關于教師述職報告范文[薦]
隨著社會不斷地進步,報告十分的重要,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的關于教師述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于教師述職報告范文 篇1
20xx學年,有喜也有憂。在這一學年里,本人繼續(xù)擔任副教導,分管語文教學工作和教師繼續(xù)教育培訓工作,并擔任二(1)班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F將有關工作總結如下:
一、以課堂教學為中心,對學生負責。
隨著新課程改革的不斷深入,我努力轉變教學觀念,把熱愛學生放在首位。平時,我不斷鉆研教材,認真?zhèn)湔n,并及時把教學中的點滴感受寫下來。課堂中,及時關注學生的發(fā)展,經常采用科學合理的教學方法,并不時拓展相關的閱讀資料,以豐富學生的視野。同時,還定期或不定期的對其他語文教師進行教學常規(guī)檢查,尤其是二度調整和反思方面,以督促教師們能認真完成各類常規(guī)工作。本學年,繼續(xù)以教學質量為中心,組織部分年級基礎知識達標和課外知識調研,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,全面提高學科質量,努力做到對學生負責。在全縣的`期末調研中,所教的二語居全縣第三名。
二、以讀書活動為載體,打造書香校園。
隨著親近母語,課內外閱讀的日趨重視,打造書香校園成為了我校06學年的重點工作。我配合校長室認真制定了蓬山小學“營造書香校園,師生共同成長”閱讀工程實施方案。并于20xx年3月24日成功召開了閱讀工程啟動儀式。為了使讀書活動有序規(guī)范的進行,我還制訂了晨讀標準、書香班級評比細則等一系列規(guī)章制度,并組織語文教師認真學習了活動方案,并要求教師們根據各班實際認真制定了班級讀書計劃,確立了班級讀書標語,進行了書香班級教室布置,并不時更替校園書香欄目中的學生佳作。配合學校開設了晨讀、午間閱覽、周四讀書日和課外閱讀指導課等。規(guī)定了每周一次的班級讀書展示活動。5月份,順利組織開展了“我與學生的讀書活動故事”論壇,“我心中的大!闭魑谋荣。5月31日,我配合學校較成功地舉辦了首屆讀書節(jié)活動,評出了12個書香班級,50余位讀書之星,還將學生的優(yōu)秀作文、語文小報等展覽,受到社會各界的好評。在本次讀書活動中,我本著做孩子閱讀的點燈人的心,在自己的班級里開展了一系列的讀書活動,如天天誦讀、每周才藝表演等,還不定期地對學生進行繪本閱讀教學,以激發(fā)學生的學習興趣,讀書欲望。盡自己的一切辦法,讓我們農村學生也享受到讀書的樂趣。
三、以校本培訓為抓手,為教師服務。
隨著課改的不斷深入,對教師的素養(yǎng)提出了更高的要求。本學年,我繼續(xù)根據縣進修學校的要求,結合本校實際,制定了《蓬山小學E環(huán)境專題培訓方案》、《師德專題培訓方案》以及《新課程教學設計與案例分析培訓方案》,在校長的指導下,教師們的支持下,逐步摸索出了一套具有我校特色的教研訓一體化的校本培訓模式。本學年,我利用主題教學周和教研月活動,成功組織教師們開展了一系列的校本培訓教研活動。如“絡學習”、“語文閱讀教學比武”、“二年級新教材研討活動”、“信息技術專題培訓”等。同時認真做好檔案管理、學分登記工作,6月5日,縣進修學校領導對我校培訓情況進行考核檢查,給予了高度評價。同年,我校被評為市級主題構建專題培訓先進集體。本人撰寫的《牽手——讓我們共同成長》繼續(xù)教育論文獲市級一等獎。總之,一份耕耘,一份收獲,有成績也有不足。感謝全體教師對我工作的支持,也希望教師們批評指正。我一定再接再厲,把工作做得更好。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
關于教師述職報告范文 篇2
本人于20xx年7月畢業(yè)于鶴崗市師范學校,隨后被分配到綏濱二中工作,成為一名數學教師。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和愛戴的老師。教師的從教之日,正是重新學習之日。“三人行必有我?guī)煛蔽姨撔南蛎恳晃焕蠋煂W習,努力形成自己的教學風格。由于在教學中我注意調動學生的學習積極性,重視啟發(fā)學生的思維,培養(yǎng)學生的`能力。因此,我的課堂氣氛民主、活躍,很受學生,教學效果良好。20xx年我所教班級的數學平均成績達到102。5分,位于三鄉(xiāng)第一。在20xx年的中考中,我任課的班級中,升入一中的學生,數學成績都在96分以上,還有兩名學生考出滿分的驚人成績。
我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。功夫不負有心人,我在市、縣、校的各種技能比賽中,多次被評為市教學新秀、縣教學骨干、學科帶頭人、縣級優(yōu)質課一等獎等等。
在教學工作中,我努力做好培優(yōu)轉差工作。我根據學生的差異性,因材施教。對于“尖子生”我教給方法,讓他們自學,嚴格要求他們,加大學習量,防止驕傲自滿情緒,多讓他們做一些智力題,思考題。這樣,學習優(yōu)良的學生就取得了更好的成績。如20xx年省級數學競賽,我教的學生王玉坤獲得二等獎;對于“差生”,我沒有把他們拒之門外,而是用一顆真誠的心去感化他們,了解出“差”的原因,挖掘“閃光點”及時表揚,使他們樹立自信心,克服自卑心理,讓差生也有表現的機會,使差生也能揚起學習的風帆奮力追趕。一分汗水一分收獲,經我耐心輔導,我所教班級的數學成績在全縣統(tǒng)考中始終名列前茅。
