的教學(xué)方式就是用百分比來說明問題的重要性程度。在講試卷的時候，用錯誤人數(shù)的百分比來說明題目的難度，用“錯誤率冠軍”來說明該題目是錯得最多的。題目不一定每一題都需要講，精講重要的題目，既達(dá)到效果又節(jié)省時間。捉住事物的主要矛盾，集中力量解決主要矛盾。
另外，老師在講解題目的時候比較明顯地運(yùn)用了三種方法。
第一種就是比喻。比如在辨認(rèn)中國各個省區(qū)輪廓的時候，把湖南省的輪廓比喻成一個人頭，把湖北省的輪廓比喻成一頂帽子，把甘肅省輪廓比喻成啞鈴。形象的比喻簡化了記憶的程序，提高記憶的準(zhǔn)確性和效率。
第二個手法就是化虛為實(shí)，化抽象為具體。在講解地球上的某一點(diǎn)的經(jīng)緯度對稱點(diǎn)的時候，用一個透明的水杯，將一支筆在旁邊斜插過去，從而講明了對稱是如何解釋的。
第三個手法就是類比。在原題目的基礎(chǔ)上修改一些參數(shù)或者題目的條件，從而變成一道新的題目，通過題目的拓展從而鞏固了該題目。
最后一點(diǎn)，老師在講試卷期間穿插了學(xué)習(xí)地理的方法和規(guī)律。比如如何看一幅類似三角形的比重分布圖，如何分析一幅流域圖，如何描述一個地區(qū)的氣候特征等等。通過這些穿插，同學(xué)們在解題的時候也學(xué)到了對應(yīng)的解題規(guī)律，提高了同學(xué)們的知識點(diǎn)的應(yīng)用能力。
這節(jié)課有選擇地講解題目，幽默的講課方式，運(yùn)用了多種講解的技能如比喻、化虛為實(shí)、類比等，穿插學(xué)習(xí)地理的技巧，相信同學(xué)們也受益匪淺。
2月19日 星期二早上 第四節(jié)課 高一（20）班 李老師
我根據(jù)老師事先的聯(lián)系去到高一找到李老師，聽老師說李老師的講課方式值得一聽。在高一的辦公室找不到李老師，我趕去她教的課室，看到她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我打招呼，她真是太熱情了。我向她問好，走進(jìn)課室，在后面坐了下來。
李老師教的的這個班很活潑，還沒上課時班里是一陣吵鬧。老師說沒有試卷的同學(xué)和其他同學(xué)一起看的時候，幾個同學(xué)搬著椅子到其他同學(xué)旁邊坐了下來。
李老師這一節(jié)課是評講上個學(xué)期的期末試卷，在講試卷時也是挑著題目來講，用錯誤率的高低來評價該題目的'難度。
李老師上課的最重的一個特征是講課聲音夠大、普通話夠標(biāo)準(zhǔn)、持續(xù)講課流利而不覺得累。這一點(diǎn)給我的感覺是震撼的，整節(jié)課覺得興奮，同學(xué)們反應(yīng)也很積極。李老師也會有見解地提出知識規(guī)律，根據(jù)各事例總結(jié)改編出等值線的規(guī)律為“凸大為小，凸小為大”，并舉出洋流的例子來說明這一個規(guī)律。老師講課同樣是非常幽默，她在講云貴高原地區(qū)的喀斯特地貌的時候，舉例“地下石灰?guī)r溶解變成了一條連州地下河，繼續(xù)溶解變成英德寶晶宮，最后一個人走過去塌陷形成天坑�！倍嗝达L(fēng)趣的一個例子，既讓同學(xué)們記住石灰?guī)r的特性，有頗具趣味。
李老師同樣能利用具體的實(shí)物舉例來說明知識點(diǎn)，比如用一張紙彎曲拱起凹陷展示背斜、向斜、山脊、山谷，在講題目期間有比較多的時間穿插地理的知識，維持課室秩序的時候即使批評學(xué)生也不會使氣氛凝重，真的是一位不可多得的好老師。
2月20日 星期三早上 第三節(jié)課 高二（3）班 朱老師
在高二（3）班，我在聽朱老師講“中國南方地區(qū)和北方地區(qū)”的區(qū)域地理，有一位老師她也是來聽朱老師講課的，和我一起坐在課室后面。
朱老師限時講明本節(jié)課的課堂要求，再是根據(jù)書本內(nèi)容挑著重點(diǎn)來進(jìn)行講解。他強(qiáng)調(diào)“地理是文科中的理科，沒有地圖就沒有地理學(xué)”，這是他在講書本知識的學(xué)習(xí)理解的時候提出的，前半句話說明了學(xué)習(xí)地理的方法不只是背誦，更需要的是理解，理解該文字的含義，理解該知識點(diǎn)在地圖要素中如何展示。后半句話說明了地圖在地理學(xué)習(xí)中的重要性，他在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，用掛在墻上的中國地圖和世界地圖來展示，學(xué)生在理解的時候形象而具體。
老鼠在南北方各自區(qū)域內(nèi)部的特征和南北方之間的比較間穿插，既側(cè)重各自區(qū)域內(nèi)部的整體性，也側(cè)重了區(qū)域之間的差異性。例如，整體講北方的耕作、農(nóng)作物、工業(yè)礦產(chǎn)，也由黃土地和黑土地的差異，黃土高原和南方地上丘陵的比較。
2月20日 星期三早上 第四節(jié)課 高二（11）班 陳老師
這一節(jié)課的內(nèi)容同樣是“中國南方地區(qū)和北方地區(qū)”的區(qū)域地理，同樣的內(nèi)容在不同老師的講課方式下表達(dá)和傳授的形式會有所差異。
在開始的時候老師也是提出了本章節(jié)內(nèi)容掌握的要求和所達(dá)到的目標(biāo)。老師在講解的時候運(yùn)用到聯(lián)想類比，以北方地區(qū)水稻種植范圍向北拓展來解釋南方地區(qū)橡膠的種植范圍向北拓展，將兩個地區(qū)聯(lián)系起來，把兩個地區(qū)的知識點(diǎn)理解綁在一起，從而強(qiáng)化鞏固該知識點(diǎn)。
老師特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是描述需要有條有理、全方面多角度而且準(zhǔn)確。比如在描述氣候時需要將“該地區(qū)為亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨”類似氣候類型和氣候特征描述出來。在描述的時候全面地考慮自然要素和社會經(jīng)濟(jì)要素以及有利和不利的條件，在描述時準(zhǔn)確寫出該地理名詞的專用術(shù)語，而不能增加或者減少字?jǐn)?shù)、修改該名詞。
2月21日 星期四早上 第三節(jié)課 高二（8）班 朱老師
今天早上聽了三個老師的課，他們講課的內(nèi)容都是“中國南方地區(qū)和北方地區(qū)”的區(qū)域地理，不同的老師有著不同的講課方式，同一個講課內(nèi)容以不同的方式展示給學(xué)生。
朱老師把南方地區(qū)和北方地區(qū)的情況整體來講，并且對比兩個地區(qū)的差異性。著重講到環(huán)渤海地區(qū)的優(yōu)勢條件，以此作為北方地區(qū)的典型代表來講北方地區(qū)的整體性發(fā)展。南方地區(qū)著重講到南方地區(qū)冶金工業(yè)的條件以及低山丘陵水土流失的危害。
在課堂上朱老師經(jīng)常對地理知識進(jìn)行歸納總結(jié)，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行簡化，形成容易記住的總結(jié)性文字。例如在講到南方地上丘陵水土流失的時候，把水土流失的條件總結(jié)為“坡度、降水、植被”三大條件，并以控制變量法對三大要素進(jìn)行舉例分析，充分說明三大要素對形成水土流失的必要性。這種理解的方式屬于理科性質(zhì)，證明了“地理是文科中的理科”。
2月21日 星期四早上 第四節(jié)課 高二（6）班
老師講“中國南方地區(qū)和北方地區(qū)”的區(qū)域地理的模式可以歸納為“區(qū)域特征（自然特征、人文特征）--區(qū)域問題--區(qū)域治理”的步驟，將北方地區(qū)和南方地區(qū)分開來講兩個區(qū)域內(nèi)部的整體性。
老師講課以PPT為主，將輔導(dǎo)書的知識點(diǎn)歸納到PPT上，再配上相對應(yīng)的地圖，使知識點(diǎn)更加清晰明了。在講內(nèi)容的同時用PPT上的地圖輔助說明，利用地圖要素的簡潔概括形象性增強(qiáng)了文字內(nèi)容的理解。
從老師的講課內(nèi)容來看，從自然特征中的氣候、地形、土壤、水文到社會經(jīng)濟(jì)條件的工業(yè)、交通，最后講到南方地區(qū)的四大主要問題以及解決措施。內(nèi)容更加全面，涵括自然地理和人文地理的各個方面；從根本性的自然要素拓展到社會經(jīng)濟(jì)要素，從區(qū)域背景、區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀到區(qū)域問題及解決措施，知識點(diǎn)內(nèi)容條理清晰；這些對南方地區(qū)的全方位、多角度、有層次的了解有極大的作用。
2月21日 星期四早上 第五節(jié)課 高二（4）班 陳老師
陳老師把南方地區(qū)和北方地區(qū)的知識點(diǎn)統(tǒng)一在一起學(xué)習(xí)，更加側(cè)重南北方之間的差異性比較。
老師在上課的開始在PPT上提出了5個問題，給同學(xué)們一些時間自主學(xué)習(xí)，最后經(jīng)提問有同學(xué)們解決問題，而老師在一旁分析指導(dǎo)。所提出的5個問題分別是“南北方的分界線、位置、自然要素的異同、農(nóng)業(yè)比較和工業(yè)比較”，在讓同學(xué)們掌握山脈、地形區(qū)、河流、湖泊等自然要素的時候，在PPT上給出地圖，有同學(xué)們分辨地圖上的地理要素的名稱和含義，以此方式可以更大程度地讓學(xué)生記住各種各樣的地理要素，提高識圖讀圖的能力。此后，老師在講到工農(nóng)業(yè)時從特征現(xiàn)狀、主要問題和解決措施出發(fā)，在這知識點(diǎn)的講解上三位老師的教學(xué)模式的相似的。
（六）見習(xí)報(bào)告
在這四天的時間里面，我的確見識到大學(xué)里所沒有學(xué)到的東西。從學(xué)習(xí)備課、講課、聽課中，我領(lǐng)悟到了凡事皆不容易。
在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，老師因人制宜的教學(xué)方式讓我深深敬佩，一絲不茍而且認(rèn)真的備課，真是老師應(yīng)該具有的習(xí)慣，在這一點(diǎn)上我從老師中或多或少能夠感受到；
從講課中明白了教學(xué)的不容易，或許樂于其中的更是當(dāng)老師的一種樂趣，接觸到比自己年紀(jì)小的同學(xué)，卻能在思想上有所相似，無疑是學(xué)習(xí)的吸引人之處；
從聽課中見識到了不同老師的講課方式，教學(xué)方式各有千秋，同樣的心情、同樣的目的，在不同的教學(xué)方式下展現(xiàn)異彩。
經(jīng)過幾天的觀察和總結(jié)，老師們的教學(xué)模式和方法大概可以歸納為以下八個方面，這些正是成為一名地理老師所要學(xué)習(xí)和具備的：
�。�1）正確使用地圖冊和教學(xué)掛圖。地理學(xué)中最為關(guān)鍵的是地圖，如何使用地圖傳授知識，對教學(xué)具有極為重大的影響，老師們在見到各類知識點(diǎn)的時候，幾乎把知識點(diǎn)放到地圖上展示，從而讓知識更加形象透徹；
�。�2）用PPT輔助教學(xué)。如今投影教學(xué)越來越普遍化，在PPT上展示地圖更加方便，也可以根據(jù)需要進(jìn)行地圖修改，超越課本的限制，利用不同的方式、不同的地圖達(dá)到同樣的目的；
�。�3）講課方式幽默，運(yùn)用比喻、類比、化虛為實(shí)、比較等手法。幽默的講課方式能使課堂氣氛更加活躍，同學(xué)們在輕松的氣氛中學(xué)到知識，同時記憶會更加深刻。運(yùn)用各種手法輔助知識點(diǎn)的理解，使知識點(diǎn)不再復(fù)雜，不再抽象難懂，能夠觸類旁空，多方面地學(xué)習(xí)知識；
�。�4）讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí)探討。這種學(xué)習(xí)方式的好處是讓同學(xué)們更多地使用地理思維，自主發(fā)現(xiàn)各類問題并且解決問題，在掌握課本知識的同時提高自身思維能力；
（5）歸納總結(jié)地理知識內(nèi)容。簡潔明朗的文字比復(fù)雜難懂的文字更加被同學(xué)們記住，經(jīng)常將總結(jié)性的知識傳授給同學(xué)，讓學(xué)生清晰了解知識的框架和主要要素，在此基礎(chǔ)進(jìn)行拓展，對同學(xué)們的思維拓展也會有幫助；
（6）側(cè)重講解課本內(nèi)容和試卷題目。把握住知識的主要方面，重點(diǎn)突破，畢竟同學(xué)們具有一定的自主學(xué)習(xí)能力，某一些的知識點(diǎn)同學(xué)們之間可以自主學(xué)習(xí)完成，而重要的難點(diǎn)需要老師的分析指導(dǎo)；
（7）因人制宜制定教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生之間的學(xué)習(xí)能力和擅長會有差異，班級之間的情況也存在著差異，根據(jù)不同情況制定不同的教學(xué)內(nèi)容，或是學(xué)習(xí)方法，或是課本內(nèi)容，或是地理規(guī)律，不同的學(xué)生適合不同的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容；
（8）全方面、多角度、有條理地制定教案。全面地歸納提取課本知識，從各個角度出發(fā)進(jìn)行分析說明，知識點(diǎn)內(nèi)容有條理，能按照特定的順序或者規(guī)律，讓學(xué)生的理解能夠達(dá)到最大化。
對于這些地理教學(xué)的要求，在大學(xué)時候?qū)W習(xí)的目標(biāo)和要求大概有以下四個方面：
�。�1）心態(tài)上能夠淡定。在講臺上不能緊張，既講得了課，又能觀察學(xué)生的反應(yīng)，不能膽怯而導(dǎo)致講課無條理甚至講不下去；
