實訓報告范文15篇【精華】
在學習、工作生活中,需要使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的實訓報告范文,希望能夠幫助到大家。
實訓報告范文1
前段時間學校組織了一次初級會計實務實訓,通過這次實訓,我對自身所學進行了一個梳理,也學會了許多。
一、實訓目的
本課程主要運用財務會計的基本理論和基本方法,結合企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務進行基本技能的訓練,培育學生正確分析和解決企業(yè)財務會計一般問題的實力。針對財務會計學問的特點,利用實訓室供應的實務資料結合教學內(nèi)容分階段分步驟地進行實際操作和練習,以培育學生的學習愛好,提高學生的基本技能與實踐實力,以便較好地適應從事企業(yè)日常財務會計核算工作的須要。
二、實訓概況
通過模擬實訓,同學們應能夠比較全面地了解財務會計的主要內(nèi)容以及工作程序,加強學生對財務會計理論的理解和基本方法的運用,強化財務會計基本技能的訓練和職業(yè)習慣的養(yǎng)成,將理論學問與實務緊密結合起來,把抽象、困難的理論通過詳細、有形的載體表現(xiàn)出來,可以增加學生接著深造專業(yè)課的愛好和欲望,提高學生學習的主動性,切實體現(xiàn)高職本科學生動手實力強的辦學特色。
三、實訓內(nèi)容
上期金額欄內(nèi)各項數(shù)字,應依據(jù)上年改期利潤表的本期金額欄內(nèi)所列數(shù)字填列。本期金額欄內(nèi)各期數(shù)字,除基本每股收益和稀釋每股收益項目除外,應當根據(jù)相關科目的發(fā)生額分析填列。如營業(yè)收入項目,依據(jù)主營業(yè)務收入、其他業(yè)務收入科目的發(fā)生額分析計算填列;營業(yè)成本項目,應依據(jù)主營業(yè)務成本、其他業(yè)務成本科目的發(fā)生額分析計算填列。
資產(chǎn)負債表某些項目不能依據(jù)總賬科目的期末余額或若干個總賬科目的期末余額計算填列,須要依據(jù)有關科目所屬的相關明細科目的期末余額計算填列。如應收賬款項目,應依據(jù)應收賬款科目所屬各明細賬戶的期末借方余額合計,再加上預收賬款科目的有關明細科目期末借方余額計算填列;又如應付賬款項目,應依據(jù)應付賬款、預付賬款科目的有關明細科目的期末貸方余額計算編制。資產(chǎn)負債表上某些項目不能依據(jù)有關總賬科目的期末余額干脆或計算填列,也不能依據(jù)有關科目所屬明細科目的期末余額計算填列,須要依據(jù)總賬科目和明細科目余額分析計算填列,如長期借款項目,依據(jù)長期借款總賬科目余額扣除長期借款科目所屬的明細科目中反映的將于一年內(nèi)到期的長期借款部分分析計算填列。又如長期債權投資項目、長期盼攤費用項目,也要分別依據(jù)長期債權投資科目和長期盼攤費用科目的期末余額,減去一年內(nèi)到期的長期債權投資和一年內(nèi)攤銷的.數(shù)額后的金額計算。
四、實訓總結
由于對所學的學問很模糊,在進行計算和編制報表時常常出現(xiàn)各種問題。在計算時常常少算或多算一些科目的余額,把不須要算的算了進去;在填制報表時,因為不細致總是把數(shù)字看錯?傊谶@次實訓的過程中,出現(xiàn)了好多問題。但最終,在詢問老師的同時和與同學相互溝通之后還是把報表做勝利了。因此,在填制報表時要應用所學學問正確計算,要專心、細心,爭取避開出錯。把理論和實踐結合起來,常常總結出錯的緣由,盡量以后不要再犯這樣的錯誤。通過這這次實訓,使我所學的學問在實際工作中得到了驗證,并具備了肯定的基本實際操作實力。而且深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我們我們對會計的感性相識進一步加強。
實訓報告范文2
所屬課程名稱:xxx
任課教師:xxx
姓名:xxx
班級:xxx
專業(yè):xxx
學號:xxx
開課院系:會計學院
實驗地點:xxx
實驗時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
一、實驗目的
掌握會計業(yè)務處理的基本方法、程序,掌握建賬方法和流程。能夠根據(jù)給出的經(jīng)濟業(yè)務分析會計分錄,完成會計憑證的編號,對會計憑證的錯誤要根據(jù)規(guī)定進行更改。能夠根據(jù)深刻無誤的記賬憑證登記賬簿,對登記錯誤的賬簿采用正確而的方法進行更改。能夠以資產(chǎn)=負債+所有者權益為理論基礎,借貸記賬規(guī)則進行失算平衡,編制科目匯總表,為了保證會計資料的真實性,可靠性要進行對賬。要做到賬實相符。進行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規(guī)定將各項賬簿記錄定期結算的賬務工作,結賬的目的是編制會計包表。能夠依據(jù)科目匯總及其他會計資料編制跨級表白(資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表)。能夠依據(jù)國家規(guī)定對會計憑證進行行管理保管。要定期對會計憑證裝訂成冊。
二、實驗工具、材料
(1)賬、證、表
。2)其他工具
(3)輔助工具書(可選)《會計基礎》
《會計職業(yè)道德與財經(jīng)法規(guī)》;
企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則各一套;會計學模擬實驗指導書一本;
1、建賬:根據(jù)指導書的`要求開設宏達機械廠20xx年12月的總分類賬,明細賬及日記賬。
2、審核原始憑證:對原始憑證的進行審核,確認憑證是否無誤。
3、填制記賬憑證:根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證
4、編制科目匯總表:根據(jù)各種記賬憑證編制科目匯總表
5、登記總分類賬:根據(jù)科目匯總表登記總分類賬
6、登記各種明細分類賬:根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬
7、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬:根據(jù)收付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬
8、編制會計報表:根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表,包括資產(chǎn)負債表,利潤表及現(xiàn)金流量表。
加強我對會計基礎各方面的知識記憶。會計實訓主要是提高我們會計基礎知識的實際應用水平,在這過程中,從做分錄,填制憑證,我們學會了很多東西,例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會計實訓,讓我對會計賬務處理整個流程的操作有了更深的認識,同時也大小寫,日期,用途,出票人,收款人都不能寫錯,否則就會作廢。在曾老師的教導下我們學會了如何建賬,及結算方式,學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡等等。
當然在實訓過程中我也遇到了許多問題,如:分錄的編制不夠熟練,同時不夠細心,經(jīng)常看錯數(shù)字數(shù)字填寫,不是多了就是少了。導致核算結果出現(xiàn)錯誤,試算不平衡,最后當即發(fā)現(xiàn)尋找出錯點及時給予改正。
通過這學期對會計實訓的學習,讓我深刻的認識到在會計實踐工作中,學會會計實際操作能力的重要性。在實際操作過程中我找出了自身的不足,對今后學習有了更明確的方向和目標,且對會計核算有了更感性的認識,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;即將會計理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來,不僅寬開闊了我們視野,增進我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
實訓報告范文3
為期二周的鉗工實訓結束了,在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑拇髮W生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
要進行鉗工實訓,安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實訓中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿勢不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的`疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。
通過這次鉗工實訓,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
第一項:辛苦的鉗工
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果
鉗工的實訓說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
第二項:輕松的車工
車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到。
身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。
鉗工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
鉗工實訓就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。
通過鉗工實訓,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實訓中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
實訓報告范文4
一、實驗目的
1、通過對ERP沙盤實驗,構建公司,模擬對公司的運行
操作來深入加強對已有ERP理論知識的了解并學習鞏固自身薄弱的ERP知識。
2、通過在實驗室沙盤模擬實踐公司的運行,培養(yǎng)小組成
員間的實踐能力,提高素養(yǎng),加強未來就業(yè)實踐的基礎。
3、通過對ERP沙盤模擬實驗,加強小組成員之間的協(xié)調(diào)
溝通,培養(yǎng)學生的分析能力、合作能力、溝通能力、動手能力和創(chuàng)新能力。