回顧八年的教育教學工作,我覺得無怨無悔。因為我愛這項工作,雖然偶爾也伴隨著失敗與無奈,但更有成功的喜悅與滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求。教育是一門藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。學海無涯,藝無止境。今后,我要進一步加強自身修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學水平,為教育這座百花園奉獻自己的力量。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
關于教師述職報告范文 篇3
20xx—20xx學年度,本人擔任高20xx屆3。4兩個班高中語文教學,在學校各級領導的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務。在此,作以簡單總結和匯報,不當之處,敬請批評指正。
一、政治思想表現
熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學習,關心時事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人相結合;熱愛學校,積極進取,甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,勇于承擔工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益,前后頂課一個月、頂班主任十八天;待人熱情,關心集體,處事公正,團結同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的責任心和嚴謹的工作作風,注意教師形象和素養(yǎng),嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業(yè)等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。
第二、熱愛、關心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的`世界觀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發(fā)現問題及時處理;發(fā)現錯誤,坦誠交流。既關心愛護,又嚴格要求。
三、課堂教育教學
第一、根據學校的高考任務和教材內容,認真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用,制定了切實可行的教學目標。
第二、有機地結合各種教學方法,堅持教師主導、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,有意識地以學生為主體,教師為主導,充分調動學習興趣及學習積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
第三、嚴格要求自己,切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認真改卷,及時反饋并查缺補漏。
經過師生共同努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級語文成績在第三次月考中名列普通文科班第一)。
四、教研教改方面
第一,認真組織教研組工作。根據教學實際,共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據,鼓勵為主,客觀評價,促進了我校語文教學水平的提高;同時,期末進行認真總結。
第二,協(xié)助教研室完成?庉嫻ぷ。
第三,注意抓好第二課堂。根據高考實際,結合語文學習,發(fā)掘寫作興趣,進行提高培養(yǎng),使大多數同學的寫作水平有了較大提高。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。
第四,在完成教學任務的同時,開展研究,積極撰寫教學論文。在去年發(fā)表五篇教學xx的基礎上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文六篇。
經過語文組教師共同努力,語文組被評為20xx—20xx學年度優(yōu)秀教研組,本人被評為20xx—20xx學年度優(yōu)秀教研工作者。總之,在20xx—20xx學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將虛心學習,繼續(xù)努力。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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