�。�2）掌握教師的技能，包括普通話、鋼筆字、黑板字。這些能力是必修具備的，在大學(xué)時通過不斷地訓(xùn)練，經(jīng)過考試檢驗(yàn)自己的能力，把這三樣技能掌握好；
�。�3）掌握扎實(shí)的地理知識基礎(chǔ)。在大學(xué)里，對于各種專業(yè)課知識需要詳細(xì)學(xué)習(xí)，熟練掌握，同時回顧高中的地理知識，對于其他的各種科目、各種類型的知識，也需要廣泛涉獵，既能上知天文，下知地理，博古曉今；
�。�4）學(xué)習(xí)教育學(xué)的知識。通過有關(guān)教育學(xué)的課程或者是圖書館的相關(guān)書本學(xué)習(xí)教學(xué)方式、學(xué)生心理等內(nèi)容，以理論性的知識指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
（七）結(jié)語
此次的學(xué)習(xí)非常感謝老師的幫助，在這期間指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，安排我的聽課、講課課程。我在大學(xué)的學(xué)習(xí)會更加有目標(biāo)性、方向性，當(dāng)我在大學(xué)再次學(xué)習(xí)一段時間之后，會再次到教學(xué)實(shí)踐中去。
大學(xué)見習(xí)報(bào)告6
一、見習(xí)的目的與意義：
二、見習(xí)要求
1、見習(xí)期間應(yīng)該注意著裝，不能穿裙子和高跟鞋，不能披頭散發(fā)；
2、見習(xí)期間要聽從帶隊(duì)老師的指揮，不要擅自離隊(duì)，更不要隨意觸碰機(jī)器的按鈕或開關(guān)，不能在工廠內(nèi)吸煙；
3、不得遲到、早退、缺席等，如因特殊原因不能按時到達(dá)或缺席需向帶隊(duì)老師請假；
4、見習(xí)期間仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽老師或師傅的講解，遇到不懂得地方可以提出來，隨時做筆記；
5、住宿、就餐由系部統(tǒng)一安排，不可隨意更改或缺席，特殊情況需向帶隊(duì)老師請假。
三、見習(xí)地點(diǎn)：常寧市水口山
水口山，即通稱的水口山礦務(wù)局。水口山礦務(wù)局，現(xiàn)湖南水口山有色金屬集團(tuán)有限公司，坐落于湖南省衡陽市區(qū)南面35公里的湘江之濱，臨近京港澳高速公路、衡昆高速公路、泉南高速公路、京港澳復(fù)線潭衡高速公路和衡桂高速公路，自營公路連接京廣鐵路、武廣高速鐵路和107國道。水口山是馳名中外的鉛鋅產(chǎn)地，最早開采于宋朝，正式建礦于1896年，享有“世界鉛都”、“中國鉛鋅工業(yè)的搖籃”之美譽(yù)。水口山是一個集采礦、選礦、冶煉、加工為一體，以鉛、鋅、銅和稀貴稀有金屬冶煉為主的大型有色金屬聯(lián)合企業(yè)�，F(xiàn)有銅、鉛鋅礦山三座，銅、鉛、鋅、氧化鋅和無汞鋅粉冶煉廠各一座，有國內(nèi)唯一的鈹冶煉廠、砷產(chǎn)品生產(chǎn)基地。其所屬的康家灣礦為全國第四大鉛鋅礦山，保有鉛鋅儲量1600萬噸，在水口山礦田及周邊仍有良好的找礦前景。水口山有銅鉛鋅礦山三座，銅、鉛、鋅、氧化鋅、稀有稀貴金屬和無汞鋅粉冶煉廠各一座。其中，康家灣礦為湖南省最大的鉛鋅金礦山，柏坊銅礦為湖南省唯一的采、選、冶工藝完整的銅企業(yè)。擁有60萬噸銅鉛鋅采選、26萬噸銅鉛鋅冶煉、1000公斤黃金和300噸白銀的生產(chǎn)能力，年銷售收入50億元。主要產(chǎn)品有鉛、鋅、銅、金、銀、鈹、鋯、砷、無汞鋅粉、氧化鋅和硫酸等50余種有色、化工產(chǎn)品。其中“水口山牌”鉛錠、銀錠已在倫敦金屬交易所注冊，“飛輪牌”氧化鋅系國家質(zhì)量金質(zhì)獎產(chǎn)品，大部分公司整體通過ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證。產(chǎn)品暢銷全國，自營出口30多個國家和地區(qū)，可在境外期貨市場從事套期保值業(yè)務(wù)。
四、見習(xí)參觀企業(yè)
�。ㄒ唬┖纤谏接猩饘偌瘓F(tuán)有限公司第八冶煉廠
1、公司介紹
湖南水口山有色金屬集團(tuán)有限公司第八冶煉廠是二級單位，于20##年8月建成，總投資4.2億元，廠區(qū)占地面積24.2公頃，建筑面積45160㎡，綠化面積達(dá)30%以上，二氧化硫回收率達(dá)95%以上，尾氣完全達(dá)到國家許可排放標(biāo)準(zhǔn)，是一個集先進(jìn)工藝、先進(jìn)管理、先進(jìn)環(huán)保為一體的國內(nèi)優(yōu)秀的現(xiàn)代化鉛冶煉生產(chǎn)基地，同時該廠于20##年引進(jìn)了先進(jìn)的膜過濾設(shè)備，在全省范圍內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)粗鉛冶煉廢水“零排放”。該廠采用水口山自主知識產(chǎn)權(quán)“水口山煉鉛法”生產(chǎn)工藝，年產(chǎn)粗鉛10萬噸，硫酸（100%）9.5萬噸，次氧化鋅1.2萬噸。該廠自主采礦，形成完整的礦物鉛生產(chǎn)線。
2、產(chǎn)品：鉛錠及硫酸
2.1、鉛錠及硫酸的簡介
2.1.1、鉛錠的性質(zhì)及用途
性質(zhì)；鉛錠呈長方形、兩端有突出耳部，蘭白色金屬，較軟。密度11.4g/cm3，熔點(diǎn)327℃，用指甲便能在它的表面劃出痕跡。用鉛在紙上劃會留下一條黑道道。鉛很重，一立方米的鉛重達(dá)11.3噸。鉛的熔點(diǎn)也很低，為327℃，放在煤球爐里會熔化成鉛水。鉛易生銹——氧化。鉛經(jīng)常是呈灰色的，就是它在空氣中易被氧氣氧化成灰黑色的氧化鉛，使變得暗淡無光。這層致密的氧化鉛薄膜防止鉛進(jìn)一步被氧化，因此鉛不易被腐蝕。
用途：主要應(yīng)用在制造蓄電池、涂料、彈頭、焊接材料、化學(xué)品鉛鹽、電纜護(hù)套、軸承材料、嵌縫材料、巴氏合金和X射線的防護(hù)材料等。常用鉛來制造管道和反應(yīng)罐。
2.1.2、硫酸的性質(zhì)及用途
性質(zhì)：硫酸純品為無色、無臭、透明的油狀液體，呈強(qiáng)酸性，是一種高沸點(diǎn)難揮發(fā)的強(qiáng)酸，有很強(qiáng)的吸水能力，與水可以按不同比例混合，并放出大量的熱，為無機(jī)強(qiáng)酸，腐蝕性很強(qiáng)�；瘜W(xué)性很活潑，幾乎能與所有金屬及其氧化物、氫氧化物反應(yīng)生成硫酸鹽，還能和其他無機(jī)酸的鹽類作用。
用途：硫酸是基本化學(xué)工業(yè)中重要產(chǎn)品之一。它不僅作為許多化工產(chǎn)品的原料，而且還廣泛地應(yīng)用于其他的國民經(jīng)濟(jì)部門，主要應(yīng)用在化肥、冶金、有機(jī)合成、無機(jī)鹽工業(yè)等，是最常見的強(qiáng)酸之一。
2.2、生產(chǎn)原理
2.2.1、鉛錠的生產(chǎn)原理
水口山煉鉛法是由湖南水口山有色金屬集團(tuán)有限公司獨(dú)立開發(fā)的一權(quán)新型專利煉鉛工藝。水口山煉鉛法屬熔池熔煉范疇，當(dāng)物料投入爐內(nèi)，同時完成加熱、熔化、氧化、造渣、造锍等過程，具有很高的傳質(zhì)、傳熱功能；所不同的是，它采用了獨(dú)特而簡單、具有優(yōu)越冶金動力學(xué)功能的設(shè)備——水口山熔煉爐。從熔煉爐頂部加入爐料，底部送入富氧空氣攪動熔池，入爐物料在熔池中完成熔煉過程，產(chǎn)出粗鉛、高鉛渣和煙氣，分別從放鉛口、放渣口、排煙口排出。
水口山熔煉爐是一個密閉的長圓筒型臥式轉(zhuǎn)爐，鋼板外殼內(nèi)襯鉻鎂磚，爐身有傳動裝置，可旋轉(zhuǎn)，設(shè)有加料口、排煙口、放渣口、放鉛口，底部裝設(shè)氧槍，氧槍及其套磚可以更換，端墻燃油燒嘴供開爐和保溫使用。
水口山煉鉛法是連續(xù)熔池熔煉和吹煉過程，它是將含水6～7%的含鉛物料和熔劑經(jīng)混合制粒后，連續(xù)、均勻地加入到底部配有射流氧槍的氧氣底吹爐中，完成物料的干燥、熔化、氧化造渣、沉鉛過程，實(shí)現(xiàn)渣鉛分離，產(chǎn)出粗鉛，煙氣和熔煉渣。產(chǎn)出含SO2濃度高，成分和流量穩(wěn)定的煙氣，經(jīng)凈化后制酸。
主要的反應(yīng)方程式如下：
氧化造渣反應(yīng)：
2FeS + 3O2 + SiO2 = 2FeO?SiO2 + 2SO2
2ZnS + 3O2 = 2ZnO + 2SO2
2PbS + 3O2 + SiO2= 2PbO?SiO2 + 2SO2
2PbS + 3O2 = 2Pb + 2SO2
2Pb + O2 = 2PbO
PbS + 2O2 = PbSO4
沉鉛反應(yīng)：
PbS +O2 = Pb + SO2
2PbS +O2 = 2PbO + 2SO2
PbS +2PbO = 3Pb + SO2
2.2.2、硫酸的生產(chǎn)原理
硫是鉛的伴生硫，通入氧氣后形成SO2，SO2轉(zhuǎn)化為硫酸采用的是四段轉(zhuǎn)化器，并且換熱器與轉(zhuǎn)化器分離再次把氣體送入轉(zhuǎn)化器與吸收器，從而形成二次轉(zhuǎn)化二次吸收的過程。其轉(zhuǎn)化率可達(dá)到99.8%-99.9%，故尾氣可以不經(jīng)過處理直接排除。這是硫酸工藝中常用到的兩轉(zhuǎn)兩吸過程。
主要的反應(yīng)有：
2PbS +O2 = 2PbO + 2SO2；
SO2 + O2＝SO3；
SO3 + H2O＝H2SO4
2.3、工藝流程
水口山煉鉛法（SKS法）工藝流程
�。ǘ┖怅柺袆P威化工有限公司
1、公司介紹
湖南省衡陽市凱威化有限公司始創(chuàng)于一九七六年,座落于常寧市松柏工業(yè)園,注冊資金2000萬元，占地56畝，與水口山有色金屬公司相鄰.資源豐富,水陸交通方便.以生產(chǎn)銷售飼料級硫酸鋅為主的各類硫酸鹽類，磷酸鹽類、硝酸鹽類化工產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量得到廣大用戶的好評和贊譽(yù)，其中本廠自行研試酸浸鹽析法生產(chǎn)硫酸銅新工藝，均屬填補(bǔ)國內(nèi)空白，并分別獲得了湖南省三等科技進(jìn)步獎和農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步三等獎。利用次氧化鋅和廢銅鎘鋅渣生產(chǎn)飼料級一水硫酸鋅，發(fā)明了“鋅鹽及電解鋅除鎘新工藝”獲得國家專利，20##年榮獲湖南省優(yōu)秀專利獎。氣動混合硫化除鎘技術(shù)，多級高效組合式冷卻結(jié)晶技術(shù)獲得國家專利，使產(chǎn)品質(zhì)量在市場競爭中取得很大的優(yōu)勢，產(chǎn)品暢銷全國各地及國外市場。
本公司始終以科技為立廠之本，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以誠信聯(lián)誼國內(nèi)外用戶而拓展市場，目前已發(fā)展到生產(chǎn)一水硫酸鋅、七水硫酸鋅、硫酸錳等一系列的產(chǎn)品。
2、產(chǎn)品：硫酸鋅
2.1、硫酸鋅的簡介
2.1.1、硫酸鋅的性質(zhì)及用途
硫酸鋅別名皓礬，英文名：Zinc sulfate，CAS7733-20-0，化學(xué)式：ZnSO4，相對分子質(zhì)量：161。
外觀為無色斜方晶體、顆�；蚍勰瑹o氣味，味澀。熔點(diǎn)(℃)：100，相對密度(水=1)：1.957，沸點(diǎn)(℃)：>500(分解)。
無色或白色結(jié)晶、顆�；蚍勰瑒e名皓礬。無氣味。味澀。在干燥空氣中風(fēng)化，280℃失去全部結(jié)晶水，500℃以上分解。1g溶于0.6ml水、2.5ml甘油，不溶于乙醇。水溶液對石蕊呈酸性，pH約4.5。含1分子結(jié)晶水的較不易結(jié)塊。相對密度1.97。熔點(diǎn)100℃。純硫酸鋅在空氣中久貯不變黃，置于干燥空氣中失去水而成白色粉末。有多種水合物：在0-39℃范圍內(nèi)與水相平衡的穩(wěn)定水合物為七水硫酸鋅，39-60℃內(nèi)為6水硫酸鋅，60-100℃內(nèi)則為一水硫酸鋅。當(dāng)加熱到280℃時各種水合物完全失去結(jié)晶水，680℃時分解為硫酸氧鋅，750℃以上進(jìn)一步分解，最后在930℃左右分解為氧化鋅和三氧化硫。ZnSO4·7H2O與MSO4·7H2O（M = Mg, Fe, Mn, Co, Ni）在一定范圍內(nèi)形成混合晶體。與堿反應(yīng)生成氫氧化鋅沉淀，與鋇鹽反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀。
硫酸鋅是制造鋅鋇白和鋅鹽的主要原料，也可用作印染媒染劑，木材和皮革的保存劑，也是生產(chǎn)粘膠纖維和維尼綸纖維的重要輔助原料。另外，在電鍍和電解工業(yè)中也有應(yīng)用，還可以用于制造電纜。
工業(yè)中冷卻用水是最大用量水。在密閉式循環(huán)冷卻系統(tǒng)中的冷卻水對金屬不能有腐蝕和結(jié)垢，因此要進(jìn)行處理，這個過程就叫水質(zhì)穩(wěn)定，硫酸鋅在此用作水質(zhì)穩(wěn)定劑。
2.2.2、硫酸鋅的生產(chǎn)原理
1、生產(chǎn)工藝原理方程式
主反應(yīng)：
ZnO＋H2SO4→ZnSO4＋H2O
副反應(yīng)：
CuO＋H2SO4→ZnSO4＋H2O
PbO＋H2SO4→PbSO4↓＋H2O
MnO＋H2SO4→MnSO4＋H2O
FeO＋H2SO4→FeSO4＋H2O
CaO＋H2SO4→CaSO4↓＋H2O
2、除雜原理
CuSO4＋Zn→ZnSO4＋Cu↓
PbSO4＋Zn→ZnSO4＋Pb↓
10FeSO4＋2KMnO4＋22H2O→10Fe(OH)3↓＋K2SO4＋2MnSO4＋7H2SO4