4、通過對ERP沙盤模擬實驗,總結實驗經(jīng)驗,概括實驗
成果,分析實驗當中能夠的不足,整理模擬實驗數(shù)據(jù),撰寫實驗報告,提高自身的模擬研究水平。
5、掌握如何通過沙盤展示企業(yè)的各種資源,按照既定流
程開展經(jīng)營活動;通過學習并模擬企業(yè)經(jīng)營,有意識地培養(yǎng)學生的學習能力、溝通能力和團隊合作能力。
二、實驗名稱
企業(yè)ERP沙盤模擬綜合實訓
三、實驗地點:
綜合樓A
803室
四、實驗小組成員:張政強、王文珍、李玲瑞、馬彥文、李艷、南東梅、趙
競
五、實驗內(nèi)容
在一定市場環(huán)境下,以小組為單位設計企業(yè)經(jīng)營的基本
理念、基本思路和基本方法,制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營策略,通過沙盤模擬企業(yè)運營的主要業(yè)務及其業(yè)務流程。
六、我的角色——財務總監(jiān)
在ERP沙盤模擬實驗的過程中,我擔任的角色是財務總
監(jiān)。
當老師帶領我們做完起始年份的工作的時候,我對財務總監(jiān)這個角色應承擔的工作任務與責任,算是有了個初步的了解,此時我才真正的意識到我的工作確實是貫穿企業(yè)經(jīng)營的各個階段,責任之大,任務之巨。
財務總監(jiān)的工作范圍很難明確的界定,它是CEO的得力
助手。
我的日常工作:跟隨企業(yè)經(jīng)營的進行,監(jiān)督CEO的日常業(yè)
務登記活動;支付企業(yè)的各項費用,并及時地核對帳目;對企業(yè)
將要進行的戰(zhàn)略規(guī)劃,提出意見;規(guī)劃企業(yè)的貸款業(yè)務;總體平衡企業(yè)的各項指標;
七、實驗過程分析
對產(chǎn)品市場分析是一個非常重要的環(huán)節(jié),它對決策起著
決定性作用。我們經(jīng)過研究對各產(chǎn)品和各個市場有了一定的了解,發(fā)現(xiàn)B產(chǎn)品是必須要生產(chǎn)的,C產(chǎn)品在本地市場和國內(nèi)市場都有不錯的發(fā)展前景。于是我們就決定在前一年生產(chǎn)B的同時開發(fā)C,并且開發(fā)區(qū)域市場與ISO9000認證?紤]到其他企業(yè)可能會對國內(nèi)市場更有興趣。而我們把目光放在區(qū)域市場的銷售。并且還購買了一條全自動生產(chǎn)線,租了廠房來進行生產(chǎn)。
在第一年我們就進行了區(qū)域市場的開拓和ISO9000的資格認證申請,爭取在第一時間內(nèi)進入市場并占取市場份額。但是由于我們在市場競爭訂單方面沒有做好,根據(jù)規(guī)則在第一年的市場訂單主要是按廣告費的投入多少來決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費,但是還是被別的組給搶了先機,失去了大量訂單,也就影響了B產(chǎn)品在今后本地市場的銷售量。由于訂單較少,停止生產(chǎn)線只會增加更多的資金流失,所以生產(chǎn)線不能停,這也就導致還有3個單位的B產(chǎn)品庫存。虧損較為嚴重。在往后的幾年中,我們打了大量的`廣告,在部分市場也得了銷售冠軍,于是優(yōu)先挑選了訂單,但還是考慮不太周全,讓兩條生產(chǎn)線停產(chǎn)了一個季度,浪費了資源。還有就是我們的生產(chǎn)線太多,每年的折舊費、維護費都很多,使得我們企業(yè)的效益不是很好。雖然我們經(jīng)營的還算平穩(wěn),但我們沒有進行長貸,每年都短期借款,所以每年都面臨還款的壓力。這都是這次實驗中的不足。
八、實訓總結
沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業(yè)實戰(zhàn),短短兩天
中會遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題,我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發(fā)了我們學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發(fā)學習的潛能。
做完實驗后我的體會就是意識到了團隊活動的重要性:
剛剛開始試驗的時候雖然都分配好了每個人的角色和具體任務,但是因為是剛剛開始的緣故,每個人都充滿了激情與好奇。導致有時本不是自己的任務自己做了,而本該是自己做的事兒自己卻忘記做了,從而使整個局面有點混亂。但是后來認識到這個問題后在大家集體的努力下對其進行了調(diào)整與改正,自己都首先做好了自己應盡的義務,與此同時還盡量讓各項任務有機的結合起來,是整個流程更順利的走下去?傊谡麄的經(jīng)營過程中,無論是做為什么角色,都
應該積極的參與企業(yè)經(jīng)營的各項決策,同時大家應該互相的幫忙,團結合作,把企業(yè)的整體利益放在各自部門的利益之上,從企業(yè)的全局角度出發(fā)。做沙盤模擬使我對企業(yè)的日常經(jīng)營活動有了具體的了解,而且也使平時學的理論知識具體地與實踐進行了一次綜合,加深了對理論的認識,提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機會,我一定會做的更好。
實訓報告范文5
為了了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,對乙炔生產(chǎn)車間,氯化氫生產(chǎn)車間,氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解,重點是聚氯乙烯合成車間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié),對生產(chǎn)過程進行系統(tǒng)的學習,我來到了xx化工廠實訓。
透過實訓,我們既對xx化工廠的安全管理有一個初步了解,對化工行業(yè)的特殊性有一個初步認識,加強安全生產(chǎn)意識及自我防護的潛質(zhì),又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)狀況和工藝流程,對所學專業(yè)有一個感性認識,對所學專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解,增強我們對專業(yè)的熱愛,對化工產(chǎn)業(yè)的實際生產(chǎn),工作等各方面有切身體會。
實訓是大學本科的必修課程,是理論聯(lián)系實際、為以后就業(yè)打下感性認識基礎的十分重要的實踐環(huán)節(jié)。透過本次實訓,我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學的理論知識,親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產(chǎn)的過程,并初步學習化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能,對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和體會。
我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室,進班組學習。在工廠中,盡管工作環(huán)境比較惡劣,但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦,嚴格遵守勞動紀律,勤勞拼搏,有著高度的職責感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氛圍。在生產(chǎn)車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程,我們感受到了在學校學習的理論知識與實際生產(chǎn)的差別,體會到工作與學校的不一樣,同時看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的熟練,我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風。透過與工人師傅閑暇時交流,他們大多數(shù)人工齡都是十年以上,他們都是化工生產(chǎn)的元老,多年的經(jīng)驗抵得上工程師水平,但介于學歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上。在實訓的過程中我們學習到的不僅僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過程,以及理論知識在實踐生產(chǎn)中的應用,了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念。在實際生產(chǎn)中,每一步的設計都務必要思考到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業(yè)有一個初步認識和準備。
實訓對我們來說至關重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識,對知識也有了更深入的了解。實訓,是從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和職責心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。
總之,這次的.實訓,使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學知識觀察和分析實際問題的潛質(zhì),對所學的專業(yè)有了新的認識。實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,俗話說,千里之行始于足下,實踐才能使我們更好的學習。雖然實訓的時間只有一個月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。
實訓報告范文6
在這一學期的《園林植物栽培與養(yǎng)護》學習中,讓我對《園林植物栽培與養(yǎng)護》有了很大程度上的認識,也掌握了一些基本的景觀設計和綠地養(yǎng)護的知識。通過現(xiàn)場施工與理論知識的學習,讓我在這門課中了解了應該怎樣去設計一塊空地,怎樣合理種植植物和施工過程中應該要注意的問題,學習這些園林工程種植施工與綠地養(yǎng)護,不只是為了現(xiàn)在階段的學習目標,更是讓我們在今后的生活、學習工作中能用到這些知識為我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實中出現(xiàn)的問題,把我們在書本上學到的園林植物栽培與養(yǎng)護知識能應用到現(xiàn)實的實踐操作中去,俗話說“三分栽植,七分養(yǎng)護“,就充分說明了養(yǎng)護管理工作的重要性。
在這一學期的《園林植物栽培與養(yǎng)護》中,我們主要學習了7個項目,分別是
1、綠地實訓、設計、整地和放樣
2、垂直綠化施工
3、偏坡綠化施工
4、斜坡草皮施工
5、綠地給排水管施工
6、屋頂花園施工
7、綠地養(yǎng)護
第一個項目綠地實訓、設計、整地和放樣:我們主要學習了去如何巧妙的設計一個空地,應該怎樣平整場地和現(xiàn)場的放樣,并了解了一些在現(xiàn)場施工常見的問題。我們把場地都清理好了,就按照我們設計的圖紙開始了施工。我們組是種植綠籬,種植的是紅葉石楠和杜鵑,種植時要注意苗與苗之間的距離,要叉開種植,在這次場地平整種植綠籬中,心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,實訓過程中出現(xiàn)了很多問題,針對出現(xiàn)的問題,指導老師給了我寶貴的建議以及耐心的幫助和支持鼓勵,使我受益良多。在第二個項目垂直綠化施工:包括了植物的選植和怎樣去栽種。每個組是種5棵蜀檜,間距是1米多點,然后大家開始拿工具,把間距確定好,然后開始種植苗,因為我們種植的地方有很多石頭,施工的時候費了很多時間,有的人水泡都弄出了,等蜀檜都種好了,就是插種云南黃馨,因為云南黃馨每組的扦插的存活率都不樣,所以要按照每組的存活率的苗2棵還是3棵一起扦插,等全部都把苗弄好了,千萬不要忘記澆水。通過這次施工讓我感覺到了,觀花和觀葉植物相結合;注意配置植物要有明顯的季節(jié)性;注意草本花卉可彌補木本花木的不足;注意層次。植物種好了要把水澆透徹,也讓我明白了植物的特性。第三個項目是偏坡綠化施工:是在馬路邊的一塊斜坡施工,因為要用到景觀石,老師叫同學們到籃球場那邊去用翻斗車運來,每個組運2塊,本來我們以為石頭很輕,當我們?nèi)チ瞬胖涝瓉硪粔K小一點的都很重,特別是在把石頭搬到翻斗車時,因為石頭很重我們兩三個人才把石頭搬到車里,在搬的過程中我們遇到了很多困難,不過還好我們?nèi)硕,在大家的團結下我們終于把石頭運到了施工現(xiàn)場。然后老師開始把石頭布置好,把植物種好。通過這次實訓讓我感受到了團結就是力量,還有景觀石的放置位置,也讓我明白了如何去布置斜坡綠化,怎樣才能讓人看了覺得舒服覺得和諧自然。第四個項目斜坡草皮施工:是把草籽和沙子攪拌一起然后加一定的水把它攪拌勻,然后均勻的`播種,這次施工讓我掌握了如何播種草籽,沙子與草籽水的比例該是多少。第五個項目是綠地給排水管施工我們組是挖一個80*80的排水溝還要砌磚,在這次項目中讓我明白了在做排水溝時一定要做一個精確無誤的排水溝方便排水,第六個項目是屋頂花園:就是在屋頂做一個可以讓人觀看或休息的花園,第七個項目是綠地養(yǎng)護:是把原來做的項目進行調(diào)節(jié)和養(yǎng)護,就是原來種的苗木進行澆水,以免苗木枯死,還有就是除草等。
不過在這7個項目中,讓我印象最深刻的是屋頂花園的施工。這次項目讓我們花費了兩個禮拜,在整個課程的學習中,劉老師把每個組的任務都分配好。一二三組是挖9棵紫竹3棵山茶3棵紅葉石楠球和一些紅葉石楠花葉落實。四五六組是挖一棵羅漢松3棵紅花繼木1棵杜鵑1棵山茶和花葉落實。然后大家都開始行動了,先讓我們把這個屋頂打掃干凈,老師把地形給劃分好,同學們開始搬磚,拌水泥的拌水泥,因為要砌4塊磚厚的圍墻,也不知道要搬多少磚,所以大家都搬了很多,后來多出了一些磚,最后還要把多余磚還回去,雖然很累但是大家都很興奮,因為都是第一次這么多人一起完成一個大項目 ,所以說團結的力量很重要,等磚砌好了,然后是運土,因為運土的路程有點遠,所以大家都很賣力,因為只有三輛翻斗車所以工程進展的很慢,運土回來的路上因為有很大一個斜坡,所以運上來有點吃力,在兩三個人努力下我們終于把土運上來了,差不多運了十幾車土吧。然后就是把土運到要實施工的地方,因為施工的地方在樓頂,所以,我們想了一個辦法,就是把土一籃一籃給吊上來,等土全部弄好了,老師又要我們?nèi)ダc營養(yǎng)土來,全部弄好了,就是移栽苗木,按照老師的要求我們把起好苗種到要種的位置,雖然花費了我們很多時間,但當我們把這個項目做好了,我們發(fā)現(xiàn)我們原來我們做的成果很不錯,大家心里都很高興,通過這個項目的施工讓我感受到了做屋頂花園時要注意周邊環(huán)境,實現(xiàn)人與自然,屋頂花園和地域環(huán)境和諧共生,在做屋頂花園時要注意選擇常綠的苗木,特別要注意防水。
通過這一學期的學習,在《園林植物栽培與養(yǎng)護》的課程中我學會了很多的知識,不僅是書本上的內(nèi)容,還從老師在課堂擴展和現(xiàn)場施工中了解了很多的課外知識,比如為什么在施工屋頂花園時要注意地形的高低錯落?劉老師教給我們的不僅是書本上的知識和現(xiàn)場施工操作的技術,更多的是教會了我怎樣的去看待問題,去想問題,讓我學會了如何去思考的能力。也讓我明白了團結就是力量,還有就是在做施工時我們不能粗心大意,把所學的知識應用到工作中,我們都要認真細心負責,我們要堅持不懈的努力,才能把老師教給我們的知識應用到實踐中去。
實訓報告范文7
一、實驗目的
本課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎,按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,在計算機環(huán)境下進行會計業(yè)務處理操作訓練,有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過課堂教學和學生自己動手實驗,使學生深入理解會計電算化的基礎理論知識,熟練掌握ERP財務軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應收賬款管理、應付賬款管理等功能模塊操作原理和流程,并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心,利用模擬業(yè)務數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進行綜合使用,完成證、賬、表的處理。
通過聽講、課后復習以及上述實驗過程,掌握網(wǎng)絡財務軟件的基本操作,從而理解財務管理軟件的整個系統(tǒng)結構和運行特征,深入理解計算機環(huán)境下的信息處理方式。在實驗中培養(yǎng)學生職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
二、實訓場所及實訓準備
1.實訓場所:實訓樓508機房
2.實訓準備:
(1)計算機硬件系統(tǒng)
(2)計算機軟件環(huán)境要求:①SQL SERVER數(shù)據(jù)庫
、谟糜沿攧哲浖河糜袳RP8.72
(3)各種試驗資料:實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業(yè)會計準則等
三、實驗內(nèi)容及過程記錄
(一)系統(tǒng)管理和基礎設置
1.引入單位帳套。
單擊“開始”按鈕,執(zhí)行“程序”-“用友-EPRU8”-“系統(tǒng)服務”-“系統(tǒng)管理”命令,以系統(tǒng)管理員身份登錄,引入資料中的帳套。
2.增加操作員。
“權限”-“用戶”命令。
、 進行財務分工。
、 輸入基礎信息
、 備份帳套數(shù)據(jù)。
(二)總賬管理系統(tǒng)初始設置
⒈ 總賬系統(tǒng)參數(shù)設置。
在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行:“設置”-“選項”命令,打開“選項”對話框。單擊“編輯”按鈕。⒉ 基礎檔案
在企業(yè)應用平臺中,單擊“基礎設置”-“基礎檔案”選項。
、 期初余額錄入。
在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行“設置”-“期初余額”命令,靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色可以直接錄,非明細灰色匯總,輔助核算黃色雙擊錄。
(三)總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理
⒈ 憑證管理:填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。
財務會計-總賬,執(zhí)行“憑證”-“填制憑證”命令,進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”,增加一張空白憑證。
在企業(yè)應用平臺窗口,執(zhí)行“憑證”-“出納簽字”命令,打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件,選擇“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕,進入憑證列表框,雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。
執(zhí)行“憑證”-“審核憑證”命令。輸入查詢條件,雙擊要審核的`憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證,無誤后,單擊“審核”按鈕。
執(zhí)行“憑證”-“記賬”命令,進入“記賬”窗口。
⒉ 出納管理:現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法;支票登記簿的操作方法。
執(zhí)行“出納”-“現(xiàn)金日記賬”命令。
執(zhí)行“出納”-“資金日報”命令。
⒊ 賬簿管理:總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。
(四)工資管理
、 工資系統(tǒng)初始設置。
、 工資系統(tǒng)日常業(yè)務處理。
、 工資分攤及月末處理。
、 工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。
(五)固定資產(chǎn)管理
、 固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設置、原始卡片錄入。
、 日常業(yè)務:資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。