3MnSO4＋KMnO4＋7H2O→5MnO(OH)2 ↓＋K2SO4＋2H2SO4
2.2.3、工藝流程
一、工藝過程描述
1、酸浸反應(yīng)
在襯瓷板的反應(yīng)釜內(nèi)加入結(jié)晶工段的母液（硫酸鋅稀溶液），在攪拌下加入氧化鋅（或者含鋅礦、鋅灰，含鋅渣），調(diào)成漿狀，然后加入硫酸，隨著硫酸加入反應(yīng)釜內(nèi)溫度會慢慢上升。反應(yīng)終點(diǎn)體系的pH值控制在5.1左右，清液濃度為38波美度，溫度控制在70-80℃，反應(yīng)2小時后，體系pH值不能上升，如果上升要補(bǔ)加硫酸，否則鋅的利用率太低，反應(yīng)體系的pH值也不能太低，太低會加速設(shè)備腐蝕。
反應(yīng)結(jié)束后用泥漿泵將反應(yīng)液送去板框壓濾機(jī)過濾，板框壓濾機(jī)的濾餅要用pH值為3.9-4.2的酸性水洗滌，以提高新的利用率（即降低渣中的含鋅量，要求渣中的含鋅量低于2%）。
2、除雜質(zhì)
濾液送去置換反應(yīng)釜，并加熱至80℃，加入鋅粉置換出銅和鉛等重金屬雜質(zhì)，然后將置換液壓濾出去置換出銅和鉛等重金屬。
再將置換壓濾也送至氧化反應(yīng)器，保持溫度在80℃以上，加入高錳酸鉀并加熱至溶液呈沸騰狀態(tài)，將鐵、錳和有機(jī)物氧化。然后用99%的氧化鋅將物料pH值調(diào)整至5.1（中和過量的硫酸），反應(yīng)2小時候壓濾除去鐵和錳。
1、結(jié)晶
將上述除雜后的壓濾液送至濃縮釜，濃縮至49-52波美度，然后冷卻結(jié)晶、離心得到七水硫酸鋅，母液視情況可以返回除雜工段或酸浸工段。
2.2.4 工藝流程圖
20##年4月23日下午，我們參觀湖南水口山有色金屬集團(tuán)有限公司第八冶煉廠
（三）湖南省康華化肥工業(yè)有限責(zé)任公司
1、公司介紹
湖南省康華化肥工業(yè)有限責(zé)任公司始建于1971年，在九十年代初改制為私人民營企業(yè)，公司屬于中型化工廠，同時是危險化工廠，在生產(chǎn)過程中需高壓31.4MPa及溫度約450℃而且會產(chǎn)生CO、NH3、H2S。公司主要產(chǎn)品為液氨和碳銨。每年可合成液氨約3000噸，碳銨約5000噸。
2、產(chǎn)品：液氨及碳銨
2.1、液氨及碳銨的簡介
2.1.1、液氨的的性質(zhì)及用途
性質(zhì):液氨為無色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，極易氣化為氣氨。密度0.617g/cm3；沸點(diǎn)為－33.5℃，低于－77.7℃可成為具有臭味的無色結(jié)晶。
用途：液氨主要用于生產(chǎn)硝酸、尿素和其他化學(xué)肥料，還可用作醫(yī)藥和農(nóng)藥的原料�？梢詮V泛地應(yīng)用于國防工業(yè)、有機(jī)化工、半導(dǎo)體工業(yè)、冶金工業(yè)，以及需要保護(hù)氣氛的其他工業(yè)和科學(xué)研究中。
2.1.2、碳銨的的性質(zhì)及用途
性質(zhì)：碳銨是一種速效氮素肥，分子式為NH4HCO3，外觀為白色結(jié)晶，易溶于水，易分解。白色單斜、斜方晶體或不規(guī)則晶體，吸濕，有氨味。密度1.573,容重0.75。易溶于水。不溶于醇和丙酮。水溶液呈堿性。熔點(diǎn)107.5℃，加熱則升華分解。不穩(wěn)定，超過20℃即開始分解。是合成氨廠的副產(chǎn)物。
用途：主要用為化肥，施用時要深施蓋土以防日曬分解，保管時要放于陰涼處且勿弄破包裝袋。用于有機(jī)合成以及氣體的干燥劑。
2.2、生產(chǎn)原理
2.2.1液氨的生產(chǎn)原理
合成氨由三個基本部分組成，即原料氣制備過程、凈化過程以及氨合成過程。以水煤氣為原料除去其中的一氧化碳、二氧化碳、硫化氫，同時除去空氣中的氧氣和惰性氣體，在高壓以及催化劑作用下合成氨，再用氨水吸收合成的氨氣，形成濃氨水。
2.2.2碳銨的生產(chǎn)原理
利用本廠內(nèi)的濃氨水與二氧化碳在碳化塔副塔逆流接觸生成碳化氨水，碳化氨水從碳化塔主塔頂部進(jìn)入與二氧化碳逆流接觸，生成碳酸氫銨晶漿液，經(jīng)加工處理制得碳酸氫銨。
2.3、生產(chǎn)流程
主要流程：
(1)原料氣制備將煤和天然氣等原料制成含氫和氮的粗原料氣。對于固體原料煤和焦炭，通常采用氣化的方法制取合成氣；渣油可采用非催化部分氧化的方法獲得合成氣；對氣態(tài)烴類和石腦油，工業(yè)中利用二段蒸汽轉(zhuǎn)化法制取合成氣。
(2)凈化對粗原料氣進(jìn)行凈化處理，除去氫氣和氮?dú)庖酝獾碾s質(zhì)，主要包括變換過程、脫硫脫碳過程以及氣體精制過程。
�、僖谎趸甲儞Q過程在合成氨生產(chǎn)中，各種方法制取的原料氣都含有CO，其體積分?jǐn)?shù)一般為12%—40%。合成氨需要的兩種組分是H2和N2，因此需要除去合成氣中的CO。變換反應(yīng)如下：
CO + H2O → H2 + CO2
由于CO變換過程是強(qiáng)放熱過程，必須分段進(jìn)行以利于回收反應(yīng)熱，并控制變換段出口殘余CO含量。第一步是高溫變換，使大部分CO轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2和H2；第二步是低溫變換，將CO含量降至0.3%左右。CO變換反應(yīng)既是原料氣制造的繼續(xù)，又是凈化的過程，為后續(xù)脫碳過程創(chuàng)造條件。
�、诿摿蛎撎歼^程各種原料制取的粗原料氣，都含有一些硫和碳的氧化物，為了防止合成氨生產(chǎn)過程催化劑的中毒，必須在氨合成工序前加以脫除，以天然氣為原料的蒸汽轉(zhuǎn)化法，第一道工序是脫硫，用以保護(hù)轉(zhuǎn)化催化劑，以重油和煤為原料的部分氧化法，根據(jù)一氧化碳變換是否采用耐硫的催化劑而確定脫硫的位置。工業(yè)脫硫方法種類很多，通常是采用物理或化學(xué)吸收的方法，常用的有低溫甲醇洗法(Rectisol)、聚乙二醇二甲醚法(Selexol)等。粗原料氣經(jīng)CO變換以后，變換氣中除H2外，還有CO2、CO和CH4等組分，其中以CO2含量最多。CO2既是氨合成催化劑的毒物，又是制造尿素、碳酸氫銨等氮肥的重要原料。因此變換氣中CO2的脫除必須兼顧這兩方面的要求。一般采用溶液吸收法脫除CO2。根據(jù)吸收劑性能的不同，可分為兩大類。一類是物理吸收法，如低溫甲醇洗法(Rectisol)，聚乙二醇二甲醚法(Selexol)，碳酸丙烯酯法。一類是化學(xué)吸收法，如熱鉀堿法，低熱耗本菲爾法，活化MDEA法，MEA法等。
③氣體精制過程經(jīng)CO變換和CO2脫除后的原料氣中尚含有少量殘余的CO和CO2。為了防止對氨合成催化劑的毒害，規(guī)定CO和CO2總含量不得大于10cm3/m3(體積分?jǐn)?shù))。因此，原料氣在進(jìn)入合成工序前，必須進(jìn)行原料氣的最終凈化，即精制過程。目前在工業(yè)生產(chǎn)中，最終凈化方法分為深冷分離法和甲烷化法。深冷分離法主要是液氮洗法，是在深度冷凍(<-100℃)條件下用液氮吸收分離少量CO，而且也能脫除甲烷和大部分氬，這樣可以獲得只含有惰性氣體100cm3/m3以下的氫氮混合氣，深冷凈化法通常與空分以及低溫甲醇洗結(jié)合。甲烷化法是在催化劑存在下使少量CO、CO2與H2反應(yīng)生成CH4和H2O的一種凈化工藝，要求入口原料氣中碳的氧化物含量(體積分?jǐn)?shù))一般應(yīng)小于0.7%。甲烷化法可以將氣體中碳的氧化物(CO+CO2)含量脫除到10cm3/m3以下，但是需要消耗有效成分H2，并且增加了惰性氣體CH4的含量。甲烷化反應(yīng)如下：
CO+3H2→CH4+H2O
CO2+4H2→CH4+2H2O
(3)氨合成將純凈的氫、氮混合氣壓縮到高壓，在催化劑的作用下合成氨。氨的合成是提供液氨產(chǎn)品的工序，是整個合成氨生產(chǎn)過程的核心部分。氨合成反應(yīng)在較高壓力和催化劑存在的條件下進(jìn)行，由于反應(yīng)后氣體中氨含量不高，一般只有10%~20%，故采用未反應(yīng)氫氮?dú)庋h(huán)的流程。
(四)湖南水口山有色金屬集團(tuán)有限公司第三冶煉廠
1、公司介紹
湖南水口山有色金屬集團(tuán)有限公司第三冶煉廠（簡稱“三廠”），為湖南水口山有色金屬集團(tuán)有限公司的二級機(jī)構(gòu)，第三冶煉廠電鉛生長線1987年投產(chǎn)，當(dāng)時規(guī)模為電解鉛2.8萬噸每年，之后生產(chǎn)能力逐步擴(kuò)大到目前的電解鉛7.2萬噸每年。根據(jù)設(shè)計(jì)，擬建工程設(shè)有鉛電解及成品庫和銅浮渣處理兩個主要生廠車間，及其反射鍋爐、清水循環(huán)泵環(huán)，總圖運(yùn)輸?shù)容o助生產(chǎn)部門，所有聲場部門都要新建。
2、產(chǎn)品：鉛
2.1、鉛的簡介
2.1.1、鉛的性質(zhì)及用途
鉛是最軟的重金屬，也是比重較大的金屬之一，展性良好，易與其他金屬形成合金。鉛最大的特性是能吸收效射線，如X射線和γ射線等。常見的化合價+2、+4。
在空氣中鉛表面會生成堿式碳酸鉛，這些化合物阻止了鉛的進(jìn)一步氧化。鉛是兩性金屬，可形成各種鉛酸鹽。鉛能與H2SO4和HCl作用在表面形成幾乎不溶的PbS04和低溫下不溶的PbCl2，防止鉛繼續(xù)被腐蝕。二價鉛的標(biāo)準(zhǔn)電極電位為-0.128，電化當(dāng)量為3.8657克／(安培·小時)。
鉛的主要用途是制造鉛酸蓄電池，隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，用于蓄電池的鉛之比重不斷增長。目前世界汽車擁有量為6.5億，而蓄電池的壽命一般只有3～4年，因此每年都要更換大量電池。而從發(fā)展來看擁有世界四分之一人口的中國，汽車擁有量只及世界平均水平的6％，還有印度等人口眾多的其他發(fā)展中國家，汽車工業(yè)也在不斷發(fā)展，因此可以肯定地說，在今后相當(dāng)長的時間內(nèi)，蓄電池用鉛仍將是鉛的`最主要的用途。隨著技術(shù)的發(fā)展，人們還不斷地開發(fā)鉛的新用途。如制造設(shè)備用和事故用電電源的大型蓄電池，美國加利福尼亞一座40兆瓦容量的大電池裝置，約耗用2000噸鉛；用于核廢料堆存的防護(hù)外殼；一種對傳統(tǒng)的蒸汽透平發(fā)電的替代方案——液態(tài)金屬電磁流體動力學(xué)裝置(即LMMJD)正在以色列研制，其工作原理為液體金屬通過強(qiáng)磁場而產(chǎn)生電流，一座1.1兆瓦的試驗(yàn)裝置約需200噸金屬鉛作為流體；此外純鉛可吸收地震時釋放的大部分震動能量，所以鉛被用于建筑物上作防地震的減震器，也顯示出良好的前景。在最近日本的一次地震中，這種減震器經(jīng)受了檢驗(yàn)。
2.2.2、電解鉛的生產(chǎn)原理
鉛電解解精煉時屬于下列的電化學(xué)系統(tǒng)
陰極電解液陽極
Pb(純) PbSiF6.H2SiF6.H2o Pb(含雜質(zhì))
由于電解液的電離作用，形成Pb2+、H+陽離子和SiF62-、OH-陰離子：
PbSiF6= Pb2++ SiF62-
H2SiF6= 2H++ SiF62-
H2o=H++ OH-
由電化學(xué)系統(tǒng)分析，當(dāng)通入直流電后，各種離子將作定向運(yùn)動，陽離子奔向陰極，陰離子奔向陽極，電解液中的陰離子SiF62-、OH-向陽極移動，陽離子Pb2+和H+向陰極移動，與此同時，在電極與電解液的界面上，發(fā)生相應(yīng)的電化學(xué)反應(yīng)(即電極反應(yīng))，在陽極上可以進(jìn)行下列反應(yīng)：
Pb-2e= Pb2+
2 OH—2e= H2O+1/2O2
SiF62-—2e= SiF6
同時，SiF6+H2o= H2SiF6+1/2O2
實(shí)際上，在正常的電解條件下，只發(fā)生Pb—2e= Pb2+反應(yīng)，而不發(fā)生OH-和SiF62-離子的放電。
在陰極上，有可能發(fā)生Pb2+和H+的放電反應(yīng)：
Pb2++2e= Pb
2 H++2e= H2
在正常的電解條件下，只發(fā)生Pb2++2e= Pb反應(yīng)，而不發(fā)生2 H++2e= H2反應(yīng)。
綜上所述，鉛的電解精煉主要電極反應(yīng)為：
在陽極上：Pb-2e= Pb2+(氧化，進(jìn)入電解液)
在陰極上：Pb2++2e= Pb(還原在電極上析出)
顯然，在電解過程的進(jìn)行中，陽極會逐漸溶解變薄，陰極則會因金屬Pb的析出而逐漸變厚，陽極泥層的增厚會使槽電壓變高，過高的槽電壓會導(dǎo)致電化序在鉛以下的雜質(zhì)金屬溶解，并在陰極上析出，因此陽極泥的厚度必須加以控制。正常的陰極是平滑致密的，沿陰極長度方向存在著明顯的寬約1-1.5mm的紋路，呈鉛灰間白色，并有金屬光澤。不正常的陰極結(jié)晶呈海綿狀，疏松粗糙且發(fā)黑色，有時長樹枝毛刺，或圓頭粒狀、瘤狀的疙瘩。陰極的異常結(jié)晶不僅影響到它的質(zhì)量，而是導(dǎo)致電流效率的下降。陰極的結(jié)晶受下列因素的影響：
1、電解液中鉛離子的濃度
鉛離子的濃度過高會使陰極結(jié)晶粗糙，過低則又會使海綿狀結(jié)晶產(chǎn)生，而且隨電流密度的增大而加劇。海綿狀結(jié)晶疏松多孔，極易脫落，一般生產(chǎn)中Pb2+濃度控制在80-120g/L為宜。
2、電解液含酸
當(dāng)電解液中游離硅氟酸太低時，也會惡化陰極結(jié)晶條件，甚至產(chǎn)生海綿狀結(jié)晶。
3、添加劑