⒊ 月末處理。
(六)總賬管理系統(tǒng)期末處理
⒈ 銀行對賬。
⒉ 自動轉(zhuǎn)賬。
⒊ 對賬。
⒋ 結賬。
(七)報表管理
、 自定義一張報表。
、 利用報表模板生成一張報表。
四、實訓心得體會
通過這次會計電算化綜合實訓,我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟,理解了電算化會計的基本系統(tǒng)。同時也遇到了很多問題,是老師的耐心講解和同學的相互幫助讓我解決了這些難題。
實訓報告范文8
一、實習時間:
二、實習地點:
學院鉗工實訓室
三、實習任務:
用一根鐵棒做一個長為15×0.1mm,寬為15×0.1的正方體。
四、實習目的:
1、認識并掌握鉗工基本操作步驟
2、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知
五、實習過程:
鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習安全技術為
1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方,鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣。
2、使用機床、工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用修好再用。
3、臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
第一天,來到車間,老師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開始鋸時我實在是吃了大虧,因為我一直都是用力的拉啊、推啊!完全是死力的鋸削,結果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊!還好我終于學會了怎么鋸削了。鋸完了,還得銼削。銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法ネ樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
六、心得體會:
光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,一周的實習就這樣結束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。
在這一周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,兩個周呀,我們什么時候才能熬過這實習的日子?墒牵D(zhuǎn)眼間,最后一個周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當這一天真的來臨的時候,我們突然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實習,你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的.知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著老師學,心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗的老師的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去認真學習工作經(jīng)驗和技術技能,這才是我們工作的目的。一周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天,大家都要學習新的技術,并在5小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了一周的實訓。實訓期間,通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都情不自禁,感到很有成就感。這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。第四,實訓老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績,實行逐個考察的辦法,使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓達到了他的真正目的?偠灾,雖然在十幾天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。很快實習結束拉,結束的時候大家內(nèi)心是高興的,因為大家學到了真正的東西,不管學的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后工作也有幫助。這次鉗工實習我覺得非常有意義,雖然有點累,但我們確實學到了不少鉗工知識,在和鉗工老師們聊天中,同時也學到了工作經(jīng)驗,我們這些年輕人剛剛參加工作時,不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作優(yōu)點累,有點艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經(jīng)驗,學好真正的技術知識,這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會,來鍛煉我們的意志。說實在話,有這次實習機會很必要,明年我們就要去工作了,通過這次實習我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會堅持干下去,努力學好技術知識。
報告人:XXX
日期:
實訓報告范文9
(一)實習目的
1、實習的目的與意義
實習是大學生步入社會工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。通過網(wǎng)絡編輯實習能夠使本人進一步熟悉和掌握網(wǎng)站編輯、Photoshop圖片處理的基本流程和注意事項,熟悉運用網(wǎng)站編輯的各種工具。通過在實習單位的所見所聞,以及所學到的技能加深對網(wǎng)絡編輯的了解,增進自己的編輯功底,以及了解人們對網(wǎng)絡編輯的真正需求。
2、實習單位的發(fā)展情況
本人所實習的單位是廣州有位啦信息科技有限公司,簡稱有位網(wǎng),是國內(nèi)領先的會議場地、婚宴預訂服務平臺,致力于免費對消費者提供一對一、個性化的婚宴酒店預訂及會議場地推薦服務。
3、實習要求
做網(wǎng)絡編輯須具有較強的中文功底和文字處理能力,具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力;具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運營管理知識;熟悉電腦操作,掌握基本網(wǎng)絡知識。首先要對網(wǎng)絡編輯有興趣,其次,要有堅持下去的耐力和責任感。因為網(wǎng)絡編輯其實是一件比較枯燥的工作,一篇一篇文章的排版、標點符號、錯別字、主題、結構、語言組織等,都需要網(wǎng)絡編輯去注意,去修改,絕不能有半點馬虎。
(二)實習內(nèi)容
1、論壇的日常維護、發(fā)帖等
在這一個月的工作時間內(nèi),本人的工作主要是論壇的維護與發(fā)帖、做好網(wǎng)絡推廣工作。
首先就是選擇對公司推廣有幫助的論壇,注冊賬號以及進行發(fā)帖。有時候要花很大的功夫才能注冊成功的賬號,會因為發(fā)表了一篇文章而被禁用,導致永久不能使用;有時候花了很多心思寫出來的文章,卻被管理員刪除掉再也找不回來。其實或多或少都會給人打擊的。但是,萬事開頭難嘛,總不能一遇到挫折就放棄的,而是應該想方設法找出原因,想想怎樣發(fā)表文章不會被刪,是不是自己寫的文章違反了論壇規(guī)定。這些問題都要考慮清楚,而不是在論壇里隨便亂發(fā),這樣只會造成資源、時間等的浪費。
有時候搜索文章無意間看到自己注冊的博客被百度收錄到,會感到很欣慰。心里默默地想著自己發(fā)表的文章被百度收錄到,能讓其他人通過網(wǎng)絡搜索看到自己發(fā)表在博客的文章,心里是多么激動,畢竟也是自己努力付出的匯報。
2、接聽辦公室電話
由于是新人,對公司業(yè)務還不是非常熟悉,所以對于接聽一些業(yè)務方面的電話會不知道怎么回應。遇到困境的時候同事會給與我一些小提示。但是,這方面的電話比較少,因為公司是剛取得營業(yè)資格的新公司,業(yè)務方面的咨詢電話并不多。因此,接聽辦公室電話是比較次要的工作。
(三)實習結果
實習時間并不長,一個來月。前半段時間一直在摸索如何進行網(wǎng)絡推廣,后半段時間才勉強進入狀態(tài)。
對于軟文的寫作,有了一定的了解。至少在后半段時間里被刪的文章逐漸減少,有時候好幾天都沒有出現(xiàn)被刪文章的情況。這算是一種進步。通過多日來的學習,對各種論壇有了較深入的了解,論壇的注冊遇到的問題明顯減少。
學到一些網(wǎng)絡推廣的小技巧,如設置論壇簽名。用自己的賬戶去評論別人的文章,讓看到該文章的.人都看到我的評論,就能“順便”看到我的個性簽名。把公司的一些業(yè)務信息更新到簽名里,讓更多的人了解到公司能提供怎樣的服務,就能起到推廣的作用。
這段時間以來的文章發(fā)布及圖片發(fā)布等,有較大一部分已被百度或谷歌收錄到,只要輸入“有位網(wǎng)”等相關字眼,就能搜到相關的內(nèi)容。
(四)實習體會
實習期間,在領導和同事的幫助下,我成長了,也收獲了很多。不僅是工作能力的提升,行業(yè)的熟悉,知識的積累等,還有懂得了人情世故,領導常常會教給我做人的道理。
職場中,任何人任何時候都應不忘學習,時刻想著提高自己的業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)。人總是要在不同的磨練中不斷完善自己。由于本人的專業(yè)并不是電子商務專業(yè),所以對于電子商務這個領域并沒有很深的了解。為了能更好地完成自己的工作,做好網(wǎng)絡推廣,必須要不斷學習這一方面的相關知識。
剛剛上班的時候,領導讓我先花一點時間去了解公司的主要業(yè)務,之后再給
我進行一些業(yè)務知識的培訓。后來就是讓我自己進行摸索了。領導讓我遇到問題就馬上提出來,不要顧忌任何東西,最重要的是要有膽量提問題,這樣人才會有進步。
另外,我認為,無論做什么工作都一定要有計劃。譬如,我要提前計劃好在一天之內(nèi)要發(fā)表多少篇文章,注冊多少個新的論壇等。要是沒有制定計劃的話,做起事來就會沒有條理,做著做著就容易偏離工作范圍了,也不利于提高工作效率及工作質(zhì)量。
經(jīng)過一個月的實習,我發(fā)現(xiàn)團隊合作精神也很重要。一個部門就是一個小團體,每個人就像是一部機器的小零件,大家齊心協(xié)力,機器才能快速良好的運作。同樣,公司的網(wǎng)站優(yōu)化,也是需要大家互相配合,互相指正,才能做好網(wǎng)站的優(yōu)化工作。
要做好自己的工作,優(yōu)化自己的人格,應努力改正自己的缺點。一開始工作時,對于文章被刪、賬號被禁,我會感到有點暴躁,情緒不好,自然就不利于做好工作。經(jīng)同事指出這一點,我已經(jīng)努力克服了這一大缺點。對于其他的一些小毛病,也在不斷改正當中。
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速發(fā)展,編輯的概念漸漸不再局限于復制粘貼,更需要從業(yè)人員具備各方面豐富的知識,超強的信息資源整合、寫稿評論、組織策劃能力等等。網(wǎng)絡編輯必將發(fā)展成一種高素質(zhì)復合型人才。想要在事業(yè)上有所發(fā)展,就必須武裝自己的頭腦,來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。在今后的工作中,我必更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為實現(xiàn)自己的社會價值而努力。
實訓報告范文10
一、實訓目標:
培養(yǎng)同學的對于外貿(mào)單證制作、審核,提高我們學習的實用性和操作性。并為以后的工作做理論基礎。
二、實訓內(nèi)容
1、單據(jù)的制作
本塊內(nèi)容是中心和難點,單據(jù)按照不同的類型分為不同的單據(jù),其中《托收統(tǒng)一規(guī)則》(《URC522》)把單據(jù)分為金融單據(jù)和商業(yè)單據(jù)兩類,金融單據(jù)具有貨幣的屬性,如匯票、本票、支票或其他用于取得付款資金的類似憑證;商業(yè)單據(jù)具有商品屬性,如商業(yè)發(fā)票。其中商業(yè)單據(jù)進一步細分又包括了基本單據(jù)和附屬單據(jù)。這一塊單據(jù)是我們制作單據(jù)的重點,基礎單據(jù)使用頻率很高,如商業(yè)發(fā)票、海運提單和保險單;附屬單據(jù)則根據(jù)在實際業(yè)務中,依據(jù)買賣雙方的要求進行提供,一類包括進口國官方要求的單據(jù),如領事發(fā)票、海關發(fā)票、產(chǎn)地證書等,另一類是買方要求說明貨物及相關情況的,如裝箱單、重量單、裝運通知等。
國際貿(mào)易單證工作主要包括制單、審單、交單、歸檔。信用證支付項下,在制單環(huán)節(jié)前還有審證環(huán)節(jié)。制單過程中要嚴格要求自己,原則上應做到:正確、完整、及時、簡明、整潔。正確是單據(jù)制作中最重要的一條,是單據(jù)工作的前提,單據(jù)不正確就不能安全結匯。單據(jù)的正確主要包括兩個方面,一方面要求單據(jù)必須做到“三相符”即單據(jù)與信用證相符、單據(jù)與單據(jù)相符、單據(jù)與貿(mào)易合同相符;銀行主要負責控制“單證相符”和“單單相符”,以及與相關國際慣例相符;對于進出口企業(yè)而言,除上“三個相符”以外,還有“單貨相符”。另一方面還要求單據(jù)必須符合有關國際慣例和進口國的有關法令和規(guī)定。單據(jù)完整意義上指成套單證的群體的完整性,還指要求每一種單據(jù)的所填內(nèi)容必須完備齊全,還要求出口人所提供的各種單據(jù)的分數(shù)要如數(shù)交齊,不能短缺。尤其是單據(jù)的份數(shù),應避免出錯。及時主要指每種單據(jù)都要有一個合理的出單日期。各種單據(jù)出單日期合理、可行。
繕制和審核國際貿(mào)易單證的主要依據(jù)是買賣合同、信用證、有關商品的原始資料、相關國際慣例、相關國內(nèi)規(guī)定、相關國外客戶要求等。買賣合同是制單和審單的首要依據(jù),而在信用證項下,信用證取代買賣合同成為主要的制單和審單依據(jù)。
2、單據(jù)的審核
審單主要包括審核并確定已經(jīng)繕制完成的各種單證是否符合買賣合同、信用證、有關商品的原始資料、相關國際慣例、相關國內(nèi)管理規(guī)定、相關國外客戶要求等,如發(fā)現(xiàn)不符審核信用證要做到對于信用證中的長出現(xiàn)的不符點要了解,這里我總結了幾點。
對于信用證得有效期問題,信用證的有效期應該在國內(nèi)。
1、合同或者信用證的編號問題,需要仔細核查。
2、信用證上的單價、數(shù)量與總金額要與合同相符。
3、有足夠的交單時間,這里對于交單日期要格外注意。
對于今天的學習有很的收獲,在以后的模擬實訓中會更加努力學習,掌握更多國貿(mào)知識!
三、意義和成果
1、意義:
此次實習是圓滿地完成。我深深地感受到,國際貿(mào)易實務是一門綜合性的學科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián),應該將各門知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時,就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內(nèi)容;講到國際貨物運輸、保險內(nèi)容時,就應去了解運輸學、保險學科的內(nèi)容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時,就應去了解有關法律的知識等等。我們兩周都一直在做國際貿(mào)易實習流程,很累,很忙,但是真的讓我們學到了不少。這個過程使我對國際貿(mào)易的交易過程有了新的認識,而不再只是空洞的理論知識。我們要加快我們專業(yè)水平的提高,才能在以后工作之中取得更好的進步。更好地發(fā)展為我們的國際貿(mào)易事業(yè)墊好基礎。
這次實驗雖然只有短短的兩個星期,但是實驗內(nèi)容特別豐富,而且通過這個實驗我們都得到了知識上的復習和外貿(mào)能力上的提高。正是因為這個實驗,我們才提高了自己做國際貿(mào)易的能力,同時有了具體的國際貿(mào)易的經(jīng)驗,才能在明年找工作的時候有的放矢。通過這次實驗,我們都提高了自己的外貿(mào)實務的綜合能力,這能為未來工作的需要奠定很好的基礎。
2、成果:
實訓的收獲在剛開始實訓的時候,我缺乏自信與經(jīng)驗,在同學和老師的指導下我慢慢地找到方法。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面方,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、港口和海關等部門。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進行。實訓是從與外國公司建立貿(mào)易關系開始的,然后就是根據(jù)自己的.業(yè)務(進口或是出口)與客戶進行詢盤、發(fā)盤、還盤、接受,再就是訂立合同,合同訂好后,就是單據(jù)、發(fā)貨、審單等,經(jīng)過多個步驟一項業(yè)務才能有完成。在各個步驟中,都不能有任何的錯誤和偏差,否則,會給自己公司帶來很的損失。在詢盤、發(fā)盤、還盤、接受等各項業(yè)務時,一定要認真核算成本、利潤、利潤率,以保證我方的利益,在制造各種單據(jù)、審核單據(jù)時一定要做到與合同以及信用證相符,以免到時候出現(xiàn)銀行拒付貨款的事情。此次實訓,讓我意識到,掌握理論知識是做好實踐的基本前提。此次實習中,也使我確實感受到了團隊精神的作用。雖然在實訓期間,我們沒有真正接觸到實際的外貿(mào)業(yè)務,但是我們了解了,每一筆買賣都不是個人能夠完成的,都是家各司其職,齊心協(xié)力的結果。
四、心得體會
通過本次的模擬實訓,我發(fā)現(xiàn)以前學習中薄弱環(huán)節(jié),為今后的學習指明了方向,也為實際操作打下一個良好的基礎。本次模擬實訓給我最的體會就是操作細節(jié)的細膩及流程的縝密,各個流程相互銜接,此流程的疏忽將會導致彼流程無法完成,某一細節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄,這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細謹慎。
我學到了國際貿(mào)易實務中很多以前沒注意到的知識,也為我日后的工作提供了非常實際的便利。作為一名即將走出校門、步社會的學生,應當具備較強的舉一三的能力,而在這些實驗中,恰有不少單證的填寫是相互聯(lián)系、相互依靠的。例如,投保單和保險單的基本格式具有較的相似性。兩者都需要填寫被保險人、嘜頭、貨物描述、數(shù)量與包裝、保險費率、保費等等。因此,我們應當舉一三,利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點,將各類單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無疑可以提高我們的學習效率。也可以使我們的實習結果相互對應,利于即使查缺補漏,保證單證記錄內(nèi)容的準確有效。
最后,通過模擬實習增強感性認識,進一步了解、鞏固已學過的理論、方法,提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。實驗中的各類單證如信用證、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實驗要求,努力完成實驗,不僅有利于我卯固所學過的專業(yè)知識,更利于我們預先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進行學習和工作。
實訓報告范文11
一、 工程實習目的:
1、了解室內(nèi)裝潢設計在市場現(xiàn)狀及前景。
2、了解家裝材料及施工工藝。
3、嘗試把學校里學習的室內(nèi)設計相關理論運用到實習過程中。
4、初探做好室內(nèi)設計師的方法,熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設計師作準備。
二、實習內(nèi)容及進度
在為期一周的實習日子里,我們先在老師的帶領下,參觀校內(nèi)的一個施工現(xiàn)場和門頭溝大峪的一個工地觀摩學習。
自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問,去總結我們認識上許多錯誤的認識。