加入添加劑，在電極上吸附時，使得界面反應(yīng)的不可遞性增大。結(jié)晶過電位增大，為形成數(shù)目眾多且尺寸小的晶核創(chuàng)造條件，添加劑是使鉛電解精煉得以正常進(jìn)行的極重要因素。加入膠質(zhì)添加劑大大地改善了陰極的結(jié)晶狀態(tài)，能對任何原因造成的陰極不規(guī)則結(jié)晶起到不同程度的抑制作用。析出鉛的強(qiáng)度也與電解液含膠量有關(guān)，膠多則硬少則軟。為了使添加劑獲得最好效果，一般采用膠合添加劑，其種類和配比一般需要通過實(shí)驗(yàn)確定。
4、電力線分布
電力線集中處結(jié)晶變壞，陽極邊緣常因電力線密集而出現(xiàn)樹枝狀或羊齒狀結(jié)晶。為消除此狀，通常陰極尺寸作得比陽極稍大，電解生產(chǎn)操作中，若陰極和陽極的位置沒有對正，也會造成局部電力線密集，而產(chǎn)生上述現(xiàn)象。在兩極的毛面，往往會存在一些突出部分，也會造成局部電力線密集而使陰極結(jié)瘤。
5、電解液循環(huán)
電解液由于重力的作用，其成份會發(fā)生分層現(xiàn)象。電解槽下部的電解液比上部含鉛離子濃度高，其差可達(dá)10-15g/L，而游離酸濃度較上部低了3-8g/L，因而造成電解槽下部陰極結(jié)晶比上部粗糙的現(xiàn)象。為消除這種不均勻性，必須加強(qiáng)電解液循環(huán)，以消除分層現(xiàn)象。但是過高循環(huán)使陰極極化作用降低，對電結(jié)晶沉積出致密鉛不利，也容易使電解液攪混，因此循環(huán)量一般15-25升/分為宜。
6、電解液溫度
提高電解液溫度，會降低陰極極化作用，使晶粒變粗，所得沉積物較松軟。但升高溫度可以使陽極均勻溶解，電解液導(dǎo)電性好。溫度升高，添加劑用量相應(yīng)增大，可以獲得好的沉積物。
7、電流密度
電流密度較小時，得到粗晶粒，電流密度較大時，得到細(xì)晶粒。然而電流密度非常大時，將引起雜質(zhì)離子放電，甚至導(dǎo)致氫的析出，結(jié)果晶體結(jié)構(gòu)內(nèi)部夾附有大量的氫氣，所得產(chǎn)品是松軟海綿狀的，而電流密度很小時，陰極上沉積出分散的粗粒結(jié)晶產(chǎn)物，因此電流密度應(yīng)控制在一個好的范圍。
8、電解液中的雜質(zhì)濃度
當(dāng)電解液含Cu、Ag、Sb等雜質(zhì)過高，或電解液混濁時，會導(dǎo)致瘤狀結(jié)晶產(chǎn)生，它們大多是圍繞著粘附在陰極表面的陽極泥小點(diǎn)而生長，電解液嚴(yán)重混濁時，會使陰極表面長滿疙瘩，且呈暗黑色，當(dāng)陰極局部結(jié)晶呈現(xiàn)暗色，表示雜質(zhì)析出，若邊緣出現(xiàn)黑色幅帶，這可能是電極重溶(不導(dǎo)電)所致。
9、周期反向電流
采用周期反向電流電解時，所獲得的陰極析出鉛結(jié)晶比不反向電流電解時所獲得的要好得多，其突出的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)晶致密，厚度均勻，表面平整。
2.2.3、工藝流程圖
五、見習(xí)心得：
兩天的參觀實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我覺得這種的參觀非常有意義，這比坐在課堂里聽課來得更為實(shí)際、直觀。通過實(shí)地參觀，我們了解了工廠生產(chǎn)過程中的實(shí)際生產(chǎn)設(shè)備、工藝流程，見到了實(shí)際的化工設(shè)備，通過老師的講解我們不僅對這幾家工廠或企業(yè)的基本情況有了一定的了解，還能看到化工生產(chǎn)在實(shí)際生活生產(chǎn)中的運(yùn)用，了解到所學(xué)知識在社會生活中的地位。同時對于我們這些即將踏入社會的大三學(xué)生來說，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它不僅增加了對社會的感性認(rèn)識、對應(yīng)用知識的理性認(rèn)識。
認(rèn)真對待我們現(xiàn)在所做的事，熱愛我們的專業(yè)。其實(shí)在化工廠工作，大家會覺得環(huán)境不是很好，但是我認(rèn)為這些工作人員是最值得我們尊敬的，他們是在為大家提供優(yōu)質(zhì)的生活認(rèn)真服務(wù)。我們不應(yīng)該抱有抵觸的心態(tài)，更應(yīng)該學(xué)好我們目前的知識，將來也能創(chuàng)造出自己的一片天地。
感謝帶隊(duì)老師對我們的照顧，你們辛苦了！
大學(xué)見習(xí)報(bào)告7
學(xué)校為了讓學(xué)生進(jìn)一步的了解所學(xué)知識，提升同學(xué)們的綜合能力。學(xué)校舉行了礦業(yè)工程系的全體師生去神火的xxx礦參觀，分別由礦業(yè)工程主任雷xx和副主任張xx帶領(lǐng)下赴xx集團(tuán)xxx煤礦。
早晨七點(diǎn)在學(xué)校大門前集合，組織好各班學(xué)生分別坐車去xxx礦，學(xué)生上完車后，汽車有序的駛向xxx礦，一路上有說有笑，很是期待看到自己所學(xué)的東西與現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用由沒有差別，不到半個小時汽車就到了xxx礦，我們受到了礦上領(lǐng)導(dǎo) 的熱烈歡迎。然后我們排好隊(duì)去了禮堂，在禮堂中我們聽了一些礦井安全知識，一炮三檢，瓦斯防護(hù)，井筒設(shè)置等等，和我們平時學(xué)的一模一樣，聽完安全知識后領(lǐng)導(dǎo) 們有給我們介紹了xxx礦的建設(shè)和發(fā)展。
xxx煤礦位于永城市東北21公里處，是xx集團(tuán)即將投產(chǎn)的第四對礦井，也是該集團(tuán)的主要接替礦井。該煤礦自20xx年8月份開工，累積完成投資2.5億元，井田面積約6.5平方公里，共有地質(zhì)儲量2268萬噸，其中可采儲量1121萬噸，設(shè)計(jì)年產(chǎn)量30萬噸，服務(wù)年限26.7年，煤種主要為貧煤，局部為無煙煤，具有低灰分、特低硫、特低磷、高發(fā)熱量、易磨碎、極易選等主要特征。介紹完xxx礦后我們又參觀了其他的地方。
首先，我們參觀了xxx礦的洗煤廠，這里的布置很是復(fù)雜，不時會有矸石渣從他們布置好的地方掉落下來，聲音大的很是嚇人，我們又參觀了他們洗煤設(shè)備，;通過負(fù)責(zé)人的介紹，我們知道洗煤廠的機(jī)構(gòu)組成與工作效率。洗煤廠的工作系統(tǒng)主要是由煤炭加工、矸石處理、材料 和設(shè)備輸送等構(gòu)成了狂近地面系統(tǒng)。其中地面煤炭加工系統(tǒng)由受煤、篩分、破碎、選美、儲存、裝車等主要環(huán)節(jié)構(gòu)成。是礦井地面生產(chǎn)的主體。受煤是在井口附近設(shè)有一定容量的煤倉，接受井下提升到地面的煤炭，保證井口上下均衡連續(xù)生產(chǎn)。篩分用帶孔的篩面把顆粒大小不同的混合物料分成各種粒極的作業(yè)叫篩分。曬分所用的機(jī)器叫篩分機(jī)或者篩子。在選煤廠中，篩分作業(yè)廣泛地用于原煤準(zhǔn)備和處理上。按照篩分方式不同，分為干法篩分和濕法篩分。破碎把大塊物料粉碎成小顆粒的過程叫做破碎。用于破碎的機(jī)器叫做破碎機(jī)。
在選煤廠中破碎作業(yè)主要有以下要求：
1)適應(yīng)入選顆粒的要求;精選機(jī)械所能處理的煤炭顆粒有一定的范圍度，超過這個范圍的大塊要經(jīng)過破碎才能洗選。
2)有些煤快是煤與矸石夾雜而生的夾矸煤，為了從中選出精煤，需要破碎成更小的顆粒，使煤和矸煤分離
3)滿足用戶的顆粒要求，把選后的產(chǎn)品或煤快粉碎到一定的粒度物料粉碎主要用機(jī)械方法，有壓碎、劈碎、折斷、擊碎、磨碎等幾種主要方式。
選煤是利用與其它物質(zhì)的不同物理、物理 -化學(xué)性質(zhì)，在選煤廠內(nèi)用機(jī)械方法去處混在原煤中的雜質(zhì)，把它分成不同質(zhì)量、規(guī)格的產(chǎn)品，以適應(yīng)不同有戶的需求。按照選煤廠的位置與煤礦的關(guān)選煤廠可以分為：礦井選煤廠、群礦選煤廠、中心選煤廠和用戶選煤廠;我國現(xiàn)有的洗煤廠大多是礦井洗煤廠。現(xiàn)代化的洗煤廠是一個由許多作業(yè)組成的連續(xù)機(jī)械加工過程。跳汰選煤在垂直脈動的介質(zhì)中按顆粒密度差別進(jìn)行選煤過程。跳汰選煤的介質(zhì)是水或空氣，個別的也用懸浮液。選煤中以水力跳汰的最多。跳汰機(jī)是利用跳汰分選原理將入選原料按密度大小分選為精煤、中煤和矸煤等產(chǎn)品設(shè)備。重介選煤在密度大于1g/cm的介質(zhì)中，按顆粒密度的的大小差異進(jìn)行選煤，叫做重介質(zhì)選煤或重介選煤。選煤所用的重介質(zhì)有重液和重選浮液兩類。重介選煤的主要優(yōu)點(diǎn)是分選效率高與其它選煤方法;入選力度范圍寬，分選機(jī)入料粒為1000-6mm，漩流器為 80-0.15mm生產(chǎn)控制易于自動化。重介選煤的缺點(diǎn)是生產(chǎn)工藝復(fù)雜，生產(chǎn)費(fèi)用高，設(shè)備磨損快，維修量大。重介選煤一般都分級入選。分選塊煤一般在重力作用下用重介質(zhì)分選機(jī)進(jìn)行;分選沫煤在離心力作用下用重介質(zhì)漩流器進(jìn)行。存儲儲煤倉：為調(diào)節(jié)產(chǎn)、運(yùn)、銷之間產(chǎn)生的不平衡，保證礦井和運(yùn)輸部門正常和均衡生產(chǎn)而設(shè)定的有一定容量的煤倉，接受生產(chǎn)成品煤炭，保證能順利出廠，進(jìn)入最后的裝車階段。裝車：包括裝車(船)、吊車和計(jì)量。
參觀完洗煤廠后，我們被領(lǐng)到了xxx礦的污水處理場，我們剛見到的水臟的`難以入目，經(jīng)過污水處理場的一道道工序處理后水變的清澈了許多，解說員一一給我們介紹了每一道的處理工序，污水處理場參觀完后我們又去了變電所。
在變電所里面解說員介紹到煤礦變電所不但要遵守普通變電所的安全規(guī)程外，還有一些特殊性。
1：安全操作，安裝五防并嚴(yán)格按五防操作，控制好五防鑰匙，防止傷人或誤切重要負(fù)荷。
2：安裝備自投或者快切裝置，并保證備自投(快切)總是在充電完成狀態(tài)，使重要負(fù)荷(抽風(fēng)機(jī)，鼓風(fēng)機(jī)，等)不斷電從而保證地下的排風(fēng)，運(yùn)人的安全。
3：對于采煤層的移動，電纜也經(jīng)常移動，所以要經(jīng)常檢修電纜，防止漏電傷人，
4，采用防爆設(shè)備(防爆變壓器，防爆二次電力設(shè)備)，防止故障擴(kuò)大
5，井下變電所很多是級聯(lián)的，保護(hù)定值簡單通過延時顯然不行，所以使用一般的綜保設(shè)備難以滿足保護(hù)的基本要求，快速性，選擇性，所以選用現(xiàn)階段比較新的系統(tǒng)---數(shù)字化變電站來解決這個問題。特別是專門為煤礦設(shè)計(jì)的綜保設(shè)備。
6：變電所的選址問題，一定要安全，徹底杜絕漏水等問題，
7：在容易發(fā)熱的地方安裝溫度探頭并監(jiān)控，如變壓器，電纜接頭，開關(guān)接頭等，一旦發(fā)熱嚴(yán)重，盡早解決。
防雷是也煤礦變電所重要的防護(hù)措施，變電所防護(hù)直擊雷的有效措施就是在變電所安裝避雷裝置。避雷裝置由接閃器、引下線和接地裝置三部分組成。接閃器采用避雷針、帶、線和網(wǎng)。引下線要保證接閃器與大地間有良好連接，接地裝置的電阻應(yīng)不大于10Ω。
在避雷針高于被保護(hù)設(shè)備時，它的保護(hù)范圍包括變電所廠房及室外所有設(shè)備。避雷針就像一把傘，只要把被保護(hù)設(shè)備置于傘蓋的范圍內(nèi)，它就能將雷電吸引到自身上，就能把極大的雷電流通過引下線引入地下的接地裝置，盡快散逸到大地并與異種電荷中和，可以保護(hù)設(shè)備雷擊概率小于0.1%。要防止它們之間造成反擊事故。在采用滾球法計(jì)算時，避雷針保護(hù)范圍縮小，可在建筑物上安裝避雷帶(網(wǎng))。
變電所參觀完后，我們又來到了機(jī)修廠，那里擺放著很多井下的大型機(jī)械設(shè)備，分別有隔爆開關(guān)﹑液壓支柱﹑采煤等等。那里的工人正在認(rèn)真的檢查者每一個從井下運(yùn)上來的機(jī)器，修好那些有毛病的都放在一起，沒有修的在一個地方，擺放很是有規(guī)律。
機(jī)修房參觀完以后，我們又參觀了主井和副井。
解說員說道入井須知
1.煤礦是高危行業(yè)，入井前要吃好、睡好、休息好，千萬不能喝酒，以保持充沛精力。
2.明火和靜電可導(dǎo)致瓦斯爆炸及火災(zāi)，不能穿化纖衣服和攜帶香煙及點(diǎn)火物品下井。
3.入井前要隨身佩帶礦燈、佩戴安全帽、攜帶自救器，配備不齊或設(shè)備不完好不能入井工作。
4.攜帶鋒利工具時,要套好護(hù)套,防止傷人。
5.通過班前會可了解工作地點(diǎn)的安全生產(chǎn)情況、明確安全注意事項(xiàng)、掌握防范措施，保證作業(yè)安全……主井主要是與一根鋼絲繩單繩纏繞的方法來提煤的連接那一根鋼絲繩的是一個非常大的電動機(jī)來提升運(yùn)煤的，主井旁邊是一個多繩摩擦的副井，他也一個非常大的電機(jī)來帶動的，主要的作用是向井下運(yùn)送工作人員和采取用的材料 。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間快結(jié)束了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經(jīng)過實(shí)踐烤煉的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。實(shí)踐，自古以來就被認(rèn)為是成長的必修之路。在生產(chǎn)實(shí)踐的過程中我的的確確走進(jìn)了社會這個大課堂，體驗(yàn)著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進(jìn)社會打下了基礎(chǔ)!
大學(xué)見習(xí)報(bào)告8
一、見習(xí)目的
通過本次見習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識，使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)商務(wù)英語筆譯工作者的過程。
二、見習(xí)內(nèi)容
這次見習(xí)主要針對商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點(diǎn)突破，花了整整幾天的時間才磕磕絆絆的翻譯一個合同，感覺到了前所未有的壓力，也突出了自己眼高手低的缺點(diǎn)，平時課堂上老師講的用的寥寥無幾，更多的是靠自己查資料來獲取準(zhǔn)確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了，這些都給剛開始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙，往往會遇到原文看不懂或者覺得語法別扭不對的情況，這時候需要更大的耐心和毅力，需要堅(jiān)持，對商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語進(jìn)行重點(diǎn)突破，查閱各種資料，在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語，一點(diǎn)一滴的翻譯，練得多了，慢慢就變的更加熟悉了，速度和質(zhì)量慢慢的有所改善，當(dāng)然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟摹?/p>
工欲善其事，必先利其器。商務(wù)英語筆譯也同樣如此，它需要通過大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來進(jìn)行協(xié)助翻譯，因此在掌握商務(wù)英語基礎(chǔ)的同時，電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在見習(xí)的過程中我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多相當(dāng)一部分的專業(yè)術(shù)語需要我們通過電腦來進(jìn)行翻譯，來完成，基于此我們也有必要掌握一些簡單的電腦知識和電腦軟件，例如文檔等等�？磥硪鳛橐幻细竦墓P譯工作者，電腦知識也是其必要的一個方面。
在見習(xí)的過程中常常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問題，這些對我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見慣的，沒必要害怕，但同時是必須要引起我們的重視的，所謂熟能生巧，這個工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習(xí)，不斷的進(jìn)行知識積累。這次見習(xí)對我們來說就是一個十分難得的機(jī)會，輔導(dǎo)老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機(jī)會去接觸并練習(xí)商務(wù)英語筆譯，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知，商務(wù)英語筆譯是很枯燥無味的工作，大部分的時間我們都是花在了凳子上，但是這同時也是對我們的一種挑戰(zhàn)，能鍛煉人的毅力。短短的兩周見習(xí)時間，雖然短暫，但是對我們來說是尤為重要的，要好好的利用這次機(jī)會，認(rèn)真的完成輔導(dǎo)老師給我們的練習(xí)和作業(yè)，不斷的對我們的翻譯能力和思維進(jìn)行鍛煉，嚴(yán)格要求自己，正所謂不積硅步無以至千里。對于合同翻譯中的問題要弄個徹徹底底的明白，對于翻譯的質(zhì)量要精益求精，努力克服自己的不足，盡的努力積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的畢業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
三、見習(xí)總結(jié)
通過本次為期一個月的見習(xí)，讓我真正的感覺到了商務(wù)英語筆譯的難度和責(zé)任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當(dāng)大的一段距離，需要學(xué)的東西和知識還有很多，尤其是專業(yè)知識的欠缺，動手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補(bǔ)的，但是我相信只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的，我堅(jiān)信自己能做到這些。
人們常說：大學(xué)是個象牙塔。確實(shí)學(xué)校，學(xué)習(xí)與工作，學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距。但這次見習(xí)確實(shí)也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機(jī)會，讓我們在腦子里對商務(wù)英語筆譯有個很清晰的概念，再加上以后我們的工作經(jīng)驗(yàn)，定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地，能在這條道路上走的更遠(yuǎn)！
大學(xué)見習(xí)報(bào)告9
**年xx月xx日至x日是我們11級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的第二次見習(xí)。見習(xí)是師范生職前教育的必要組成部分。通過見習(xí)，可以使師范生提前了解現(xiàn)代中小學(xué)教育教學(xué)模式，在實(shí)際的教學(xué)情境中感受作為一名教師的責(zé)任與義務(wù)，也能夠指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，教會運(yùn)用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上。在實(shí)習(xí)期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實(shí)這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。
一、見習(xí)目的
教育見習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)法課程的有機(jī)組成部分。因此，本次見習(xí)活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生了解社會、初步接觸教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)對本專業(yè)學(xué)科知識的感性認(rèn)識，獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實(shí)際知識，為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能，鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實(shí)際問題的初步能力，使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
二、見習(xí)學(xué)校：xx小學(xué)
三、帶隊(duì)教師：xx
四、見習(xí)主要內(nèi)容：
1實(shí)踐學(xué)校所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。
2熟悉相關(guān)教職工的工作。
3積累基層工作經(jīng)驗(yàn)。
4接觸學(xué)生，深入了解學(xué)生。
五、見習(xí)發(fā)現(xiàn)
1小學(xué)兒童有天性好動的特點(diǎn)，注意力很難集中，尤其是長時間集中。他們一節(jié)課只安排40分鐘左右，所以在規(guī)劃教案的過程中，要求教材中的難點(diǎn)、重點(diǎn)和要點(diǎn)做到簡明扼要，在課堂上要循循善誘，誨人不倦，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2小學(xué)兒童的大腦發(fā)育還不夠健全，隨之而來的特點(diǎn)是活潑而好動，注意力容易分散。這就要求小學(xué)教師課堂調(diào)控力強(qiáng)，教學(xué)過程需要考慮添加一定的趣味性，吸引小學(xué)兒童的注意力。教師采取一定的措施來很好的把握課堂氣氛，既不能太鬧，也不能過于沉靜死板。我在那聽了好幾位教師的課，盡管方式不盡相同，但各有千秋，效果都很好
3小學(xué)的課堂強(qiáng)調(diào)的是生動有趣，所以教師的ppt都與小學(xué)生的心理特點(diǎn)相符合。小學(xué)教師可以運(yùn)用音樂，動畫等教學(xué)媒體來輔助教學(xué)，以達(dá)到吸引學(xué)生注意力的目的'。
六、見習(xí)總結(jié)
1新的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)實(shí)施幾年的時間，我們應(yīng)該全面了解并深入探究信息技術(shù)這門學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解他們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及要求，我們有所目的的提升自己。為以后從事教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2鋼筆、粉筆及講課是教師所應(yīng)具備的最基本的教學(xué)技能，但現(xiàn)在普遍存在的問題是新畢業(yè)的大學(xué)生基本技能水平的下降，所以在職前一定要加大力度培養(yǎng)師范生的基本功訓(xùn)練。
3我們應(yīng)該跟上時代，了解中小學(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn)及每個階段學(xué)生的個性特征，只有了解到他們需要什么，對什么感興趣，我們才能與學(xué)生友好相處，讓他們感到學(xué)習(xí)不是一種壓力而是一件有趣的事情。
七、見習(xí)的體會
1、我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。聽課的過程中，我們注意到一些小學(xué)老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法，不再采取滿堂灌的教學(xué)思路，老師們利用豐富的經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的能力，引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動中，充分調(diào)動他們的積極性，使整個課堂充滿活力。同時，我們也發(fā)現(xiàn)這些小學(xué)教師在教學(xué)過程中體現(xiàn)了新課改的理念，在教學(xué)課堂中完全把課堂還給了學(xué)生。
2、小學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得異�；钴S。小學(xué)生由于自身的年齡特點(diǎn)，在課堂上表現(xiàn)的異常的活躍，當(dāng)老師提出一些要求時都能積極的投入，對于回到問題也是爭先恐后，整個小學(xué)教學(xué)課堂朝氣蓬勃。
3、老師注重與學(xué)生的情感交流。我們注意到，在教學(xué)過程中，授課老師的眼神、動作、語言和神態(tài)都與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動配合完美，老師通過用眼神和動作對學(xué)生的回答和思考進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo)，也向?qū)W生傳遞自己的教學(xué)思想，讓學(xué)生充分感受到老師的教學(xué)心情和課堂氣氛，從而帶動學(xué)生積極地投入到思考和回答問題的過程中。因此，教師學(xué)會與學(xué)生在眼神、動作、語言和神態(tài)等方面的交流，有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、優(yōu)質(zhì)課的授課過程和我們的試講存在巨大的差別。無論是在課前的準(zhǔn)備，還是在授課過程中教師該具有的豐富理論知識和高超授課技巧，乃至在講課過程中出現(xiàn)突發(fā)情況的處理能力，都是我們所不能及的。因此，我們需要提高我們的相關(guān)教育教學(xué)技能，鞏固和
運(yùn)用所學(xué)的理論知識，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)自身分析、研究、解決實(shí)際問題的能力。
最后，我要感謝湖南第一師范學(xué)院對我們的培養(yǎng)，感謝學(xué)校給我們這次見習(xí)的機(jī)會，感謝所有教過我們的老師，謝謝你們。.
大學(xué)見習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)目的與意義
㈠.實(shí)習(xí)目的：
企業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)是通過到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、聽取企業(yè)的相關(guān)介紹，開拓視野，使我們對電子商務(wù)的基本概念有了初步的認(rèn)識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。也進(jìn)一步加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，了解企業(yè)的運(yùn)作，從中知道現(xiàn)今企業(yè)急需的人才及對電子商務(wù)的同學(xué)的基本要求。可以使我們及時調(diào)整自己的目標(biāo)，有一個準(zhǔn)確的定位，有努力的方向，并為著自己的目標(biāo)而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營跟我們電子商務(wù)聯(lián)系起來，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
㈡.實(shí)習(xí)意義：
認(rèn)知實(shí)習(xí)也是我們接觸社會、了解電子商務(wù)的專業(yè)狀況、了解電子商務(wù)在國內(nèi)外的形勢的一個重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解電子商務(wù)在企業(yè)中的基本應(yīng)用；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的一種認(rèn)識。通過實(shí)習(xí)，使我對企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認(rèn)識。加強(qiáng)了我們對基本技能，基本素質(zhì)和基本的實(shí)踐能力的掌握，使我對以后的學(xué)習(xí)增加了信心，也可以在以后的學(xué)習(xí)中有重點(diǎn)的有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
二、地點(diǎn)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：宇通客車
河南黎明路橋重工有限公司
河南銳之旗信息技術(shù)有限公司
三、河南黎明路橋重工有限公司實(shí)習(xí)情況
（一）公司基本情況：
河南黎明路橋重工有限公司，是一家以生產(chǎn)大、中型系列破碎機(jī)，制砂機(jī)，磨粉機(jī)為主，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的股份制企業(yè)。公司總部位于鄭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，占地約三萬平方米，下轄多個全資子公司，其中08年國內(nèi)銷售額突破2.3億元，出口創(chuàng)匯達(dá)3.7億。自1987年成立以來，公司秉承現(xiàn)代企業(yè)的科學(xué)管理方法，精工制造，不斷創(chuàng)新，迅速發(fā)展壯大成為我國機(jī)械制造行業(yè)的一顆璀璨明珠。 黎明重工鄭州市上街機(jī)械裝備工業(yè)園是河南黎明路橋重工有限公司投資興建的大型機(jī)械裝備生產(chǎn)基地，總建筑面積70000余平方米，計(jì)劃投資2.1億元，一期工程將于20xx年底建成并投產(chǎn)，整體工程也將在一年內(nèi)完成建設(shè)。 公司匯集了一大批銳意進(jìn)取并代表著行業(yè)領(lǐng)先水平的管理、科研精英�？偣こ處熢I(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)開發(fā)了數(shù)代國內(nèi)領(lǐng)先的磨破制粉設(shè)備。公司非常重視國際技術(shù)交流與合作，先后引進(jìn)了美國、德國、澳大利亞等國家的先進(jìn)技術(shù)和工藝，擁有生產(chǎn)設(shè)備百余臺套，建立了國際先進(jìn)的生產(chǎn)線和一流的現(xiàn)代化檢測基地。公司非常注重新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)，先后榮獲6項(xiàng)國家專利，在國內(nèi)外刊物上發(fā)表30余篇專業(yè)論文。公司積極吸收