其實,通過兩年多的專業(yè)知識的學習,實習了解了家庭裝飾的施工工藝,對材料的價格清楚、明朗,了解新型材料在實際裝飾中的運用,對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法,學習公司設計師的設計特長,完成公司分配的任務。重點:把學校學習的理論知識運用到實際的社會實踐中,進一步提高自己的綜合能力同時融入環(huán)境,為項目的團隊合作做出自己應有的`責任。在施工現(xiàn)場的實習生活中,能夠?qū)W習到不少新的知識和知道許多我所不知道的事,但并不是每天都有特別的事發(fā)生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實習生活,是將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其實用化的學習實踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術的相關知識用于實踐,在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經(jīng)驗。
參加施工,遵守安全規(guī)章,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下請教問題。對隱蔽工程項目施工有了很具體的了解,對部分工程進行實踐操作,并熟悉各種材料及材料的供應、發(fā)放,了解施工方法。
1作為項目施工的裝飾工程,其施工的工藝復雜,材料品牌繁多,這要求我們作為現(xiàn)場施工管理人員務必做好技術準備,熟悉技術圖紙,針對合同要求,盡最大限度優(yōu)化每一道程序,每一分項工程,考慮施工隊伍,材料供應,資金、設備等。認真合理地做好施工組織計劃,從大到小,由面及點,確保每一項工程納入受控范圍之中。其次施工工藝,洞悉具體能保時保質(zhì)地完成。
2 裝飾工程所需的材料品牌種類繁多,并且經(jīng)常有許多最新材料的問題,因此針對材料的品牌、材質(zhì)、規(guī)格、測算所需數(shù)量等應該多多了解和掌握。對于材料的庫存量,庫存員務必,及時整理盤點,并注意對材料分類堆放。易燃品和易潮品均采取相應的材料保護措施。
(一)地面
在此考察期間,地面工程并未全部進行,在衛(wèi)生間或者廚房有進行一些地磚的鋪貼。地磚的鋪貼不是像課本上寫的那么簡單,過程中也是存在很多細節(jié)性的問題需要注意。地磚鋪貼的注意事項: (1)大面積的鋪貼地磚是從鋪好的標準塊進行的,鋪貼時緊靠標準塊退步施工,并拉對縫線控制地磚對縫平直度。 (2)邊鋪貼邊用水平尺檢查校正,并用橡皮錘敲實,防止空鼓。 (3)鋪貼地磚前應注意挑選,幾何尺寸不正、缺角、脫邊、敲曲、裂縫和表面污損的不得使用。 (4)如遇建筑陰陽角、固定物、地漏等需切割地磚時,應用整磚切割,套割吻合,不能用碎瓷磚在、湊合使用。
(5)衛(wèi)生間和有排水的空間鋪貼地磚時應有1:500的坡度,將流水方向引導到地漏,絕不允許反坡向倒流或積水現(xiàn)象出現(xiàn)。
地面工程裝飾施工工藝
基層清理→測量放線→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦并擰緊→安裝電纜管線和暖氣支架→澆筑混凝土基座→安裝門、窗混凝土抱框→制作石膏粘結塊并粘結在鋼弦上→粘貼一側石膏板斗填充保溫巖棉→隱蔽驗收→粘貼另一側石膏板→安裝門窗框→嵌縫→刮膩子找平→裝飾面層施工。
(三)頂面 此次考察過程中,大部分戶型的頂面,只做了飾面,或者局部吊頂,因此主要的施工工藝未能現(xiàn)場所見,對具體的施工流程和工藝不是深入了解,只是通過課堂所學。在21號抵達施工現(xiàn)場時,就有住戶已經(jīng)做好局部吊頂,已經(jīng)腳線,只是初步的工序,因為施工進度,之后并未進行過多的頂面工程。 除此之外,在室內(nèi)裝飾裝修過程中最需注意的就是衛(wèi)生間,廚房的防水工程,在柏儒苑的施工作業(yè)中就有所涉及 作業(yè)條件:穿過衛(wèi)生間地面及樓面的所有立管、套管已完成,并己固定牢固,經(jīng)過驗收。衛(wèi)生間樓地面找平層已完成,標高符合要求,表面應抹平壓光、堅實。 工藝流程:清理基層→涂刷基層處理劑→鋪貼卷材附加層→熱熔鋪貼卷材→熱熔封邊→蓄水試驗→做保護層 施工要點 (1)基層處理:清理墻、地面,將浮灰和殘余物的沖刷干凈。
實訓報告范文12
實訓目的
為了使我們準確的掌握國家對外貿(mào)易的各種法律,法規(guī)及管制制度,海關對報關活動及報關活動相關人的管理制度,能準確無誤的填制各類報關單證,熟練進行通關作業(yè)及報關相關活動的前期后續(xù)管理工作,從而提高學生的知識水平和實際操作能力,能夠綜合運用報關知識去開展工作,為從事報關工作奠定基礎。
實訓過程
1、我們主要進行了報關企業(yè)及報關員的注冊登記實訓,實訓的目的主要是掌握報關企業(yè)報關員注冊登記手續(xù),能夠適應工作環(huán)境,順利完成報關企業(yè)及報關員的注冊登激作任務。
2、主要進行的是配合海關行使相關權力實訓,這次實訓的目的是掌握海關權力的主要內(nèi)容及特點,能夠完成配合海關行使權力的工作任務,適應工作環(huán)境。
3、進行的是一般進出口貨物通關實訓,目的是讓我們掌握一般進出口貨物通關程序,能夠順利完成一般進出口貨物通關工作任務,適應工作環(huán)境。
4、進行的是保稅加工業(yè)務實訓,這次的目的是讓我們掌握保稅加工業(yè)務報關流程,能夠順利完成保稅加工業(yè)務報關的工作任務,適應工作環(huán)境。進行保稅物流業(yè)務實訓,目的是掌握保稅物流業(yè)務的報關程序,能夠順利完成保稅物流業(yè)務的報關任務,適應工作環(huán)境。
5、進行特定減免稅貨物業(yè)務實訓,主要工作是掌握特定減免稅貨物的通關程序,能夠順利完成特定減免稅貨物通關的工作任務,適應工作環(huán)境。內(nèi)容包括:特定企業(yè)減免稅貨物的通關程序;特定用途減免稅貨物的通關程序;特定地區(qū)減免稅貨物的通關程序。
6、實訓內(nèi)容是進行暫準進出境貨物通關實訓,目的是掌握暫準進出境貨物通關程序,順利完成暫準進出境貨物通關的工作任務,適應工作環(huán)境。
7、進行了轉(zhuǎn)關運輸貨物報關實訓,目的與內(nèi)容是掌握轉(zhuǎn)關運輸貨物的報關程序,能夠順利完成轉(zhuǎn)關運輸貨物報關的`工作任務,適應工作環(huán)境。
實訓總結:
作為報關與國際貨運專業(yè)的學生,報關實務是一門重要的課程。實訓更是不可缺少的一部分,報關是履行海關進出境手續(xù)的必要環(huán)節(jié)之一,報關是指進出口貨物收發(fā)貨人,進出境運輸工具負責人,進出境物品的所有人或他們的代理人向海關辦理貨物,物品或運輸工具進出境手續(xù)及相關海關事務的過程。
在實習實訓當中通過對報關員的學習,我從中也發(fā)現(xiàn)自己身上很多的不足;仡櫿麄實訓的過程,其實真的覺得自己的收獲頗豐。對于報關這個行業(yè)有了更深刻的了解,我將努力學習,不斷加強自身理論與實際操作能力的提高。為我以后的工作墊好扎實的基礎。
實訓報告范文13
兩周的金工實習結束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。
重要的安全 今天是實習的第一天。剛到實習地點,我們便被要求去看一個實習安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求,像電焊氣焊,熱處理等?粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領,是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證! 聽完了老師的動員課,便去一樓聽老師講解有關工業(yè)安全方面的知識?粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故?赐曩Y料,老師就向我們講解了有關防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會對臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對于易燃液體、油漆、電器設備的火災,都可以用它來撲滅,但由于滅火后有殘渣,故不適用于精密機械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點,大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的'表面溫度也會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對人體沒有任何傷害,故可用于發(fā)生火災時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時間內(nèi)避免被火燒傷?赐炅藴缁鹌鳎覀冇钟^察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計算了砂輪的線速度。這時已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結了上午的內(nèi)容,并讓我們寫了實習作業(yè),上午就算結束了。
薄板加工 薄板加工算是金工實習里比較危險的了,因為操作工具都是些很鋒利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯了,真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時,真是百感交集。金工實習的目的可能也在此,讓我們體會到成功與付出的關系。最激動人心的那一刻,就是鐵盒合上時,你可不要小看這一關,這一關最困難了,前面所有的失誤都會對這一關產(chǎn)生影響,能不能合上,是對鐵盒的最重要的判定。
車工 在第一周的星期四,我們曾操作了數(shù)控車床,就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,我們第二周的周四就進行了車工的實習。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小, 有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。