國內(nèi)外先進(jìn)的管理思想，切實(shí)打造一流的員工團(tuán)隊(duì)。
（二）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：下午我們驅(qū)車來到黎明重工，車程很短我們很快就到了目的地，黎明重工給我的第一印象并不是特別深刻，大概過了有十幾分鐘我們都聚集在會議室。我們首先看了關(guān)于黎明重工的VCR讓我們對黎明重工有了一個大概的全面的了解。緊接著電子商務(wù)部李經(jīng)理首先向廣大師生介紹了黎明重工科技近年來的發(fā)展和未來的總體規(guī)劃，接著分別由電子商務(wù)部國內(nèi)市場組、國際市場組和技術(shù)組的主管做了詳細(xì)的工作介紹，指出目前大學(xué)生剛到公司工作時存在的問題，并鼓勵大家多學(xué)習(xí)搜索引擎、網(wǎng)站開發(fā)語言等專業(yè)知識，使理論和實(shí)踐相結(jié)合。接下來的交流環(huán)節(jié)中，李經(jīng)理和各主管就同學(xué)們提出的問題做了詳細(xì)解答，隨后，兩位在公司實(shí)習(xí)的河南工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生，就自己的工作體驗(yàn)發(fā)表了感想，與同學(xué)們進(jìn)行了交流，隨行的老師也發(fā)表了自己的建議和期望，鼓勵同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí)和工作。在做了相關(guān)的了解后我們參觀了黎明重工，這次參觀真的是我們受益良多。
（三）實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)：
1.黎明重工與電子商務(wù)
黎明重工毫無疑問可以說是電子商務(wù)發(fā)展的一個成功的案例，在電子商務(wù)部國內(nèi)部市場組的主管劉芳芳首先向我們介紹了現(xiàn)在廣告宣傳的方式主要包括：行業(yè)網(wǎng)站，阿里巴巴，搜索引擎，戶外廣告，墻體廣告，路牌廣告等，而對于黎明重工來說搜索引擎廣告占所有廣告形勢效果的比重是最大的，而因電子商務(wù)給黎明重工帶來的效益占其銷售額的60%在一定程度上也可以說是正是因?yàn)殡娮由虅?wù)才成就了今天的黎明重工。
2.企業(yè)對電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)的要求
�、佻F(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)宣傳中要求電子商務(wù)同學(xué)有很好的搜索技巧，線上線下的信息采集能力，資源整合信息分析能力。②在工作過程中也要求有很好的洞察力（悟性），文字編輯能力，創(chuàng)新的意識以及不斷學(xué)習(xí)的能力。③網(wǎng)站制作技能及優(yōu)化技能，同時做網(wǎng)站推廣也要求有一定的外語能力，同時要求有一定的網(wǎng)站制作及SEO推廣能力。
3.從與黎明重工的交流中所得的總結(jié)
在做過交流后才知道自己的不足，其實(shí)不能說是不足，因?yàn)樽约和耆恢谰腿缫粡埌准�，所幸這沒發(fā)生在我畢業(yè)時，在交流中初步了解到電子商務(wù)的巨大市場及美好的前景，讓我對電子商務(wù)的發(fā)展更加充滿信心，同時也了解到自己應(yīng)該從那方面努力，學(xué)習(xí)哪方面的知識，有了目標(biāo)方向接下來就是自己的努力，可以說黎明重工的成績在國內(nèi)外都是令人關(guān)注的，而它也以飛快的速度發(fā)展著的。黎明團(tuán)隊(duì)也有著一股很強(qiáng)的凝聚力，黎明重工很期待你接下來的腳步。
四、河南銳之旗信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)情況
（一）公司基本情況：
河南銳之旗信息技術(shù)有限公司成立于二零零四年的五月二十五日，是一家集網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣、電子支付、軟件開發(fā)、服務(wù)外包等于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司，致力于為用戶提供一站式的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。歷時五年，銳之旗已經(jīng)成長為河南互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，作為全球最大的中文搜索引擎——百度推廣河南地區(qū)授權(quán)營銷服務(wù)中心，已經(jīng)為近兩萬家用戶提供過專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)。
公司成立之初僅有十幾人，目前已擴(kuò)大到400多人的規(guī)模，由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的客服團(tuán)隊(duì)、精銳的營銷團(tuán)隊(duì)組成。是一支充滿活力、飽含創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)前公司總部設(shè)在國家鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，并在許昌和南陽等地市設(shè)立了分公司，公司的客戶遍及河南省各個行業(yè)和地區(qū)，比如登封嵩山少林寺、河南省武警總隊(duì)、胡雪面粉、三全食品、思念食品、平頂山神馬集團(tuán)、黑老婆餐飲加盟、三國烤魚加盟等等。
公司總部設(shè)在鄭州市南陽路大石橋 SOHO 廣場 12 層，是公司發(fā)展藍(lán)圖規(guī)劃及戰(zhàn)略實(shí)施的總指揮部，下設(shè)客服部、銷售部、培訓(xùn)部、技術(shù)部、市場部、行政部、財(cái)務(wù)部、人事部。在許昌，濮陽，平頂山，開封，南陽等地設(shè)有分公司。公司一直信守“百折不撓、胸懷大度、銳意進(jìn)取、旗開得勝”的精神，永葆創(chuàng)業(yè)激情。在席卷全球的金融危機(jī)沖擊下，各行各業(yè)都面臨著巨大的壓力，企業(yè)在選擇營銷推廣方式的時候，也更加注重以有限的投入獲得最優(yōu)的效果，因而網(wǎng)絡(luò)推廣以其最具競爭力的性價比，成為了越來越多企業(yè)優(yōu)先選擇的推廣手段，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大有逆勢上行的趨勢。銳之旗公司作為河南規(guī)模最大的從事網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)推廣的企業(yè)，以及百度產(chǎn)品的河南總代理，擁有強(qiáng)大的渠道和優(yōu)質(zhì)的客戶資源。我們已經(jīng)以最高端的產(chǎn)品，最專業(yè)的服務(wù)，幫助了河南一萬多家企業(yè)提升知名度，聚積財(cái)富！這場危機(jī)對于我們，預(yù)示著更多的機(jī)會和更大的發(fā)展空間！
公司通過多年不懈的努力，積累了雄厚的資金和優(yōu)質(zhì)的客戶基礎(chǔ)，管理上不斷發(fā)展與完善，企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。在穩(wěn)步經(jīng)營的同時，積極拓展國內(nèi)市場，以創(chuàng)建知名企業(yè)為目標(biāo)，通過有效的資本運(yùn)作，加快向現(xiàn)代化公司邁進(jìn)的步伐。我們愿以更專業(yè)的水準(zhǔn)，更貼心的服務(wù)，與您攜手，共同迎接 21 世紀(jì)的新輝煌！
（二）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：
下午2點(diǎn)是我們到了銳之旗信息技術(shù)有限公司，感覺銳之旗給我的印象很好剛進(jìn)公司整體環(huán)境布局很好得體的前臺接待，適宜的布局，在右側(cè)有公司所得的各種榮譽(yù)的象征，在我們進(jìn)入公司的路兩邊有最佳員工的公布欄，也有對當(dāng)月過生日的同事的溫馨祝福，各種溫馨的小提示，進(jìn)入大廳可容納數(shù)百人的大廳，公司的員工埋頭工作。在我們參觀銳之旗公司休息了片刻后我們進(jìn)入了一個較大的會議廳，期間有鄭老師給我們講了“搜素改變營銷”這樣的一堂課，我們感觸很深。
（三）實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)：
①.網(wǎng)絡(luò)推廣常見的方法及特點(diǎn)鄭老師給我們講了“搜素改變營銷”這樣的一堂課，首先他講了何為營銷，這個問題對我們來說已經(jīng)毫不新奇，接著他又向我們講了媒介的類型及其特點(diǎn)，除了傳統(tǒng)的廣告媒介之外這里又有了新興的幾種媒介，大概包括：展示廣告，電子郵件推廣（只利用電子郵件與受眾客戶進(jìn)行商業(yè)交流促銷），社區(qū)廣告（論壇，博客，SNS網(wǎng)站如校內(nèi)網(wǎng)，開心網(wǎng)），還有B2B網(wǎng)站推廣如阿里巴巴。這些廣告宣傳方式的優(yōu)勢是它的精準(zhǔn)，互動，門檻比較低。這是有針對性的且相對來說透明度較高的一種宣傳方式，從另一種方面來說他的門檻比較低費(fèi)用低容易吸引廣大中小企業(yè)。但它也有一定的劣勢包括同行業(yè)惡性競爭，利潤比較低。透明度的提高相對來說競爭引起的利潤下降。
�、冢阉匾嫱茝V是最適合中小企業(yè)的推廣方式
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)宣傳也成為一種重要的宣傳方式，而其中較重要的當(dāng)屬搜索引擎它的有點(diǎn)事精準(zhǔn)，按效果付費(fèi)，效果可控。做廣告推廣也可以按時段，地區(qū)分時分區(qū)的做，這樣會相對減少廣告費(fèi)用同時達(dá)到所期望的效果。搜索引擎的門檻較低，按效果付費(fèi)，精準(zhǔn)度高，豐富的數(shù)據(jù)報(bào)告推廣效果清晰明了。
總結(jié)：聽了鄭老師的一節(jié)課受益良多不僅開闊了自己的視野也使我從中了解到這種新型的營銷策略，層出不窮的廣告形式。從側(cè)面我也感覺到了電子商務(wù)未來的發(fā)展前景是遠(yuǎn)大的，也下定決心學(xué)好專業(yè)課，期待銳之旗的發(fā)展。
五、宇通客車實(shí)習(xí)情況
（一）公司基本情況：
鄭州宇通集團(tuán)有限公司（簡稱“宇通集團(tuán)”）是以客車為核心,以工程機(jī)械、汽車零部件、房地產(chǎn)為戰(zhàn)略業(yè)務(wù),兼顧其他投資業(yè)務(wù)的大型企業(yè)集團(tuán)，總部位于河南省鄭州市。20xx年，宇通集團(tuán)以第308位的排名，連續(xù)第七年榮列國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的“中國最大500 家企業(yè)集團(tuán)”，繼續(xù)領(lǐng)跑中國客車行業(yè)。企業(yè)規(guī)模、銷售業(yè)績在行業(yè)繼續(xù)位列第一。
集團(tuán)核心企業(yè)鄭州宇通客車股份有限公司(下稱“宇通客車”)位于鄭州宇通工業(yè)園，占地面積1700畝，穩(wěn)定日產(chǎn)整車達(dá)140臺，目前已發(fā)展成為世界規(guī)模最大、工藝技術(shù)條件最先進(jìn)的大中型客車生產(chǎn)基地。公司于1997年在上海證券交易所上市（簡稱“宇通客車”，代碼600066），是國內(nèi)客車行業(yè)第一家上市公司。公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連續(xù)十余年快速增長，連續(xù)十二年獲得中國工商銀行AAA級信用等級。20xx年宇通品牌價值達(dá)到78.96億元，繼續(xù)位列中國客車企業(yè)之首。
宇通率先在國內(nèi)客車行業(yè)同時擁有“中國名牌”、“中國馳名商標(biāo)”兩項(xiàng)殊榮。20xx，宇通蟬聯(lián)世界客車聯(lián)盟BAAV頒布的 “BAAV年度整車制造商營銷大獎”，并于20xx年、20xx年、20xx年連獲“年度BAAV最佳客車制造商”。20xx年，宇通成為國家科技部、國務(wù)院國資委和中華全國總工會聯(lián)合授予的國家首批91家“創(chuàng)新型企業(yè)”之一，是客車行業(yè)內(nèi)唯一入選企業(yè)。20xx年，宇通入選中國品牌研究院公布的100個“國家名片”品牌名單，客車企業(yè)僅此一家。
目前，宇通已形成了6米至25米，覆蓋公路客運(yùn)、旅游、公交、團(tuán)體、專用客車等各個細(xì)分市場，普檔、中檔、高檔等產(chǎn)品檔次的完整產(chǎn)品鏈，成為豪華高檔客車的代名詞。如今，宇通客車已遠(yuǎn)銷古巴、俄羅斯、伊朗、沙特以及香港、澳門等海外市場。并且在確保產(chǎn)品品質(zhì)和海外服務(wù)保障的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長期戰(zhàn)略布局，宇通已取得歐盟WVTA整車認(rèn)證，開始正式進(jìn)軍歐洲市場。
經(jīng)過多年的發(fā)展，宇通企業(yè)綜合實(shí)力居國內(nèi)同行業(yè)之首，形成了獨(dú)特的以“崇德、協(xié)同、鼎新”價值觀，“以客戶為中心，以員工為中心”經(jīng)營管理理念為核心的企業(yè)文化體系與先進(jìn)的管理理念：以市場為導(dǎo)向，依據(jù)市場做研發(fā)，進(jìn)行合理的產(chǎn)品規(guī)劃，從源頭起嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量，建立全過程的質(zhì)量控制監(jiān)。充分應(yīng)用各種信息技術(shù)以提高企業(yè)內(nèi)部管理水平。
圍繞“締造宇通品牌,拓展國內(nèi)、國際市場，成為具有全球影響力的，以客車為主業(yè)、適度多元化的產(chǎn)業(yè)集團(tuán)”的事業(yè)目標(biāo)，宇通集團(tuán)對內(nèi)整合下屬各企業(yè)，合理配置資源，充分發(fā)揮宇通品牌優(yōu)勢；對外形成規(guī)模效益，增強(qiáng)資本優(yōu)勢，促進(jìn)共同發(fā)展。宇通集團(tuán)將以產(chǎn)品為龍頭，以資本為紐帶，以企業(yè)文化和管理模式為核心，形成涵蓋客車、工程機(jī)械、汽車零部件、房地產(chǎn)開發(fā)等行業(yè)，集制造、科研、投資、貿(mào)易于一體的，跨區(qū)域、多元化、高科技、國際化的大型企業(yè)集團(tuán)。根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃，到20xx年，宇通集團(tuán)將成為中國一流的以客車為主業(yè)的多元化發(fā)展的企業(yè)集團(tuán)，進(jìn)入世界知名客車品牌前列。
（二）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：上午我們在大約一個小時后的車程后到達(dá)宇通，首先看到的是宇通在建國60周年代表河南省的花車，碩大的花朵金色的車身有很大的沖擊力。在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們到一個接待室，在那里我們看了關(guān)于宇通公司的短片，從中我了解到了宇通的成績年銷售額高達(dá)140多億，這是一個很不錯的成績。接著我們乘坐宇通客車到宇通車間參觀，在相關(guān)解說員的解說下我們對宇通有了較深刻的了解。在參觀車間后我們到了在建國60周年的花車上合影做了留念，之后我們就結(jié)束了這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
（三）實(shí)習(xí)中資料的'收集與總結(jié)：
在參觀了宇通我深深為它的魅力所折服，想想自己出行是坐的車幾乎都是宇通制造的，在我們參觀宇通車間時從開始的一個小小的車價一步步在我們行走一小段路之后車架就成了一個半成品，完全的自動化操作系統(tǒng)，不僅有一個感嘆：人類真是太偉大了！
在參觀的過程中也了解到宇通的企業(yè)文化。具有很厚的文化底蘊(yùn)，進(jìn)入宇通公司首先是它優(yōu)美的工作環(huán)境，在很多的細(xì)節(jié)上感受到宇通公司凝聚的團(tuán)結(jié)力，宇通公司舉辦的集體結(jié)婚日，幾十名新娘新郎共同舉辦的集體婚禮，公司的體貼的行為，宇通公司自己舉辦的運(yùn)動會，運(yùn)動健兒的飛揚(yáng)，旁邊同事的加油呼喊，汗灑的笑容是一種很動人心魄的一種美。宇通公司也是一個很人性化的公司，公司在舉辦公司活動時也幫助需要幫助的人，及時的為孤寡老人送去溫暖，為玉樹的受災(zāi)群眾送去愛心。
六、實(shí)習(xí)感想
認(rèn)知實(shí)習(xí)就是更好的了解自己的專業(yè)，并通過一周的社會調(diào)查，認(rèn)識實(shí)踐，接觸實(shí)踐，以此來明確自己以后的專業(yè)方向。理論聯(lián)系實(shí)際越來越受到人們的普遍關(guān)注,作為當(dāng)代的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會服務(wù)？這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,加深對公共事業(yè)管理專業(yè)的了解與認(rèn)識，進(jìn)一步明確自己所選的專業(yè)方向。
通過這次實(shí)習(xí)我了解到了電子商務(wù)遠(yuǎn)大的發(fā)展前景，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)日漸走進(jìn)大家的生活中，人們的生活也漸漸離不開計(jì)算機(jī)，同時大家的消費(fèi)習(xí)慣也有所改變，網(wǎng)上購物也日漸為大家所接受，網(wǎng)上銷售網(wǎng)上廣告的比重也逐漸增加，而這一切都與電子商務(wù)有密切的聯(lián)系，學(xué)習(xí)電子商務(wù)，使我有信心在自己專業(yè)上有所發(fā)展。
在學(xué)校時自己除了上課參加學(xué)院組織的相關(guān)活動之外，很難再接觸到社會，雖然有時做兼職但是兼職與自己所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)甚少，所以對自己相關(guān)專業(yè)在社會上的了解也就不是太多了，很感謝學(xué)院對我們做的認(rèn)知實(shí)習(xí)，讓我了解到了自己相關(guān)專業(yè)企業(yè)在社會中的發(fā)展，同時也了解到自己在專業(yè)方面的欠缺。了解到企業(yè)對自己專業(yè)所需要的人才，哪些專業(yè)方向需要加強(qiáng)，。也從中知道了自己平時所學(xué)的幾乎是純理論的知識，而真正的工作是需要實(shí)踐的加強(qiáng)，注意到自己應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐的練習(xí)，但同時也不能偏實(shí)踐而輕理論，理論知識好的基礎(chǔ)才能更好的應(yīng)用于實(shí)踐，同時也要調(diào)整自己的方向，針對企業(yè)需要的人才好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更加的充實(shí)自己。
習(xí)早已結(jié)束，回想實(shí)習(xí)生活，感觸是很深收獲很豐富總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解企業(yè)的需要，知道了自己的不足，也進(jìn)一步加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步，總體來說，這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。很感謝院里老師提供的實(shí)習(xí)的機(jī)會。
大學(xué)見習(xí)報(bào)告11
一、前言
作為大學(xué)本科學(xué)生，總是注重于理論知識的學(xué)習(xí)，卻忽略了對實(shí)際情況的分析研究，不僅僅加大了學(xué)生在理解抽象理論概念時候的難度，更不利于學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際，不利于學(xué)生培養(yǎng)正確的擇業(yè)觀。學(xué)校內(nèi)部實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境的滯后單一性也同樣不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
在這個背景下，為了開拓學(xué)生的眼界，擴(kuò)大學(xué)生與企業(yè)間的接觸范圍，讓每一名學(xué)生都有機(jī)會近距離感受專業(yè)在企業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，進(jìn)而將抽象概念轉(zhuǎn)化為具體模型，在以后的專業(yè)課學(xué)生中能更好地理解其內(nèi)涵，我院舉辦了電信專業(yè)見習(xí)活動。
這次專業(yè)見習(xí)不僅會增長同學(xué)們的見識，開拓視野，而且也會使同學(xué)們正確認(rèn)識電信和企業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系，在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中會對同學(xué)們起到積極作用。
二、萬特電氣有限公司
2.1公司介紹
周二上午我們?nèi)チ巳f特電氣有限公司，在那里我見到最多的就是電路板的焊接，這一點(diǎn)是我感興趣的地方，因?yàn)槲以谛r候就喜歡搗鼓焊接，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)也包括焊接，但現(xiàn)在只會簡單的焊接。他們的焊接成品的卻不錯，最讓我羨慕的是他們的焊接速度，非常的快！他們的電路板很復(fù)雜但很整齊，PCB板的布局很合理，很巧妙，他們的板子大部分都是雙層的，很少有見到多層板子的，這一點(diǎn)很遺憾，因?yàn)槲乙恢倍枷胍娨姸鄬影澹纯此鼈兪窃鯓硬季值模?/p>
萬特公司成立于1999年，公司是一個面向電能測試計(jì)量系統(tǒng)，以自行設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售電子儀器儀表、電能計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)檢定裝臵為主要產(chǎn)品的高科技企業(yè)。公司位于鄭州國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。公司擁有一批多年從事電測儀器、儀表設(shè)計(jì)開發(fā)的高級專業(yè)研發(fā)人員和大專以上學(xué)歷中級專業(yè)技術(shù)人員。公司擁有先進(jìn)的檢測手段和高精度標(biāo)準(zhǔn)（TPZ 303）測量試驗(yàn)設(shè)備，并根據(jù)多年的生產(chǎn)實(shí)踐形成了一套完整的切實(shí)可行的生產(chǎn)工藝流程。焊接和調(diào)試崗位作為質(zhì)量控制的關(guān)鍵工序，其生產(chǎn)場地均采取了防靜電措施。公司在生產(chǎn)場地、人員、設(shè)備、更新改造能力等方面均具備年產(chǎn)5000萬生產(chǎn)產(chǎn)值的能力，可滿足用戶批量訂貨和特殊要求。產(chǎn)品面向全國各地，并銷往海外。
公司質(zhì)量保證體系已通過ISO-9001認(rèn)證。良好的環(huán)境和科學(xué)的管理，為設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提供了充分的條件。20xx年9月公司開發(fā)生產(chǎn)的WT-F24電能表智能接線仿真系統(tǒng)，因其獨(dú)特的技術(shù)、可靠的穩(wěn)定性，設(shè)置接線近百萬種模式，被國家電網(wǎng)公司舉辦的“第二屆全國農(nóng)村電工崗位知識及技能競賽”和“首屆全國農(nóng)村供電所所長知識技能競賽”分別選定為比賽專用設(shè)備，并先后被河南省電力公司、江西省電力公司、陜西省電力公司、甘肅省電力公司、青海省電力公司、吉林省電力公司、福建省電力公司、河北省電力公司、江蘇省電力公司、湖北省電力公司、廣西省電力公司（女職工技能大賽）指定為培訓(xùn)、比賽用設(shè)備。 不斷創(chuàng)新，追求技術(shù)的先進(jìn)性和功能的實(shí)用性是公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)一貫堅(jiān)持的方向。公司新近推出的產(chǎn)品T-205B計(jì)量故障差錯檢測儀突破傳統(tǒng)現(xiàn)場接線判斷條件限制在不平衡、不對稱、低功率因數(shù)等情況下，準(zhǔn)確判斷出PT、CT、表電壓、電流接線。T-203A三相電能表現(xiàn)場校驗(yàn)儀，又以其體積小，重量輕，攜帶方便以及獨(dú)有的功能，受到用戶的青睞，成為暢銷產(chǎn)品。公司獨(dú)立開發(fā)生產(chǎn)的SY-Z13D電能計(jì)量系列產(chǎn)品，榮獲河南省信息產(chǎn)業(yè)廳20xx年“科技進(jìn)步一等獎”，20xx年獲河南省人民政府 “河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎 二等獎”。經(jīng)河南省科委鑒定，評定為高新技術(shù)產(chǎn)品。自行設(shè)計(jì)的裝置專用鋁型材，獲得四項(xiàng)國家專利保護(hù)。
2.2參觀心得體會
萬特電氣的主要客戶是一些電子企業(yè)和電力公司。這家公司給我的直觀感受是公司規(guī)模不大，因?yàn)樯a(chǎn)車間有些亂，沒有整齊、干凈的感覺，公司的研發(fā)中心是一塊幾十平方米的辦公室，人不是很齊。參觀速度很快，走馬觀花一樣。生產(chǎn)車間很多人在焊接電路板，焊接的很精細(xì)，換做是我的話肯定焊不出那樣的效果。
一般在車間工作的工人大都是�？飘厴I(yè)的，本科畢業(yè)的話一般會考慮去這些公司的研發(fā)中心工作，我們相對于在這些�？粕膬�(yōu)勢就是我們學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的理論知識，能夠?yàn)橐院蟮难芯抗ぷ鞔蛳铝己玫幕A(chǔ)，而專科生的優(yōu)勢是他們的實(shí)際動手能力比較強(qiáng)，能很快地接受適應(yīng)工作，所以我們應(yīng)該在保持繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識的同時，加強(qiáng)自己的動手能力。
三、漢威電子有限公司
3.1公司介紹
周三上午我們也去了漢威電子有限公司，我對漢威印象很深，因?yàn)樗鼈児镜睦羁傇谥苋衔缃o我們做了一個十分精彩的講解，從他那里我知道了河南漢威電子股份有限公司是專注于氣體傳感器、檢測儀表研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的高新技術(shù)企業(yè)，河南省百家高成長型民營企業(yè)、制造業(yè)信息化示范企業(yè)。
自1998年創(chuàng)立以來，漢威建立了多門類、多學(xué)科、專業(yè)的研發(fā)隊(duì)伍，從材料科學(xué)、器件工藝、儀表技術(shù)、應(yīng)用軟件等入手，努力為客戶提供一流的氣體檢測整體解決方案，研發(fā)、創(chuàng)造了數(shù)十項(xiàng)專利技術(shù)，同時擁有氣體傳感器與氣體檢測儀表自主知識產(chǎn)權(quán)，已形成家庭商用、個人防護(hù)、環(huán)境分析、采礦安全、呼出氣體酒精含量檢測、智能交通、車載系統(tǒng)、農(nóng)用CO2監(jiān)測系統(tǒng)和工程監(jiān)控系統(tǒng)等多系列氣體檢測產(chǎn)品，產(chǎn)品線豐富，產(chǎn)業(yè)鏈完整，是國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的氣體探測產(chǎn)品專業(yè)制造商。20xx年10月在深圳證交所創(chuàng)業(yè)板成功上市。
漢威公司堅(jiān)持“聚焦專業(yè)細(xì)分市場”的發(fā)展戰(zhàn)略，產(chǎn)品和解決方案已應(yīng)用于全球數(shù)十個國家和地區(qū)，用于檢測、監(jiān)控可燃性氣體、有毒有害氣體和特種氣體。應(yīng)用行業(yè)分布廣泛，涵蓋石油、化工、冶金、采礦、電子、電力、制藥、食品、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、燃?xì)�、市政工程、家庭安全與健康、公用場所、道路安全管理、污水處理、生物科學(xué)、航天航空、軍事反恐等領(lǐng)域，用于防火防爆、預(yù)防中毒、污染監(jiān)測、環(huán)境治理、改善人居環(huán)境，為行業(yè)客戶HSE管理體系的建立、民用和個人氣體安全防護(hù)提供適合、優(yōu)質(zhì)、高性價比的產(chǎn)品與服務(wù)。
漢威公司通過圍繞在北京、上海、鄭州、石家莊、長春、哈爾濱、沈陽、濟(jì)南、南京、杭州、武漢、廣州、成都、昆明、西安、庫爾勒、蘭州、長沙、合肥等二十余個城市設(shè)立客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，構(gòu)建全面的客戶服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為我們及時向客戶提供技術(shù)領(lǐng)先、滿足個性化需求的`產(chǎn)品解決方案奠定了良好的基礎(chǔ)。
3.2參觀心得體會
通過對萬特電氣和漢威電子兩家企業(yè)的對比可以看出，萬特電氣公司雖然成立時間遠(yuǎn)早于漢威電子，但是如今它的廠區(qū)規(guī)模和公司發(fā)展?fàn)顩r根本不能和已經(jīng)上市的漢威公司相提并論，漢威公司的整體辦公場地給人一種干凈、大氣、簡約的感覺，在員工的個人素質(zhì)表現(xiàn)也比較好，而且漢威公司本身還是博士后科研流動站，技術(shù)含量很高。
我想河南漢威電子有限公司是我們中國人的榜樣，一個最初還只是幾個人的小公司經(jīng)過短短十多年打拼成長為今天我們所看到的參天大樹，填補(bǔ)了中國氣體檢測的空白，打破了日美技術(shù)的壟斷，這不能不說是一個奇跡!一個沒有任何背景，沒有太多文化的小廠,發(fā)展到今天擁有上億資產(chǎn)，擁有自己獨(dú)特管理獨(dú)特文化的上市公司，不能不讓人備受鼓舞，給我的是空前的震撼，他們老板那句為中國民族產(chǎn)業(yè)做點(diǎn)事情的宏偉大志也深深的觸動了我的心靈！是該努力學(xué)習(xí)為我中華做點(diǎn)事情了！
四、總結(jié)
通過這一星期對這兩家企業(yè)的認(rèn)識參觀，我們這些一直在學(xué)校讀書的工科學(xué)生終于有一次外出實(shí)地考察的機(jī)會，而且通過觀看企業(yè)生產(chǎn)流程，對以前所學(xué)的電路、模電、數(shù)電知識有了更加直觀的認(rèn)識，也許在以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中能夠給我們提供很大的幫助。
這些企業(yè)，特別是規(guī)模比較大的漢威公司，令人印象深刻的除了接待人員的較高素質(zhì)修養(yǎng)，就是企業(yè)對于自身經(jīng)營理念和文化的宣傳，通過這些側(cè)面的東西就可以直觀地感受到不同于其他中小企業(yè)的獨(dú)到之處。
最重要的一點(diǎn)，在萬特公司和一直工作在生產(chǎn)一線的師兄交流，得到他實(shí)際有效的建議，學(xué)好基本的電路、模電、數(shù)電，才能在將來應(yīng)對公司、社會的需要，這是我感覺收獲最大的！
這次見習(xí)給了我很大的提醒，也給我的學(xué)習(xí)指明了方向，也正基于此，我才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的專業(yè)知識并非自己想象的那樣枯燥無味，在今后的學(xué)習(xí)中端正了思想，懂得了知識的有用之處，學(xué)起來會跟投入，更努力！
作為當(dāng)今大學(xué)生，中國的中堅(jiān)力量，是該衡量一下自己的人生價值觀了，不禁扣問心靈，今生我究竟是為什么而活，難道真的是為了金錢，權(quán)位，汽車，房子嗎？答案是否定的，我活著的目的是為人生更有價值，更有意義。最后感謝老師給了我們這終身難忘的珍貴的見習(xí)機(jī)會，我一定會努力成就人生夢想的！
大學(xué)見習(xí)報(bào)告12
23日，筆者從贛州市主辦的"我與市長話和諧--促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大家談"直播活動中獲悉，贛州6000個大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)崗位虛位以待，面向全國招選大學(xué)畢業(yè)生。
09年以來，江西省贛州市轉(zhuǎn)變工作思路，把金融危機(jī)造成09年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難作為一次機(jī)遇，實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略、積極儲備需要的人才，出臺扶持政策，努力留住人才，爭取吸引更多的人才留在贛州。
據(jù)介紹，贛州全市將提供不少于6000個的見習(xí)崗位，其中市直單位1000個以上，縣（市、區(qū)）5000個，面向全國招選尚未就業(yè)的全日制普通高校應(yīng)歷屆大學(xué)畢業(yè)生。
目前，贛州采取政府補(bǔ)貼的辦法，已選擇了73家社會責(zé)任感強(qiáng)、管理規(guī)范的單位作為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地，為大學(xué)生提供見習(xí)機(jī)會，通過以點(diǎn)帶面，逐步幫助大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。贛州市表示：無論是省內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生，還是省外的大學(xué)畢業(yè)生，都可以申請來贛州市見習(xí)，見習(xí)時間為一年，見習(xí)期間，生活補(bǔ)助每人每月600元。
據(jù)悉，《贛南日報(bào)》已在顯著位置刊登了市直單位招收大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)人員的公告，在贛州市政府網(wǎng)、贛州教育網(wǎng)、贛州人事人才網(wǎng)、贛州勞動就業(yè)網(wǎng)和江西省高校畢業(yè)生就業(yè)信息平臺等網(wǎng)站發(fā)布了見習(xí)崗位需求信息。至今為止，已有272名大學(xué)畢業(yè)生報(bào)名參加31個單位的見習(xí)工作。
江西省贛州市市委副書記、市長王平分析，政府建立大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，一方面可以緩沖就業(yè)壓力，二是可以為大學(xué)生以后正式就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)成功率。三是用人單位可以利用見習(xí)期間來選好人、留住人，解決用人單位招工難、選人難問題，四是有助于吸引人才在贛州發(fā)展。