辛苦的鉗工 早就聽別人說過鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習第二周的周三下午,我才體會到。 老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個M12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側面,當然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關鍵就是要使銼刀的運動保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中,要不時的用角尺來檢驗是否已經(jīng)挫平。挫好了一個端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸完后,接著挫另一個端面,兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側面了,工具同樣是銼刀。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,由于時間關系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實一開始,老師就告訴我們今天來實習的目的一個是練手藝,因為鉗工主要就是靠手工加工,另一個就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實的!在這短短兩周的時間內(nèi),我們還進行了電焊氣焊,注塑擠塑,和CAD等的實習操作,都非常有趣,特別是氣焊,一開始看著的確是挺恐怖,然而學會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實,是什么也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。現(xiàn)在,我的桌子上擺著一個工藝品,那是化學加工時我自己動手做的。我把它擺在桌子上,希望自己能經(jīng)常想起金工實習的苦與累,歡歌與笑語,也希望它能時時提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握過硬的本領。
實訓報告范文14
都說讀萬卷書行萬里路,實習是理論教學的延續(xù),是鞏固課堂知識的重要環(huán)節(jié),我們這次的實習,目的是為了深入到生產(chǎn)實踐中去,在一線對生產(chǎn)制造有一個感性的認識,從而了解一些實際工作過程和生產(chǎn),畢業(yè)實習是結合我們所學過的理論知識,使認識深化發(fā)展,使我們認識到理論與實踐的區(qū)別于聯(lián)系。通過實習,認識社會的發(fā)展需要,發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進取的精神和良好的職業(yè)道德,適應畢業(yè)后的實際工作要求。畢業(yè)實習使我們開闊了眼界,增長了見識,看到了我們所學知識在生產(chǎn)實際中的應用,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,另外我們也感受到了一些成功企業(yè)的企業(yè)精神,給我們許多細節(jié)上的啟示。
一、實習目的
畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是模具專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
二、實習時間
20xx年12月26日至今
三、實習地點
青島開發(fā)區(qū)富源工業(yè)園燕山路818號
四、實習單位
青島全能重工機械有限公司
(青島全能重工機械有限公司位于青島開發(fā)區(qū)富源工業(yè)園燕山路818號,公司成立于20xx年2月,屬于民營股份制合資企業(yè),占地24000平方米,廠房面積12000平方米,距青島港2。3KM,交通便利。主要從事挖掘機上、下車架,裝載機車架、零部件、叉車零部件、吊車零部件起重機零部件、壓路機零部件等重型工程機械的零部件及鋼構件總成的專業(yè)生產(chǎn)廠家。 )
五、實習內(nèi)容
在來到全能公司之后領導首先帶領我到車間參觀了一下車間環(huán)境,考慮到我是模具專業(yè)畢業(yè)生后領導決定讓我用一個月半的時間了解模具生產(chǎn)的一套流程所用到的機械,因此在接下的一個月半中我依次了解了車床、鉆床、銑床、刨床,在其中學到了不少以前沒接觸到得知識,并且還基本掌握了各種機床的操作和注意事項。
真正最大的收獲還要數(shù)在公司技術部了解的模具設計的'過程:
1、接受任務書;
2、收集、分析消化原始材料;
3、模具排位、選取模架;
4、分型面設計、澆注系統(tǒng)形式、澆口位置;
5、分析零件是否有倒扣機構,倒扣部分采用何種形式側向分型;
6、確定主要成型零件、結構件的結構形式和尺寸;
7、確定冷卻形式和運水位置;
8、確定定出形式、頂針尺寸大小和位置;
9、利用2D、3D軟件繪制模具、分模;
10、繪制全部零件圖,校對、審圖;
11、試模、修模。
12、模具鋼材及塑膠材料
<1>、接受任務書
收集整理有關制作設計、成型工藝、成型設備,機械加工及特殊加工材料,以備設計模具使用。
。1)消化塑料制件圖。了解制件的用途,分析塑料制件的公益性和尺寸要求,如制件的外觀要求、顏色、應用場合和塑料制件工作環(huán)景分析制件的內(nèi)外側結構,如結構是否已進行拔模處理,鑲件處理,BOSS柱設計是否合理,以及塑料注塑成型后是否需要二次加工,如電鍍、膠結和鉆孔等。
。2)消化工藝材料。分析工藝任務書說提出的成型方法,設備型號,材料規(guī)格,和模具結構類型等要求是否恰當,能否落實。分析工藝材料最重要的一點是了解成型材料是否能滿足塑料制件的強度要求,是否有好的流動性,均勻性和熱穩(wěn)定性。
(3)選擇成型設備,根據(jù)公司和客戶現(xiàn)有成型設備選擇模具所使用的設備大小和形式。因此,必需熟知各種成型設備的性能、規(guī)格和特點。對于注塑機來說,在規(guī)格方面應當了解注射容量、鎖模壓力、注射壓力、模具安裝尺寸、噴嘴孔直徑及噴嘴球面半徑、澆口襯套定位圈尺寸、模具最大厚度和最小厚度及模板行程等內(nèi)容,具體參見相關參數(shù)。要初步估計模具外形尺寸,判斷模具能否在所選的注射機上安裝和使用
<3>、模具排位、選取模架
(1)確定分型面。分型面的位置要有利于模具加工、排氣、脫模及成型操作,同時還要考慮制件的表面質(zhì)量、盡量避免頗豐的出現(xiàn)。
。2)澆注系統(tǒng)。記住系統(tǒng)包括分流道、澆口,澆口包括其形狀、位置和尺寸大小。
<5>、分析零件是否有倒扣機構,倒扣部分采用何種形式側向分型
根據(jù)制件結構,確定哪些結構需要做型芯和鑲件獨立加工,同時確定鑲件尺寸以及定位方式等。
<7>、確定冷卻形式
選擇頂出方式,頂出方式包括頂桿、頂管、推板、組合式頂出和司筒5種。
<9>、利用2D、3D軟件繪制模具、分模
。1)將3D軟件拆分出的模具零件轉(zhuǎn)換成2D圖,利用2D軟件對零件圖進行尺寸標注。同時對所有模具的相關圖紙進行校對、審核。審核通過后交給模具制造部門正式加工。
。2)塑料流動、縮孔、熔接痕、裂口和脫模斜度等是否影響塑料制件的使用性能、尺寸精度和表面質(zhì)量等方面的要求。圖案設計有無不足、加工是否簡單以及成型材料的收縮率選用是否正確。
。3)直射量、注射壓力和鎖模力夠不夠,模具的安裝塑料制件的南芯和脫模有無問題,注射機的噴嘴和澆口套是否正確的接觸。
實訓報告范文15
實訓目的:
時光飛逝,至今已度過了近一半的大學時光,經(jīng)過這么長時間的磨礪我們也都成熟了許多。學會了為人處事、學會了自己應對在自己身上發(fā)生的事、也學會了自學自立……這就是我們的進步,但是我知道要達到自己的目標這些還遠遠不夠。
我們來到大學最重要的是學好自己所選的專業(yè)知識,在書本上所學的都是理論,而腦子里僅僅有理論還不能滿足未來工作及社會對我們的要求,還需要過硬的專業(yè)實踐經(jīng)驗,此點是所有人的共識。雖然我學的專業(yè)是工程造價,但是要想畢業(yè)后在社會上能找到好工作就必須要掌握所有與建筑工程有關的知識,例如施工技術、施工組織、建筑材料等。而對于沒有見過實體工程的我們學習建筑工程的知識,讓人感覺好空洞,要學好就更難了!所以學校給我們開了實訓課。它是我們專業(yè)課程計劃的一個重要教訓環(huán)節(jié)。有助于鞏固課堂所學理論知識,訓練專業(yè)技術技能及提高操作技能,培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì),提高就業(yè)的競爭力。通過實訓,培養(yǎng)我們將理論知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能的能力。
我們的實訓課地點:
德陽建筑工程職業(yè)技術學院的實訓基地
實訓內(nèi)容及過程:
我們一到德陽建院,相關的老師便召集我們集合,給我們講實訓相關的事,及注意事項。接著對應的老師把我們帶到了他們的訓練基地,我們的實訓便開始了。我們的第一個訓練項目是磚墻的測量驗收。我們隨老師到了一棟磚砌的兩層樓建筑里,老師隨即給我分組,每組分發(fā)了一套儀器,里面包括水平尺、卷尺、游標塞尺、彈線。測量內(nèi)容包括房屋的開間、進深、層高、砂漿的飽滿度和水平灰縫的平直度等等。首先老師給我們演示了一遍磚砌體工程的驗收過程,講了相關的規(guī)則、相關的建筑規(guī)范、儀器的用法等。然后老師讓我們我們自己根據(jù)演示的過程做一遍。拿著那些從來沒有見過的儀器感覺好陌生,對要做的磚墻測量驗收更是無從下手,雖然我們的心里已經(jīng)把過程牢牢地記住了。因為時間不多,所以我們還是硬著頭皮上了。盡管我們感覺生疏做的有點慢,但我們還是依照規(guī)定的程序吧這個技術含量相當高的訓練完成了。我們小組測量了幾組數(shù)據(jù),并根據(jù)規(guī)則處理了一遍,發(fā)現(xiàn)這座磚混建筑在質(zhì)量上卻是出現(xiàn)了很多問題,很多數(shù)據(jù)都不符合建筑規(guī)范。規(guī)范里規(guī)定:垂直度的偏差不超過5mm,我們測出來的數(shù)據(jù)平均值是7mm;我們測量出來的豎直灰縫就更是讓人汗顏了,規(guī)范誤差只1cm可是我們處理出來的數(shù)據(jù)卻有2cm的,甚至有偏差3cm的;磚墻的水平灰縫的偏差雖然超出了規(guī)范允許值但還不算大;而軸線位移也還好。時間差不多到了,我們這一大組的測量也圓滿完成了。測量完,老師接著帶領我們見識砌磚的技術,在一塊空地上我們親眼見到了砌磚的技術工藝,并且還親手試了試,這可是從未有過的。在課堂上聽老師講理論感覺稀里糊涂的,親眼見到了才完全明白老師講的那些到底是怎么回事,真是不枉此行啊!