王平還分析了建立大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地對大學(xué)畢業(yè)生的益處：一是通過見習(xí)，可以學(xué)習(xí)到原來在大學(xué)校園里學(xué)不到的.知識和經(jīng)驗(yàn)，提高自己對社會、對市場的適應(yīng)能力。二是通過見習(xí)，可以豐富自己的社會閱歷和就業(yè)經(jīng)歷，今后正式就業(yè)不容易因?yàn)槿狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而被招聘單位拒之門外。三是通過見習(xí)，會進(jìn)一步認(rèn)清自身與工作實(shí)際之間的差距，容易激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，有助于轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。四是能夠使大學(xué)畢業(yè)生深深感受到政府的關(guān)懷，有助于見習(xí)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)，增強(qiáng)就業(yè)信心。
據(jù)了解，見習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，同等條件下在贛州正式就業(yè)時將享受優(yōu)惠政策。
記者從江西省高招辦獲悉，江西省高考招生錄取工作提前批文史、理工類院校第一志愿錄取工作于7月7日順利結(jié)束，共投出4496名考生，錄取考生2700名。8日凌晨進(jìn)行了第二志愿生源投檔，共投出653名考生。截止目前，二志愿投檔后缺額數(shù)為1884名。據(jù)介紹，文史類第二志愿投檔后未滿額院校有8所，缺額數(shù)為727名。理工類第二志愿投檔后未滿額院校有13所，缺額數(shù)為1157名。江西師范大學(xué)一、二志愿投檔后，文史類缺額688名，理工類缺額：1086名。外省藝術(shù)、體育類專業(yè)生源十分豐富，大多數(shù)院校一志愿投檔滿額。目前，大部分院校正處在閱檔階段。
第二志愿投檔錄取后仍未滿額的院校名單及缺額數(shù)將在江西教育網(wǎng)高招頻道（www.jxedu.gov.cn）及其它新聞媒體上公布�？忌�7月9日8時至18時登陸江西教育網(wǎng)高招頻道進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿填報(bào)。
7月1日，、記者從江西省人力資源和社會保障廳獲悉，從7月至9月，江西省將開展“高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動”，力爭在09年底使大多數(shù)登記求職的高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，并確保家庭困難和就業(yè)困難的高校畢業(yè)生當(dāng)年實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)一直是江西省工作的重中之重。根據(jù)人力資源和社會保障部要求，09年第三季度江西還將集中力量幫助高校畢業(yè)生就業(yè)。據(jù)悉，江西將加大落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)政策力度，著力拓寬高校畢業(yè)生到各類企業(yè)就業(yè)、到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的渠道，扶持更多的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。統(tǒng)籌實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)項(xiàng)目，并對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)行登記。集中開展面向離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)系列活動，提供就業(yè)信息，落實(shí)扶持政策，開發(fā)一批基層就業(yè)崗位。
同時，進(jìn)一步完善見習(xí)管理制度，落實(shí)“三年百萬高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃”，對困難高校畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)援助。將家庭困難畢業(yè)生以及長期失業(yè)、殘疾人等就業(yè)困難畢業(yè)生列為重點(diǎn)幫扶對象，積極提供就業(yè)援助。此外，還建立本地生源困難畢業(yè)生信息庫，提供“一對一”的就業(yè)幫扶。通過優(yōu)先推薦就業(yè)和見習(xí)崗位、幫助自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)、開發(fā)公益性崗位安置等方式，力爭使所有困難畢業(yè)生在年底前實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
大學(xué)見習(xí)報(bào)告13
在我進(jìn)入大學(xué)之后的第一個暑假的暑期社會實(shí)踐活動中，我選擇了去xx市口腔醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)，醫(yī)學(xué)院大學(xué)生見習(xí)心得報(bào)告。在短短的兩個星期的見習(xí)時光中，我學(xué)到了很多。
我只是一個大一的新生，也才學(xué)習(xí)了兩門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的課程，可以說我對口腔方面的專業(yè)知識是一竅不通，但即使是這樣，我還是對這次的見習(xí)抱有極大地?zé)崆椤?/p>
我被安排在取模中心進(jìn)行這次的見習(xí)，一開始的時候其實(shí)自己是有一些失望的，因?yàn)槲宜蛲氖钦疲谇粌?nèi)科，口腔外科等等的大的科室，感覺離自己的理想很遙遠(yuǎn)。但即使是這樣我還是打足了十二萬分的精力去迎接我的見習(xí)生活。
剛?cè)サ臅r候我什么都不懂，其他醫(yī)生在看病人的時候我只能在一旁眼巴巴的看著，收拾收拾桌子的上的雜物，打掃打掃衛(wèi)生。不知道是不是每一個剛剛來到醫(yī)院見習(xí)的人都是這樣子，剛開始的時候很緊張，想要做些什么幫忙卻又害怕會幫倒忙以至于手忙腳亂。
我所在的部門是取模中心，負(fù)責(zé)提取病人牙齒的模型樣本，用于提供給正畸科，修復(fù)科研究打模。說起來整個流程不是很復(fù)雜，先根據(jù)病人的牙弓大小確定模具的尺寸，再將打好的取模膏均勻涂在模具上，隨后根據(jù)需要在病人口中取模。在取模后根據(jù)所做的模型類型制作不同的牙模。這一系列的流程看起來很簡單，然而做起來卻需要一定的熟練度和技巧。
我是從打樣膏學(xué)習(xí)起的。但沒想到是看起來簡單做起來難，碗和調(diào)棒到了我的手里就變得不聽使喚，看起來很簡單的動作自己做起來卻發(fā)現(xiàn)難上加難，先不說調(diào)膏了，在比例配對的'方面就把握不到位，不是水太多就是膏粉太少，以至于大陽膏經(jīng)常被我調(diào)成“稀湯”。在調(diào)配的過程中總是把膏子調(diào)出碗，不然就是動作太慢，還沒調(diào)好樣膏就已經(jīng)不能用了。這樣失敗的開始讓我很是灰心。覺得一開始的熱情和自信正漸漸離開。但周圍的醫(yī)生護(hù)士們都鼓勵我，也耐心的一遍遍教我手法和技巧。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練和熟悉，我終于漸漸的掌握了要領(lǐng)也能像模像樣的打模取樣了。
雖然我的見習(xí)時間只有短短的兩個星期，但我卻從中學(xué)到了許多。以前總覺得做醫(yī)生是輕松地，而病人的壓力總是很大。經(jīng)過見習(xí)之后我才明白，其實(shí)很多時候醫(yī)生的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于病人，因?yàn)橹辽俨∪丝梢詫⒆约和懈督o醫(yī)生，而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術(shù)，有時候醫(yī)生在看病的時候往往比病人還緊張，害怕會弄痛病人，害怕種種，但在表面卻要表現(xiàn)的很輕松，因?yàn)槿绻t(yī)生表現(xiàn)的很緊張，那么他的情緒會很輕易的就傳染給病人，讓診治的過程變得困難許多。而在面對不同年齡層次的病人時候也有不同的辦法，對付成人往往比較簡單，而小孩和老人則不同。小孩子膽子比較小，所以醫(yī)生在對待兒童時應(yīng)盡量將氣氛調(diào)整的比較輕松愉快，并且對待兒童要盡量溫柔親切，以為小孩有時候害怕之后往往會不配合治療。在對待老年人時要有耐心，老年人往往對醫(yī)生不夠信任，所以在這時醫(yī)師就應(yīng)該對老年人耐心的解釋病情及治療方案。
其實(shí)我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛，但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里看病的模式流程的了解，以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
大學(xué)見習(xí)報(bào)告14
所有的理論都是來自實(shí)踐，大學(xué)我們一直都是學(xué)習(xí)課本理論而真正投入到現(xiàn)實(shí)生活中感受專業(yè)知識帶給我們真正實(shí)用性少之甚少，因此對于學(xué)校這次為我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生開展的為期三天的企業(yè)實(shí)訓(xùn)彌足珍貴。雖然這次實(shí)訓(xùn)只有短短的幾個小時，但是卻帶給我極大的鼓舞。它讓我看到電子商務(wù)的未來發(fā)展趨勢以及企業(yè)對電子商務(wù)學(xué)生的就職要求。
1. 實(shí)習(xí)單位及心得體會
單位名稱:長沙軟件園（20xx年4月8日）
單位簡介
長沙件園成立于1997年，是長沙國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)的軟件及服務(wù)外包專業(yè)園區(qū)，截至20xx年，園區(qū)共有1200多家軟件企業(yè)落戶，聚集了包括長城信息、湘郵科技、拓維信息、三辰卡通、威勝集團(tuán)等在內(nèi)的30多家大型軟件骨干企業(yè)。作為中部地區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)的核心基地，長沙軟件園吸引了美國戴爾佩羅系統(tǒng)、思科、摩托羅拉、芬蘭諾基亞、日本日立等世界多家一流企業(yè)的入園發(fā)展，并與微軟、IBM、HP等一批500強(qiáng)企業(yè)形成了戰(zhàn)略合作關(guān)系。目前，基地電子信息產(chǎn)業(yè)呈集群化發(fā)展，形成了以湘郵科技、拓維信息、創(chuàng)智軟件為龍頭的網(wǎng)絡(luò)平臺軟件，以長城信息、威勝集團(tuán)為核心的主要面向金融、稅控和電力自控領(lǐng)域的'嵌入式軟件，以三辰卡通、宏夢卡通、創(chuàng)智數(shù)碼為龍頭的數(shù)字媒體軟件，以佩羅系統(tǒng)、凱歌信息、長城醫(yī)療為代表的醫(yī)療信息軟件，以中軟國際、鷹皇科技為代表的服務(wù)外包企業(yè)集群及以湖南移動、摩托羅拉、互動傳媒為代表的移動電子商務(wù)等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群，并在電信、郵電、移動、電力、煙草、制造、金融、稅務(wù)、傳媒和教育等行業(yè)應(yīng)用軟件領(lǐng)域形成了較強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。20xx年，基地技工貿(mào)總收入突破170萬元，在湖南省軟件產(chǎn)業(yè)中所占比重超過80%。
作為國內(nèi)外電子信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要載體，長沙軟件園搶抓“兩型社會”建設(shè)機(jī)遇，以國家軟件產(chǎn)業(yè)基地為依托，以軟件大樓為核心的軟件研發(fā)樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，軟件大樓二期湖南麓谷信息港規(guī)劃用地達(dá)10萬平米，打造成為吸引高新技術(shù)企業(yè)、尤其是ＩＴ企業(yè)為主，集中其研發(fā)機(jī)構(gòu)，也包括規(guī)建為中小企業(yè)服務(wù)的高科技項(xiàng)目孵化器。由省政府、中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、長沙軟件園共建的中電軟件園項(xiàng)目已順利開工建設(shè)。該項(xiàng)目共投資30億元，規(guī)劃面積達(dá)1500畝，建筑面積150萬平方米，投產(chǎn)后5年內(nèi)將吸引1000家IT企業(yè)進(jìn)入基地。新規(guī)劃建設(shè)的信息產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃面積為10平方公里，突出發(fā)展軟件、服務(wù)外包、動漫游戲和創(chuàng)意設(shè)計(jì)、移動電子商務(wù)、微電子、電子制造等六大支柱產(chǎn)業(yè)，打造成以低碳經(jīng)濟(jì)、智力經(jīng)濟(jì)為主，具有標(biāo)桿性的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
心得體會
第一次參觀這樣大型的軟件園，了解了互聯(lián)網(wǎng)軟件方面的知識。雖然自己是學(xué)電子商務(wù)，在字面上可以理解為商務(wù)，但是若忽略了互聯(lián)網(wǎng)等軟件支撐的條件電子商務(wù)就不能進(jìn)行運(yùn)作了。在軟件園，能感受到電子科技已經(jīng)滲入我們生活的各個方面。如購物消費(fèi)，電子通訊，農(nóng)業(yè)工業(yè)智能化運(yùn)作等等。導(dǎo)師在我們參觀介紹中著重講解了自動化遠(yuǎn)程控制，對于植物的關(guān)照澆灌溫度的調(diào)控等都用一鍵操控來實(shí)現(xiàn)。之后另一個導(dǎo)師是在互聯(lián)網(wǎng)軟件編程這一塊，對于我們電子商務(wù)專業(yè)來說，掌握一定的網(wǎng)頁軟件設(shè)計(jì)等知識是必不可少的。我了解到了男生在這一方面可以從事軟件開發(fā)，而相對于女生而言軟件測試也是一個很好的選擇。
大學(xué)見習(xí)報(bào)告15
回家的時候，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，因?yàn)橹跋脒^要在放假的時候找點(diǎn)事情做，比如找點(diǎn)家教之類什么的，恰好農(nóng)村的小學(xué)只是語文和數(shù)學(xué)教學(xué)為主，由于環(huán)境偏僻，條件也很差，所以也沒有開設(shè)英語這一課程，得到了這一消息，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課，以英語教學(xué)為主。雖然我的英語也不是很好，但是對于農(nóng)村的孩子們，一點(diǎn)沒有接觸過英語，這一點(diǎn)還是很可行的，而且也得知他們對學(xué)習(xí)英語也很熱情，很渴望學(xué)到一些新東西，我也就毫無顧忌了。
想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課，我很興奮也很激動，感到很榮幸，當(dāng)然也有一些擔(dān)心，畢竟第一次給學(xué)生上課，于是晚上也很認(rèn)真的準(zhǔn)備了一翻。
上了一節(jié)課，其實(shí)感覺還是蠻好的，小小的，簡陋的教師里，坐著不是很多學(xué)生。當(dāng)我給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)講解的時候，孩子們那種渴望學(xué)習(xí)和了解外面的世界的眼神深深地打動著我，震撼著我，勤勞、刻苦、努力、上進(jìn)，在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲是我眼睛里，我可以清清楚楚的看到，和孩子們一起是我?guī)滋炖�，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的`時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著<
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象（xiang）牙塔里德我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象（xiang）牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)
通過這次社會實(shí)踐。我學(xué)會了很多東西，學(xué)會了人與人之間的交往，學(xué)會了怎樣關(guān)心、幫助別人，學(xué)會了老師與學(xué)生之間的相處，也從中摸索出了作為學(xué)生的心理，更學(xué)會了怎樣去體諒一個老師。所以，我也會更加的珍惜在學(xué)校的日子，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更加注意是實(shí)踐，關(guān)注社會，作一名合格的大學(xué)生。
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