與磚砌體打完交道后我們又在另一位老師的帶領下來到了鋼筋加工棚,在這里擺放著各式各樣的鋼筋,從截面直徑6mm到截面直徑40mm的鋼筋一應俱全,這里還有各種用于鋼筋加工的器械,有數(shù)控彎箍機、鋼筋彎曲機、鋼筋調(diào)直切斷機等,和正規(guī)工地上必須擁有的種類一樣。更令我欣喜的是這里居然還有用于人工挖孔樁挖井的空壓機等各種用于基礎施工的機械設備。首先我在師傅的帶領下進行的是鋼筋的彎曲技術訓練,一邊聽著鋼筋工師傅的講解一邊看著他在用尺子在被加工的鋼筋上度量并做好尺寸標記,他說這是為了減小鋼筋加工誤差,只看他拿著已經(jīng)標注好的鋼筋放在彎曲機上很熟練的操作給我們看,讓我們所有人都吃驚的是這個鐵質(zhì)的機器的力量好哦大!兩分鐘時間不到只見一個很標準的箍筋便呈現(xiàn)在我們的眼前,比起老師課件上的圖片形象太多了。接著師傅教我們使用鋼筋切斷機,這家伙更是厲害。師傅拿著一根直徑32mm的3級鋼筋往指定的地方放好,然后啟動機器,就聽見砰地一聲,那根粗壯的帶肋鋼筋就斷成了兩截。其實鋼筋的彎曲和切斷實驗都還挺簡單,有難度的是鋼筋的電渣壓力焊。鋼筋工師傅把我們帶到了一張實驗用的桌子旁,他先給我們演示了一遍電渣壓力焊接兩根縱向鋼筋的全過程。我感覺有所領悟,便自己拿來一套器具開始操作,我按照師傅教給我們的步驟一步一步的進行,課還是笨手笨腳的,終于在老師的指導下完成了焊接操作。本以為根據(jù)師傅指導的去做會成功,可是結果卻讓人失望,我焊接的鋼筋接頭處不符合規(guī)范要求,規(guī)范規(guī)定接頭處的鋼筋突出部分的寬度應大于五毫米,可是我焊接的那根接頭處有一側只有一兩毫米。理論簡單,實踐操作可不是那么容易的事!就這樣,隨著我焊接鋼筋的失敗,上午的實訓結束了。這也為下午的訓練拉開了序幕。
我們接下來有一個半小時的吃飯時間。到了一點鐘,我們在次到實驗樓下集合。老師訓完話后我們這一大組的同學進入了實驗樓,下午的實訓開始了。我們下午的第一項訓練科目是沙的物理性能的檢驗。我們到達實驗室,在老師的帶領下開始了。在實際檢驗過程中,對沙的取樣是400m^3,600噸為一批,由于在實驗室空間有限,所以就按比例取了一杯沙進行篩分。使用的設備是振動篩機,它的作用原理是以振動電機作為振動源的,振動電機振動帶動篩機底座振動,再通過底座傳導到安放在底座上的`標準試驗篩,標準檢驗篩上,使小于試驗篩篩面網(wǎng)孔的物料顆粒篩分進下層試驗篩,如此層層篩選,使每層試驗篩內(nèi)只留相同粒度的物料。達到不同粒度的分離并確定此物料的粒度組成。第一層試驗篩的孔徑為
4.75mm,篩選出的沙粒為19g;第二層試驗篩的孔徑為2.36mm篩分出沙粒98g;第三層篩選出粒徑為1.18mm的沙粒89g;第四層篩選出粒徑為0.6mm的沙粒94g;第五層篩選出粒徑為0.3mm的沙粒118g;第六層篩選出粒徑為0.15mm的沙粒58g;最底層留下25g的沙泥。最后經(jīng)計算處理得出的數(shù)據(jù)小于規(guī)范誤差5mm,這次試驗成功了。緊接著我們進行了沙的堆積密度實驗。用天平稱取1690g烘干至恒重的沙,再量出這些沙的體積,用密度計算公式算出這堆沙的密度,再用李氏瓶等器具量算,最后得出沙的堆積密度。然后進行的是測量沙的含泥量的實驗。稱取干沙M=300g,在水里揉搓清洗,然后將清洗后的沙烘干至恒重再稱其質(zhì)量m,最后兩次質(zhì)量作差的出含泥量,進行兩次取平均值。
然后要進行的鋼筋屈服強度的檢測。在實際工作中進行檢測時取60t為一批,再從中取兩根鋼筋做拉伸檢驗,取兩根做彎曲檢驗,取一根做重力偏差檢驗。在實驗室我們就隨機取了一根做拉伸試驗。使用的設備是液壓萬能試驗機,機器用液壓加載測力,液晶顯示試驗力——時間曲線、試驗力、試驗力峰值、具有明顯屈服特征材料的屈服力。我們把鋼筋用正確的方法固定在設備上,然后啟動機器拉伸鋼筋并記錄數(shù)據(jù)。我們拉伸的鋼筋達到屈服強度是所受拉力為97KN,拉伸極限為150KN,鋼筋伸長了90mm,數(shù)據(jù)顯示說明這根鋼筋符合強度要求。拉伸試驗結束了,緊接著我進行鋼筋的彎曲試驗。我們選了一根直徑為14mm的帶肋鋼筋,用機械進行彎曲,彎曲的角度為180度,最后發(fā)現(xiàn)鋼筋彎鉤的背面沒有裂紋,說明這根鋼筋符合要求。就這樣我們有關鋼筋的實驗就結束了,但我們這一天的實訓還沒有結束,接下來是混凝土試塊的抗壓強度實驗。實驗使用的設備是混凝土抗壓強度試驗機,實驗對象是標準條件下養(yǎng)護的混凝土試塊。養(yǎng)護條件是在25度恒,溫適度95%,養(yǎng)護時間為28天,混了凝土尺寸為150*150*150。實驗過程是將養(yǎng)護好的標準混凝用混凝土抗壓強度試驗機壓,通過顯示器上的壓力。
就這樣我們?yōu)槠谝惶斓膶嵱柦咏宋猜,在走出實驗大樓的那一刻,難免有些不舍浮上心頭。這次實訓雖然不是親身到建筑工地上實習訓練,但同樣給了我們這些沒怎么上過工地的學生耳目一新的感覺,讓我們從書本上理論的空洞中走了出來。通過這次實訓,的確我學到了很多東西,也印證了很多理論,這就是我的收獲。同時也讓隱隱約約的我感覺印證了一個道理:拋開實踐的理論會讓人變得迂腐,拋開實踐的人也只能是高分低能。
最后,祝賀我自己,實訓圓滿完成!
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